开学典礼活动方案

开学典礼活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的开学典礼活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学典礼活动方案1

　　活动目标:

　　1、在家长的陪伴下愿意参加开学典礼和分室活动，初步熟悉老师和园舍新环境。

　　2、知道自己长大了，要上幼儿园了，初步体验幼儿园活动的快乐。

　　活动准备：

　　（认知准备）家访、家长会

　　（材料准备）活动室环境布置、材料准备。

　　活动重点：

　　愿意参加开学典礼和分室活动

　　活动难点：

　　保持情绪平和，能够尝试与老师打招呼

　　活动过程：

　　一、接待幼儿（解决难点）

　　·在四楼音乐厅热情招呼幼儿及家长，鼓励幼儿与老师打招呼。

　　·引导幼儿及家长按班级引导入座。

　　二、开学典礼（9：00正式开始）

　　·主持人致开场白。

　　·园长、副园长致词讲话。

　　·大班幼儿代表发言。

　　·小班全体老师介绍、讲话。

　　·主持人介绍活动内容和具体分布安排：

　　三、贝贝家（9:30——10:30）（解决重点、难点）

　　·帮助幼儿了解各游戏区域的名称及玩法。

　　·鼓励小班幼儿在家长的陪伴下尝试进行装扮，大胆摆弄玩具，感受幼儿园活动的快乐。

　　·引导中大班幼儿合作游戏，体验结伴活动的.乐趣。

　　·提醒幼儿到各个活动室参加游戏，并且及时兑换礼品。

　　四、活动结束（10:30）（解决难点）

　　·耐心解答家长的提问，了解幼儿情绪反应。

　　·鼓励幼儿与老师道别，相约周一见。

开学典礼活动方案2

　　为做好今年新生开学典礼暨军训动员大会工作，根据学院的总体部署和要求，现将有关事项通知如下：

　　一、时间：

　　8月x日（星期四）上午9：00

　　二、地点：

　　xxx

　　三、参加人员：

　　1、学院领导及各系、处室主要负责人；

　　2、各系（院）行政副主任、行政副院长、新生辅导员；

　　3、20xx级全体新生。

　　四、注意事项和要求：

　　1、学工处、团委负责主席台设备布置及场地划分，组织进场并维持好会场秩序。

　　2、后勤处负责场地清洁卫生，团委负责会场布置，并且负责大会的.录像工作。

　　3、院报负责新闻报道工作。

　　4、参加开学典礼的20xx级新生以系为单位，8：00入场并按指定位置就座（具体见附），8：00入场完毕。会议期间各系要加强会场秩序的管理，并保持所在区域卫生。

开学典礼活动方案3

　　一、主题：

　　养成良好习惯，文明伴我成长

　　二、目的：

　　明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、时间：

　　9月7日下午3：00

　　四、地点：

　　教学楼前

　　五、议程：

　　1、迎新生

　　敬爱的老师、中心校领导、亲爱的同学们，大家好！秋风送爽，丹桂飘香，伴随着金秋丰收的脚步，我们又迎来了一个新的学期。在这个新的学期里，我们学校还迎来了一群可爱的新同学，现在就让我们把最热烈的掌声送给一年级的新同学！

　　同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们xx小学的一员了，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在xx小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

　　2、宣布仪式开始

　　下面我宣布：xx小学秋季开学典礼大会现在开始。

　　3、大会第一项：

　　让我们用热烈的掌声欢迎xx校长为本次开学典礼致辞。xx校长致辞让我们感到振奋和鼓舞，希望xxxx学全体师生共同携手描绘xxxx学美好的'未来！让我们再一次以热烈的掌声感谢xx校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。

　　4、大会第二项：

　　请少先队辅导员xx老师讲话，大家欢迎！

　　同学们，唐老师在发言中给我们提出了要求：新学期里，我们不但要努力学习，提高成绩，还要养成各项良好习惯。请我们再一次用掌声感谢xx老师对我们的期望！

　　5、大会第三项：（教师代表发言）

　　同学们：人们都说老师像一枝红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。下面有请教师代表：三年级xxxx教师为大家发言，掌声欢迎！

　　感谢xx老师的发言，让我们以热烈的掌声表达对王老师和其余全体老师的敬意与谢意，你们辛苦了！

　　6、大会第四项：学生代表发言。

　　有请五年级xxxx同学发言，她是上学期荣获全乡质量监测第一名的同学，大家欢迎。

　　xxxx同学代表全体同学们对新学期表了态，希望大家向叶明晴同学学习，处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。

　　7、大会第五项：请xxxxxx讲话。

　　8、大会第六项：请中心校xx校长为我们作重要指示，大家欢迎！

　　7、大会第七项：宣布获奖学生名单请各位领导为获奖学生颁奖。

　　刚才，学校对上学期表现突出的学生进行了表彰，愿获奖学生再接再厉，在新学年里取得更大的进步；没获奖的的学生，要以他们为目标，努力学习，明年的领奖台上一定会有用你的身影。

　　8、大会第八项：宣布仪式结束

　　校长的期望，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的'憧憬与希望，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在！辉煌就会与我们共存！

　　最后祝愿老师、同学们在新的起点，取得更辉煌的成绩！

　　祝各位领导、老师身体健康、工作顺心！

　　祝各位学生家长“望子成龙”的心愿早日实现。

　　祝全体同学快乐成长。

　　我宣布：xxxx小学开学典礼到此结束。请各班有秩序地回教室。

开学典礼活动方案4

　　一、活动目的：

　　1、今年9月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。学校将利用这一契机，在广大师生中树立正确的道德观，积极营造和谐的校园环境，本学期重点结合抗击地震、泥石流等自然灾害取得巨大胜利这件大事，在师生中广泛地开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　　2、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的.开端。

　　3、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月1日上午

　　三、活动地点：

　　操场

　　四、活动主持：

　　郭强

　　五、活动准备

　　1、确定方案：8月30日前由教导处与德育处共同完成。

　　2、主席台与音响设备布置：9月1日8:30前完成。

　　3、升旗手安排：由少先队大队部确定。

　　4、场地划分、入（退）场顺序安排、学生站位要求：体育组协调安排，并通知各年级部。

　　5、纪律要求：学生统一着装，遵守会场秩序，由班主任负责。

　　6、准备一张开学典礼横幅标语。

　　7、讲话稿准备：主持词、师生发言稿、校长发言稿。

　　8、准备获奖名单及奖状、奖品。

　　六、活动议程：

　　（一）主持人宣布开学典礼开始。升国旗，奏国歌。

　　（二）宣布表彰学生名单。

　　（三）颁奖。

　　（四）师生发言。

　　（五）校长致辞，启动我校“中小学弘扬和培育民族精神活动月”，向全体师生发出倡议。

　　（六）宣布结束，各班退场。

　　七、活动要求：

　　1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。

　　2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。

　　3、典礼结束后，各班有序退场。

开学典礼活动方案5

　　一、活动目的：

　　春天充满生机，是个奋发进取的季节。通过开学典礼，让学生明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、活动准备：

　　1、出场秩序(各班负责)

　　2、摄影(孟辉负责)

　　3、广播音响(体育组负责)

　　4、主题布置(大队部负责)

　　三、活动时间：

　　20xx年2月17日大课间

　　四、活动地点：

　　学校篮球场

　　五、参加人员：

　　全体师生

　　六、主持人：

　　宋伟

　　七、活动过程：

　　1、主持人宣布开学典礼开始。

　　敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家新年好!四季更替，最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏，带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。同学们!你们准备好了吗?今天我们在这里举行新学期的`第一次集体活动，开学典礼。虽然外面还是有些寒冷，但是我提议大家深深的吸一口气，让我们轻松的走进20xx年春学期的学习中。

　　我宣布20xx年春学期开学典礼现在开始。

　　2、举行升旗仪式。

　　(升旗仪式现在开始)

　　全体立正，出旗!

　　升国旗，唱国歌、少先队员行队礼!

　　3、祁校长新学期致辞。

　　新学期开始，首先让我们听听学校领导对我们新学期的期望。让我们用最热烈的掌声有请祁校长致辞。

　　(祁校长讲话)

　　4、教师代表发言

　　听了祁校长的讲话，我们每个人的心中都有一股暖流，希望大家能戒骄戒躁，给自己立一个目标，不断努力。下面有请钱老师发言。掌声欢迎。

　　(教师代表发言)

　　5、学生代表发言

　　让我们再一次用最热烈的掌声感谢钱老师的鼓励和祝愿!

　　如果说一年级的同学们是我们兴泰中心小学刚刚播下的种子，那么六年级的同学是我们兴泰中心小学即将培育成熟的果实。下面我们有请六年级的学生代表刘骋昊同学发言。

　　(学生代表发言)

　　我们希望毕业班的学生能取得更大的成就，结出丰硕的果实。

　　6、典礼结束

　　同学们，春回大地，万象更新!岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，在猪年绘出最美的蓝图!下面我宣布：兴泰中心小学20xx年春学期开学典礼到此结束!各班有序退场。

　　八、注意事项

　　1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好红领巾。

　　2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。

　　3、典礼结束有秩序退场。

开学典礼活动方案6

　　一、活动目标

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的.幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、参加人员

　　幼儿园全体幼儿及教职员工

　　五、活动准备

　　（1）场地的布置悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球，现场环境要有喜庆的气氛。

　　（2）音响设备（包含一个话筒与一个小蜜蜂）

　　整个典礼的音乐

　　（3）物质准备：各班老师制作大红花（数量与新生人数相同）各班级按区域站立

　　六、活动流程

　　1、幼儿听音乐依班次入场。

　　2、主持人宣布：

　　（1）副旗队入场

　　（2）升国歌、唱国歌、行注目礼。

　　3、园长讲话。

　　4、教师代表讲话。

　　5、幼儿代表讲话。

　　6、学一表演

　　7、十名幼儿与整理穿着衣服

　　8、老生为新生幼儿颁发小红花

　　9。、部分教师表演舞蹈《可爱颂》

　　10、全体教师宣誓仪式。

　　11、集体幼儿表演园歌《我爱元钉厂幼儿园》

　　12、主持宣布开学典礼结束，各班有次序回教室。

开学典礼活动方案7

　　一、活动目的

　　1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的'，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。

　　2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。

　　二、活动主题：

　　相约春天，一起绽放

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日上午8：00

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、参加对象：

　　全体师生

　　六、活动议程：

　　序曲：小合唱（负责人：x）

　　升旗仪式（负责人：x）

　　1、快板《八礼四仪》（负责人：x）

　　2、六年级代表送祝福（负责人：x）

　　七、活动准备

　　1、摄像：xx

　　2、拍照、活动报道：xx

　　3、音响：xx

　　4、场地安排：体育组

　　5、横幅布置：xx

　　6、集会安全保障：xx

开学典礼活动方案8

　　一、主题：

　　践行行为公约，争做“乐真”少年

　　二、目的：

　　巩固行为公约活动建设的成果，重围行为公约内容，激励学生继续履行好行为公约的内容，为建设美好校园，为成为合格的“乐真“人而不断严格要求自己。同时，明确新学期的.奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、时间：

　　20xx年9月1日上午9:00

　　四、地点：

　　操场

　　五、主持人：

　　六、 开学典礼流程：

　　1、 开场

　　2、 欢迎新生

　　3、 新生代表发言

　　4、 新教师介绍、新教师代表发言

　　5、 重温行为公约，争做“乐真”少年

　　6、 升旗仪式

　　7、 茅校长新学期寄语

开学典礼活动方案9

　　活动目标：

　　1、知道服装与季节的关系。

　　2、根据自己意愿设计夏天的服装。

　　3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等

　　2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔

　　3、适合于表演的音乐一段

　　活动过程：

　　一、谈话：夏天的服装

　　1、讲讲夏天服装的特点：薄、少、短

　　2、介绍自己服装的名称：女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主

　　二、展示自己的服装

　　随着音乐展示自己的夏装

　　三、设计服装

　　1、激发幼儿设计服装的愿望：“这些漂亮的衣服都是别人设计的'，我们自己动手来设计一套服装吧?”

　　2、幼儿构想

　　3、幼儿动手设计服装：

　　(1)教师重点协助能力差的幼儿

　　(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装

　　四、服装表演

　　1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

　　2、展示自己设计的服装

　　活动反思：

　　夏天到了，每天有小朋友围在一起议论自己的衣服，于是我设计了这样一次综合性的半日活动。活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服，到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望，在设计服装时，幼儿都欲欲而试，拿着报纸量体裁衣，经过一番努力，每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服，只是挖了个领子套在了身上)，活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，这就是与成人评价标准的区别!

开学典礼活动方案10

　　一、主题：

　　载真挚祝福，争当好少年，立志早成才

　　二、目的：

　　明确新学期目标，激励学生振奋精神、锐意进取。承载着老师和同学们的祝福，履行个人学期计划，争当好少年，立志早成才。

　　三、时间：

　　20xx年2月 15 日上午9:05

　　四、地点：

　　操场

　　五、主持人：

　　胡美娟 万良宇

　　六、人员分工：

　　班级管理：班主任

　　音控、升旗手培训：张晶

　　电子屏、主持人培训：季老师

　　拍照、录像：方巧巧

　　新闻稿：施璐

　　学生代表发言：三好学生

　　老师代表发言：秦宇

　　七、道具准备：

　　1、每位学生准备至少两个红包，内侧放祝福语的`卡纸，可折成自己喜欢的形状，里面放一些小小的礼物。(要署名，日期)

　　2、班主任老师准备本班人数的红包，在卡纸上写上针对性的祝福语，内侧可放一些糖果、或学习小用具，笑脸小图章等等。

　　七、 开学典礼流程：

　　1、 开场(升旗)

　　2、迎新生

　　3、中高年级新生发言(一位)

　　4、赠红包

　　5、张校长新学期寄语

　　6、欣赏《红领巾飘起来》

开学典礼活动方案11

　　活动目标：

　　1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。

　　2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：

　　1、课前已对小区作过调查，了解小区内的'设施。

　　2、三张已规划好的小区图版面。

　　3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、赏有关小区的录象。

　　2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。

　　3、教师小结

　　二、基本部分

　　1、提出新任务：让我们也来建造一个美丽的小区。

　　示范网络图：你会在小区里建造些什么。

　　2、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。

　　3、示范制作，讲解重点。

　　4、提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相帮助合作。

　　5、幼儿操作，教师巡回指导。

　　三、结束部分

　　1、请幼儿介绍制作好的小区。

　　2、住进新小区后，我们应注意些什么?

开学典礼活动方案12

　　一、活动主题：

　　铭记历史，心系华夏；志存高远，放飞梦想

　　二、活动时间：

　　20xx年9月1日上午

　　三、活动地点：

　　学校大操场

　　四、活动主持人：

　　黎xx

　　五、活动议程：

　　1．8点整，各班班主任强调纪律，整队进场

　　2、8：10主持人宣布开学典礼正式开始

　　3．升旗仪式，齐唱国歌，行队礼

　　4、吴校长为新学期致辞

　　5、科技创新特色项目展示——无人机现场表演（预定时间30分钟）

　　6、学生现场展示

　　7、主持人宣布活动结束

　　六、师生要求：

　　1、2—6年级学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。班主任做好纪律要求

　　2、教师着正装，值日教师戴工作牌。

　　3、班主任老师统一站在班级队伍前方，其他教师统一站在班级队伍后方。

　　七、活动组织安排：

　　新闻宣传负责人：

　　拍照摄像负责人：

　　后勤服务：（活动横幅制作及场地后勤保障）

　　大操场各班级场地划分安排：

　　一年级入场引导员：

　　二年级入场引导员：

　　三年级入场引导员：

　　四至六年级学生入场时，由各班班主任和配班老师有序将学生带入指定场地。

开学典礼活动方案13

　　活动意图：

　　秋天是水果丰收的季节，每当在午点吃水果时，孩子们都吃得津津有味，有时还会谈论到很多自己见过的水果。对于中班的孩子而言，丰富他们的生活经验，让他们掌握一些生活小常识也是非常必要的，尤其对于现在的独生子女，很多事情都是家长包办代替了，缺乏自己动手的机会。于是，我开展此次活动，让幼儿亲自尝试制作水果沙拉，锻炼孩子们手部精细动作，学习切水果、制作沙拉，了解水果的多种吃法，并学会与他人分享自己的劳动成果，从而促进孩子能力和情感的发展。而且本次活动是面向家长的开放活动，我也想通过活动让家长能够改变以往对孩子过多包办代替的做法，把更多的动手机会还给孩子。

　　活动目标：

　　1、体验制作水果沙拉的乐趣和快乐。

　　2、认识一些常见的水果，感知各种水果的外形特征。

　　3、了解水果沙拉的'做法，敢于亲自动手尝试制作。

　　4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　活动准备：

　　1、知识经验：已知道常见水果的名称，会使用锯齿刀。

　　2、物质材料：神秘箱一个、各种水果20个、每人一把锯齿刀、盘子若干个、沙拉酱等。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿通过多种感官认识各种常见的水果。

　　1、出示神秘箱，引起幼儿兴趣。

　　教师：“刚才一位神秘老爷爷听说今天幼儿园有很多的小朋友的妈妈、爸爸到幼儿园来，所以就带来了一个神秘的箱子。

　　2、请幼儿逐一从神秘箱里拿一个神秘果进行观察，用各种感官去感知不同的水果。(看一看是什么样的，摸一摸有什么感觉，闻一闻是什么味道。)

　　教师小结：水果它们长得都不一样，形状不同、颜色不同，但是它们有一个共同的名字叫做水果。

　　3、请幼儿讨论水果有哪些吃法?(水果可以榨成果汁吃、水果可以做成水果罐头、水果还可以做成各种水果味的面包和酸奶…….)

　　教师：“今天老师要告诉小朋友们水果还有一种吃法，把它们做成“水果沙拉。”

　　4、教师进行操作制作“水果沙拉。”

　　5、幼儿自己动手制作“水果沙拉。”

　　6、幼儿和家长共同品尝孩子制作的“水果沙拉。”

开学典礼活动方案14

　　活动目标：

　　1、初步理解故事内容，知道物体有方有圆，轻易分开就不能使用，知道人与人要和和气气才会幸福美满。

　　2、体验角色情感,激发幼儿想说敢说的愿望，发展幼儿的扩散和逆向思维。

　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：

　　1、大教学挂图一幅(上画有房子、方杯子、方凳子、圆桌子、方被子、刀、南瓜、衣服、圆镜子)。

　　2、方脸老公公、圆脸老婆婆图片各一幅。

　　3、故事磁带、录音机。

　　活动过程：

　　(一)看看、想想、说说，初步理解故事内容。

　　1、教师以设问的形式导入活动，吸引幼儿注意，激发幼儿兴趣。

　　师：山脚下住着一户人家，我们一起来看看这户人的家里都有哪些东西?

　　2、出示大教学挂图，引导幼儿观察这户人家都有哪些方的和圆的东西。

　　师：哪些东西是方的?哪些东西是圆的?

　　师：那这么多东西到底是谁的呢?

　　3、出示方脸老公公和圆脸老婆婆图片，讲述老公公和老婆婆的外貌特征。

　　师：原来是一个老公公和一个老婆婆的。

　　师：看看老公公和老婆婆长得什么样啊?

　　师：老公公高高的个子，挺瘦，长着方脸盘儿。

　　老婆婆矮矮的个子，挺胖，长着圆脸蛋儿。

　　4、教师完整讲述老公公和老婆婆的喜好。

　　师：方脸老公公喜欢方东西……

　　圆脸老婆婆喜欢圆东西……

　　师：有一天，老公公和老婆婆吵架了，要分家。

　　5、引导幼儿思考老公公老婆婆该不该分家，说说道理，鼓励幼儿体验角色情感。

　　(1)师：两个人吵架了，说要分家，你们说分好还是不分好?为什么?

　　①幼儿自由讨论，教师巡回个别指导。

　　②教师请个别幼儿讲述自己的想法，并说明理由。

　　(2)师：如果是你们的爸爸妈妈吵架了，也像他们一样要分家，你们会怎么样?

　　(3)师：那到底他们有没有分呢?

　　6、教师讲述故事到“老公公说：方的东西是我的!老婆婆说：圆的东西是我的!”，教师设置提问，引导幼儿思考这些有方有圆的东西怎么分，让幼儿知道这些东西分也分不清楚，圆的东西中有方的，方的东西中也有圆的。

　　师：那现在林老师要问问你们，老公公说方的东西是他的，老婆婆又说圆的东西是她的，那谁能告诉我这些又有方又有圆的东西怎么分?(幼儿自由讨论回答)

　　师：如果硬是分开会怎么样?(幼儿自由讨论回答)

　　师：那还能不能分啊?

　　师：那既然分也分不清楚，还是劝他们不要分了。

　　7、教师带领幼儿一起喊：老公公老婆婆，你们不要分!

　　8、师：那到底他们有没有分呢?我们一起来听一听!

　　(二)完整欣赏故事，懂得简单的道理。

　　1、师：故事《方脸和圆脸》……

　　2、幼儿完整欣赏故事后，教师提问。

　　师：现在谁能告诉我他们到底分了没有?

　　师：为什么他们不分了?(幼儿自由讨论回答)

　　师：老公公的脸盘是方的，可眼珠是圆的。老婆婆的脸蛋儿是圆的`，可门牙是方的。你们说这怎么分啊!你们是不是!

　　3、教师引导启发幼儿思考：听了这个故事，你懂得了什么道理?

　　(1)幼儿自由讨论，然后请个别幼儿回答。

　　(2)教师总结：是啊，生活中的物体每一部分都有各自的用处，他们都是相互联系相互依偎的，就像方脸公公和圆脸婆婆不能分家一样，缺了一样，就发挥不出它的作用。一个家也一样，爸爸、妈妈和孩子，还有我们大家都要和和气气，生活才会幸福美满，你们说是吗?

　　(三)迁移经验，发展扩散和逆向思维。

　　1、教师引导幼儿思考：我们的教室和生活中有些什么东西也是有圆有方的?分开会怎么样?

　　师：现在我要问问你们了，在我们平时的生活中，比如说家里或者是幼儿园也可以是大马路上有哪些东西是又有圆又有方的?

　　师：如果分开了会怎么样?

　　2、教师带领幼儿讨论：如果世界上的东西都变成方的会怎么样?都变成圆的会怎么样?

　　3、画方的世界或圆的世界。

　　师：那现在我们就一起出去看看我们的幼儿园里都有些什么东西，看看哪些是方的，哪些是圆的，哪些是又有圆又有方的，想想如果把这些东西都变成方的或都变成圆的会怎么样，然后我们来把我们想象中的方世界或圆世界画出来，好吗?

　　师：跟着林老师一起出来吧。

　　4、教师带领幼儿出活动室，活动结束。

开学典礼活动方案15

　　一、活动目的：

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20__年9月2日上午9：00——11：00

　　三、活动地点：

　　xx幼儿园球场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备：

　　（1）场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子

　　（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）

　　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带，米奇米尼卡通人物要到位，各班级现场准备垃圾桶和纸巾，班级按区域就坐

　　六、人员安排：

　　总体策划人：xx、xx

　　卡通人物主持：xx、xx

　　幼儿主持：xx、xx

　　大合唱调动人：xx

　　道具音响：xx

　　现场秩序管理：xxx

　　园安全工作：xxx

　　七、活动流程：

　　（一）、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　（二）米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）

　　（三）园长发言

　　（四）教师发言

　　（五）家长发言（大四班）

　　（六）幼儿发言（大一班）

　　（七）师生同乐节目表演

　　1、大一班：舞龙舞狮

　　2、大五班：诗歌朗诵

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4、大班组大合唱

　　八、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的.阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。（名言）你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在萸江幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对萸江幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！