演讲比赛活动方案

更新时间:2022-12-27 16:36:05 活动方案 我要投稿

演讲比赛活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的演讲比赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案1

  一、活动名称:中文演讲比赛

  二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部

  三、活动宗旨

  本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。

  四、活动时间:x月x日--x月x日

  五、比赛地点:

  初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

  决赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

  六、赛前准备:

  20xx年x月xx日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常

  七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的.流程。

  八、参赛选手要求:

  (1)参赛对象:大一新生

  (2)要求演讲内容积极、健康、向上;

  (3)服装要求:正装

  九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

  十、初赛安排及筹备工作:

  1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

  2、x月x日下午5:3开始布置教室,主要由本部室人员负责。

  3、x月x日晚7:在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

  十一、决赛安排:

  1.x月x日晚7:在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

  2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。

  3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。

  (共七名获奖者)

演讲比赛活动方案2

  一、活动目的

  为充分调动广大教师工作积极性,切实提高广大教师的读书热情,增强教师自我发展的精神动力,消除教师职业倦怠,进一步激发教书育人的'责任感,使命感,营造关心关爱教师成长的良好氛围,进一步丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。

  二、演讲主题

  本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”,抒发自己的真情实感。

  三、参赛对象

  全体教师。

  四、比赛地点及时间

  地点:幼儿园活动室

  时间:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)

  五、比赛方式

  参赛教师抽签决定演讲的顺序。

  六、活动分工

  活动组织:理科组

  摄影:XX

  新闻报道:XX

  七、评审小组

  组长:XX

  评委:XX

  主持:XX

  计分:

  八、奖项设置

  一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名。

演讲比赛活动方案3

  一、指导思想:

  为培养学生养成良好习惯,提高学生的思想意识,加强学生纪律观念,锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力,进一步促进良好班风、学风的形成,结合本年级实际情况,使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固,七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。

  二、活动主题:

  以“如何做一名合格的中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做合格学生的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的`实际情况出发,切忌泛泛空谈。

  三、比赛时间、地点:

  初赛即日起进行;

  决赛时间:10月22日(周四)下午第三节课开始;决赛地点:学校大操场。

  四、活动步骤:

  1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容,布置学生写一次这一主题的正规作文,选出优秀稿件准备各班的演讲比赛,并对各班学生作一次演讲的指导。

  2、初赛:以班级为单位在教室进行,班主任老师主持,语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。(全年级共十名,名单10月20日前上报)。

  3、决赛:年级组统一进行,评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

  五、活动要求:

  1、请班主任老师认真组织,把活动的细节工作落实到位,请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。

  2、整个活动是一次对学生行为的规范教育,是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的,要高度重视过程的教育作用,不能搞成单纯为了比赛的比赛。

  3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题,特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论,并对这些行为给出积极向上的具体建议。

  4、采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语言,能够很好的调动现场气氛,演讲过程生动流畅。

  5、选手着装须整洁、得体。

  6、每位学生的演讲时间不超过5分钟,也不得低于3分钟。

  六、评分标准:

  比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。(评委打分8——10分,保留到小数点后一位)

  ①、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1。5分);语言流畅自然,(1分)主题深刻富有感召力。(1分)

  ②、发音标准(1。5分);语调准确(1分);节奏优美,富有感情。(0。5分)

  ③、表达生动,动作恰当(1分);感情处理得当(0。5分);感召力强,富有创意。(0。5分)

  ④、仪表、上下场致意、答谢(0。5分);服装得体,自然大方。(0。5分)

  ⑤、演讲时间不少于3分钟,不超过5分钟。(0。5分)。

  七、评委:

  七年级语文组成员

演讲比赛活动方案4

  为了加强机关文化建设,推进创建文明单位活动的深入开展,引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间和地点

  时间:拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。

  地点:市城建档案馆大会议室

  二、演讲内容

  以“创文明单位,树文明新风,展建设风采”为主题,讴歌党的丰功伟绩,各单位工作的突出业绩,赞扬身边的模范人物和先进事迹,用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗,奋发有为的工作热情。

  三、组织领导

  由局创建文明单位领导小组负责,领导小组办公室具体落实,评委由局领导担任。

  四、参赛范围

  局系统范围内干部职工,原则上每个单位要选派一名参赛选手,并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

  五、奖项设置

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖金。

  六、活动规则

  (一)比赛规则

  1、参赛人员出场顺序:抽签产生

  2、计分规则及名次确定:采取百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的`平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

  (二)评分标准

  1、演讲内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

  2、语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动、语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲,适当增分。

  3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

  4、时间要求(10分):演讲时间为6分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。

  5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  七、要求

  各单位要高度重视此次活动,做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

演讲比赛活动方案5

  按照市计生局、市计生协会和镇党委政府要求,研究决定于5。29计生会员活动日举行全镇演讲比赛活动,促进全镇计生工作氛围的浓厚,根据我镇计生活动实际情况,特制定该方案。

  一、活动主题:

  **镇计生演讲比赛。

  二、组织机构:

  由镇计生协会、镇团委和镇妇联牵头组织演讲比赛组织机构,人员构成如下:

  顾问:*

  组长:*

  副组长:*

  成员由镇计生办、镇团委和镇妇联全体人员组成。下设办公室主任,由李宗利任办公室主任,具体负责大赛组织。

  三、活动时间

  20xx年5月29日

  四、参加人员:

  全体计生骨干会员、各村会长、秘书长、协会理事、组指导员、镇计生办全体工作人员。邀请党政主要领导出席指导。

  五、每个村推荐三名同志参加演讲比赛

  写好演讲稿1500字左右,谈计生工作生育关怀经验感受,和对社会主义核心价值观的认识,将演讲稿打印8份,要求无错别字语句流畅,交7份给镇计生办。

  六、由评委评选出一等奖1名,奖金500元,二等奖2名,奖金400元,三等奖3名,奖金300元,优秀奖5名,奖金200元,并颁发荣誉证书。

  七、活动经费共6700元

  1、奖金3200元;

  2、中餐伙食350*10=3500元。

演讲比赛活动方案6

  一、活动引言

  大学,是一个新的起点,为我们创造了一个新的平台,大学生活,已经不同于以前的生活,刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此,我院特举行新生演讲比赛,为新生铺设进入大学的第一个展现自己的'舞台 。并以此为契机进化学习动机,激活学习兴趣,培养学生终身学习的观念,努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围,使我院学生的文化知识水平上一个新的台阶。

  二、活动思想:

  走进和谐职教 感受人文气息

  提高自身素质 展现学院风采

  三、比赛主题:

  和谐 梦想 激情

  四、活动宗旨:

  1. 让同学们增加对职业教育学院校园的认识,感受校园气氛,在各特色活动中锻炼提高自身口才。

  2. 增进同学之间的交流,传递快乐,感受生活。

  3. 培养同学们的团队合作精神 。

  4. 增强同学们的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

  五、活动对象

  淮北职业技术学院全体新生

  六、比赛时间:

  1月15号下午5:进行初赛

  决赛时间按参赛人数和具体情况而定

  七、报名形式:

  参赛者在活动宣传展台处报名。

  八、报名时间:

  自通知颁发日起1月13号截止。

  九、稿件要求:

  演讲稿切合主题,可拓展发挥,内容健康、无反动意识。

  十、具体组织安排

  前期准备:

  (1)1月1号办公室部去学工办审批活动策划书

  (2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进行班级宣传

  (3)1月13号,各班将选手名单上报学习部,学习部做出统计

  (4)组织部制作选手抽签序号,并于1月13号中午12:组织各

  选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序,收取各选手比赛演讲稿,学习部整理、统计。

  (5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进行宣传

  (6)1月14号下午办公室部干事占取教室,到教务处批多媒体教室

  (7)1月14号上午生活部购买所需物品、制作选手顺序牌

  (8)1月15号前策划部完成决赛的幻灯片制作,观众互动环节的题目

  (9)纪检部1月15号中午全体成员到教师布置初赛场,1月17号中午全体成员到决赛场布置。

  (1)邀请初赛评委

  (11)邀请决赛评委

  (12)邀请礼仪队、策划部,宣传部

  (13) 纪检部组织会场秩序以及赛后会场的清扫

  (14)9月14日宣传部与广播站联系进行宣传

  十一、比赛流程

  初赛

  l 主持人简单介绍活动评委,比赛规则

  l 学习部部长作介绍

  l 比赛开始,选手按抽签顺序进行演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分,同时学习部干事及时统分排名)

  l 比赛结束,主持人公布入选决赛的选手名单(进入决赛人数视参赛人数而定)

  l 请入选决赛的选手留下,抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜

  决赛

  l 开场前播放音乐、相应的图片(内容与主题相符)

  l 开场后播放幻灯片同时主持人说开场白

  l 主持人介绍嘉宾、评委

  l 比赛正式开始

  1. 主题演讲(限时4分钟)

  2. 即性演讲(不得少于1分钟)

  3. 才艺展示(不得多于4分钟)

  4. 第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分,以此类推。

  l 比赛结束,播放短片以供欣赏,同时办公室部进行紧张的统计

演讲比赛活动方案7

  一、活动宗旨:

  为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采,扩展参与面,提高知名度,使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性,不仅让师生在充满艺术和欢乐的.氛围中,充分展示自己的才华,也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。

  一、活动口号:让艺术在校园里流淌

  二、活动时间:12月12号到12月30

  三、活动安排及相关负责人安排:

  总策划:x

  (一)校级活动

  1、作品展览

  A。师生书画作品展(x)

  请x老师,择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与x老师。

  B。迎新主题黑板报评比

  各班做好准备,高段负责出好操场边黑板报

  2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛(体育组)

  乒乓韵律操、广播操3—6年级参加。乒乓球赛2—6年级参加。

  3、“迎新“文明办公室评比(x校长)

  4、工会组织爬山活动(x)

  (二)年段活动

  1、组织开展:第七届“红领巾跳蚤市场”(x及各年段副主任)

  大队部拟定方案,各年段组织活动开展,将本年段以中队为单位分成组,放置拍卖物品。(主要场地建议设在各年段做操场地)。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

  2、各年段确定一个主题,制定一个活动方案。(年段副主任负责)

  低段垫球比赛(1、2年级)中段趣味运动会高段十佳歌手比赛

  四、活动思路

  1、活动面向每位师生,届时师生可自由选择观赏场地。

  2、各类展览能提前进行评比,并在艺术周的第一天与全校师生见面,要求精心规划展览区域,布置精美、活泼,有参观价值。

  3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活,也增进了家校联系,让家校的关系变得更加融洽、和谐。

  4、各栏目尽量发挥最大参与面,活动前做好发动宣传。

  五、活动要求

  1、各负责人全面实施所负责的该项子活动,包括拟定通知、下发报名单、安排评奖,以及展出、撰稿、摄影等事项。活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至x

  2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨,期间必将出现秩序、纪律等问题,希望各班主任能做好学生的思想教育,确保活动顺利进行。

演讲比赛活动方案8

  一、活动目的:

  为提升教师的演讲技能,开展“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。

  二、活动时间和地点

  地点:学校大会议室

  时间:20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。

  三、活动要求

  1.1986年元月1日之后出生的.教师必须参加,其余自愿参加;

  2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。

  3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

  4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。

  5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

  四、活动安排

  1、活动主持人及摄影:

  2、活动评委:全体教师;(负责统分)

  五、评分标准

  1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。

  2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。

  六、奖励办法

  1、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。

演讲比赛活动方案9

  为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经全体教师研究,决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:

  一、活动目的.

  通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

  二、组织领导

  为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

  组 长:屈小牛

  副组长:刘书堂

  成 员:党琰 王妮

  三、活动程序

  1、屈校长讲话。

  2、演进行讲比赛(共七位选手)。

  3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。

演讲比赛活动方案10

  法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位,对被誉为天之骄子的学生来说,加强法制建设更是重中之重。为了加强XX中心小学学生的法律修养,展现我校师生的风采,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,XX中心小学学生风采,学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下:

  一、活动目的:

  1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,体现学生风华正茂的`精神状态。

  2提高同学们的语言表达能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。

  3增强同学法律意识,丰富学生法律知识,加强我校学生的法制风气,提高我校学生的素质,展现我校学子的风采,树立良好的社会形象。

  二、活动主题:法在我身边

  三、参赛对象:XX中心小学一到六年级学生

  四、比赛时间和地点:

  时间:20xx年5月18号下午14:00

  地点:学校操场

  五、比赛形式:

  1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  2、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。

  六、 赛事细则

  1、选手确定

  一、二年级1人,其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。

  2、比赛要求

  (1)着装庄重整齐(2)要用普通话 (3)演讲内容符合这次比赛的主题 (4)服从工作人员安排

  3、由学校男教师,在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)

  4、各班班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。

  5、所需器材:音响,相机,计算器,卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。

  七、比赛规则:

  1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚

  2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权

  3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲

  4、演讲时间为3到5分钟,少于或超时均适当扣分,当选手演讲时间不足30秒是,提醒人员在台下示意。

  5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅

  6、比赛设有仲裁委员会,如果遇见分数相同,或突发情况将最终由委员会裁定。

  7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干,高年级组设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

  一等奖 高档笔记本和一支钢笔

  一等奖 中档笔记本和一支钢笔

  三等奖 低档笔记本和一支钢笔

  优秀奖 文具盒一只

  8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。

  八、比赛流程安排:

  1布置会场,接待评委嘉宾。

  2主持人开场白后宣布比赛正式开始。

  3参赛者按照抽签结果依次上台演讲。

  4登记员算分数。后一个选手演讲完后,主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。

  5颁发奖品。

  6整理物品清理会场。

  九、评分标准:

  (一)内容

  主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到

  材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。

  结构(15分):结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜

  (二)表达

  语言(25分):包括语音的规范性和语言的流畅性

  感染力(20分):包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现

  形象(15分):着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。

  (三)注:注意演讲时间。不足时或超时,在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分,不脱稿也不扣分。

  十、人员安排:

  评 委:XX

  会场布置:负责人: XX

  参加成员:各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。

  摄影摄像 :负责人:XX

  主持人 :XX

  分数统计 :负责人:XX

  时间提醒员 XX

  十 注意事项:、

  1、 工作人员提前30分钟入场

  2、在比赛之前将所需的奖品买好。

  3、 活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动

  4、 活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。

  XX中心小学

  20xx年5月18日

  附件:

  1、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准

  2、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表

  3、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表

  附件1

  XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准

项目


内容


表达







主题15分


材料10分


结构15分


语言


25分


感染力20分


形象15分




满分标准


主题明确、深刻,观点正确、鲜明;见解独到


材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。


结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜。


包括语音的规范性和语言的流畅性


包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现


着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。











  附件2

  XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表

  班级: 评委:

内容


表达


总分






主题


15分


材料


10分


结构


15分


语言


25分


感染力


20分


形象


15分










  附件3

  XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表

班级


评委1


评委2


评委3


评委4


评委5


合计


名次


演讲比赛活动方案11

  为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神,加强学生安全教育,营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长,培养学生的爱国主义、集体主义精神,学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。希望各班认真组织、落实好本次活动。具体活动方案制定如下:

  活动目的:为了增强学生对五心教育、安全教育的理解,提高学生的口才,锻炼他们的能力,促进学校素质教育的.实施

  活动领导小组:

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  活动主题:“五心”教育、安全教育

  活动时间: 20xx年4月18日

  参加人员:每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲

  活动安排:

  演讲稿上交时间:20xx年4月12日

  评委:

  组 长:XX

  成员:XX

  奖项设置:

  按年级评奖,各年级分别评出一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:2名优秀奖若干名。

  评分标准:( 10分)

  a、内容要求思想积极向上,主题鲜明,充分体现活动主题。(2分)

  b、普通话标准,口齿清晰,声音洪亮。(2分)

  c、语气、语调适当,表达流畅。(2分)

  d、表达感情准确、自然,有适当的体态动作。(2分)

  e、衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。(1分)

  f、各选手演讲时间在5分钟以内,并且要求脱稿。(1分)

演讲比赛活动方案12

  一、活动目的:

  为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的'素质,特开展"做孩子们的知心朋友"为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下:

  二、参赛对象:

  在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。

  三、时间地点

  比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。

  四、演讲评分办法与标准:

  评分办法:演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。

  评分标准

  1、演讲内容:40分。内容充实具体、紧扣主题,观点正确鲜明,真情实感富有启发性。

  2、语言表达:30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。

  3、形象风度:10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。

  4、整体效果:20分。有一定感召了,引发听众共鸣。尽量脱稿,恰当运用多媒体,结构紧凑完整 .时间控制在5分钟内,超时适当扣分。

  五、奖项设置:

  比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  六、比赛评委:

  学校领导、团委、各组室组长。

  七、具体分工:

  场景布置。主持:xxx 奖品购置:xxx 活动摄影:xxx

演讲比赛活动方案13

  为推动我校“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动的深入开展,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感,提升广大教职工的职业道德水平,经学校研究,决定举行“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动演讲比赛,现将有关事项通知如下:

  一、时间

  20xx年1月5日下午3:00

  二、地点

  明德楼一楼大会议室

  三、演讲主题

  修师德、铸师魂、树师表,做人民满意的教师。

  四、演讲内容

  1.大力宣传中小学教师职业道德规范和先进模范教师的典型事迹。紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

  2.围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的`认识感受和心得体会。

  3.结合教学工作实际,讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

  五、表彰奖励

  本次演讲比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干。获奖按有关规定计入级部和教师考核。

  六、有关要求

  1.演讲者要提前撰写演讲稿,题目自拟,字数限制在20xx字以内。演讲稿于20xx年1月5日9:00前发学校办公室邮箱。

  2.演讲时间在10分钟之内。

  3.各级部最少出一名教师参加比赛,各处室自愿参赛,参赛名单于12月30日上午下班前报学校办公室。

  营东一中办公室

演讲比赛活动方案14

  一、活动目的

  为庆祝建国66周年,建党94周年,大力弘扬民族精神和时代精神,陶冶学生身心,展现青少年心系祖国、热爱家乡、关爱校园的美好情怀和尊师敬师、团结奋发、蓬勃向上的精神风貌。

  二、活动主题

  “弘扬民族精神,争做文明好少年”

  三、参赛人员

  6-8年级全体学生参与,比赛人员先由班级进行初选后,每班推选一名学生参加校级比赛。

  四:比赛时间

  10月25日(星期五)下午2:50

  五、比赛地点

  学校新会议室

  六、评分要素

  本次比赛将从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲时间特色等方面进行综合评分。

  七、奖项设置

  分设一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名。

  八、活动要求

  1、各班应利用此次活动为契机,在班级内营造一种爱国、爱家、爱校,尊师的'良好氛围,让学生能够人人讲文明,个个树美德。

  2、各班要在10月17日前将班级报名表上报德育处。

  3、要求6-8年级各班班主任高度重视,积极准备,认真组织好本次活动。

演讲比赛活动方案15

  一、活动宗旨

  六十年沧桑巨变,我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻,增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里,家的国以和矗立,小家安全了,国家才会平安。

  二、活动目的

  1.加强学生爱国主义教育,加强安全教育,增强民族责任感与自我保护意识。

  2.丰富校园文化生活,提高综合素质,展示建工系新气息、新面貌。

  3.加强学生的人文气息的.锻炼,选拔优秀的演讲人才。

  三、活动安排

  1.报名时间:1月15日——1月19日

  2.初赛时间:1月2日19:地点:(待定)

  3.复赛时间:1月21日19:地点:(待定)

  4.决赛时间:1月22日19:地点:行政楼四楼

  四、活动细则

  (一)要求

  1.参赛者为建工系全系学生,年龄性别不限。

  2.邀请其他系部直接进入复赛。

  3.演讲主题“平安与中国”,要求内容积极、健康、向上。可为校园安全,亦可为国家安全。

  4.自备服装与道具。

  5.自愿报名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。

  (二)评分标准(满分10分)

  1.仪表形象:

  1)着装整齐,大方得体。(1分)

  2)姿态自然,动作适度。(1分)

  2.演讲内容:

  1)主题鲜明,符合主题内容。(2.5分)

  2)内容充实、事例动人、贴近生活,富有鲜明的时代感。(1.5分)

  3)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

  3.语言艺术:(3分)

  1)发音标准,流利。(1分)

  2)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

  3)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高 潮。(1分)

  (三)评分规则

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。演讲奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

  五、经费预算

  1.横幅:6元

  2.请柬:11x3=元

  3.证书:8x3=24元

  合计:117元

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