生日会活动方案

生日会活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的生日会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生日会活动方案1

　　一、活动时间：

　　20xx年12月——20xx年12月（每月一次）

　　第一次活动时间：20xx年12月19日（暂定）

　　二、活动地点：

　　xx县xx镇xx小学（1—2间小学）

　　三、活动主题：

　　“蓝天下，多彩的童年”留守儿童生日会

　　四、活动目的：

　　为了让留守儿童度过一个有意义、难忘、不一般的生日。虽然父母不在身旁，但是他们的生日并不孤单，因为有大家的爱，社会的爱。借此拉近志愿者们与小朋友之间、与社区群众之间的`距离，为创建“和谐社区”添光添彩。

　　五、主办单位：

　　xx志愿者协会

　　六、活动内容：

　　（一）活动前准备：

　　1、蛋糕、饼干、糖果。

　　2、小礼物。

　　3、游戏需用品。

　　4、横额。

　　（二）活动流程：

　　1、统一时间、地点集合，9：00到达学校。（具体时间地点根据活动情况再作安排）

　　2、志愿者与留守儿童一起玩游戏。

　　3、志愿者和留守儿童共同点燃了生日蜡烛，集体唱生日歌；让寿星许愿、吹蜡烛；志愿者们为留守儿童切蛋糕，将切好的蛋亲自送到每一位留守儿童手上。

　　4、派发小礼物。

　　5、与留守儿童合影。

　　6、搞好清洁卫生。

　　7、返程。

生日会活动方案2

　　一、单位：

　　内蒙古呼和浩特市金宝宝幼儿园

　　二、班级：

　　小（二）班

　　三、授课教师：

　　梅芳

　　四、活动名称：

　　我和图形宝宝做游戏

　　五、活动目标：

　　1、进一巩固正方形、三角形、圆形。

　　2、提高幼儿对形状的判别能力。

　　六、活动准备：

　　各种图形、玩具筐、头饰。

　　七、活动过程：

　　1、手指操：

　　幼儿和教师一起做。

　　2、把形状藏起来，以神秘的形式请出三角形、正方形、圆形。

　　教师拿出一块手帕，把图形放在手帕下面。

　　教师一个图形一个图形的为小朋友变出来，并与图形宝宝打招呼。

　　3、图形宝宝要和我们做游戏，小朋友们高兴吗？

　　游戏一：

　　4、教师请出三位小动物，它们说没有吃早饭，小朋友给它们喂早饭好不好？

　　我们要看一看它们都分别喜欢吃怎样的吃的（小饼干是什么形状）。

　　给每个小朋友发不同形状的图形，做为小饼干给小动物喂喜欢的饼干。

　　5、小朋友喂完饼干后，教师问小动物吃得高不高兴，顺便检查一下，幼儿给小动物喂对饼干没有，并及时改正。

　　6、游戏二：找朋友

　　为每个小朋友发已经做好的图形，让幼儿围成一个圈，边唱找朋友的歌曲，边自己去找自己的'小伙伴。

　　八、效果分析：

　　通过游戏让幼儿对图形的辨别有一定的提高，幼儿对形状都可以认识，对课的兴趣较好，但个别幼儿还是有些分不清图形，还需要今后多加巩固。

生日会活动方案3

　　一、活动主题：

　　感恩父母，感谢生活

　　二、活动目的：

　　让孩子学会感恩，不仅仅要去接受爱，还要去奉献爱，这样我们的生活才会更美好！同时为学校做美誉度宣传，促进老带新的报名活动！

　　三、活动对象：

　　博文在校学生12月份过生日的学生

　　四、活动时间：

　　xxxxx

　　五、活动地点：

　　博文成功家庭教育大讲堂

　　六、活动人员安排

　　1、采购组（负责购买小礼品和蛋糕），仓库负责人员

　　2、音响设置（歌曲的下载，电脑调控）由HELEN负责

　　3、主持人

　　4、会场布置（负责会前清洁及桌椅的搬动）：客服部老师

　　5、会场活动组织协助人员：客服部及助教老师

　　6、活动结束后清场工作：客服部老师

　　七、活动流程：

　　建议按部门分成几对进行竞赛（人员较少的部门可以两个部门合并成一对），每组选出一名队长，各队每获胜一轮次加100分，才艺展示及个人游戏中获奖的可为团队加50分。然后根据游戏成绩的总积分对获胜队进行优胜奖激励。另选两名主持人带动气氛，使大家能热情快乐又用心的投入到游戏中去。在个人游戏中对于表现优秀者以及歌曲才艺展示的当场发放小奖品以示鼓励。

　　备选节目单：

　　开场白两分钟

　　1、舞蹈：给我几秒钟

　　2、交头接耳（团队游戏）：

　　组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于5人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话，表达较完善者获胜，并表明这个游戏正是要大家注意听清主持人的每一句话和游戏规则，以免大家因误解意图而无法取得好成绩。

　　十分钟

　　3数7（又名拍七令）；（团队游戏）：

　　每对派三人，从1—99报数，但有人数到含有“7”的.数字或“7”的倍数时，不许报数，只能拍手或下蹲。淘汰制，最后留下哪一对的队员，该队获胜。八分钟

　　4、动物园、植物园、水果园（团队游戏）：很简单的考验反应的小游戏，每对派一人，主持人说“动物园里养动物/植物园里种植物/水果园里摘水果”然后队员要马上接一种动物/植物/水果，不能重复，出错的人自动退出，直到剩下最后1位停止。八分钟

　　5、爱心传递（团队游戏）参与者排两队，分别由队首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到队尾。传完约定的三张牌（中途掉下重新发牌），先传完者获胜。五分钟

生日会活动方案4

　　一、活动目的：为了进一步落实"以人为本"的精神，体现单位对员工的人文主义关怀，提升员工对企业的认同感和归属感，使广大员工真正地融入集体大家庭，使员工能够快乐生活、快乐工作，特举办本次员工生日会

　　二、活动主题：温馨-----第三季度员工生日会

　　三、参加活动人员：单位领导、本季度生日人员及其他员工

　　四、活动时间：

　　五、活动场地：多功能厅

　　六、前期准备工作：(一)通知各部门上报节目、筛选晚会节目

　　(二)办公室统计本季度过生日人员名单

　　(三)组织策划活动游戏

　　(四)邀请本季度寿星及其他员工参加活动

　　(五)会前布置舞台现场

　　七、活动流程：

　　(二)寄语

　　在这个秋高气爽、硕果累累的丰收季节;在这激动人心的欢聚时刻、很高兴我们迎来了第三季度员工生日会，首先请允许我代表

　　以及我们所有的员工对大家的到来表示热烈的欢迎，同时为本季度寿星送上我们最真挚的祝福!!

　　岁月的年轮又一次完美的舞蹈，人生的华章在这美好的季节里绽放光芒，在这个特别的`日子里，让我们伴随着祝福和掌声共同点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，为我们的寿星送上最美好的祝福!!让我们共同举杯祝愿位寿星在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连!!

　　(三)关灯，由寿星代表将蛋糕推上舞台，并代表所有寿星讲话，集体许愿，所有参加晚会人员共同歌唱《祝你生日快乐》

　　(四)表演节目

　　(五)游戏------全体寿星参与有奖竞猜(问题均与有关)

　　1.地址----

　　2.在最让你感动的一件事是什么?

　　3.工资发放日为那一天?------每个月15日

　　4.工作两年至五年者有几天年假?------7天

　　5.

　　6.苑徽设计理念?------

　　7.接待中心工作方针中的"高"指什么?---标准高"不求最大，但求最好"--追求完美

　　8.员工手册中规定女员工是否可以戴手表?---不可以

　　9.申请事假当年累计不得超过多少天?-------15天

　　10.

　　(六)表演节目

　　(七)游戏-----比划猜(参加游戏者待定)

　　(八)表演节目

　　(九)结束-----主持人宣读结束语，全体员工登台合唱难忘今宵。结束语：今晚我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候，相信我们的寿星都收下了。是友情和关爱让我们相聚相济，一起渡过这段难忘的时光;是提供这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;让我们的友谊跟随着工作的升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天!让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里，风调雨顺，岁岁平安!

　　再次感谢各位领导出席今天的晚会!谢谢到场朋友的支持!谢谢台前幕后的同事为这台晚会付出辛勤的汗水!最后让我们再一次祝愿所有的朋友：生日快乐，天天快乐!我们下次再见!!

生日会活动方案5

　　为了提升员工对公司的归属感和认同度，凝心聚力，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，更好为公司创造效益，并进一步丰富我公司企业文化，加深企业文化内涵，拟为员工举办生日活动，具体内容如下：

　　一、 集体活动：当月生日的员工在一起举办活动。

　　1、活动时间：每月一次，时间1个小时（晚餐时开始），具体日期视情况而定。

　　2、活动形式：聚餐、联欢

　　3、参加人员：当月生日员工、在家的领导、当月生日员工所在部门经理及同事、人力资源部门相关人员

　　4、活动流程：领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡（贺卡一定要领导的亲笔题词）——聚餐——分尝蛋糕（请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕）——共唱生日歌——摄影留念

　　5、具体事宜：

　　将当月生日员工姓名和生日祝福语制作成彩色宣传画，张贴在橱窗栏内并附上祝福。举办生日party后，将活动摄影照片张贴在橱窗栏中并赠送给其本人留念。

　　优点：大家共同庆祝，热闹有趣，让生日员工印象深刻，并有期待感，

　　放在午餐时间搞活动，不耽误工作。

　　缺点：不能让所有员工都放在生日当天庆祝，花费较大，当月生日员工人数较多时，活动时兼顾不到所有人的情绪，容易流于形式，且比较占用领导的精力和时间。

　　二、 单独庆祝：在员工生日的当天，一一表示祝贺。

　　1、活动时间：早上开始上班时

　　2、参加人员：当日生日员工、在家的领导、人力资源部门相关人员

　　3、活动项目：

　　给员工买生日蛋糕；由在家的领导赠送董事长及总经理签名的贺函及生日贺卡； 在员工过日当天发个红包,不用很多，图个吉利，由在家的领导发放，表示祝贺；可以为他们在电台点首歌；与公司领导合影留念；

　　男员工收到的生日礼物和女员工不同，如女员工会收到一束鲜花，男员工可能会收到一个有纪念意义的其他东西（重要的是提前会征求员工的愿望），钱不多，但很温馨；

　　每个员工的生日那天，与公司在家的领导共进生日午餐

　　4、具体事宜：

　　在我们的.公告栏上特地规划出一块位置用来做生日员工的“心语心愿”区! 将它做成了一个心型,然后将它装饰得PPLL的,每个月将生日员工的照片提前贴出来,然后由公司所有员工都将自己给他们的祝福语写在上面!(这样,生日员工心里至少会开心一天的,或者更久)。

　　优点：为每人单独庆祝，会让员工感觉自己很受重，且可以经常改变花样，有新鲜感，花费较少，需要时间较短，不占用领导的时间和精力。

　　缺点：所有项目都比较严肃，不十分热闹，如果员工多的时候，可能每天都有人过生日，或者一天内有几个人同时过生日，比较占用时间。

生日会活动方案6

　　一、活动主题

　　xx公司XX月份员工生日晚会

　　二、活动时间

　　每月举办一期，每期约3个小时，具体时间提前通知。

　　三、活动目的

　　为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的'工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。

　　四、活动对象

　　1.当季度生日的员工；

　　2.邀请公司领导参加；

　　3.有文艺特长者带节目提前报名参加。

　　五、活动场地

　　公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所，具体根据当期活动内容安排。

　　六、活动程序安排

　　准备工作：准备生日贺卡、布置活动现场

　　1.人力资源部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名；

　　2.邀请寿星员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的同事参加；

　　3.提前购买好活动所需物品；

　　4.做好活动现场布置，如租赁场地，则提前与出租方联系好。

　　七、活动内容安排：

　　1、主持人开场；

　　2、领导或主持人寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福；

　　3、赠送有领导、同事签名的生日贺卡；

　　4、寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事；

　　5、感恩公司，全体合唱厂歌；

　　6、联欢活动环节：活动形式可每期具体策划，内容主要有：互动娱乐游戏、卡拉OK比赛、节目表演、交谊舞会、烧烤活动或其它户外活动等。每期设置一些小礼物，奖励给参与表演或活动获胜的员工；

　　7、唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕；

　　8、合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念；

　　9、生日会结束，清理场地。

生日会活动方案7

　　一、活动初衷：

　　在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福和嘱托送给孩子们，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励他们和父母、老师、同学作真诚的交流，让亲情、友情在此刻荡漾。让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。

　　二、活动地点：

　　各班级教室

　　三、活动内容：

　　集体生日会（可以以本月过生日同学引出班级生日会）

　　七年级主题：

　　感恩

　　八年级主题：

　　责任；

　　九年级主题：

　　自我实现

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日下午3:40

　　五、本月小寿星：

　　六、活动主持人：

　　班级自选

　　七、活动目标：

　　1、让每一位班级成员过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。

　　2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会。让孩子感受亲情的温暖，懂得长辈对他们所寄予的厚望。

　　3、通过活动让学生有心灵上的提升。

　　八、活动安排

　　（一）前期准备

　　1、请过生日孩子的'家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及殷殷期盼

　　2、全班同学为过生日的同学们准备小礼物。

　　3、每个同学准备生日小蛋糕。

　　（二）活动议程

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、请班长代表全体同学发表祝贺

　　3、请过生日的孩子谈谈让他们感动的瞬间。

　　4、请家长代表读写给孩子的信。

　　5、全班齐唱班歌。

　　6、请小寿星点燃生日蜡烛、许愿，唱生日歌。

　　7、个别家长负责安全和拍照。

　　8、作为班级生日会班主任致辞。

　　9、提出期末前的班级计划

　　（三）后期总结

　　1、班级做好材料的整理和保存。

　　2、班主任作为班级活动进行总结。

　　九、注意事项

　　1、每位同学礼物和生日蛋糕准备；

　　2、邀请家长代表到校参与活动；

　　3、各班级要做好纪律强调，并且做好安全及材料回收。

生日会活动方案8

　　为丰富员工业余生活，给员工们一个面对面的交流机会，增进同事感情，并以此增进员工对单位的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到管理所这个大家庭当中，进而保持更好的工作心态，增强队伍的内部凝聚力，与单位共同成长和发展，经xx管理所工会研究决定，举办二季度“员工生日会”，具体活动方案如下：

　　一、活动主题

　　我与“汉西”共成长

　　二、活动时间及地点

　　时间：拟定6月21日下午16：40

　　地点：xx温馨驿站

　　三、参加人员

　　收费三、四班、监控室及后勤人员

　　四、活动安排

　　1、16：40所有参加员工在一楼温馨驿站集合，活动正式开始。

　　2、16：4主持人开场白，向大家宣布4—6月过生日同事的'名单。

　　3、17：00请每位寿星用简短的几句话表达自己的想法和愿望，并接受大家的祝福。

　　4、17：20点生日蜡烛，唱生日歌，切生日蛋糕，员工可自行表演节目。

　　五、有关要求和人员分工

　　1、负责活动的策划、组织、协调等。

　　2、易负责物资的采购及场地的布置等。

生日会活动方案9

　　一、活动目的

　　1、体现公司“人本精神”，增加员工归属感。

　　2、增进公司员工的内部凝聚力和亲和力，加强“家”文化的建设。

　　2、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及店面大家庭的氛围。

　　3、实现领导和员工的互动，让店面和各层工作者在共同的`平台下交流。

　　4、丰富员工业余生活，给员工们一个面对面的交流机会，增进同事感情。

　　二、活动主题

　　感恩XX，你我同在

　　三、活动时间

　　每月的13日晚(15日发工资前1-2天均可)

　　四、活动地点

　　XX足疗店一楼接待大厅

　　五、活动形式

　　采用聚会方式，每月5号公布当月“寿星榜”，全员参与。

　　五、活动流程

　　1、将生日会的时间、地点张贴到布告栏。

　　2、确定主持(可采用每期轮换制，锻炼员工上台能力)

　　3、当天营业结束后布置会场，准备好相关物品(蛋糕、头花、心形蜡烛、主持稿)

　　4、生日会前5分钟，播放欢快的音乐。

　　5、双心形蜡烛点起，音乐变换。

　　5、主持人开场词，带动气氛。

　　6、寿星介绍(诙谐幽默中穿插庄重与认同，肯定优点，祝福)、进场到指定位置(心形蜡烛外围)

　　7、双手合十北拜父母，东拜企业，南拜老板，感恩服务赐予生命，感恩企业赐予平台，感恩老板推动成长，全场灯光熄掉，音乐响起感恩的心。

　　8、老板或总经理携蛋糕出现，给予员工鞠躬礼，员工回礼。

　　9、老板/总经理或店长致辞。

　　10、主持人采访环节(最想对父母说的话是?最想对企业说的话是?最想对老板说的话是?如老板在，要有拥抱环节，掌声响起)

　　11、同事祝福环节

　　11、游戏互动环节

　　歌唱生日歌-许愿祝福-切生日蛋糕。

　　(如有条件，可进行一下环节，如无条件就算了)

　　惊喜环节-例如：同事VCR祝福、同事用照片组成一个心形等等。

　　六、活动经费估算

生日会活动方案10

　　一、目的

　　为体现公司对员工的人性化管理和关怀，幷以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正融入到公司大家庭当中。进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。

　　二、活动主题

　　公司与你一起成长（特质：增强凝聚力，培养员工忠诚品质：体现公司重视、关注每一位员工的成长，并且公司愿意与员工一起成长的涵义）。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日下午x点

　　四、活动地点

　　大厦2楼员工活动室

　　五、活动组织

　　行政人事部主持人：xxx

　　六、活动参加人员

　　总经理、各职能部门领导、企业文化小组成员及当月过生日的员工。

　　七、活动前期准备

　　1、月初将本月员工生日名单打印贴于公告栏。

　　2、通知当月生日员工代表准备发表生日感言稿。

　　3、提前购买生日贺卡、生日礼品及会场布置。

　　4、提前通知与会人员。

　　八、活动的流程

　　第一项：主持人开场白、宣布过生日员工名单

　　各位领导各位同事，大家下午好！在这喜庆的节日里，在这欢聚的时刻，迎来我们公司20xx年x月份员工生日。首先请允许我代表行政人事部为X月份的寿星们送上深深的祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下20xx年的愿望！并送上我们最好的祝福！

　　接下来我们一起来分享生日甜蜜与快乐，分享生命绽放的美丽！祝愿寿星们岁岁年年祥和平安，永远年轻，开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！相信今天我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！

　　第二项：总经理致辞

　　第三项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌（音乐响起，所有灯光关闭，生日员工吹蜡烛，邀请总经理与生日员工共同切蛋糕，并合影留念）

　　第四项：有请部门领导为寿星们送上祝福的`贺卡。

　　第五项：寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事。

　　第六项：感恩公司，全体员工合唱——《感恩的心》

　　第七项：结束

　　结束语：

　　今天我们所有的祝福和问候，相信我们的寿星收下了。是友情与关爱让我们相聚相济，一起度过这段难忘的时光；是公司领导提供这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个快乐和充满温情的生日会，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；让我们的友谊跟随着工作升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天！让我们再次祝福寿星们在未来的岁月里，岁岁平安！

　　九、活动经费与预算

　　1、场地布置费用xxx元（包括气球、彩带、横幅）

　　2、生日礼品xxx元（每人为xx元左右的礼品）

　　3、生日蛋糕xxx元

　　4、生日贺卡xx元

　　共计：xxx元

　　十、总结

　　1、活动照片贴于宣传栏。

　　2、回顾总结本次活动的不足，下次改进以及可以延续的方案

生日会活动方案11

　　一、活动目的

　　xx

　　二、活动时间：

　　20xx年2月24日下午活动目标：

　　1.感受集体过生日的欢乐气氛，

　　2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

　　3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。

　　三、活动准备:

　　1，大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、

　　中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备

　　2，各班组织该月过生日的.幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)

　　3，预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)

　　4，背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》

　　四、活动流程:

　　1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。(音乐：《让爱住我家》)

　　2、主持人开场，《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场，在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里，音乐响起》

　　3、请所有的生日宝宝到台前，家长，老师，小朋友一起为他们庆祝生日。

　　厨房大师傅推上大蛋糕

　　播放生日歌，请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。

　　请生日宝宝许愿，并吹蜡烛。

　　请家长及幼儿送上生日祝福。

　　请中大班幼儿互相赠送生日礼物。(通知家长提前准备)

　　请生日宝宝依次退场

　　五、以班级为单位

　　生日宝宝们集体形式为大家表演节目。

　　中班：奥尔夫音乐表演大班：舞蹈

　　六、亲子游戏环节：

　　找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区

　　七、依次退场

　　分别到大厅分享生日蛋糕;

　　八、活动结束：

　　主持老师总结，结束庆祝活动，组织幼儿按秩序退场

生日会活动方案12

　　活动主题：

　　十岁集体生日会

　　学生年级：

　　五年级

　　所在学校：

　　长沙市高新区虹桥小学

　　一、活动目标：

　　1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。

　　2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，懂得长辈对他们所寄予的厚望。

　　3、搭建一个平台，让每一个孩子充分展示自己的才华，让父母更多地了解自己的孩子。

　　4、通过活动，让孩子与家长共同感受活动的意义所在，进而逐渐消除学生间过生日攀比的现象。

　　二、活动准备：

　　通过调查、访问、回忆等方式收集自己的成长资料，编写成长纪念册等活动，完成自我发现阶段的活动。

　　组织形式：小组策划，集体交流。

　　三、活动过程：

　　（一）、学生谈自己想怎样过十岁生日，明确过生日的原则

　　师：今年，我们班的同学都十岁了，有的刚满十岁，有的即将满十岁，所以一开学我们便确定了“我十岁啦”这个综合实践主题活动。通过前一阶段“自我发现”阶段的活动，你们打算怎样度过自己的十岁生日呢？

　　生：自由说自己的生日准备怎样过？

　　师：相机板书过生日的原则：简单、节约、有意义

　　相信同学们会行动起来的，老师等着听大家的汇报。

　　（二）、商量集体生日的准备工作

　　师：假设我在今年六一儿童节的时候真的给大家提供一个过十岁集体生日的机会，你们觉得我们最应该请谁呢？

　　生：家长、老师，

　　师：为什么？

　　生：因为家长和老师为我们付出得最多，是最关心我们的人。我们可以借这个机会来表达我们的感谢之情。

　　师：在我们的成长当中还有朋友的关心，学校和社会给我们提供的成长环境，都是应该感谢的。

　　师：那你们想怎样庆祝呢？

　　生：自由的谈自己的想法，

　　（生要能说出开展的意义，能讲为什么要讲，该怎么做。）

　　师：刚刚大家所讲的都是集体生日中可以开展的活动内容以及开展的形式。我们可以归纳为“活动程序”。板书：活动程序

　　为了把这次活动开展成功，我们还应该做好哪些准备呢？

　　生：布置好场地，

　　生：做好宣传工作，

　　生：做好拍摄工作，

　　生：还应该准备好一些节目，要在这些节目当中能看到我们的进步。要能体现我们对家人、朋友、老师、学校、社会的感激之情。节目的表演可以是同学之间、师生之间、我们和父母之间的合作表演。

　　（三）、分组、写委任状、制定计划

　　师：那我们就可以暂且分为五组来准备这次集体生日，分别是活动程序组、场地布置组、宣传组、拍摄组、节目准备组。

　　还差一个小组，怎么办？（师生思量片刻之后）老师给他起名问号组“？”。老师要求这一组同学要最聪明，最勇敢，能从这五个组之外想出另一个大家没想到的。有哪些同学愿意到这组来呢？

　　生：自由报名。（按学生举手的先后顺序确定10名同学）

　　师：接下来，我们还是按照自由报名的形式，确定各组的人员。

　　生：自由报名。

　　确定好各组成员之后，学生按组坐好。

　　师：大家都是为了同一个目标坐到了同一个小组，还得请大家为了同一个任务一起努力。这次活动与平时的其他活动有所不同，平时我们分组后，每一组通常是各自为阵开展活动，而这一次要求我们在小组准备中，还要与其他组的同学配合完成任务。这需要我们有很高的团队精神和合作意识。为了活动能如期开展，我认为每一组同学都必须清楚自己的责任，我要求你们每组写一份委任状，哪组没有完成好任务就找哪组负责。

　　生：写委任状，并由组长宣读自己的委任状。

　　师：好现在大家可以制定小组活动计划了。

　　生：制定小组活动计划。

　　（四）、完善小组活动计划

　　师：哪一组先介绍你们的活动计划呢？

　　生：汇报计划——（提出自己面临的困难）——其他组提供帮助及置疑或补充以完善活动计划。

　　四、课堂花絮：

　　“老师，他不行

　　在活动中，当我问到有哪些同学愿意参加问号组的时候，一个平时最调皮，最捣蛋的男孩子举起了手，喊到“老师，我来。”一时间，同学们的目光全集中到了他的身上。有人投来诧异的眼神，有人捂着小嘴在叽里咕噜。“怎么啦，难道我们班就只有这一个小勇士吗？”我忙问到。大家面面相蹴，沉默了一阵之后，有一个男生终于发言了，“老师，我也想当勇士，但我觉得他不行！而且我也不喜欢和他一组。”“就是吗？他每次都没有完成过自己的任务。”有同学附和到。这时，那个小调皮蛋用手摸着后脑勺，又是掘嘴，又是翻白眼，颇有一副不稀罕的架势。

　　“遭了，可不能让他们这样僵持下去。”这个念头倏的从我心中闪过。“首先请大家明白一点，在活动中，每个人都有参与的权利，我们没有权利嫌弃任何人。他平时可能是没有很好的完成任务，甚至你们觉得他有点成事不足，败事有余。但是我们的综合实践活动需要的是一个优秀的集体，而不是要一个或几个优秀的个人，我要求大家能共同进步，不抛弃，不放弃每一个同学。至于如何改变他，大家可以试着根据他的自身特点，安排他最适合的任务给他，这就要发挥你们的创造性了。我建议大家可以试着根据他的自身特点，安排他最适合的任务给他。”我一本正经的说道。接着，我又把话锋转向了小捣蛋。“同学说你，也有他们的理由。我想，包括你自己也不会愿意和不做实事的人一组，责任是一种心态，你必须督促自己做一个负责任的男子汉。”经过一番心理指导之后，活动终于继续了下来。

　　“大家愿意支持我们吗？”

　　开始讨论了，问号组的同学激烈的讨论了起来，“我们这组可以为这次活动做写什么呢？”“我们来负责邀请家长吗？”“有宣传组，还要我们邀请干嘛？”“我们负责买生日蛋糕，怎样？”“好是好，可我们没钱呀？”“有了，我们就成立一个活动费用组，同学们要购买什么东西，就归我们负责。”“钱呢？从哪里来？”“我要我爸来支助我们吧１“那不行，这是我们集体的活动，应该大家想办法。”……

　　孩子们想得都很有道理，就是定夺不下来，便终于想起来站在一旁的我。“我们不是从四年级就一直开展了‘挣第一元钱’活动吗？而且基本上都坚持下来了，现在，应该有点存款了吧１听我这么一说，孩子们恍然大悟。

　　在接下来宣读小组计划时，他们的组长很认真，很诚恳的说道：“我们决定成立一个费用组，负责买活动要用的生日蛋糕和大家组上需要买的`东西。我们认为，平时过生日都是父母给我们准备蛋糕，这次，我们应该用自己在‘挣第一元钱’活动中积攒下来的钱买蛋糕给父母吃。用这种方式告诉我们的父母我们长大了，会使活动更有意义。大家愿意支持我们吗？”费用组的难题迎韧而解，还没等他们的组长下台来，我就看到他们有同学开始造捐款单了。

　　“老师，我有问题？”

　　“老师，我有问题。我觉得我们的综合实践活动，还有一个缺憾。每次活动中安排拍照的同学都不带相机，我们都没有什么图片资料和音像资料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建议这次把拍摄任务单独交给一个组，成立拍摄组。我觉得我们自己来拍自己的活动情况会更加及时，也更有意义。”在讨论到拍摄问题时，我们班的‘智多星’周堃韵严肃地说到。“真不错，这真是一个好主意１我拍手称赞到。“不是我不愿意带相机，而是我父母不让我带来，说是相机贵，怕弄坏了。”家里有相机的同学诉起苦来。“那这就要拜托宣传组的同学做好对家长的活动宣传了。”“对，而且要把活动声势做大。让其他人都来关注我们的活动。”就这样，我们在分组的时候，第一次为拍摄工作单独组成了一个组。

　　五、活动反思：

　　1、像这样的活动策划课，学生不当当要出好点子，还得说出这个点子的意义所在，能讲出可以怎么做，为什么要这样做，该如何做。在策划方案中，应该写出具体的目标，活动的方式方法，分工，活动的内容，活动步骤等，并在集体交流中进一步完善。

　　2、学生在综合实践活动过程中，在意见上难免会出现一些分歧，这是避免不了，也不必避免的事。作为指导教师也不必急于发表自己的意见，而应该认真倾听，力求听出孩子们的矛盾所在，再多想想怎样引导学生从意见分歧走向统一做法，培养学生的合作意识和合作能力。

　　3、在综合实践活动中，对于学生提出的个性化的活动想法，指导教师可以先不做评价。先听听其他同学的看法，把商量决策的权利交给每一个学生，哪怕明明知道行不通，也可以试着给学生一次尝试的机会，失败了，他们自然会有能力总结其中的原因。这种做法，对培养学在活动中的组织、协调、实践方面的能力是行之有效的。

　　4、在综合实践活动开展的每一个阶段，基本上都会遇到学生互相挑剔，使活动僵持不前的情况。这就需要指导教师有认真观察、发现问题的能力，最主要的是要及时对孩子们进行必要的心理辅导。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能称之为真正意义上的合作。

生日会活动方案13

　　一、策划目的

　　为了倡导公司“家”文化的企业理念，增强员工的归属感，从而进一步构成良好的企业向心力和凝聚力。让每一位“**人”都能感受到“**”大家庭的温暖，到达情感留人的目的。特制定如下员工生日福利方案。

　　二、策划目标

　　1、公司从细节着手，关心、激励员工本人。

　　2、利用此次机会，传递公司文化、增强员工归属感。

　　三、具体推荐

　　1、带薪假期

　　员工生日当天可提前下班2小时，按正常出勤计考勤。

　　2、生日贺卡

　　公司设计制作统一格式的贺卡。贺卡上印刷有公司的标志以及对员工的'生日祝福并有公司领导的亲笔签名。生日贺卡由综合管理部统一管理，并在员工生日的前一天送给员工。

　　（在项目人员可由项目负责人提前把贺卡带回，生日前一天送出。）

　　3、生日蛋糕

　　在员工生日当天，综合管理部提前给员工订好蛋糕，在当天午后就餐之时与同事共同庆祝，共同分享。每位同事用便签纸写上自己的祝福，贴到公告栏上。如员工生日当天恰逢节假日，可提前举行。

　　（在项目人员能够由项目负责人组织庆祝，生日蛋糕费用公司可报销。）

　　4、合影留念

　　过生日员工与所有同事合影留念，并由公司制作相框，赠送给员工。

　　四、费用预算

　　公司员工生日实际状况：公司现有员工106人，公司计划每人每次生日花费240元，生日蛋糕约200元，群众活动约40元。一年共需25000元。

生日会活动方案14

　　为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，由家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。

　　一、前期准备

　　1、材料采购

　　(1)班级名字条幅一个。

　　(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)。

　　(3)长绳一根(用于圈定活动区域)。

　　(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)。

　　(5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点)。

　　(6)气球100个。

　　(7)小型扩音设备2套(可借)。

　　(8)因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐。

　　2、奖品采购文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品。

　　3、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。

　　二、行程安排

　　1、2：00活动地点集合。

　　2、2：00—2：30活动准备，现场布置。

　　3、2：30—5：00开展活动。

　　4、5：00以后可自由活动，准备收工。

　　出发时间、等候地点在报名后另行通知。

　　三、活动安排

　　1、暖场以家庭为单位，做自我介绍。

　　2、击鼓传花凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。

　　3、两人三足参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。

　　4、买棒棒糖所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的`和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。

　　5、爸妈听我说视参与人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。

　　6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍。

　　四、奖项设置

　　1、设“参与奖”(每位小朋友)。

　　2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)。

　　3、设“表现奖”(总积分者)。

　　五、注意事项

　　家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

生日会活动方案15

　　第一项：主持人开场白：小朋友们在活动开始之前我们一起来做一个热身运动（水果拳）请小朋友们全体起立，向后转。

　　A：尊敬的各位家长，

　　B：亲爱的小朋友们，

　　合：大家早上好！

　　A：在这特别的一天，在这欢聚的时刻，迎来了我们奇特乐幼儿园201年12月份和201年1月份的集体生日会，

　　B：首先，我们将这份快乐的音符送给在场所有的人，愿你们拥有365个美丽快乐的日子！让小寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福。

　　A：祝愿今天的小寿星们岁岁年年，祥和平安，一帆风顺，前景美好，好运连连，开心快乐！好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之才！同时祝愿在座的所有人，身体健康，生活幸福，工作顺利，万事如意！

　　B：我宣布12月份和1月份生日庆典现在开始。

　　A：接下来就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！相信我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！

　　第二项：请小寿星们登场（音乐：Gee）

　　B：下面请听到自己名字的小朋友到台上来。（从小到大排序）

　　第三项：集体歌舞表演（以班级为组进行介绍）

　　A：小朋友们猜一猜，为什么要请他们上来呢？

　　A：对！今天是幼儿园为他们举行的集体生日会，他们过生日，你们准备礼物了吗？

　　A：没关系！我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物！好不好？

A：那就请小朋友们全体起立，献上精彩的节目。祝小寿星们生日快乐！音乐响起来！（如果感到幸福就拍拍手）

　　第四项：家长出场

　　B：小朋友们表演结束了，我们还请了神秘嘉宾到场。我们大家找找看他们在

　　哪儿？下面请小朋友们用热烈的掌声请出我们的嘉宾（音乐：canyoufeelit）

　　第五项：上蛋糕、一起唱生日歌，点蜡烛吹蜡烛（音乐：生日快乐）

　　A：请家长为宝贝点燃生日蜡烛。亲爱的孩子们，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。（蜡烛点完了说下一句）

　　A：欢聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的'祝福，祝台上所以的小朋友生日快乐。【生日快乐歌响起】请小朋友们一起唱响生日的赞歌。

　　B：现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也可以送给你自己。

B：好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二一，我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一。

　　第七项：音乐表演《感恩的心》

　　A：爸爸妈妈对我们的爱是无私（si）的，让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，我永远爱你们！请小寿星们转身和我们的爸爸妈妈来一个深深的拥抱。

　　B：下面有请全体师生和家长一起表演《感恩的心》。

　　B：请家长们用老师发的笔和纸写上对宝贝儿的祝福，写好愿望贴的家长请交。

　　给我们的周老师和唐老师，在这里、我也代表所有的老师对宝贝儿们说一句：祝你们生日快乐，愿你们身体健康，天天开心！

　　第八项：结束（离场音乐《我们都是好孩子》）

　　A：今天我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候相信我们的寿星都已收下，20xx年12月份和201年1月份的生日会到此结束。请各班老师带领小朋友依次回到教室。过生日的小朋友和家长留下来合影。谢谢大家！

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