冬至活动方案

冬至活动方案(精选15篇)

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的冬至活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

冬至活动方案1

　　活动意图

　　冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子、这一天，全国人民都要吃饺子，以防“冬天冻掉耳朵”、为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了此次活动、本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型：我把xx给xx吃、然后通过操作完成表演仿编句型，将单调的.仿编活动变得有趣好玩、

　　活动目标

　　1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃、

　　2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情、活动重难点：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”、

　　活动准备

　　1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识

　　2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶、

　　活动过程

　　1、点名，听到名字的小朋友和老师击掌问好、

　　2、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题、

　　羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）师：儿歌里，羊妈妈包什么？幼：羊妈妈包饺子、

　　3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流、请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历、师：小朋友们看一看，饺子长什么样子？幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……

　　师：你们吃过饺子吗？什么时候吃的？师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了、师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？幼：饺子很好吃、饺子里面有各种各样的馅儿、有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……

　　师：你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？……

　　4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃、师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香！它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子？师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃、小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？（引导幼儿练习表达：我把饺子给xx吃、）

　　5、学习仿编：“我把xx给xx吃”的句式、通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式、幼儿通过教师引导学习仿编句子、我们也请爸爸妈妈吃水果吧？如：我把苹果给爸爸吃、我把香蕉给妈妈吃……

　　6、老师总结，活动结束、

　　活动延伸：

　　在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐、

冬至活动方案2

　　活动主题：

　　冬至汤圆半价售

　　活动时间：

　　12月22日（冬至当天）

　　活动门店：

　　xxxx

　　活动内容：

　　冬至节当天凡在我商场一次性购物满38元以上,加3元即可换购原价5元/包的“480g/包，或买满48元以上，加4元即可换购原价8元1升斧头牌柔顺剂一包，单张小票限换一次，小票不可累计，数量有限，换完即止！（家电、服装、黄金除外）

　　雪波比水饺一包，买满48元以上，加4元即可换购原价9.6元/包的500g海霸王汤圆。

冬至活动方案3

　　活动主题：

　　厨艺——包饺子

　　活动目的：

　　一、让学生通过厨艺比赛，进一步加强与父母之间的情感交流和沟通，体会到父母的辛苦，从而学会感恩父母。

　　二、培养学生的合作团队意识，明白团结就是力量，增进同学之间的友谊。

　　三、做自己力所能及的事，减轻父母的负担，培养实际动手的操作能力，培养学生独立自主，自强、自立的精神。

　　四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感，丰富学生的课外知识，懂得一些基本的'膳食搭配的营养知识，做到不挑食，不偏食，注意营养的多样化，合理进食，促进身体的健康成长，增强学生动手的能力。

　　五、活动参与人员：学生及任课老师。

　　六、负责人：德育处、年级组长、和各班主任、科任教师。

　　七、活动规则：

　　1、以班级为单位，教师与学生共同动手做。

　　2、成果展示：各班展示本班的饺子。同时谈谈这次活动收获、体会、感受及意义，德育处对这个活动做一个简单的总结。

　　八、准备工作：

　　总务处准备饺皮，肉馅，作料等，并介绍饺子的各种形状，营养及寓意，每班学生必须在教师指导下，自己动手包饺子，以此来感恩父母，并体会父母的辛劳。

　　九、准备工作

　　1、场地：三角中心幼儿园“三生实践室”

　　2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水，还要准备1—2个装水的清洁桶。

　　3、每班做好参加比赛的准备工作。

　　4、活动时间：

　　20xx年11月7日下午第二、三节课。

　　活动地点：

　　三角中心幼儿园“三生实践室”

冬至活动方案4

　　一、活动时间及地点

　　时间、20xx年12月22日（冬至），晚上7：00—9：00

　　地点、暂定食堂三楼南侧（注：陈禹希之前提过意见说可以在地铁站附近租一间房子，就一晚上，不会很贵。但考虑到由于是晚上，回来会很迟，不怎么安全，而且天气还特别冷，我个人认为不怎么可行，不知各位还有什么其他建议）

　　二、活动目的

　　冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。

　　三、活动流程及任务分工

　　1、包饺子教学

　　大概时长：20分钟

　　鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。

　　现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的.同学都能学会。

　　所以现在就需要各位“行家”踊跃报名！

　　2、包饺子比赛

　　大概时长：40分钟

　　简单规则、一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。

　　评分标准（仅供参考）、速度快（40分），饺子美观（40分），两人配合默契、花样多（20分）

　　前期准备、需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。

　　3、文艺表演

　　大概时长：40分钟

　　在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。

　　前期准备、由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。

　　4、活动物资准备

　　①、饺子馅、面，盘子等——乔明伟负责

　　②、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择——刘瑞琪

　　③、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等（需电脑、照相机两部）——乔忠正、李璇

　　④、现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们

　　⑤、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品——贾浩、张钊

　　5、活动预算

　　物品及事项预算

　　饺子馅等50元

　　现场零食等75元

　　煮饺子时的人工费等50元

　　比赛奖品等50元

　　合计225元。

冬至活动方案5

　　一、目的：

　　1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

　　2、感受集体劳动的快乐。

　　3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

　　二、时间：

　　冬至日，12月22日。

　　三、准备阶段：

　　1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)，以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。

　　2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

　　3、班级准备:洗手、带好围裙。

　　四、包饺子阶段：

　　1、家长孩子分别擀皮、包饺子。

　　2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的`饺子送到厨房。

　　3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。

　　4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

　　五、煮饺子阶段：

　　(20分钟)。

　　六、活动安排

　　1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。

　　2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。

　　3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

　　七、吃饺子阶段：(30分钟)

　　4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

　　5、邀请家长品尝，家委会指定专人负责分发和维持秩序。

　　八、结束阶段

　　1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

　　2、班级整理、餐后散步、午休。

　　活动结束。

冬至活动方案6

　　一、活动目的

　　在冬至和新年到来之际，满天星教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的'快乐气氛，感受大家庭的温暖。

　　二、活动时间：

　　12月21日10：00——15:30

　　三、活动地点：

　　满天星教室

　　四、参加人员：

　　三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长（15名）。

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。（郝祖曦、牛宇星负责）

　　2、物品准备：

　　面粉（谢易庭妈妈）；饺子馅（赵xx、侯媛媛负责）；

　　电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、家委会及部分家长提供）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（付煜、李华负责）

　　3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；干净的小围裙、袖头等。

　　4、学生自制新年贺卡。（学生和家长一起）

　　5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。（许娜老师）

　　6、主持词。（赵xx）

　　7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（张琛、张志明、赵辉）

　　六、活动流程：

　　主持人：赵xx

　　1、张老师致新年贺词。

　　2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。

　　3、团体活动二：陀螺比赛

　　实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

　　4、团体活动三：踢毽子比赛：

　　规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

　　5、团体活动四：猜猜猜

　　每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　　6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。

　　7、张老师对积分前三小组颁发证书。

　　8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。

　　9、师生齐唱《家爱我我爱家》.

　　七、活动现场分工：

　　主持：

　　照相：

　　录像：

　　播放背景音乐：

　　裁判：

　　记分员：

　　发礼品：

冬至活动方案7

　　一、活动目的

　　在冬至和新年到来之际，教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的温暖。

　　二、活动时间：

　　12月21日10：00——15：30

　　三、活动地点：

　　教室

　　四、参加人员：

　　三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长(15名)。

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，烘托节日气氛：

　　气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。(负责)

　　2、物品准备：

　　面粉(妈妈)、饺子馅(负责)。

　　电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长提供);陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品(负责)。

　　3、学生需带物品：小碗(不烫手、不易碎)、勺子、少许食品(不带零食);干净的小围裙、袖头等。

　　4、学生自制新年贺卡。(学生和家长一起)

　　5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。(xx老师)

　　6、主持词。

　　7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。

　　六、活动流程：

　　主持人：

　　1、老师致新年贺词。

　　2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。

　　3、团体活动二：陀螺比赛

　　实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

　　4、团体活动三：踢毽子比赛：

　　规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

　　5、团体活动四：猜猜猜

　　每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的`词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　　6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。

　　7、张老师对积分前三小组颁发证书。

　　8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡(署自己的名)送给同学。

　　9、师生齐唱《家爱我我爱家》.

　　七、活动现场分工：

　　主持：

　　照相：

　　录像：

　　播放背景音乐：

　　裁判：

　　记分员：

　　发礼品：

冬至活动方案8

　　12月21日冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，冬至俗称“冬节”。

　　主题介绍：

　　吃汤圆、圆子是冬至的传统习俗，“圆”意味着“团圆”“圆满”，冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。为使孩子们亲身感受这一传统文化，在冬至的前一天，可以在幼儿园让全体师生共同开展“冬至”主题活动，让孩子们感受了“冬至”这一传统节日的气氛！

　　活动内容：

　　活动中，让孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，也给孩子们提供了一个自己动手的机会，让他们感受到搓汤圆的乐趣。然后让孩子们亲身品尝自己做的劳动成果，热气腾腾、香甜可口的汤圆会让欢乐的`气氛洋溢在教室的每个角落。

　　活动目的：

　　通过本次活动让孩子们了解传统文化，感受家乡传统节日的'氛围，实现幼儿园开展传统文化教育的初衷。随着西方文化的进入，现代人更多了解的是西方的圣诞节、万圣节，在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。因此从小对孩子进行传统的中国节日教育，更具有重要的意义！

冬至活动方案9

　　一、活动目标

　　1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。

　　2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。

　　二、活动重点

　　能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。

　　三、活动难点

　　学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。

　　四、活动准备

　　1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。

　　2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的'橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

　　五、活动过程

　　1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。

　　2、活动导入，播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。

　　冬至相关习俗

　　在古代，有个郎中，每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝，汤里的食材很像耳朵，流传至今，便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传说。

冬至活动方案10

　　一、活动主题

　　冬至一家亲

　　二、活动目的

　　以冬至节为契机，通过各种温馨的的互动环节让同事们再以后的工作中更加有默契，同事也体现单位领导对下属的关心，让大家体验到久违的家个感觉!

　　三、活动组织机构

　　主办单位：--公司

　　承办单位：--广告

　　四、活动对象

　　--的全体同仁

　　五、活动时间、地点

　　时间：12月22日(冬至)

　　地点：--酒店

　　六、活动流程

　　1、前期准备

　　①-月14日展开会议，讨论活动方案，确定宣传策略

　　②-月16日制作邀请函，确定邀请函

　　③-月17日打印邀请函

　　④-月18-20日采购，发邀请函

　　⑤-月21日场地布置，展开工作人员会议，明确分工

　　⑥-月22日酒店餐厅细节安排

　　2、活动的主要内容及具体安排：

　　⑴以桌为单位，一桌视为一个临时家庭，以营造家的氛围。由餐厅提供材料，进行diy饺子制作评比活动。饺子馅另计费，并为每位参与者免费提供红桃粿特色小吃一份。

　　19：00活动正式开始，由老板评出获胜者并为获胜家庭颁奖，奖品为精致马克杯一个。

　　⑵在diy饺子制作评比活动中加入一个小游戏，每桌选派两名组员参加游戏，游戏内容为参与者须尽可能多地写出跟久字同音的谚语、俗语、成语，游戏时间为15分钟，规定时间内写得最多者则获胜，奖品金飞燕鼠标一个。

　　⑶抽奖活动，每位参与diy饺子制作的顾客都有相应的号码牌，抽奖箱中有另外一份号码牌，在diy饺子制作评比活动结束时由老板进行抽奖，获奖者为抽中的相应号码的同事，抽奖机会两次，由老板颁奖。奖品为索尼数码相机一个。

　　3、活动人岗调配表

　　--：主持人

　　由于本次活动以竞赛游戏贯穿全场，现场需要一个主持人来主持整场活动，使顾客更加清晰地了解游戏流程、规则以及奖励，并起着引导顾客按照流程先后顺序完成活动的作用。

　　负责该工作的工作人员须做到：

　　1、在活动开始前对活动的内容进行介绍，介绍完以后，若其他同事仍有不解之处，须给予解答。

　　2、宣布游戏开始，现场示范包饺子也开始：在负责示范指导其他同事包饺子(汤圆)的工作人员示范结束后，提示大家在制作过程中如有问题，可以向工作人员请教。

　　3、主持19点30分(制作过程中)插入的小游戏，宣布游戏规则，明确指出获胜者的奖品，使大家积极参与，游戏结束后宣布游戏结果，获胜者以及颁发奖品。

　　4、饺子(汤圆)制作评比活动时间截止，宣布获胜队伍，主持颁奖仪式。

　　--：

　　指导其他同事包饺子(汤圆)

　　考虑到参加饺子(汤圆)制作评比活动的.消费者中有的不会包饺子(汤圆)，特安排1-2位工作人员现场指导。

　　负责该工作的工作人员须做到：

　　1、活动开始时首先为不懂的同事总体示范包饺子(汤圆)，在示范的过程中应该对制作方法以及制作中应注意的问题进行适当的，相关的描述。

　　2、示范结束以后(开始展开制作期间)，留场等候，当在制作过程中仍有问题时给予解答及指导。

　　--：记录、监督

　　负责该工作的工作人员须负责以下内容：

　　1、在活动没有开始前对各桌人数进行统计

　　2、按人数给每桌安排特色小吃

　　3、按人数送出饺子(汤圆)制作的材料用具

　　4、监督词语游戏久，并统计结果

　　--：机动人员

　　负责现场突发事件，现场秩序，配合并协助其他工作人员工作。

　　4、具体时间流程

　　19：00-19：30主持人宣布活动开始，饺子制作指导者进行示范。负责记录的工作人员对每桌人数进行统计，并按人数送出餐厅特色小吃

　　19：30-19：50词语游戏

　　21：00-21：10diy饺子制作截止，选出饺子，颁发奖品

　　21：10-21：20抽奖活动，颁奖

　　21：30--活动结束

　　七、经费预算

　　酒店餐厅包场：18：00-21：30 15000rmb(含活动食材)

　　马克杯10只：50rmb

　　金飞燕鼠标10只：200rmb

　　索尼w350数码相机2只：20xxrmb

　　音响及其他设备租金：1000rmb

　　抽奖箱，道具：--广告提供

　　合计经费18250rmb(壹万捌仟贰佰伍拾圆整)

冬至活动方案11

　　一、活动背景

　　冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。古俗以鞋袜献给长辈庆贺冬至，冬至这天日影最长，表示足履最长之日影祝贺祈祷长寿，时至冬至，也是进补的最佳时节，综上两个因素，冬至应该是我们食疗产品的黄金促销期，因此特推出本促销活动。

　　二、活动目的

　　1、通过冬至节促销活动提高各加盟商的营业额，同时提升若谷草堂品牌知名度。

　　2、分别把握三个方面的消费者需求：

　　1)实用性。迎合现在消费者的需求，既实用又实在。

　　2)吸引力。在礼品或折扣上体现一定的'幅度，对消费者产生吸引力。

　　3)准备体面、精致礼盒装，迎合潜在送礼需求;

　　三、活动细节

　　(一)宣传造势时间：11月13日—12月16日

　　(二)活动进行时间：12月17日—12月27日(为期10天)

　　(三)活动地点：xx各终端销售点(全国各大专卖店、超市专柜、药店专柜、美容院专柜、养生馆专柜)

　　(四)促销活动对象：此次促销活动的目标客户群体，30—60岁的女性顾客和老年顾客。

　　(五)主推产品：若谷草堂八种固元膏。

　　四、活动形式：

　　活动期间，进行以下促销活动：

　　购任何一款固元膏，赠精致棉袜一双、会员卡一张、黑豆一斤;

　　五、促销策略：

　　(一)店招展示

　　用横幅、KT展板、海报等吸引顾客，引起顾客对活动的关注(此法尤为适合专卖店)。

　　(二)平面广告

　　活动前期在终端点以X展架、海报、广播喇叭形式进行推广宣传;

　　(三)陈列展示

　　尽量选择面积较大、显眼的陈列位置来放置固元膏、全家福礼盒。推荐位置为：

　　(1)专卖店门口、进门最显眼处;

　　(2)超市专柜正对顾客流位置;

　　(3)美容院、药店专柜可与合作方协商确定;

　　(四)广场、社区展销

　　在终端店附近的社区活动中心、广场设置展柜，配合以展架、海报等进行展销活动。

　　(五)渠道推广

　　利用人脉关系、产品渠道组织家庭团购或向单位提供福利，尤其是当地一些发福利的事业单位、公司、高档小区等等。

冬至活动方案12

　　一、活动目的

　　岳麓区望月湖街道湖中社区是一个以老年人居多且居住比较集中的社区。为了在冬至和新年到来之际，让社区老人感受节日的.快乐，增进邻里之情，在湖中社区号召下，由长沙市岳麓区红枫康乐养老中心与中南大学20名志愿者来社区与老人们一起迎新年，包饺子活动。

　　二、活动主题

　　浓情冬至，长者同乐

　　三、活动参与者

　　辖区55岁以上居民

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年12月19日上午9:30-12:00

　　地点：湖中社区

　　五、活动流程

　　1.9:00，志愿者以及所有工作人员到位，进行活动场地布置。

　　2.9:00-9:30，迎接长者入内，进行消毒以及体温检测。

　　3.9:30-10:30，活动开始，由志愿者分发手套等材料，开始包饺子。

　　4.10:40-11:20,开始煮饺子，并分发进行品尝。

　　5.11:20-11:30，将剩余饺子进行打包，合影结束活动。

　　六、活动要求

　　1.做好疫情防护工作。

　　2.请志愿者服从安排，实实在在做事，切勿打闹嬉戏。

　　3.活动时注意老人安全及保暖工作。

冬至活动方案13

　　一、活动背景及目的

　　______决定值______之际开展联谊活动，使______。成员间进一步认识，也可以通过节目的排练过程使各部内部成员相互了解，增进彼此友谊，为今后工作的'顺利展开打下基础。

　　二、活动名称______联谊活动

　　三、活动主题______

　　四、活动时间及地点：______年______月______日某时间段某地（报告厅/教室______）

　　五。参与人员：______与______全体成员

　　六、活动安排

　　（一）、前期安排（__月__日～__月__日）

　　1、活动所需物品：签到表、气球、游戏活跃气氛及抽奖相关的

　　2、前期人员安排：某人具体负责某事

　　3、前期时间安排：具体到某时间段某人完成某件事

　　（二）、活动中安排

　　1、组织签到

　　2、活动开始主持人报幕及相关领导负责人致辞

　　3、节目/活动安排（1）______（2）______（3）______（4）......

　　4、发放奖品/纪念品

　　（三）、活动后

　　1、全体合影、相关人员留下做会场整理______

　　2、活动主办方做活动总结、官方渠道活动成果展示......

　　七、活动中可能出现的问题及解决方案

　　八、活动资金预算

　　九、各种游戏规则

冬至活动方案14

　　一、活动背景及目的

　　1、在今年冬至来临之际，让所有环境学院学生会的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

　　2、通过亲自动手包饺子，让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

　　3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　　二、活动形式

　　属于苏科环境学院学生会的内部活动，于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。

　　三、活动时间

　　12月20日星期五下午3:30~5:30

　　四、活动地点

　　学校一食堂内

　　五、活动主办单位

　　环境学院学生会生活部

　　六、活动流程

　　1,：传统沿袭项目项目：包饺子比赛

　　比赛规定：将学生会各个部门逐个分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

　　比赛结果判定标准：饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。

　　2：游戏环节：(在煮饺子的'过程中开展游戏)

　　①圈中圈

　　游戏规则：每个部门各出七个人，成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈，将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意：过程中成员之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用头部和身体协助)，按照时间长短定胜负，前三名各加三分两分一分。

　　②大风吹

　　游戏规则：在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)

　　各部门出两个人围成一圈，每人拿一张纸，选出一人站在中间说大风吹，吹写#字的人(如吹写蓝字的人)，持有蓝字的人向后退一步，做正确的人加2分，错误的人淘汰，接着游戏中所有人随机交换纸，重新游戏。

　　③孤岛求生

　　游戏规则：1.每个小组分到一张报纸，请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。

　　2.接着开始“正话反说”比赛，主持人说一个成语，每个小组派一个代表将成语倒过来说，反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不能进入下一回合。

　　3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。

　　计分细则：

　　前三名的小组记分其余组则不记分

　　第一名五分、第二名三分、第三名一分

　　若有并列则以高分计算

　　④谁是卧底

　　游戏规则：游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人，普通玩家5人，或卧底2人，平民7人

　　游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语，其余玩家拿到与之相关的另一词语。

　　每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示，暗示自己不是卧底，同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显)，如果判断出自己是卧底，则要尽力向非卧底的描述靠拢，以免被发现。

　　每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。

　　若卧底全部出局，则游戏结束。若卧底未全部出局，游戏继续。并反复此流程。

　　若卧底撑到最后一轮，即普通玩家和卧底人数相同时，则卧底获胜，反之，则平民胜利。

　　卧底胜利得10分

　　平民胜利得5分

　　七、活动道具

　　饺子馅，饺子皮，呼啦圈，报纸，白纸

　　八、活动人员安排

　　主持人：沈鸣，张宇

　　裁判：程倩，曾可盈

　　计分:张静，朱丹，陆尘，黄克洋

　　九、活动预算

　　①游戏道具准备：50元左右

　　②赢家物质奖励：100元左右

　　十、活动细节

　　1、裁判，记分员，主持人分工明确，尽量维持活动场地的秩序;

　　2、可利用表格，方便计分

冬至活动方案15

　　一、活动主题：

　　“冬至包饺子”亲子活动。

　　二、活动目的：

　　随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。

　　三、活动目标：

　　1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。

　　2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

　　3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　四、活动时间：

　　（星期四）09：00——11：30

　　五、活动准备：

　　通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐

　　六、活动地点：

　　中二班教室

　　七、活动流程：

　　1、早上8：40——9：00家长签到（播放幼儿一日活动图片）

　　2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

　　3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。

　　4、活动流程：

　　先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的。放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，（出示不同造型的饺子供参考）

　　八、包饺子前注意事项：

　　1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

　　2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

　　3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

　　4、场地整理（自由洗手）

　　一、活动主题：

　　热乎的饺子，温暖的心

　　二、活动目的：

　　1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（12月22日）举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；

　　2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的.凝聚力，培养同学们的团体协作精神；

　　3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试；

　　4、我们手语社永远是一家人，相亲相爱的一家人，手语社是最棒的！

　　三、活动时间和地点时间：

　　时间：20xx年12月22日（周三）下午7：00开始

　　时长：预计２－３小时

　　地点：G101

　　四、活动内容及流程

　　1、活动内容

　　（1）主要活动内容：包饺子比赛

　　①擀饺子皮比赛；

　　②包饺子速度赛；

　　③饺子创意拼图赛。

　　（2）其他周边活动：趣味游戏

　　猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。（各活动的时间视活动进程而定）。

　　2、活动进程

　　（1）准备工作：

　　①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

　　②预计参加人数：90人（尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师）

　　活动前召开会议，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：

　　a、要积极参加，增进同学之间的感情；

　　b、体会自己动手，丰衣足食；

　　c、增加集体意识团体精神；

　　d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；

　　e、主持人由大家推选或自荐。

　　③分组：

　　方案一：大家自由组合；

　　方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。

　　④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

　　⑤包饺子材料：由组织部准备。

　　⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅提供。

　　⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

　　（2）包饺子

　　①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等；

　　②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖；

　　③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况；

　　④主持人随机采访各组、照相。

　　（3）猜谜语得奖品等周边活动开展（可以与包饺子同时进行）

　　（4）评比

　　①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”；

　　②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”；

　　③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。

　　（5）游戏互动

　　主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。

　　（6）吃饺子，发礼物

　　在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

　　3、由指导老师及社长做最后的活动结束陈词。

　　4、活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生（组织部留下，其他同学自愿）。

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