万圣节活动策划方案

更新时间:2023-11-08 13:20:09 登绮 活动方案 我要投稿

【荐】万圣节活动策划方案20篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的万圣节活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】万圣节活动策划方案20篇

  万圣节活动策划方案 1

  一、活动主题

  我们将以“Fairy Tale”作为此次圣诞屋的主题。

  在快乐的微笑和着铃儿的叮当中,在梦幻的那个白雪皑皑的世界里,在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中,每个人都能重温儿时的美好,共度一个美好的圣诞节!

  二、活动目的

  我们作为外语专业的学生,应该更多的去了解西方文化,开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日,全球的文化交融,使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以Fairy Tale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话,我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界,让大家在一起快乐的重温过去的美好时光,共度快乐的圣诞节。同时,此次活动中,我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰,而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币,更好体现“环保节约”意识。

  三、组织单位

  外国语学院20xx级英语本部三班

  四、策划主体

  我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台,到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可,不作强制性规定)作为入场券,便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外,柜台兼售各式精致圣诞小饰物,物美价廉,更有节日气氛,仔细挖掘,相信总能淘到属于你的宝。

  圣诞屋内主要分成三个部分:

  (1)奥兹仙境:

  还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗?还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在Fairy Tale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。

  作为圣诞屋的重头戏,本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺,吹拉弹唱,个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜,在这里,我们带你重温童年单纯快乐的心情。

  (2)梦幻游仙:

  仙女亮相,虽不比奥运开幕式的飞天,但相信还是会让大家耳目一新。表演之余,仙女们也会邀请参与的'同学一起游戏,由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词,答出的同学晋级,没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。

  当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球,获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条,小纸条内容不一,运气好的同学会有精美小礼品;可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的,而悲剧却各有各的悲哀”,运气不好的同学务必遵循小纸条的指示,或清唱一支歌,或倒背诗歌,或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。

  (3)私密森林:

  我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙,而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话,可以是对老师对朋友的祝福,可以是对自己的勉励,或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址,我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员,亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧,说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。

  (4)魔镜法师:

  想测一测你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗?想了解你今年的圣诞运势吗?想知道你的缘分在哪一个路口候着吗?不管你想知道什么,我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读!

  本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角,化身江湖百晓生,绝对做到有问必答,相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。

  (5)拍拍乐:

  作为压轴戏码这个自然是重量级的!为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻,我们会摆放一台“拍拍乐”,让您和您朋友幸福的神情在瞬间定格。

  以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节,在“Fairy Tale”,你会感受异域童话的风情,这里有美丽端庄的仙女,可爱的小矮人,神秘的法师,调皮古怪的精灵,和蔼的圣诞老人……

  我们会全力营造梦幻的氛围,带给大家从未有过的视觉享受。相信童话的美好,相信人性的纯洁与善良,相信所有的人们幸福纯真的微笑,来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧!

  五、活动的宣传安排

  我们会设计内容丰富,形式多样的海报陪以有意境的图画,诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。

  同时我们会在平安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中,以表示我们诚挚的邀请。

  而且印发宣传单,贴到各个学院的宣传栏,欢迎各个学院的兄弟姐妹来参与其中,限度提升我们活动的知名度。

  万圣节活动策划方案 2

  一、活动主题

  xxx

  二、活动目的

  略

  三、活动时间

  20年xx月xx日

  四、宣传广告

  xx酒吧万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使的现场,令人毛骨悚然的'演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

  用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在零点酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!活动当晚零点酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

  五、活动宣传形式

  1、印刷dm宣传单X张,海报X1张,展架X幅,在店内及外联单位进行宣传(以冷色为主)。

  2、针对性的进行手机短信宣传。

  六、活动注意事项

  1、电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题。

  2、歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围。

  3、酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。

  4、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效。

  5、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

  七、活动操作流程

  2、广告宣传必须在x日前完成并进行市场推广。

  3、活动现场布置所需物品必须提前入库。

  4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传。

  5、10月31日下午开始酒吧现场布置。

  6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。

  万圣节活动策划方案 3

  活动背景:

  万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,策划了此活动。

  活动时间:

  20xx年10月30日下午5:00

  活动目标

  1、让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛

  2、用废旧材料亲子制作宝宝的`万圣节服装

  3、玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐

  4、通过活动增进亲子间的情感。

  活动准备:

  1、家长自带面具一个。

  2、自制幼儿服装。

  3、请家长为幼儿准备一些糖果。

  4、蜡烛和气球若干。

  5、音乐《蜡笔小新、》。

  6、南瓜小卡片若干。

  活动人员:

  小二班组全体师生家长

  活动地点:

  小二班活动室

  活动过程:

  一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。

  教师关灯,点燃蜡烛,神秘嘉宾一一出场,幼儿进行辨认,辨认成功奖励南瓜卡片一张。

  二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗

  三、亲子制作南瓜气球。

  制作要求:利用废旧材料画,剪,粘贴制作可爱的南瓜气球。

  四、装扮活动,亲子走秀。

  游戏规则:5分钟装扮时间,家长和幼儿进行装扮。然后

  将幼儿分成男生、女生两组,个别和集体亲子展示服装。

  (时间二十分钟)

  五、亲子游戏《占椅子》

  游戏玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

  六、集体讨糖果

  幼儿园集体游戏,班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。

  万圣节活动策划方案 4

  一、目的:

  借用万圣节活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

  二、主办单位:

  xx幼儿园

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日 晚上6:00-8:00

  四、实施对象:

  全园学生,以班级为单位参与是项活动。

  五、活动流程及内容:

  1.英语歌表演

  大班学生表演万圣节的歌曲《Halloweeniscoming》。

  2.英语话剧表演

  老师编排的英语话剧,通过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

  3.英语过关游戏活动

  学生约四到五人一组,依老师的英语指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说的游戏趣味在其中。

  例如“standup!(学生跟着做)“Sitdown!

  4.大小写配对

  学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

  例如.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  5.萝卜蹲

  分组游玩,每个人娶一个英文的水果名,然后玩萝卜蹲,失误的要接受惩罚哦。

  幼儿园万圣节活动策划方案,万圣节马上就要来临了,为了让节日的氛围更浓厚,很多商家借机宣传自己的'产品,一些国际化的幼儿园也会推出万圣节的活动,让孩子们狂欢,下面的幼儿园万圣节活动方案供大家参考。

  万圣节活动策划方案 5

  随着国际间交流的日益频繁,西方文化也越来越受到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。在学习之余,很多同学都渴望能参加一些有意义的活动。

  放松心灵,享受快乐。为此,我们本着“用实际行动为同学们服务,让每一个东大学子有勇气大声地说英语”的原则。

  在一年一度的万圣节到来之际,我们准备开展“万圣节狂欢”的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日,让同学们在业余时间内得到放松,同时提高同学们的口语与交际水平,加深对英语文化的了解,丰富校园文化,增加学校人文气息。另外,发掘我校优秀英语人才,为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。

  一、活动目的

  1、介绍西方文化,带动校园文化多元化发展;

  2、丰富学生的校园生活,加强各系学生的交流;

  3、通过与万圣节活动,增进与同学之间的友谊;

  二、可行性及意义

  4、主题鲜明,符合大多数大学生的兴趣倾向;

  5、具有创以及趣味性,能吸引学生参与;

  6、互动性强,没有了演员与观众的界线,人人参与其中;

  7、以调动学生热情,促进合作交友为目标。

  三、活动地点

  第一饭堂二楼

  四、活动展开

  (一)前期宣传

  制作宣传海报,贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。

  (二)场地布置

  先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具,饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。

  (三)活动流程

  1、活动从晚上六点三十开始入场,七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时

  2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去,到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针,并在糖纸上留下自己的留言或联系方式,先由自己保管,然后进出广场。由于场地限制,没有门票的同学只能在外围观看。

  3、开场:

  播放幽静的音乐,主持人不直接出场,在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始,请屏住呼吸期待神秘的.揭晓。现场灯光逐渐关闭,突然亮起一盏灯照相舞台中央,但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。

  舞台上悄无声息,渐渐出现了白色飘动的身影,音乐慢慢地想起。突然灯光亮起,出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员,音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

  活动1:南瓜灯制作大赛

  策划方会准备相关的比赛材料(南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等);

  参赛同学以3位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛;由老师担任评委评选出最后的奖项,获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品,而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩罚。

  活动2:化妆舞会

  南瓜灯制作比赛结束后,相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应该以恐怖气氛为主,墙上挂上各种恐怖面具,加上灯光与音乐的衬托,营造神秘色彩。

  要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。

  活动3:英语歌舞剧表演

  狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。

  活动4:万圣节祈福活动:

  基于万圣节传统的继承及发展,舞台中央点燃蜡烛,为每个逝去的生命祈福

  (四)后续工作

  活动结束之后,相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。

  (五)活动预算

  小糖果袋(装作为鼓励奖的糖果)15个约10元人

  蜡烛15-20元

  南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽(2-3个约15元)

  奖品(糖果约50元)

  南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右

  万圣节活动策划方案 6

  一、整体策划:

  1、活动时间:

  2、活动地点:xx二楼多功能厅

  3、活动主题:绚丽绽放、圣诞之夜

  4、目标定位:政府、局委、企事业单位、私营企业主等收入属于中高水平的消费人群

  二、圣诞节酒店场景布置及装饰。

  装饰主要要求:

  以白色及玫红色为主色调,圣诞树、松枝环、圣诞挂件,圣诞礼物等为装饰体,以圣诞卡通人物为活动体,程度突出圣诞节热烈,明亮、缤纷、欢快的气氛。

  主景点布置:

  1、前门:在前门外空地摆放圆锥型灯塔,外围树木用串灯进行装饰,显得高大气派,吸引客人注意。

  2、大堂:在大堂中心摆放圣诞屋,屋外面挂满圣诞挂件,屋内摆放抽奖礼品,不但烘托节日气氛,而且客人更直观的`感受的大奖的诱惑。大堂商场处摆放圣诞礼品,同时出售圣诞小礼品。

  3、一线营业区内服务员均头戴圣诞帽,餐厅、大堂各安排两名圣诞天使(一男一女,装扮成圣诞老人和花仙子)迎宾,在节日当天,向所有来宾和小朋友发放圣诞小礼品。

  4、24日晚入住客房,均送礼品(如圣诞帽、手套、等)。

  5、大厅及餐厅营业时间播放浪漫圣诞音乐。

  三、圣诞夜自助餐

  1、时间:12月24日晚18:00-19:30。

  2、地点:二楼多功能厅

  3、餐桌摆放:大型西式风情自助餐台,摆放鲜花,闪耀的烛台和蛋糕。

  4、内容:大型自助餐应中西合璧,既有圣诞火鸡、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕点,也要准备一些xx特色中式菜肴,同时播放就餐背景音乐。

  四、多功能厅布置及节目安排

  1、时间:12月24日晚20:00——22:30。

  2、规模:260人(围桌式摆放)

  3、气氛布置:舞台背景,用大型圣诞喷绘做装饰,突出本次圣诞主题,场景布置与婚庆公司合作,共同完成。

  4、节目安排:精彩的圣诞演出,激情的互动游戏,惊喜的幸运抽奖,让您在欢乐、舒适的氛围里度过难忘的圣诞之夜。(具体节目单见附页)

  五、票价(181480元)

  VIP贵宾票:698元/张×260张=181460(含圣诞大餐+晚会+幸运抽奖+套房+标间)

  六、提成(18148元)

  按售价的10%提成

  七、所设抽奖奖品的安排

  1、一等奖:一名

  2、二等奖:两名

  3、三等奖:三名

  4、优秀奖:十名

  万圣节活动策划方案 7

  每年的11月1日是西方的传统鬼节--万圣节,而10月31日则是惊险刺激、恐怖疯狂的万圣夜。在万圣节的前夜,人们(主要是小朋友)都会穿上五颜六色的化妆服,带上千奇百怪的面具,提上一盏"杰克灯"(南瓜灯)走家串户,向邻居大人们索要万圣节的礼物,如果你在万圣夜晚上打开门的时候,手上没有礼物的`话,哈哈,那你就遭殃了--小孩子一定会为你献上一出"不给糖就捣乱"的万圣节恶作剧的礼物。

  现在的万圣节已经成为年轻人的狂欢节日,XX酒店为了迎合年轻消费顾客的消费心理需求,同时促进XX酒店的经营销售和人气,特在西餐厅部和酒吧服务部举行此次主题为"疯狂万圣节-化妆误会狂欢夜"的万圣节活动,希望酒店餐厅和酒吧通过这样一场惊险、恐怖的万圣节活动,增添和满足年轻人的猎新好奇的娱乐心理,丰富酒店的娱乐文化内涵。以下是XX酒店的万圣节促销活动方案的详细内容:

  一、万圣节活动主题

  疯狂万圣节-化妆舞会狂欢夜

  二、万圣节活动时间

  20xx年10月31日(万圣夜)

  三、万圣节活动地点

  xx酒店酒吧服务部

  四、万圣节活动筹划安排

  1、万圣节宣传措施

  1)水池边横幅:至尊会(10月31日)万圣节--假面恐怖舞会乐翻天!

  2)宣传单印刷:5000份(夹报派发)

  3)水牌广告:3幅(含奖品、预告节目内容),另做石头条广告一幅。

  2、环境布置与气氛营造(娱乐部协助)

  1)舞台背景上面玻璃:图案装饰一套(策划部)

  2)大厅进门处:制作鬼门关,黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰,喷荧光粉,

  3)大厅方柱上:8个鬼脸谱、萤光效果(策划部协助)。

  4)大厅拉黑白蜘蛛网:吊万圣节饰品,可拉上拉下,喷雾机喷雾、呈恐怖状。(10月25日前,娱乐部申购)。

  5)部分服务员化妆、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡。

  6)现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐,播放鬼音像片。(电脑、音控负责)

  7)大厅LED/外墙LED广告万圣节内活动内容(音控负责)

  8)节目部艺员扮巫婆骑扫把至大厅,派发礼物(人手指、人耳朵等仿真食品)

  3、万圣节促销措施

  1)购5000元酒卡或现金消费2500元,送客房。

  2)10月27-31日,回馈客户酒卡特大优惠。

  3)大厅优惠酬宾啤酒15元/支,洋酒套餐480元。

  4)10月31日当晚房号、台号大抽奖:

  万圣节活动策划方案 8

  一、活动背景:

  四月份,我们的活动主题是《和纸玩游戏》、《蔬菜派》两个主题,我们发现,孩子的日常生活中充满了和纸相处的经验:从书籍、报纸、海报?到面纸、纸杯、纸盒、纸箱等,纸——在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色,纸不但给我们的生活带来莫大的方便,也成为创作或者游戏的素材。在“和纸玩游戏”的主题课程中,我们让孩子从游戏中直接去感受纸的材质,并了解不同的纸各自具有的特色。更重要的是,幼儿可以真正地和纸玩游戏,他们可以折一折、玩一玩、剪一剪、画一画、设计各式各样的纸质作品,平凡的纸将成为幼儿创作或游戏的素材,给予他们一片尽情想像的空间。

  同时,我们正在开展“蔬菜派”的主题活动,收集了许多的蔬菜水果,在区角中也切合蔬果的主题,引领孩子来到蔬果的王国,和孩子们一起通过看一看,闻一闻,做一做,尝一尝,角色尝试等方式建构起对蔬果的全新知觉,培养他们自己学习的能力,更重要的是激发孩子从内心深处对蔬果喜爱,以满足幼儿发展的需要。

  二、区角名称:

  1、美工区——创意服装秀

  2、手工区——创意纸坊

  3、益智区———蔬果对对碰

  4、健康区——投球乐

  5、角色区——农家乐

  6、操作区——蔬果沙拉吧

  三、区角活动目标:

  区角活动给孩子提供一个创意的空间、一个展现自我的平台,更重要的是通过这些区角活动,唤起孩子及成人的环保意识、节约意识及废物再创造的能力。

  1、美工区——创意服装秀:

  (1)利用各种废旧纸材料,并尝试设计纸质服装。

  (2)发展想象力,变废为宝,提高动手动脑能力。

  (3)激发幼儿对美工区活动的兴趣,体验创作的乐趣和成就感。

  (4)通过活动,培养幼儿良好的合作精神。

  (5)教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯及良好的收拾习惯。

  2、手工区——创意纸坊

  (1)根据主题进行剪纸、创意拼贴,注意色彩深浅的搭配。

  (2)能够积极大胆的尝试剪出各种形状,体验想象神奇的乐趣。

  (3)运用已经剪出的各种形状,进行创意拼贴,制作纸筒画,体验想象、拼贴的乐趣。

  (4)愿意与同伴合作进行剪纸或创意拼贴,培养幼儿参与手工活动的兴趣。

  3、益智区———蔬果对对碰

  1)通过相同蔬果卡片对对碰、点数对对碰的形式,激发幼儿对蔬果和数学学习、探索的兴趣,提高辨别能力、判断与空间知觉能力。

  2)愿意与他人合作,共同交流分享,体验与同伴共同活动的.乐趣。

  4、健康区——投球乐

  1)尝试对着纸箱上的大洞、小洞进行投掷活动,发展幼儿的目测能力力。

  2)在投掷和躲闪中锻炼动作的灵敏性。

  3)遵守游戏规则,努力投准目标,体验参与游戏的乐趣。

  5、角色区——农家乐

  1)对角色区的活动材料感兴趣,会正确操作和摆弄,乐意开展角色游戏。

  2)活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题,敢于表达自己的意见和要求。

  3)学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。

  6、操作区——蔬果沙拉吧

  1)让幼儿在自主选择、操作的过程中探索蔬果的秘密,敢于亲自动手尝试制作蔬果沙拉。

  2)培养幼儿动手操作的能力,并在活动中体验成功的快乐。3)鼓励幼儿大胆操作并分享同伴的美食,培养幼儿对蔬果的喜爱之情。

  4)通过活动,锻炼幼儿的沟通交往能力。

  四、区角设置说明:

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验;支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动,引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。为此,我们在中班创设了紧密结合幼儿生活经验的区角活动。在教室外走廊里,教师布置的大大小小的彩绘纸盘、奇形怪状的纸筒拼贴画,给人一种美的享受和熏陶,在这种文化背景的渲染下,孩子们的参与兴趣非常浓厚。在美工区——创意服装秀和手工区——创意纸坊里,孩子们可以充分发挥自己的想象,创作具有自己思想的作品。在益智区里,我们为孩子们准备了带有蔬果卡片和圆点的转盘,还有棋盘和蔬果卡片,孩子们在转动转盘、寻找对应的数字的那一刻,在充满探索的眼光中掀开卡片的一瞬间,充满了快乐和新奇,快乐之中蕴含了丰富的数学知识。

  一串辣椒、一把大蒜、一张竹扁,一份小小的精致的菜单、一组别致的桌椅,大红的福字,无处不充盈着弄、农家菜馆的乡土风味,孩子们一袭蓝印花布的装扮,带领我们走进了温馨的“农家乐”。一个个白色的餐盘、一份份塑料刀叉,一双双卫生手套,一盘盘新鲜的蔬果,孩子们在动手制作蔬果拼盘的过程中,体会了制作的乐趣。总之,在区角活动中,幼儿自主参与活动,自发地学习,促进了幼儿之间的互相交流,培养了幼儿与人交往的能力,同时锻炼了幼儿动手操作的能力,主动参与、好奇好问的能力,同时也增强幼儿的表现力和综合能力,促进幼儿社会性的良好发展。

  五、材料投放说明:

  区角活动材料投放的目标性和探究性是促进幼儿自主性发展的前提。由于区角活动是主题活动的重要组成部分,是在主题目标的指导下,教师有目的地引导幼儿开展的系列活动。为此我们在安全、无毒、易于操作的前提下,为孩子们准备了丰富的操作材料:

  1、美工区——创意服装秀

  主要投放材料:各种报纸、挂历纸、广告纸、彩色花布、海绵纸、卡纸、即时贴、双面胶、剪刀

  2、手工区——创意纸坊

  主要投放材料:长方形白色卡纸人手一份、皱纹纸、各色即时贴、双面胶若干、剪刀

  3、益智区———蔬果对对碰

  主要投放材料:利用废旧KT板制作的棋盘、双层转盘各两组;自制正方形蔬果卡片、圆点、1——7梯形数字卡各两组

  4、健康区——投球乐

  主要投放材料:废旧大纸箱两个,预先在两组纸箱和KT板上挖出直径40厘米大洞和直径15厘米小洞4-6个、皮球若干;用丝袜、海绵、泡沫自制小球若干

  5、角色区——农家乐

  主要投放材料:各种自制的蔬菜,纸盘、幼儿用的厨师帽、围裙,服务员头饰、围裙、餐盘、点菜单、纸币、小纸盒做的台秤和计算器、桌布、一次性筷子

  6、操作区——蔬果沙拉吧

  主要投放材料:各种新鲜的蔬果实物,沙拉酱,果盘、小塑料盘,塑料齿切刀,沙拉成品,一次性纸杯、一次性塑料手套等

  六、游戏规则:

  1、美工区、手工区游戏规则:

  1)游戏前自主选择游戏材料,并注意游戏中的安全。

  2)不影响同伴并积极参与游戏,愿意与同伴交流。

  3)根据要求需要与同伴相互合作商讨。

  4)游戏后要将物品整理好。

  2、益智区———蔬果对对碰游戏规则:

  1)每组游戏两名幼儿参加,一人转动转盘,当转盘停下的时候,两人一起数圆点的个数,找出梯形数卡,放在空格处。拿出数卡,继续下一轮游戏。

  2)两名幼儿一起摆放蔬果卡片(反面朝上),每人各三排摆完后,两人同时按从下往上的顺序翻开卡片,翻到相同的卡片就拿起,先拿完者获胜。

  3、健康区——投球乐游戏规则:

  1)教师组织好幼儿排队,不互相拥挤,防止球撞到幼儿。

  2)适当提醒幼儿投球的距离不要过近、站在起点线上。

  4、角色区、操作区游戏规则:

  1)幼儿自由分配游戏角色,积极参与并融入到游戏活动之中。

  2)模仿服务员、收银员、厨师、顾客等角色的语言和社会交往情感的表达。

  七、入区活动标志设计说明:

  “入区活动标志”像一位不说话的小老师,默默地发挥着它在进区方面的独特作用,通过入区活动标志的启发,幼儿可以自主、有序地进区,还可以避免由于幼儿拥挤而引起的争执和矛盾。不同的标志表示不同的区角,这样他们不仅体验了自主选择区域的感受,而且也调整了其他幼儿的重复选择,确保了区域活动的有序性。

  1、美工区、手工区

  入区活动标志设计:爱心卡上面贴有一把小剪刀,表示自己动手设计剪裁

  2、益智区———蔬菜对对碰

  入区活动标志设计:爱心卡上面贴有三角形标记,表示益智区

  3、健康区——投球乐

  入区活动标志:爱心卡上贴有圆形球的标记,表示跟球有关的体育健康活动

  4、角色区——农家乐

  入区活动标志设计:爱心卡上贴有鱼的标记,表示跟吃饭有关的角色区游戏活动

  5、操作区——蔬果沙拉吧

  入区活动标志设计:爱心卡上贴有苹果的标记,表示跟蔬果有关的活动

  八、游戏指导

  《纲要》指出:“教师在游戏中要发挥观察者、组织者和协调者的作用,正确处理教师在游戏中的地位,注意角色身份的转换。”在区角主题产生中,老师是发现者、参与者;在出现问题时,教师应是启发者、引导者,通过与幼儿的讨论,教师来激发幼儿创造性和分享游戏经验带来的快乐,并了解幼儿的情况,为幼儿提供适时的帮助。

  1、美工区——小小服装设计师

  在这个区角活动的组织实施中,教师以同伴的身份融入到了里面,我们提示幼儿两个同伴可以互相合作,在身上比试一下大小。还可以在挖洞(袖口)时先把服装贴在身上,再用水彩笔做记号,然后再剪开,以免洞口太大或太小。在活动之前,幼儿都不会说出很多衣服的样式或图案设计,通过区角活动的开设,孩子们丰富了对服装款式的感知,了解了颜色和图案的适当搭配,同时,对衣服适合谁穿也有了新的认识,总之,孩子们的服装审美观点明显增强。

  2、手工区——创意纸坊

  在这个区角活动中,我们为孩子们提供了白色卡纸,皱纹纸、即时贴、亮光纸、小剪刀等材料,分为两个小组,一组是剪窗花,一组是在白卡纸上运用现有材料设计自己喜欢的纸筒画,孩子们对此非常感兴趣,作品大胆富有创意。孩子们根据自己的想法,剪出各种形状和线条,通过拼贴、叠加、线条的交错等来增加作品的立体感、延伸感和层次感,画面色彩明亮、动感十足,表现孩子眼中物体平面与立体的结合、景色和物体的融合。这组区角不需要老师的示范、更不需要老师在一旁反复叮咛,经验成为孩子继续游戏的指导老师,孩子们自乐其中。

  3、益智区———蔬菜对对碰

  进行益智区活动的时候,我注意到幼儿刚刚参与游戏的时候,兴趣很浓厚,他们喜欢挑战,可一旦遇到困难时,他们又容易放弃或转移活动。经过教师的不断鼓励和提示,幼儿熟悉了蔬果对对碰的玩法,越来越有兴趣,对点数的配合能够准确无误了。

  4、健康区——投球乐

  在健康区角活动中,因为投球是孩子们比较熟悉的健康运动,所以教师不需要太多的指导,幼儿间自由的互动交流着。这样的交流很多时候具有积极的作用,有益于幼儿的自我成长。如本组游戏中,马慧轩小朋友总是因为力度不够,不能把球投入大纸箱中,一旁的秦邵伦便善意指出她的错误并直接帮她投入,而马慧轩却执意要自己来完成,热心的秦邵伦只好不时地提醒她。我在此过程中,除了关注,没有任何介入。我认为,这时采取保持沉默的策略是最好的,因为幼儿间交流所用的语言是彼此间最能理解的语言。且这样的交流所具有的效果是教师的直接指导所不能达到的。它不仅对幼儿的区域活动起到了一种支持的作用,并且还助长了幼儿社会性的发展。

  5、角色区——农家乐

  对幼儿而言,角色游戏是真实的生活和想象的统一,生活的真实为幼儿的游戏表现提供了条件,教师可以放任幼儿在角色游戏中的不真实和幼儿稚嫩的行为,儿童可以自由地游走在现实与想象中。所以,要指导好角色游戏,教师就要深入游戏参加游戏,以角色身份参加游戏、指导游戏,这是最有效、最自然,也

  是最受儿童喜欢的指导方法。在农家乐这个角色游戏过程中,我们教师一直陪在老板身边,充当老板的副手,利用自己所扮演的角色,机智、灵活地指导着游戏,让农家乐饭馆里面其乐融融,厨师不停地翻炒,忙个不停,顾客吃的津津有味,服务员彬彬有礼,使幼儿游戏的水平不断地提高。

  6、操作区——蔬果沙拉吧

  有的吃有的玩,是小朋友最喜欢的形式,在蔬果沙拉吧里,小朋友们忙得不亦乐乎,“顾客”饶有兴趣的点餐,操作区的“员工”带着卫生手套,为顾客做着各种蔬果拼盘,“顾客”们带着微笑吃着蔬果沙拉,这组孩子特别兴奋,因为他们真的在品尝,不时还能听到小朋友们相互交流,哪种水果好吃,哪种蔬菜颜色漂亮,小朋友们真正融入到游戏中了,增强了幼儿社会交往的情感。

  万圣节活动策划方案 9

  一、目的:

  藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

  二、主办单位:

  xx

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、实施对象:

  本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

  五、活动流程及内容:

  9:00至9:30

  万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

  第一组︰英语歌舞剧表演

  以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲《Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern》。

  第二组︰英语话剧表演

  以学生自编自演的鬼故事为主,通过幽默热闹的'话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

  9:30至11:00

  英语过关游戏活动

  共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。

  闯关活动内容如下:

  1.Trickortreat?

  学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

  Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

  Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

  2.I can see…我看见…

  学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。

  Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

  3.I can speak English我会说英语

  请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出单字并将它拼出来。

  4.Singasong欢乐歌唱

  学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

  5.Simonsays老师说

  学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

  Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)

  6.Matching大小写配对

  学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

  Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  7.Phonics舌头体操

  请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

  Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug

  8.QandA

  每个学生回答关主所问的问题,每人三句。

  Ex.What color is it?

  六、实施方式:

  英语话剧表演、英语过关游戏。

  七、经费:

  活动经费由xx县政府补助,不足部分,由本校自筹相关经费办理。

  万圣节活动策划方案 10

  一、策划简要:

  1、万圣节,俗称“西方鬼节”。公元9世纪基督教会所定,它的历史可追溯得更远,是西方人热衷的节目之一。

  2、很早以前,英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动,人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火,让火焰招来善鬼,驱赶恶魔。

  3、每年这一天,全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会,美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。

  二、场景布置:

  1、外场景布景:

  (1)酒店大堂电梯口侧侧做大横幅一条,用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”,字体极尽扭曲状,字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。

  (2)门口制作告示水牌一块,上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。

  (3)通道墙壁吊黑布,黑布上胡乱涂鸦,画一些鬼事物。

  (4)灯光打暗,灯炮换成蓝色或者紫色。

  (5)原花展用黑布画鬼遮住,原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌,牌周围画鬼事物。

  (7)电梯口对面安排专业化妆师,戴鬼面具穿鬼袍,准备各种涂料,大镜子一面,给入场客人化妆(自愿情况下),也可客人自己化妆。

  (8)电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光,吸血蜘蛛。

  2、场内布置:

  (1)场内边脚布置泡沫制的各种白骨,上涂红漆。

  (2)各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。

  (3)所有保安人员穿鬼袍,戴鬼面具。

  (4)所有楼面服务员画鬼脸。

  (5)各酒吧台、DJ台挂黑布,画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰,荧光棒、黑色或蓝色气球,气球上画鬼脸,都可以作为装饰品,用白线乱扯做蜘蛛网。

  (6)由于是鬼节PARTY,建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太过明亮之处。

  (7)去乡下借一些稻草,扎10个稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在场内各点。

  (8)电梯门口走道上吊黑布画鬼,挂鬼灯,形成恐怖气氛。

  (9)2名外国鬼(已买2套制服)满场走动,给客人分发糖果。

  (10)满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。

  三、鬼节营销方案:

  1、10月31日过生日的.客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。

  2、恶鬼为每个进场客人分发糖果。

  3、最恐怖化妆者送大奖。

  4、当晚来宾可获魔夜礼品一份,送完为止。

  5、K房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。

  6、酒吧特别献饮:“血俗光茫”“愕然销魂”。

  7、所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。

  四、节目部营销方案:

  1、鬼舞及有关鬼的节目、音乐。

  2、游戏节目要风趣但严谨,找一些中外著名鬼怪故事为背景,如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线,两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选,化妆要简洁但让人一看就知道是谁。

  游戏1三打白骨精

  由主持人选出客人扮演孙悟空,持‘金箍棒’蒙眼转三圈,寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖,若击中‘白骨精’则中大奖。工作人员穿两套衣服,白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。

  游戏2发现吸血鬼

  道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙,坐在椅子上,第二位客人想办法让他露出牙齿,然后第二位客人装成吸血鬼,第三位客人试着让第二位客人露出牙齿,坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙,所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时,并决定获奖者。

  游戏节目可准备多一些,包括DISCO时间服务员与客人间的玩笑性游戏,奖品可以是一个在具或其他道具。

  五、物品计划:

  1、海报:A2纸:200张,市区各大繁华处张贴;

  2、鬼面具宣传卡A4:800—1000张,正面鬼面具。

  3、面具(150个)、鬼灯(50盏)(电池50节最便宜的那种),鬼衣服(2套)。

  4、黑布40米,白布10米(最便宜的那一种)(作成黑袍10件、白袍5件)。

  5、荧光漆黑,蓝、紫(各1桶),白色(1桶),红色(2桶),劣质大块毛笔6支。

  6、糖果(15斤)。

  7、化妆涂料(红、蓝、紫、黄、白、黑)各1瓶,劣质毛笔8支。

  8、荧光棒(蓝、紫色)各半桶。

  9、各种蓝紫小灯泡或色纸若干。

  万圣节活动策划方案 11

  活动目的:

  1、介绍西方文化,带动校园文化。

  2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

  3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。

  活动时间:

  20xx年10月31日下午1:40

  活动地点:

  xx小学食堂二楼活动中心

  参加人员:

  五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

  活动准备:

  1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型

  2、制作校园海报和邀请函

  3、绘制万圣节图画,布置会场

  活动流程:

  1、进场仪式

  a.每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。

  b.在班旗的引领下,进场并按照指定的'位置席地而坐。

  2、服装展示:

  a.准备好背景音乐

  b.从1班开始到7班进行服装展示

  c.评委为每个班打分

  3、咬苹果游戏

  a.准备好7只苹果和7盆水

  b.每班选派一位选手参加游戏

  c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

  4、评委评选最佳群众奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

  a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

  b.得到小花最多的班级即获得“最佳群众奖”

  c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

  d.颁奖

  5、HappyTime

  群众舞

  6、Trickortreat

  要求孩子说着Trickortreat的话,向家长讨糖果。

  7、活动结束。

  万圣节活动策划方案 12

  目前,百货业市场,各百货、购物中心的`购物节、周年庆、活动已进入起跑状态,大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

  活动主题:

  找个理由乐乐——xx疯狂万圣节搞怪大行动

  活动时间:

  10月28日-10月31日

  活动内容:

  一、活动时间:10月31日晚8点至31日凌晨2点

  二、活动地点:xx

  三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

  四、活动流程:

  1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤

  2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程

  3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

  4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等

  5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定

  6,结束,合影

  万圣节活动策划方案 13

  活动名称:

  万圣节狂欢

  宣传时间:

  20xx年xx月xx日

  现场活动地点:

  中区红楼前

  现场活动时间:

  20xx年xx月xx日

  主办单位:

  英语爱好者协会,环保协会,环艺舞协

  参与对象:

  所有在校同学

  宣传方式:

  海报,协会成员开大会通知

  一、 活动背景:

  在西方国家,每年的10月31日有一个 halloween ,词典解释为 Theeve of All Saints Day ,中文译作万圣节之夜。这一夜是一年中最闹鬼的一夜,所以也叫鬼节。全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的有理啊,在这一夜大狂欢。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流,万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日。

  二、 活动目的:

  英语爱好者协会及环保协会作为外语系的协会,为让在校更多的同学更深的了解西方文化知识,决定联办本次活动,而作为狂欢的一个PARTY,因此英语爱好者协会,环保协会,环艺舞协联谊,旨在增加大家对西方文化节日的了解,丰富同学的课余生活,提高大家对英语的兴趣,对课余生活的乐趣。

  三、活动阶段说明:

  主持人:三个协会各选一名,名单待定

  开幕介绍:

  1、主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的,起因等;

  2、主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的`某些关键之处

  3、主持人介绍邀请来宾,欢迎参加活动的全体成员

  4、主持人宣布活动开始

  (一)魔力南瓜(挖南瓜比赛)

  南瓜由主办方提供,参与者(按小组形式)利用自带的工具或者提供的工具,以任何形式对南瓜进行加工改造,完成后进行现场展示,然所有在场的人观摩作品,由各协会部分领导层及嘉宾出任评委,得出一等奖:1组 最炫魔南(瓜) ;二等奖:2组 超酷魔南(瓜) 三等奖:3组 鼓励魔南(瓜) 。对于获奖者给予奖励。

  (二)才艺表演

  四个协会出节目,其中有来自英语爱好者协会的,如:英文话剧表演,英语歌曲合唱,舞蹈表演等;有来自环艺舞协的歌伴舞及经典舞蹈等,也有来自环保协会的短剧表演,小品表演,还有经典歌曲演唱等,还有来自自然风模特队的精彩魅力演出。表演的节目形式多,内容精彩,在表演期间穿插着有趣的游戏,如:幸运踩踩踩,寻宝之旅等,还有送幸运的抽奖。

  (三)奇装异服(化装晚会)

  奇装尤有靓女,异服更有美男 ,参与者凭自己创造设计各式各样的奇装异服,现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式进行狂欢。

  闭幕介绍:

  1、由嘉宾对本晚活动做出点评

  2、主持人感谢各位同学的参与,感谢赞助商

  3、主持人宣布活动结束

  四、活动需要:

  1、向相关部门审批活动,审批场地

  2、准备音响等电器设备

  3、预先安排人员布置,计划现场的摆设

  4、向商家拉赞助

  万圣节活动策划方案 14

  一、时间:

  20xx年xx月xx日

  二、地点:

  xx

  三、举办机构:

  xxx

  四、与会人员:

  (一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与

  (二)主持人:

  (三)嘉宾:舍宾团成员两名舞灵街舞社

  五、会场布置:

  (一)主要道具

  1、七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)

  2、社团标幅电影海报

  3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸

  4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚

  5、手提电脑音箱话筒

  (二)会场布置(具体)

  1、入口

  入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报 。

  <2>会场正前方的`墙壁上挂有社团标幅。

  六、舞会流程

  (一)开场

  热场街舞

  (二)过渡

  主持人介绍万圣节又来及特点

  (三)浪漫

  上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同时,嘉宾上台跳交谊舞,过渡之后领舞,与会人员自找舞伴一起学着跳,音乐舒缓气氛浪漫,灯光由亮渐暗营造舞会气氛)

  (四)恐怖

  Cosplay小鬼上台拆散王子和公主,与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声,此时音响诡异充满恐怖气氛,主持人讲述动员与会人员集体捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)

  (五)过渡

  音乐起气氛缓和,组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员,前女后男比赛口对口传纸杯,五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)

  (六)狂欢与会人员爆气球,快节奏音乐起,主持人宣布进入狂欢主题,大家尽情狂舞,后陆续上演交谊舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后进入第二轮狂欢乱舞

  (七)结束

  主持人致束词,献上祝福,舞会结束,散场

  七、清扫会场

  (一)撤海报,收面具,收横幅,撤彩灯

  (二)收电脑,抬送音箱与椅子与暖瓶

  (三)清扫会场地面

  万圣节活动策划方案 15

  一、活动背景

  万圣节(AllHallow'sDay)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

  二、活动宗旨

  了解西方文化,展现班级风采,激发学习热情。

  三、活动目的

  通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的'了解与认识,提高外语应用能力,增强班级凝聚力,展现大一班级风采。

  四、活动内容

  1、主办单位:(待定)

  2、活动时间和地点:(待定)

  3、前期宣传:

  海报宣传:

  ①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。

  ②运用南瓜、幽灵等标志元素。

  ③要有强烈的视觉冲击,主题鲜明。

  ④活动时间地点明确

  手机宣传:通知各个班级每一个同学

  4、会场布置

  海报与会场布置的主色调相同或相近,光线阴暗,避免使用过于炫目的色彩

  5、活动流程

  ①文艺节目

  以班为单位,可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有辅助设备增强效果)、魔术、T台秀等形式参与展示,形式不限,每个班最多3个展示节目,在狂欢之夜之前对节目进行预选打分,节目打分表附后,预选为最后晚会确定节目表。

  主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

  晚会各班节目主要做欣赏用,作为整台晚会60%的娱乐项目,节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分,计入各班得分。

  ②互动游戏

  A、吃南瓜派比赛

  分三桌,从现场随机征集观众参与游戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。

  B、麦霸接龙

  亦分为三组或四组,第一组随机唱一句歌,后一组接着唱另一首歌的一句,条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字,以此类推,接不上的全组用气球轰炸。

  C、魔力南瓜

  亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者提供的工具,按各组的创意在南瓜上雕刻,本游戏可在晚会结束时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜,给予参加者班级加分

  万圣节活动策划方案 16

  一、活动背景、目的与意义

  背景: “ 万圣节 ” 流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,作为青春的代言人,大学生洋溢着青春的活力,充满着四射的激情,年轻的一代将接过社会发展的接力棒,大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,拉近人与人之间的距离,还为同学们提供交流聚会的机会。同时假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了魅惑和绚烂的气氛。舞艺协会作为校园文化建设中的又一新生力量,本着丰富大学文化生活,在万圣节之夜这个美 好的节日里,和全校师生一起度过平安但不平凡的夜晚。

  目的:为了给我校学生一个增进交流的平台,舞艺协会将于xx月xx日晚xx点在大学生活动中心举办假面舞会。意为给中外学生提供一个相互交流,促进理解,增进友谊的机会 。

  意义:举办此次舞会为我校各院大学生搭起了交流的桥梁,也能够让学生更多的加入到我校的大学生活动中,更加丰富其在我校的文娱生活,扩大他们的交友范围。

  二、活动时间与地点

  时间:2023年xx月xx日

  地点:我校大学生活动中心

  三、活动开展形式

  活动主要以舞会的形式开展,其中穿插几个歌唱、小品等节目表演和两个互动游戏

  四、活动内容

  此次舞会是较为大型的舞会,舞会将以跳交际舞为主,有曳步舞、街舞、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种,游戏,纪念品。

  入场时间: 17 : 30 ~ 18 : 00

  入场要求:鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者,每人在入场处抽取一张我们自制的卡片,以此入场。面具自己准备。

  五、活动流程

  第一环节热场歌曲串烧 (18 : 25 ~ 18 : 35)

  1.吉他弹唱一首

  2.歌曲

  第二环节 partner 舞会 (18 : 35 ~ 19 : 05)

  1.校园华尔滋,灯光较亮,放以较为舒缓的音乐,主要由舞艺协会的'会员开舞,并积极拉入现场的其它同学,若有不会的,可现场教授。

  2.第二只舞 —— 兔子舞,此环节中大家一起跳兔子舞,灯光调暗,放一些节奏稍快的音乐,一是为了有较活跃的气氛,二是方便相互间的交流。

  第三环节中场节目表演 (19 : 05 ~ 19 : 15)

  1.由舞艺协会献上自 制小品《非雷勿扰》

  2.邀请现场同学个人才艺展示,并在表演结束向其颁发礼品。

  第四环节游戏时间 (19 : 15 ~ 19 : 35)

  1、击鼓传花

  2、默契考验

  根据每人手中的卡片,所有人自 动由卡片分为 6 个小组,由协会为每个小组分配一名组长 ( 协会干事 ) ,每组派出 3 对参赛选手 ( 一男一女,具体参赛人数主持人课根据现场人数随机应变 ) ,让每队选手依男左女右的队形站成 6 列,每对选手派发一个气球,在对长在规定的跑到内,率先跑到终点的一组获胜。运送过程中气球掉了就罚退。比赛分三次进行,第一排首先 pk ,1 、2 、3 组先 pk ,4 、5 、6 其次,两次分别产生一个获胜者,两个获胜者在进行 pk 。然后第二排、第三排照例进行,最后,三队选手进行终极pk总冠军,每组参赛同学都会有奖品发送,前三名更会有奖状发送。

  第五环节众人共舞 (19 : 35 ~ 19 : 45)

  此环节主要是跳 disco, 播放节奏感强的音乐,让全场自由跳,自由唱,将舞会的气氛 high 起来

  第六环节压轴表演 舞会结束 (19 : 45 ~ 20 : 00)

  由舞艺协会会员表演舞蹈《鬼步舞》、《江南 style 》结束后,主持人致词总结,结束活动

  第七环节会场整理,打扫卫生

  六、活动开展

  1.活动准备阶段

  前期宣传:xxx

  负责人:xxx

  宣传部部长:xxx

  2.制作xx张彩色海报,分别帖在各个宿舍楼下。

  3.制作两个展板,分别放于xx食堂和xx食堂

  4.制作并向各班级或部门发出邀请函。

  5.在校社联主页上发布,引发更多的关注,并且每天在舞艺的人人主页上发布一些与之相关的宣传内容。

  6.活动经经费预算

  活动经费来源:需社联外联部帮助拉取赞助。

  七、活动准备时的安全预防

  1.详细采集报名人员的信息,且在入场时要求所到人员签到。

  2.事先在活动场地贴上安全注意事项。

  万圣节活动策划方案 17

  一.活动目的

  1.介绍西方文化,带动校园文化多元化发展;

  2.激发学生的活动热情,加强交流合作;

  3.丰富课余生活。

  二.可行性及意义

  1.主题鲜明,符合大多数大学生的兴趣倾向;

  2.具有创以及趣味性,能吸引学生参与;

  3.互动性强,没有了演员与观众的界线,人人参与其中;

  4.以调动学生热情,促进合作交友为目标。

  三.资源需要

  人力资源:工作人员分别负责宣传、会场布置、物品购置、晚会现场登记、音响、灯光、及维持秩序;主持人两位;礼仪2~3人(装扮成天使和恶魔);舞蹈演员5人左右。

  物力资源:各种装饰(如南瓜灯、巫婆帽、扫把、魔法棒,飘带等,可以是手工制品)。

  南瓜数个(为避免万圣节期间南瓜供不应求,建议提前采购),彩色糖果,工具(具体在活动方案中会提到),奖品,闪光胸针(后面会提到它们的用处)。

  四.活动展开

  (一)前期宣传

  制作海报传单,给各种活动起上神秘的名称吸引学生目光;在学生宿舍区设摊售票,每张门票收取象征性的费用。主要以在控制参与活动的人数(说明:活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针。没有门票的学生同样可以来,但没有东西领,需自备糖果以免受到魔鬼的惩罚)。

  (二)场地联系装饰

  联系好场地及大屏幕,将下称广场周围用彩色飘带围起来作为主活动场,在树上挂上几个小灯,及纸质的巫婆帽及扫把(比较轻),旁边的露天食堂也做相应修饰。

  (三)流程

  1.活动从晚上六点三十开始入场,七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时。

  2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去,到露天食堂处领取糖果、大糖纸和胸针并在糖纸上留下自己的留言或联系方式,先由自己保管,然后进出广场。由于场地限制,没有门票的同学只能在外围观看。

  3.开场:播放幽静的音乐,主持人不直接出场,在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始,请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭,突然亮起一盏灯照相舞台中央,但是什么也没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息,渐渐出现了白色飘动的身影,音乐慢慢地想起。突然灯光亮起,出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员,音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

  活动1:南瓜灯制作大赛

  共有五组,两人一组,由各人胸前的胸针决定合作对象(比如有五个同学有同一款胸针,另五个有另一款)。提供所有材料:勺子、小刀、蜡烛和南瓜。在十分钟之内两人合作完成一个南瓜灯。完成后有现场观众投票,每组前有一个投票箱,以糖果为票。的糖果数最高的获最佳美南称号,并颁发奖品。最低者留下接受treat or trick挑战,即回答关于万圣节的一个问题,答对则拿到鼓励奖。答错被罚带面具群魔乱舞一番

  活动2:猜南瓜灯谜

  分两组对抗赛,每组四个人。将题目分成各个板块,如学科、文化、娱乐等。优胜方从失败方处索得糖果或给予惩罚

  活动3:糖果大派送

  将自己的糖果包入自己的` 大糖纸中,赠送给你身边的朋友,作为共同参加活动的纪念

  活动4:万圣节祈福活动

  基于万圣节传统的继承及发展,舞台中央点燃蜡烛,为每个逝去的生命祈福

  活动5:群魔乱舞,迎接新的生活

  现场教几个简单的舞蹈动作,集体起舞,随后有展示欲望者可冲上舞台尽情发挥,晚会在热闹的气氛中结束

  (四)后续工作

  结束时动员参与者带走自己带来的杂物,不要乱扔垃圾。离场后工作人员留下做最后的场地清理。可以准备一些食物,以便分享,一边开一次小结会议。

  万圣节活动策划方案 18

  一、活动前言

  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

  二、活动背景

  在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的'恶作剧就开始了。

  三、活动名称及主题

  万圣节晚会

  鬼夜迷离

  四、活动宗旨

  弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

  五、活动目标

  如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

  六、活动时间和地点

  20xx年10月30日在运动场举行

  七、活动开展

  1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

  2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

  3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

  4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

  游戏规则:

  ①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

  ②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

  ③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

  游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

  5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

  6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

  7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

  8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

  八、活动进程

  19:00—19:30同学进场时间

  19:30—19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

  19:50—20:20万圣节视频展示

  20:00—20:15服装秀

  20:20—20:35鬼话连篇

  20:35—21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

  21:40—21:50歌唱秀

  21:50—22:00小品秀

  22:00—22:20留影时间

  22:20—22:35同学评论,校内媒体采访

  22:40活动结束闭目

  万圣节活动策划方案 19

  一、活动时间

  20xx年11月31日(周一)下午3:45–5:00

  二、活动场地

  一、二年级升旗操场

  三、四、五、六年级校内运动场

  三、各年级活动项目

  (每位学生至少玩一种游戏,全员参与,注意安全)

  一、二年级的学生参加两个游戏,疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏,一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

  疯狂小南瓜:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排行。

  小鬼闯难关:学生进行接力跑,途中要钻圈和走平衡木,还要要回答老师提出的问题。按时间排行。

  面具:推荐不要买胶皮的。那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外,活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也能够,不要制作帽顶过高的,活动时需要钻圈,帽子太高不方便。

  服装:斗篷式就能够。如果是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些。

  “万圣节”的由来,在西方国家万圣节是个好玩的.节日,是孩子们最喜欢的节日之一,是孩子们纵情玩乐的好时候,夜幕降临时,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克灯”跑出去玩,挨家讨糖果吃,“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢,连声说“请吃”,并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。

  万圣节”有很多刺激的游戏,如:成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一起体验万圣节的狂欢的机会吗你,还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。

  在那里,你能够和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节”,在那里,你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”,在那里,你能够拿到很多礼品和糖果,在那里,你能够交到很多好朋友,在那里,你能够得到意想不到的收获,赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。

  万圣节活动策划方案 20

  一、活动主题:

  bats carnival dark — let me guess who u r万圣节狂欢夜—让我猜猜你是谁

  二、活动介绍:

  在西方国家,每年的10月31日,有个“halloween”,辞典解释为“the eve of all saintsday”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的`美国人,在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样,让鬼节变得趣味多了。这一夜,我们要尽情的打扮自己直到让他人认不出。

  三、活动组织机构:

  (1)主办单位:xxxx

  (2)承办单位:xxxxx

  四、活动对象

  xx学院xx专业xx班级

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年10月31日地点:xx教室

  六、活动流程

  (1)前期准备

  a、brook负责制作南瓜灯。要一个大的或者两个小的。

  b、shirley负责全程摄影。但是也要化妆。

  c、nancy负责收集游戏。

  d、学员装束自行负责,必须在去之前完成装扮。

  (2)活动的主要内容及具体安排

  a、19:00全体人员必须到场。被一眼认出身份者将受到惩罚。

  b、每个人用英语介绍自己的装扮原因及灵感由来。原因及灵感太正经者将受到惩罚。

  c、由大家投票选出当晚的装扮之星。分为火星人—最搞怪之星,天王星人—伪装最成功之星,冥王星人—最不像自己之星,地球人—鼓励奖之星。

  d.大家开始玩互动游戏。互动游戏一。互动游戏二。互动游戏三。

  e.我们的主旨就是:既然大家都认不出彼此,就请敞开心扉吧!

  七、物资、经费统计

  项目用途单价数量总价

  备注南瓜若干南瓜灯xx元1—2个。无彩纸若干卡片,宣传海报xx元,无小奖品若干小奖品xxx。合计xxx元

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