中班清明节活动方案

更新时间：2023-05-05 14:58:56 晶敏活动方案我要投稿

中班清明节活动方案（精选14篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的中班清明节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班清明节活动方案（精选14篇）

　　中班清明节活动方案 1

　　活动目的：

　　1.让幼儿理解踏青的意义。

　　2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

　　3.学会观察和总结春天的景色。

　　活动准备：

　　幻灯机、幻灯片等。

　　活动过程：

　　借助幼灯，进行下列活动：

　　一、回忆春游的情景

　　让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

　　二、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事

　　（1）杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

　　（2）李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

　　（3）现代xx县一带吃巧巧饭。

　　每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的.拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。

　　在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

　　三、学习古诗《苏堤清明即事》

　　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

　　四、仿编儿歌

　　“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

　　中班清明节活动方案 2

　　一、指导思想

　　1、缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。

　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。

　　3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月5日（周日）

　　三、活动地点：

　　xx陵园

　　四、参加对象：

　　全体幼儿园师生

　　五、活动纪律

　　1、一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动。（特殊情况须经向带队老师报告）

　　2、幼儿每人做一朵小白花。

　　3、各班不得擅自组织本次以外的活动。

　　六、活动程序和办法：

　　（一）3月30日——3月31日，各班活动前的'思想教育，组织落实活动前的准备工作。（各班准备小扫帚5把。）

　　（二）4月1日活动安排：

　　1、08：30各班老师进行活动前教育。

　　2、09：00在幼儿整队出发。

　　3、到达陵墓举行祭扫仪式。

　　（1）敬献花圈；用小扫帚扫墓。

　　（2）默哀1分钟；

　　（3）园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。

　　教师带领幼儿自由活动。

　　中班清明节活动方案 3

　　一、教育价值

　　1、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。

　　2、大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。

　　3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

　　二、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活动方案

　　1、和春姑娘对话。

　　本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。

　　感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。

　　2、赏花游春插柳忙。

　　孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。

　　3、放飞心情和希望。

　　通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

　　注：

　　1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

　　2、做好踏青的'准备工作。（踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方。）

　　3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。

　　4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。

　　5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。

　　中班清明节活动方案 4

　　一、设计思想:

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　二、活动主题：

　　放飞梦想共度清明

　　三、活动目标：

　　1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。

　　2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。

　　3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月1日上午

　　五、活动地点：

　　鸣山公园

　　六、活动准备：

　　一、全体中班段师幼集体活动：

　　1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。

　　3、学习有关"清明"的`古诗《清明》

　　4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。

　　5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动

　　二、活动流程：

　　1、集合：让家长带领孩子在8:00--8:30"鸣山公园"集合，教师清点人数。

　　2、集体追念革命烈士--放氢气球(8：30-9：00)每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝福语。

　　3、亲子放风筝(9：00-10：00)--每个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。

　　4、点心分享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

　　5、集合回园。

　　中班清明节活动方案 5

　　四月四日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的'世界观，人生观，价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。

　　一、活动事项

　　1、组织全校学生观看爱国主义影片。

　　2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

　　二、活动时间

　　四月三日

　　三、活动地点

　　新地小学电教室

　　四、活动人员

　　新地小学全体师生

　　五、活动安排

　　1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。

　　2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

　　3、观看爱国主义影片《地雷战》。

　　4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。

　　中班清明节活动方案 6

　　一、活动名称：

　　有意义的清明节

　　二、活动时间：

　　20xx-4-4

　　三、活动地点：

　　中班各班教室

　　四、参加对象：

　　全体中班幼儿和教师

　　五、活动意图：

　　清明节对孩子来也许比较陌生，但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉，所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主，又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋，可是他们却很少接触生鸡蛋，他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看，可是总没有机会。

　　他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉，他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样，针对这一现象我设计了此活动方案，让孩子在自主探索中去真正玩鸡蛋。

　　六、活动目标：

　　（1）了解清明节吃鸡蛋这一习俗。

　　（2）在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力。

　　（3）在活动过程中，感受和鸡蛋做游戏的乐趣。

　　七、活动准备：

　　每人生蛋熟蛋各一个锅勺子和碗

　　八、活动流程：

　　1、认识鸡蛋。

　　孩子通过摸、捏、看、比等形式从鸡蛋的外部来认识鸡蛋。

　　2、运鸡蛋

　　进行运蛋比赛看那对的'小朋友最先都拿到一个鸡蛋。最先拿到鸡蛋的那队获胜。

　　3、碰鸡蛋

　　4、吃鸡蛋

　　5、炒鸡蛋

　　6、做蛋壳玩具

　　7、让鸡蛋站起来

　　8、鸡蛋沉浮

　　9、拌鸡蛋

　　中班清明节活动方案 7

　　一、指导思想：

　　对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　二、活动目的：

　　通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育》的要求，引导学生们向革命先烈学习，在明白道理，分清是非的基础上，积极参与道德规范的养成训练，努力争取点滴进步，争当文明好少年，以实际行动唤来文明春风，告慰烈士忠魂。

　　为了缅怀革命先烈，让学生增加对革命前辈的了解，激发他们从小热爱生活，热爱学习的欲望，学校决定今年清明节组织学生开展一次清明扫墓活动。

　　三、活动主题：

　　缅怀革命前辈，传承优良品质。

　　四、活动时间：

　　20xx年x月1日下午

　　五、扫墓地点：

　　XX市人民公园烈士纪念碑

　　六、参加活动人数：

　　100人

　　七、领队：

　　xx、xx

　　参与人员：

　　xx、xx、xx

　　八、活动筹备：

　　1、摄像照相：xx

　　2、主持：xx

　　3、献词：初中部学生代表

　　4、每名学生准备一朵小白花

　　5、敬献的花圈

　　6、校旗

　　九、扫墓程序：

　　1、主持人宣布：全体立正，扫墓仪式开始。

　　2、奏国歌（学生跟唱）。

　　3、敬献花圈。

　　4、默哀三分钟。

　　5、诗朗诵《在烈士墓前》。

　　6、学生代表讲话。

　　7、马副校长讲话。

　　8、请中队辅导员带领中队全体同学在英雄纪念碑前举行庄严的`宣誓仪式：

　　我们以红领巾的名义在纪念碑前宣誓：

　　在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；

　　在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵；

　　在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；

　　在社区和公共场所杂交护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士；

　　在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。

　　9、有序瞻仰烈士陵园，向烈士敬献小白花。

　　10、自由活动。

　　11、扫墓结束，清点人数，整队回校。

　　十、注意事项及安全措施：

　　1、必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。

　　2、路上注意安全。照顾大多数学生的体能，队伍行进速度不能太快。先到目的地的学生原地休息。带队老师根据整个队伍的情况作好统一调度、安排。

　　3、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）

　　4、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。

　　5、遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。

　　6、学生4月2日学生统一穿校服。

　　7、遵守交通规则，过马路时、路段较窄处带队老师要特别注意学生安全。

　　8、中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　9、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求中队辅导员也要佩带红领。

　　10、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。

　　十一、活动小结：

　　1、利用周一晨会时间讨论这次活动的收获与体会。

　　2、以小队为单位，找寻烈士诗歌，可以进行抄写、写读后感等。

　　3、号召全体队员进行行为对照。

　　中班清明节活动方案 8

　　一、活动目标：

　　1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

　　2、通过活动，对清明节有印象。

　　二、活动准备：扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件

　　三、活动过程：

　　1、谈话导入：小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？

　　2、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

　　3、清明节扫墓：到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的'亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

　　（1）播放图片

　　（2）幼儿讲述

　　（3）教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）

　　4、清明节的习俗：通过播放课件，了解一些清明节的习俗。

　　5、小结，结束：清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？

　　中班清明节活动方案 9

　　一、活动目的

　　1、广泛开展“我们的节日清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

　　2、通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　二、活动主题：

　　我们的节日清明节

　　三、活动时间：

　　20xx年4月1日—4月10日

　　四、活动对象：

　　全体师生

　　五、活动内容：

　　（一）宣传倡议：了解清明来历，追忆革命先烈

　　1、举行以“我们的节日清明节”为主题的升旗仪式，了解清明来历，追忆革命先烈，发出清明节活动倡议。

　　2、各班出一期以“我们的节日清明节”为主题的黑板报，介绍清明文化和习俗。

　　3、高年级3个班每班撰写1期以“我们的节日清明节”为主题的广播稿，播放相关的爱国红歌。

　　（二）活动实践篇

　　1、开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”班队活动课。

　　各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

　　2、举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。

　　开展“网上祭英烈”活动。xxxx网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

　　3、开展“感悟清明”主题征文活动

　　要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的.人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。

　　4、组织学生制作以“我们的节日清明节”为主题的手抄报，弘扬传统文化。

　　中班清明节活动方案 10

　　一、活动目标：

　　1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

　　2、通过活动，对清明节有印象。

　　二、活动准备：

　　扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件

　　三、活动过程：

　　1、谈话导入：小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗?

　　2、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

　　3、清明节扫墓：到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

　　(1)播放图片

　　(2)幼儿讲述

　　(3)教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的'通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们)

　　4、清明节的习俗：通过播放课件，了解一些清明节的习俗。

　　5、小结

　　结束：清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好?

　　中班清明节活动方案 11

　　一、指导思想：

　　清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的`清明节。

　　二、活动安排：

　　（一）走近清明节

　　主要内容：

　　1.了解清明文化：清明节的文化内涵

　　⑴清明节的由来

　　⑵清明节的文化内涵

　　⑶清明节的传说

　　⑷清明节的习俗

　　2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

　　⑴清明先贤故事

　　⑵清明英烈故事

　　⑶清明节的诗词

　　3.亲近大自然

　　利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。

　　（二）感恩清明节

　　活动形式：影视育人

　　活动时间：4月2日下午2:40—4:20

　　参与对象：全体学生

　　活动地点：各中队教室

　　活动内容：

　　1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》

　　2.交流心得，表达感受

　　3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。

　　（三）网络活动

　　清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

　　中班清明节活动方案 12

　　清明节促销活动方案清明节作为国家的法定节假日，第一次为广大市民敞开了放假的大门。如何利用清明节，特别是今年首次清明促销来提升客流，扩大销售，是本次促销的关键。

　　一、思路

　　商场针对清明节搞促销，很难找到一个合适的切入点，但可以结合春天的'来临以及春装的全面上市间接举行商品促销，再加上今年清明节(4月4日)是星期五，紧连一个双休日，三天的时间一定会形成一个新的购物高潮。因第一次尝试清明节促销，故考虑时间不宜太长，以简单的促销形式为“五·一”营销做辅垫。

　　二、促销活动时间

　　4月4日—6日(共三天)

　　三、活动内容

　　1、凡活动期间当日购物累计满100元的顾客，凭小票可到一楼服务台加2元领取风筝一只；当日购物累计满300元的顾客，凭小票加5元可领取碳塑风筝一只(领完为止)。

　　2、考虑到正值春装的销售旺季，故不要求各个柜组统一折扣销售。各柜组可根据自身情况，合理安排促销活动，需打折的品牌由各事业部提前安排并布置好促销气氛。

　　3、室外布置集中在正门口玻璃，好利来西边广告位，两个偏门及二门口。主要以本次活动内容为主，3月25日前布置。

　　4、室内布置主要利用一楼中厅吊顶到总服务台上方，悬挂各式各样的风筝，给顾客选择的同时突出春的气息以及渲染促销氛围。3月25日前布置到位。

　　四、宣传

　　宣传媒体仍以《平顶山晚报》为主，4月3日刊登1/4广告一期。同时利用短信群发扩大宣传面和影响力。

　　五、预算

　　晚报广告2000元(已付)

　　短信群发300元

　　室内布置500元

　　风筝购量300元(实付费用)

　　总计：3000元

　　中班清明节活动方案 13

　　清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、中班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　一、活动目标：

　　1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

　　2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

　　二、时间及地点：

　　1、观看视频及包饺子活动时间与地点：

　　4月3日上午：各班教室

　　2、观看放风筝的活动时间：

　　4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；

　　4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；

　　观看放风筝的活动地点：马山小学操场

　　三、活动主题：

　　听故事、品艾糕、观纸鸢。

　　四、活动对象：

　　小、托班全体教师和幼儿

　　五、活动形式：

　　游戏教学活动

　　六、活动安排：

　　㈠、活动准备：

　　1、清明节的`来历和一些习俗活动片段。

　　2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖

　　3、联系中班教师，约定放风筝的时间。

　　㈡、活动具体流程：

　　1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。

　　2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。

　　教师安排：

　　小一班：主配班老师、中一班空课教师

　　小二班：主配班老师、中二班空课教师

　　小三班：主配班老师、中三班空课教师

　　托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师

　　托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师

　　3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。

　　4、观看中班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。

　　中班清明节活动方案 14

　　一、活动主题：

　　缅怀革命先烈，弘扬民族精神

　　二、活动目的：

　　为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神礼貌建设，我规划与建筑工程学院建筑学082班和工管082班联合举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机，回顾历史，重温历史。了解先烈的英雄事迹，聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式，也是新时期加强和改善大学生思想道德工作的客观需要。

　　三、活动负责人：

　　略

　　四、活动形式：

　　为洛阳烈士纪念碑敬献花圈、为烈士墓打扫卫生、参观烈士遗迹纪念馆

　　五、具体资料：

　　烈士陵园扫墓

　　六、人员分配：

　　略

　　七、活动时间：

　　八、活动地点：

　　洛阳市机场路烈士陵园

　　九、参加人员：