十一国庆活动策划方案
更新时间：2023-09-22 16:00:11 晓凤 活动方案 我要投稿
- 相关推荐
十一国庆活动策划方案（精选22篇）
为了确保事情或工作有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的十一国庆活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
十一国庆活动策划方案 1
一、参赛对象
全校在职教师全员参加
二、时间、地点
20xx年xx月xx日（具体时间待定）在教学楼门厅前
三、活动规则：
1、本次比赛以各楼层所在年级组为单位，具体分为：领导组、高年组、中年组、低年组、幼儿园组五个组
2、演唱的形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，自行设计动作和准备道具，体现出本组的特点。
3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。
4、采用抽签的.形式决定本次比赛的出场顺序。
5、演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。
四、活动标准
1、参赛曲目内容健康向上，具有一定的表现力和感染力。
2、教师精神饱满、服装整齐，台风良好，上下场秩序井然，充分显示教师的朝气和热情。
3、歌声嘹亮，表情丰富，音高、节奏准确，具有一定合唱艺术效果。
4、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌。
5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。
五、相关要求
为保证本次合唱比赛有序开展，全校教师要积极参与、通力合作，认真组织排练工作，确保教师以高度的热情投入到唱歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
歌曲排练由各办公室负责人负责组织，利用课前、午自习等时间进行练习，达到一定的合唱效果。
十一国庆活动策划方案 2
一、活动背景：
国庆大假，愿××医院通过这次义诊活动，作为大假期间的礼物送给××的每个人，共同度过愉快的大假。
二、活动主题：
庆“十一”体验“××之子”—××医院情系老百姓。
三、活动目的：
1、利用节日长假期间，推广我院的品牌。
2、回社会，建立美誉度、信誉度。
四、活动时间：
20xx年10月1—7日，时间任选。
五、活动地点：
广场、大超市或商场门口等。
六、主要针对人群：
大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方，而且层次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者，这次活动所涉及的人群面就很广。
七、活动内容：
1、宣传手册的发放，主要是让更多的人认识和了解我院。
(1)认识我们医院地址和规模。
(2)了解一些医疗常识让其知道我院现有的.先进仪器和强大的专家阵容。
2、现场专家咨询：主要针对咨询者提出的问题进行解答，严重者直接推荐到我们医院看病。
3、测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主要是为了吸引患者前来咨询。
4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。
八、费用预算
1、场地费：每场xx元，时间1天
2、宣传手册：xx元本，平均每场大概要发放本。
3、宣传单：xx元张，平均每场大概要发放张。
4、赠品：xx元个，平均每场大概要发送个。
5、维权卡：xx元张，平均每场大概要办张。
6、人员工资、生活补助等
生活(1)工资加补助每人每天补10元。
包括(2)伙食和水。
如进广场活动建议：
(1)可以请几名勤工俭学的大学生在现场发放宣传资料，雇用人数大概需要人，费用每人每天xx元
(2)申请买音箱一套，目的是为了在活动期间，播放卫生知识讲座的录音带，以便吸引更多人围观注意。
(3)申请买应急灯个，主要用于活动晚间照明。
一场活动下来费用算大概要在xx元左右。
九、人员安排：
1、内部人员由主任调配。
2、勤工俭学人员由主任安排。
十、效果评估分析：
1、“十一”大假，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主是、且报纸、电视看的人就不会多，但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会，所以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。
2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多，这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的人。
3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主，也是最直接宣传我们医院的方法之一，使大家在不同程度对我们医院有所了解，有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。
4、为我院能实行区、市医保，打下良好的基础。
十一、费用对比：
1、以往在报纸、电台广告上花费平均每天3元，而购买回来的病人大概在位左右，这类人大部份以经常在办公室内办公的中高层人较多，而忽略了一大批不常看报纸的人，如大学生、打工者以及工作性质较特殊的人。
2、通过这种广场活动的宣传，可以直接吸引前来就诊的患者就比效全面，如媒体广告一天的费用可以用来在广场做天的义诊活动，而且回馈的病人也远比广告购买回来的病人数量多很多。
十一国庆活动策划方案 3
策划背景：
一年一度的十一国庆节马上就要到了，在这个举国同庆的快乐日子里，我们企业要怎么度过?怎么能更有意义的度过呢?怎么能既消缓员工归心似箭、欢喜烦躁的心情而又可以给企业带来福音呢?企业怎样把握这次机会使员工更有归属感、更有凝聚力呢?
策划原因：
我想企业之间都会有这样一种状况吧，每个部门人员还算熟悉，但是一旦扩大到别的部门或是整个企业，大家之间的关系就会很淡了吧，有的甚至还不认识，这样的大环境怎么能有团队协作能力呢?凝聚力?在国庆来临的9月份，前2-3周可以说是一个企业的黄金时段，而最后一周就会有所下降，针对十一国庆节给企业的这一特点，我们活动策划给企业带来福音。
策划方案：
组织一次大型的活动(白天体育活动、晚上篝火娱乐活动)，全体都要参与
策划主题：
企业员工凝聚力、归属感
策划内容：
白天活动：
儿时的活动，大家可能都已经模糊了吧，但是我想只要一提大家都会激起那时的回忆，拔河比赛还记得当年的挥汗如雨、呐喊助威么?意义不言而喻喽!
一：大规模拔河比赛，全体员工都要参与，与别的企业进行。
二：部门之间比赛，但是也要合理分配人员。
三：领导人跟员工的比赛，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比赛。
条件：活动氛围是越高越好，全体员工都要参与，没有例外，上到领导人吓到基层人员都要参与进来。
这只是一个活动，另外的活动：集体去翻越高山、翻越大峡谷，共同团结互助其中的过溪水、过乱石堆、过树林这些都是好的活动氛围。
夜晚活动：
烧烤大家都吃过，大家都体验过吃的感觉，你有亲自动手做过吗?晚上大家可以自备各种材料，找个相对好的安静的环境体验一番。
一：生火的`乐趣，每个人可以试试。
二：烧烤的乐趣，每个人都亲自参与，体验为别人服务的乐趣。自己考好送给别人品尝(这个一定做)
三：把酒言欢、可乐、饮料都相互祝福敬酒，千万不要一直一个人待着。
四：每个人表演一个节目，亮相。
条件：有专门的负责人，照顾到每一个人都烧烤过、都迟到过别人烧烤的东西，都表演过。
总之一点，就是让员工感受到这种氛围，当然这种氛围越高、越浓越好，让他们真切的感受到团结互助、团队的精神。
十一国庆活动策划方案 4
一、主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
二、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创设：
1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿收集的'各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、家园共育：
1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
十一国庆活动策划方案 5
为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。
一、活动主题：
我的梦，中国梦
二、活动时间：
9月27日下午
三、活动对象：
全班学生和正副主任
四、活动内容：
集合列队，整理队伍。
小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。
(一)全体立正。
(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)
(三)唱队歌。
(四)中队长讲话，宣布活动开始。
(五)活动过程
1.副班主任开篇语
2.国旗知识知多少。
(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》
(2)认识国徽
(3)欣赏国歌
3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)
《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。
每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。
4.画一画，我的未来梦
每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的.未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。
五、副班主任总结：
对活动的小结。(略)
十一国庆活动策划方案 6
一、指导思想：
认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的`生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。
二、活动主题：
祖国、环保和我
三、活动时间：
10月1日——11日
四、活动过程：
1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)
天天环保，从以下小事做起:
1、随手关闭水龙头
2、不用、少用一次性筷子
3、不乱扔废弃物
4、买菜、购物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、参加一次环境保护义务宣传活动
7、每年种植或认领一棵树
8、庭院室内养花种草
9、节约纸张、回收废纸
10、不吃野生动物
五、活动对象：
1—2年级。(10月10日中午交队室)
十一国庆活动策划方案 7
活动目标：
《我爱祖国妈妈》通过朗诵、国歌欣赏等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福。
活动准备：
发通知告知家长我们的活动为幼儿准备有关“爱祖国”儿歌；为孩子带一面小国旗；带一些小零食网上收集有关有关国庆的资料、歌曲
活动过程：
1、播放“今天是你的生日”歌曲，让幼儿说说明天是什么节日？
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、观看老师从网上收集的有关国庆的资料。
4、出示国旗，幼儿学唱国歌。
（1）我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？
（2）让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
（3）自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼？
5、“我爱祖国妈妈”诗歌朗诵会
6、幼儿和同伴分享带来的小零食
又到了国庆节，今年是建国xx周年，今天的活动在“今天是你的生日”歌声中拉开了庆国庆活动的序幕，孩子们挥舞着五星红旗，齐声高呼祝贺祖国妈妈生日快乐。我们中班现在已参加升旗仪式，为此我们对孩子进行升旗礼仪教育，并学唱了国歌。通过观看“天安门升旗仪式”，感受祖国的强大，对幼儿进行爱祖国的初浅教育。
接着我们进行了“我爱祖国妈妈”诗歌朗诵会，由于事前我们通知让家长一起帮幼儿选择易懂的有关爱祖国的儿歌，许多家长都能配合老师帮孩子选儿歌，我们也教了几首儿歌供那些父母较忙的'孩子，小朋友们朗诵了“从小爱祖国”、“我向国旗敬个礼”、“我们是祖国的花朵”、“我爱北京天安门”等儿歌，孩子们精彩的表演得到大家热烈的掌声。最后大家齐念“国旗国旗红红的”。
最后我们举行小型分享活动，小朋友带来了许多好吃的东西，大家都乐意和同伴分享自己的东西，在吃吃、说说、笑笑中结束了活动。
十一国庆活动策划方案 8
一、指导思想
以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国62岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。
二、活动口号及主旨
“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。
“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。
三、领导组织机构
组长：
副组长：
组员：
四、活动时间
20XX年9月30日——10月7日
五、活动内容及目标
1、以班级为单位走进xxx
(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的.敬仰之情，学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。
(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。
(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。
2、以班级为单位参观xx工业园区
(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。
(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。
六、活动要求
1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案，(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动安全要求等)。
2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行交流。
3、召开本班家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。
4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。
5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系 。 在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
十一国庆活动策划方案 9
一、基本概况
1、活动主题：庆国庆活动
2、活动时间：9月27日~10月7日(11天)
3、活动地点：XX国际影城
4、活动形式
本次活动为一般促销活动，主要体现在优惠策略上，影城无需筹备复杂的活动场地，只需做好票价和食品套餐的价格调整安排即可，本次活动市场宣传形式主要为同城区域户外广告(宣传单、海报)、影城阵地广告(X展架，吊旗)和线上宣传(微信、微博、QQ、当地贴吧)等。影城各岗位需要默契配合执行，提前准备好相关物料，保证本次活动井然有序的进行。
二、促销优惠
情系祖国，感恩祖国
1、 凡在活动期间凭会员卡可获得观影半折，并且每日前30名人员购买影票者可获得精美礼品一份；
2、 互动当天现场猜字谜，答对字谜的幸运观众将获得精美礼品一份，连续答对三题者可获得电影票一张。
3、两人套餐：凡购买价值68元的两人套餐一份即可获得电影票2张+小杯饮料2杯+大份爆米花1份!
三人套餐：凡购买价值98元的.三人套餐一份即可获得电影票3张+小杯饮料3杯+大份爆米花1份+精美月饼一份!
(备注：以上两个活动时间为9月27日，14：00-22：00)
畅享优惠季，假日乐翻天
老会员积分当钱花
凡在此活动期间老会员凭卡每100积分兑换5元，购票即享原会员卡折扣后再享8折。
新会员开卡可得20元食品兑换券
凡在此活动期间新办理会员卡并充值300元以上加5元即可领到价值70元电影票1张和20元食品兑换券。
微信互动拿5元食品兑换券
影城官方微信公众平台在活动前期编辑发送活动信息，凡关注影城公众平台微信并转发活动信息到朋友圈的粉丝，到店出示分享界面即可获得5元食品兑换券。
三、市场宣传策略：
影城需要准备的物料：以下物料需25号前布置完毕
1、阵地广告，节日优惠信息海报，吊旗(阵地广告越早摆放越好，在活动前三天为宜)。
2、微信公众平台优惠信息的推送(可多次发送)
3、发短信给VIP客户，告知影城的基本活动及优惠
4、精美礼品20个，价格限在20元一个
5、精美奖品100个，价格限在5元一个
6、精美礼品100份(影城可自行选择)
十一国庆活动策划方案 10
一、活动目的：
今年将迎来建国XX周年，在此大背景下，本次国庆节，特举行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国，热爱少先队的朴素感情。
二、比赛时间：
20xx年9月29日
三、比赛地点：
足球场
四、参加对象：
全体学生
五、活动领导小组：
顾 问：
组 长：
负责人：
道具组：
职 责：
舞台设计：
职 责：
音响组：
职 责：
六、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位，全体参加。
除一、二、三等奖以外，还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。
七、比赛要求：
1.参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国xx周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2.每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。
3.参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。
4.9月25日前班上定好曲目及伴奏带，25日下午交教育处。
5.比赛顺序由抽签决定。
6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参与决选。
7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。
八、奖项设置：
大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)(各学部酌情处理)
大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
九、评分原则：
1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；
2. 合唱班级人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3.演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的'朝气和热情；
5.各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十一国庆活动策划方案 11
为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的教师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的"庆国庆"亲子活动。活动中，幼儿以及家长都十分进取地介入，孩子们都十分的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅仅让孩子们明白中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，并且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步教育。
一、活动主题：
欢庆国庆，童心飞扬
二、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈生日，经过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。
2、经过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、经过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
三、活动时间：
20xx年9月30日上午14：30-17：20(暂定)
四、活动地点：
各班教室及户外草坪
五、活动人员：
全园教职员工、全园幼儿及家长
六、活动准备：
前期准备：
布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动
后期准备：
手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料
七、活动过程：
1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。
2、14：30-14：50全园幼儿在教师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。
3、14：50-15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
4、15：00-15：40教师(...)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在教师的带领下回教室休息、吃点心。
5、15：45-17：20教师(...)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在教师的`带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。
6、17：25-17：05教师教师(...)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在教师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。
7、17：15统一开园放学。
八、注意事项：
1、本次活动的组织者为各班教师，各教师必须明确活动方案资料，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，坚持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。
5、17：15活动结束后，幼儿在教师的带领下有序的到校门口进行放学。
十一国庆活动策划方案 12
一、活动目的
由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以组织“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。
二、活动主题
精彩华诞，举国同庆。
三、活动时间
x月x日。(活动时间根据情况可能随时调整)
四、活动内容
1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看
x月x日活动期间，在xx商场西门口，xx商场为您在xx邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的`文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!
2、我是中国人，国旗大派送
国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满xx元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)
3、秋装上市，名品服饰展示会
x月x日起，xx商场三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临。
4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓
活动时间：x月x日
x月x日起，在xx商场广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到xx西门名品服饰特卖场来淘宝吧!由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。
5、国庆七天乐欢乐实惠颂
国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据xx商场的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。
6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天
在x月x日，凡在我商场二楼次性购物满xx元，或是一次性购物满xx元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!
7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜
曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让xx和xx为我们共同见证，天长地久，此情不渝!凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满xx元以上，即可获赠xx婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。
8、您来购物我送礼
凡在x月x日在我商场二楼一次性购物满xx元，或是在其他楼层一次性购物满xx元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)
五、广告宣传
通过各类媒介做好活动推广的宣传。
十一国庆活动策划方案 13
“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富学生生活，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，具体方案如下：
【活动地点】
三年级二班教室
【活动时间】
9月29日下午第三节课
【活动形式】
以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动
【活动内容】
一、“月圆”话中秋
1、“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的.家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的？请把它画下来。
2、“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后寻找一段美丽的音乐，来个配乐诵诗。
3、“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同形状，我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的？动手去网络上搜集一下吧！
二、“国庆”话祖国
1、“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读。
2、“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事。
3、“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感；或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
【诗文朗诵内容参考】
中秋篇：中秋诗文童谣，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。
国庆篇：爱国、励志诗文童谣，如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。
【活动要求】
1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生，让学生做好充分准备。
2、采取个别朗诵、小组朗诵、全班朗诵等形式，确保每个孩子都能参与活动。
3、班里选好小主持人。
十一国庆活动策划方案 14
为了贯彻执行市、县教育局的文件精神，引领同学们走进中国传统文化，了解祖国传统文化精华，接受传统洗礼，沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的'阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，构建书香校园，同时，也为了更好的推进阳光体育活动的开展，特举办此次古诗文朗诵比赛暨阳光体操展示活动。
一、活动目标：
1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2、激发学习、积累古诗文的兴趣，更新知识，发展智力，开拓视野，为终生学习发展奠基。
3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣、提高学生普通话水平。
4、弘扬阳光体育精神，推进阳光体育活动的持续有效开展，切实增强师生的身体素质。
二、活动主题：
诵读中华古诗，弘扬民族精神
三、参赛对象：
全校一至六年级学生。以班为比赛单位开展集体诵读比赛。
四、比赛地点：
安南小学新操场。
五、比赛时间：
比赛时间：20xx年9月30日上午8:10分开始
比赛顺序：阳光艺术体操集体跳，古诗词朗诵以班级为单位，从一年级一班开始，到六年级二班结束。
六、比赛形式及要求：
比赛形式：此次比赛包含阳光艺术体操（两套）和古诗文朗诵比赛，以班级形式参加比赛。阳光艺术体操采用全校性集体跳形式比赛，每套操集体跳两遍，采取评委当场打分和摄像两种形式计分，随后分班进行古诗文朗诵比赛。
（一）阳光艺术体操比赛要求：
1、全班同学集体参加比赛，非因特殊情况，不能无故缺席。
2、比赛时班主任老师、副班主任老师一前一后带领学生做，记入班级成绩考评
3、比赛时需着装整齐，统一穿校服。
（二）古诗文朗诵要求：
1、所选古诗文内容脱稿朗诵，限时7分钟。
2、所选内容（经典古文、诗、词、赋、曲）必须健康积极向上。（参照市上古诗文朗诵内容要求根据自己年级选择）
3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、按低、中、高年级分三组进行比赛。请各班班主任老师在9月23日之前将本班节目名单及串词交给李建容老师，如有音乐，请交给冯强老师。
七、奖项设置：
各组分类（阳光艺术体操、古诗文朗诵）设一等奖1名（低年级组2名），二等奖2名（高年级组1名），其余为优秀奖，由学校颁发荣誉证书，计入班级年度考核。
八、组织安排：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
安全协调：（分管副校长）各班班主任、副班主任
音响、摄像：
宣传：
后勤保障：
舞台、场地布置：
评委：（学生代表）
分数统计：
九、评分标准：
（一）、阳光艺术体操评分标准：
1、动作（6分）：整齐、规范、协调，速度符合节奏；
2、队列、队形（1分）：做操过程中队列整齐，队形不走样；
3、进、出场（2分）：学生进、退场跑步、踏步整齐迅速而不乱；
4、领操（1分）:领操员口令、动作规范，精神饱满；
5、人数和服装：全员参与（特殊情况例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未统一服装，每人扣0.5分。（倒扣分制）
（二）、古诗文朗诵评分标准：
1、语言表达（2分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。
2、朗诵内容（2分）：所选内容健康、积极向上
3、形象风度（2分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
4、节目形式（1分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新
5、参赛人数（2分）：少于班级总人数30%扣0.5分；达30%或以上满分；100%参赛的奖0.2分
6、时间把握（1分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；
7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）
十一国庆活动策划方案 15
一、活动场地：
金龙酒店一楼大厅（暂定）
二、活动时间：
20xx年9月28日，14：00—17：00（暂定）
三、节目内容：
先分组参加“红歌”合唱比赛，再进行个人自选节目表演，充分体现国庆主题、展示公司团队文化和员工精神风貌。
四、参赛队伍：
按照公司总部现有的.组织架构，以各单位组团，共分为9个参赛队伍，演唱顺序以提前一天抽签为准。除公司本部全体干部员工外，可邀请外地分公司及员工家属等参加，预计共180人左右。
1、行政管理部，领队李泉生
2、财务管理部，领队周兴虎
3、董事办、人力资源部和审计部联合组队，领队王丽
4、网络建设事业部，领队隆林红
5、网络维护事业部，领队张军
6、网络优化事业部，领队李征刚
7、深蓝公司各单位联合组队，领队林小红
8、成都分公司工程部，领队吴少华
9、成都分公司网络维护部，领队张学智
五、比赛评委：
xx
六、比赛主持人：
xx
七、比赛要求：
1、每支参赛队伍须组织10—15名员工参加两首红歌合唱比赛，9月26日各领队前在李效夷处按歌单选择拟唱歌曲，并上报参赛队员名单，开始组织队内排练；个人表演节目名单应于27日提交李效夷，所选节目须符合国庆、中秋红色健康主题。
2、表演人员要求着装统一，男员工身着白色短袖衬衫、深色裤子、深色领带，女员工着红色上衣、深色短裙。站队整齐、容貌端庄、听从指挥，充分展现各单位的团队精神和风貌。
八、奖项设置（合计14000元）
1、纪念奖4名，即团体后四名，各奖励1000元；
2、三等奖2名，即团体四五名，各奖励1500元；
3、二等奖2名，即团体二三名，各奖励2000元；
4、一等奖1名，即团体第一名，奖励3000元。
九、活动流程
1、9月28日14：00晚会开始，主持人就位，全体起立唱《中华人民共和国国歌》；
2、张亚总裁致开幕词；
3、朱俊伟董事长讲话；
4、节目表演正式开始；
5、评委评分，张总依次讲评，宣布比赛排名结果；
6、合唱比赛完毕后，应邀个人表演；
7、颁奖仪式：纪念奖由卢代高、丁勇和分别颁奖，三等奖由罗建国颁奖，二等奖由张亚颁奖，一等奖由朱俊伟董事长颁奖；
8、全体起立齐唱《歌唱祖国》，晚会结束。
十、活动组织
1、组织单位：行政管理部；
2、策划统筹：李泉生、何永凡、李效夷
3、场景布置：主题背景（丁宇），音响、话筒、电视机、投影仪（朱敏琪、喻建军），摄影摄像（李国昌、丁宇），后勤保障
晚会结束后，18：00公司国庆聚餐开始，为8、9、10月份过生的员工庆生，整个活动预计费用约25000元（含奖金、奖品和餐饮）。
十一国庆活动策划方案 16
为了加强爱国主义，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的情感，临沂涑河实验学校决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆庆中秋“六个一”系列活动。
活动安排
一、主题班会
各班级召开迎国庆庆中秋主题班会，传播优秀传统文化，感受国富民强，培养学生良好的爱国情操。
二、主题
9月17日中午12；30举行主题演讲比赛，录制视频在各班级展播。各年级组精心筹划，组织学生排练，人数控制在2-6人，ppt音乐或配套视频，着装体现主体性，以年级为单位参加，前两名本年级的'所有班级量化加3分，3、4名加2分，5、6名加1分，不参加本年级班级量化扣1分。
三、巧手绘画
迎国庆庆中秋演讲比赛手抄报评选：1-3年级主题为庆中秋手抄报，4-6年级主题为中国地图绘画比赛，每班一张，周三13点前上交年级主任，一等2.5分，二等2分，三等1.5分，优秀奖1分。
四、重温经典
各班级观看《开国大典》经典片段，重温历史经典时刻，感受国家沧桑巨变，励志发愤图强。
五、志愿服务
组织志愿者走访孤寡老人和困难学生，对残疾学生开展送温暖送爱心活动。
六、我和国庆合个影活动
寻找身边的国旗，和她展开一次亲密的互动，并拍摄合影。
十一国庆活动策划方案 17
活动目的：
1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的`自豪感。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、国旗等。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
十一国庆活动策划方案 18
一、活动背景
国庆是消费者购买手机的一个黄金时期。
除了中国传统逢年过节礼尚往来的习俗之外，相当一部分消费者期望在国庆期间可以以更优惠的价格买到心仪的手机。
对于商家来说，
国庆是全年中最大的销售机遇，抓住了国庆市场就相当于抓住了xx%的年营业额，xx%的季度营业额。
因此，在如此激烈的竞争环境下，成功的国庆促销活动就显得尤为必要。
二、促销目的
1、树立卖场和产品形象，向消费者介绍新产品。
2、增强消费者对本卖场的了解，增强企业的美誉度，知名度。
3、部分产品特价低价，让利消费者，同时消化库存。
4、扩大市场份额，狙击竞争对手，保持领先地位。
三、市场分析
1、国庆市场特点国庆期间市场需求暴增；此时的消费者的消费决断较易受环境气氛左右，冲动性消费大幅增加；与此同时，几乎所有的商家都会有所行动，媒体等资源也保持紧张状态，营造出繁荣的市场氛围，反过来刺激消费者促进消费。
2、国庆手机消费者特点国庆期间手机消费人群主要由两部分构成：一是理性消费者，这部分人理智，有计划，有主见，对自己需要什么恨明确，重视手机的质量与价格，对促销活动能提供的实惠较为关注，不易受广告宣传影响；二是感性消费者，这部分人冲动，喜欢跟随潮流，购买具有相当的随机性，较易受广告宣传的影响。
在促销活动时
应兼顾两种消费者，才能达到较好的销售成绩。
四、活动主题
主题：独立“潮”头时间：10月1日----10月7日
五、促销方式
销售是一个层层递进与消费者沟通最终达成销售目标的过程，在这个过程中要根据不同的消费心理阶段各自的特点采用不同的促销手段。
1、广告宣传这个阶段的消费者处于“注意、兴趣”阶段，卖场应当充分利用媒体等方式吸引消费者眼球，将其吸引至卖场。
(1)在当地电视台、报纸投放广告，具体投放力度视情况而定
(2)制作数量充足的传单以及宣传资料并在闹市区派发
(3)在卖场张贴有足够冲击力的巨幅主题海报
(4)开展微信“扫一扫”活动
2、卖场促销这个阶段的消费者处于“欲望、比较”阶段，卖场应当采用生动化、人性化的方式让消费者切实看到实惠，促使其做出购买决定、
活动一、国庆来就送
活动内容：活动期间所有来卖场参加促销活动的顾客均可凭手机号或身份证号获得卖场赠送的春联一套；参与微信平台互动的可以获得台历或挂历一幅。
活动二、购机欢乐送活动内容：活动期间所有购买手机的的顾客赠送手机贴膜；购买指定机型还可获赠蓝牙耳机、移动充电器，送完为止。
活动三、整点福临门活动内容：活动期间，进店顾客在填写“福运券”后即可参加抽奖，凡是抽中的幸运顾客就可三----五折购机。
(每个整点三折购机一名，四折购机二名，五折购机三名)活动四、手到鸿运来活动内容：活动期间，购机款满1000元可获得一次踩气球机会，2000元两次，以此类推，球球有好礼，次次不落空。
一等奖IPAD一台二等奖数码相机一台三等奖豆浆机一台纪念奖精美礼品一份
六、卖场布置
1、整个活动区将划分为三个部分：产品展区、活动区、接待区。
产品展区：展示产品形象及功能，配合POP或展板展示以及模特展示；活动区：主要由背板、舞台、音响系统和活动工具组成。
接待区：主要是接受咨询，发放宣传资料和促销品。
2、正门上方悬挂国庆大灯笼，卖场入口处设置红色气球拱门
3、玻璃门、窗根据马年以及活动主题贴海报和装饰，通道内悬挂写有宣传标语的吊旗
4、安排吉祥物在卖场外发宣传海报
5、卖场内不间断的LED滚屏宣传
6、设置音响，调节气氛
七、人员培训
人员促销是最直接的与顾客沟通的方式，一个好的促销员可以促使消费者更快的达成消费目标，避免反复。
1、严格筛选促销人员促销人员的性格各有不同，除了先天条件外，性格是决定取舍的重要指标。
有些促销人员虽然各方面条件都很优越，可就是无法开口向消费者介绍产品，这种“哑巴”促销是不起任何作用的。
其他应关注的还有促销人员对消费者心理需求的悟性、是否有强烈的工作激情以及促销人员的个人品行。
一个悟性极差的促销人员往往不能很好地把握消费者心理，使促销效果打折；只有一个有促销激情的人才能不倦地向消费者推荐、讲解，而不会在遇到困难时中途逃脱；国庆促销中，一般会有大量的'促销赠品和奖品，除了活动组织者的控制之外，促销人员也必须自律。
2、规范促销语言通过促销人员的促销语言表达可以最直接地将促销信息传递给消费者，但是每个人对一个促销活动的理解会有所不同，如果放任促销人员“自说自话”，只会曲解促销活动内涵，误导消费者的品牌意识，影响企业形象，因此促销语言必须规范。
规范的促销语言必须简练直接、通俗易懂、琅琅上口、突出主题，要标准化、人性化。
制定的方法可依据国庆促销活动内容，与促销人员互动选择最多三句能涵盖活动内容的精练的促销语句。
八、促销评估
此次促销是刺激消费者的认知，以品牌认知为目标的表现策略，提高认知度，强化记忆度达到最基本的认知和知晓的目的，运用演出引起消费者的注意，通过介绍手机，作游戏，无偿领奖的方式引发消费者的兴趣，增强消费者的记忆，良好的服务态度，以及广告宣传让左右消费者的态度。
十一国庆活动策划方案 19
一、活动目的与指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立60周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的.友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。
三、活动时间与地点：
拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。
四、比赛形式：
合唱。
五、比赛要求：
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共两首。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。
3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班全员参加。
六、奖项设置：
本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。
七、评分标准：
（一）评分办法
表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
（一）表演奖评分标准（100）
1、选曲得当，紧扣主题（10分）
2、服装整洁、统一（10分）
3、出入场井然有序、队形美观（10分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）
6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）
（二）优秀组织奖（100分）
（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）
（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）
（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。
八、比赛顺序：
按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。
九、活动流程：
1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。
2：校长致国庆祝辞。
3：教师合唱表演。
4：按节目单顺序比赛。
5：宣布班级得分及名次。（条件许可就即时颁奖）
6：全体师生合唱《歌唱祖国》。
十、活动要求：
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
十一、比赛会场组织：
杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。
十二、活动组委会：
1、组长：
2、评委：
3、主持人：（由荣春菊主任安排并负责主持串词编写）
4、音响：
5、总分：
6、摄像：
十一国庆活动策划方案 20
一、活动名称
祖国，我爱你
二、设计意图
祖国妈妈已经有58岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的.来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
三、活动目的
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
四、活动准备
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
五、活动过程
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
十一国庆活动策划方案 21
活动目的：
通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的`热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动时间：
9月30日14：00点
活动地点：
xx小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。
2、彩旗队排练
3、主持：学生与老师各一名
4、信息技术支持
5、活动现场调控
6、横幅准备
主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”
横幅：xx小学第四届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球：每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
9、教师爱国歌曲联唱编排
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场
6、大队长xx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
10、开幕式结束，各班退场。
十一国庆活动策划方案 22
一、主题名称：
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
三周（20xx年9月22日——10月10日）
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主题知识网络
快乐国庆节
我的国家
庆祝国庆节
祖国各地的特产
六、八大智慧活动内容
1、语言智慧
1）谈话：我的祖国、祖国各地的特产
2）诗歌：我去台湾岛
3）诗歌：天安门
4）自编儿歌：我的祖国
5）幼儿英语
2、自我认识智慧
1）庆祝国庆节
2）我是中国人
3、人际关系智慧
1）参观：民俗文化村
2）“国庆”联欢活动
4、逻辑智慧
1）分类记录
2）立体图形分类
3）数的二级分类
4）复习分类概念
5、音乐智慧
奥尔夫音乐教育
6、空间智慧
美工：自制中国地图
建构：长城
7、身体运动智慧
1）我去台湾岛
2）小飞行员
3）小小奥运会
4）到北京去
七、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的.儿歌、歌曲等
活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”！
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！
活动三：庆祝国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！
八、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
【十一国庆活动策划方案】相关文章：
十一活动策划方案12-12
双十一活动方案策划03-09
十一主题活动策划方案11-28
双十一活动策划方案11-04
商场十一活动策划方案11-14
十一促销活动策划方案11-16
策划双十一活动方案03-22
十一国庆促销活动方案01-18
迎十一国庆活动方案11-26