活动方案
更新时间:2023-02-03 08:08:03 活动方案 我要投稿
活动方案模板集合四篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一.活动主题
美食美刻,感恩一路有你!
二.活动时间
214年11月xx—xx日
三.活动氛围
1.为配合感恩节的气氛,在正门外摆放大型火鸡形象,并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻,感恩一路有你!”的主题横幅。
2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”,配放玉米。
3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。
4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象,供人欣赏
四.活动内容
活动一
感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品,感恩节套餐内容:
1、开胃酒;
2、玉米面包;
3、火鸡色拉;
4、番茄浓汤;
5、主食(烤火鸡配南瓜派);
6、甜点(巧克力慕斯)。会员既可享受9折优惠又可累积积分。
活动二
1、通过积分兑换方式,感恩节期间超值兑换商品,增加消费忠实度; 、
2、通过感恩节布置,商品摆设增加活动气氛,唤醒消费欲;
3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒;
4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。
注:只要是每天在住的`会员均可在前台领取,同时要拓印会员卡号,让客人意识到会员卡的重要性
活动三
举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有游戏等表演助兴。
玉米游戏:还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜游戏:人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。
活动四
“感恩节”特价酬宾
1、消费量排名20%客户,活动期间上门回访,征询意见,赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系;
2、活动期间入住2天以上者,赠送spa水疗一张;
3、活动期间入住时,身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时,赠送spa水疗一张; 活动五 感恩办理有礼
活动期间办理会员即可赠送精美礼品。
五.宣传计划
1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩 2、软广:特别企划活动邀请媒体参与,发布软文
六、其他事项:
1、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡,并赠送精美礼品一份;
2、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。
特别提示:
1、 本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性,重视积分管理,形成积分带卡消费的习惯。
2、 举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时,还应该为十二月份圣诞节布置做好准备,可以节约后续的布置费用。
3、 感恩节餐桌的布置:摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空,中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的,每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们一边吃一边愉快地回忆往事,直到最后一根蜡烛燃尽,他们才离开那可爱的餐桌。
4、 感恩节宴会后,餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛,是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
活动方案 篇2
____年10月17日是我国第5个扶贫日,为进一步组织开展好我市卫计系统扶贫日系列活动,根据《xx市扶贫开发领导小组办公室关于印发xx市____年扶贫日活动方案的通知》(明扶办〔____〕33号)精神,结合我市卫计系统实际,特制定本扶贫日活动方案。
一、活动时间
本次活动从____年8月28日开始,至____年10月20日结束。
二、活动目的
通过开展扶贫日活动,使全市建档立卡贫困人口和卫计系统干部熟悉健康扶贫政策,提高各级卫计部门和医疗机构责任意识和政策执行力,切实维护好贫困群众享受健康扶贫政策的权益。活动期间,要充分发挥报刊、电视、网络等媒体宣传的舆论引导作用,及时捕捉新闻素材,切实加大宣传力度,确保扶贫日活动宣传报道工作有重点、有亮点、有特点,进一步增强健康扶贫工作的影响力,为打赢打好脱贫攻坚战营造浓厚社会氛围。
三、活动内容
(一)更新签约信息。各县(市、区)卫生计生部门应与扶贫部门做好信息核对,更新建档立卡贫困人口底数,及时兑现签约服务项目,开展个性化的随访干预活动,并将履约情况录入基层卫生信息网家庭医生签约模块。对扶贫日活动期间临时外出贫困人口,通过电话联系、邮寄签约协议书等方式,开展签约服务,确保建档立卡贫困人口全覆盖,兑现签约服务“一个不能少、一个不能漏”的目标要求。
(二)开展五项服务。一是开展健康教育。通过各种形式指导贫困人口学会常用健康保健知识和防病治病知识,引导贫困人口改善生产生活方式,做到生活规律、心态乐观,防止过度劳累,保持良好睡眠,科学摄取营养,低脂低盐饮食,膳食合理,戒烟限酒,达到满足人体所需营养和预防慢病的目的。二是开展中医保健。鼓励各级医疗机构向贫困人口提供中医药服务,大力推广中医适宜技术,指导贫困人口运用刮痧、艾灸、拔罐、药浴等简便的保健方法,引导贫困人口积极利用中医适宜技术、中医药养生保健知识开展家庭保健,达到治未病的目的。三是开展优生优育宣传。举办优生优育、避孕节育、生育咨询等活动,优先为贫困人口开展免费孕前优生健康检查、育龄人群妇女病普查、出生缺陷干预、新生儿疾病筛查等工作。四是开展健康体检。对建档立卡贫困人口中65岁以上的疑似慢病对象进行健康检查并登记造册,根据检查结果甄别健康、亚健康、慢性病、老年病和患病人群,做出疾病诊断和制订针对性的健康干预措施,科学指导、合理分流健康服务和医疗服务。五是开展健康管理。根据体检排摸结果,对贫困人口目标人群健康问题实施跟踪干预,减少主要健康危险因素,有效预防和控制传染病及慢性病。积极利用中药材、食疗方法、运动疗法、心理疏导等综合干预措施,对健康、亚健康、患病贫困人口的健康危险因素进行全程干预,达到节约医疗费用支出、维护健康的目的。
(三)强化政策引导。各县(市、区)卫计部门、总医院要定期组织乡镇卫生院、村医和计生专干进村入户宣传健康扶贫政策、卫生计生惠民政策,让每个贫困人口的扶贫资料袋中都有健康脱贫政策宣传品,让每位贫困群众明白健康扶贫政策、熟悉报销程序。积极引导贫困人口合理分级就诊,减少医疗资源浪费和个人医疗费用支出,提高贫困人口对各类医疗资源的`合理选择意识和各类利好政策的受益程度。
(四)做好健康关怀。9月底至10月上旬,各级卫计部门领导要对挂包责任村进行入户走访贫困户,在宣讲健康扶贫相关政策的同时,深入了解生产生活情况,适时提供资金、项目技术、物资、信息等方面的帮助,重点解决因病至贫、因病返贫的贫困户迫切需求。
四、工作步骤
第一阶段宣传动员(____年9月1—9月10日)。制定扶贫日活动工作方案,组织召开动员会议,制作悬挂扶贫宣传牌匾,编印宣传手册。
第二阶段宣传报道(____年9月11日—10月20月)。主要围绕上述扶贫宣传举措及重点内容,大力宣传报道健康扶贫工作中的新进展、新举措、新成效,报道涌现出的典型事迹,吸引带动全社会共同关注和参与扶贫工作。
第三阶段经验总结(____年10月21日—10月25日)。做好成果展示、整理资料存档及总结上报,及时总结活动经验,为下一阶段健康扶贫工作提供参考资料。
五、工作要求
(一)切实加强领导。各级卫计部门切实把扶贫日活动摆上重要议事日程,从指导思想、工作目标、宣传内容及方法步骤上提出具体要求,做出具体规划安排,指定专人负责,开展扶贫活动,收集相关信息,及时报送材料。
(二)全力营造氛围。各县(市、区)卫计局要会同扶贫办、广播电视台等单位对在宣传工作中涌现出的好人好事、典型事例,及时予以通报表扬和宣传报道,激励广大医务人员参与健康扶贫工作的热情。
(三)严格督导评价。各县(市、区)卫计局要对辖区内开展扶贫日工作情况进行督导评价;县级总院要将各基层卫生医疗机构扶贫日开展系列活动工作情况纳入年终绩效考核相关内容,进行综合督导和考评,对工作不积极、措施不得力、效果不明显的基层卫生医疗机构兑现奖惩。
(四)做好经验总结。各级卫计部门要认真总结扶贫日活动的经验做法,收集活动影像图片和文字资料存档备查,并于10月20日前将扶贫日活动统计表(见附件)和工作总结电子版以及纸质盖章件报送市卫计委基层妇幼科。
活动方案 篇3
为加强对学生的爱国主义和革命传统教育,让学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,将来报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献。学校和学校家委会决定于 20xx年4月3日组织四年级学生赴滕州烈士陵园抗战烈士纪念碑祭扫革命烈士活动。为了保证活动的顺利安全,根据我校大型活动安全应急预案要求,结合本次活动情况,特制定本安全预案。
一、指导思想
以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养学生自救自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。
二、安全领导小组
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任
职 责:制订本次活动的方案和学生的详细名单,勘探活动场地,了解活动路线,确保活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故要在第一时间内上报滕州市教育局安监中队和上级有关部门。
三、活动情况:
1、参加本次活动的总人数:
四年级学生:232人;
带队和随从老师:16人;家委会人员:5人 总计:252人
2、活动地点:滕州市大坞镇洪山口东侧的仁山脚下。
3、行走路线:Xx矿大门→西岗红绿灯→千佛阁→李店→大坞镇→洪山口→目的地
4、时间安排:活动时间20xx年4月3日一上午
5、集合地点和时间:20xx年4月3日,早7:20在Xx矿东大门口集合,7:30准时出发,9:00到达目的地,12:00前返回到Xx矿大门口。
6、预先踩点:选派责任心强、熟悉地形的学校领导和教师事先勘探,了解步行路线,有危险的地方设置相应的标志。
7、医疗准备:学校配备必需的药品和药水。
四、工作要求和事件处理原则:
班主任及协管教师:
1.所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程,按分配的任务全程跟班带学生。
2. 坚持“预防为主”的原则,政教处、班主任应提前向学生做好各种安全教育,同时做好各方面组织工作,组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点的人数相符。
3.提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。
4.自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,自由活动期间,带队教师必须把手机等联系号码告知学生,加强信息沟通,争取工作的主动权,班主任要知晓家长的联系电话,以便联系,保证本次活动顺利进行。
5.协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级,尤其是学生的安全。
6.活动结束要及时总结,做好记录。
7、事件处理原则:
(1)保持镇静、沉着应对;(2)学生优先原则; (3)就地抢救原则;(4)报警求援原则;(5)维持秩序、迅速疏散原则。
五、活动情况
1、活动前:
①学生穿校服,佩戴好红领巾、胸卡;穿运动鞋,保证合脚、牢固;用书包或牢固的`袋子装东西。
②提前将学生分组,每10人一组,指定好组长,明确组长的管理职责,组长管理好组员,按规定活动,在规定地点准时集合,各班主任及随班教师在学生队伍一头一尾做安全督查;检查对讲机的讲话情况,要保证每一辆车一部对讲机,且保证讲话清晰。
③提前半小时让晕车的学生服用晕车药。
2、来回路途中:
①带队教师出发前做好点名,未到学生及时与家长联系,统计好人数后向领队上报。等到目的地后再次点名,每次上下车前做好人数清点工作,做好上下车安全教育;②车辆行驶过程中,系好安全带,不随便站起来或者离开座位,不将手或头伸出窗外,不能向窗外或车内乱扔垃圾;③禁止在车上大声喧哗或做任何危险行为。
3、活动时:
①教育学生一切行动听从导游或随班教师的指挥,紧跟队伍,不掉队。
②教育学生在游玩过程中不做危险的活动或游戏。
③在导游或老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
④各车辆随队教师每次出发前务必清点人数。
⑤建议学生讲究节约,带适量的物品。管理好随身携带的贵重物品。
⑥不乱丢垃圾,应该扔在垃圾桶或随身携带的方便袋内。
4、文明教育:
①注意交通文明:不乱穿马路,要走人行道和斑马线。
②注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
③注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物或绿化。
5、返校集合:返回时在Xx矿大门口集合,等待家长接回,不得中途随意下车回家。
六、因天气因素变更活动处理:
1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,作出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。
七、车辆故障处理:
1、活动前要求司机师傅检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。
2、中途车辆故障:
(1)带队跟车老师及时把故障情况通知学校领队。
(2)车辆故障若影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。
(3)故障为影响行驶的,短时内无法修复的,处理同前。
3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生有序下车,到安全地带;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生伤势严重应立即拨打120组织抢救。
4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,教师应当站在马路中间指挥学生有序、安全过马路,防止交通事故发生。
八、学生突发疾病、意外伤害:
1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系带队领导,视轻重由校医作处理,或就近送医院。
2、师生在活动区域内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系带队领导,视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。
九、学生走失处理:
1、教育学生注意保管好随身物品,教师应留电话号码给学生,以便电话联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织寻找,其余学生就地待命。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、通知风景区广播站播送寻人启示。
十、活动过程中发生学生受伤处理:
活动时学生一律以班级为单位组织活动,不得分散行动,班主任加强组织纪律教育。如果出现学生受伤,班主任必须第一时间报告带队领导,视学生受伤情况进行处理:伤势属于皮外伤且不严重则由随队医生处理;如伤势严重或无法确定伤势的应由学校事故处理组送医院确诊治疗,并立即调查事故原因,向校领导汇报。
十一、交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医。
3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点,带队教师维持好学生秩序。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责与家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事谊。写出书面报告,总结经验教训。
十二、人员安排:详见时均信拟定的名单。
Xx矿区学校
Xx矿区学校家委会
20xx年4月1日
活动方案 篇4
一、指导思想:
教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排:
1.时间:20xx年4月26日~30日
2.地点:本园、各班
3.参加对象:全体教师和幼儿
4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。
小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的.场所)。
三、注意事项:
1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专
门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
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