少先队建队日活动方案

更新时间:2023-02-21 18:35:01 毅霖 活动方案 我要投稿

少先队建队日活动方案(精选20篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的少先队建队日活动方案,欢迎阅读与收藏。

少先队建队日活动方案(精选20篇)

  少先队建队日活动方案 篇1

  一、活动目的:

  10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的`光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

  二、活动主题:

  做星星火炬下的好少年

  三、活动时间:

  20xx年10月13日上午第三节课

  四、活动准备:

  1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面

  2、会标:庆祝中国少年先锋队建队xx周年

  3、奖品:笔记本、奖状

  4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲

  5、二六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

  五、活动流程:

  (1)李校长致辞;

  (2)大队辅导员介绍队史;

  (3)新生入队仪式;

  (4)新队员代表讲话(二年级学生代表)

  (5)表彰优秀少先队员;

  (6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)

  (7)崔主任讲话;

  少先队建队日活动方案 篇2

  一、活动目的

  为纪念少先队建队68周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队68周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

  二、活动时间

  20xx年10月10日至13日

  三、活动范围

  全体队员

  四、活动安排

  (一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

  时间:10月12日下午第三节课

  地点:各班教室

  参加人员:全体队员

  (二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会

  时间:10月13日下午

  地点:xx小学大礼堂

  展示中队:四(3)

  中队辅导员:曹明霞

  参加人员:团区委领导、区教育局领导、xx小学校领导、区属各小学大队辅导员、xx小学全体中队辅导员

  (三)开展少先队基本知识教育实践活动。

  1、“讲一讲”

  请高年级的`少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

  时间:10月10日下午第二节课

  地点:一、二年级各班教室

  参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))

  注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。

  2、“比一比”

  组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

  时间:10月11日下午第三节课

  地点:五楼大教室

  参加人员:三、四年级每班5人

  3、“画一画”

  以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

  截止时间:10月9日

  数量要求:五、六年级每班不少于5份

  五、相关要求

  1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

  2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。

  少先队建队日活动方案 篇3

  一、活动目的':

  xx年10月13日,是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。

  二、活动内容:

  (一)加强学习队章,开展队风、队纪教育

  1、一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);

  2、其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。

  3、五、六年级队员准备为新队员系红领巾;

  4、请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。

  5、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。

  (二)新生入队仪式

  1、一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。

  2、一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。

  3、10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。

  以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。

  少先队建队日活动方案 篇4

  为进一步全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,引导广大少先队员通过开展丰富多彩的活动,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和使命感,以实际行动庆祝自己的节日,我校决定开展“我为队旗添光彩”建队日主题活动,具体方案如下:

  一、活动时间:

  10月11日

  二、活动范围:

  全校少先队员

  三、活动主题:

  以“我为队旗添光彩”为主题,紧紧围绕少先队的根本任务,回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

  四、活动内容:

  1、国旗下讲话:举行建队日升旗仪式,学校领导讲话,简略回顾少先队建队史,明确这次活动的目的和意义,宣布活动开始。

  2、开展“光荣的少先队”中队会:各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。引导少先队员们重温入队誓词,增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

  3、做一件好事,献一份爱心;在家或者学校做一件好事,主动为他人奉献一份爱心,为队旗添光彩。

  4、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日,各中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

  5、举行“遨游浩瀚书海,追寻红色足迹”手抄报比赛。引导少先队员们通过手抄报制作,了解祖国发展取得的辉煌成就,增强对党和祖国的热爱情感。

  6、我为队旗添光彩:组织队员就“如何为队旗添光彩”等主题进行探讨,要求队员根据个人自己的能力,制定各自的奋斗计划,然后是对照计划进行实施,并要针对队员定的目标、计划,要定时进行检查、评比,让队员向着自己的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮,红领巾更艳!

  五、活动要求:

  1、高度重视,精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。

  2、强化宣传,营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的'意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

  3、面向全体,深入推进。各年级中队面向广大少先队员,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。

  4、形式多样,寓教于乐。各中队要结合自身实际,在学校整体活动方案基础上创新活动形式,通过少先队员喜爱的形式,更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。

  通过一系列生动丰富的主题教育活动,使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史,增强光荣感、责任感和使命感,让星星火炬代代相传!

  少先队建队日活动方案 篇5

  活动内容:

  1、少先队新队员入队宣誓仪式。

  2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

  活动目的:

  结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。

  活动场地:土桥小学升旗操场

  参加人员:

  全体师生

  活动时间:

  20xx年10月13日周五下午2点

  活动分工:

  20xx年10月9日周下午前交德育处

  (1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

  (2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。

  (3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数

  (4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲

  (5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

  场地规划、彩旗:

  (学前班不参加、活动后注意收彩旗)

  音响师:(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)

  唱队歌指挥:伴奏:统计票数:

  写标语:

  主席台布置:

  (10月13日下午2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)

  建队日活动仪程

  一、主持人宣布土桥小学少先队建队58周年庆祝活动开始。

  二、各中队整队,按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。

  三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。

  四、唱队歌

  五、大队长讲话。

  六、举行新队员入队宣誓

  由学校领导宣布批准的'新队员名单。(新队员上台)

  七、新队员入队宣誓。

  八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。

  九、新队员代表讲话。

  十、学校领导为一年级授中队旗。

  主持人宣布本次大队委竞选开始。

  十一、宣布候选人名单及选举规则:

  1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。

  2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)

  3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。

  十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。

  十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。

  十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。

  十四、杨校长总结讲话

  十五、呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)

  十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)

  十七、主持人宣布本次活动结束。

  少先队建队日活动方案 篇6

  为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神,深入践行社会主义核心价值观,引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的光荣传统,增强光荣感和使命感,全面推动我市少先队事业发展,共青团xx市委、xx市教育局、xx市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示,制定本方案。

  一、活动时间:

  20xx年10月1日

  二、活动对象:

  xx学校小学部。

  三、活动地点:

  待定

  四、活动主题:

  “我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。

  五、活动内容、流程:

  第一部分:举行少先队队会仪式

  (一)各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。

  (二)全体起立,奏唱国歌。

  (三)出中国少年先锋队队旗。

  (四)请老队员为新队员代表配戴红领巾。

  (五)新队员入队宣誓。

  (六)少先队员代表发言。

  (七)齐唱中国少年先锋队队歌。

  (八)少先队总辅导员带领呼号。

  (九)老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。

  (十)传旗(国旗、党旗、团旗、队旗)。

  (十一)市领导讲话。

  第二部分:“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示

  (一)展示内容、形式:

  1、由67名少先队员(男女不限,年级不限)组成方阵进行展示,可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容:队列队形展示(由准备区行进至表演区)+学校少先队特色活动展示(在表演区完成)。

  2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。

  (二)展示时间:每队10分钟以内。

  (三)展示说明:

  1、各学校自行准备解说词,内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。

  2、服装:各学校根据展示内容和形式,自行设计服装,符合展示主题,突出特色。

  由7位评委进行现场打分、亮分,展示结束后现场颁奖。

  (四)奖项设置:设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的`集体设相应辅导教师奖(每间学校限报2人)。

  六、相关要求:

  (一)参与学校要高度重视、认真组织,成立活动领导小组,结合学校实际拟定活动方案、安全预案,确保活动顺利开展。

  (二)参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点,以学校办学特色为切入点,紧紧围绕xx特色化,创新思维、精心设计各展示环节。

  (三)团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查,并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容,并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。

  (四)建队日期间,各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动,并将活动资料报团市委、市教育局。

  少先队建队日活动方案 篇7

  为了隆重纪念中国少年先锋队建队周年,我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动,工作方案如下:

  一、活动时间

  10月13日9:00——9:50

  二、活动地点

  中心小学校园

  三、参加人员

  1、拟请区委副书记,区委常委、组织部部长,区委常委、副区长、宣传部部长;

  2、团区委全体机关干部,区教科局分管共青团的`领导,区国税、地税、法院、检察院分管共青团的领导及团组织负责人;

  3、各乡镇少先队辅导站站长,中心小学学生代表’

  四、活动主题

  争当四好少年与祖国同成长

  五、活动议程

  1、少先队活动:①举行升旗仪式,②新队员入队仪式,③少先队风采展示(队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年内容等);

  2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式;

  3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式;

  4、区领导讲话;

  5、表演节目(主要内容:节能减排、展示少先队风貌等三个节目)。

  六、活动要求

  1、团区委负责活动的全面协调,通知各乡镇少先队辅导站站长,联系区国税、区地税、区法院、区检察院团组织;

  2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿;拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料;

  3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品;

  4、中心小学负责活动现场布置(包括后幕、舞台、音响会标:区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动)、节目表演、节目主持等工作。

  少先队建队日活动方案 篇8

  一、活动目的:

  20xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:

  二、活动时间:

  10月12日(星期五)午时第7节活动课

  三、活动地点:

  c栋礼堂

  四、参加人员:

  一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部

  五、活动准备:

  1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

  (相关学习资料见上交资料——少先队12-13(1)队前教育活动包,并请一年级音乐教师对新队员进行队歌教学。)

  提议能够分为五讲:

  第一讲《少先队的光荣历史》;

  第二讲《中国少年先锋队章程》;

  第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;

  第四讲《队歌、队礼、呼号》;

  第五讲《成为一名优秀的.少先队员》。

  2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。

  3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

  4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班

  5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自我努力的目标。(家长协助制作,不得购买)

  六、活动议程:

  第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。

  第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)

  第三项:为新队员佩戴红领巾。

  第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)

  (大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:

  我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为^共i产i主i义事业,贡献力量。宣誓人:xxx(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自我的姓名)

  第五项:中队贴心愿树。(新队员把自我的心愿卡贴到自我中队心愿树上)

  第六项:新队员代表讲话

  第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。

  第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

  第九项:xx导讲话

  第十项:大队辅导员讲话并呼号。

  第十一项:退旗。

  第十二项:宣布入队仪式结束。

  七、活动安排:

  1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

  2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。

  3、班邀请3——5名家长委员会参加活动

  4、佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导教师:)

  5、主持:学生两名(指导教师:)

  6、旗手:学校大队部旗手3名(辅导教师:李)。

  7、摄影、新闻稿:

  8、音响:

  少先队建队日活动方案 篇9

  一、活动目的

  为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,进一步了解少先队的`光荣历史,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

  二、活动主题

  光荣啊,少先队!

  三、前期准备

  1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程,发展历史及相关知识,使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富,学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。

  2、利用学校宣传的主阵地——橱窗,张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况,使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。

  四、具体工作

  1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队:光荣的组织”主题教育讲话。

  2、10月12日下午,各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”主题队会,在中队会中交流自己了解的少先队知识,“写给祖国的一句话”寄语活动。

  为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴素感情,在全校普遍开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”寄语活动,大队部将汇总少先队员的真情寄语,通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。三至六年级各中队要积极宣传和发动,10月15日前各中队推选五条优秀寄语,交至大队部。

  3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报,四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。

  4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。教授少先队礼仪。

  少先队建队日活动方案 篇10

  一、活动目的:

  在建队73周年来临之际,为培养学生的主人翁意识,在一年级新生中开展队前教育活动,激发学生对少先队组织的热爱,培养新生的.爱队意识,积极争取加入少先队组织,为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪,同时增强学校少先队组织力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

  二、活动时间:

  20xx.10.13下午第一节课

  三、活动地点:

  内操场。

  四、活动要求:

  全体学生穿校服、队员佩带红领巾。

  五、准备工作:

  (一)大队部:

  1.大手拉小手互助活动:大队委对新生进行队前教育。

  2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法,正确的队礼姿势,为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

  3.训练主持人、旗手。

  4.训练2-6年级的中队长整队报告人数,做到规范。

  5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。

  6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

  7.悬挂横幅:“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队73周年暨新队员入队仪式”。

  (二)班主任:

  1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿),收取红领巾费2元。

  2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育,学习少先队知识。

  3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

  4.各班主任要了解入队仪式过程,一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

  5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

  六、活动流程:

  (一)宣布活动开始。

  (二)整队、报告人数。

  (三)出旗仪式。

  (四)唱队歌。

  (五)辅导员宣布新队员名单。

  少先队建队日活动方案 篇11

  一、活动目的:

  隆重纪念建队61周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的`接班人。

  二、活动主题

  做星星火炬下的好少年

  三、活动时间

  20xx年10月13日上午第三节课

  四、活动准备:

  1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)

  2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年(李x)

  3、奖品:笔记本、奖状(陈x玲、德育处)

  4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲(戚x忠)

  5、二—六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

  五、活动流程:

  (1)张秀云校长致辞;

  (2)大队辅导员介绍队史;

  (3)新学生入队仪式;

  (4)新队员代表讲话(二年级学生代表)

  (5)表彰优秀少先队员;

  (6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)

  (7)崔主任讲话。

  少先队建队日活动方案 篇12

  一、活动目的:

  隆重纪念建队60周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的.合格人才,做共产主义事业的接班人。

  二、活动主题:

  做星星火炬下的好少年

  三、活动时间:

  20xx年10月13日上午第三节课

  四、活动准备:

  1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)

  2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年(李平)

  3、奖品:笔记本、奖状(陈晓玲、德育处)

  4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲(戚华忠)

  5、二——六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

  五、活动流程:

  (1)张秀云校长致辞;

  (2)大队辅导员介绍队史;

  (3)新生入队仪式;

  (4)新队员代表讲话(二年级学生代表)

  (5)表彰优秀少先队员;

  (6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)

  (7)崔主任讲话。

  少先队建队日活动方案 篇13

  20xx年10月13日,是中国少年先锋队建队xx周年纪念日,这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为庆祝这个日子,引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,制订如下安排:

  一、活动时间:

  第六周(建队日活动周)

  二、活动内容:

  1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史,二三年级着重了解中国少年先锋队章程;一年级了解少先队基本知识。

  2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年。

  3、选举并公布新学期少先队大队委员。

  4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。

  三、活动要求:

  1、思想重视,落实到位

  各中队要充分认识开展建队日系列活动的.重要意义,做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。

  2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。

  少先队建队日活动方案 篇14

  一、活动目的:

  以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学习领会胡锦涛的贺信精神,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把胡锦涛的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

  二、活动主题:

  唱响校园之歌,争做阳光少年

  三、活动时间:

  20xx年10月13日下午

  四、活动地点:

  学校操场

  五、参加人员:

  全校师生

  六、活动主持:

  大队长:

  七、活动要求与准备:

  1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。

  2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾170条

  3、音乐资料准备:

  (1)《少年先锋队队歌》

  (2)出旗曲、退旗曲

  (3)活动相关所需背景音乐

  4、会场布置:背景“唱响校园之歌,争做阳光少年”

  八、活动程序:

  1、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数

  2、出旗放出旗曲,出队旗

  出旗手:一名:

  护旗手:两名:

  3、齐唱少年先锋队队歌。

  4、学校新一届大队委正式成立

  (1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。

  (2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。

  (3)大队干部代表发表就职宣言

  5、新生入队仪式:

  (1)宣布新队员名单。

  (2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,

  (3)大队辅导员带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

  (4)老队员讲话(一名)

  (5)新队员代表讲话(一名)

  呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

  队员:时刻准备着。

  6、退旗。

  7、活动结束

  九、“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛。

  各年级比赛曲目:

  一年级:《黄鹂鸟》

  二年级:《让我们荡起双桨》

  三年级:《外婆的`澎湖湾》

  四年级:《同一首歌》

  五年级:《明天会更好》

  六年级:《我的未来不是梦》

  合唱要求:

  1)、全体队员参加,服装统一。

  2)、指挥一名。

  3)、要求音乐伴奏。

  4)、有适当的队伍变化和动作编排。

  5)、精神饱满,声音响亮。

  1、主持人:宣布比赛开始!

  2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。

  注:评委名单:

  比赛顺序:四三五二一六(再订)按班级次序。

  3、进行比赛。

  4、比赛结束。

  活动前注意:

  1、主持稿撰写

  2、背景搭建及合唱台搭建

  3、红领巾购买

  4、评分标准制定及评奖名额。

  5、摄像、拍照

  6、学生入座场地安排

  7、一年级新生入队教育

  少先队建队日活动方案 篇15

  一、活动目的:

  2022年10月13日是中国少年先锋队建队xx周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,xx区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。

  二、活动对象:

  全区少先队员,各中小学。

  三、活动时间:

  2022年9月——10月。

  四、活动内容:

  1、海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的.优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。

  内容为:庆祝中国少年先锋队建队xx周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:2022年10月x日,填写汇总表和作品电子稿(大图)以学校+姓名上传xx少先队——2022下——建队节海报。

  2、大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

  每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3——5分钟以内,可以视频或PPT形式或其他创新形式。

  送交截止日期:2022年x月x日;填写表格以学校+姓名上传xx少先队——2022下——建队节方案。

  3、活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。

  上报截止日期:2022年x月x日;填写表格以学校+姓名上传xx少先队——2022下——建队节实践体验项目。

  现场活动中,每校一个展台,由专家、队员共同评审,评选出优秀活动项目。

  布展要求:

  1、各校将展位布置成学校队室,统一要求为有队室主题墙,星星火炬标志以及队的呼号,其他可根据各校少先队队室文化布置,既要突出队的元素又要有学校特色文化。

  2、工作人员要有统一服装或标识。

  3、可创意的增加一些装饰或道具。

  4、每个学校准备一枚有学校特色的印章。

  少先队建队日活动方案 篇16

  一、活动目的

  根据县团委下发的关于少先队建队日活动的通知要求,结合我校实际,为进一步加强和改进少先队员思想道德建设,隆重庆祝国庆节、建队纪念日。引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。学校决定在全校范围内开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题活动。

  二、时间

  20xx年10月13日上午

  三、地点

  操场

  四、活动内容

  一年级新生学习少先队相关知识为主题的班会及新生入队仪式。

  二至六年级开展争做新时代好队员主题队会活动。

  五、活动过程

  1、整队,新队员入队仪式现在开始。

  2、出队旗、奏乐、敬礼。(全体少先队员敬队礼)。

  3、唱队歌。《中国少年先锋队队歌》。

  4、大队辅导员讲话:

  亲爱的同学们,大家上午好!在这一个月的学习生活中,我们有一批同学表现非常好,他们能管理自己,学会学习,上课认真听讲,主动打扫卫生,积极完成老师布置的作业,和同学友好相处。今天特批准加入中国少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。他们是:(学生名单)

  5、给新队员佩戴标志

  请高年级队员新队员佩戴红领巾。(《红领巾之歌》音乐,高年级同学双手托红领巾入场,佩戴红领巾,互敬队礼)

  6、宣誓

  此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起,新、老队员们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词。全体立正,请举起右拳。

  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!

  宣誓人:xxx放下右手。(宣誓礼毕)

  7、新队员代表讲话

  大家好!今天非常的开心。因为,我成为一名少先队员了。我们要珍惜这一份荣誉,好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员,谢谢大家!(敬礼!)

  8、老队员代表讲话

  我很荣幸能够在这个激动人心的'时刻,在飘扬的队旗下能代表全体老少先队员向新入队的新队员们表示衷心的祝愿和热烈的欢迎。作为少先队员,我们要坚持佩带红领巾,要遵守纪律,团结友爱,积极参加有益身心发展的活动,我们从身边的小事做起,严格要求自己,严格遵守少先队守则,做一名勤奋、守纪、文明的好学生。希望新队员们和我们一起,在学校做个好学生,在家做个好孩子,好好学习,好好劳动,满怀信心地迎接明天的挑战,不辜负老师、家长对我们的期望。

  9、大队辅导员讲话

  从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的老师和老队员向你们表示衷心的祝贺,愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。

  10、呼号(大队辅导员带领全体少先队员呼号)。"准备着:为共产主义事业而奋斗!"回答:"时刻准备着!"

  11、xx县xx小学“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”少先队入队仪式到此结束退旗、奏乐、敬礼。(全体少先队员敬队礼)

  少先队建队日活动方案 篇17

  一、活动目的:

  10月13日是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队70周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

  二、活动主题:

  红领巾心向党争做新时代好队员

  三、活动时间:

  20xx年10月12日(周六)上午

  四、活动地点:

  操场

  五、活动对象:

  全体师生

  六、组织领导:

  组长:

  副组长:

  成员:

  七、前期准备:

  1、策划活动程序,训练升旗手、学生代表讲话等。

  2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育(学会唱《中国少年先锋队队歌》;学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)二要各班选出6名新队员代表,名单在10月11日之前上报;确定每个班的中队队长名单,在10月11日之前上报。

  3、学校总务处准备:大队旗、中队旗、新队员红领巾。

  4、背景音乐准备:(《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》)。

  5、各中队辅导员,全体少先队员温习队歌、呼号,活动当天佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。

  6、五六年级班主任:每个班选出6名老队员代表,名单于10月11日前上报。

  八、活动内容:

  (一)全体就位,整理队伍。(由刘新生校长负责,各中队队旗引领进入场地,二年级6个班依序站在操场正中央,三年级6个班站到北边,靠近校门彩虹馆,四到六年级9个班站到南边)

  (二)介绍嘉宾,优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。全体肃立,主持人宣布,朝阳路小学20xx年建队活动暨新队员入队仪式开始。

  (三)升国旗,唱国歌。

  (四)国旗下讲话。

  (五)出队旗,全体少先队员行队礼。

  (六)大队辅导员讲话,宣读新建中队。

  辅导员讲话:中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。今年的10月13日是第70个中国少年先锋队建队日。

  下面宣读新建中队的`名称:朝阳路小学组建201中队,中队辅导员方萍;202中队,中队辅导员章红亚;203中队,中队辅导员何敏;204中队,中队辅导员张英;205中队,中队辅导员刘方芳;206中队,中队辅导员蒋昌文。

  (七)大队辅导员为新建中队授中队旗。

  新建中队的各中队长走上前台,接受中队旗。各大队委员准备中队旗,交给大队辅导员,由大队辅导员交给新中队。

  (八)大队辅导员宣读新队员名单,老队员给新队员授红领巾。

  (佩戴红领巾由xx、xx老师负责,一对一,班对班,601班负责201班,602班负责202班,501班负责203,502班负责204班,503班负责205班,601班负责206班)

  老队员双手托红领巾来到新队员面前,先向新队员敬队礼;再双手将红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上;老队员给新队员系上红领巾;接着互相敬礼;老队员回到原位置。

  (九)新队员代表讲话(由二年级刘方芳老师负责)

  (十)大队长xx同学带领新队员宣誓。(举右手,握拳于耳边,面向大队旗。)

  宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:×××。

  宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

  (十一)校领导讲话。

  (十二)大队辅导员带领全体少先队员呼号。

  全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)此时中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。

  领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

  回答:“时刻准备着!”

  领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

  (十三)唱红歌,全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。

  (十四)退旗。全体少先队员敬队礼(奏乐,大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼时目送队旗前进方向。退旗方向与出旗相反,退场至原出旗位置)

  (礼毕,主持人宣布入队仪式结束)

  九、场地布置及人员分工安排:

  (一)总负责人:

  (二)安全保障:

  (三)路队调度:

  (四)活动策划:

  (五)音响设备(音乐、话筒等):

  (六)场地设备:

  (七)队旗、红领巾准备:

  (八)拍照摄影:

  (九)文字报道:

  (十)资料整理:

  少先队建队日活动方案 篇18

  为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,做社会主义建设者和接班人,成为对社会有用的人,成为国之栋梁”,根据上级相关要求,团县委、县教体局、县少工委决定,在xxxx年秋季学期广泛深入开展“争做新时代好队员”主题实践活动,引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心,强国有我”的铮铮誓言,凝聚奋斗朝气,现就“十·一三”第72个建队日期间集中庆祝活动事宜作出如下方案。

  一、活动时间

  xxxx年9月27日起至xxxx年10月13日

  二、活动主题

  “请党放心,强国有我”

  三、活动内容

  (一)开展“请党放心,强国有我”学习宣传活动。在10月13日前,以中队为单位开展1次“请党放心,强国有我”主题少先队活动课,大中队少先队辅导员要通过庆祝中国共产党成立100周年大会视频资料、“红领巾爱学习”网上主题队课《请党放心强国有我》、“讲给少先队员的党史故事”音频队课《百年盛典》等具体生动的学习宣传载体,习了解党团结带领人民不懈奋斗的.光辉历程和伟大成就,学习了解伟大建党精神。10月13日组织少先队员集中收看共青团中央、全国少工委在“十·一三”期间举行主题云队课直播活动。

  (二)深化“红领巾心向党”党史的学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习、“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“唱支山歌给党听”展示、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日,广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地(基地)开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。要充分挖掘孩子们身边的史料、人物、地标等资源,用沉浸式、体验式的活动方式载体,打造本地区学习实践活动品牌。

  (三)集中开展“十·一三”建队纪念日系列活动。xxxx年9月27日起至xxxx年10月13日,抓住“十一”国庆、“十·一三”建队纪念日等契机,以学校为单位,创新开展“红领巾心向党”系列展示活动,可以包括但不限于少年儿童红色剧目展演等,更好展示少先队员良好精神风貌,提升少先队组织的社会影响力,在全社会营造浓厚氛围。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各校党组、辅导员们要把“请党放心,强国有我”建队纪念日系列活动作为“争做新时代好队员”主题实践活动的一部分,作为少先队思想政治引领的统揽性项目深入持续推进。要抓实党建带队建,抓牢党组织负责人的第一责任人职责和校大队辅导员的直接责任人职责,将各项工作任务要求在中小学校少先队组织落细落实,积极推动校外少先队组织实施。要坚持组织化动员方式,以中队为基本单位,提升基层组织活力。各项活动要严格遵守本地疫情防控相关规定。

  (二)加强队伍建设。以学校为单位,组织示范少先队活动课、中队会展示,确保少先队辅导员学习到位、理解到位、讲解到位。同时,采取购买服务、招募志愿者等方式加强活动项目支撑和校外辅导员力量。

  (三)拓展活动阵地。各级少工委要积极与有关部门单位沟通协调,机制化建立少先队校外实践教育基地,指导每1所中小学校少先队组织有不少于1个常态化联系的校外实践教育基地。“红领巾讲解员”活动要在革命场馆的基础上,积极拓展烈士纪念设施、博物馆、规划馆、科技馆等阵地,组织少先队员就近就便、常态化开展参访打卡、志愿讲解活动。

  (四)提供配套资源。各学校要借用“请党放心,强国有我”建队纪念日系列活动有利机遇,以配合做好“双减”工作为契机,加强校内外少先队工作的整体性、系统性联动,充分协调关爱教育、关心少先队的社会力量,加强对少先队实践活动、“红领巾讲解员”文稿等内容的创新。

  少先队建队日活动方案 篇19

  一、活动目的:

  10月13是少先队建队日,为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的'光荣感和自豪感,我校开展“少先队建队日”这个活动。

  二、活动主题:

  少先队建队日活动

  三、活动时间:

  10月13日下午14:00(各中队13:50需到现场)

  四、参加对象

  全校全体少先队员

  五、活动内容:

  1、按指定队形集合,报告人数,宣布活动开始。

  2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员

  (1)全体立正

  (2)出旗(播放《出旗曲》,少先队员行队礼,举大队旗——3年级,护旗——3年级)

  (3)齐唱中国少年先锋队队歌。(高晨晨同学领唱)

  (4)大队辅导员李老师宣布新队员名单。

  (5)向新队员授予红领巾。播放《红领巾之歌》先戴,再互敬队礼。

  红领巾佩戴步骤:

  第一步:将衣领翻起,红领巾折二至三折,披在肩上。这里要注意的是:钝角对准脊椎骨。

  第二步:将红领巾的右角放在左角下面,两角交叉。

  第三步:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

  第四步:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,塞入圈内抽紧。

  第五步:整理红领巾和衣领。佩戴口诀:领巾披上肩,左边压右边,右边绕一圈,穿圈掏出尖。

  (6)新队员入队宣誓。由辅导员李老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献一切力量。宣誓人:xxx。(宣誓时须做到:右手握拳,拳心向下,与耳并齐,跟着领读人说誓词内容,最后说到宣誓人时,报上自己的名字。——各中队辅导员负责指导、练习)

  (7)一年级新队员代表上台发言。

  (8)宣布成立新中队(辅导员李老师)

  3、少先队大队长发言

  4、大队辅导员发言。

  5、方校长讲话。

  6、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

  六、退旗,敬礼。本次活动,到此结束。

  七、注意事项:

  举行活动时,请副班主任到自己所在班级中去,配合班主任做好各项工作。活动当天,学生需穿校服。

  少先队建队日活动方案 篇20

  一、活动目的

  为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,进一步了解少先队的光荣历史,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的.接班人。

  二、活动主题

  光荣啊,少先队!

  三、前期准备

  1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程,发展历史及相关知识,使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富,学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。

  2、利用学校宣传的主阵地——橱窗,张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况,使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。

  四、具体工作

  1、10月x日利用国旗下讲话进行“少先队:光荣的组织”主题教育讲话。

  2、10月x日下午,各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”主题队会,在中队会中交流自己了解的少先队知识,“写给祖国的一句话”寄语活动。

  为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴素感情,在全校普遍开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”寄语活动,大队部将汇总少先队员的真情寄语,通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。三至六年级各中队要积极宣传和发动,10月x日前各中队推选五条优秀寄语,交至大队部。

  3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报,四——六年级各中队在10月x日上交x份优秀手抄报到大队部。

  4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。教授少先队礼仪。

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