户外活动策划方案

户外活动策划方案14篇

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的户外活动策划方案，欢迎大家分享。

　　户外活动策划方案 篇1

　　为营造健康向上的企业文化，打造一个团结、朝气、高效的`团队，增加每位员工的归属感，进一步促进员工之间的沟通。

　　一、活动主题

　　绿道骑游烧烤

　　二、活动时间

　　20xx年x月xx日早上9：00下午4：00

　　三、活动地点

　　xxxx

　　四、参加人员

　　公司全体员工自愿报名参加

　　五、活动项目

　　1、绿道骑游2、农家乐自助烧烤3、自由活动4、聚餐（暂定）

　　六、活动要求

　　1、参加人员自备自行车（无自行车员工可到起点租用，租车费用自行负责）。

　　七、活动经费

　　aa制100元/人

　　八、人员分工

　　1、人员组织、费用收取：xx、xx

　　2、场地、聚餐预订：xx

　　3、食材购买：xx、xxx、xxx

　　九、行程安排

　　7：30食材购买人员准时到美好家园门口集合，购买食材；9：00全体参加人员于交易中心集合；

　　9：10出发；

　　9：40到绿道入口处等侯（需要租车同事可租用自行车）；

　　9：50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景，领略夏日春景，感受大自然魅力；

　　10：30到达烧烤农家乐；

　　10：35全体开始准备烧烤食材（男士生火，女士洗切菜品）；11：00开始自助烧烤；

　　12：0016：00自由活动，如打麻将，斗地主等；16：00集合拍照留念，原路返回；

　　17：30（暂定）聚餐1、火锅2、连锅；

　　19：30结束愉快的行程；

　　十、注意事项

　　1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备合适服装（以休闲、运动为最佳）相机以及必要的用品。

　　2、绿道、农家乐植物较多，请准备好防蚊用品。

　　3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点

　　户外活动策划方案 篇2

　　活动时间：

　　9月1日上午

　　活动地点：

　　小一班教室

　　主持：

　　活动参加者：

　　小一班全体幼儿及家长

　　活动流程：

　　一、晨间活动

　　1、热情接待幼儿及家长，并进行简单的问候。

　　2、给幼儿挂胸卡，让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

　　3、幼儿自主选择区域内的材料进行室内游戏，教师可以适当地指导。

　　4、指导幼儿收拾整理游戏材料。

　　二、早操

　　1、组织幼儿一个跟着一个到户外进行活动，学习模仿操，教师注重与幼儿的有效互动。

　　2、早操结束后，组织幼儿有序回教室，教师介绍入厕、洗手的要求及方法。

　　三、点心

　　1、用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。

　　2、、保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。

　　3、盥洗结束后，引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心，茶水。

　　4、幼儿愉快地用点心。

　　5、点心结束后，指导幼儿把自己的.茶杯放到指定地方。

　　四、集体活动

　　活动名称：手指游戏《手指变变变》

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对手指活动的兴趣。

　　2、发展幼儿手指的灵活性。

　　活动准备：

　　幼儿围坐一个半圆(家长坐在孩子后面)。

　　活动过程：

　　1、用手和孩子们打招呼，引起幼儿的兴趣。

　　2、学习手指游戏《手指变变变》。

　　(1)教师完整做一次手指游戏，引起幼儿学习的兴趣。

　　(2)教师分段进行指导，请家长和孩子一起参与游戏的学习。

　　(3)通过逐步的学习，接着再尝试着完整进行练习。

　　(4)在没有家长参与的情况下，幼儿单独进行游戏。

　　(5)评价游戏，鼓励每一个参与的幼儿。

　　五、户外活动

　　活动名称：吹泡泡(户外游戏)

　　活动目标：

　　1、引导幼儿听懂成人的语言，有兴趣的随教师说《吹泡泡》儿歌。

　　2、训练幼儿根据教师的指令练习走、跳等动作。

　　活动过程：

　　1、幼儿练习一个跟着一个走(开火车)。

　　2、教师边说儿歌边让孩子用动作来表现泡泡的特点。

　　"吹泡泡，吹泡泡，吹出一个小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一个大泡泡。我的泡泡飞高了，我的泡泡飞低了，我的泡泡炸掉了。"

　　3、教师与幼儿共玩游戏：全体幼儿手拉手成一个圈做"泡泡"，幼儿听到口令后，用自己的动作表现"泡泡"或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。

　　六、幼儿回教室喝水、进行餐前准备活动。

　　活动名称：洗手歌

　　活动目标：

　　1、初步学会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后洗手。

　　2、愿意学念儿歌，初步学会边念儿歌边洗手。

　　活动过程：

　　带领幼儿边念儿歌边做相应的动作

　　儿歌：小手真干净

　　拧开龙头冲冲手，擦擦肥皂搓一搓。

　　搓搓手心和手背，换只小手再搓搓。

　　冲冲冲，冲手心，冲冲冲，冲手背。

　　关上龙头甩三下，擦干手心和手背，

　　小手洗得真干净。

　　七、幼儿用餐，饭后散步，进行午睡前准备。

　　1、幼儿自主用餐，饭后漱口、洗手、擦嘴。

　　2、用完餐后排队进行户外散步活动，回教室后，上厕所，找到小床，进行午睡。

　　八、整理。

　　1、给孩子梳头。

　　2、检查孩子的衣服、鞋子，提醒个别穿错的孩子及时纠正。

　　九、点心。

　　1、用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。

　　2、、保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。

　　3、盥洗结束后，引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心，茶水。

　　4、幼儿愉快地用点心。

　　5、点心结束后，指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。

　　十、亲子活动结束，家长有序接走幼儿。

　　热情地和孩子、家长道别。

　　户外活动策划方案 篇3

　　一、活动主题：

　　彰显青春共筑友谊

　　二、活动目的：

　　为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼其间的'了解，丰富我们课余生活，进步本身素质与修养，从而进步班级的凝聚力与向心力。

　　三、活动地点：

　　校园内

　　四、活动服务对象：

　　注会Q1132班xx所有同学

　　五、活动时间：

　　20xx年4月18日13：30

　　六、策划主办单位：

　　注会Q1132班

　　七、活动流程：

　　1）西区操场集合

　　2）分组：分成A、B、C、D、E五组，每组选出组长

　　3）第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人公布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点动身，看哪个小组先到达指定地点，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10

　　4）第二个环节：

　　◆规则：每组通过玩游戏搜集5张相同色采的卡片，并通过到达小光谷的前后顺序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次

　　◆地点：情人坡（情歌对唱、脑经急转弯）策划书网，

　　教2边的.树林（跳高）

　　图书馆前面的广场（每组每个成员分别找个异性拍照）

　　求索桥（抬肩舆）

　　铜人像（从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严厉相同的卡片）

　　小光谷（每组每个成员要通太小光谷的器材）

　　5）第三个环节：才艺展现

　　要求：每组必须参加，让其他对给予评分

　　6）奖罚制度：第一位可以任意选取两种食品

　　最后一位要答应第一位的成员的公道要求

　　7）职员安排：刘洁（主持人）

　　刘维星（裁判员，小光谷负责人）

　　欧阳婷婷（教2边树林的负责人）

　　钱翠（求索桥负责人）

　　曾凡云（图书馆前广场的负责人）

　　解彤霞（情人坡负责人）

　　陈静谊（铜人像负责人）

　　8）所需工具：若干不同色采的纸张，绳索，6种食品

　　9）留意事项：活动中留意安全；组员相互配合、协作

　　户外活动策划方案 篇4

　　活动目标

　　1、简单了解几种常见农家用具的基本特征及作用。

　　2、让幼儿体验使用几种便于操作农家用具的乐趣。

　　3、培养幼儿的合作精神。

　　活动准备

　　1、把家长收集来的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、筛子、簸箕、镰刀、小锄头等农家用具，布置成"快乐农家"。

　　2、黄豆、绿豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在"巧手坊"。

　　3、课件

　　活动过程

　　1、参观快乐农庄

　　(1)以参观"快乐农庄"引入活动，激发幼儿的兴趣。

　　(2)引导幼儿观察"快乐农庄"内农具的种类和特征。

　　(3)请幼儿摸一摸、戴一戴、锤一锤庄内的农用工具。

　　(4)组织幼儿讨论：你见到了什么农具，说一说它的样子。

　　你知道它是做什么用的?

　　(5)请几个幼儿说说参观"快乐农庄"自己是怎样使用农具。

　　2、组织幼儿观看课件

　　(1)观看课件中农民伯伯使用几种常见农具的片段。

　　观看后提问：农民伯伯用这些农用工具都做了什么?

　　和你刚才的.使用方法一样吗?

　　(2)观看农用工具演变后的现代机器，让幼儿体验科技的进步。

　　观看后提问：刚才我们看到的农具有哪几种被现代机器取代了?

　　被取代后有哪些好处?

　　3、体验农家乐

　　(1)组织幼儿参观"巧手坊"的四个操作区(小石臼、小石磨、筛子、簸箕)，每个操作区请幼儿根据看到的课件说说它的使用方法。

　　(2)幼儿分组进行农作物加工操作(磨豆、米、筛芝麻、绿豆等。

　　(3)展示幼儿加工完的农作物，请幼儿互相讨论：你是怎样加工这些农作物?(重点引导幼儿学会合作，如锤完稻谷后可以拿给使用筛子的那组分离谷壳和米。

　　(4)结合节约行为教育，让幼儿懂得粮食来之不易，要珍惜每一粒粮食，不浪费。

　　(5)把加工好的农作物送到厨房让阿姨整理、煮熟。

　　户外活动策划方案 篇5

　　一、活动名称：xx欢乐行

　　二、活动目的：打造高效团队、丰富员工业余生活，提高员工稳定性及归属感，旨在提高企业团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在团队，增进员工感情。

　　三、活动时间：20xx年x月x日星期五

　　四、参加人员：……

　　五、活动地点：xx

　　六、活动项目

　　1.团体项目活动

　　1）烧烤

　　2）卡拉OK

　　3）乒乓球

　　4）采摘

　　2.个人意愿项目活动

　　1）CS

　　2）钓鱼

　　3）台球

　　4）棋牌

　　5）观园

　　6）爬山

　　3.趣味游戏

　　猜牙签、碰球游戏规则、开火车、007、杀人游戏、

　　七、活动内容说明

　　1.活动项目意义

　　1）烧烤：

　　项目特征：团体娱乐活动项目

　　项目简介：以全员烧烤作为公司户外活动的午餐内容，自己动手，丰衣足食。

　　项目意义：增进员工之间的.沟通与交流，培养大家的动手能力和团队合作意思。

　　2）卡拉OK：

　　项目特征：团体娱乐活动项目

　　项目简介：以全员唱歌为公司娱乐活动内容

　　项目意义：增进员工感情

　　3）自由活动：

　　项目特征：个人或个人与团队互动项目

　　项目简介：根据个人意愿自行活动，可钓鱼、打牌、观园、爬山等活动项目意义：丰生活富员工的业余生活，释放员工的快乐情绪，放松员工身心。

　　2.趣味游戏

　　1）猜牙签

　　项目简介：由一个人在手中握着N根牙签，这个N小于等于桌上的人数，也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了，谁就喝酒。要是没有人说对（比如他手上没有，而人人都猜了一个数字），拿着牙签的人就喝酒。

　　2）碰球游戏

　　项目简介：游戏内容为语言类，传话方式，比如有十个人喝酒，那么率先开始游戏的人为1号，那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”，那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”，他喊到哪个号哪个号就接着说，依次类推，直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始，这时候这个人就是1号了，下面的人开始重新排号。通常几圈下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯，喝多越多越迷糊，越迷糊就越答错，答错接着喝，直到趴桌子底下为止。

　　3）开火车

　　项目简介：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　4）007

　　项目简介：由开始一人发音＂零＂随声任指一人，那人随即亦发音＂零＂再任指另外一人，第三人则发音＂柒＂，随声用手指作开枪状任指一人，＂中枪＂者不发音不作任何动作，但＂中枪＂者旁边左右两人则要发＂啊＂的声音，而扬手作投降状。出错者饮！

　　适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！

　　八、行程安排

　　1、8：30公司集合、点名

　　2、9：00出发

　　3、9：30抵达xx

　　4、9：30—12：30美味烧烤

　　5、12：30—14：30卡拉OK

　　6、14：30—16：30自行选择活动项目

　　7、16：30集体合影，全员原路返回

　　九、经费预算

　　1、烧烤区租炉60元

　　2、卡拉OK场租150元半天

　　3、乒乓球场租每小时10元

　　4、采摘15元每人

　　5、烧烤材料经费预算900元

　　总计：1900元

　　十、注意事项

　　1、在活动前清点人数

　　2、在车上不应将头手探出车外

　　3、在活动期间注意用火安全

　　4、烧烤时注意防烫伤

　　5、烧烤完要清理用火区域

　　6、爱护各项设施级自然环境

　　7、自由活动时最好结伴同行

　　8、活动结束后，清理活动中所产生的垃圾

　　户外活动策划方案 篇6

　　一、活动宗旨

　　本次开展学生亲近大自然活动，调动学生参与集体活动的积极性，培养同学爱护自然和热爱自然的高尚情操。同时锻炼学生会队伍的意志力以及增强学生会队伍的凝聚力，培养学生会队伍的'团结、互助精神。

　　二、主办单位

　　校团委学生会

　　三、负责人

　　汪锦生(老师)

　　四、活动时间、地点

　　7月2日、杨兴岭

　　五、具体活动安排

　　①上午集合时间： 8：(请同学务必在7：45之前赶到集合点)

　　②集合地点：赣州市新华书店

　　③交通工具：127路公交车

　　④午餐：在景区内部吃饭

　　⑤下午集合时间：14:

　　集合地点：杨仙岭山脚下

　　六、经费预算

　　总费用： 元 总人数：2个学生、2个老师

　　①车费：224=88元

　　②午餐：25元左右

　　七、注意事项

　　①活动期间，必须听从老师的安排

　　②有特殊情况者必须向领队老师报告，不得擅自离队

　　③活动期间，一切活动必须在景区管理人员或领队老师的许可下安全进行，不能进行一些违规和危险的活动

　　④出发时间较早，请同学们做好防寒工作

　　⑤活动期间天气炎热，请同学做好防暑工作

　　⑥本次活动主要为登山，请同学们穿好舒适的衣鞋(不要穿皮鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋)

　　⑦出发和集合时必须清点好人数在离开、请同学们自备一些饮用水、干粮

　　八、后期工作安排

　　①总结活动后期的经验和活动后的感受

　　②总结开销情况

　　③参与活动人员在下周上课的第一天交一篇《游后感》

　　注：①本次活动期间遇到突发天气(如下雨)，活动时间延期。

　　②本次学生会干部亲近大自然活动最终解释权归校团委学生会所有

　　xx年6月3日

　　校团委学生会

　　户外活动策划方案 篇7

　　活动主题：

　　一年之计在于春-集体攀登白云山

　　活动目的：

　　游览广州名胜标志性景点白云山，锻炼同学们的毅力，提升集体合作意识，培养大家锻炼身体的习惯，增强体制。

　　活动时间：

　　由于时间安排原因，连续几个星期都有活动，我们无法找到同时满足所有同学的时间进行活动，因而时间我们选择了三月二十号早上进行活动，下午有同学需要上选修课，因而我们的活动需要在当日中午结束。

　　活动安排：

　　早上6：叫同学们起床准备

　　6：3全体同学在十栋楼下空地集中

　　6：35集合完毕小组长点名，出发前往公交车站

　　6：5全体同学到达大学城体育中心总站等车

　　7：大学城1号线第一班车发出，全员乘车前往白云山

　　8：到达白云索道站下车

　　8：5在白云山脚下照合照，点名

　　8：1集体购买门票开始爬山

　　1：到达山顶公园后集体活动结束(下午上选修的同学回大学城)建议并组织部分没事的同学攀登摩星岭。

　　12：结束活动

　　活动策划准备：

　　1、多次发放通知提醒同学们准时起床到达指定地点(如果实在来不及赶第一班车等7：3分的.车)

　　2、购买各种可以填饱肚子的实物，以免同学来不及买早餐吃或者爬山时肚子饿，同时这些食物可用于奖品奖励表现积极的同学(具体安排应情况改变)。

　　3、全班分出4个小组，分别选出小组长，小组长要负责小组成员的考勤和所处状态(每时每刻的具体位置，安全和身体情况等)

　　4、尽量不要有同学迟到，团支书5：45起床，6：准时叫早，6：1到指定位置等待同学

　　5、鼓励大家发扬互相帮助的精神，体现出广药学生的班级素质风采，鼓励有条件的同学攀登到最高峰再离开

　　附录：活动具体通知2份

　　医智12(2)班团支部

　　20xx年1月13日

　　户外活动策划方案 篇8

　　为了给孩子们加强学习兴趣，培养小团队的合作精神和集体荣誉感，XXXX小学一年（1）班XXXX群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动，不收费，希望家长积极参与，共同组织。

　　本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主，具体活动方案正在筹划中，请各位家长积极为孩子跟贴报名。本期活动组织者是XXXX，报名扯于周五10/21早12：00，请到“群共享—群活动”报名，取前20名，报名时请写明孩子姓名，姓别，座号，电话。 首先给孩子们分组，让全体孩子按男女孩分别从高到低排队，并让孩子报数A，B，A，B…… 报A的为A组，报B的为B组，每队由一个家长当队长，同时给每个队起个名字，并确定口号以鼓舞士气。 活动时间：20xx/10/23 早9：00—11：30

　　活动地点：XXXX公园正大门集合

　　工作人员：主持人1名，记时或记分员1名，摄影师1名，录像师1名，现场秩序维护员若干名

　　人数：20人，请孩子着以运动为主的服装，自备饮用水，零食，到时候统一发放为奖品

　　1、 比长短（适用：活跃团队气氛）

　　简述：每队派出一人比不同的单位

　　道具：无需

　　游戏方法：（适合刚认识或不认识的人）

　　1。 分2组，每组五人以上（依报名人数定）。

　　2。 主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。

　　3。 等被派出的人都出来后，主持再说比什么。

　　4。 计算每次比完的输赢即可。

　　题目例子：

　　这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！

　　比长：比手臂；比上衣；比头发…

　　比短：比手指头；比裤子或裙子…

　　比高：比声调；比手抬起来的'高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　题目必须在看到被派出的人之前想好！

　　2、传球 （游戏目的：体会双赢）

　　时间：20分钟

　　道具：皮球一个

　　操作规则：

　　1、每队分成2个小组，并按A1—B1—A2—B2围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开。

　　2、然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。

　　3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（如蛙跳等）。

　　4、游戏进行第二轮。

　　注意事项：

　　1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的；

　　2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其他队并不可取，这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家把手伸出形成平面，让球在上面滚过去。

　　3、队员可能因受罚而产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起点开始，并在开始前打好预防针。

　　3、左右分得清

　　游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。

　　时间：每队所有队员走完限定的来回时间为限

　　道具：警界线（用于设置路径），蒙眼布2条

　　游戏方法：

　　两人一组（如A与B），游戏前训练孩子向左，右，后以分清方向。

　　A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”

　　然后交换角色，B闭眼，A指引B走路

　　分析：

　　通过亲身体验，让孩子体会信任与被信任的感觉

　　作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事

　　而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚

　　另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建

　　4。 拼音游戏（目的：巩固刚学过的拼音）

　　5。 脑筋急转弯（XXX爸爸提供题目）

　　现场道具：

　　1。警界线：XXX妈妈 13*******0

　　2。条幅：XXX爸爸 13********0

　　3。话筒：XXXX妈妈 131*******2

　　4。小方桌，方橙：XXXX妈妈（爸爸）

　　5。两种颜色粘粘纸队标

　　工作人员：

　　主持人：XXX妈妈

　　记时或记分员：XX妈妈

　　摄影师：XXx

　　录像师：XXX

　　户外活动策划方案 篇9

　　一、全年活动总纲

　　二、活动方案简案：

　　上半年：复活节/母亲节活动—班级户外活动 儿童节活动：宣传活动 下半年：万圣节活动—面具展

　　圣诞节—贺十年校庆喜迎新年大联欢 三、活动方案计划

　　A、 七彩复活节、母亲节活动

　　活动时间：5月初

　　活动主题：Happy Easter Day

　　活动目的：让学生深入了解复活节的由来和时间 让学生了解复活节的人、事、物和歌曲 体验复活节的活动和游戏

　　宣导感恩、知恩的美德，孝敬父母、尊敬师长、懂得孝亲养德，

　　培养感恩心

　　活动形式：户外课 B。 欢乐儿童节活动：宣传活动

　　活动时间：6月1日

　　活动形式：散发宣传册、气球、设置招生专席 C。 百变万圣节：万圣节面具展

　　活动时间：10月份

　　活动目的：通过自制面具的活动让学生深入了解万圣节的相关知识 感受万圣节的节日气息 D。 圣诞节嘉年华：喜迎十年校庆大型联欢活动

　　活动时间：12月末

　　活动目的：全校共庆十年校庆，喜迎新年大联欢 四、上半年活动详案 A、 复活节、母亲节活动方案 活动形式：班班组合的户外亲子课 活动步骤：

　　1。 开场热身：教师头戴兔子头饰带领学生共唱一首关于兔子的歌曲 并宣导活动目的和注意细则 2。 活动安排：第一阶段 Games 第二阶段 Super show 第三阶段 Eggs hunting 第四阶段 Rabbit dance 第五阶段 爱的祝福 3。 活动实施 第一阶段 Games

　　第二阶段 Super show 各班学生展示所学成果

　　形式：学生描述主题故事、歌曲接龙、见词造句等形式 第三阶段 Eggs hunting

　　教师准备8个彩蛋背板，某一个背板后面藏有礼物，可让学生进行选择，猜到的赠送礼物，

　　猜不到的可以读出相关的'单词卡 第四阶段 Rabbit dance 教师带领学生共跳“兔子舞”。 第五阶段 爱的祝福

　　母亲节即将到来，在家长到户外地点接学生的时候，可以让学生们共同表演舞蹈和歌曲献给母亲，并送出爱的祝福。 E。 儿童节活动：宣传活动

　　活动形式：散发宣传册、气球、设置招生专席 活动准备：宣传册、气球、桌椅、学校教材、彩旗 活动细则：教师共分为两个团队，每个团队7人

　　设置两处招生专席点儿，招生点固定人员为3人，其余4人为流动发放人员 五、下半年活动详案 A。 万圣节活动方案—面具展

　　活动形式：全校学生自制万圣节面具，材料和题材不限，上交材料后进行评选和展出 活动时间：九月份收集面具并编号，十月份展出并投票

　　活动规则：全校性投票评选出 一等奖 2人 二等奖 4人 三等奖 6人 凡参与学员均发放纪念奖 积分卡

　　活动准备：校园走廊展板展出获奖面具；其余面具均展放在走廊 B。 圣诞节—贺十年校庆喜迎新年大联欢

　　活动形式：外租场地全校大联欢；联欢会主要形式：节目、游戏、 活动时间：12月末

　　活动目的：全校共庆十年校庆，喜迎新年大联欢 联欢会主要形式：节目、游戏、 『前期准备』

　　音响组负责：负责音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，

　　负责人：冬妮、小倪

　　舞美组负责：负责舞台及会场的美术装潢设计，

　　负责人：全校教师

　　秘书组负责：负责文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景PPT等，

　　负责人：罗老师、美玲

　　后勤组负责：负责联欢会所需道具及相关用品的准备和采买，如气球、彩带、小礼品。

　　负责人：丹丹、孟洋、小强

　　表演节目编排：各班节目由自班任课教师自行编排和设计（伴奏、道具自己准备） 现场纪律管理：按年龄组队/ 全校教师 活动安排：

　　开场热身： 全校共唱圣诞歌曲 第一阶段 采集各班表演节目单 第二阶段 设计游戏环节以及有奖问答

　　有奖问答：围绕我校建校十年提出若干问题，现场找家长或学生回答，答对赠送精美礼品 活动备注：

　　户外活动策划方案 篇10

　　一、我班幼儿户外体育活动情况分析：我觉得对于小班的孩子来讲，玩是最重要的。当然，我说的玩是有秩序、有组织的去玩，而不是杂乱无章的玩法。俗话说：“在玩中学、在学中玩”其实，孩子们在玩的过程中就是在学的过程，在锻炼的过程。本学期我班将进一步根据孩子的实际情况，开展各类体育活动，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等组成的体育活动，让孩子通过这些活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、促使幼儿力量、灵敏、身体协调、速度、平衡等素质的进一步发展，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的提高。具体活动如下：

　　二、户外体育活动目标

　　1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。

　　2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。

　　3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器械进行锻炼的能力，发展幼儿自主性和创造性;学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。

　　4、利用晨间活动和游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困能的良好品质。

　　三、具体活动安排

　　1、开展丰富多彩的体育活动——拍球

　　1)分解动作，分布练习，循序渐进。

　　1、拍球——特别是对于小班的幼儿来讲，示范是最好的教学方式。因此我们要先给幼儿做示范，为幼儿实际模仿提供视觉、听觉、动觉的各种感官信息。教师的示范要正确、优美、轻松，以完整示范为主，对于初入接触的小班孩子来讲，教师可以先是简单的示范双手拍，之后在循序渐进。结合讲解，恰当的情绪感染，激发幼儿尝试拍球练习的兴趣。

　　2)徒手听节奏跳

　　我们可以先讲清拍球时的身体协调要领：幼儿在整个拍球过程中，首先双腿站直、两脚分开、双手抱球身体微微向前倾，最大限度地让皮球有跳跃的程度和空间，缩短缓冲的时间。然后一边拍，一边有节奏的数着数量“一、二、三、四……”更好的增加拍球兴趣。

　　3)单手拍球

　　在一定基础上，增加对幼儿身体协调的难易程度。首先，教师动作要领示范，两脚分开，双腿站直、单手拍球、另一只手放后背，在拍的过程中，注意身体和球的协调度，眼神紧跟球身。教师讲解结束，幼儿练习。

　　4)个别指导，规范动作

　　对于能力较弱，协调性不好的幼儿，尽量降低拍球的难度要求，不至于让他们对自己失去信心。对于那些能力比较强的幼儿，我们可以简化步骤，增加难度来激发他们挑战自己的欲望。

　　6)同龄伙伴，互相带动，共同创新

　　小班的孩子虽然年龄小，大部分的孩子在身体协调方面还需加强，但也有小部分的幼儿能力还是不容小觑的。所以，在活动中，老师可以请已经会拍球的几个幼儿当“小师傅”帮助不会的孩子们练习拍球。引导幼儿间相互学会掌握拍球的方法和技能，帮助幼儿在活动中学会互相合作，使拍球水平得到进一步的提高。不仅如此，我们还根据幼儿已会的'拍球动作，进行花样拍球，如：跳着拍、转圈拍、抛球、滚球、绕身体转球……这样，可以更好的增进同伴之间的交流和合作，体验到了合作的快乐。

　　2、充分发挥幼儿的自主性——呼啦圈

　　以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在本学期的活动中，我们将在每次准备活动材料时，会主动请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。

　　其次，在活动过程中发挥幼儿创造性，鼓励幼儿一物多玩。一个呼啦圈不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚，许多小朋友共同合作套圈玩，钻山洞，利用身体的各部位转着玩……。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者，作为教师自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。

　　3、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动——吊球

　　在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。

　　在组织幼儿开展体育活动时，我们会根据幼儿不同的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿，多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动能力差的幼儿，我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“吊球”的游戏中，我们根据孩子们的身高、弹跳力的不同，设置了不同的高度的吊球，让每一位幼儿可以创新用各种方式进行跳跃，如：双脚弹跳、两个小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轿方式拍打吊球、借助辅助材料拍打吊球……使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。

　　4、废物利用，合理布局，一物多玩

　　幼儿的发展，依赖于对材料的操作。园所有多种户外活动器械，如：不同规格的小型玩具，木马、跳绳、平衡木等。另一方面搜集废旧材料。我们教师利用废旧物品制作各种户外活动器械，并在室内外展示，并发动幼儿家长同孩子一起制作。

　　我们共同制作了多种玩具，如：利用废旧的纸箱做的飞碟;用碎布制作小沙包;将易拉罐用绳穿起来成为高跷;用废纸做纸球;把竹子截成很多段变成竹棍;还用一拉罐装沙制作铜铃……利用户外游戏时间带领幼儿参与其中，让幼儿在学中玩，在玩中学。使每个孩子都能在一定程度上得到提高。

　　5、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动

　　其次，在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿提供多种多样的游戏材料，组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放大型户外玩具如：滑梯、荡秋千、走平衡木、走方格…，他们自由选择玩具，自由结伴，按自己的喜爱和意愿进行游戏;午餐后，我们给孩子们准备比较安静的游戏，如餐后散步、走迷宫、走小路等;在下午的游戏活动我们会为孩子们准备有趣、好玩的体育活动如：老鹰捉小鸡、丢手绢、老狼、老狼几点了、我是小小木头人……让孩子们在游戏中得到相应的锻炼，培养孩子们的合作能力、创造能力。

　　总之，体育活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，增强体质，而起对幼儿的发展也产生一定的影响，所以，我们要认识到体育锻炼的重要性，认真地，有计划地引导幼儿进行体育锻炼，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，提高体育活动质量，使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。

　　户外活动策划方案 篇11

　　一、活动主题

　　绿道骑游烧烤

　　二、目的

　　为营造健康向上的.企业文化，打造一个团结、朝气、高效的团队，增加每位员工的归属感，进一步促进员工之间的沟通。

　　三、活动时间

　　二〇XX年x月x日早上9：00-下午4：00

　　四、活动地点

　　绿园

　　五、参加人员

　　公司全体员工自愿报名参加

　　六、活动项目

　　1、绿道骑游

　　2、农家乐自助烧烤

　　3、自由活动

　　4、聚餐（暂定）

　　七、活动要求

　　1、参加人员自备自行车（无自行车员工可到起点租用，租车费用自行负责）。

　　八、活动经费

　　AA制100元/人

　　九、行程安排

　　7：30食材购买人员准时到美好家园门口集合，购买食材；

　　9：00全体参加人员于交易中心集合；

　　9：10出发；

　　9：40到绿道入口处等侯（需要租车同事可租用自行车）；

　　9：50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景，领略夏日春景，感受大自然魅力；

　　10：30到达烧烤农家乐；

　　10：35全体开始准备烧烤食材（男士生火，女士洗切菜品）；11：00开始自助烧烤；

　　12：00-16：00自由活动，如打麻将，斗地主等；16：00集合拍照留念，原路返回；

　　17：30（暂定）聚餐1、火锅2、连锅；

　　19：30结束愉快的行程；

　　十、注意事项

　　1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备合适服装（以休闲、运动为最佳）相机以及必要的用品。

　　2、绿道、农家乐植物较多，请准备好防蚊用品。

　　3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。

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　　户外活动策划方案 篇12

　　活动目标：

　　1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量。

　　2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。

　　3、通过活动培养幼儿遵守纪律，在排队中互相谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。

　　活动准备：

　　1、“彩虹桥”每人一个。

　　2、长、短部隧道各两个。

　　3、球及放置纸球的筐两个。

　　活动流程：

　　准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松

　　活动过程：

　　1、师生一起做海洋世界操。

　　2、教师介绍活动内容：可爱的小海龟。(提出要求：手脚着地爬)。

　　3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬)

　　4、听信号各种方式爬。

　　5、教师引导：想一想，小海龟还缺了什么?(龟壳)

　　6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。

　　7、游戏：“爱助人的小海龟”。

　　内容：

　　(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。

　　(2)海水退潮后再把蛋送回去。

　　规则：

　　(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的`龟壳下。

　　(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。

　　8、放松活动：小海龟长大变老了。

　　活动延伸：

　　在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上，可以进行手脚爬和匍匐爬。

　　活动反思：

　　本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。教师在活动中突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目标;其二,教师创造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓一举两得。在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异,为孩子提供长短不一的布袋,并对发展水平不同的孩子提出不同的要求，且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　组织形式上，避免了幼儿不必要的排队时间,创设了自由宽松,愉快地氛围,体现了改革的意识，达到了预期的目的。

　　设计思路：

　　户外活动结束后,孩子们陆陆续续上楼回教室。几个顽皮的孩子却在上楼时,手脚着地学着小狗般爬着上楼梯,开心得意极了!由此,我联想到平日孩子们其实也是十分喜欢爬着玩的,为了满足孩子的兴趣和愿望,我设计了本次活动,并在利用户外玩具“彩虹桥”的造型特点创造性增加了负重着地爬的锻炼，对提高幼儿的四肢、颈肌的力量，以及发展爬的能力颇有帮助。

　　户外活动策划方案 篇13

　　一、活动主题：

　　"凝聚心感悟，欢乐户外游"

　　二、活动宗旨：

　　为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。

　　三、活动主体：

　　全体员工

　　四、活动地点：

　　某景区

　　五、活动行程安排：

　　在不影响正常营业的情况下，本次活动分两批次开展。

　　1、集合时间：第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分

　　2、集合地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。

　　3、活动项目：观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)

　　1)上午9:00到达目的`地:拍集体照

　　2)上午9:30-11:30开展户外拓展游戏

　　3)上午11:30-下午14:30烧烤

　　4)下午14:30-15:30自由活动

　　5)16:00集合准时返程

　　六、活动经费预算：

　　1、车费：

　　2、景区门票：

　　3、烤炉费用：

　　4、烧烤食物(详见附件一)：

　　5、互动游戏纪念品(详见附件二)：

　　6、备用药物(详见附件三)：

　　七、合计本次预算经费：

　　八、活动工作人员安排：

　　策划员：

　　采购员：

　　道具、拍照：

　　物品保管：

　　户外活动游戏组织：

　　活动安全负责人：

　　注意事项

　　1、此次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

　　2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

　　3、做好通讯联络和协调工作，期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。

　　4、自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。

　　5、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。

　　6、妥善处理垃圾，爱护景区一草一木，做文明人。

　　户外活动策划方案 篇14

　　活动时间：__年8月16日7点7分

　　活动主题：

　　主题要素：古典情人节优惠服务

　　活动地点：__村，下各方向，__对面山上的藏獒基地傍

　　活动对象：__年轻单身男女18-35周岁

　　诉求元素：温馨、浪漫和狂欢。

　　活动费用

　　男100女50元包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等

　　具体活动方案

　　活动内容

　　一、现场活动：

　　1、请每位参与者将领取的编号牌，统一粘贴在左胸上方;(将准备的编号纸片放进游戏箱内，进行游戏时使用)

　　2、现场分成若干a区(男士)和b区(女士)，入场时请随志愿者引领就坐;

　　3、主持人简短介绍，并请每位嘉宾讲一句你最想说的话，作“真情告白”;

　　4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.

　　小游戏

　　抛绣球、由主持人从游戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。(所有嘉宾都站起来，活跃气氛)现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。(针插气球)有奖有罚，1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩罚。(不能太过离谱的`)

　　5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花，也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。

　　玫瑰花可以在现场工作区购买(每枝2元);

　　6、自助烧烤开始，3-4对男女嘉宾一组，一起动手分享美味。

　　7、现场安排一些互动类节目，欢迎大家积极参与;(详见节目单)

　　节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与qq__进行联系)

　　8、大会鼓励您大胆地展现自我，上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花，展示真我风采，吸引异性目光找到与自己般配的另一半。

　　9.鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有奖励)并评选出3对最佳情侣。(小礼品)

　　10.自由交流时间.

　　11、主持人致结束词、活动圆满结束。

　　二、如何向对方留言：

　　1、报名者可以在现场浏览全场所有的资料板;

　　2、大会为每位报名提供3张心愿贴，如果你对某个人的资料有兴趣，可以在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上。

　　3、如果你的心愿贴不够用，可以在现场工作区购买;

　　4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责，没有使用本次大会心愿贴的留言真实性，大会概不负责。

　　三、报到：

　　1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌;

　　2、报到后请到指定区域入坐;

　　3、入场时请保持秩序井然，不要哄抢;

　　4、入场后请积极参加各项交友活动，并遵守现场工作人员安排和游戏规则;

　　情人节户外活动策划方案篇3

　　一、活动简介

　　近年来，随着外来企业带来的未来人口增多，许多青年迫切需要一个相互交流的平台，同时湖口热线论坛的情缘湖口版块的关注力度大，以及大量征婚的发布。我们在这样大的社会环境下举办这样一次活动，具有一定的社会意义和经济效益。本次活动的特点是结合交友、情恋、游戏互动为一体，将交友、交流充分结合起来，使本次活动从人员阵势、环境营造、文化氛围达到一定的社会影响和经济效益。

　　本次千人相亲由共青团湖口县委主办，湖口热线网站全程策划、创意并承办。本次相亲大会我们通过应征者信息公开的形式，应征者自我表现、自我表白、自由选择、自由交流的方式让每位应征者都终成眷属。在整个过程中我们还将穿插一系列的互动活动，将整个活动举办的更有意义和成效

　　二、活动宗旨和意义

　　活动宗旨：是通过公平、公开、公正达到自由和浪漫的形式进行择偶和选择爱情。活动的意义：通过本次活动为园区、城区解决大量单身青年、企业外来务工者一次择偶机会，同时为园区企业留住人才、为构和谐社会奉献力量。只要是单身、真心寻找另一半，就能在这里找到你心目中的他(她)，愿天下有情人终成眷属。

　　三、活动构成：

　　主办单位：共青团湖口县委

　　承办单位：湖口热线

　　活动时间与地点：20__年08月6日湖口二中体育馆

　　媒体支持：湖口热线湖口广播电视台

　　四、活动安排、步骤

　　各项准备工作必须在20__年8月05日前完成：

　　1)材料制作与采购：7月10日——7月29日

　　2)报名启动和信息制作：7月10日——8月5日

　　3)广告宣传与新闻：7月5日——8月5日

　　4)场地规划和设计：8月1日——8月5日

　　5)嘉宾邀请：7月14日——7月29日

　　五、主要运作步骤

　　本次相亲大会前期广告宣传的时间上可大致分为三个阶段，层层递进，逐步掀起高潮。

　　1)预热阶段：6月28日至7月5日，属于整个活动前期的宣传预热期，通过湖口热线网站、海报，对外发布、宣传详细活动内容。

　　2)中期阶段：7月5日至8月5日对相亲大会进行深入宣传，重点专题报道。

　　3)后期阶段：7月中旬至正式开幕，各项准备工作就绪;

　　4)宣传要点：前期做好“缘定七夕-千人相亲大会”的广告宣传。

　　5)新闻媒介：A、湖口热线网络宣传;B、电视台宣传;C、宣传单页;D、户外横幅;

　　6)广告内容：重点介绍“缘定七夕-千人相亲大会”为活动拉响前奏并进行宣传报道，提供强大宣传攻势。

　　六、招募协办单位：

　　现场招商范围：时尚类服饰类婚纱摄影机构花店食品饮料、美容美发休闲娱乐类汽车地产等

　　七、报名形式(简略)

　　网上报名;电话、邮箱报名;企事业单位设报名点

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