亲子活动策划方案

更新时间：2023-07-31 15:22:16 蔼媚活动方案我要投稿

亲子活动策划方案（通用20篇）

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的亲子活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

亲子活动策划方案（通用20篇）

　　亲子活动策划方案 1

　　为了加强学生、家长、师生之间的亲情交流，促进相互了解，丰富孩子的业余文化生活，全面提升孩子的综合素质，培养孩子团队精神。同时为回报各界对界江国际大酒店的厚爱，界江国际大酒店将于12月26日举办"全家总动员，共度狂欢夜"大型亲子活动。

　　活动时间：

　　20xx年12月26日14：00—27日10：30

　　活动主题：

　　感恩坚强团结

　　活动目的：

　　1、通过亲子互动，共同参加趣味游戏活动，促进学生和家长之间的密切配合，增进彼此的感情，让家长享受与孩子一起活动的欢乐。

　　2、给孩子一个不同寻常的圣诞节。

　　3、了解黑龙江流域文化，了解萝北历史文化。

　　4、激发孩子的潜能，开拓孩子的视野。

　　活动宗旨：

　　1、了解圣诞节的来历及习俗，感受圣诞节欢乐的气氛!

　　2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏中的快乐!感受亲情的珍贵!

　　活动地点：

　　界江国际大酒店黑龙江流域博物馆

　　活动日程安排：

　　20xx年12月26日14：00报到

　　20xx年12月26日15：00界江国际大酒店拓展交流活动

　　20xx年12月26日17：00界江国际大酒店欢乐自助餐二层宴会厅20xx年12月26日18：30界江国际大酒店"小鬼当家"联欢会20xx年12月26日晚界江国际大酒店住宿

　　20xx年12月27日7：30界江国际大酒店早餐二层宴会厅20xx年12月27日8：30-10：30参观黑龙江流域博物馆20xx年12月27日10：30专车将来宾送回县城

　　活动费用：

　　三口之家198元(包含全部活动期间的餐费、住宿费、交通费、门票费)

　　活动内容：

　　为了让孩子们度过一个充满回忆带满欢乐促进与父母交流的圣诞节，让家长也分享孩子们的快乐，让孩子们在童话王国中有一份自己的角色。界江国际大酒店精心策划组织在圣诞节期间开展一系列文化娱乐交流活动。

　　活动分别从少年的才艺、团队协作精神、学习交流及家长教育交流几方面进行，并组织参观萝北县刚刚建成的黑龙江流域博物馆。活动流程：

　　26日14：00界江国际大酒店前台报到

　　营销部：负责提前预定房间，房务部配合。

　　房务部：前台验证此次活动门票住房签字确认标明房号及登记发放房卡收取房卡押金100元，并告知参加活动人员14:30分到三层界江堂报到。房间提前预留70间标准间。

　　餐饮部：界江堂准备200人剧场型。准备矿泉水、果汁、白板、白板笔，并提供相应服务及配合活动工作。三层活动设领位专人引导。欢乐自助餐、早餐需查看用餐券进场用餐。

　　财务部：负责在界江堂休息厅内安排工作人员验票进场。验票方法：拓展交流活动、"小鬼当家"联欢会打孔验票，工程部：准备无线麦克4个，配合此次活动播放相关音乐，在店外显示屏制作"全家总动员，共度狂欢夜"界江拓展训练营大型亲子活动第一期。

　　营销部：负责协助布置界江堂内布置工作及活动整体协调安排，负责联系安排县领导活动开始前讲话。

　　尹宁宁负责制作界江堂背景喷绘，内容："全家总动员，共度狂欢夜"拓展训练营大型亲子活动，主题标注下方：感恩坚强团结右下方标注主办单位、协办单位。

　　活动准备：

　　14：30参加活动人员进场后由郎辉、陈燕、王宇红、棊媛负责分组就座孩子做前方，家长做后方。分为四小队，各小队成员做小队标志

　　"灰太狼""红太郎""喜羊羊""懒羊羊"。

　　各小队队长分配：由营销部负责

　　郎辉：灰太狼队长、陈燕：红太郎队长、棊媛：喜羊羊队长、：王宇红懒羊羊队长。

　　标志制作负责人：尹宁宁使用KT板制作象形牌及象形不干胶贴。欢乐嘉年华活动安排：

　　15：00开始由主持人简单介绍下午活动流程及开场白3分钟。

　　主持人由青少年校外活动中心负责提供

　　安排县领导讲话5分钟

　　一、学校老师分享现在的孩子沟通教育方法分享时间：20分钟负责人：学校优秀教师学校推荐

　　二、家长分享怎样与现代的孩子沟通分享时间：20分钟

　　负责人：优秀家长由学校评选出在教育方面比较成功的家长，在活动中与大家交流教育心德。

　　三、优秀学生讲述分享时间：30分钟

　　负责人：由学校评选出优秀学生代表2名，一位男生、一位女生，在活动中演奖，向同学们交流学习心德。

　　四、互动游戏40分钟

　　通过一系列的拓展游戏，培养少年孩子在应对挑战及解决问题的过程中，达到磨练意志，提高团队合作精神的目的。

　　1、找宝贝

　　活动裁判：主持人

　　游戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前两名发礼物。(准备蒙眼睛的布)

　　负责人：餐饮部负责准备大口布蒙眼睛使用。营销部王立男准备前两名获胜者礼品。

　　2、踩气球

　　活动裁判：主持人负责，各队队长负责计数

　　准备气球若干个放在纸箱内，游戏方式：分为4组(每组为1家三口)进行比赛，孩子抱气球，家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为赢。获胜者家庭发放礼物。

　　负责人：气球奖品由营销部负责准备，房务部、财务部配合。

　　3、揪气球

　　活动裁判：主持人负责，各队队长负责计数

　　准备：气球。

　　游戏：一家三口组成一头牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上气球当做牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛(掐气球)。最后看哪个牛头揪到的尾巴多(气球爆的多)，哪个家庭就获胜。(分4组进行)分发礼物。

　　负责人：气球、奖品由营销部负责准备，财务部配合。

　　4、零钱游戏

　　活动意义：锻炼孩子的反映能力

　　组织方法：四组各组分别同时进行

　　活动裁判：主持人。

　　游戏规则：在游戏中，女生就是一块钱，男生则是五毛钱。

　　游戏开始前，挑选出12个小朋友大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了。

　　17：00游戏结束由主持人负责告知大家到二层宴会厅用餐及简单介绍接下来的活动流程及时间地点，介绍用餐时告知大家人数较多餐位有限，因为用餐时间长可以再酒店店内进行自行参观。

　　注：活动结束后由4名小队长负责召集各队小朋友填写感恩卡，写上自己对爸爸、妈妈的祝福及使自己难忘的事。写完后统一收回挑选出好的在"小鬼当家"联欢会上使用。

　　营销部：负责划出游戏比赛场地范围。

　　游戏配合：由餐饮工作人员，康乐部程天月、营销部何欣、王丽男、刘文佳、及扮演圣诞老人工作人员负责协助。

　　游戏时间可根据活动整体时间调整游戏，可将游戏减少留置小鬼当家联欢会使用。

　　欢乐自助餐安排：

　　1、17：00欢乐嘉年华活动结束后由营销部刘文佳负责引领参加活动人员到二层宴会厅用餐(自助)大堂经理、领位配合，餐饮部负责提前准备好用餐布置及儿童菜品。(人数待定)

　　2、待用餐结束后可根据时间允许参加活动人员进行休息或由家长负责带着孩子在各区域照相留念。

　　"小鬼当家"联欢会活动安排：

　　活动地点：三层界江堂

　　进场由四小队队长负责组织参加活动人员就座。

　　开场白：以圣诞轻音乐为背景

　　开场白由青少年校外活动中心负责提供主持人

　　活动安排：

　　文艺节目：萝北县青少儿中心

　　3、青年活动节目单：

　　1、武术表演《中华武术魂》 16人

　　2、吉它二重奏《同一首歌》 2人

　　3、对口快板《绕口令》 2人

　　4、舞蹈《海鸥飞翔》 20人

　　5、萨克斯

　　6、古筝《春苗》 3人

　　7、葫芦丝《竹林深处》 5人

　　8、拉丁舞26人

　　才艺展示：参加活动人员申请由营销部确认。

　　互动游戏：主持人负责组织家长孩子老师参与。活动名称：运球

　　活动准备：气球(若干个)

　　活动过程：家长和孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

　　活动规则：1)在运球的过程中，手不许碰到球。

　　2)途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

　　活动名称：大诗人

　　三组各三人(一家三口)共9名队员，每组第一个人，以一句简单的话开头发言。(越简单越好，话的内容有小组内部提前5秒确定)第二个人，在第一个人的发言中加入一个字，形成新的一句话，并且意思成立。

　　第三个人，在第二个人的发言基础上，也加入一个字，形成新的一句话，并且意思成立

　　之后在轮回第一个人

　　如:树上花→树上开花→树上开梅花→树枝上开梅花→新树枝上开梅花→新树枝上开朵梅花→新树枝上开朵小梅花→新树枝上开朵小红梅花→在新树枝上开朵小红梅花→在新树枝上开朵小红嫩梅花→在新树枝上开二朵小红嫩梅花

　　依此类推，两组逐一发言，传递越多，分数多者胜，失败的小组表演节目。

　　要求，不能连续叠加相同的字，一次加一字。

　　胜利的小组，授予"大诗人"称号。

　　游戏目的，每组内故通过构思，不但自己要完成造句，还要照顾到后面的队员完成，小组的胜利个人才会胜利，锻炼成员之间的默契和配合。也锻炼个人的想象力，思维突破力。

　　活动名称：七拼八凑

　　要求：分成3组，道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、衣服、帽子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发。

　　游戏名称：按时钟

　　游戏规则：

　　1、在白板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

　　2、选出三队，每队挑选三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。受罚项目：每组挑选出一名队员表演

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的`分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　可以活跃气氛。

　　工程部：负责准备棍子。

　　游戏名称：找妈妈比赛

　　游戏规则：游戏之前让孩子记住妈妈的位置，模样和特点，然后将孩子的眼睛蒙上，妈妈之间变换位置开始找妈妈，看看哪个孩子能最快最准确的找到妈妈。

　　送感恩卡：由主持人提前挑选出孩子们写的比较优秀的感恩卡念给爸爸、妈妈及在场各位听，然后将所有感恩卡返还给孩子们让他们亲手交给自己的父母。

　　主持人:

　　今天我们过圣诞，我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中，分享着快乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想说什么呢?我们的茁壮成长，我们的幸福生活，都离不开养育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友。

　　请小朋友们给家长献上感恩卡。

　　这些小小的感恩卡片也许没有那么美丽，里面的话语也许不够优美，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来养育之恩、关爱之情的那份感激是那么的真，那么的纯!、

　　让我们祝愿爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友平平安安、健健康康、快快乐乐!

　　工程部：在送感恩卡同时播放钢琴曲轻柔背景音乐。

　　主持人："小鬼当家"联欢会活动结束语，通知早餐时间地点及次日行程。参观黑龙江流域博物馆活动安排：

　　8：20在大堂集合，由各小队队长负责组织自己队员按队集合。如有家长自己开车的可到名山集合，集合时间9：00。

　　营销部联系车，房务部李欣、营销部何欣、人力资源综合部李忠、柳师傅负责开车酒店车运送参加活动人员。

　　参观流程由营销部何欣负责联系。

　　参观结束后将参加活动人员带回酒店自行回家。

　　后续项目

　　在活动结束后，由教委或学校，组织征文比赛针对此次活动，写出自己的感想，并评选颁奖。参加活动孩子们将写出的征文于1月5日前送到学校，由教委部门评选出一至三等奖及5名优秀奖。颁奖地点为界江国际大酒店，制作奖状界江酒店拓展训练营大型亲子活动第一期。

　　亲子活动策划方案 2

　　一、活动时间：

　　11月26日

　　二、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　三、活动目标：

　　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地，准备奖品。

　　五、具体活动方案：

　　（一）活动流程：

　　1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

　　2、主持人致欢迎词，领导讲话。

　　3、主持人讲注意事项。

　　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）在活动中请勿拥挤。

　　（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

　　4、主持人介绍几种游戏的名称。

　　托班亲子游戏：

　　1、蹦蹦跳跳摘糖果

　　目标：

　　1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

　　2、学习跳起摘糖果

　　3、激发幼儿爱家人的情感

　　准备：

　　一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

　　玩法：

　　1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

　　2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

　　3、幼儿把摘到的'“糖果”给家长。

　　2、采蘑菇

　　目标：

　　练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

　　准备：

　　兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇。

　　玩法：

　　1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

　　3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

　　3、推小车

　　目标：

　　训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

　　准备：

　　软垫数块。

　　玩法：

　　1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

　　2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

　　小班亲子游戏：

　　1、小鸡出壳

　　目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　2、剥桔子

　　目标：

　　1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

　　2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

　　准备：人手一只桔子。

　　玩法：

　　1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

　　2、听口令开始剥桔子。

　　3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

　　4、家长以最快的时间吃完桔子。

　　5、游戏可以分组进行。

　　3、大脚小脚

　　目标：

　　训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

　　玩法：

　　1、家长和幼儿面对面站好。

　　2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

　　3、游戏分组进行。

　　4、老师及时奖励获胜幼儿。

　　4、送彩球宝宝回家

　　目标：

　　练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

　　准备：

　　红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

　　玩法：

　　1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

　　2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

　　规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

　　5、送水果

　　目标：

　　体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

　　准备：

　　自制的大树二棵，自制的水果图片若干

　　玩法：

　　1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

　　2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

　　规则：

　　在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

　　6、找宝宝

　　准备：

　　每位家长自己准备一块纱巾。

　　玩法：

　　家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

　　规则：

　　宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

　　四、请园领导颁发奖状。

　　亲子活动策划方案 3

　　活动时间：

　　12月25日(周五)下午

　　活动地点：

　　中班各班教室

　　活动人员：

　　中班所有老师，幼儿

　　活动目标：

　　1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。

　　2、通过跳双圈舞和"猜猜我是谁"，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。

　　3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物。

　　活动过程：

　　一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场"小动物们，今天我们森林里所有的.小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!"

　　二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》

　　三、游戏：猜猜我是谁幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。

　　亲子活动策划方案 4

　　一、活动意图：

　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的恢。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自己的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

　　二、参加人员：

　　小班教师、全体幼儿及家长朋友。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动场地：

　　小班教室

　　五、活动目标：

　　1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

　　2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

　　六、活动准备：

　　1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2、活动道具、小礼品。

　　七、表演活动

　　20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的.日子里，我代表小班及两位老师祝家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

　　1、首先请欣赏《幸福拍手歌》

　　2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》

　　3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

　　4、请欣赏歌曲《走路》

　　5、请欣赏歌曲《火车快开》

　　6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

　　7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲

　　八、亲子游戏内容

　　各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。游戏一：秃

　　准备：海洋球、纸箱子

　　游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱秃，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

　　游戏二：我们是毛毛虫

　　准备：苹果

　　游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三：抢椅子

　　准备：20把椅子

　　游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

　　游戏四：揪尾巴

　　准备：彩色皱纹纸条、音乐

　　游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

　　游戏五：满地开花

　　准备：海洋球、纸箱子

　　游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

　　3、恢的时光总数得很快，希望与美好就在不远处等待。让我貌同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

　　4、结束活动颁发圣诞小礼品

　　亲子活动策划方案 5

　　一、活动时间

　　20xx-x-x下午4：00至5：30

　　二、活动地点

　　xxxxx湾

　　三、参加活动班级

　　xx班

　　四、组织人员

　　xxxx宝岛孩子园全体教师

　　五、活动目标

　　1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。

　　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

　　3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　　六、活动准备

　　(一)、材料准备：

　　1、公共汽车2 辆，“xxxx孩子园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

　　2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

　　3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

　　4、班主任打印班级孩子名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　(二)活动前需向家长沟通的事项：

　　1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的'风景，也为了减少孩子园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

　　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

　　3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

　　七、户外亲子游戏家长须知

　　1、请家长在x月x日下午3点整在孩子园集合，3点20分准时出发，活动地点为xxxxx湾

　　2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

　　3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

　　5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

　　6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

　　7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

　　9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

　　10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

　　(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)

　　八、活动人员安排

　　1、主持人：xxx、xxx

　　2、总场地监督及看管家长、孩子园物品人员：xxx

　　3、摄影：xx(蓝队)xx(红队)

　　4、计分员：xxx(蓝队)、xxx(红队)

　　5、游戏调控人员：xxx(蓝队)、xxx(红队)

　　6、活动中材料负责人：xxx(蓝队)xxx(红队)

　　7、自由调配人员：xxx(红队)、xxx(蓝队)

　　8、红队队长：xxx;蓝队队长：xxx

　　九、活动安排

　　1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在孩子园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在孩子园集合)。

　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

　　4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

　　5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

　　6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

　　7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

　　8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

　　9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　10、集中--点名--返园。

　　活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

　　亲子活动策划方案 6

　　活动目标

　　1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。

　　2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。

　　活动准备

　　娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。

　　活动重点难点

　　通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。

　　活动过程

　　一、接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。

　　过程与指导：

　　1、观察、稳定幼儿来园时的'情绪变化。

　　2、幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。

　　二：点心时光

　　1、幼儿洗小手

　　2、用毛巾擦手

　　3、吃点心

　　三：亲子游戏：逮老鼠

　　游戏玩法：在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。

　　亲子活动策划方案 7

　　一、圣诞面具

　　玩法：每个小朋友准备一个动物的圣诞面具，老师喊口号后所有的小朋友都需要将面具戴上，然后当老师叫到哪种动物的名字时，对应面具的小朋友需要立即站起来向老师说出是哪一个动物我，超过5秒没有做出反应的小朋友就需要表演一个节目。

　　二、传卡片

　　玩法：将全班的小朋友围成一个圆圈，然后准备一些圣诞节卡片，老师将卡片传递给第一位小朋友，然后开始播放圣诞歌曲，当歌曲停止时手拿卡片的孩子需要大声说出卡片的内容。

　　三、踩气球

　　玩法：准备一些吹好的气球，划定一个大圆圈将气球全部放入，然后将全班小朋友分成几个小组，限定时间1分钟，在规定的时间内看哪个小组踩碎的气球最多则为获胜者。

　　四、寻找圣诞节小铃铛

　　游戏玩法：这个游戏很适合大中小班的小朋友，玩法也是很简单的。在活动开始的'时候，老师组织小朋友站成一个圈，选出一个小朋友并让其他的小朋友都蒙上眼睛，这个时候老师给选出来的小朋友一个小铃铛，然后让这个小朋友将自己的铃铛藏起来然后开始摇铃，这个时候其他蒙起眼睛的小朋友放开双手，开始判断刚刚声音的来源，猜猜铃铛藏在了哪里，这个游戏可以轮流玩，每个小朋友都有藏铃铛和摇铃铛的机会。

　　五、猜猜里面有什么

　　游戏玩法：教师事先准备一个圣诞节彩色礼物盒子，然后里面装一些小朋友们都熟悉和认识的东西，然后请小朋友们依次摇晃这个盒子，并尝试猜测出盒子里面藏的东西是什么，然后将盒子打开给孩子们看，这个游戏不仅适合小组互动，也很适合全体一起活动。

　　亲子活动策划方案 8

　　一、活动目的：

　　1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　二、活动准备：

　　1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片；

　　2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的.准备活动和环境布置；

　　3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

　　三、活动过程：

　　1、组织幼儿齐唱国歌。

　　2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

　　3、认识国旗、国徽的特征。

　　4、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

　　5、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　　6、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

　　一组：添画烟花。

　　二组：自制彩旗。

　　三组：创作画《娃娃庆十一》。

　　7、师生共同装饰教室。

　　8、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

　　四、活动延伸：

　　1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。

　　2、组织幼儿节日后的谈话。

　　亲子活动策划方案 9

　　通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。

　　一、活动流程

　　1、教师交代亲子手工活动意图

　　引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

　　2、讲解制作方法，进行制作

　　1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

　　2.家长与幼儿进行创新制作。

　　二、手工完成并简单的深透环保知识

　　将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。

　　活动精彩瞬间

　　三、活动反思

　　在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的`比较少。

　　值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

　　亲子活动策划方案 10

　　(一)活动目的：

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的.向往之情，并使家园联系得以加强。 (二)活动准备：

　　（二）活动准备

　　1、在活动场地做好布置，舞台布置布幕。(主题：快乐飞翔，畅想未来)

　　2、做好表演节目的准备工作(各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。

　　3、由xxxx老师和xxxx小朋友担任主持人。

　　4、给幼儿化妆，穿好演出服装。

　　5、邀请毕业生的家长参加活动。

　　(三)活动时间：

　　六月二十九日下午16：00~17：00

　　(四)活动地点：

　　牡丹大酒店(自助餐厅)

　　(五)活动流程：

　　1、带动跳《快乐崇拜》。

　　2、主持人致辞。

　　3、小主持人兴趣班。

　　4、园长寄语并颁发毕业证书。

　　5、英语。

　　6、大一班家长代表发言。

　　7、小主持人兴趣班。

　　8、集体唱《毕业歌》。(女生领唱)

　　9、大二班家长代表发言。

　　10、集体朗读《毕业诗》

　　11、幼儿园赠送礼物。

　　12、拍照留影。

　　13、会餐。

　　亲子活动策划方案 11

　　一、活动设想：

　　为了让孩子们充分了解中国传统文化，感受浓浓亲情，培养动手能力，我们热情的邀请家长走进班级，与幼儿一起团团圆圆包饺子，热热闹闹过新年。希望这不仅是一次庆祝新年的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。

　　二、活动目标：

　　1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

　　2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

　　3、借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。

　　三、活动时间：

　　20xx年1月15日下午2:30——5:30

　　四、活动准备：

　　1、事先召开家长会，选出桌长3名家长（负责整个组的管理，工作分配）；副桌长3名家长。以自荐或老师推荐的方式选出，较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。

　　2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个

　　3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘

　　4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名单标志

　　5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上，便于家长参与活动

　　6、制作任务卡四张，根据各组任务由教师分发给各组桌长

　　7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅

　　8、游戏材料——每个家庭一副扑克牌

　　五、活动地点：

　　大班教室、餐厅、舞蹈班

　　六、活动要求

　　1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加，在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子，还要力所能及的`帮助、照顾班级的其他孩子，家长们要给孩子起好示范、榜样的作用，活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干净净。

　　2、由于寝室空间较小，照顾孩子起床，整理床铺的家长人数有限制，约15名（家长会时报名）请帮助起床的家长一定要准时。

　　3、由于使用了电磁炉烧水，家长要照顾好自己的孩子，避免烫伤事故发生，成饺子、添饺子都请家长操作，幼儿不靠近电磁炉

　　4、为保证食品卫生安全，和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口罩操作。

　　5、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。（家长用自己孩子的擦手毛巾）

　　6、家长可以和孩子一起吃饺子，但是由于人员较多，不能保证能让大朋友吃饱，希望家长谅解。

　　七、活动大致流程：

　　2:30——2:5015名家长负责组织孩子起床，整理床铺（指导教师：三名老师）

　　2:50——3:10家长组织孩子入厕、洗手、喝水、吃点心（指导教师：xx）

　　3:10——3:20由杨老师向大家宣布游戏活动内容，介绍各组桌长，组员，向桌长们分发任务单??

　　3:20——3:401、家长孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理场地。（指导教师：xx）

　　2、请负责和面的家长在餐厅和面，擀皮（指导教师：xx）

　　3:40——4:10给桌长发任务单二

　　1、亲子游戏（在舞蹈班游戏）：由家长组织幼儿玩“扑克牌搭高楼”的游戏，（游戏详情附后）（指导教师：xx）

　　2、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地（拉桌子、椅子、铺桌布）（指导教师：xx）

　　3、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理，回教室后和饺子馅（指导教师：xx）

　　4:10——4:40发任务单三，分组包饺子

　　1、2组幼儿与家长一起坐在教室包饺子（指导教师：xx）

　　3、组幼儿与家长一起坐在餐厅包饺子（指导教师：xx）

　　4:40——4:50大家一起收拾整理，布置就餐环境（指导教师教室：xxx餐厅：xx）

　　4:50——5:00请3名桌长负责煮饺子，3名副桌长负责给各组分发（三个电饭锅分别由三名教师看管）

　　5:00——5:30欢欢喜喜吃饺子

　　5:30——5:50发任务单四

　　大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活动结束。（指导教师：三名老师）

　　亲子游戏一：扑克牌搭高楼

　　活动准备：每个家庭准备一副扑克牌

　　活动地点：舞蹈教室

　　活动过程：

　　以家庭为单位，利用扑克牌用折、卷、叠、围合等方法，搭出高高的扑克牌高楼，比比哪个家庭搭出的高楼最高，造型最奇特。教师用相机帮助记录修建成果。

　　亲子游戏二：泡泡糖

　　玩法：亲子面对面站，当听到带头人说：“泡泡糖”时，一起回答“粘哪里？”带头人回答：如“粘眼睛”这时亲子相互摸到对方的眼睛。游戏可以更换带头人，玩数次。

　　亲子活动策划方案 12

　　一、活动意图：

　　此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作粽子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，提前感受端午节的快乐气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖。

　　二、活动准备：

　　1、家长：苇叶30张、包粽线若干。

　　2、园部：糯米、黑米、黍米、红枣；蒙眼巾

　　3、音乐、视频

　　三、活动对象：

　　大二班幼儿及家长

　　活动时间：20xx年5月26日上午

　　活动地点：本班教室外走廊

　　四、活动流程：

　　致词：

　　首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持！期末将至，我们将期末亲子活动与我国的传统美食——粽子相结合，让孩子们知道粽子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。临近期末了，我们欢聚在一起开展了以“老师孩子家长齐动员、团团圆圆迎端午”为主题的亲子活动，本次亲子活动是“包粽子”。接下来我来介绍一下今天的活动的流程：

　　（一）欣赏包粽子过程，家长与幼儿一起包粽子。

　　1、先欣赏包粽子的过程：（事先找一个家长代表示范）示范语：“将苇叶3～4片(窄的用4～5片)一叶搭一叶地排好，折成三角形兜，用左手拿住，右手抓一些湿米放入，再放上2～3个大枣或是红豆，再抓一些湿米放入，然后再抓些湿米添平，把叶子包裹起来，包严包密，用棉线捆好”

　　2、在包粽子前注意事项：

　　（1）、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生。

　　（2）、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

　　（3）、家长幼儿教师一起包粽子（播放喜庆的音乐，体验浓浓的温馨氛围）

　　（4）、场地整理（自由洗手）负责人:李老师、各位家长代表

　　（二）做亲子游戏《猜爸爸妈妈》【煮粽子时间】：

　　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。

　　玩法：幼儿５－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

　　注意：１、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

　　２、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　　(三)欣赏幼儿在园的活动照片，让家长更多的了解幼儿在园的情况。并引导幼儿给爸爸妈妈捶捶背、说说悄悄话。

　　师：现在请小朋友们安静的和爸爸妈妈一起欣赏一下，平时你们在幼儿园的.表现，好不好？在欣赏的过程中小朋友们可以帮自己的爸爸妈妈捶捶背、说说悄悄话哦！但是了要保持安静哦！

　　（四）幼儿与家长共享美味的粽子。（引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并说声：爸、妈您辛苦了！）

　　师:现在我们亲手包的粽子就要出炉了，自己的劳动成果，我们一起来品尝我们包的粽子，在品尝的过程中小朋友们我们应该怎么做了？

　　师：哦！我们可以先喂自己的爸爸妈妈先吃，可以与同伴分享。

　　在品尝的过程中可以对爸爸妈妈说：你辛苦了！

　　（五）节目表演《感恩的心》

　　五、活动结束：

　　结束语：今天，我们要再次感谢各位家长从百忙中抽空来参加这次的亲子活动，因为有了你们的参与，使我们这次活动倍感温馨，也更加有意义！在这里祝大家身体健康、工作顺利、家庭和美！也祝愿我们的孩子身体健康、快乐成长！（大码头镇中心幼儿园）

　　亲子活动策划方案 13

　　设计意图：

　　慢羊羊，这一憨厚、可爱的卡通形象，已经受到了幼儿及成人的青睐。通过慢羊羊减肥这一生活化、游戏化的情节来诠释音乐三段体的结构，能够让幼儿从生活经验和思维形式上引起共鸣，而对慢羊羊发自内心的喜欢，又能促使幼儿积极、热情地去感受、想象音乐所要表达的内容，胖人走和瘦人走的样子以及运动的多种方式又是平时幼儿生活中经常能够接触到的，也是他们比较感兴趣的、乐于模仿的对象，可以说有丰富的经验基础，对于幼儿创编表现慢羊羊肥胖和减肥后的行走方式，以及表现慢羊羊的减肥过程起到了积极的推动作用，而音乐《瑞典狂想曲》本身乐曲的结构形式和丰富的节奏变化又能帮助进一步提升幼儿的表演能力。

　　活动目标：

　　1、感受音乐活动带来的快乐，初步理解音乐三段体的结构。

　　2、能根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作。

　　3、了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。

　　活动准备：

　　音乐《瑞典狂想曲》片段，喜羊羊、胖慢羊羊、瘦慢羊羊图片各一张。

　　活动过程：

　　一、导入，引起兴趣

　　1、出示喜羊羊图（目的：情境的引入）。师提问：我请来了一位客人是谁啊？

　　2、师戴上胸饰，我现在是谁啊？我的羊朋友在哪？

　　3、师幼一起随音乐做游戏。（音乐《别看我只是一只羊》）（这个环节调动幼儿表现的积极性，同时倾听音乐表现羊的动作，使幼儿在愉快的氛围中进入下个环节）

　　二、感受及表现

　　1、探索A段动作

　　（1）师：我还有一个好朋友没有到，你们猜猜它是谁？（倾听慢羊羊走路的音乐）

　　（2）幼儿听音乐，感受节奏xx︱xx︱，探索表现慢羊羊摇摇摆摆、笨手笨脚的样子。（师可以用点头等让幼儿先感受节奏）。

　　这是一只什么样的羊呢？它是怎么走路的？

　　师：慢羊羊肚子大大的，身体肥肥的'，走起路来怎么样啊？谁来做一做？

　　请几个幼儿来学一学。

　　师：现在我们一起来学一学慢羊羊走路。（播放音乐）（这个环节模仿慢羊羊笨重的动作，为后面慢羊羊减肥做铺垫。）

　　2、探索B段动作

　　（1）慢羊羊觉得朋友们都嘲笑它胖，它心里又难过又着急了，怎么办呢？（通过运动来减肥）幼儿倾听B段音乐。

　　（2）引导幼儿大胆想象，自由探索红太狼可能做的减肥动作。

　　师：你能帮慢羊羊想想有那些减肥的动作吗？（请幼儿个别表现）

　　师用哼唱的方式请2—3人做动作。（跑步、跳跃、蹲起）

　　（3）配上音乐，一起来做一做健身动作。

　　师：我们听着好听的音乐和慢羊羊一起来运动。

　　（4）引导幼儿跟随音乐节奏各自表现。

　　师：你喜欢用什么样的运动来减肥呢？我们一起来试试。

　　（5）幼儿来当小老师，跟着音乐节奏一起来运动。

　　师：老师发现xx小朋友运动真棒，大家跟他一起做运动。（做运动的动作幼儿还是比较熟悉的，所以我给幼儿自主的机会，让幼儿自由表现运动的动作，让所有的幼儿都动起来。）

　　3、探索C段动作

　　（1）出示瘦慢羊羊图片

　　师：正像小朋友所希望的那样，通过运动胖慢羊羊变瘦了。它变瘦以后走路会变得怎么样呢？（轻快）我们来听听慢羊羊怎么轻快地走路？（播放音乐）

　　（2）幼儿根据节奏xxxx︱xxxx︱探索表现减肥后的红太狼轻快的动作。

　　师：你觉得红太狼是怎么走的？你来试试。我们大家一起来学学。

　　（3）引导幼儿在乐曲结尾表现慢羊羊减肥后的激动神情和快速奔跑的动作。

　　师：减肥后的慢羊羊用最快的速度跑去见喜羊羊朋友们了，它现在的心情怎样？请你用动作表现快乐的心情。（播放音乐）

　　三、完整表演

　　1、播放音乐，完整欣赏。师：这就是慢羊羊减肥的故事，我们完整来听一听。

　　师提示：听一听，哪段音乐红太狼走来了，哪段音乐是红太狼在运动，哪段音乐红太狼减肥成功了。

　　2、完整表演《慢羊羊瘦身》。

　　师：我们跟着音乐再来完整表演吧。

　　四、结束活动

　　亲子活动策划方案 14

　　活动目标：

　　1. 通过介绍自己美丽、能干的妈妈和包装美丽的花束献给妈妈，表达对妈妈节日的祝贺。

　　2. 知道三八节是妇女节，增进与妈妈之间的情感。

　　活动准备：

　　彩色纸若干，小礼物，胶水，抹布，家长做的ppt

　　活动过程：

　　一. 我有一个美丽又能干的妈妈

　　把事先准备好的ppt展示出来，边看边由幼儿介绍自己的`妈妈是多么的能干，多么的美丽。（妈妈在旁边帮助幼儿组织语言）

　　二. 我们祝贺妈妈节日快乐

　　1.大家一起表演节目，祝贺妈妈节日快乐

　　唱歌：小板凳，儿歌：三月八

　　2.给妈妈献上小朋友们做的花

　　三.和妈妈一起制作大花篮

　　1.老师示范制作花的步骤，幼儿和家长一起操作，幼儿来粘贴花朵和大花篮的线条。

　　2. 幼儿和家长一起把制作好的大花篮贴到班级的主题背景墙上去，创设班级的环境。

　　亲子活动策划方案 15

　　活动目标：

　　1.通过用眼睛看、耳朵听与家长、教师之间的游戏来感受音乐的旋律。

　　2.通过观察比较，感知5以内的数量。

　　3.训练身体平衡能力和手指肌肉的灵活性。

　　4.培养自信心和社交能力。

　　活动准备：

　　教具：鸭妈妈、五只小鸭图片、五只小鸭纸偶；音乐《小鸭嘎嘎》《水族馆》

　　学具：彩色的纱巾、小鸭夹子

　　活动过程：

　　（一）准备时间：

　　宝宝听音乐拍手、拍肩、拍腿

　　教师：宝宝小手拍拍拍

　　（二）问好：

　　1.教师出示纱巾戴在头上，“好看吗？请宝宝来挑一块纱巾。”

　　2.教师交代操作要求并示范：等会我叫到宝宝的名字时，请家长帮助宝宝把纱巾撩起来。叫到哪位宝宝的名字时请妈妈和宝宝都要看着他好吗？这个游戏能让宝宝熟悉自己的名字，并且认识同伴。

　　3.问好：你好xx你好xx，真高兴能见到你。（播放音乐，随着音乐教师有节奏的逐一向宝宝问好）

　　3.教师：请宝宝把自己漂亮的纱巾往妈妈头上甩，然后盖在妈妈头上。找找妈妈在哪里？

　　（三）认知活动

　　1.教师：今天老师带来了小动物（出示小鸭图片），来和宝宝做游戏，哪个是鸭妈妈？哪个是鸭宝宝？（向小鸭打招呼）

　　教师：有几只小鸭子？（用手指表示三只，鼓励宝宝也学一学）又来了一只（4只小鸭子），又有一只小鸭子来了（5只小鸭子）教师和宝宝一起数一数5只小鸭子。

　　教师向家长讲解：这个活动可以培养宝宝的观察能力，通过数数感知5以内的数量。

　　（四）音乐游戏：

　　1.节奏训练

　　教师：小鸭子是怎样叫的？教师按着顺序为宝宝发乐器（礼貌教育）

　　教师向家长介绍：请家长帮助宝宝模仿小鸭的'叫声，可以训练音乐节奏感，同时通过手指捏小乐器，锻炼手指的小肌肉让手指更灵活。

　　教师变换速度，让宝宝模仿小鸭子的叫声。

　　听音乐完整模仿

　　收乐器

　　2.动作训练

　　教师：小鸭子走路很可爱，看（教师示范动作）

　　宝宝模仿小鸭动作。

　　交代：两边的手一定要撑到地上，因为宝宝的平衡力不强，这样可以训练宝宝的臂力。

　　3.音乐游戏

　　教师：小鸭子想去游泳了，请妈妈随着音乐轻轻甩动纱巾，让宝宝做的小鸭子在水草中央自由的活动。

　　教师带领宝宝随着音乐在水草间自由的游泳。

　　教师介绍：这段音乐可以让宝宝放松，感受音乐的舒缓增进亲子间的情感。

　　亲子活动策划方案 16

　　活动目的：

　　1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

　　2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

　　活动过程：

　　一、来园活动：

　　1、接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。

　　2、室内活动：

　　（1）智力迷宫

　　（2）小小建筑工

　　（3）智力大嘴巴

　　（4）美工区——剪纸

　　（5）智力区——数学游戏

　　（6）巧手屋——拼图

　　重点指导：智力大嘴巴

　　要求：

　　1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

　　2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

　　二、集体活动：

　　1、歌表演：《我的`好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。

　　2、游戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。

　　3、游戏（二）：漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。

　　4、游戏（三）：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是胜利者。

　　5、游戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

　　6、游戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗比赛，谁的球先落地就输了。

　　7、游戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。

　　8、游戏（七）：请没有参加过游戏的幼儿参加比赛，评选出胜利者。

　　三、小结活动：

　　家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。

　　亲子活动策划方案 17

　　一、活动目的：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺，增进亲子感情。

　　二、活动对象：

　　全体大班幼儿及其妈妈。

　　三、活动时间：

　　3月8日下午3:00

　　四、活动地点：

　　各大班教室

　　五、活动形式：

　　以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动，表达自己对妈妈的爱。

　　六、活动安排：

　　1、材料准备：

　　㈠、音乐《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》。

　　㈡、通知妈妈参加活动。

　　㈢、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡。

　　2、活动流程：

　　㈠、播放音乐《天下的妈妈都是一样的.》，邀请妈妈们入座。

　　㈡、教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方，是什么特别的节日。

　　㈢、请个别幼儿为妈妈表演节目（形式多样）。

　　注：教师可根据孩子的表演适当的进行讲话。

　　㈣、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　㈤、幼儿与妈妈一起游戏。

　　①、妈妈游戏――抢椅子

　　②、亲子游戏：妈妈看字卡做相应的动作，可以用语言来表达，但不能出现字卡中的字，幼儿来猜是什么。

　　③、感情联络站：播放音乐《游子吟》，幼儿为妈妈剥橘子，喂橘子。

　　㈥、集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。

　　㈦、请幼儿对妈妈说说悄悄话。当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　㈧、播放音乐《妈妈我爱你》送贺卡，幼儿在送贺卡中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　亲子活动策划方案 18

　　一、设计意图：

　　经过接触和观察，孩子对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，而爸爸对孩子教育的参与性也远远低于妈妈，父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对孩子的关心，这些从孩子平时的谈话都能听到。但是作为爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，多与爸爸接触的孩子，情商和信息量要明显高于每天只和妈妈在一起生活的孩子。作为父亲和孩子一起游戏，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以间接了解教学，拓展孩子们的视野。所以我就设计了中班亲子活动《和爸爸一起玩》让孩子和爸爸一起游戏，进而感受爸爸的爱与妈妈爱的不同，对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。

　　二、活动目标：

　　1.通过和爸爸一起游戏，体验和爸爸一起的快乐，感受爸爸对孩子的'关心和蔼，产生爱爸爸的情感。

　　2.通过找背影辨认找出爸爸，能大胆说出爸爸的不同本领。

　　3.能用给爸爸擦汗、端杯水、送礼物、表演节目等不同的方式表达自己对爸爸的爱，活动大方不扭捏。

　　三、活动准备：

　　物质准备：和爸爸游戏的视频、水杯、毛巾、装饰好的礼物。

　　经验准备：在家和爸爸游戏、歌曲《我的好爸爸》。

　　四、活动过程：

　　1.游戏“猜背影”，激发孩子和爸爸一起快乐活动的兴趣。

　　猜背影。

　　玩法：爸爸们背对孩子，孩子通过观察爸爸的服装等特征，找到自己的爸爸。

　　交流：你是怎样找到爸爸的?引导孩子较清楚的讲述自己找到爸爸的方法。

　　2.夸夸好爸爸，引导孩子了解爸爸的不同本领。

　　(1)夸夸爸爸本领大

　　提问：你知道爸爸有什么本领?并随机请个别爸爸展示本领，体验爸爸的本领大，有自豪感。

　　(2)和爸爸玩游戏。

　　请个别孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戏。

　　请各家庭之间相互展示玩的游戏。

　　3.视频欣赏“我的爸爸”，进一步增进父子之间的交流。

　　(1)观看视频“我的爸爸”。

　　(2)分析视频。

　　“我喜欢爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感觉。

　　提问：摸摸爸爸的手，什么感觉?(大大的、热热的)

　　小结：爸爸的大手拉着我们，感觉特别安全，这种感觉就是安全感，不管去哪里，我们都不会害怕。

　　“我喜欢爸爸的怀抱”感受爸爸怀抱的温暖。

　　提问：听到什么声音?爸爸抱紧你，什么感觉?

　　小结：爸爸的怀抱很温暖，很安全，躺在爸爸的怀抱里，就算在寒冷的冬天，我们也不会被风吹到。

　　4.和爸爸一起游戏，体验爸爸的爱。

　　提问孩子：坐在爸爸腿上什么感觉?被爸爸高高的举起来，有什么感觉?

　　提问爸爸：陪宝贝一起玩，心情怎样?

　　5.为爸爸做件事，学习用不同形式表达对爸爸的爱。

　　帮爸爸捶捶肩。

　　给爸爸端水、擦汗。

　　注：提醒孩子双手端杯子，轻轻的给爸爸擦汗，并引导孩子给爸爸喝水擦汗的时候可以对爸爸说什么话。

　　爸爸对宝贝说说心里话。(互动)

　　6.为爸爸表演节目——歌曲《我的好爸爸》

　　孩子为爸爸送上自己制作的礼物，并说一句心里话。

　　亲子活动策划方案 19

　　一、活动时间：

　　20xx年4月12日周日

　　二、活动地点：

　　东湖公园

　　三、行程安排：

　　上午九点梨园门口集合。

　　1、(9：30—11：30) 亲子游戏

　　2、(11：30—12：00) 临时自由活动时间

　　3、(12：00—1：30) 集体午餐

　　4、游鸟语林

　　5、活动结束(解散)

　　四、游戏内容：

　　1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)

　　可分成动物、食物、体育项目

　　比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

　　2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)

　　队员起跑在中途放置一道数学题(如：(2*3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以继续前行，不对重算。

　　3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)

　　4、汽球运输：两人一组，背对背夹球接力。

　　5、五毛和一块：

　　规则如下：

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的'人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

　　6、耳语传真：

　　将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。

　　7、词语接龙：

　　上五人，由第一位出一词语，第二位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚

　　8、看看谁会错：

　　由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到 “15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。

　　五、应景游戏：

　　1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。

　　2、听……春的声音，说出听到了哪些声音?

　　六、主题讲座：

　　由校外辅导员进行主题讲座。

　　七、集合合影留念、快乐返程

　　亲子活动策划方案 20

　　一、背景及策划活动目的：

　　随着"六一"儿童节的临近，不由得使人们追忆起了快乐的童年时代，为使大家重温及感受往日的"童真""童趣"所带来的快乐，故拟在酒店园区内举办"六一"儿童节亲子游园活动，在活动中促进孩子和家长的感情培养，实现共享天伦之乐，与子同乐的目的。

　　另，时下人们生活节奏加快，不少家长没有时间陪子女，已成为生活中的一件憾事，正好今年"六一"与"端午"同时来临，小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月31日-6月2日

　　三、活动地点：

　　xxx森林温泉度假酒店园区

　　四、活动主题

　　"尽享六一温情端午"

　　xxx森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动

　　五、本地家庭为主

　　六、活动内容：

　　亲子游园活动：(时间：5月31日-6月2日)

　　1、集体项目：以家庭为一单位，需家长参与

　　(1)放风筝比赛：

　　规则：一家三口，选10对(或以上)家庭，同时起放风筝，20分钟止，选出飞得最远最高的家庭

　　奖品：第一名儿童卡通书包

　　第二名卡通彩笔套装

　　第三名各色卡通贴纸

　　(2)筷子夹乒乓球传递比赛：

　　规则：以家庭为一个单位，组织本家庭成员(3人)用筷子夹住乒乓球，通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子，以2分钟为限，到达最后右面盆子的乒乓球数量多者为胜出(不准用手或其它辅助工具)。3个家庭1组，分6组，选各小组第一发奖

　　奖品：卡通文具套盒

　　(3)拔河比赛：(儿童按年龄分组)

　　规则：三口之家，一家对一家，2个家庭为1组，分6组，选小组优胜者发奖

　　奖品：卡通文具套盒

　　2、个人单项：以个人为单位，分成人组、儿童组(按年龄分组)

　　(1)跳绳

　　(2)踢毽子

　　规则：选出4人1组，分6组，1分钟内数量多着胜出，每小组第一有奖奖品：卡通文具套盒

　　3、辅助活动：

　　(1)森林寻宝:

　　奖品：扑克牌、洗浴券、酒店手拎带等

　　(2)贴"鼻子"：

　　准备：娃娃头像，取"鼻"专用

　　规则：把游戏者的.眼睛蒙上，从起点走到画像前把娃娃的鼻子贴上去，位置正确得奖。

　　(3)谜语竞猜

　　(4)儿童手工沙画

　　(4)活动参与奖：各种动物挂件1个

　　4、优惠套餐："六一"特推出一家三口套票活动(门票+自助餐+泡温泉)220元/次;团队20人起(含20人)，单人套票(门票+自助餐+温泉)118元/人/次;单项消费及20人以上的团队另作商议。自带帐篷的家庭免场地费

　　七、活动推广方式：

　　1、广告宣传：园内外条幅、县内发放宣传单页及活动内容

　　2、媒体宣传：

　　(1)"xxx论坛"、xx等网站及公司网站

　　(2)xx电视台滚动字幕广告

　　3、微信、微博宣传：通过微信微博平台圈内转发

　　八、活动布场责任分工细化方案：

　　1、活动总督导：

　　总负责：

　　落实人：

　　2、园区办公室：(xxx)

　　1)条幅制作：A)xx森林温泉度假区第一届"尽享六一温情端午"自驾游亲子游园活动

　　B)"尽享六一温情端午"亲子竞技比赛区(拔河、踢毽、跳绳、夹乒乓球、森林寻宝)

　　C)"尽享六一温情端午"亲子家庭风筝比赛放飞区

　　D)"尽享六一温情端午"亲子沙画、贴鼻子才艺展示区E)"尽享六一温情端午"亲子家庭森林谜语竞猜区

　　2)现场影像

　　3)寻宝活动用品

　　3、园区现场工作：

　　1)各活动区域负责人：

　　A、xxx负责：竞技比赛区地点橡树林北面

　　B、xx负责：风筝比赛放飞区地点橡树林对面空旷草地

　　C、xx负责：沙画、贴鼻子才艺展示区地点橡树林南面

　　D、xx负责：家庭森林谜语竞猜区地点悬挂橡树林(100条)

　　F、xx负责：烧烤区域(备灭火器)地点规划地

　　4、酒店接待细化分工：

　　A、采购部xx负责：奖品：儿童卡通书包3个、卡通彩笔套装3个各色卡通贴纸3小包、文具套盒50套、手工沙画100张、跳绳6根、毽子6个、乒乓球50个、儿童图片4张动物挂件200个等物品购买

　　B、财务部xx负责：

　　1)套票、奖券的印刷及奖品领用

　　2)临时小卖部

　　C、前台负责人：xxx

　　1)做好前台接待工作

　　2)租用物品的管理

　　D、客房部负责人：xx

　　1)保证房间卫生

　　2)保证物品的足够使用

　　3)准备好客房内客人随时加床的需求

　　4)做好一切细小服务

　　F、餐饮负责人：xxx

　　餐厅：1)做好正常接待工作

　　2)提前通报助勤人员数字报赵秘书处，考虑助勤人员的工装问题

　　3)包间及餐具卫生，经常通风

　　4)备足自助餐具

　　厨办：1)原材料的配备，开好菜单，备50-80人用餐

　　2)检查食品卫生和环境卫生，做好食品留样工作

　　G、温泉中心负责人：xxx

　　1)做好正常接待

　　2)配备做够的使用物品，准备茶歇台

　　3)保洁工作的完善

　　4)保持浴室内卫生，注意客人安全

　　H、工程设备保障负责人：xx

　　1)确保活动期间，水、电、气等设施设备的使用

　　2)对活动期间报修的物品，能及时维修

　　I、游园活动现场保障负责人：安保部xxx(借用派出所消防车)

　　1)大门口游客及车辆秩序的维持，保证安全

　　2)停车场区域划分：主停车场、橡树林、厂部开拓地

　　3)做好园区道路的管制工作，确保道路秩序和畅通

　　4)提前1天清扫道路两边垃圾、杂物和杂草，确保环境卫生

　　5)保证客人及物品的安全

　　6)疏导车辆，并安排人员巡视，防止各类盗窃事件

　　备注：1、各部门做好"紧急预案"，确保突发事件能及时处理

　　2、各岗点做好蚊蝇灭杀工作

　　3、如遇有部门临时缺人手，有总值统一调配，请各部门管理人员做好员工思想工作

　　4、执行小长假价格，篝火场地费(含木材)300-500元/场

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