评选优秀活动方案

评选优秀活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的评选优秀活动方案，希望对大家有所帮助。

　　评选优秀活动方案 篇1

　　一、指导思想

　　坚持“中国梦，我的梦”为主题，以“最美家庭”评选活动为载体，通过发动全镇居民积极参与“最美家庭”评选，大力宣传和表彰一批我镇群众公认，家庭和谐，对社会做出一定贡献的先进典型，大力唱响美丽昆阳、美丽家庭、中国梦、我的梦主旋律，推进我镇精神文明创建工作再上新台阶。

　　二、评选范围

　　七个居委会每个居委会至少推荐两户居民家庭参评，学区推荐1户参评，五所小学一所中学各推荐1—2户参评，其它镇直部门至少推荐一户参评。凡昆阳镇户口的社会各界均可到所辖居委会或镇文明办报名参赛，全镇拟评出十大“最美家庭”进行表彰。

　　三、评选条件

　　1、家庭和睦。2、邻里和谐。3、敬老爱老。4、教子有方。5、创业有为。6、勤俭持家。7、对社会做出突出贡献。

　　四、评选组织及评选办法

　　（一）领导组织。成立以党委书记冯自海为组长，以镇长樊振伟为常务副组长，党政班子成员为副组长，办公室、文明办、学区、文化站、共青妇、各居委会支部书记、镇直部门负责人为成员的评选活动领导组，领导组下设办公室，办公室设在镇文明办，由党委副书记王志远任办公室主任，具体负责“最美家庭”的评选组织工作。

　　（二）推荐评选程序。

　　1、宣传发动阶段（20xx年10月28日——11月5日）。制定下发昆阳镇“最美家庭”评选活动实施方案，通过电视、短信发布信息，公布评选办法，启动评选活动。大力宣传“最美家庭”评选活动的目的'意义，广泛发动全镇居民积极参与，营造氛围。

　　2、提名推荐阶段（20xx年11月6日——11月15日）。各居委会、镇直各部门要高度重视，成立相应组织，参照评选条件，积极推荐候选人。候选人的书面材料一般以1500字左右为宜，内容要真实、感人。

　　3、组织评选阶段（20xx年11月16日——12月5日）。评选活动领导组将组织有关人员深入各居委会和单位了解候选人情况，听取居民意见，同时组织专家评委举行公开初评，评选出15户家庭进入最后决赛，候选人需提供五分钟左右的影像资料，影像资料制作费由单位负责，资料需生动感人，有一定教育意义和欣赏性，最终评出十大“最美家庭”，然后在全镇公示。

　　五、颁奖晚会

　　筹备阶段（20xx年12月6日—12月20日）。由活动领导小组筹备筛选颁奖晚会节目和获奖家庭颁奖词及参加领导邀请等内容。

　　六、颁奖阶段

　　（20xx年12月21日——12月28日）。根据评选和公示结果举行颁奖晚会，对“最美家庭”颁发“最美家庭”证书及物质奖励或现金奖励，对组织好的单位颁发优秀组织奖。

　　评选优秀活动方案 篇2

　　一。 主办单位

　　二。 活动目的及意义

　　为了营造校园科技创新文化氛围，培养大学生自主创新意识，号召大学生积极参与科研活动，我校团委、校学生科协举办“创新之星”评选活动。以此树立典型模范，激发学生科技创新的热情，挖掘和造就科技人才，全面提高学生的'综合素质。

　　三。 活动对象

　　全校学生

　　四。 活动安排

　　(一)候选人推荐

　　1.时间：20xx年3月24日至20xx年4月4日

　　2.参评范围：各类竞赛(包括自然科学，社会科学类)获奖选手

　　(二)评选阶段

　　1.时间：20xx年4月7日至20xx年4月14日

　　2.形式：专家评审

　　邀请学校里的权威专家、教授对候选个人和团队进行评审。最终评选出两个最佳团队，十个最佳个人。

　　(三)编撰事迹

　　由校科协宣传部对获奖团队及个人统一进行事迹编撰。

　　形式：

　　制作电子书刊，链接到校团委网站，校科协网站及特思网站上；

　　制成宣传册，于表彰大会上进行发放。

　　(四)表彰大会

　　1.前期宣传：

　　制作三个条幅(一条挂在主区南门，一条挂在东区，一条挂在科学会堂里);

　　制作两张宣传展布(主区，东区各一幅);

　　制作宣传单(在主区及东区食堂门前发放)。

　　2.时间：20xx年4月24日

　　3.地点：科学会堂

　　4.内容：

　　主持人对获奖者进行事迹介绍；

　　获奖者发表获奖感言；

　　相关领导讲话；

　　颁奖；

　　表彰大会后进行新闻整理，将新闻稿发到学校主页上；同时，与校电视台、校广播站联系，进行活动的相关报道。

　　5.奖励措施：颁发获奖证书，奖杯；获奖选手每人在年终奖评上加3个思测分。

　　(五)经验交流会

　　1.时间：20xx年4月28日

　　2.地点：待定

　　3.形式：由获奖选手与同学进行面对面的交流，传授经验。

　　评选优秀活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　为提高家庭教育水平和家长科学育儿的质量，积极形成家长关心下一代成长的良好教育氛围，根据研究决定自本年度开始，在全园开展优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，让幼儿真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

　　二、评选时间：5月下旬

　　三、评选对象：

　　无锡市水秀实验幼儿园家长。

　　四、评选条件：

　　1.能够关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

　　2.注重营造良好的家庭文化氛围，家庭环境民主和谐，家长以身作则，教育方法得当，举止文明，言行一致，积极进取，各方面为孩子做榜样。

　　3.积极宣传幼儿园的办园思想、教育目标和教育成果；关心幼儿园发展，支持幼儿园工作；及时反映家长、社会对幼儿园工作的意见。

　　4．积极配合幼儿园的教育教学活动，积极参加班级组织的各项活动，有关心班级、支持教育活动的突出事例。热心为家长和班级服务，乐于付出自己的精力、时间。

　　5.积极参加“家长会”、“家长开放日”等活动；学习掌握科学的家庭教育方法，有较丰富的育儿经验。

　　6．不说损害幼儿园声誉的话，不做损害幼儿园利益的`事，如对幼儿园管理和老师有意见的，能以正常途径，有礼貌的向幼儿园反映。

　　五、评选办法：

　　1.由家长个人申报与教师推荐相结合，由班级教师与学校综合审定。

　　2.坚持“公开、公平、公正”的原则，把最优秀的家长推荐出来。

　　3.推荐的优秀家长要填写申报表，同时附家长生活照一张、育儿经验材料一份。

　　评选优秀活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　缓和商场与商户的关系，以奖励的形式为基准，改变商户们对商场的印象，让商户们了解我们商场一直在努力把商场做好，我们也一直在从商户的利益为出发点在举办各种活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年8月15日（9：00—10：00）举行颁奖典礼，并发布到公布栏

　　三、活动地点：

　　时尚铜锣湾百货商场三楼150平米区域前

　　四、前期宣传准备：

　　五、活动方式：

　　在铜锣湾三楼商户中由紫荆管理公司选出10家商户，，所有商户可对这10家商户进行投票，最终挑选出3名优秀商户

　　六、活动流程：

　　9：00 向上的歌唱表演

　　9：10 主持人：尊敬的铜锣湾商户们大家上午好，今天是我们铜锣湾的第一届优秀商户评选的颁奖仪式，很荣幸由我来为大家主持。首先我祝贺所有商户生意兴隆，

　　接下来我宣读一下这次评选的标准及奖励的方式：

　　（1） 奖励标准

　　1、每月评选出3名优秀商户，将进行现金奖励并颁发奖状，奖励金额为300元

　　2、每月评选出1名进步商户，将进行现金奖励并颁发奖状，奖励金额为300元

　　3、连续三个月被评为优秀商户，将予以额外奖励1000元

　　4、优秀商户及进步商户名单将予以公布

　　（2） 评选月度优秀商户标准：

　　1、本月内按时开关门，无迟到早退现象。

　　2、 在其正常经营期内未出现只开灯不开门或开门但店内无人经

　　营现象，并佩戴工牌。

　　3、 橱窗、玻璃、门头及店内卫生保持整洁、整齐。

　　4、 货品陈列饱满、整齐合理，无占道经营现象。

　　5、 对商场经营提出合理化建议。

　　6、 经营期间无吸烟、明火、垃圾外扫现象。

　　7、 无特殊原因不予请假。（请假次数少）

　　8、 服从商场管理规定，文明经营，与周边商户无恶意竞争情况。

　　9、配合商场管理，遇到问题积极能以书面形式提前申请者。

　　10、 礼貌待客，服务态度热情，无任何顾客投诉者。

　　在颁奖之前先有请XXX 为大家讲话：尊敬的铜锣湾商户们大家上午好，其实我今天是有点激动，我有一肚子的话想和我们商场所有的商户们说：从铜锣湾开业到现在一直存在负面新闻，想打击我们商场与商户的'积极性，不管这种声音是无意的还是有意的恶炒，我相信对我们铜锣湾的影响只是暂时的。因为我相信大家明白我们商场与商户是不可分割的整体，是唇齿相依的关系，我们商场永远想商户们生意好，利润高，因为只有你们好了，商场才会好，这一点是商场永远不会改变的。其实商场一直在积极的想各种办法做各种活动，来增加商场的人气，为商户带来利润，我们一直在努力中，希望这个关键的时候我们大家一起努力，把铜锣湾的人气做起来，我相信大家，也衷心的希望大家相信铜锣湾！

　　9：30 主持人：很发自肺的一段讲话，我相信我们铜锣湾会越来越好，只要大家有劲往一处使，其他的我也不多说了，下面以热烈的掌声欢迎XXX为我们优秀商户颁奖

　　9：35颁奖典礼 主持人宣布：

　　女人帮余婷荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号

　　衣香阁陈爱霞荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号

　　情之缘江文萍荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号

　　下面有请颁奖嘉宾为他们颁奖

　　9：50 获奖商户发表获奖感言

　　9：55 铜锣湾第一届优秀商户评选结束

　　评选优秀活动方案 篇5

　　一、宗旨：

　　为表彰在学生工作中表现突出，成绩优异的.学生干部，发扬他们无私奉献的精神，鼓励更多的同学为建设文明校园发挥更大作用，特设立此奖项。

　　二、参评范围：

　　① 校团委委员、校学生会委员、校学生社团学生负责人

　　② 年级团总支委员

　　③ 各班级班委

　　④ 各团支部委员

　　三、参评条件：

　　① 现任学生干部

　　② 品质高尚，热爱集体，乐于奉献，以身作则

　　③ 学生工作成效显著（一学年），有实绩

　　④ 工作能力强，威信高，有号召力

　　⑤ 学习成绩优异

　　四、评选方法：

　　① 每学年评比一次

　　② 每班原则评选一位

　　③ 评选必须由班级采用民主选举的方式产生候选人推荐上报

　　④ 政教处综合考评后审批准

　　评选优秀活动方案 篇6

　　各中小学、幼教中心：

　　依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中小学班主任工作规定》，为进一步调动广大中小学班主任和德育工作者的积极性，提高德育工作水平，决定评选表彰20xx～20xx年度辽平市优秀德育工作者、优秀班主任、辽平市首届“十佳”班主任，并择优推荐参加z市优秀德育工作者、z市优秀班主任、z市首届“十佳”班主任评选。现就推荐评选工作方案通知如下：

　　一、评选对象

　　优秀班主任和“十佳”班主任评选对象为：长期担任中小学幼儿园（含中等职业学校、民办学校）班主任工作或在班主任工作中作出贡献的教师；

　　优秀德育工作者评选对象为：长期从事中小学幼儿园德育管理或德育研究的德育工作者，包括专职心理健康教师，德育办主任（副主任、干事），共青团专职书记，少先队大队辅导员，分管德育的校级领导，市级专职德育教研员和专职德育管理干部。

　　二、评选条件

　　1．优秀班主任和优秀德育工作者：

　　（1）连续从事班主任、德育管理或研究工作5年以上，现仍从事中小学幼儿园班主任工作或德育管理、德育研究工作的教师、干部；

　　（2）在学生思想品德教育、校园文化建设、转化问题学生等方面取得突出成绩或有价值的研究成果，且在20xx年（含）以来获得过校级（含）以上优秀班主任或优秀德育工作者称号者（推荐为z市优秀班主任或z市优秀德育工作者的，必须在20xx年度或20xx年度获得过辽平市级优秀班主任或优秀德育工作者称号），德育教研员应获得过县市级政府颁发的哲学与社会科学、自然科学三等奖以上或教育行政部门颁发的教育科学二等奖以上。

　　2．“十佳”班主任：

　　在符合优秀班主任标准和条件的基础上，还必须具备以下标准和条件：（1）具有崇高的师德、精湛的教育艺术、公认的育人实效、鲜明的班主任工作特色，有破解德育难题的典型经验，在区域内有一定的影响。（2）遵循教育规律，求真务实，富有创新精神，有很强的科研能力，善于以科研促工作。近五年来，曾在市级以上（含市级）正式刊物上发表论文或获得市级以上（含市级）科研成果奖。（3）从事班主任工作10年以上（含10年），坚持以学生为本，不断促进专业发展，建班育人实效显着。

　　以上所有荣誉均两年评选一次。

　　三、评选和推荐名额

　　1．本次评选名额为：z市级优秀德育工作者3名、优秀班主任7名；辽平市级优秀德育工作者10名、优秀班主任30名、辽平市首届“十佳”班主任10名。

　　z市“十佳”班主任推荐名额4名。

　　2．推荐名额为：各学校（含外来务工人员子弟学校）、各幼教中心可推荐辽平市优秀德育工作者和辽平市优秀班主任各一名［副校级（含）以上领导由市局在全市范围内评定］。

　　辽平市“十佳”班主任根据标准和条件推荐，每校最多推荐一名。“十佳”班主任推荐不占优秀班主任推荐名额。

　　四、评选程序

　　1．学校评选推荐，并在校园内张榜公示，广泛听取意见；（“公示”应至少保留一周时间，并公布举报电话：z）

　　2．教育局审定批准辽平市级优秀班主任、优秀德育工作者和辽平市首届“十佳”班主任，并上报z市优秀德育工作者、z市优秀班主任和z市“十佳”班主任人选。其中z市“十佳”班主任推荐人选在辽平市“十佳”班主任人选中产生。

　　3．z市教育局组织专家对报送的材料进行审定，并组织 “十佳”班主任候选人面试考核工作。

　　所有候选人均将进行网上公示。如有体罚、变相学生等行为或其它违反师德现象的，将取消评选资格；如表彰后两年内发现有上述行为的'，将取消荣誉称号。

　　五、推荐材料的报送

　　所有推荐人按要求填写《登记表》（附件一）。“十佳”班主任推荐人除《登记表》外，要撰写其事迹材料（3000字，按人物通讯稿撰写，表现人物个性并具真实性、可读性和感染性），并附佐证材料。

　　各校均须在4月25日前将书面的《推荐名册》、《登记表》及有关材料报市教育局德育与体卫艺科。所有材料均须同时以电子文档报：z。文件包名称为“某某学校德育评选材料”。

　　六、职责和任务

　　优秀班主任和优秀德育工作者是贯彻党的教育发展、实施素质教育的重要力量，是推动德育工作持续发展的宝贵资源，更是树立良好的学校品牌和教育形象的关键所在。各校要搭建平台，创造优秀班主任和德育工作展示才华、交流经验、学习研究的机会，优秀班主任和德育工作者要在工作中尽最大限度发挥榜样示范作用，积极组织和参与班级观摩活动及班主任主题研修活动，分享工作工作成果，为提高德育队伍建设水平多做贡献。

　　“十佳”班主任是德育队伍中的骨干和精英，是德育工作的品牌和标志，是德育工作高位发展的引领者和推动者。“十佳”班主任将直接参与中小学班主任培训、初任班主任培训和德育干部素养提升等培训工作，定期举行观摩研讨和交流工作，在全市范围分享好的工作经验，并直接参与教育行政部门组织的政策咨询、提升研修、课程开发、工作评估、调查研讨等工作，为行政部门工作提供决策参考和智力支撑。市教育局将定期对“十佳”教师进行宣传和表彰。

　　评选优秀活动方案 篇7

　　为搭建服务交流平台,广泛征集各层面对服务工作的创新及建议,以及感谢一线员工为做好服务工作付出的努力，根据《XX银行20xx年文明规范服务工作指引》的工作部署，特制定本方案。

　　一、活动目的

　　通过在构建服务管理经验交流平台，全行范围内征集服务及服务管理创新、优秀服务案例的方式，集思广益，为形成服务管理新思路、新举措收集素材，并在此基础上开展“服务明星”、“服务智慧之星”评选活动，提升全行服务条线人员了解服务、思考服务、做好服务的热情。

　　二、活动时间、范围

　　（一）“聆听感谢”系列活动（下称：系列活动）自20xx年10月8日正式启动，活动时间为20xx年10月8日—12月8日。

　　（二）本次活动在全行范围内开展。

　　三、活动安排

　　系列活动由以下两部分组成：

　　（一）开展“感谢”活动，在全行范围内通过开展阳光心态培训、分行服务明星评选、演讲比赛等方式，推动“感谢”活动主题。

　　各分行开展全行一线员工的阳光心态全覆盖转培训工作，实现全体一线柜员的情绪释放和情绪管理。全行内训师阳光心态培训已完成，各分行在7月-11月内要组织辖内所有一线员工参加由受训内训师讲授的阳光心态培训。并在此基础上，以“二线为一线服务，一线为客户服务”为基本理念，结合分行自身环境，在辖内所有员工中开展“向客户及一线员工致谢”活动，并通过网点宣传平台、分行内部宣传渠道，宣传活动理念。在活动结束后将活动报告报送至总行党群工作部邮箱。

　　同时，各分行在全辖范围内开展“服务明星”评选活动，按照服务明星评选条件，以《服务明星评选成绩表》（见附件1）为基础，在辖内分别评选出3-5位“服务明星”，在辖内进行事迹宣传及表彰，并组织评选报告连同《服务明星评选成绩表》上报总行参与全行“XX银行20xx年度服务明星”评选活动。总行将在所有报送材料中分别选出10位日常服务表现优异的各岗位服务人员授予“XX银行20xx年度服务明星”称号。

　　服务明星评选条件：

　　1、获得阳光心态培训导师推荐；

　　2、在客户意见簿留言中曾获得客户较高的服务评价；

　　3、在自身岗位有出色的.表现，得到网点员工的一致认可（以不计名投票方式评选）；

　　4、在本岗位连续工作一年以上，且具有较强的业务能力；

　　（二）在全行组织开展“聆听”活动，各分行征集服务技巧及服务管理经验创新，活动安排如下：

　　各分行在8月-10月期间向辖内所有员工开展服务技巧及服务管理创新征集活动，征集范围可包括：柜员优秀服务案例、大堂经理服务和投诉处理技巧、服务条线管理人员心得体会等内容。各分行组织服务专家组成评审小组，并根据创新性、有效性、推广难度等内容，以我行文明规范服务为标准，以先进典型的示范作用为导向，以分行为单位形成服务创新及服务改进技巧汇总，并组织相关报告连同《服务智慧之星申报表》（见附件2）一并报送总行，申报“服务智慧之星”称号。总行将根据申报材料审核、综合鉴定、专家评审等评价流程，在全行范围内分别评选出5家分行获选“服务智慧之星”称号，所推荐案例将作为我行首批服务及服务管理经典案例，将通过内部通讯平台，对有关优秀服务事例、技巧及心得进行介绍和推广。

　　四、工作要求

　　（一）高度重视，加强领导。一是要成立分行活动领导小组，负责活动的领导和组织实施，落实系列活动的开展；二是各分行须于9月29日前将系列活动联系人及其联系方式报送到总行党群工作部邮箱。

　　（二）紧抓落实，确保活动效果。各分行要充分发挥宣传渠道作用，将系列活动与服务管理发展紧密结合，以实际行动促进一线员工企业归属感和成就感，提升网点服务效率和服务质量。

　　（三）认真开展，及时总结。各分行在系列活动结束后要认真总结，形成书面报告（含文字与照片资料），于20xx年12月10日前将系列活动情况报送到总行邮箱，作为本年度服务考评内容之一。

　　评选优秀活动方案 篇8

　　一、比赛时间：

　　11月23日（周五）2：15—3：30（1—3年级2：00下课准备）

　　二、评选安排：

　　开幕式准备：主持、场地：zz，音响：zz

　　开幕式（晴天：操场；雨天：体育馆）：

　　1、运动员入场2：15

　　2、z主任致开幕词

　　3、裁判员宣布比赛规则（z）

　　4、校长宣布开幕

　　5、运动员退场，比赛开始（各年级带队老师带至各场地

　　一年级：z 二年级：z 三年级：z）

　　比赛：

　　年级 内容 一分钟标准 场地 裁判 孩子 家长 晴天 雨天

　　闭幕：

　　视时间而定，由各场地负责老师组织发奖。

　　三、备注：

　　1、领导出席

　　2、晴天开幕式场地排队—操场，参与人员：1—3年级全体学生及正副班主任

　　班级两列定点到位，运动员在前，家长在侧，队型呈散射状。

　　雨天场地排队—体育馆，参与人员：运动员及家长

　　由班主任带队带体育馆定点（班主任回班级管理），

　　运动员在前，家长在侧，队型呈散射状。(xxx负责)

　　3、奖品、奖状、横幅准备：

　　奖品：170个篮球，充气

　　奖状：170张大奖状

　　横幅：戚家山街道和睦邻里节系列活动——健康活力家庭评比趣味赛

　　4、周三短信通知家长：孩子家长穿运动鞋、遵守纪律安静倾听。(xxx)

　　5、各场地裁判话筒准备（3个，xx）

　　6、场地布置，特别是雨天（总务处、体育组）

　　7、计数学生：605班24人。（xxx，分两组，选好组长，名单上报z）

　　8、周五中午11：50召开筹备会议。

　　评选优秀活动方案 篇9

　　为充分调动我区广大社会工作者的工作积极性，吸引更多优秀人才加入到社工队伍当中，促进社工队伍的发展壮大，推动xx区社会工作的发展，经南海区民政局批准，南海区社会工作协会将举办“xx区xx年优秀社工评选活动”。具体工作方案如下：

　　一、评选名额

　　（一）优秀实务社工（8名）：在南海区级或各镇（街道）登记备案的从事社工实务服务的社工机构、社会服务单位(指承接政府资助专业社工服务项目的单位，下同)、社区社会组织、事业单位等从业人员，其中机构/单位管理人员1 名、项目负责人3 名、一线社工4 名；

　　（二）优秀行政社工（7名）：南海区级或各镇（街道）职能部门、村（居）委会、事业单位等从事社会工作领域行政或研究工作的专职工作人员。(社会工作领域指在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职工帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等领域从事专门性的社会服务工作。)

　　二、评选条件

　　（一）基本条件

　　1.热爱祖国，遵纪守法，热爱人民，热爱社工；

　　2.认同专业社会工作价值理念；

　　3.在本地区、本行业有良好影响，得到广泛赞誉和认可。

　　（二）具体条件

　　1.优秀实务社工

　　（1）取得全国社会工作者职业水平证书；

　　（2）在社工机构、社会服务单位、社区社会组织、事业单位等连续从事专业社会工作实务2 年及以上（其中机构/单位管理人员为3 年及以上），成绩显著；

　　（3）社会工作专业理念和知识受到同行认可，专业服务水平获得服务受众好评（其中项目负责人：专业社会工作能力和项目管理能力得到本地区同行以及机构、同工认可，专业服务质素令服务受众满意；机构/单位管理人员：专业社会工作能力、机构管理能力、社工人才培养能力得到本地区本行业广泛赞誉，获得机构及同工的认可）。

　　2.优秀行政社工

　　（1）取得全国社会工作者职业水平证书；

　　（2）在xx区级或各镇（街道）职能部门、村（居）委会、事业单位等连续从事社会工作领域行政或研究工作2 年及以上；

　　（3）社会工作专业理念和知识受到同行认可，服务水平获得服务受众好评，在推动社会工作行业发展上成绩显著，对本地区本行业有良好影响。

　　三、评选程序

　　1.各镇（街道）组织及发动辖区的'职能部门、村（居）委会、事业单位、社工机构、社会服务单位、社区社会组织等积极推荐优秀社工从业人员参与本次评选活动。

　　2.各镇（街道）社工主管部门统一收集本辖区内优秀社工候选人推荐表，对候选人资料进行甄别和核实，确保候选人资料的真实性，并符合参选要求。同时按评选名额和评选条件，分别在不同领域、岗位对候选人进行初步评选。经初步评选产生的候选人的推荐表及其他推荐材料（电子版及纸质版）于xx 年2 月13 日前上报区社会工作协会。每个镇（街道）上报的优秀社工候选人名额不超过5 名。

　　3.区级各有关单位和事业单位积极推荐优秀社工从业人员参与本次评选活动，并将候选人推荐表及其他推荐材料（电子版及纸质版）于2 月13 日前上报区社会工作协会，每个单位上报的优秀社工候选人名额不超过1 名。

　　4.主办单位组织专家评审小组，对优秀社工候选人进行集中讨论评选，通过无记名方式进行投票；同时增加公众评审，通过区民政局网站对优秀社工候选人进行公众投票；其中专家评审小组评分占xx%，公众网上投票评分占xx%；两者得分相加按排名确定15 名“xx区优秀社工”和若干名“南海区社工之星”（xx区社工之星是指具备成长为xx区优秀社工潜质的人员）。

　　5.在区民政局、区社工协会网站、微博等对评选结果进行公示。

　　6.表彰嘉奖“xx区优秀社工”和“xx区社工之星”获奖者。

　　注：其他推荐材料包括：参选者个人事迹（列项表述，800字或以上，要求真实、典型，切实反映专业社会工作能力）、相关证明资料（如社工证复印件及其他证明材料)。

　　评选优秀活动方案 篇10

　　为推动软件学院内涵式建设，提高教师教育教学水平，结合软件学院应用型人才培养目标，强化教师实践动手能力，促进教师专业技能与教学水平的提高，以展示软件学院教学优秀资源为平台，深入开展课程教学研究工作，软件学院拟开展优秀教学资源评选活动。具体方案如下：

　　一、参评对象及条件

　　（一）参评对象：软件学院任教教师。

　　（二）参评作品要求：

　　参评作品为原创作品，在教学过程中使用并具有推广应用价值的.多媒体课件、视频、教学案例、教学软件等资源。经院系审核可在网上公开发布，以供我院教师学生免费浏览、下载使用。

　　二、评选项目及内容要求

　　（一）项目类别

　　本次大赛设“多媒体课件、课程教学案例、辅助教学工具”三个项目类别。

　　1.多媒体课件类

　　多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件需结合软件学院现有专业课程，提供一门课程全部章节课件。具体要求如下：

　　（1）教材的选用范围：以软件学院现有专业开设课程为主。

　　（2）参评课件应包括标题、目录、专业、课程名、使用范围、作者信息和参阅的原始资料。

　　（3）视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式，制作平台不限，但必须能在winXX或win xp下运行；网页形式作品可用通用web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。

　　2.课程教学案例

　　(1)结合软件学院现有专业与课程，提供拥有个人著作权的教学案例、项目资源、实训教师案例。

　　(2)提供案例设计过程文档、素材选用、技术应用。使用说明、案例中包括教学内容与知识结构说明文档。

　　3.辅助教学工具

　　(1)在教学过程中使用，通过辅助教学工具提高学生实践能力、学习能力的教学工具软件。

　　(2)提供辅助教学软件的设计过程文档、素材选用、技术应用、使用说明。

　　（二）作品提交要求

　　1.同一作者报送作品无类别及数量限制。如各类别参赛作品数目少于3件，则直接进入复赛评审环节。

　　2.提交作品其他材料要求：

　　①作品使用说明书。

　　②作品创作说明（ppt格式）：包含作者设计思路、素材选用、技术应用、教学效果。

　　（三）作品奖项设置

　　按作品类别分别设一等奖、二等奖、三等奖，并颁发“软件学院首届优秀教学资源”获奖荣誉证书。

　　三、评选程序和办法

　　（一）初评（4月7日-6月1日）:由各教研室组织全体教师参与，每人至少提交一项参赛作品，教研室推荐参与院系作品评选。

　　（二）复评（6月2日-6月16日）:复评分两个环节，由专业学生代表和教师专家组成评审委员会，按评审标准（另行公布）对进入复评的作品进行评审，通过网上评审打分环节、作者介绍参赛作品、专家现场打分等环节，评选出软件学院优秀教学资源并颁发奖品，获奖作品将由院系归档提供给学院教师与学生使用。

　　软件学院

　　XX年4月6日

　　评选优秀活动方案 篇11

　　一、基本分：

　　100分

　　二、评分细则

　　课内文明 内容 得分

　　1、学生按时到校，上课不迟到，迟到每人次扣1分

　　2、上课守纪，不顶撞老师，公开扰乱课堂，殴打老师等恶劣行为每人次扣15分

　　课间文明

　　3、课间秩序好，课余时间在校园内打闹喧哗追打，每人次扣1分

　　4、在校内外携带危险器物，打架斗殴，每人次扣10分

　　5、纠集社会青年来校闹事者扣20分/人次，还要受到学校的纪律处分。）

　　6、学生有偷盗行为，每查处一人次扣10分

　　7、在校内吸烟、酗酒、、每查处一人次扣10分

　　8、对值勤检查人员辱骂、殴打等防碍值勤行为每人次分别扣15分

　　9、在校内骑车，乱停放单车每人次扣2分

　　10、乱丢、乱吐、乱画每查处一人次扣5分

　　11、不看黄色、凶杀、迷信书刊，不进“三室一厅”和营业性网吧，每查处一人次扣5分

　　12、午休秩序好，不午休，提前来校、吵闹、打球等，每查处一人次扣2分

　　13、班级值勤任务完成好。无差错加2分/天，违规或缺勤或人为差错扣2分/次

　　14、好人好事视情节加1—5分

　　15、嚼槟榔、讲粗痞话每查处一次扣5分

　　注：各年级迅速成立文明岗，切实履行职责，作详细登记，一月汇报一次评分结果。

　　xx中学教育处

　　评选优秀活动方案 篇12

　　一、活动名称

　　Xx区Xx中学第七届“感动校园人物”评选活动

　　二、活动主题

　　“多彩校园？闪亮青春”

　　三、 活动组织

　　主办单位：Xx区Xx中学

　　承办单位：Xx区Xx中学政教处、团委、学生会

　　协办单位：办公室、教导处、总务处

　　四、活动时间

　　预备期：20xx年11月17日-23日

　　推荐期：20xx年11月24日-11月30日

　　评选期：20xx年12月1日-12月xx日

　　公示时间：20xx年12月15日-12月21日

　　颁奖时间：20xx年12月底

　　五、组织机构：

　　1、评审团

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、活开工作组

　　校政教处、团委、学生会

　　六﹑推荐方法

　　1、采用自荐和推荐相结合的方法，对象可以是个人，也能够是团体，并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推荐表。

　　2、各班级根据本班的特点以班级为单位征集材料，组织“感动校园年度人物”的.推选工作，按所分配名额推荐候选人参加学校评选。

　　3、填写“感动校园”年度人物推荐表，班主任签字。并附候选人具体材料，包括个人简介、生活照（电子档）、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。 （Xx中学“感动校园”20xx年度人物推荐表见附表一）

　　七、评选规则

　　（一）、名额分配

　　候选人推选：共33名。（各班级推荐3名）。

　　（二）、评选标准

　　1、个人：Xx中学在校学生均具有被评选资格，包括以下几类：

　　（1）在维护国家利益、推动社会进步、增进学校发展等方面有突出贡献的；

　　（2）在文化文娱、体育竞技等方面通过本身刻苦研究，取得优秀成果的；

　　（3）在Xx中学发奋图强、无私奉献，做出不平凡事件的；

　　（4）在生活、家庭、情感上有特别感人经历的。

　　2、团体：班集体、寝室、社团、学生会、各类协会和活动团队等均具有被评选资格。

　　（三）、奖项设立（20个）

　　获奖年度人物：6-8名获奖年度团体：2-4个

　　提名候选人10名

　　对获奖的个人和团体授与奖品、证书。

　　八、评选实施步骤及具体时间安排

　　（一）、预备工作

　　1、召开各班班长、团支部书记会议；

　　2、由Xx中学政教处、团委、学生会主持（20xx年11月18日下午13:30在生物实验室开会）；

　　3、内容为本次评选活动的整个进程和相干适合；

　　4、公布整个评选活动的流程、时间、安排及相干适合；

　　5、要求各班认真组织好推选工作，保证推选在公正公平的情况下保证质量。

　　（二）、宣传动员

　　20xx年11月17日到11月23日，通过校园网络、广播站、宣传栏、宣传展板、海报等媒体宣传活动的重要意义，让全校师生了解、关注、积极参与本次活动。

　　具体宣传落实以下：

　　1、制作宣传海报与宣传展板（各班级各出一块）；

　　2、广播站利用现有资源对本次活动进行宣传。

　　（三）、选举评审

　　1、11月30日前将候选人才料上报至活开工作小组，纸质文档交到校团委办公室，电子文档发送至Xx中学QQ群：112018080。

　　2、12月xx日由评审小组初选，12月15确定“感动校园年度人物”候选人20人。评选结果将会对外公示一周（12月15日—24日）。

　　（四）、投票

　　现场投票：学生代表每班两人，每人限投一票，一票记1分；学生会每人限投一票，一票记2分；教师每人限投一票，一票及5分。

　　（五）、复审

　　投票当日，组织评审团进行评审。根据总评结果，按总分顺次评出Xx中学“感动校园年度人物”荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。

　　（六）、“感动校园年度人物”专访、颁奖词。

　　（七）、表彰嘉奖大会的预备工作

　　时间地点待定。

　　评选优秀活动方案 篇13

　　活动对象

　　高一、高二、高三年级的全体师生

　　活动要求

　　1.民主推荐阶段：各班团支部负责，截止时间：3月13日。

　　要求：各班在充分讨论和酝酿的基础上，民主推选出本班一名优秀学生作为班级的`“我身边的榜样”，并推荐到学校参加学校“闪亮四中人”我身边的榜样优秀人物评选。在本次推荐评选中，全校各班需充分认识这次活动的重要意义，坚持“好中选优”和“公平、公开、公正”的推荐原则，严格按照评审选拔程序，把本班最优秀的同学推荐上来。各班团支书于13日中午前将推荐候选人资料电子稿上交至邮箱zz。

　　推荐候选人资料（电子稿）应包括：姓名、班级、现任职务、爱好特长，座右铭，曾获荣誉，班级推荐词（500字左右）以及生活近照（另附，照片须为JPG格式）一张。

　　【格式如下：】

　　姓名：

　　班级：

　　现任职务：

　　爱好特长：

　　座右铭：

　　曾获荣誉：

　　班级推荐词（500字左右）

　　2．学校评选阶段：德育处、团委负责，截止时间：3月26日。

　　校团委、学生会将会把各候选人上交的资料整理成册，发送至各班同学手中。以便同学更好地了解候选人情况。全校师生在各班推荐的候选人的基础上，投票选择10名同学，授予第五届“闪亮四中人”荣誉称号。

　　活动安排

　　时间

　　内容

　　说明

　　3月7日-

　　3月13日

　　各班推选优秀学生

　　上交推荐候选人资料

　　各班团支书于3月13日中午前将推荐候选人资料上交至邮箱zz。

　　3月26日

　　发放候选人事迹册

　　各班同学进行投票选举，选票上交至211班李玥处。

　　投票须知

　　1.各班举行一次主题班会，在学习正式候选人事迹基础上进行民主选举。

　　2.每位在校学生对正式候选人进行投票。

　　3.必须用蓝黑钢笔或圆珠笔填写，要求字迹规范清楚。

　　4.一律在正式候选人姓名的上方空格划圈，每张选票最多选十人，多选无效。

　　5.填写选票后，将选票交给各班团支部书记，各团支部书记统计好后把选票和统计结果于3月26日放学前上交至211班李玥处。

　　奖项设置

　　将在36位候选人中选拔出10位同学，荣获“闪亮四中人”称号。

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