大班健康领域活动方案

更新时间:2023-03-06 16:43:32 活动方案 我要投稿

大班健康领域活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的大班健康领域活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班健康领域活动方案

大班健康领域活动方案1

  活动目标:

  掌握正确的刷牙方法

  幼儿养成爱护牙齿的良好习惯

  活动过程:

  一.猜谜语进入谈话:

  怎样保护牙齿?

  2、早晚不刷牙好不好?

  3、睡觉之前吃糖好不好?

  二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙

  1、大哥哥为什么牙痛?

  2、你觉得健康的牙好看,还是不健康的牙好看

  三、教小朋友正确的刷牙的方法

  利用动画教会幼儿刷牙的.方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。

  学习《刷牙歌》

  (1)欣赏歌曲,教师给歌曲按刷牙顺序加入动作,激发幼儿的学习兴趣。

  (2)跟唱歌曲。

  (3)在熟悉歌曲的基础上,幼儿跟着歌曲表演刷牙。

  活动延伸:

  布置家庭活动,请幼儿和爸爸妈妈一起到超市选择自己喜欢的牙刷、牙膏,引起幼儿对刷牙的兴趣,培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。

大班健康领域活动方案2

  设计意图

  设计此教学活动旨在通过幼儿喜爱的体育竞赛游戏,培养幼儿遵守交通规则,树立自我保护意识,增强自控能力。

  教学目标

  1、了解放学路上的.安全常识,培养遵守社会生活规则的意识。

  2、遵守游戏规则,动作灵活,有一定的自控能力和自我保护意识。

  教学准备

  1、开始部分。

  (1) 活动身体各部位,可根据本班幼儿的发展需要自行安排。

  (2) 练习模仿竞走动作。

  2、游戏:放学路上。

  (1) 介绍游戏名称,场地,交待玩法和规则。

  过程:

  ①分四队,排头背书包站在起跑线上。

  ②脚尖脚跟走过直线。

  ③在篓中摸一张图片,看完后还原,自己判断能否过马路,能过就走过斑马线,不能过就大声数八下再过斑马线。

  ④过天桥(平衡木)。

  ⑤绕过终点返回,将书包交给第二人背好,依次游戏。

  规则:

  ①违反玩法中的要求者退至起点,重新游戏。

  ②排尾最先回到起点为胜。

  (2) 进行游戏。一般玩2-3次,可根据天气、幼儿身体状况适当调整次数。

  (3) 小结游戏情况,奖励胜者,鼓励后者。

  3、自由活动:幼儿自选各种器械进行游戏。

  4、放松动作:根据需要自行安排。

  延伸提示

  在体育活动区提供游戏器材,供幼儿自由选择,自由游戏。

大班健康领域活动方案3

  活动目标

  了解造成视力下降的原因,懂得如何预防近视。

  能主动参与讨论,大胆地表达自己的想法。

  知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

  了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  初步了解健康的小常识。

  活动准备

  纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。

  活动过程

  以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。

  (1)请幼儿看视力表,了解幼儿的视力情况。

  (2)分析造成视力下降的'原因。

  幼儿猜想:他们的视力为什么会下降?

  看录像,全面了解视力下降的原因。

  了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。

  小结并出示图片

  如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视,你们也会视力下降,慢慢发展成近视眼。

  幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。

  把塑料条放在眼前看周围的事物,并说出自己的感觉。

  讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便,认识眼睛的重要性。

  (1)幼儿分组讨论,请个别幼儿说出想法。

  (2)教师小结。

  讨论如何预防近视。

  (1)幼儿分组讨论。

  (2)教师小结并贴出相关图片。

  (3)和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。

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