“千名教师大家访”活动实施方案

更新时间:2023-03-07 12:44:24 活动方案 我要投稿

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“千名教师大家访”活动实施方案

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的“千名教师大家访”活动实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

“千名教师大家访”活动实施方案

“千名教师大家访”活动实施方案1

  为了贯彻梅州市教育局《关于开展梅州市义务教育阶段学校“千名教师大家访”活动的通知》精神,加强对留守儿童心理情感和行为的指导,引导、帮助外出务工家长和监护人承担好教养孩子的责任和义务,进一步加强学校与留守儿童家长的沟通,形成关注、关心、关爱留守儿童健康成长的合力,了解家长对教育教学的意见和建议,并全面了解学生的思想动态,生活环境,争取家长的配合,共同教育学生,切实提高教育教学质量,建立和谐的家校关系,我校特制定本活动方案。

  一、活动主题

  走进留守学生家庭关爱学生成长

  二、活动时间

  xx年9月21日9月30日

  三、活动内容和形式

  (一)成立学校家访

  工作小组组长:余军

  副组长:刘嫦梁勇和曾令其李文豪廖国强李浩小组职责

  1、负责指导各年级布置、落实家访工作计划;

  2、对各年级、各班家访工作计划的.执行进行全程指导和监督;

  3、及时汇总家访中反映出的各种现象和问题,并加以总结上报学校;

  4、协调处理家访工作中出现的偶发事情。

  (二)实施办法

  1、家访主要采取登门走访的形式;

  2、家访人员以班主任、科任教师为主。年级组分管领导采取分年组、分班级包干的办法,由领导小组统一布置安排参加家访。

  (三)确定家访对象,做好家访计划

  1、9月5日至10日,学校制定活动实施方案,明确活动目的、任务和要求,做好宣传发动工作。

  2、确定家访学生名单。首批确定的被家访的学生要有代表性,重点是家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生和有辍学倾向的留守学生。每班家访1名以上留守学生。

  3、根据计划,组织实施家访。根据学生家庭情况,采用灵活多样的方式方法进行家访活动(形式有上门家访、电话联系,校讯通等),并及时做好家访记录。

  (四)家访内容

  1、宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作,形成家校合力;

  2、了解学生(特别是留守学生、贫困生、单亲生、进城务工人员子女、三类残疾儿童少年)的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等,探求有效的助学方式;

  3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

  4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

  四、活动要求

  1、加强本活动的组织领导。该活动主要由学校家访领导小组组织负责落实。

  2、活动将根据教师自行填写的家访记录为证,结合家长的意见,由学校家访领导小组进行考评。

  3、将本活动与师德建设紧密结合。各教师要明确活动的目的意义,从加强行风建设,提高师德素养的角度出发,以积极的心态投身到本活动中。

  4、将本活动与提高教育教学质量紧密结合。各教师要以关爱学生、服务学生为出发点,通过家访,了解学生的思想动态、生活环境,提出合理的学习要求,寻求更有针对性的教育教学方法,更好地促进学生的成长。

  5、要遵循两个原则。一是“文明、友好”原则。要体现教师的文明素养,讲究沟通、交流的方式、方法。要明白家访不是告状,更不是训斥和指责,要让家长体会到教师的爱心和责任心。二是“因人而异”原则。要有针对性地选择家访对象,根据学生的不同特点,落实好家访内容,切实解决一些实际问题,并考虑家长的不同情况,采取相应的家访形式,力争取得最佳效果。

“千名教师大家访”活动实施方案2

  为贯彻落实覃塘区教育局关于开展“千名教师大家访”活动的通知,我校切实加强学校对学生心理、情感和行为的指导,引导、帮助外出务工的家长和监护人承担好教养子女的责任和义务,提高学生家长的监护意识和责任,提升科学教养的能力和水平,进一步加强学校与学生家长的沟通,形成关注、关心、关爱学生健康成长的合力,经学校行政会议研究决定,在新学期开学后开展“千名教师大家访”活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  1、进一步加强对学生的'教育管理,呼吁社会和有关部门行动起来,共同关心、帮助学生,促进学生健康快乐成长;

  2、以家访为途径,注重鼓励沟通,让学生有信心,家长有期盼。引导家长树立科学的教育观,优化学生成长环境,搭建学生健康成长的平台,促进教育和谐发展。

  二、活动时间:20xx年9月2日-9月8日

  三、参加人员:学校全体教师,其中以班主任为主

  四、家访对象:学校学生

  五、组织领导:

  学校成立以何业昌校长为组长,黄世敢副校长为副组长,各班班主任为组员的“千名教师大家访”活动小组,负责对“千名教师大家访”活动的组织实施,确保活动的顺利开展。

  六、主要任务

  1、鼓励学生通过写家信、打电话、发短信等途径经常与父母联系,汇报学习、生活等方面的情况,促进孩子与父母之间的联系和交流。

  2、向家长介绍学校教育的基本情况和要求,反馈学生在校的学习情况及表现;听取学生家长的意见和建议,探讨教育学生的方法,对家长关注的热点问题做好宣传和解释。

  3、了解学生的家庭状况(包括经济上是否存在困难、学生的监护是否缺位、家庭关系是否和睦等),以及与社会接触的情况,学习、生活习惯和其他方面的表现,近期的精神、心理状态及变化等。

  4、发现和总结学生家庭教育的好做法、好经验。

  七、活动内容和具体时间安排

  1、宣传发动阶段(20xx年8月27日8月29日)制定“千名教师大家访”活动实施方案,明确活动的目的、任务和要求,部署有关工作。

  2、推进实施阶段(20xx年8月30日-9月8日)

  (1)20xx年8月30日至9月1日,收集学生姓名、地址、家庭情况等相关信息,建立学生名册及做好人数统计工作,摸清“学生”的人数和分布情况,制定具体的家访计划,落实人员及工作职责。(2)20xx年9月2日至8日,走进学生家庭,开展家访活动,做好家访记录。

  3、总结阶段(20xx年10月)。

  (1)鼓励参与家访的教师撰写有关学生教育的文章。

  (2)对学生家庭教育的好做法、好经验和学生在学习、生活等方面存在的问题及对策建议,及时进行总结,写出书面总结报告,对此次活动中表现突出的教师个人进行表彰奖励。

“千名教师大家访”活动实施方案3

  一、活动主题

  走进留守学生家庭关爱学生成长

  二、活动时间

  20xx年1月25日

  三、活动内容和形式

  (一)成立学校家访工作小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)实施办法

  1、家访主要采取登门走访的形式;

  2、家访人员以班主任、科任教师为主。采取分段、分地点包干的办法,由领导小组统一布置安排参加家访。

  (三)确定家访对象,做好家访计划

  1、1月25日至26日,学校制定活动实施方案,明确活动目的、任务和要求,做好宣传发动工作。

  2、确定家访学生名单。首批确定的被家访的学生要有代表性,重点是家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生和有辍学倾向的留守学生。

  3、根据计划,组织实施家访。采用登门家访的形式,并及时做好家访记录的`收集。

  (四)家访内容

  1、宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作,形成家校合力;

  2、了解学生(特别是留守学生、贫困生、单亲生、进城务工人员子女、三类残疾儿童少年)的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等,探求有效的助学方式;

  3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

  4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

  四、活动要求

  1、加强本活动的组织领导。该活动主要由学校家访领导小组组织负责落实。

  2、活动中教师以填写的家访记录,并于家访活动结束第二天将记录、图片交教务处存档。

  3、将本活动与师德建设紧密结合。各教师要明确活动的目的意义,从加强行风建设,提高师德素养的角度出发,以积极的心态投身到本活动中。

  4、将本活动与提高教育教学质量紧密结合。各教师要以关爱学生、服务学生为出发点,通过家访,了解学生的思想动态、生活环境,提出合理的学习要求,寻求更有针对性的教育教学方法,更好地促进学生的成长。

  5、要遵循两个原则。一是“文明、友好”原则。要体现教师的文明素养,讲究沟通、交流的方式、方法。要明白家访不是告状,更不是训斥和指责,要让家长体会到教师的爱心和责任心。二是“因人而异”原则。要有针对性地选择家访对象,根据学生的不同特点,落实好家访内容,切实解决一些实际问题,并考虑家长的不同情况,采取相应的家访形式,力争取得最佳效果。

“千名教师大家访”活动实施方案4

  为贯彻落实覃塘区教育局关于开展“千名教师大家访”活动的通知,我校切实加强学校对学生心理、情感和行为的指导,引导、帮助外出务工的家长和监护人承担好教养子女的责任和义务,提高学生家长的监护意识和责任,提升科学教养的能力和水平,进一步加强学校与学生家长的沟通,形成关注、关心、关爱学生健康成长的合力,经学校行政会议研究决定,在新学期开学后开展“千名教师大家访”活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  1、进一步加强对学生的.教育管理,呼吁社会和有关部门行动起来,共同关心、帮助学生,促进学生健康快乐成长;

  2、以家访为途径,注重鼓励沟通,让学生有信心,家长有期盼。引导家长树立科学的教育观,优化学生成长环境,搭建学生健康成长的平台,促进教育和谐发展。

  二、活动时间:

  xx年9月2日-9月8日

  三、参加人员:

  学校全体教师,其中以班主任为主

  四、家访对象:

  学校学生

  五、组织领导:

  学校成立以何业昌校长为组长,黄世敢副校长为副组长,各班班主任为组员的“千名教师大家访”活动小组,负责对“千名教师大家访”活动的组织实施,确保活动的顺利开展。

  六、主要任务

  1、鼓励学生通过写家信、打电话、发短信等途径经常与父母联系,汇报学习、生活等方面的情况,促进孩子与父母之间的联系和交流。

  2、向家长介绍学校教育的基本情况和要求,反馈学生在校的学习情况及表现;听取学生家长的意见和建议,探讨教育学生的方法,对家长关注的热点问题做好宣传和解释。

  3、了解学生的家庭状况(包括经济上是否存在困难、学生的监护是否缺位、家庭关系是否和睦等),以及与社会接触的情况,学习、生活习惯和其他方面的表现,近期的精神、心理状态及变化等。

  4、发现和总结学生家庭教育的好做法、好经验。

  七、活动内容和具体时间安排

  1、宣传发动阶段(xx年8月27日8月29日)

  制定“千名教师大家访”活动实施方案,明确活动的目的、任务和要求,部署有关工作。

  2、推进实施阶段(xx年8月30日-9月8日)

  (1)xx年8月30日至9月1日,收集学生姓名、地址、家庭情况等相关信息,建立学生名册及做好人数统计工作,摸清“学生”的人数和分布情况,制定具体的家访计划,落实人员及工作职责。

  (2)xx年9月2日至8日,走进学生家庭,开展家访活动,做好家访记录。

  3、总结阶段(xx年10月)。

  (1)鼓励参与家访的教师撰写有关学生教育的文章。

  (2)对学生家庭教育的好做法、好经验和学生在学习、生活等方面存在的问题及对策建议,及时进行总结,写出书面总结报告,对此次活动中表现突出的教师个人进行表彰奖励。

“千名教师大家访”活动实施方案5

  为贯彻落实覃塘区教育局关于开展“千名教师大家访”活动的通知,我校切实加强学校对学生心理、情感和行为的指导,引导、帮助外出务工的家长和监护人承担好教养子女的责任和义务,提高学生家长的监护意识和责任,提升科学教养的能力和水平,进一步加强学校与学生家长的沟通,形成关注、关心、关爱学生健康成长的合力,经学校行政会议研究决定,在新学期开学后开展“千名教师大家访”活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  1、进一步加强对学生的教育管理,呼吁社会和有关部门行动起来,共同关心、帮助学生,促进学生健康快乐成长;

  2、以家访为途径,注重鼓励沟通,让学生有信心,家长有期盼。引导家长树立科学的教育观,优化学生成长环境,搭建学生健康成长的'平台,促进教育和谐发展。

  二、活动时间:xx年9月2日-9月8日

  三、参加人员:学校全体教师,其中以班主任为主

  四、家访对象:学校学生

  五、组织领导:

  学校成立以何业昌校长为组长,黄世敢副校长为副组长,各班班主任为组员的“千名教师大家访”活动小组,负责对“千名教师大家访”活动的组织实施,确保活动的顺利开展。

  六、主要任务

  1、鼓励学生通过写家信、打电话、发短信等途径经常与父母联系,汇报学习、生活等方面的情况,促进孩子与父母之间的联系和交流。

  2、向家长介绍学校教育的基本情况和要求,反馈学生在校的学习情况及表现;听取学生家长的意见和建议,探讨教育学生的方法,对家长关注的热点问题做好宣传和解释。

  3、了解学生的家庭状况(包括经济上是否存在困难、学生的监护是否缺位、家庭关系是否和睦等),以及与社会接触的情况,学习、生

  活习惯和其他方面的表现,近期的精神、心理状态及变化等。

  4、发现和总结学生家庭教育的好做法、好经验。

  七、活动内容和具体时间安排

  1、宣传发动阶段(xx年8月27日8月29日)

  制定“千名教师大家访”活动实施方案,明确活动的目的、任务和要求,部署有关工作。

  2、推进实施阶段(xx年8月30日-9月8日)

  (1)xx年8月30日至9月1日,收集学生姓名、地址、家庭情况等相关信息,建立学生名册及做好人数统计工作,摸清“学生”的人数和分布情况,制定具体的家访计划,落实人员及工作职责。

  (2)xx年9月2日至8日,走进学生家庭,开展家访活动,做好家访记录。

  3、总结阶段(xx年10月)。

  (1)鼓励参与家访的教师撰写有关学生教育的文章。

  (2)对学生家庭教育的好做法、好经验和学生在学习、生活等方面存在的问题及对策建议,及时进行总结,写出书面总结报告,对此次活动中表现突出的教师个人进行表彰奖励。

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