中学迎新年庆元旦活动方案

中学迎新年庆元旦活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的中学迎新年庆元旦活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学迎新年庆元旦活动方案1

　　一、活动主题

　　“庆元旦、迎新年” 校园嘉年华

　　二、活动目的

　　在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图；丰富校园文化生活，培养学生积极向上的.精神风貌；营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围。学校决定举办“庆元旦、迎新年” 校园嘉年华活动。希望全体学生能自主地参与到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获取知识、在活动中培养学生团结协作能力，在活动中增强团队意识，从而全面地推进素质教育的实施。

　　三、活动时间

　　12月31日下午 （暂定）

　　四、活动形式

　　（一）第一阶段：13:00~15:00 以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图（形式自定）。

　　（二）第二阶段：15:00~16:30 校园嘉年华活动。

　　（三）第三阶段：16:30~17:00 各班组织大扫除，“除”旧迎新。

　　五、校园嘉年华活动细则

　　（一）活动项目个数分配：

　　初一年级3个；初二年级3个；初三年级1个

　　高一年级4个；高二年级2个；高三年级1个

　　注：各活动项目内容健康、积极向上；个人和集体项目相结合。具体活动项目和规则由各负责年级自定，最后由学校统筹决定。

　　（二）活动项目规模：

　　（1）各活动区域面积原则上不小于8×8（m2）。

　　（2）每项活动原则上能允许多人同时参与。

　　（3）关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购买。

中学迎新年庆元旦活动方案2

　　活动主题：

　　快乐平安

　　活动目的：

　　1．以学生喜爱的.方式，人人参与活动，感受节日的快乐，以欢快心情迎接新年的到来。

　　2．通过活动，初步了解新年的习俗，同时激发学生的`感恩之情。

　　3．通过活动，培养学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美好生活的热爱。

　　4．体验节日的快乐氛围。

　　5．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动时间

　　20xx年12月29日下午12：50开始

　　参加人员

　　一小全体师生、班级家委会2-5人（或其他家长代表）

　　地点

　　先大操场集中，后分散班级活动

　　活动内容

　　★欢欢喜喜迎新年

　　全体师生做好迎接新年准备：

　　1.美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花；

　　2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》

　　3.年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。

　　4.亲子完成学编平安结手链。

　　★快快乐乐贺新年

　　1.游艺会：大操场集中观看表演

　　民间艺人表演：独轮车、踩高跷……

　　2.各年级趣味游艺会（分散到各班）

　　★平平安安寓新年

　　1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨

　　2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨

　　活动议程

　　1.全校师生操场集合。12：50

　　2.全体学生齐唱《新年好》13：00

　　3.校长新年致辞13：05

　　4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45

　　5.学生组成“20xx”字样，迎接新年13：45~14：00

　　6、各班级游艺活动。14：00~15：10

　　7、在班级内编织平安结，赠送给老师或同学15：10~15：50

　　注意事项：

　　1、参加活动有序排队，按规定位置观看。

　　2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。

　　3、参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。

　　如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。

中学迎新年庆元旦活动方案3

　　活动目标：

　　1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。

　　3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；

　　4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　5．知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　6．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动对象：

　　全体幼儿

　　活动时间：

　　XX年12月31日上午

　　活动准备：

　　1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2．每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）

　　4．磁带、录音机及幼儿的`礼物

　　活动过程：

　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　　4．各班孩子分享食物。

　　教学反思：

　　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

中学迎新年庆元旦活动方案4

　　为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的'艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20xx年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。

　　一、活动主题：

　　舞动青春，放飞梦想。

　　二、组织机构：

　　主任委员xx

　　副主任委员xxxx

　　执行委员xx

　　委员xx

　　三、工作人员：

　　艺术指导xx

　　舞台监督xx

　　舞台设计xx

　　音响xx（兼录像）

　　供电灯光xx

　　摄影xx

　　安全保卫xx门卫4人

　　后勤保障xxxx

　　四、节目类型：

　　1、语言类：相声、小品、朗诵等；

　　2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

　　3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

　　4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

　　五、节目要求：

　　1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。

　　2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。

　　3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。

　　4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。

　　5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。

　　六、报名办法：

　　各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组（语言类、器乐类、其他类），xx（歌曲类），xx（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。xx负责节目审核及排练，xx负责主持人的选拔和训练。

　　七、时间安排：

　　报名截止日期：20xx年12月4日；节目选拔时间：12月7-18日；彩排时间：12月24日、30日；正式演出时间：元旦放假前一天（待定）。

中学迎新年庆元旦活动方案5

　　一、活动目的

　　为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动，回顾20xx年的收获与成功，展望对新一年的梦想与希望；并为孩子们创造一个展示自我、共同分享彼此的成功与快乐的舞台，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

　　二、活动主题：

　　品味20xx，展望20xx，向着梦想快乐出发！

　　三、活动时间：

　　12月31日下午1-3节

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、具体活动内容：

　　1、发挥集体的智慧，节目形式不限，力求多样化，内容健康活泼。可确定专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。

　　2、小组内或小组间，交流和畅谈自己一年来的收获（包括成长中的快乐，友情，师生情等）；展望新年的梦想和希望（包括自己的成长目标，小组的发展目标等）。

　　六、具体要求：

　　1、展示学生特长，每个学生都要参与。

　　2、各部要将全体任课教师分配到各个班级，师生共同进行活动。

　　3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。

　　4、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月29日放学前各班级上交方案）。

　　5、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　　6、学校向各班级统一提供水果，师生间要以精神交流为主，禁止学生向教师赠送贺礼等。

　　七、评奖办法：

　　政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。

　　八、活动注意事项：

　　1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、确保节目表演过程中的'安全，不做过于激烈的动作等。要保证表演场地的安全性能。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学前学校对各班卫生进行检查。同时，各班级要预留足够的时间对学生进行元旦假期的安全教育。

中学迎新年庆元旦活动方案6

　　活动目标：

　　1、感受元旦带来的喜悦，知道自己长大了;

　　2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

　　3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识

　　活动形式：

　　夺取智慧数果实，智力游戏

　　活动准备：

　　1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

　　2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

　　活动步骤：

　　1、教师共致元旦贺词。

　　2、齐唱“元旦好”，“我长大一岁了”歌曲。

　　3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。

　　4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

　　活动内容：

　　有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的'抢答题为脑筋急转弯。

　　游戏内容：

　　1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

　　2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

　　3、猜词。方法同上。

　　活动结束：

　　给得分最高队的小朋友发奖。

中学迎新年庆元旦活动方案7

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

　　4、体验节日的快乐氛围。

　　5、简单了解节日的'来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动组织者：

　　实小附幼全体教职员工

　　活动时间：

　　暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。

　　活动准备：

　　1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

　　2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。

　　3.划分各班的活动区域。

　　4.请两位老师做主持，写好主持稿。

　　5.下载迎新年的进场音乐。

　　6.请一两位老师扮演新年老人。

　　7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

　　8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

　　9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

　　活动地点：

　　幼儿园内大操场

　　活动对象：

　　全体幼儿

　　注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

　　1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

　　活动流程：

　　1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

　　3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。

　　4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

　　5、下午2:40各班歌表演展示。

　　6、周园长送上新年祝福。

　　7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

　　8、各班回教室组织小型联欢会活动。

　　教学反思：

　　为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

中学迎新年庆元旦活动方案8

　　一、指导思想

　　为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。

　　二、组织机构

　　(一)活动组织领导小组

　　组长：王满英

　　副组长：吴志雄、王松、向凤德

　　组员：贺家顺、张乐、李扬、廖丽芬、张学用、李乐军、乔乐、王晓飒、汪洋、郭维孪、李金生、

　　刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

　　(二)具体执行部门/科组：德育处、团委、培训部、艺术科组

　　(三)活动执行小组：王松、李乐军、乔乐、汪洋、郭维孪、李金生、刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

　　三、活动时间:

　　20xx年12月31日下午

　　四、活动地点

　　1.班级联欢活动：各班教室

　　2. 20xx学年度校园十大歌星评选活动决赛：教学楼一楼天井

　　3.“庆祝元旦，迎接新年”系列主题活动：天井、教室、操场、文体楼架空层

　　五、参加人员：

　　全体师生

　　六、活动内容

　　（一）、文化活动氛围营造

　　1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。

　　2、宣传标语滚动屏，营造新年气氛

　　3、校园广播站播放元旦知识；“元旦、新年”经典歌曲广播。

　　（二）、“元旦”班级联欢活动（时间2:00-2:45）

　　1、各班组织欢快的`联欢活动，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成；

　　2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长；

　　3、主动邀请科任老师到班，科任老师必须进班参加活动；

　　4、各班联欢活动时间2:00-2:45，不得提前结束，德育处将组织人员到各班检查；

　　5、各班于12月21日（16周周五）前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师，学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。

　　(三)、评选校园20xx年度十大歌手活动（3:00-4:30）

　　1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：初一卢雨辉兰小红，初二刘丽香，初三熊家辉。

　　2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。

　　3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填词，唱出自己的特色。

　　4、评奖办法：

　　（1）评出松泉中学20xx年度十大歌手

　　（2）评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。

　　5、评委组成：校领导、音乐老师、学生评委（卢雨辉老师负责）。

　　(四)、慈善义卖活动（3:00-4:30）

　　1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品（不少于40件，由本班学生捐出）

　　2、美术室组织部分学生作品进行义卖

　　3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。

　　4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心；

　　5、义卖时不可定价太高，不可进入办公室向老师推销。

　　(五)、游园活动（3:00-4:30）

　　1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。

　　2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。

　　3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏；学校发给每个游戏项目50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。

　　4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。

　　(六)、猜谜活动（3:00-4:30）

　　1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语，布置在文体楼架空层，学生2:50入场开始进行猜谜活动

　　2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券

　　七、评奖：

　　1、评选各年级优秀班级展板（或黑板报）4名

　　2、评选“除旧迎新，畅想未来”班级联欢活动组织奖12名，根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。

　　3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。

　　4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。

　　5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。

　　6、评选12名优秀班主任组织奖。

　　八、活动组织：

　　1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。

　　2、初一初二各班于12月26日（17周周三）前把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数（电子文本）发给德育处王雨老师

　　3、摄影摄像：信息组

　　4、新闻报道、广播音响：曾怡瑞、潘宇虹

　　5、后勤准备：总务处

　　6、学生管理：德育处、年级、班主任、学生自律委员会

中学迎新年庆元旦活动方案9

　　20xx年元旦将至，为了丰富教职工的业余文化生活，展示教职工的.精神面貌，加强教师之间的交流，增进教师之间的友谊，增强学校凝聚力，营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦，共同分享新年的快乐，特制定本活动方案。

　　一、成立工会系列活动领导小组

　　组 长： xxx

　　成 员： 领导组各成员

　　二、本次活动以级部组队参加，各级部主任为级部负责人

　　三、活动内容：

　　抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优(掼蛋)

　　四、活动时间、地点

　　(一)争先创优(掼蛋) 安排在20xx年12月27日上午8：00分至10：30分，锦心楼教师阅览室;

　　(二)抱球接力、拔河、多人跳长绳安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田径场 。

　　五、活动步骤

　　1、动员报名。积极动员，宣传活动的目的意义。使人人参与，个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间：12月22日放学前。

　　2、抽签编组：根据每个项目人数和规则(比赛规则另附)，项目负责人负责抽签编组工作。

　　3、场地布置 、器材准备：由项目负责人协调人员布置准备。

　　六、活动要求

　　(一)、抱球接力：每个级部报名组队，每队四人并且是两男两女;

　　(二)、掼蛋比赛：各级部内部自由组合，领导成员不得相互配对;

　　(三)、拔河：每个级部组一个队，人员24人，20人比赛，4人替补(上场女队员不得少于6人);

　　(四)、多人跳长绳：每个级部报名组队，每队7人，男女不限。

　　行管工勤人员依就近原则在级部报名。

　　七、奖励办法

　　拔河比赛共三队参加，取第一名。奖全队2400元;争先创优(掼蛋)比赛设一等奖4对，每对奖400元，二等奖4对，每对奖200元;抱球接力、多人跳长绳项目根据报名总队数确定。

　　八、各项目负责人

　　拔河、多人跳长绳、 抱球接力：倪世勇 创优争先：张荣稳

　　九、未尽事宜最终解释权归校工会。

中学迎新年庆元旦活动方案10

　　活动目标：

　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

　　2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4．了解节日的来历，知道节日的`日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5．参与节日游戏。

　　活动组织者：

　　教师。

　　活动过程：

　　（一）教师讲话致新年贺词

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

　　下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！

　　（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！

　　（三）家委会代表讲话

　　（四）幼儿歌曲表演

　　表演形式：合唱，分组唱，表演唱；

　　表演内容：所学歌曲

　　（五）幼儿儿歌表演

　　表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令

　　表演内容：国学诵读

　　（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

　　（七）随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。

　　活动结束：

　　家长离园

　　教学反思：

　　新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

中学迎新年庆元旦活动方案11

　　活动目标：

　　1、利用联欢会增进家幼情感，让家长了解孩子，促进家园和谐。

　　2、全方位多角度展示幼儿在这本学期来所学知识，行为习惯等。

　　3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　师幼共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日的气氛。

　　活动程序：

　　一、家长陆续赶到，欣赏幼儿作品；

　　二、主持人上场：

　　三、欣赏幼儿歌曲表演；

　　四、"我型我秀"手工作品展示；

　　五、"全家总动员"亲子游戏游戏规则：同时请出10位家长和孩子，分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的'孩子。

　　六、教师与家长交流；

　　七、结束语

　　教学反思：

　　孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛，中国最具传统的节日让孩子对节日产生浓厚的兴趣，对新年的生活及习俗也有了充分的了解。