举办比赛活动策划方案

举办比赛活动策划方案（通用16篇）

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的举办比赛活动策划方案，希望对大家有所帮助。

　　举办比赛活动策划方案 篇1

　　为了更好地弘扬公司的企业文化，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

　　一、活动背景：

　　结合XX公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的'精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

　　二、活动主题：

　　“我与企业共成长”

　　三、活动对象：

　　XX公司全体团员青年

　　四、活动组织：

　　XX公司团总支

　　五、活动具体安排：

　　(一)演讲比赛

　　1、活动地点

　　XX公司会议室

　　2、活动时间：20xx年x月x日

　　3、演讲稿要求

　　(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

　　(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

　　(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

　　(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　4、评分规则

　　(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

　　(2)评分标准：

　　①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)

　　②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)

　　③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)

　　④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)

　　⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

　　六、活动要求：

　　1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。

　　2、结合实际，精心组织。各单位要结合安全生产实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。

　　3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。

　　举办比赛活动策划方案 篇2

　　为增强XX地区银行卡特约商户收银员业务技能，改善银行卡受理环境，促进全区银行卡产业健康、有序发展。根据《20xx年XX地区银行卡联合宣传活动方案》，经XX地区银行卡联席会议商议，决定组织开展“XX地区x届收银员职业技能竞赛”。

　　一、活动目的

　　组织开展“XX地区x届收银员职业技能竞赛”活动，是20xx年XX地区银行卡联合宣传活动的延续。各收单机构应以此为契机，加强对本机构特约商户收银员的业务知识和技能培训，提升收银员的业务技能，改善全区银行卡受理环境，促进辖内银行卡产业健康、有序发展。

　　二、组织形式

　　为确保业务知识竞赛活动顺利开展，成立XX地区首届收银员业务知识竞赛活动领导小组，负责本次活动的组织和实施。

　　组长：XXx

　　成员：

　　领导小组下设筹备小组，负责此次活动日常事务和联系工作。

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　三、竞赛方式和时间、地点

　　(一)竞赛方式。

　　竞赛分知识竞赛和技能比武两种方式。

　　1、知识竞赛。知识竞赛为团体赛，由各收单机构组织收银员组队参加。每个代表队由4人组成，领队1人，队员3人。领队由各收单机构卡部负责人担任，队员由各收单机构签约商户收银员组成。

　　2、技能比武。技能比武为个人赛，由参加团体赛的收银员以个人名义参赛。

　　(二)竞赛时间。

　　竞赛时间定于x月XX日上午8：30。

　　(三)竞赛地点

　　竞赛现场定于XX行XX中支干部培训中心x楼大会议室。

　　四、竞赛题型

　　(一)知识竞赛题型为必答题、抢答题、共答题、风险题四种类型。

　　(二)技能比武题型分为POS机具实例操作。

　　(三)为活跃现场气氛，备部分观众答题，由现场观众回答。

　　五、奖项设置

　　知识竞赛为团体奖，设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金x元，二等奖2名、奖金分别为x元，三等奖4名、奖金分别为x元。

　　技能比武为个人奖，设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金为x元，二等奖2名、奖金分别为x元，三等奖4名，奖金分别为x元。

　　六、筹备工作

　　(一)建立竞赛题库。

　　1、题库内容。银行卡及收单业务相关知识。

　　2、题库准备。题库应于x月x日前建立完毕并分发给各收单机构。

　　(二)竞赛队伍组建。

　　1、收银员培训。各收单机构应对本机构所有签约商户的'收银员进行全面培训。

　　2、队员选拨。各收单机构在对收银员全面培训基础上，通过选拨赛方式挑选参赛队员。

　　3、参赛报名。各收单机构应于x月x日前向筹备小组报送参赛队员名单。联系人：XXx，联系电话：XX，传真：XX。

　　(三)预备会议。

　　x月x日下午15：00，各参赛队领队及队员在XX行培训中心x楼会议室召开预备会议。一是宣布竞赛规则，二是抽签排序，三是熟悉比赛场地和机具，测试技能比武设备和系统，四是技能比武裁判培训。

　　(四)竞赛活动现场。

　　1、x月x日上午7：00，开始进行现场布置、设备装备。

　　2、上午8：00，工作人员到达现场，进行最后准备。

　　3、上午8：30，参赛队员到达现场，各单位组织的XX名观众到达现场。队员要求着装统一整齐。

　　4、上午9：00，比赛活动正式开始。

　　⑴领导讲话

　　⑵技能比武

　　⑶知识竞赛

　　⑷领导颁奖

　　⑸领导、领队、工作人员会餐

　　举办比赛活动策划方案 篇3

　　一、活动目的：

　　为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。

　　二、活动主题：

　　xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛

　　三、活动时间：待定

　　四、活动地点：新校区南区篮球场

　　五、参赛方式：

　　以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人（3个主力其余替补）。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍

　　六、活动流程：

　　1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

　　2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。（按人力资源中分工）

　　3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。

　　4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。

　　5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场（可以想象nba的入场形式）。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。

　　6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装（有助于为赞助商造势）。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

　　7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。

　　8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

　　9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。

　　10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。

　　11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

　　12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

　　①、抽签内容

　　②、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

　　③、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。

　　④、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。

　　⑤、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”，一个“优秀组织者”给予奖励（可以是证书）

　　⑥、赛后组织合影留念

　　⑦；、各部员注意自己带伞，以免中暑

　　⑧、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。

　　七、资源需要

　　（1）、人力资源

　　1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场

　　2、主持人2名（部内选择）

　　3、赛前布置赛场各部出人（市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。秘书处：各部门签到。信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。）

　　4、颁奖礼仪（决赛）

　　5、打扫会场各部出人（集体参加）

　　6、比赛当天各部出人接站。

　　7、各部门出人领水

　　（2）、物力资源

　　1、海报、条幅、展板、喷绘

　　2、座椅（位嘉宾及主席团提供座位）

　　3、大遮阳伞

　　4、比赛用球10个

　　5、记分牌，裁判用哨

　　6、比赛用水

　　7、比赛服装

　　8、证书两个

　　9、喇叭（最好能有几个）

　　10、打扫卫生工具

　　11、奖品

　　12、照相机或摄像机

　　13、义卖时的桌椅

　　14、队长袖标

　　15、音响，锣鼓

　　16、彩旗（可以为商家宣传）

　　17、会旗

　　18、犯规记录本

　　19、围场地的彩旗（三角形的那种）

　　20、比赛用的'抽签纸、箱

　　21、准备创可贴等应急药品

　　三人制篮球赛竞赛规则：

　　除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。

　　第1条

　　1—1比赛双方报名为5人，上场队员为3人。

　　1—2每场比赛30分钟，分上下半时各15分钟。（决赛阶段除外：时间为40分钟，分上下半场各20分钟。）

　　1—3除半决赛、总决赛外，比赛在最后１分钟前，除暂停、球员受伤（需替换时）停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后１分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表。

　　1—4半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表（最后1分钟，中篮也需停表）。

　　第2条比赛开始

　　2—1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。

　　2—2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。

　　2—3比赛开始，在掷界外球区域（中圈弧线内）掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。

　　2—4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负（比分计为5：0）。

　　第3条攻守转换、掷球入界

　　3—1每次投篮命中后，都由对方掷界外球。

　　3—2所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后）均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友（不能递交），不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域（中圈弧线内）由裁判员递交球。

　　3—3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出3分线外，（持球队员的双脚必须踏在3分线外）方可组织反攻，否则判进攻违例。

　　凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。

　　第4条违犯

　　4—124秒违例的规则改为20秒。

　　4—2比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。

　　4—3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。

　　4—4在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。

　　4—5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球；队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球；（出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格）

　　第5条替换

　　5—1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。

　　5—2如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。

　　5—3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。

　　第6条暂停

　　只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。

　　第7条得分相等和决胜期

　　比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，比赛结束。

　　第8条其它规定

　　8—1比赛中，队长是场上唯一发言人。

　　8—2比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

　　一、宣传方式

　　1、横幅：“三人制”篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅，（横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传——赞助商名称）。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣传的成效会更加明显。

　　2、前期宣传：我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

　　3、队服：所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志，对贵公司进行有利宣传。（参赛选手的队服由贵公司提供）

　　4、其他宣传：“三人制”篮球赛结束后，如能产生积极的效应，愿与贵公司达成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传，为贵公司营造销售氛围。

　　二、赞助活动意义

　　1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

　　2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

　　3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

　　4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。

　　举办比赛活动策划方案 篇4

　　活动引言：为进一步丰富社团文化生活，营造百花齐放的社团文化氛围，加深同学间的.相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，演讲与口才协会将在体育活动中心举行乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

　　一、活动名称

　　XX大学演讲与口才协会第xx届乒乓球趣味赛

　　二、活动口号

　　以球会友，丰富校园文化生活

　　趣味乒乓，尽显社员团队合作

　　三、活动组织

　　XX大学演讲与口才协会

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年x月x日18：00——21：00

　　地点：XX体育活动中心

　　五、比赛项目

　　1.正式赛(男单、女单。)

　　2.趣味赛(全体社员)

　　六、参赛人员及参赛形式

　　参赛人员：全体在校演讲与口才协会社员

　　参赛形式：

　　1.正式赛男女各限报三十人。

　　2.趣味赛面向全体社员。

　　3.社员可于十五日起开始报名

　　七、竞赛方法和规定

　　1、正式赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40﹍白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

　　2、比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。

　　3、趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员采取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。

　　举办比赛活动策划方案 篇5

　　为了提高我院同学的粉笔字、钢笔字、毛笔字的技能，提高同学的教师技能，同时丰富我院校园学习风气和增加同学丰富的大学生活，为我院同学提供一个展现自我的`平台，也为了体现本协会的教师师范特色。为此，特计划开展三笔字比赛活动，将本次活动如下：

　　一、活动目的

　　为了提高我院同学的粉笔字、钢笔字、毛笔字的技能，同时丰富校园文化生活，弘扬中国传统书法艺术文化。

　　二、活动时间

　　20xx年4月10日

　　三、活动对象

　　政法学院全体学生

　　四、活动地点

　　待定

　　五、主办单位

　　中学教师技能协会

　　六、活动流程

　　（一）钢笔字比赛

　　1.参赛选手根据我协会提供的文章书写；

　　2. 书写把时间控制在二十分钟之内；

　　3.由评委根据选手的现场表现给予评分；

　　4.我协会根据参赛选手的成绩评出一等奖若干名，二等奖若干名，三等奖若干名，优秀奖若干名，并颁发奖状。

　　（二）毛笔字比赛

　　1.参赛选手现场抽取一首古诗；

　　2.参赛选手进行现场演示，参赛选手根据自己所抽到的古诗进行现场演示，时间控制在20分钟内；

　　3.由评委根据选手所写毛笔字给予评分。

　　（三）粉笔字比赛

　　1.参赛选手现场抽取一首古诗；

　　2.参赛选手根据自己所抽到的古诗进行现场演示，并把时间控制在5分钟之内；

　　3.由评委根据选手所写毛笔字给予评分。

　　七、活动注意事项

　　（一）布置会场的人员须在6点30分前布置完成，并有序的指导会员入场。

　　（二）做好备案，可能出现停电、视频、话筒出现故障问题。

　　（三）工作人员负责准备好所需物资。

　　（四）工作人员维持好秩序，注意纪律，委员要注意自身纪律，以身作则。

　　（五）各委员必须明确职责，分工合作，做好本职工作，发现问题及时协调。

　　八、经费预算

　　略

　　九、评分标准

　　十、工作安排

　　十一、活动负责人

　　王宣文：xxxx

　　陆梅梅：xxxx

　　举办比赛活动策划方案 篇6

　　一、 活动背景：

　　中学阶段是学生人格塑造，习惯养成的重要阶段，文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的基本品质。本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了，不仅旨在促进学生良好品德的塑造，并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基矗

　　二、活动目的：

　　本次活动是为了给同学们提供一个平台，让学生展现出自己的魅力，彰显出自己的个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的表达能力，使其能够更好地展现自我，并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法。

　　在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高。

　　通过本次演讲比赛，让学生的演讲和表达能力能有所提升，并且在一定程度上体现出自身的人格魅力。 通过本次活动，可以达到文明礼貌、遵守纪律于心，并至于行的目的。

　　三、 比赛主题

　　文明礼貌、遵守纪律

　　四、 活动的原则与宗旨

　　活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升表达水平，切实加强逻辑思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识。

　　五、 参赛选手

　　1106班部分学生

　　六、 比赛内容要求：

　　1）参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲。

　　2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的精神风貌。

　　七、比赛要求

　　1.以个人形式参赛；

　　2. 演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的`主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；

　　3. 采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；

　　4. 选手须着装整洁、得体；

　　5. 每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛后上交讲稿一份；

　　6. 超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算

　　八、 评分标准

　　见评分表

　　九、 比赛形式

　　比赛采取小组选拔参赛决赛的形式

　　决赛：

　　此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：

　　＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；

　　＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；

　　＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）

　　（三） 选手参赛形式：

　　个人形式（

　　（四） 参赛人数：

　　＜1＞决赛6人

　　十、时间安排：

　　1.XX年5月30日开始做宣传准备工作

　　2.XX年6月3日报名截止

　　4.XX年6月8日为决赛时间

　　十一、奖项设置

　　本次比赛将设定如下获奖名额：

　　奖项 名额 奖品

　　一等奖 一名 文件夹

　　二等奖 二名 作业本

　　十二、决赛地点：

　　1106教室

　　十三、主办单位：

　　1106班委会

　　十四、活动策划工作:

　　1、会场布置由班长何立新负责

　　2、主持工作由张书海贺金金负责

　　3、田亚楠、胡旋负责分数统计

　　4、邀请科目老师参加，由老师代表颁发奖品。

　　十五、注意事项:

　　本次活动本着公平、公正的原则，致力于使学生能对文明礼貌和遵守纪律有进一步的认识，并以身作则。

　　举办比赛活动策划方案 篇7

　　一、比赛目的

　　为进一步加强地税系统精神文明建设，贯彻落实好系统深化文明行业创建活动视频动员会议精神，深入开展地税核心价值理念主题教育活动，市局决定组织开展以“和谐地税在我心中”为主题的演讲比赛活动，把个人的价值实现与地税事业发展目标紧密结合起来，为地税改革和发展提供强大的精神动力和智力支持。

　　二、比赛主题

　　以“和谐地税在我心中”为大主题，演讲题目自拟。

　　三、比赛规则与要求

　　1、演讲人员必须用汉语普遍话进行演讲，比赛采用限时演讲，演讲时间为5—8分钟，要求脱稿。

　　2、参赛者以班为单位，比赛每班竞选评出前三名，取前10名参加决赛。

　　3、本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符，做到联系地税系统实际、主题鲜明、内容积极健康、表达完整。

　　4、比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　四、比赛流程

　　本次比赛分为初赛和决赛；

　　1、初赛抽签：（时间地点）

　　2、初赛：（时间地点）

　　3、决赛抽签：（时间地点）

　　4、决赛：（时间地点）

　　五、评分标准

　　1、本次比赛采用10分制进行评分，分值确定在小数点后一位。各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。

　　2、评委组根据评分标准参照表进行打分。评委当场打分交统分组统计。统分组负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

　　3、评分标准：

　　（1）内容要求（3分）：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明。演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇演讲一气呵成。

　　（2）态势语言表现（2分）：演讲者在台上的表现，应能加强演讲的效果。演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　（3）有声语言表现（4分）：演讲时语调高低有致，上下起伏，速度快慢、音量适当。讲究演讲技巧，体现演讲魅力。措辞要符合演讲内容，用语能够清楚表达意思、切合演讲的场合，语言表达精练流畅。

　　（4）现场效果（1分）：现场感染力强，观众反应热烈。

　　（5）时限控制（扣分）：每位选手用时控制在5－8分钟。超时限者，视具体情况按照规则作出相应扣分。

　　六、比赛纪律

　　1、决赛要求全体同学参加，各班班长协助维持本班纪律，保持全场安静，不得随意进出或在场内走动，迟到或早退。要求把手机调到振动或关机状态，不得接听电话。

　　2、比赛选手应以严肃、认真的.态度对待比赛，服从工作人员安排。

　　3、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

　　七、演讲比赛组织机构

　　（一）评委组

　　组长：

　　成员：

　　评委组职责：负责按演讲比赛评分规则和评分标准，对参加演讲人员进行现场打分。

　　（二）统分组

　　组长：

　　成员：

　　统分组职责：负责对演讲人员进行现场计时、收集每位评委的打分表，按演讲比赛记分规则，将每位参赛人员的得分情况如实登记在平分表上，将统分结果交主持人宣布。记分组要固定一人为计时员兼监票员，另两人为计分员。

　　（三）会务、宣传组

　　组长：

　　成员：

　　统分组职责：负责布置演讲比赛会场，摄影、摄像和宣传报道。

　　（四）比赛主持人

　　演讲比赛主持人：

　　主持人职责：负责主持演讲比赛、宣布每位参赛人员的上场顺序、宣布参赛人员最后得分情况。

　　八、奖励办法

　　本次演讲比赛评出：

　　一等奖一名（物质奖励元），

　　二等奖两名（各物质奖励元），

　　三等奖三名（各物质奖励元），

　　优秀奖四名（各物质奖励元），对所有获奖者将颁发荣誉证书，其余均获纪念奖，发放纪念品一份。

　　举办比赛活动策划方案 篇8

　　一、活动名称：

　　小学书法比赛

　　二、活动目的：

　　为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。

　　三、活动主题：

　　积前人之学，浴墨林之风

　　四、活动时间

　　20xx年11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。最多每班推荐5名选手；20xx年11月27日（星期五下午）校级决赛。

　　五、活动地点：

　　选拔赛：各班级自定

　　校级决赛：二教学楼一电教室

　　六、参赛对象

　　一年级全体学生

　　七、参赛程序

　　第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。

　　第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛

　　八、比赛前期准备

　　（一）组织宣传

　　1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。

　　2、各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。

　　（二）物品筹备

　　（1）初赛纸张由各班准备；

　　（2）决赛用纸由学校办公室准备。

　　1、宣纸：10张

　　2、墨汁：1瓶

　　3、毛笔：自备

　　4、A4纸：150张

　　（三）邀请评委

　　（四）邀请主持人

　　（五）活动开展安排表

　　九、比赛内容及要求

　　（一）比赛项目：钢笔字比赛

　　（二）比赛要求

　　1、本次大赛主要是钢笔书写比赛，如有学生书写毛笔字，则自己准备毛笔。

　　2、所有参加决赛的`同学必须先参加班上的选拔赛（推荐）并上交作品。

　　3、本次比赛积分方式：作品分x40%+现场赛x60%=最终成绩

　　4、各班选手名额均为5人。

　　（三）比赛进程

　　1、班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在20xx年11月19日前结束比赛，并上交参加校级决赛人员名单。

　　2、作品收集及要求

　　（1）参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。

　　（2）所有作品以班级为单位，由班级团支部统一交到基础教研室。

　　（3）内容健康向上，能体现学校特色以及取得的成绩等。

　　（4）钢笔作品统一用A4纸书写。

　　（5）作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。

　　（6）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。

　　（7）不符合作品要求则取消决赛资格

　　（8）截止日期：20xx年11月22日（过期无效）

　　3、校级比赛

　　（1）采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。

　　（2）比赛时间大约1个小时。

　　（3）书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。

　　（4）选手自带笔。

　　（5）比赛时间：20xx年11月27日下午3：00——4：00

　　（四）作品展出及点评

　　1、20xx年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。

　　2、20xx年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。

　　3、邀请老师书写作品参与展出。

　　十、评分细则

　　（一）评分标准

　　（二）评委：刘xx、高xx、唐xx及其他语文老师

　　十一、活动后期工作

　　1、即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。

　　2、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

　　3、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。

　　十二、组织机构

　　（一）领导小组：

　　顾问：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　领导小组全程组织和监督整个活动的开展，以确保活动的顺利闭幕。

　　（二）承办小组

　　1、校级比赛：基础教研室

　　2、班级比赛：各班团支部

　　十三、奖项设置

　　（一）班级比赛：各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各班颁发奖品。

　　（二）校级比赛奖励等级名额：一等奖10名；二等奖20名；三等奖30名；

　　（三）根据积分多少进行排名，纳入班级考核；

　　计分办法：

　　一等奖记5分/人；二等奖3分/人；

　　三等奖记2分/人；优胜奖1分/人。

　　举办比赛活动策划方案 篇9

　　一、竞赛主题：

　　扑克连接你我他！

　　二、 竞赛地点：

　　职能部门初赛：仙踪林（苏宁上海路店对过）

　　门店初赛：各门店自行安排地点

　　决赛： 仙踪林（苏宁上海路店对过）

　　参赛人员：大连分部所有爱好打扑克的正式员工（含门店）均可自愿参加。

　　三、竞赛时间：

　　职能部门的初赛时间为11月2日18：--22：00

　　各门店初赛时间为10月30日—11月1日晚

　　决赛时间：11月3日16：00—22：00

　　四、分组安排：

　　竞赛将根据职能部门、门店的参赛人数（自己配对，但竞争对手抽签决定）分成职能部门初赛、门店初赛及职能部门、门店的总决赛。职能部门的初赛由人力资源部统一组织，经初赛角逐，选出8组（每组2人）参加第二天的总决赛；门店的初赛由各门店自行组织，形式不限，经初赛角逐，每门店（含西安路门店）选出2组参加11月3日的总决赛。

　　五、竞赛规则：

　　1、 竞赛的目的是为了丰富员工的业余文化生活，所有参赛选手必须严格遵守比赛规则，违者取消比赛资格。

　　2、 所有参赛人员或围观人员不得谈及影响比赛结果的话语或者暗号。并且比赛时所有的决定都有参赛人员自行决定，围观人员不能帮助出主意。可以互相监督。

　　3、 一次性扣三个大王且成功者就算胜出一局。

　　4、 本次比赛实行活棒。

　　5、 不实行逢3必打。

　　6、 干锅不准捡底牌，（包括大干）。

　　7、 对手晾主之后可以让对门改，但是不允许透漏改哪一门。

　　8、 若本局需上血，却巧遇自已包洞，对方需返血；对门可以替包洞，但是竞争对手不返血。

　　9、 因比赛有时间设定，故在比赛时间截止时，以打得高的一方为胜出方；若双方同时处于同一高度，在此局结束时猜拳决定胜出方。

　　六、费用预算：

　　（一）1、第一天场地租用费、晚餐、茶水：每人15元。预计人数：80人*15=1200元

　　2、第二天费用（含餐费、场地租用费）：4桌*300元=1200元

　　（二）零食和水果（花生、糖、水果）：按照每天100元计算，两天共350元。

　　（三）扑克：初步按照每天80人参加，需要120副扑克，120元左右。

　　（四）宣传条幅费用：50元

　　（五）洗照片费用：100元

　　（六）奖品费用：一等奖（两人）：每人奖励200元的奖品，共400元

　　二等奖（两人）：每人奖励100元的奖品，共200元

　　三等奖（两人）：每人奖励80元的奖品，共160元

　　四等奖（两人）：每人奖励50元的奖品，共100元

　　因此，奖品共需860元

　　（七）啤酒：150元

　　（八）机动费用：200元

　　所有费用共计4330元。

　　七、 工作人员：

　　总指挥：马慧鸣

　　活动协调负责人： 韩玉杰

　　公证员兼服务人员： 第一天：马涛、杨玉龙（支援）

　　第二天：沙颖、赵美娟、马涛

　　岗位职责：1、总指挥负责整个活动的协调和沟通，突发应急事件的处理。

　　2、活动协调负责人负责活动的组织、策划、成绩的汇总以及具体的`活动细节的安排。

　　3、公证员兼服务人员在竞赛过程中除了做必要性的服务工作（比如端茶倒水，递送食品等），另外，还要组织好比赛之前的抽签分组活动。比赛过程中记录获胜者名单，组织继续一轮的抽签和分组工作、整个竞赛过程的照相。

　　4、发生争议以公证员意见为准。

　　采买人员：行政部负责水果、食品、扑克的采购

　　卖场部负责宣传条幅的制作

　　人资部负责数码相机的申请、活动场地的谈判、晚餐的安排

　　八、竞赛流程：

　　（一）领导讲话

　　（二）主持人宣读比赛规则，宣布竞赛开始

　　（三）抽签分组（人资部组织）

　　（四）竞赛开始，淘汰制，每轮结束均淘汰一半选手，剩下的优胜者继续重新抽签选择竞争对手。

　　（五）颁奖仪式：由分部领导为获胜者颁奖！

　　其中：人资马经理为四等奖颁奖

　　毛晓军总监为三等奖和二等奖颁奖

　　艾海清总经理为一等奖颁奖

　　注：报名工作于10月29日之前结束。

　　举办比赛活动策划方案 篇10

　　一、活动主题：

　　演绎生活，寻找自我。

　　二、活动背景：

　　正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。

　　三、活动目的：

　　1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动;

　　2、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现西校区学生的思想动态;

　　3、丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流，增强西校区学生会凝聚力，引导西校区文娱氛围朝着积极健康的方向发展。

　　四：活动对象：

　　xx西校区全体同学

　　五：活动时间：

　　20xx年5月中旬。

　　六、资源需要：

　　相关的报道宣传，学术报告厅。

　　七、活动流程：

　　(一)准备工作：

　　1、制定“微电影”大赛的规则及评比方式;

　　2、联系宣传部、广播站，制作宣传海报，进行相关宣传。

　　3、租借场地。

　　4、制作评委评分表，评分采取百分制。

　　5、工作人员负责布置场地。

　　6、将每个参赛的微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备。

　　(二)评比过程：

　　第一环节 导演演讲 ：

　　1、各导演按事先抽的顺序，在每部电影放映之前，由该片导演先上台介绍他们的影片，可以讲一个拍摄过程中比较有趣的事情，或者是一个留下悬念的剧透。

　　2、评委对个导演的演讲进行打分。

　　第二环节 现场微电影展示：

　　1、在导演介绍完之后，由导演将自己的作品呈现在大家面前。

　　2、该作品展示完毕后，由评委对该作品进行打分。

　　第三环节 现场表演 ：

　　1、在电影放映完成之后，派该电影中的一名演员上台进行大冒险。 在事先准备好写好任务的`卡片中随机抽取， 抽取到哪张就必须完成。

　　第四环节 评委颁奖 ：

　　1、各环节分数，由工作人员进行总分登记与整理。

　　2、如果出现相同分数，由 6 名评委最终讨论决定奖项归属。

　　3、分数最高者为一等奖，以此类推评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。并评选出最佳导演，最佳男演员，最佳女演员各一名。

　　八、经费预算：

　　xxx元

　　九、活动中应注意的问题及细节：

　　活动现场的组织纪律等。

　　十：活动负责人及主要参与者：

　　校学生会网络信息部。

　　十一、应急预案：

　　1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替;

　　2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。

　　十二、后期工作：

　　由网信部将活动照片及文字资料整理后放在西校区学生会公共主页上，宣传留念，扩大本次活动的影响力。获奖奖品将请五七电影协会在周末向全西校区同学展示。同时，及时获取参赛者对本次活动的意见反馈，争取在下次在活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。

　　十三、预期效果：

　　电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。

　　举办比赛活动策划方案 篇11

　　一、活动目的

　　为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

　　二、活动主题

　　“迎中秋、庆国庆”-----xxxx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

　　三、活动宗旨

　　增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

　　四、活动时间

　　暂定20xx年xx月xx日（星期xx）～xx月xx日（星期xx）

　　五、活动地点

　　xxxxx篮球场

　　六、活动方案

　　（一）篮球比赛组织方案

　　1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。 分别如下：

　　2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

　　3、各队须于20xx年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xxxx负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效（9月8日以后入职人员无报名资格）。

　　4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

　　5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分；

　　若两队积分相同比较两队间胜负；两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

　　6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，

　　根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛（冠、亚军争夺），淘汰者争夺季军。

　　7、比赛规则：

　　（1）双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。

　　（2）比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。

　　（3）每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。

　　（4）一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

　　（5）比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的`哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。

　　（6）单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛；

　　全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判罚为准（判罚参考国际篮球判罚标准）。

　　（7）在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

　　8、篮球裁判：xxxx、xxxx

　　9、具体的比赛赛程见附件1。

　　10、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、2000元、1500元奖励并颁发锦旗。

　　（二）注意事项：

　　1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

　　2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

　　3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4-15号不能随便乱取。

　　4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。

　　5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

　　（三）比赛将于xxxx年xx月xx日下午举行开幕式，于xxxx年xx月 xx 日下午举行

　　颁奖仪式。

　　（四）活动筹备组成员

　　1、筹备组组长：xxxx、xxxx负责活动的整体规划、协调。

　　2、筹备组副组长：xxxx、xxxxx负责协助活动的整体规划及督导执行。

　　3、筹备组组员：技 术 统 计： xxxx、xxxx ；

　　现 场 解 说： xxxx、xxxx ；

　　计 时/计 分： xxxx、xxxx ；

　　摄影 ： xxxx、xxxx ；

　　电 器 设 备： xxxx、xxxx ；

　　安 全 保 障： xxxx、xxxx ；

　　后 勤 服 务： xxxx、xxxx 。

　　（五）具体比赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。

　　（六）费用预算

　　举办比赛活动策划方案 篇12

　　一、 活动背景

　　逻辑推理能力是创新能力培养的重要组成部分，是创新人才的必备要素之一。不仅有利于提高同学们的逻辑思维能力，而且在今后的专业学习上有利于同学们掌握分析和解决问题的能力。为此我系团总支特此举办第一届“信息杯”—逻辑推理大赛。

　　二、 活动主题、对象

　　“步入思维殿堂，开启智慧之窗”

　　信息工程系全体学生

　　三、 活动目的

　　加强我系同学的交流，丰富我系同学校园生活，锻炼同学们的逻辑思维能力，提升同学们综合素养，让同学们进一步了解逻辑推理的乐趣，感受逻辑推理的魅力，在轻松有趣的游戏中提高自己的'能力。

　　四、 活动时间、地点

　　初赛时间：5月22号 地点：待定

　　决赛时间：5月29号 地点：待定

　　五、 活动流程

　　（一）前期准备

　　1、准备好初赛以及决赛题目。

　　2、14号发送通知以及样题到大一、大二、大三各班团支书让其在各班进行宣传，17号收参赛者名单。注：每个班是3名参赛选手组成一个团队，我系是12个班级，一共是12队。

　　3、18确定好初赛的场地，25号确定好决赛场地

　　4、确定好初赛、决赛的主持人，以及制作好决赛的ppt。

　　（二）比赛流程

　　1. 初赛流程（笔试）

　　1）提前通知参赛选手准时到达初赛现场，进行签到。

　　2）以班为单位，一队一张试卷，在规定的时间完成。

　　3）笔试结束，由工作人员收起试卷，选手离场，是否晋级，在分数出来后，以短信通知选手。

　　4）维持好比赛期间的秩序跟纪律。比赛时间：1小时。

　　2. 决赛流程

　　1）通知晋级选手到达决赛现场进行签到。

　　2）第一环节 数字推理（5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不答不扣分，每题限时90秒）

　　3）第二环节 图形推理（5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不打不扣分，每题限时90秒）

　　4）第三环节 观众互动

　　a·有奖问答（3-5道逻辑推理题）

　　5）第四环节 侦探推理（每题20分，按分数高的优先选题，依次类推，选手作答意思跟答案相近即可满分，答错扣5分，每题限时3分钟）

　　6）第五环节 综合推理（分初级选择题、中级选择题、高级简答题，各20分、40分、60分，选手任选1个等级，只有1次机会，答对加分，答错扣相应分数）

　　7)互动：flash过河游戏（限时3分钟）

　　8）统计分数，公布获奖名单

　　（三）后期总结

　　1、获得干事对本次活动情况和效果的反馈。

　　2、对本次活动的相片张贴于宣传栏，展示活动成果。

　　3、召开会议，总结经验，表彰培训出色的干事。

　　六、 注意事项

　　1、 团总支干事须全体出席。

　　2、 在活动开始，秘书部负责签到。

　　3、 纪检部负责好活动期间的纪律，不得中途离席。

　　4、 宣传部做好本次活动的照片记录。

　　5、 准备好比赛所有一切物品，通知、初决赛的题目。

　　七、 奖项设置

　　冠军

　　1个亚军1个季军1个优秀奖3个

　　举办比赛活动策划方案 篇13

　　一、活动背景

　　诚信是什么？也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

　　鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友；学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步；在工作中，只有讲诚实的`人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

　　二、活动意义

　　为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

　　三、活动名称

　　诚信主题征文比赛

　　四、主办单位：校学生工作与保卫科

　　承办单位：翔天文学社

　　协办单位：校广播站学生会

　　五、活动时间

　　前期宣传阶段：20xx年6月3日

　　征文征集阶段：20xx年x月4日至6月16日

　　征文评审阶段：20xx年6月17日至6月23日

　　结果公示阶段：20xx年6月24日至6月30日

　　六、参赛对象

　　全体在校学生

　　七、活动安排

　　1、宣传阶段

　　（1）20xx年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

　　（2）20xx年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传（可使用广播站宣传稿）。

　　（3）20xx年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。

　　（4）20xx年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。

　　（5）20xx年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。

　　2、征文征集阶段

　　（1）活动内容

　　以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文（1000字左右）

　　（2）内容要求

　　①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟；

　　②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰；

　　③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

　　（3）交稿方式

　　方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。

　　方式二：各班稿件由宣传委员收集，20xx年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。

　　注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。

　　3、征文评审阶段

　　（1）初审

　　宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。

　　（2）二审

　　入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（3）评审标准

　　①语言流畅优美，结构完整匀称；

　　②核心情节饱满，细节真实生动；

　　③构思角度别具一格；

　　④富有可读性和感染力。

　　4、结果公示阶段

　　（1）校内公示

　　①20xx年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示；

　　②20xx年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖；

　　③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。

　　（2）成果展示

　　①获奖征文将全部在六月校报征文版登出；

　　②20xx年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。

　　（3）成果推荐

　　①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛；

　　②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改；

　　③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明；

　　④推荐作品在20xx年6月30日前提交。

　　举办比赛活动策划方案 篇14

　　一、活动背景：

　　本次活动面向信阳师范学院全体学生，丰富大家的课余生活以及给大家提供一个展现个人才华好风采的平台，让同学们更好地表现自己的才艺、展现青春风采，表达对大学生活的热爱，从而可以更愉快的在大学的生活和学习，同时也进一步加强良好的学习、文化氛围。这里是为爱好擅长书画摄影的同学打造的优雅的竞技平台，这里是为自信勇敢多才多艺的朋友设计的活跃的艺术舞台。

　　二、活动目的：

　　此届大赛以“师院之春”为主题，聚焦校园文化活动，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌!集中展示我校实施素质教育取得的优秀成果，深入开展“第二课堂”活动，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣!普及推广书法、绘画、摄影知识,提高广大爱好者的技术水平，展示参赛者的技术、想象力、审美能力。

　　三、活动时间

　　20xx年3月14日到20xx年3月23日

　　四、活动对象：

　　信阳师范学院全体学生

　　五、参赛方式：

　　(1)自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后各班宣传委员在3月21日之前统一交到经管学院学生会办公室。其他院系作品可以直接交到经管学院学生会107办公室。

　　(2)该活动经管学院每班至少有两份作品，而且该活动的评选结果会作为本班级评选“优秀班级”及综合测评的'参考依据。

　　六、活动内容：

　　1、第一部分为书法：

　　书法作品分为软笔和硬笔，两者皆可，要求章法合理,线条生动。

　　2、第二部分为绘画；

　　参赛作品与类型不限(国画、水彩画、漫画、钢笔风景画、素描)

　　3、第三部分为摄影。

　　上交的作品需有一个健康的“主题”。

　　4、每幅作品背面标注作者姓名、班级、院系、联系方式等。

　　七、活动时间：

　　本次活动在时间上分为三个阶段，安排如下：

　　1、前期通知及宣传：3月14~3月16日

　　2、作品收集：3月17日~21日

　　3、作品打分及评奖：3月21日~3月23日

　　附：作品要求：

　　本次活动征集书法、绘画、摄影三类作品，具体要求如下：

　　(一)书法作品

　　1、书法比赛分为硬币和软笔书法两种。

　　2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，也可自撰诗文、自选名家名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。

　　3、硬笔书法以A4纸为标准，也可选用硬笔书法专用纸张：软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。

　　4、书法作品不需要装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。

　　(二)绘画作品

　　1、内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，反映同学们的青春风采，丰富的课余生活及良好的精神风貌。其他能反映我校师生艺术追求、良好精神风貌，其他健康向上的绘画作品也可参加比赛。

　　2、绘画作品，形式、画种不限，无需装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。

　　(三)摄影作品

　　1、摄影题材应为切合本次比赛主题“师院之春”的、与我校有关的近期作品，反映校园变化、师生员工认真学习、努力工作以及丰富的文体活动等校园生活场景。其他积极向上的作品也可参加比赛。

　　2、大小为7寸，彩色黑白均可以，需参赛人员自己冲洗，照片与书法绘画作品一同上交，在照片作品背面注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。参赛作品恕不退还。

　　八、评选阶段：3月21日~3月23日

　　A、组成评审小组，根据作品的实用性、新颖性、合理性、美观性、丰富性等特点对进行打分。

　　B、评委根据作品设计情况进行打分，根据分数高低选出比赛一等奖3名；二等奖6名；三等奖和优秀奖共9名。

　　C、对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。获奖作品将利用宣传展板及海报等对获奖作品长期展示。

　　附：评选办法

　　(1)3月23日现场投票评选(50%)

　　(2)院宣传部部长及干事(8名)、院学生会主席、副主席投票(25%)(3)团总支书投票(25%)。综合三者成绩，评选获奖作品。

　　举办比赛活动策划方案 篇15

　　一、活动目的

　　为响应国家倡导的“锻炼身体、保家卫国”精神，搞活公司文化，给同事们的`业余生活增加色彩，让同事们能够在简单而残酷的比赛活动中增进情谊、展示魅力、促进工作效率，结合公司实际，特策划一场乒乓球球比赛活动。

　　二、活动原则

　　1.友谊和比赛都是第一；

　　2.听裁判的话；

　　三、活动地点

　　公司四楼；

　　四、活动时间

　　1.报名时间：8月8.日到8月10日；

　　2.比赛时间：8月11日17:00；

　　五、活动方式

　　1.每个部门派出2名代表参赛（男女各一名）；

　　2.8月8.日到8月10日，各部门负责人将参赛代表名单报至行政部；

　　3.比赛分为男子单打、女子单打及男女双打；

　　4.男、女子单打根据报名人数分为初赛和决赛两个阶段；

　　六、奖品奖项设置

　　1.本次活动男、女子单打各设冠、亚、季军及团队优秀奖；

　　2.单打冠、亚、季军分别依次给予品牌乒乓球拍一副、高档水杯一个、时尚小饰品，团队优秀奖给予奖励；

　　3.单打获胜者颁发证书一份。

　　七、活动组织

　　活动宣传：行政部

　　报名处：行政部

　　裁判员：

　　现场组织：

　　八、活动费用预算

　　1.购买球拍4副、乒乓球若干，约 元；

　　2.比赛奖品约元；

　　3.获奖证书、照片冲洗费用元；

　　以上活动费用总计 元。

　　乒乓球赛规则

　　1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委

　　员会，由裁判委员会裁决（可换当局裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；

　　2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；

　　3.比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，当局获胜；

　　4.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；

　　5.通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过

　　比赛即可直接晋级下轮比赛；

　　6.初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛；

　　7.通过初赛最后产生3或4名选手进入决赛；

　　8.决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；

　　9.决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3

　　局总得分确定名次；

　　10.如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。

　　乒乓球赛比赛细则

　　（一）发球权与选边的确定

　　比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边；

　　（二）换发球及换边

　　1.从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交

　　给对方；

　　2.当局比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，

　　（三）重发球

　　若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球；

　　（四）休息

　　1.每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒；

　　2.每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，

　　（五）得分

　　1.发球时，击球前球必须离手（球拋起高度不限），否则算违例，对方得分；

　　2.做了发球动作，但未击到球，算对方得分；

　　3.发球后球未过网或球过网但出界，对方得分；

　　4.接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分

　　5.球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分；

　　6.球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分；

　　7.发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分；

　　8.其它情况由当局裁判确定得分。

　　举办比赛活动策划方案 篇16

　　为庆祝"六一"国际儿童节，为丰富学生践行"四有新人"的精神内涵，为更好地丰富我校师生文化生活，展示我校师生精神风采，特举办"六一节"师生演讲朗诵大赛。

　　一、活动主题

　　主题不限，要求思想内容健康，积极向上。

　　二、参加对象

　　全校教师(10人)、各班学生代表(1—3年级每班两人，4—6年级每班三人)

　　三、比赛时间、地点比赛时间：

　　六月一日下午1：：00比赛地点：田径场

　　四、演讲内容及要求

　　1、题目自定，主题鲜明，要求思想内容健康，积极向上。

　　2、脱稿演讲，教师演讲时间控制在5分钟内，学生演讲时间控制在3—5分钟内(超时酌情扣分)，需配乐。

　　3、朗诵体裁不限，需配乐朗诵。

　　五、奖励办法

　　本次演讲比赛评出教师组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　学生组一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名学生组：1—3年级：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名4—6年级：设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名牛栏江镇腰站小学20XX年5月20日

　　附评分细则：

　　教师演讲比赛评分细则

　　一、评分标准

　　主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

　　1、演讲内容(3分)主题鲜明、突出、标题醒目(1分)观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(1分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(1分)

　　2、演讲技巧(4分)普通话标准，口齿清晰，语音纯正(1分)语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意，富有感情。(2分)动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(1分)

　　3、演讲效果(2分)演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

　　注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

　　4、演讲时间(1分)超时或少时扣0.2分(时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣0.2分，扣完1分为止)。

　　二、评分方法

　　评分采取10分制，由评委集中评议后亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

　　四至六年级诗歌朗诵比赛评分标准一、悬赏分(总10分)

　　1、仪表形象：(1分)服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

　　2、语言表达：(3分)普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

　　3、态势神情：(2分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

　　4、朗诵效果：(3分)朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　5、时间要求：(1分)时间为3——5分钟内二、提高分(1分)朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

　　三、评分原则：

　　比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该篇目的最终得分。赛后按篇目的`得分从高到低排列，即得相应的篇目获奖等级。

　　一至三年级诗歌朗诵比赛评分标准

　　一、朗诵内容：

　　自选篇目(文章或诗歌)，内容思想健康，朗诵时间控制在3分钟以内。

　　二、评分标准：(总计10分)

　　正确(2分)：朗诵过程中无读错的字音，否则将酌情扣分;

　　流利(2分)：朗诵语句流畅，不断断续续，不回读;

　　有感情(2分)：能根据文章(或诗歌)内容把握好感情基调，表达感情自然，不做作;

　　整体效果(4分)：服装得体，最好能根据朗诵内容恰当着装;配乐和谐，给人以美感，选手上、下舞台从容大方，彬彬有礼。

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