幼儿园三八节活动方案

更新时间：2023-03-13 17:57:41 活动方案我要投稿

幼儿园三八节活动方案(精选15篇)

　　为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的幼儿园三八节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园三八节活动方案(精选15篇)

幼儿园三八节活动方案1

　　一、活动目标

　　1、让孩子进一步了解自己的妈妈，通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。

　　2、通过亲子游戏，让促进亲子关系同时，增加家园直接的交流和联系。

　　二、活动准备

　　1、通过幼儿园的家园共育栏，在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长配合幼儿园的工作。

　　2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如孩子帮助妈妈捶背，做家务等一些照片。

　　3、每个小朋友要带来一张全家福，幼儿园需要准备DV一台，所有小朋友送给妈妈一句节日的祝福，录制成VCR。配上背景音乐，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，这个需要在3月8号前完成，花环和桔子。

　　4、一块1.5米*2米的厚布，颜色尽量深。

　　5、音乐：《好妈妈》、《爸爸妈妈去上班》、《感恩的心》

　　三、活动过程

　　（一）班主任致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。

　　（二）播放提前录制好的《妈妈，我爱你》VCR。

　　（三）全体小朋友合唱《我的好妈妈》和《爸爸妈妈去上班》歌曲。唱完一起说句：“妈妈您辛苦了！”

　　（四）给妈妈赠送礼物：

　　老师：小朋友们，今天是妈妈的`节日，我们要亲手做个礼物送给妈妈，接下来就让我们一起拿出我们的礼物，要和妈妈说一声：“妈妈，祝您节日快乐！”（老师说一句，孩子说一句，此环节加上背景音乐）

　　（五）小朋友们动手剥桔子给妈妈吃。

　　（六）亲子游戏：摸认妈妈的手，把孩子和妈妈分开，（孩子先全部背向妈妈），老师把妈妈分成组，可以8人或10人一组，请一组妈妈坐下，用事先准备好的大布把妈妈全部遮住，只露出一双手出来，（需要把戒指，手镯等饰品摘下来），然后老师把这一组妈妈的孩子带过来，注意把顺序打乱，让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手，确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开, 然后揭开大布，看孩子最后找

　　对没有，找对的家长给请给孩子一个拥抱，没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。

　　（七）结束：感谢家长的参与和配合。播放《感恩的心》音乐。

幼儿园三八节活动方案2

　　活动目标：

　　1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物

　　2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。

　　活动准备：

　　我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币

　　活动过程：

　　一、经验回顾：

　　1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?

　　2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?

　　3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗?

　　二、超市购物——我为妈妈选礼物：

　　1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物

　　2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物

　　3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼儿选购时注意观察商品的价格，所选礼物总和不超过10元

　　4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决

　　三、分享交流：

　　1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的.

　　2、所选礼物的价格是否在10元之内?

　　活动延伸：

　　送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。

　　系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。

幼儿园三八节活动方案3

　　一、活动时间：

　　3月8日

　　二、活动地点：

　　小班活动室

　　三、活动内容：

　　妈妈的节日

　　四、活动目标：

　　1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2.知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

　　五、活动准备：

　　1.布置活动场地。

　　2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。

　　4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料(小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等)。

　　5.联系好幼儿的妈妈参加活动

　　六、流程：

　　1、班主任致欢迎词：

　　今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的`谢意，感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此，我真诚地对你们说一声：谢谢!同时，以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　　今天，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。

　　2、播放音乐，按节目单表演节目。

　　3、谈话：引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。

　　(1)小朋友，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀!今天，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

　　这些你们能够做到吗?老师相信，我们小班的小朋友都是懂事的孩子，一定会能做到，下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。

　　(2)幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。(也可给妈妈说一句悄悄话)。

　　4、妈妈和孩子一起亲子制作。

　　为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调能力，我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间，我们老师已为了这次活动作了充分的准备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作;活动后，要让孩子学会整理物品，收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，开始制作。

　　5、展示作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪。

　　6、结束语：

　　快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗?通过这次亲子活动，我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福，永远快乐!谢谢，再见!

幼儿园三八节活动方案4

　　活动目标：

　　1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　活动准备：

　　故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

　　活动过程：

　　一.介绍三八妇女节：

　　1.教师出示挂历，询问今天是几月几日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

　　2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

　　3.教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节，

　　4.提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

　　5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

　　二.妈妈爱我，我爱她：

　　1.妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　2.当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适?

　　三.倾听故事，学会爱妈妈：

　　1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

　　师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

　　2.提问：(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

　　(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

　　(3)胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么?

　　(4)妈妈喜欢吗?为什么?

　　3.教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

　　4.在听故事的`基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

　　三.情景创设：表达自己对妈妈的情感

　　老师扮演妈妈，请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。

　　附故事《胖胖熊的礼物》：

　　胖胖熊有个秘密：他有一块钱，是他省下的零花钱。

　　妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。他边走边想。

　　胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来一定很舒服!

　　胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀!

　　当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又干净又漂亮!

　　就这样，胖胖熊带着一块钱和美好的秘密，走进商店。他一个柜台一个柜台看去：哇!大围裙十块钱，花雨伞八块钱，软拖鞋也要三块钱。那一块钱能买什么呢?

　　胖胖熊在商店里转来转去，他终于用一块钱买了一件礼物，虽然不是软拖鞋、花雨伞，也不是大围裙，但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物，往家里走去。

　　熊妈妈正在准备晚饭，胖胖熊走进来，他递上一束鲜花：妈妈，节日快乐!

　　谢谢你，你的礼物真好!熊妈妈说。

　　这束鲜花是我在路边采的野花，我要送你的礼物是是胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。

　　熊妈妈打开小盒子，里面是一枚心型的纽扣，一闪一闪的像宝石似的。对不起，我本来想买更好的礼物，可我只有一块钱，只能买这个纽扣了。胖胖熊说。

　　不，你的礼物太棒了!你瞧，我的蓝外套要是换上这枚纽扣，就更漂亮了。她边说边拿起放在床边的外套。

　　就这样，熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日。而胖胖熊也过了最快乐的一天：他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物。

幼儿园三八节活动方案5

　　一、宗旨

　　统一活动流程，保留班级特色

　　二、活动流程：

　　1、开场白

　　师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？

　　师：是呀，今天是三八妇女节、那你们知道三八节是谁的节日呀？

　　师：今天我们欢聚在一起，就是为了给我们亲爱的妈妈（奶奶、外婆和阿姨）们庆祝，祝她们节日快乐！

　　师生：祝你们节日快乐！

　　师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦！

　　2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》

　　3、各班特色活动

　　中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》

　　4、亲子游戏《袋鼠妈妈》

　　宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

　　5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动

　　红花美，红花香，我要做朵小红花。要问红花送给谁？送给我的好妈妈。

　　6、拔河比赛

　　7、我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。

　　三、活动反思

　　在活动开展前，全年龄段的老师集中，认真的进行了讨论，最后决定了以“统一活动流程，保持各班特色”为宗旨的活动方案：

　　“统一活动流程”由全体教师讨论通过的方案，是浓缩的精华的，这肯定胜于教师独自一人的`冥思苦想。而“保留各班特色”，让教师的创造性思维得以发挥，使各班的活动具有各自的亮点。

　　活动当天，大班级各班家长参加的活动率均达到了98％以上，而班级的活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声，让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏快乐，拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。

　　此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，“爱”是我们给予孩子的最大财富。

幼儿园三八节活动方案6

　　活动一：

　　亲子活动《感谢奶奶和外婆》

　　活动目的：

　　1、在爸爸妈妈的协助下知道关于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的.事情感谢他们。

　　2、在爸爸妈妈榜样的感染下，知道感恩。

　　家长配合：

　　根据要求完成老师的档案纸，跟孩子商量做一件什么事情来感谢我们的奶奶和外婆。

　　活动二：

　　幼儿园集体活动《夸夸我们的奶奶或外婆》

　　活动目的：

　　了解奶奶或外婆的喜欢，并大胆地夸一夸自己的奶奶或外婆。

　　家长配合：

　　周一前请家长发一张奶奶或外婆的照片（电子稿）给包老师，或发到QQ邮箱里都可以，告诉孩子我们怎样来夸夸自己的奶奶和外婆。

　　活动三：

　　幼儿园集体活动《送给奶奶和外婆的郁金香》

　　活动目的：

　　1、通过制作郁金香的方式表达自己对奶奶和外婆的爱。

　　2、能把自己的礼物亲手送给外婆和奶奶，并大胆说出我爱你奶奶和外婆。

　　家长配合：

　　让宝贝把礼物亲手交给奶奶或外婆，没有这个条件的一定要先藏着，以后有机会送上。

幼儿园三八节活动方案7

　　设计意图

　　活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的`幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

　　活动目标

　　1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　　2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

　　3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

　　重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

　　难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

　　活动准备

　　1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

　　2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

　　活动过程

　　一、购物前准备

　　1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

　　2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

　　3、去超市购物前需要注意些什么呢?

　　二、幼儿选购礼物

　　1、确定自己要购买的礼物。

　　2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

　　3、注意事项：

　　(1)购买10元人民币以内的礼物。

　　(2)可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

　　4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

　　三、交流讨论

　　1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

　　2、还剩多少钱?你打算怎么办?

　　3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?

　　四、延伸活动

　　送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

幼儿园三八节活动方案8

　　活动目的：

　　1、知道三月八日是妈妈的节日，懂得要爱自己的妈妈。

　　2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

　　活动准备：

　　背景音乐《世上只有妈妈好》，彩纸，绘画工具材料及固体胶，苹果贴纸，护手霜。

　　活动过程：

　　(一)气氛烘托。

　　目的：体验浓浓亲情。

　　准备：背景音乐《世上只有妈妈好》

　　过程：教师播放背景音乐，幼儿和妈妈哼唱歌曲，感受爱妈妈的浓浓情意。

　　(二)跟妈妈一起完成爱心捧花。

　　目的：

　　1、知道三月八日是妇女节，在共同制作捧花的过程中表达关爱妈妈的`情感。

　　2、乐意大胆表达，对妈妈说一句节日祝福的话。

　　准备：画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

　　过程：

　　1、出示已完成的捧花，引起幼儿和妈妈的制作愿望。

　　2、亲子制作捧花，妈妈画花朵，宝宝涂颜色。

　　3、送捧花给妈妈，说一句祝福的话。

　　(三)游戏：找妈妈

　　目的：

　　1、体验与妈妈一起游戏的快乐。

　　2、在游戏中感受妈妈平时关爱我们的情感。

　　准备：布条若干、润肤霜一瓶。

　　过程：

　　1、教师讲解游戏玩法：妈妈站成一排，让蒙上眼镜的宝宝们去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的妈妈。猜中的幼儿与妈妈每人得一个大苹果贴纸。

　　2、亲子游戏：分三批进行。

　　3、给妈妈涂护手霜。

　　(四)和妈妈一起舞蹈

　　目的：

　　1、鼓励幼儿大胆表现。

　　2、体验和妈妈一起舞蹈的快乐。

　　准备：新编的律动“唐诗联唱音乐”。

　　过程：

　　1、介绍我园的园本特色是古诗词教学。

　　2、幼儿展示新编的早操律动。

　　3、幼儿和家长一起表演。

幼儿园三八节活动方案9

　　幼儿园小班“三八妇女节”活动设计方案

　　初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了此类活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。

　　活动一：我爱我的好妈妈

　　活动目的：

　　1、培养幼儿爱妈妈的情感。

　　2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。

　　活动准备：

　　音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

　　活动流程：

　　一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　二、学学说说：

　　1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的'水，我爱我的好妈妈。

　　2、出示图片，激发幼儿的兴趣。

　　3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、美丽的、清清的

　　4、理解儿歌完整教说儿歌。

　　三、听听变变：

　　1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。

　　2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

　　活动二：我的好妈妈

　　活动目标：

　　1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

　　2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

　　活动准备：音乐磁带或课件

　　活动形式：小组活动

　　活动流程：

　　1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

　　2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后

　　为妈妈做了什么？

　　3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

　　4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

　　5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

　　6、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。

　　活动反思：

　　在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。在活动开始之前，我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形，对妈妈的辛苦有一定的了解，进而加深对妈妈的爱，更加的爱妈妈。在活动的最后，我请幼儿，想一句感谢妈妈的话，在妈妈来接的时候讲给妈妈听。

幼儿园三八节活动方案10

　　设计意图

　　中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。

　　活动目标：

　　1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

　　2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　　重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。

　　难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。

　　活动准备：

　　1、通知爸爸、爷爷参加活动。

　　2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

　　3、一些歌曲音带，如《我的'好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

　　活动过程：

　　一、说说“三八节”

　　1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

　　2、了解三八妇女节的由来。

　　二、夸夸妈妈、奶奶

　　1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

　　2、你最想和她说句什么话?

　　3、唱唱我的好妈妈。

　　三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物

　　1、交代各区域制作内容及要求(举例)

　　* 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

　　* 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

　　* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

　　2、交代各区域之间互动的要求。

　　3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

　　* 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。

　　4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

　　四、送礼物

　　1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

　　2、感谢爸爸、爷爷的参与。

幼儿园三八节活动方案11

　　为了庆祝三八妇女节，同时对幼儿进行情感教育，培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感，锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日这天我班进行了一系列主题活动三八节爱妈妈。本次活动家长积极配合，幼儿积极参与，孩子在活动中丰富了情感，提高了语言能力，活动效果显著。

　　活动内容如下：(后面有幼儿自己创编的儿歌)

　　活动一：孩子们用压岁钱为妈妈买一支康乃馨，并自制花形贺卡，同时写下对妈妈的祝福。

　　活动二：回家和爸爸为妈妈一起为妈妈画一幅劳动时的画像。(此活动并不在于幼儿画的多么完美，而是对幼儿进行情感教育，知道感恩、学会爱妈妈。)

　　活动三：幼儿为妈妈做一件力所能及的事，如：帮妈妈洗脚、洗袜子、捶背、做家务等。再请爸爸拍成照片，带到幼儿园进行讲述。

　　活动四：将在家画的画像和照片拿到幼儿园，进行语言活动：讲述我的妈妈。(锻炼幼儿的语言表达能力。)

　　活动五：语言活动：1、学习一首新儿歌《妈妈呀妈妈》

　　2、幼儿根据此儿歌进行现场创编自己的儿歌。

　　活动六：在妈妈来接孩子的'时候(事先与爸爸们串通好，今天安排妈妈来幼儿园)孩子们献上自己的礼物一支康乃馨和自己折的花形贺卡。并给妈妈一个拥抱，一个吻，一句妈妈您辛苦了!妈妈我爱你!

　　一系列的活动结束了，孩子们用自己的行动为妈妈献上了一份特殊的节日礼物，我们看到了其乐融融的亲情，也留下了一幅幅感人的画面。

　　儿歌创编活动：

　　一、教师范例：儿歌《妈妈呀妈妈》

　　妈妈呀妈妈，在您生气的时候，我愿变成小喜鹊，

　　喳喳喳，喳喳喳，唱得您呀笑开口。

　　妈妈呀妈妈，在您最忙的时候，我愿变成小黄牛，

　　哞哞哞，哞哞哞，学做您的小助手。

　　妈妈呀妈妈，在您休息的时候，我愿变成小花猫，

　　喵喵喵，喵喵喵，踮起脚尖悄悄走。

　　二、根据此儿歌幼儿创编的儿歌有：(此活动培养幼儿的语言表达能力及创造力。由于时间不够，只有部分幼儿举手发言，其余幼儿可由家长引导自己完成创编活动。)

　　***创编的儿歌：

　　《妈妈呀妈妈》

　　妈妈呀妈妈，在您最累的时候，我愿变成小椅子，

　　坐坐坐，坐坐坐，让您坐下歇一歇。

　　妈妈呀妈妈，在您最热的时候，我愿变成小冰块，

　　嘣嘣嘣，嘣嘣嘣，让您凉快凉快。

　　妈妈呀妈妈，在您最冷的时候，我愿变成小火炉，

　　轰隆隆，轰隆隆，让您好好暖一暖。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您最累的时候，我愿变成小马，

　　哒哒哒，哒哒哒，快快驮您回到家。

　　妈妈呀妈妈，在您伤心的时候，我愿变成小孔雀，

　　美美美，美美美，开屏让您开心

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您最渴的时候，我愿变成一杯水，

　　哗啦啦，哗啦啦，快快让您喝一口。

　　妈妈呀妈妈，在您最饿的时候，我愿变成大馒头，

　　香喷喷，香喷喷，快快让您吃一口。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您害怕的时候，我愿变成小警察，

　　咔咔咔，咔咔咔，马上让您不害怕。

　　妈妈呀妈妈，在您最热的时候，我愿变成小冰棍，

　　冰冰凉，冰冰凉，快快让您咬一口。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您最困的时候，我愿变成一张床，

　　嗞扭扭，嗞扭扭，快快让您睡一觉。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您冷了的时候，我愿变成小棉袄，

　　暖烘烘，暖烘烘，暖的您身上全是汗。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您浇花的时候，我愿变成小水壶，

　　哗啦啦，哗啦啦，让花快快长。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您做手术的时候，我愿变成小医生，

　　治治治，治治治，让您快快好起来。

　　祝所有的妈妈、奶奶、姥姥节日快乐!身体健康!

幼儿园三八节活动方案12

　　一、活动意义

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的'过渡的一种活动。

　　因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、活动主题：我爱妈妈

　　三、活动目标：

　　1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

　　3、体验活动带来的快乐。

　　四、活动准备：

　　1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　五、具体活动方案：

　　(一)场地安排：

　　1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

　　2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)

　　(二)活动流程：

　　1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

　　2、幼儿表演节目给妈妈看。

　　3、亲子游戏。

　　4、献朵花儿给妈妈。

　　5、活动结束。

幼儿园三八节活动方案13

　　一、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、通过故事知道要尊敬、关心、爱护妈妈。

　　3、能够自己做礼物送给妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　二、活动时间：

　　3月8日，下午3:00

　　三、活动准备：

　　故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

　　四、活动过程：

　　（一）介绍三八妇女节：

　　1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（3月8日）

　　2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

　　3、教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

　　4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）

　　5、教师小结：第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

　　（二）妈妈爱我，我爱她：

　　１、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　２、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？

　　（三）倾听故事，学会爱妈妈：

　　1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

　　2、提问：（1）兔宝宝的秘密是什么？兔宝宝想用一块钱干什么？（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？（3）兔宝宝只有一块钱，最后兔宝宝用一块钱买了什么？（4）妈妈喜欢吗？为什么？

　　3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

　　4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的'笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

　　（四）听我来说我最爱的人（请幼儿说说谁是最关心自己的女性，她做了什让你感动的事情）

　　（五）制作礼物

　　（六）歌曲《我的好妈妈》

幼儿园三八节活动方案14

　　初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，向妈妈祝贺节日快乐！

　　活动时间

　　**3年3月7日下午

　　活动目标

　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。

　　活动准备

　　1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

　　2、画画：美丽的妈妈

　　3、调查记录：美丽的妈妈小档案

　　4、爸爸们写给妈妈的一封信，（选出代表2至3名）

　　5、康乃馨每人一支

　　6、每个幼儿准备一句祝福的话

　　活动过程

　　1、幼儿齐诵：

　　亲爱的妈妈们，在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人，在我们生病的.时候你们温暖的双手，会带给我们很大的勇气，我们难过时，你们的眼睛，会带给我们很大的希望，。在我们的心里，你们永远是世界上最漂亮的妈妈！

　　2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

　　3、游戏：我是妈妈的小棉袄

　　4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。

　　5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福的话。

　　祝妈妈们节日快乐！

幼儿园三八节活动方案15

　　一、时间：

　　20xx年3月8日（周四上午9：00——下午3：30——4：10）

　　二、活动目标：

　　1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

　　2、通过给妈妈捶背、、给妈妈送花、亲吻妈妈，为妈妈做一件实事活动等，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

　　3、让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。

　　4、通过一系列感恩活动，从而更加紧了家园的联系。

　　三、活动准备：

　　1、红彩色纸、彩色吸管、剪刀、相机、鲜花若干等。

　　2、做好环境布置。（幼儿与教师共同制作好玫瑰花）班级气氛布置等……

　　3、活动前谈话：“小朋友你爱你们的妈妈吗？那么妈妈爱不爱我们呀？那你们知道今天是什么节日吗”

　　四、活动过程：

　　（一）周四早上9：00通知家长来接送孩子的时候带上围巾。

　　（二）下午3：30——4：10（幼儿帮捶背妈妈、给妈妈送花）

　　1、早上提前通知妈妈3：30———4：10来接幼儿。开场。播放有关“三八”节的歌曲，妈妈与幼儿入座。（按圆点）

　　2、教师开场白：

　　“【开场白】在这阳春三月，处处充满生机和活力的美好时节里，我们迎来了“三八”国际劳动妇女节xx周年的纪念日。今天，我们在这里庆祝这个伟大的节日，请允许我代表幼儿园，向今天过节的.各位家长们，说声节日快乐国人常说：妇女能顶半边天。我想说的是：咱们家长更是如此。在家中努力做看好妈妈。

　　合：接下来，请欣赏孩子们精心准备的，花朵（幼儿送花）

　　教师总结：小朋友们你知道吗是妈妈无微不至的照顾才有了我们的健康成长你们是不是要和妈妈说一声妈妈我爱你呢？小朋友“妈妈，我爱你”老师“在大声来一次”小朋友“大声妈妈我爱你”老师“恩那让我们来为我们最爱的妈妈敲敲背捶捶腿吧！”

　　4、亲子互动。给妈妈奶奶敲敲背捶捶腿。体验浓浓亲情。（播放歌曲《妈妈我爱你》）

　　过程：教师播放歌曲音乐，幼儿感受爱妈妈奶奶的浓浓情意。

　　5、幼儿才艺展示：（准备伴奏带《爱我了解亲亲我爱我了解抱抱我）

　　幼儿站在妈妈对面，和妈妈亲亲抱抱。老师“最后小朋友们请给你们的妈妈一个深情的拥抱和吻吧。同时向妈妈说一句感谢的话！（妈妈，您辛苦啦我爱你！）

　　6、送花给妈妈（播放歌曲《感恩的心》）

　　幼儿将准备好的花送给妈妈，并亲吻妈妈。

　　（四）回家作业（帮助妈妈做一件事）

　　请幼儿在”三八”节这一天帮妈妈捶背体验妈妈平时照顾孩子的辛苦，增进孩子爱妈妈的情感。

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