六一儿童节文艺汇演活动方案

更新时间:2023-03-17 18:16:29 活动方案 我要投稿

六一儿童节文艺汇演活动方案(15篇)

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的六一儿童节文艺汇演活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一儿童节文艺汇演活动方案(15篇)

六一儿童节文艺汇演活动方案1

  一、 活动目的

  “六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日,为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,决定组织开展以“放飞梦想,快乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。

  二、活动主题:

  “七彩童年,放飞梦想”

  三、活动组织机构及分工:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  文艺节目主持:

  摄 像:

  音响设施:

  来宾接待:

  评委:

  计分、统计:

  现场秩序:段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。

  四、活动流程:

  (一)大会庆祝活动开幕式

  1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始

  2、全体起立,奏中华人民共和国国歌。

  3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。

  4、领导致辞

  5、校长致辞

  (二)文艺节目展演

  五、活动准备:

  各班精心准备1-2个文艺节目,节目形式不限,要求健康向上,主题突出,题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点,要能充分展示本班特色和学生精神风貌。

  六、文艺节目要求

  1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式以A语言类(童话剧、课本剧、小品、诗朗诵),B歌曲器乐类(歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等),C舞蹈类(集体舞、群舞、健美操)为主,由老师和学生共同创作编排。

  3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

  4.为提高舞台效果,希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。

  七、评分及标准

  说明:本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的'评分工作,特制定本标准。

  1.评分要求:

  每个节目满分100分。其中;节目内容取材占10分;表演形式占30分;表演艺术水平占40分;服装化妆占10分;总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分,再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。

  2.评分标准:

  (1)主题内容(10分)主题鲜明,思想健康向上。

  (2)表演形式(30分)编排新颖,富有创意。

  (3)表演艺术(40分)语言类:吐字清晰(占20分),语言流畅(占20)。歌曲舞蹈类:表演娴熟自如,节奏准确(占20分);动作流畅协调,表现力和技巧性强(占20分)

  3.名次计取与奖励办法:

  (1)语言类节目:一等奖1名,二等奖2名。

  (2)非语言类节目:一等奖3名,二等奖6名,三等奖若干名。

  八、时间、地点安排

  1.彩排时间:5月29日

  2.演出时间:5月30日

  3.地点:学校操场

  九、注意事项:

  1.各班主任要高度重视此项活动,认真组织班级排练,要正确处理活动排练与学习的关系,保证文艺汇演高效、积极地开展。

  2.各班应谨记安全第一,注意维持现场秩序。

  3.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,评委可参照扣分或取消该班级的评奖资格。

  4.未尽事宜,另行通知。

六一儿童节文艺汇演活动方案2

  活动目的:

  在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美好的祝福,引导孩子们一起用真心换友谊,快乐过六一。

  活动时间:

  5月x日——6月1日。

  活动对象:

  xx小学全体同学。

  活动内容:

  1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选

  每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的.`祝福语,各班进行评比,选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评,学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

  2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他

  将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们温馨提醒一:鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

  3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”

  将自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和朋友的名字写上去,表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多,“快乐树”就越快乐。“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝福。

  4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛

  “快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

  “祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。

  “蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

  “合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。

  “齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物礼物券兑奖礼物。

  5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福即一年级入队仪式。

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组:

  组长:xxx。

  副组长:xxx。

  成员:xxx及各班班主任。

  音响、电器装备:xxx。

  横幅、气球悬挂:xxx。

  化妆:五六年级女生。

  队形场地:xxx。

  评委:xxx。

  三、活动时间:

  20xx年6月1日。

  四、活动主题:

  放飞童心快乐成长。

  五、活动地点:

  xx小学。

  六、活动要求:

  1本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读由我校老师撰稿,歌颂双语人、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果其间加入我校宣传语。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

六一儿童节文艺汇演活动方案3

  一、活动目的

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的'全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  “颂经典,舞青春”

  三、活动内容

  本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

  四、活动过程

  1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

  2、宣布演出活动正式开始。

  五、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:全体班主任及科任老师

  编导:班主任老师

  六、活动安排

  活动时间:xx年xx月xx日

  活动地点:二官学校学生活动场地

  节目主持人:

  评委:

  统计:

  音响:

  七、活动要求

  各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

六一儿童节文艺汇演活动方案4

  在“六一”国际儿童节到来之际,5月31日晚上,xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 “快乐过六一,我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题,我们将此次庆六一活动分为两个板块:一、快乐驿站----我的节日我做主;二、炫丽舞台----我做小观众。

  一、快乐驿站----我的节日我做主;

  上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动,在悠扬欢快的节拍中,有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈,校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语,成了一片快乐的海洋。

  二、炫丽舞台----我做小观众。

  下午4:30,“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”,由本校教导颜才福主持,桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话,并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”,表彰过后,文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕,18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声,欢快的身影和稳健的脚步,营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个会场成了一片欢腾的海洋。

  这次“六一”活动,我校充分利用一切教育资源,致力做到把“六一”还给“一切”孩子,让每一个孩子真正成为节日的`主人和主体,让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信,这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好,也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康,更希望广大少年儿童从小树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,锻炼强健体魄,珍惜现在的幸福生活,珍惜大好的学习机会,健康成长、全面发展,努力成为社会主义事业的合格接班人。

六一儿童节文艺汇演活动方案5

  一、活动目的

  营造活泼向上的校园文化,展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

  二、组织方法

  1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱,特长班冯春钰老师负责一个舞蹈,武术类一个节目。

  2、以年段为单位组织节目,由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

  3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

  4、为了保证节目质量,各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

  三、节目内容及形式

  1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,最好能体现古诗词题材的,主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

  2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

  四、评分及标准

  1、所有评委的.打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  2、评分标准:见评分表(另页)。原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

  五、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分,指导教师另外加分。

  六、时间、地点、组委会人员安排

  1、彩排时间:14周星期五(5月23日)

  彩排地点:学校操场

  2、演出时间:暂定5月30日

  七、组委会具体工作安排以下:

  总顾问:

  顾问:

  总策划:

  策划:

  艺术总监:

  (负责督察各单位节目,审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出)

  舞台总监:

  (负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等)

  节目主持:

  节目串词:每个节目的串词由各节目组负责撰写,5月15日前交吴梅芳老师处。

  司仪训练:

  舞台背景设计:

  (负责舞台背景的设计和布置)

  灯光音响摄像:

  (负责播放每一个节目的音乐及灯光切换)

  化妆:由各节目组负责。(班主任及科任教师协助帮忙)

  评委:

  会场管理:

  (负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)

  后勤人员:

  (负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序)

  以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行!

六一儿童节文艺汇演活动方案6

  一、 活动目的:

  “六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的'精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  二、 活动时间:

  5月31日(星期五)

  活动地点:学校操场

  参加对象:全体师生

  主 持 人:曾盈盈

  三、 节目形式:

  独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。

  四、 节目要求:

  1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

  2、各班至少选派一个节目,最多两个节目。

  3、演员按班就坐,待所演节目开始第二个节目时进行准备,演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3—10分钟。

  4、节目的排练由各班主任负责。

  5、各班自备伴奏带并到好带,用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子),听候通知交到夏一凡老师处。

  6、节目上报时间截至到x年5月17日。

  五、 活动流程:

  (一)活动开幕式

  1、 全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

  2、校长“六一”致辞

  (二)入队仪式:

  1、请新队员上台。(夏一凡宣布名单)

  2、新队员代表讲话( )

  3、老队员代表讲话( )

  4、请老队员教新队员佩带红领巾。

  5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

  6、队旗下宣誓。

  7、少先队员退场。

  (三)“六一儿童节”文艺汇演活动正式开始

  六、 演出结束后的工作安排:

  各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

  以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行。

六一儿童节文艺汇演活动方案7

  一、活动目的:

  1、营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

  2、进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

  3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

  二、活动安排:

  1、校园布置彩旗。

  2、趣味活动会。

  1集体活动:跳绳拔河比赛

  2自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

  三、时间安排:

  5月31日下午2:30—4:00

  四、趣味运动会安排:

  一自由活动:

  1投球比赛:四~六年级。地点:南面球场

  2捶球比赛:一~三年级。地点:北面球场

  3抛乒乓球:低年级和高年级分开。

  地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室

  4吹蜡烛:低年级和高年级分开。

  地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室

  5摸鼻子:低年级和高年级分开。

  地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室

  6钓鱼:低年级和高年级分开。

  地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处

  二集体活动:

  ①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人、男女各一队

  ②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

  全体老师负责

  五、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

  5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。

  备注说明:

  1、六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理

  2、学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,以年级为单位统一购买,并开具统一发票。

  3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的`纪律、安全教育。

  六一儿童节文艺汇演活动方案策划8

  “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

  一、活动时间

  1、xx学校20xx年x月x日暂定。

  2、由教师组织自行庆祝。

  二、活动地点

  xx中心校操场。

  三、活动方式

  首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。

  四、组织规模

  大队活动全校师生参与。

  五、活动目的

  通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

  六、活动组织

  在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。

  七、活动具体分工

  xxx:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布置xxx:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备xxx:负责标语。

  xxx:负责集合整队、场地划分。

  xxx:负责音响设备、音乐播放。

  xxx、xxx、xxx:协助舞台布置。

  xxx、xxx:负责安全保卫、巡查工作。xx负责综合楼旁边出口及周边环境。xxx负责宿舍楼出口及周边环境。

  xxx:摄影、信息报送。

  各班主任:负责本班推荐节目的排练。

  八、xx校庆祝流程

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

  2、xxx校长“六一”致辞。

  3、领导讲话。

  ①区领导讲话。

  ②教科局领导讲话。

  ③乡领导讲话。

  4、发奖仪式。

  九、其它事项

  1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

  2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

  3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

  4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

  十、预期效果

  通过此次活动,帮助xx小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

  六一儿童节文艺汇演活动方案策划9

  一、活动意义

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,x年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取奋发向上。

  二、活动安排

  1、总体规划。

  2、文艺表演、唱歌比赛组织。

  3、班级文化布置。

  4、宣传发动、组织。

  5、后勤保障。

  6、摄影。

  8、趣味运动会。

  三、时间安排

  1、x月x日准备酝酿。

  2、x月x日各班级对照活动方案认真组织活动。

  3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

  4、x月x日年级举行庆祝活动。

  四、主要活动设想

  1、表彰班级各类优秀学生。

  2、班级内文艺活动表演。

  1开展班级歌唱比赛,x月x日至x日着手准备,x月x至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加年级比赛。

  2器乐表演。

  3儿童合唱队表演。

  3、趣味运动会:

  1运球比赛:排球,每班x人,男子女子各x组。

  2团结向前:两人绑腿跑每班x组。

  3板凳运人:年级每班男女各x人。

  4单腿跑:班级内男女各x人。

  5拔河比赛:单双数班对抗赛。

  4、看电影:《xxxx》各班根据实际条件决定是否观看。

  五、注意事项

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:统一着装天热,着夏装天凉,着春秋装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  六一儿童节文艺汇演活动方案策划10

  一、活动主题

  “分享快乐,奉献爱心”。

  二、活动目的

  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  三、活动内容

  1、六一表彰庆祝大会。

  2、“跳蚤市场”游园活动:

  16年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和x名学生负责。16年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

  四、活动时间

  1、6月1日上午星期x8:309:30:六一表彰大会。主会场:报告厅,各班派一名老师带x名学生参加。分会场:各班教室。

  2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

  3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

  五、活动准备

  1、学生准备:x月xx日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”价格不超过x元。每位同学带x元纸币零钞纸币。

  2、学校准备:

  制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

  3、班级准备:

  各班要推荐产生营业员x名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。可以安排x批学生换班营业。

  各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化。

  各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

  教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

  场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

  4、楼道巡视员安排:

  巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡记录学生文明情况。

  六、活动注意事项

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

  七、活动评比

  活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。

六一儿童节文艺汇演活动方案8

  一、活动目的

  为了体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的.价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定,我校将举行庆六一文艺汇演活动。

  二、活动领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:各班班主任

  三、活动时间

  1、 5月4日——5月27日为各班准备节目时间;

  2、5月22日为节目上报初审时间。

  3、5月28日节目彩排。

  4、5月29日上午节目演出。

  四、活动地点

  学校中院

  五、组织方法

  1、以班级为单位参赛,学生参与面要广,每个班出2个节目,必须有一个集体节目,另一个节目自定;两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。

  六、节目要求

  1、节目形式要多样化,避免重复。

  2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。

  七、工作人员安排

  1、总负责人:

  2、协助负责人:

  3、会场布置:

  4、主持人:

  5、会场组织:各班班主任

  6、文艺节目组:班主任及各科任教师(负责本班文艺节目的编排)

  7、摄影:

  8、安全保卫与纪律组织:(负责人:各班主任及任课教师)

  以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!

  八、活动程序

  第一部分:入队仪式

  第二部分:文艺表演

  1、奏《进行曲》,领导、学生入场。(各班级根据老师安排,认真排好座位,班主任做好班级学生纪律。)

  2、主持人上台,欢迎领导就座。

  3、领导致词。

  4、入队仪式

  5、文艺节目演出。

  6、付校长致闭幕词

  7、宣布活动结束。

  九、节目标准

  1、演员服装统一、美观,贴切表演内容;

  2、选材有创意,贴近生活,富时代感;

  3、表演自然,表情真切,动作优美、整齐,基本功扎实;

  4、道具美观、精致;

  5、班级学生纪律。

  十、注意事项

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,列队进退场(负责人:班主任)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:着装整洁,配戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

六一儿童节文艺汇演活动方案9

  一、活动背景

  在儿童节来临之际,为了使Xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给小学生提供一个锻炼自己,充分展现自己才艺的舞台,塘Xx小学小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”

  二、活动主题

  快乐童心放飞梦想

  三、活动目的

  1、营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的`特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

  2、加强Xx小学学生跟教师的感情交流,使其相处更融洽,以便于以后工作的开展。

  3、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  四、活动时间:

  20xx年5月30日上午8:00

  彩排时间:20xx年XX月XX日

  五、活动地点:

  XX俱乐部

  六、活动对象:

  Xx小学全体成员及周边家长

  七、活动内容

  1、活动的前期宣传和准备工作

  2、20xx年XX月XX日参与人员在XX小学集合,由负责人统一带队前往Xx俱乐部

  3、校长致开幕词相关领导讲话宣布20xx年XX小学“六一儿童节文艺汇演”开幕

  4、六一儿童节节目汇演

  5、宣布20xx年XX小学六一儿童节活动闭幕

  八、活动准备

  1、活动宣传:

  (1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传

  (2)横幅1条“快乐童心放飞梦想”

  2、节目排练及彩排:

  1)5月份开始节目排练

  2)5月29号节目删选预演,确定最终节目单

  3、道具准备

  4、人员安排:负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节

  九、活动流程

  主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→领导讲话→按节目顺序开演→宣布闭幕

  十、活动要求:

  1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动

  2、各节目排练负责人必须到场,不得请假。

  3、凡届时涉及到的节目及活动,各负责人要利用课余时间加紧练习,以确保质量。

  4、活动期间,要求学生遵守纪律、讲文明、树新风,争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)

  十一、注意事项:

  1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律,不得做过激的动作,影响汇演正常进行。

  十二、活动负责人与参与者

  1.总负责人:

  2.(负责主持人串词和排练)

  3音响设备学生两名

  4化妆,(各班班主任)

  5会场布置:(负责舞台布置)

  6会场组织:(负责观看的同学的纪律)

  7.主持人:

六一儿童节文艺汇演活动方案10

  一、活动目的:

  为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:“一个也不能少”

  为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

  三、时间安排:20xx年5月31日

  四、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便校园统一安排。

  五、节目要求及节目推荐:

  1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的`年龄特点。

  六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:

  1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx

  2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xx。

  3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。

  4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xxx。

  5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:xx

  6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx

  七、活动流程:

  本次活动共分为两部分:

  5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

  5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。

  (后附节目单)

  八、文艺汇演评分标准及评分规则:

  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。

  九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。

六一儿童节文艺汇演活动方案11

  一、活动目的

  “六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  二、活动时间:6月1日

  活动地点:学校食堂(上午)、本班教室(下午)

  参加对象:全体师生

  三、节目形式

  舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

  四、节目要求

  1、 内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

  2、 各班至少选派一个节目。

  五、工作安排

  1、 总指挥:杨涛

  2、 副总指挥:章启虎李玉林陈峰彭钦才宋国龙

  3、 会场布置:张江平彭玲马志平

  4、 会场组织:章启虎田小小张大良

  5、 主持人:余祖千田小小(学生两名待定)

  6、 音响场地:周德银周显春

  7、 摄影摄像:黄发军马一强

  8、 安全保卫:章启虎宋国龙杨华庚廖庆文

  9、 评委:沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江平 杨 福 贺大德

  马志平 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红

  10、统计:阳尚坤 郭以芳 程远贵

  11、后勤保障:彭钦才张大良李玉岗陈洪茂

  六、比赛及奖励方案

  本次比赛分两个学段(低段1—3年级、高段4—6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。

  5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政教处组织预选。

  5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

六一儿童节文艺汇演活动方案12

  为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,结合县教育局及乡中心校的相关要求,同时,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、

  热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节",经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。为保证活动顺利实施,取得实效,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的'人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  二、活动主题

  阳光下成长 快乐中飞翔

  三、活动内容

  1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

  2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。

  3、"在党旗下成长"诗文大赛。

  4、"颂歌献给党"歌唱大赛。

  5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

  6、"名诗名言"书法大赛。

  7、"多彩家乡"绘画大赛。

  四、活动对象

  学校全体师生。

  五、组织方法

  1、各项活动每个班都必须有学生参与。

  2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

  3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与,奖励以学生为主,分设部分教师辅导奖。

  六、节目要求

  (一)庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

  1、以反映"六一"儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现"精"、"新",时间不宜过长。

  4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

  (二)"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。

  1、"好孩子"、"优秀学生干部"每个班评选一名,当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生,平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。

  2、"学习先锋"每个班评选三名,当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩(包含语、数、英、综合科)排名本班前三名的学生。

  (三)"在党旗下成长"诗文大赛。

  1、此项活动每个班选派两名学生参加。

  2、活动形式为朗诵诗歌或文章。

  3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开"。

  (四)"颂歌献给党"歌唱大赛。

  1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。

  2、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开"。

  3、每个班选送两个节目参加。

  (五)"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

  1、此项活动每个班选派两名学生参加。

  2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣

  3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开"。

  (六)"名诗名言"书法大赛及"多彩家乡"绘画大赛。

  1、书法内容为诗歌及名人名言,时代不限。

  2、绘画主题为"家乡美",内容为素描画或水彩画。

  3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。

  4、组织形式为现场书法或绘画。

  七、活动要求及时间安排。

  (一)、要求:

  1、各个班要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。

  2、注意活动过程中的材料收集,特别要注意收集图片,存档备查。

  3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。

  (二)时间安排。

  1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演及"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动暂定在20xx年6月1日上午8:30组织。

  3、"在党旗下成长"诗文大赛及"中华经典优秀童谣"诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8:30组织。

  4、"颂歌献给党"歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8:30组织。

  八、表彰与奖励

  1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

  2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。

  3、"在党旗下成长"诗文大赛。

  4、"颂歌献给党"歌唱大赛。

  本次活动共评选一等奖1名,奖金80元,教师辅导奖1名,奖金50元;二等奖1名,奖金50元;三等奖1名,奖金30元。

  5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

  6、"名诗名言"书法大赛。

  7、"多彩家乡"绘画大赛。

  九、组织及活动安排。

  本次活动由校长唐亚东负责全面组织实施,教务主任鲍安升负责具体组织实施,总务主任陈光显负责各项活动的经费及后勤保障工作,各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。

六一儿童节文艺汇演活动方案13

  活动目的:

  在“六·一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的`校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

  活动时间:

  20xx年5月31日上午8:30

  活动地点:

  大礼堂

  参加对象:

  XX小学全体师生

  活动主题:

  放飞童心拥抱梦想

  活动内容:

  社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

  活动组织:

  组长:xxx

  副组长:xx

  成员:xx、xxx、xxx、xx

  项目负责:

  1、选票统计:大队委员

  2、音响:

  3、录象,摄影:

  4、进退场指挥安排:

  5、报幕员:学生两名:

  6、节目催场:

  7、主持词串稿,节目单、选票制作(粉红色A4纸):

  8、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等

  9、安全纪律:两位保安和各班主任

  10、场地背景、横幅:

  11、场内降温处理:

  12.乐器等道具搬运:

  奖项设置:

  在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目,以学生选票为据。

  注意事项:

  1、纪律要求:

  希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的老师和同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结,并强调安全问题。

  2.节目要求

  各年级段上报节目1个,每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报:5月上旬(各中队上交节目名称、演出形式、演员人数)节目彩排验收:5月24日(社团时间),审查小组成员。

  未尽事宜,另行通知。

六一儿童节文艺汇演活动方案14

  一、活动意义

  “六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

  二、活动安排以及活动时间:

  1、总体规划。(校长室)

  2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

  3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

  4、宣传发动、组织。

  5、后勤保障。

  6、奖品书写。

  7、摄影、电影播放。

  8、趣味运动会。

  三、活动目的

  扩大消费者对xxxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;

  通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的'心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

  加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

  活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

  四、主要活动设想

  1、新队员入队仪式。

  2、表彰各类积极分子。

  3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉OK比赛,x月x日至x日着手准备,x月x至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加学校比赛,名单x月x日报x老师。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、趣味运动会:

  (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

  (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

  (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:《西游记》

  6、活动地点安排:一年级门口。

  五、趣味运动会裁判

  裁判长:XX(起点)、XX(终点)

  裁判员:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  六、卡拉OK比赛评委

  组长:XX

  组员:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  七、大门值勤:

  八、校医、卫生:×××

  九、注意事项

  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由xx老师安排,x月x日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

  十、备注

  1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

  2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。

  六一儿童节活动策划方案是由为你收集整理,祝同学们节日快乐!如果你喜欢或者想了解更多,请继续关注。

六一儿童节文艺汇演活动方案15

  一、指导思想:

  体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

  二、活动主题:

  庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

  三、活动目的.:

  邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

  四、活动内容:

  1、举行慰问特困生仪式。

  2、文艺节目表演。

  五、活动时间:

  6月1日上午8:30

  六、活动地点:

  镇老人活动中心

  七、参加对象:

  各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

  八、组织机构:

  1、领导组:组长:

  副组长:

  成员:

  2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

  (负责人:工作人员:)

  3、音响设备。(负责人:)

  4、摄影、摄像。(负责人:)

  5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

  6、主持。(负责人:学生4人)

  7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

  8、捐助特困生仪式。参加对象:20个受助学生、。(负责人:)

  九、活动程序:

  1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

  2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

  3、唱队歌。(指挥:领唱:)

  4、学生六一献词。(2分钟内)

  5、学校领导致词。

  6、文艺节目演出。(中间举行慰问特困生仪式)

  7、宣布活动结束。

  十、注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

  温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水

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