班级元旦节活动方案
更新时间:2023-03-20 16:41:13 方宇 活动方案 我要投稿
班级元旦节活动方案(通用23篇)
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的班级元旦节活动方案,希望对大家有所帮助。
班级元旦节活动方案 篇1
一、活动目标
1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。
2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情。
3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。
4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。
二、活动准备
1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置
2、元旦节联欢会上的自助食物
3、现场的音乐准备
4、气球道具
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、元旦节小礼物
三、活动过程
1、幼儿园园长上台讲话:
光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。
2、幼儿园庆元旦集体表演
(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;
(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;
(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。
3、元旦节亲子游戏
(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》
每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;
(2)《运皮球》
每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。
(3)《勺子搬豆豆》
每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最后清点看看哪位幼儿运的.花生最多。
(4)《赶小猪》
幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。
(5)《救小动物回家》
幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最后原路返回送小动物回家。
(6)《谁是你的宝贝》
教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的宝贝,摸对了有奖品,摸错了来继续游戏。
四、活动结束
教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物。
班级元旦节活动方案 篇2
一、活动目标:
1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式:
家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地:
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间:
元旦前后
五、活动准备:
1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需
2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色
3、知识准备:
六、日常导入内容:
语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工:、涂色、粘贴
七、活动流程:
1、户外集体表演:
学前班:操《小哪吒》《我不上你的当》
大班:舞蹈《三字经》
蒙氏大班:《椅子操》
中班:节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》
舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示:
本学期的'各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
活动
写心愿卡
活动结束:挂心愿卡
延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动:
1、活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。
2、请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。
3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。
4、班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。
班级元旦节活动方案 篇3
一、活动总目标
1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。
2 、感受过新年的
3 、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
二、活动内容
系列活动一:红红火火才艺秀
系列活动二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活动三:亲亲密密游戏乐
系列活动四:爱我你就抱抱我
三、活动准备
1、召开相关会议,确定活动方案
2 、制定活动详细方案
3 、布置活动相关工作
4 、审核班级活动方案
5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。
6、各类音乐带子
7 、各种动物头饰
8 、为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包
四、活动时间
2月31日上午8:30-10:30
地点:大一班教室
五、活动提纲:
系列活动一:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。
系列活动二:亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。
系列活动三:猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:第一:小朋友之间互相分享彼此的.心爱礼物第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四:老师向小朋友赠送新年礼物
系列活动四:爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。
班级元旦节活动方案 篇4
晚会活动主题:
狂欢元旦,喜迎新年
活动目的:
为了迎接20xx年元旦的到来,xx路XX二年级三班拟定此次元旦晚会。二年级三班是个团结奋进的集体,在这个元旦即将到来之际,我们要以最饱满的姿态,最丰富的情感来迎接20xx年。主要活动目的为:
1、促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。
2、挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。
3、喜迎20xx年的到来。
活动名称:
二年级x班元旦文艺汇演
活动时间:
20xx年12月xx日(暂定)
活动地点:
二年级xx班教室
活动计划:
一、筹划阶段
(一)总负责人:xx
1、负责晚会总体策划、安排
2、负责晚会的.主持工作
3、负责制作晚会幻灯片
(二)导演:xx
1、负责收集、排练节目,包括歌曲、乐器、话剧、舞蹈、演讲、相声、魔术等,于12月29日报名结束。
2、负责节目的筛选,节目数在20个左右。(12月26日———12月29日)
3、晚会过程中,负责节目流程的衔接
(三)娱乐游戏负责人:秦XX
1、负责收集三到四个娱乐游戏,并在12月26日之前由班主任进行审核。
要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级所有成员均可参加。
2、游戏的道具准备,在12月xx日之前必须准备完成。
3、晚会当日准备好接待老师(邀请任课老师,和班主任商量)
(三)其他工作人员
1、活动场景布置:宣传组
负责黑板报的设计、编写,负责晚会场地的布置安排,发放表演需要的道具等
2、后勤组:XX同学(组长)、XX同学、XX同学等
负责晚会的后勤保障;维持会场秩序,以及处理紧急情况;负责照相、音乐及幻灯片的播放。
二、晚会流程
(一)宣传阶段(12月xx日—12月xx日)
1、网络宣传,利用本班QQ群发信息,让所有人都收到本场晚会的信息。
2、在班里宣传,动员同学们的积极性,鼓励他们积极参加。
3、节目的收集,加大宣传力度和动员同学参加活动,及时了解身边同学报名情况。
(二)节目准备工作阶段(12月25日—12月30日)
1、晚会共三个小时,节目时间可能会多一些,还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间
2、各节目的排练,登记好他们所要的音乐,及时制作和准备,表演人员自行准备其节目所需的服装道具及音乐;
3、12月29日前,总负责人及导演要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目,并模拟晚会的情景,主持人准备好主持稿并准备好幻灯片。
(三)食品准备:同学们自行准备零食(垃圾食品除外),晚会时共享零食及水果
(四)物品的准备阶段:
1、节目单(12月xx日之前必须制定好);
2、舞台布置和其他一些效果装饰物在30号准备好;
3、现场布置:晚会当天上午8点半开始,根据布置方案进行
(五)晚会开始
1、8点全班人员到达晚会现场
2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者,宣布晚会正式开始。
3、根据导演组安排的节目进行演出;
4、鸣谢所有同学到达晚会现场,宣布晚会结束。
5、全体班干及工作组的同学留下,把教室的卫生打扫干净。
三、主要节目
1、合唱《让爱传出去》
2、合唱《外婆的澎湖湾》
3、舞蹈《地球你好吗》
班级元旦节活动方案 篇5
一、活动筹划
(一)活动主题:品尝家的味道,迎接新年的来到。
(二)活动目的:告别20,迎接20年,用班级聚会的方式庆祝新一年的'到来,同时感慨时光流逝,我们应该珍惜在一起的时间,在大学时光里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式:集体包饺子
(四)活动对象:高一年级班全体同学和老师(五)活动时间:20年12月号,下午5:00集合。
(六)活动地点:高一年级班教室
(七)经费预算:
1、饺子素材:200元
2、一次性碗筷:xx元
3、调料:20元
4、:xx元
5、苹果:70元
合计:3xx元
(八)活动策划人:
二、活动设计
1、活动开始之前邀请老师发表讲话,活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置:提前买好拉花和气球,桌椅等需要摆放在教室周围,以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐,以此调节气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子,以庆贺新年的到来。
7、活动过程中安排同学拍照,最后要留一张集体的合照。
三、前期准备
1、、活动前3天,宣传动员,确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学,让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺,提前向不住校的同学预借,一次性碗筷提前购买。
4、准备胶皮、饺馅,水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位
6、购买苹果(大概每人一个,40个)。
四、注意事项
1、费用有班费提供,体验班级氛围,班级全体成员必须参加,不建议带家属。
2、希望班委做好宣传让大家先了解活动流程,保证活动的顺利进行。
3、做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,卫生委员负责组织打扫卫生)
4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责
五、前期准备工作安排:
1、老师邀请:
2、食物采购:、
3、灶具:x
4、活动过程拍照:x
班级元旦节活动方案 篇6
一、活动主题:
元旦晚会
二、活动目的:
增进同学间的友谊,加强同学间的'交流,丰富同学们的课余生活。
三、活动对象:
一年级xx班全体师生
四、活动时间:
12月31日晚7点至9点
五、举办单位:
一年级xx班
六、经费预算:
500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)
七、前期准备:
由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费:全部从班费中支出
2、场地布置:12月31日12点前布置完毕
3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地
5、主持人:男女各一人
八、活动流程:
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
九、可行性分析:
1、是我国的法定传统节假日
2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟
班级元旦节活动方案 篇7
活动目标
1、感受过新年的快乐。
2、知道元旦节是几月几号。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、感受到节日的快乐。
5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
活动准备
1、不同颜色的礼物盒。
2、各种颜色的球。
3、新年帽若干。
4、音乐《新年好》。
活动过程
1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。
2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?
5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?
7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。
8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!
9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”
10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。
一、活动目标
1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。
2.乐意对周围人表达自己的`祝福。
3.学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1.激发大班的幼儿喜欢过新年的情感。
2.愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临,大班的幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发大班的幼儿对新年的积极的情绪体验,让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动,可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养大班的幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之,活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线,促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡
(一)感知经验
1.准备自己的身高体重卡。
说明:事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化情况。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明:大班的幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感
1.说说我们在长大。
说明:
①可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2.记录现在的情况。
说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;大班的幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
(三〕表达情感
1.给新年老人写信。
说明:画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导大班的幼儿讨论写信格式:
a.画新年老人的头;
b.画自己的愿望;
c.画自己的头或写上自己的名字;
d.写日期。
老师可根据班上孩子的情况,或引导大班的幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发大班的幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的内容。
老师应尽量引导大班的幼儿讲述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。
2.做贺卡。
说明:
①引导大班的幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导:
a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。
b,从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。
③大班的幼儿动手做卡。
3.送贺卡。
班级元旦节活动方案 篇8
活动时间:
20xx年12月30日下午13:00——15:00
活动地点:
一年级四班教室
活动目标:
1、让学生知道新年快要到了,大家要相互祝福。学说:祝你新年快乐!
2、体验过新年的快乐,知道自己长大一岁了。
3、通过表演节目,感受新年带来的欢乐气氛。
环境准备:
1、提供蜡光纸、皱纹纸等材料,让学生尝试自己打扮活动室。
2、教师在室内及长廊悬挂气球等新年挂饰,营造喜庆欢快的节目气氛。
活动过程:
一、欢庆元旦。
二、集体舞:兔子舞
三、节目表演
节目表演者
1、新年好刘崇莉
2、找春天杨雨琪宋晓敏
3、柳树姑娘张宜臻
4、拉丁舞邹新宇
5、感恩的`心王孜伊
6、魔术表演徐君豪叶坤睿
7、蓝精灵徐明慧韩如月
8、武术表演赵洪昊
9、123姚雪晴
10、我要往前飞刘相龙刘熙瑜
11、西游记主题曲秦浩喆
12、跆拳道表演王彦斌梁国伟
班级元旦节活动方案 篇9
一、设计思路:
以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自我,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排:
活动总负责人:xx
活动具体负责人:xx
照相报道:xx
音响设备负责人:xx
车辆摆放:保卫科及家长委员会成员
四、活动时间:
2月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。
五、活动地点:
大操场、各班
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则:
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,
2、每名幼儿在家长的.陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项:
对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
班级元旦节活动方案 篇10
一、活动背景:
吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。如今20xx年已接近尾声,20xx年的脚步声近了,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,物理与机电工程学院特此举办庆祝晚会。
二、活动目的:
丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显韶大学子青春风采,营造我校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主题:
盛世嘉年华,飞扬物电情。
四、主办方
物理与机电工程学院
五、承办方
物理与机电工程学院团委学生会,物理与机电工程学院文策部。
六、活动时间:
12月31日19:00—21:30
七、活动地点:
北区体育馆
八、活动对象:
物理与机电工程学院14级新生,其他学院学生代表,应邀嘉宾及节目表演人员。
九、活动流程
前期:
在12月19号前一名干部负责完成场地(体育馆),体育馆灯光、桌椅以及投影仪的租借。
打印签到表,座位表,工作安排表,节目表。制作宣传道具,摆在校道显眼位置。
联系外面的音响设备公司,确定在12月19日能租借音响使用。
12月20日,两名干部负责与表演节目的班级、表演嘉宾联系,通知晚会时间,地点,表演方式以及表演内容。
12月20日,商量并讨论出道具的形式和模样,并记录下需要的材料。
12月22日,负责跟进节目的干部收取表演时候需要的背景音乐或者伴奏,并交到负责操机的干部。
负责人通知表演嘉宾以及表演的班级12月25日在体育馆进行一次彩排,并监督节目的`进度,确保节目质量。
提前(12月22日)租借音响,用在12月25日的彩排用。
12月27日确定背景。
12月30日前,不断监督表演节目进度,并反馈情况。
中期:
12月30日开始进行晚会第一次彩排。
干部以及干事在12月30日当天下午14:20集中体育馆。
开始链接音响设备,测试麦克风,调试麦架。
表演嘉宾在12月30日当天下午14:30集中体育馆。
14:30开始彩排。
必须在连接投影仪的电脑上播放一次有关晚会需要播放的内容,确保没有错误。
完成道具。
最迟在15:00表演嘉宾全部到场,开始化妆,更换衣服。
表演班级最迟要在15:00全部到达体育馆,并开始准备后期:
12月31日上午9:00,文策部全体工作人员集中信工(将需要的东西搬到体育馆)。
9:30开始布置场地(背景板、中国结、搬桌椅等场地安排)。
10:00联系音响公司和相关负责人,音响进场后,开始连接所有设备,开始调试音响。
11:30干事们自行解决午饭,吃完后回到体育馆。
14:30开始联系表演人员进行彩排两名干部带3名干事于体育馆正门前做好表演嘉宾签到,开始在门口迎接;要求:礼貌。
ppt、背景音乐要试播,检查麦架有无损坏,确保无误。后台人员再次确定出场位置
16:00表演嘉宾开始化妆,表演嘉宾化完妆后到表演嘉宾等候区休息
16:30干事放饭,时间只有40分钟。
17:10干事开始摆桌椅,干部再次确认想音响与灯光老师。
18:30观众可以入场;现场播放暖场音乐;负责现场机动,协助管理纪律和气氛;负责人确定表演嘉宾是否在演员休息区。
19:15领导进场,一名干部带领导上位就坐。
19:25第一个节目的表演嘉宾到后台准备上场。负责现场机动,协助管理纪律和气氛。
19:30音乐停止,主持人上场,宣布晚会开始。
19:35主持人下台;表演节目嘉宾上台;催场的工作人员催促下一个表演的嘉宾到后台准备。
19:40第一个节目表演完毕,嘉宾按计划退场,主持人上台致辞。宣布第二个节目;主持人退场
19:41第二个节目表演嘉宾上场;催场干部催促第三节目表演嘉宾到后台准备。
以此类推。
约21:30,最后一个节目下场后,主持人上场致辞,并宣布晚会结束;观众可以离场。
21:35工作人员和领导合影留念;领导离场。
21:40领导离场后,开始收场,把借来的桌椅归还体育馆,清洁舞台,收拾道具。
注意事项:
1、若调试设备时出现问题,用备用音箱代替。
2、主持人若未在规定时间到达,负责人立即电话联系主持人。
3、表演人员未在规定时间签到,负责人打电话催促。
4、后台工作人员搬道具时需在主持人下台后迅速完成。
5、表演人员表演完,把麦克风交给旁边的工作人员。
6、每个表演结束后,负责引导的干事向表演人员指示退场方向及路线。
7、若有学生穿过舞台前方,靠近门口的干事应做好引导工作并控制好纪律。
8、晚会期间,若麦克风无声,工作人员马上上前更换。
9、出现不可抗拒情况,如大规模停电。将择日进行晚会。
班级元旦节活动方案 篇11
一、活动目的
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间
20xx年x月x日下午2:00—4:00
三、活动对象
xx小学全体师生
四、活动形式
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、舞蹈表演者:
2、快板词表演者:
3、葫芦丝表演者:
4、舞蹈表演者:
5、小品表演者:
6、合唱表演者:
7、合唱表演者:
8、武术表演者:
9、合唱表演者:
10、朗诵表演者:
11、舞蹈表演者:
12、合唱表演者:
13、合唱表演者:
14、舞蹈表演者:
15、弹唱表演者:
16、歌唱表演者:
六、活动准备
1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的`准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。
3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的.讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的.教育。
4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排
总负责:xx
总指挥:负责现场布置
总策划:负责选拔主持人
现场指导:负责学生的进场、出场及节目间的衔接
器材调试:xx
安全保卫:xx及xx年级班主任老师
后勤服务:xxx
班级元旦节活动方案 篇12
一、设计思路:
元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“亲子庆新年”为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:
1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的'工作。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、活动时间:
定于12月29日上午8:30
四、活动地点:
幼儿园各班教室
五、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
六、活动流程:
1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活动开始
(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。
(2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌
(3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)
(本活动穿插在幼儿表演中)
(4)亲子互动
手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球
(仅供参考,各班自选,有其他创意更好)
游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)
(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)
(5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)
3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。
七、注意事项:
(各班组织幼儿讨论制定)
1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
2、请参加活动的家长将手机调至静音。
八、各班进行环境创设。
班级元旦节活动方案 篇13
一、活动主题:
“热热闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标:
1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的.机会。
三、活动时间:
(周一)10:00—11:30
四、活动准备:
物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备:各班围绕主题布置活动室
五、活动地点:
各班教室
六、活动要求:
1、提前一周告知家长家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排:
1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项:
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来,为孩子做好榜样。
班级元旦节活动方案 篇14
一、活动目标
1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节,是新的一年的'第一天。
2、体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。
3、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动日期
12月26、27、28日
三、活动场地
xx四楼
四、参加人员
早教部的教师、家长、幼儿
五、活动准备
场地的布置(体现新年的氛围),游戏所用道具、幼儿装扮。
六、活动主持
各班主任老师
七、音乐准备
贝贝老师
八、活动道具准备
jane、心心老师
九、活动流程
1、8:30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮),家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。
2、9:00老师带幼儿入场,为家长展示特色表演。
3、每个班级准备3—4个表演节目(以特色活动为主)。
4、亲子游戏大闯关:扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞。
5、结束:新年快乐歌,送祝福。
十、活动友情提醒
1、与幼儿提前做好情绪安抚工作,防止幼儿看见家长哭闹。
2、把握好每个环节的时间,做到不拖拉。
3、每个班视频要到四楼进行试放,确保视频可以播放,各班视频拍摄请于本周五完成。
4、家长发言稿请于xx号完成。
5、场地布置、游戏材料请于xx号完成并放置指定位置。
班级元旦节活动方案 篇15
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的'快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
三、活动组织者:
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间:
活动对象:桃幼全体幼儿。
活动时间:12月31日
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
班级元旦节活动方案 篇16
一、活动目的
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
二、活动内容
以庆祝元旦,纪念改革开放xx周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参加活动对象
全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
五、活动地点及时间
地点:中心小学内校坪。
时间:x月x日上午9:00~12:00。
六、节目的分配及要求
1、各校节目数;中心小学x个;村小x个。
2、各校节目的.形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x月x日前交少先队总辅导员xx处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于x分钟,不超过x分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用xx。xx于x月x日前交少总部,以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工
1、领导小组:(负责活动的组织工作)
组长:
组员:
2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)
组长:
组员:
3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)
组长:
组员:
4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)
组长:
组员:
5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)
组长:
组员:
6、评委组:
组长:
评委:
统计:(评分去掉最高分、最低分各一个,取平均分)
7、保安组:
组长:
组员:
8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长
9、录像与摄影:
八、评比与奖励
1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个(奖品另定)。
2、各校推荐优秀演员。中心小学x名,村小x个,奖品另定。
3、评分:主题思想占x%,服装道具占x%,表情、动作等占x%,进出场占x%。
九、其它事宜
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(x)班负责。
3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。
4、每个节目提前x个节目到前场候场。
6、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
7、其它未定事项待后通知。
班级元旦节活动方案 篇17
活动目标:
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动组织者:
实小附幼全体教职员工
活动时间:
暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。
活动准备:
1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位老师做主持,写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
6、请一两位老师扮演新年老人。
7、礼炮8个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
活动地点:
幼儿园内大操场
活动对象:
全体幼儿
注意事项:
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
活动流程:
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
教学反思:
为了让孩子们感受节日的'气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
班级元旦节活动方案 篇18
一、活动目标
1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。
2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。
二、活动准备
1、通知家长准时参加联欢会活动。
2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)。
3、互动奖品。
4、布置好的背景墙和环境。
三、活动过程
(一)主持人致开幕词
1、请家长就坐做好,听主持人致开幕词。
2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好。
3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词。
4、请家长代表发言。
5、请舞蹈队的.小“明星”表演节目《咙咚锵》。
6、互动节目《击鼓传花》。
7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》。
8、家庭才艺表演《月亮代表我的心》。
9、打击乐《拉德斯基进行曲》。
10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家长游戏《抢椅子》。
13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》。
(二)结尾部分
小朋友相互送贺年卡,主持人致结束语。
班级元旦节活动方案 篇19
一、指导思想
为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在20xx年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。
二、活动主题
全员参与,喜迎新年,展示风采
三、活动目的
为了迎接元旦的`到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。
四、活动时间
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活动内容及负责人
1、体育活动:
(1)乒乓球比赛由张献梁负责;
(2)象棋比赛由尹修林负责;
(3)拨河比赛由陈立汉负责;
(4)排球比赛由陈改中负责
2、文艺汇演由尹廷洋负责。
六、报名组织时间
1、宣传发动:20xx年12月8日至20xx年12月12日;
2、乒乓球、象棋比赛:20xx年12月12日至12月19日报名,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。
3、拨河比赛:20xx年12月12日分组,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。
4、文艺汇演:20xx年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20xx年1月1日汇演。
七、活动相关要求
1、乒乓球、象棋比赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;
2、拨河比赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;
3、排球比赛:按年级组分组,后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。
4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。
5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行
八、裁判组委会:
总裁判长:xx
副总裁判长:xxx
1、乒乓球组裁判长:xx
裁判员:xxx
2、象棋组裁判长:xxx
裁判员:xxxxxxx
3、排球组裁判长:xxx
裁判员:xxx
4、拨河组裁判长:xx
裁判员:xxx
九、奖项设置:
参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。
班级元旦节活动方案 篇20
为进一步提升学校文化品味,增强师生的健康意识,丰富师生文化生活,落实“快乐学习,开心工作,幸福生活”的办学理念,保证教育教学工作更好的开展,根据学校工会工作计划和德育工作计划,特制定本活动方案。
一、活动主题:锻炼身体,愉悦心情。
二、参加对象:全校师生。
三、项目设置:
1、教职工:乒乓球比赛(个人)羽毛球比赛(个人)拔河比赛。集体舞展示(广场舞,青春舞),个人才艺展示。
2、学生:定点投蓝比赛,广播操,1分钟跳绳,拔河比赛,校园集体舞,个人才艺展示。
3、师生书画展。
四、活动原则:庆元旦活动方案快乐参与,安全第一,张扬个性,展示风采。
五、活动时间:
1、教师体育活动:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空进行。
2、学生体育活动:12月26日下午。(第17周)
3、师生文艺晚会:元旦节前一两天。
4、元旦前一周展出。
六、活动安排:
(一)、教职工活动由工会活动室组织实施。
1、乓球羽毛球等个人项目,教职工于12月2—6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人:张兴宇。
2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。
(二)、学生活动由德育处负责组织实施。
1、1—6年级广播操和3—6年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练
2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。
3、校园集体舞由四年级负责。
七、活动要求:
(一)乒乓球羽毛球比赛:
1、身体健康的`教职工每人至少参加一项。
2、成绩分男女组各取前3名。
(二)集体舞展示:
1、将全体女教职工分成青年组和中老年组(人数不限)。
2、参赛教师要求服装得体,精神饱满,团队合作意思强。
3、节目内容健康,动作整齐连贯。
(三)师生个人才艺展示:
1、35岁以下青年教师必须人人参加,至少展示一项才艺。(不限内容和形式,也可多人合作完成。但不含教师集体舞)
2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。(跳校园集体舞的班级除外)
(四)定点投蓝比赛:
1、以班级为单位,学生全员参与,按投中率计算成绩。
2、活动分组进行,三年级为一组,四五年级为一组。各组取前xx名并颁发奖状。
(五)广播操比赛
1、以班级为单位,学生全员参与,由评委老师按评分细则集体评分。
2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。
(六)1分钟跳绳比赛:
1、各班预赛后,选送3—5名学生参加决赛。
2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。
(七)师生书画展:
1、学生书画作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例设一二等奖若干。
2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励,集体项目发纪念奖。
八、人员安排:
1、组长:xxx;
2、组委:xxx;
3、后勤保障:xxx。
九、未尽事宜另行通知
班级元旦节活动方案 篇21
为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中20xx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下:
一、参加对象:
全体教职工
二、活动时间:
20xx年12月31日3点40
三、活动地点:
xx楼报告厅
四、活动形式:
卡拉OK比赛、粉笔字比赛
五、活动安排:
1、现场进行粉笔字比赛
负责人:xx
黑板准备:xx
评委:xx
统计:xx
比赛规则:请参加复赛的.选手3:40到xx主任处领取编号和书写材料,5—8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。
2、卡拉OK比赛
负责人:xx
评委:xx
统计:xx
主持:xx
PPT制作:xx
音响:xx
六、活动流程(见节目单)
班级元旦节活动方案 篇22
为丰富我校师生的业余文化生活,展现我校师生的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。
一、主办单位:
张家乡中心小学
二、承办单位:
学校工会、团总支、少先队
三、活动时间:
20xx年12月底
四、活动地点:
学校篮球场
五、参加人员:
全校师生
六、活动内容及负责人:
1、师生开场舞(李清玲、李琳、胡安琴)
2、学生队列队形比赛(包胜宇、各班主任)
3、师生30m迎面接力赛(刘松、甘永兰、各班主任)
4、学生趣味竞技比赛(彭成国、王履胜、各班主任)
(1)《筷子夹乒乓球》
(2)《3分钟集体定点投篮》
(3)《爆声隆隆迎新年》
七、活动分组:
1、教职工:以编制为准分中学组和小学组参赛。
2、学生1-9年级以班为单位参赛。比赛分三个组,即:低段组(1-3年级)、中段组(4-6年级)、高段组(7-9年级)。
八、比赛规程:
(一)学生队列队形比赛(总分100分)
1、比赛内容:
(1)入场:“整理队伍齐步走入场走一圈立定向左转立正向右看齐向前看稍息”
(2)报数:体育委员跑向主席台前报告人数,内容如下:“报告主席台,xx年级应到xx人,实到xx人,报告完毕。”
(3)出场:“立正向右看齐向前看向左转向右转向后转稍息立正向右看齐向右转齐步走出场队伍按指定路线回到原指定位置”。
2、评分标准(100分制):
(1)入场:班级整体气势高昂、步调一致,动作规范(20分)。立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。
(2)场上:队形、转法整齐规范(30分)。排面不齐扣1-2分,立定不齐扣1-2分,转法不一致每人次扣1分。
(3)出场:步调一致,动作规范(20分)。立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致每人次扣1分。
(4)指挥:带队人表现(10分)。整队、报数整齐、规范、口号洪亮。按10、9、8三个等次记分。
(5)服装:服装整齐、富有朝气、精神面貌好(10分)。服装不统一每人次扣1分,精神不振扣1-3分。
(6)纪律:场下纪律。(10分)按10、9、8三个等次记分。
3、比赛要求:
(1)人员要求:须全班所有学生参赛(特殊体质除外),无故不参加者,每少1人扣0.5人,最高扣5分。
(2)要求参赛班级服装统一;各班设体育委员一名,负责进退场、报告和下口令,要求声音响亮,动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
(3)以班级为单位进行比赛,按班级抽签顺序进场。
(4)每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地,按顺序提前一班候场,与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
(5)班主任需要充分利用时间,按照比赛步骤加强对学生队列队形训练,争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入期末考评。
(6)体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
(7)未尽事宜另行通知。
(二)趣味竞技比赛(总分100分)
1、比赛项目和比赛规则
(1)《筷子夹乒乓球》(30分)
比赛规则:每班选出5名队员参加,纵队站在起跑线,分组进行比赛。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米),放好后立即返回起跑线脸盆处,把筷子交给第二个队员,然后,第二个队员开始做同样的动作,3分钟时间按夹球的个数决定名次。
比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个,课桌三个。
比赛要求:5个队员循环进行(不能调换位置),中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。
评分方法:每组按名次记分,第一名30分,第二名20分,第三名10分。
(2)《3分钟集体定点投篮》(30分)
比赛规则:每队选出5名队员(3男2女)参赛,每队排成一纵队站在罚球线后(低段组队员投篮时可站在罚球线以内,具体由裁判确定)。排头队员先投篮,并将球传给第二个队员后,回队尾。第二个队员站在罚球线后接到前面队员传来的.球,接着投篮。依次进行。
评分方法:3分钟内按入篮多少,每组按名次记分,第一名30分,第二名20分,第三名10分。
(3)《爆声隆隆迎新年》(40分)
比赛规则:每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个(20个)气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹(踩)爆气球,最先踩爆完气球的参赛队为胜。
比赛道具:方形或圆形框架三个,气球180个以上。
评分方法:每组按名次记分,第一名40分,第二名30分,第三名20分。
2、说明:
(1)以上项目,每班队员可以兼报项目
(2)若以上项目比赛成绩相同无法确定名次时,采取加时赛确定名次。
(三)师生30m迎面接力赛(总分100分)
1、比赛规则:
(1)教职工分中、小学组队参赛,每对16人(8男8女)。学生以班为单位组队参赛,每队30人(15男15女)【其中,高段组每队28人(16男12女)】。
(2)运动员必须手持接力棒跑完全程,如发生掉棒,必须由掉棒运动员拾起后继续比赛,传接棒中不允许投、掷接力棒。
(3)各队分成两组,相距30米,面对面成纵队站立,每人跑完一次,以时间少的队名次列前。
2、评分方法:
每组按名次记分,第一名100分,第二名80分,第三名70分。
九、奖项设置:
1、单项奖:每组每项设一、二、三等奖各1名,班级颁发奖状。
2、团体奖:每组按参赛项目总分设一、二、三等奖各1名,期末纳入班主任绩效考核。
十、领导小组:
组长:贺平
副组长:游开万、李清玲
组员:刘松、甘永兰、彭成国、王履胜
包胜宇、李琳、胡安琴、各班主任
班级元旦节活动方案 篇23
一、活动目的
为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是辉煌的一年!
三、活动对象
全体师生
四、举办单位
主办单位:xx系两会
承办单位:xx系团总支文娱部
协办单位:xx系团总支编辑部、外联部
五、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源:
(1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题。
(2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织。
(3)各同学可以自由组队参加。
(4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。
(5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间
xx月xx日晚上7:30—9:30(暂定)
七、举办地点
xxxx大厅
八、晚会各环节及流程
宣传阶段(x月x-x月x):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的.通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息)。
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作(x月x-x月x):
1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况。
2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目。
3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏。
4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。
5、x月x日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导。
6、x月x日(几点?),大彩排,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;场地的申请:x月x号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。
嘉宾的邀请:
1、系领导和前两会负责人,初拟是:书记,老师……
2、xx月xx号发邀请函。
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(x月x日),节目单(x月x日)。
2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在x、x、x号准备好。(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话,赞助商鸣谢。
3、根据策划小组安排的节目进行演出。(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)
4、互动环节,支持人宣布游戏规则等。
5、奖品的派发也有名目哦,搞一下。
6、支持人适时提醒观众安静或动起来。
7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨。
8、鸣谢商家,宣布晚会结束,支持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场。
九、经费预算
嘉宾用水一箱:xx元气球和打气筒:xx元
晚会横幅:xx元奖品:xx元
宣传单(xx张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(xx张)=xx+x+x+xx=xx元
荧光棒、哨子、现场装饰等物品:xx元备用:xx元
共约:xx元
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