庆元旦的活动方案

庆元旦的活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的庆元旦的活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

庆元旦的活动方案1

　　一、联欢主题：

　　喜迎新年，快乐成长

　　二、联欢时间：

　　20__年12月__日下午第一、二节课(周五)

　　三、联欢地点：

　　各班教室

　　四、参加人员：

　　二年级全体学生

　　五、联欢形式：

　　以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

　　六、注意事项：

　　1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

　　2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

　　3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的.情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。

　　4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

　　5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

　　6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

　　7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

　　8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

庆元旦的活动方案2

　　一、活动目的：

　　为丰富全校师生的校园生活，让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松，同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台，增强师生凝聚力。经12月20日校长办公会研究决定于12月30日9:00～12:00举行“师生同乐庆元旦迎新年”活动。

　　二、活动主题：

　　庆元旦树新风

　　三、工作机构设置

　　本次活动由校委会牵头，政教处、团委具体组织，学校其他部门、全体教师紧密配合完成。

　　（1）组委会组长：李俊东

　　职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。委员：梁晓弟王喜荣张兴洲张宁夏军

　　职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

　　（2）秘书宣传组组长：张向利

　　成员：柴焱张东山孙晓梅刘瑞鸿

　　职责：宣传造势（会衔、标语、彩旗），打印各小组活动所用的'各种表册、材料、领奖凭条，音响设备提供，活动摄影、照相。

　　（3）后勤筹备组组长：张兴洲

　　成员：张新民胡汉英

　　职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的提供、发放。

　　（4）安全保卫、医疗救护组组长：梁晓弟

　　成员：李谭、李彦宗、张志魁、靳旭洲及各班班主任

　　职责：维护活动纪律、安全，处理活动中伤害事故及突发事件。

　　四、活动项目设置：

　　（一）体育

　　（二）师生书画展

　　（三）师生卡拉ok。

　　（四）猜谜语、脑筋急转弯。

　　（五）游戏。

　　五、实施细则

　　（一）体育

　　1、工作人员组长：徐悫

　　组员：杨治国欧纪萍周剑锋王一帆靳耀华

　　2、项目设置：男、女双人单腿20米跑比赛。

　　学生组：

　　（1）以级为单位，每班选派两对选手参赛，12月27日将组队名单上报到杨治国老师处。

　　（2）一组两队，快者胜。教师组：

　　（1）女教师分别择优选取一名男同志组队参赛，通知下发后请各位女教师积极准备，12月27日将组队名单上报到杨治国老师处，此项工作李校长届时现场协助督办，要求学校所有22名女教师必须参赛。

　　（2）参赛教师均可获得一份精美纪念品。

　　（二）师生书画展

　　1、工作人员组长：张宁

　　组员：杨树胜张剑刘彦森

　　2、职责

　　书画作品收集、筛选，展室布置，师生作品评选（参加县级比赛）。.

　　3、展品内容绘画作品：

　　（1）作品主题及形式不限（国画、儿童画、水粉画、水彩画、装饰画、剪纸、贴画、素描、速写等均可）。

　　（2）绘画作品的具体要求：

　　①．作品内容健康、积极向上，体现时代风采；

　　②．作品表现手法不限，画面要保持整洁；

　　（3）七、八年级学生可以上交学生独立创作的作品，也可以是和家长共同创作的作品，九年级的学生上交独立创作的作品。

　　书法作品：硬笔和毛笔作品。

　　4、具体要求：

　　（1）作品上交：

　　学生：每班绘画、书法作品至少各两幅；教师：绘画或书法作品一幅；

　　（2）征稿时间：20xx年12月27日上交刘彦森处；

　　（3）展出地点：参展作品择优在原新区7号宿舍展出。

　　（三）师生卡拉ok大赛。

　　1、工作人员：秘书宣传组

　　2、节目要求：

　　班级参加要求：.每班至少准备一个节目；教师参加节目：每个教研组至少准备一个节目。

　　3、通知下发后请老师和同学们积极准备，12月27日将节目名称上报到秘书宣传组。

　　（四）猜谜语、脑筋急转弯。工作人员：组长:何志伟

　　职责：负责收集谜语、脑筋急转弯素材，现场兑奖。组员：郑建强马维兴张锐

　　职责：负责及时、高效布置场所，维持活动场所秩序。

　　（五）游戏。工作人员：组长:王喜荣

　　组员：魏翔陆世生张龙韩风文勇

　　工作人员负责设计游戏（不少于三种），制定游戏规则，筹备、制作游戏道具，选择适宜的活动场所，维持活动秩序。

　　六、注意事项

　　1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。

　　2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育，讲解比赛注意事项。

　　3、各组工作人员负责提前制定出本组活动游戏规则并于12月27日上报政教处，设计活动需用的记录表册、参赛名单、领奖凭条。

　　4、体育，猜谜语、脑筋急转弯，游戏三个小组活动属于奖励性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组，以便后勤筹备组筹备奖品。

　　5、后勤筹备组负责奖品发放、记录、签领工作，获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。

　　6、各相关人员必须细化工作，责任到人，确保本次活动安全、顺利、圆满结束，以达到预期目的。

庆元旦的活动方案3

　　一、指导思想

　　为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，调动教职工积极性，在辞旧迎新之际，我校将举行“庆元旦、迎新年”教职工趣味活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月29日下午16:20—17:40

　　三、活动地点：

　　学校篮球场

　　四、参加人员：

　　学校全体教职工

　　五、活动内容：

　　1、赶"猪"跑、2、你投我接、3、足球射门夺分赛（备选）

　　六、活动形式：

　　学校全体教职工共分成六个小组，以工会小组为单位参加比赛，如个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。

　　七、裁判员：

　　王庆辉、刘环珍、叶春花、朱伟红、

　　八、安全保障;

　　1.参赛人员尽可能穿适合运动的鞋服，注意自身安全。

　　2.活动前请充分做好准备运动，避免运动受伤。

　　九、本规程解释权属学校工会。如有未尽事宜，望请各位老师及时反馈指出，另行通知。

　　教科院附小工会

　　附：各项目比赛规则

　　1、赶"猪"跑

　　方法：每个队参赛队员成一路纵队，在20米的直线跑道上进行（往返）。比赛开始，运动员在起点用羽毛球拍拨动一个篮球（球不允许离开羽毛球拍30厘米），将"猪"赶向20米处的杆，绕过杆后返回起点，"猪"到达后起点位置，把羽毛球拍和"猪"交给下一个。第二人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的.队名次列前。比赛过程中，不得用身体任何部位触球。

　　2、你投我接、

　　每队选出一名队员拿着篓子，其他队员面对面距离６米站在规定位置。游戏开始，每位队员将5只沙包分别向对方的篓子投去，看接中多少个作为个人成绩，以此类推，所有人投中的个数为全队总成绩。

　　3、足球射门夺分赛

　　（１）连着一排摆放3小球门，球门得分从左至右依次设置为1分、2分、3分。

　　（２）设置一个点球点，定点射门，点球点与球门垂直距离为6米。

　　（３）每队选出５名队员参与比赛，每人射门一次，从0分开始计算，每次计算按踢进球门计分，踢空不计分，最后累计总分高的队为胜方。

庆元旦的活动方案4

　　一、 指导思想：

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，进步学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，进步学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长，特举行“20xx年庆元旦校园字画展”。

　　二、 活动主题：树德立志，***共进

　　塑造学生健全的'人格，为学生的健康，***发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长。

　　三、活动时间：20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日 展览

　　四、 参展地点：名师厅

　　五、 参展项目：

　　绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、***画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

　　国画尺幅不限。

　　书法：只收羊毫书法作品，尺幅不限。

　　六、评比程序：

　　（1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

　　（2）、学校总评，依照级部份别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。

　　七、 嘉奖办法：

　　交齐作品数10幅，班级加5分。

　　一等奖：班级加3分

　　二等奖：班级加2分

　　三等奖：班级加1分

　　班级组织奖：以班级积分为根据，各年级设班级组织奖3名。

　　八、组织机构：xx区实验中学庆元旦校园字画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

　　xx区实验中学庆元旦校园字画展组委会

　　20xx年12月16日

　　附件：xx区实验中学庆元旦校园字画展组委会名单

　　主任：

　　副主任：

　　成员：各处室主任 级部主任

庆元旦的活动方案5

　　一、活动目的

　　为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的'文艺汇演活动。

　　二、活动内容

　　以庆祝元旦，纪念改革开放30周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的.美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

　　三、表演形式

　　舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

　　四、参加活动对象

　　全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

　　五、活动地点及时间

　　地点：中心小学内校坪。

　　时间：xx月xx日上午9：00~12：00。

　　六、节目的分配及要求

　　1、各校节目数;中心小学10个;村小1-2个.

　　2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于xx月xx日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

　　3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。

　　4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少总部，以便做好编排播放工作。

　　七、人员安排与分工

　　1、领导小组：(负责活动的组织工作)

　　组长：xx

　　组员：xxx。

　　2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)

　　组长：xxx

　　组员：xxx

　　3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)

　　组长：xxx

　　组员：xx

　　4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

　　组长：xx组员：xx

　　5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

　　组长：xx;组员：xxx

　　6、评委组

　　组长：xxx

　　评委：xx

　　统计：xx(评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分)

　　7、保安组

　　组长：xx;组员：xxx

　　8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长

　　9、录像与摄影：xxx

　　八、评比与奖励

　　1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个(奖品另定)。

　　2、各校推荐优秀演员。中心小学8名，村小6个，奖品另定。

　　3、评分：主题思想占20%，服装道具占15%，表情、动作等占55%，进出场占10%。

　　九、其它事宜

　　1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

　　2、会场布置由舞台、场地组与六x班负责。

　　3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

　　4、每个节目提前2个节目到前场候场。

　　6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

　　7、其它未定事项待后通知。

庆元旦的活动方案6

　　光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。

　　一、活动主题：

　　展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。

　　二、活动目标：

　　1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

　　2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

　　3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动准备：

　　1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

　　四、活动形式：

　　儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：

　　1.开场舞《让爱住我家》家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

　　2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

　　3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。

　　4.亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

　　5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

　　6.手指游戏《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

　　7.舞蹈《彩虹的约定》我们是早上初生的太阳，是雨后的'彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

　　8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

　　9.亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

　　10.舞蹈《爱我你就抱抱我》我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

　　11.手语歌《感恩的心》家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的成长，为了孩子的未来，起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

　　12.结束舞蹈《幸福拍手歌》此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

　　结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

庆元旦的活动方案7

　　为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的`团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

　　一、比赛时间： 20xx年1月1日

　　二、比赛地点：学校操场

　　三、比赛内容：第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光

　　四、比赛办法及要求：

　　（1）以班级为单位，全员参与。

　　（2）进出场要求快速，安静，整齐。

　　（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

　　（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。

　　五，评分细则：(满分100分)(附：见评分表)

　　六，奖励办法：

　　低年级组：2名

　　中年级组：2名

　　高年级组：3名

　　Xx小学少先队

　　20xx年11月10日

　　评分标准

　　广播操满分为100分。

　　（1）入场，退场占10分。要求：进、退场安静整齐，迅速。

　　（2）队形占10分。

　　a. 队容整齐，学生精神振作。

　　b. 队形纵横，斜向成直线。

　　c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。

　　（3）着装占10分。班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

　　（4）全套广播操质量占60分。

　　a. 动作正确性： 广播操首先要求动作要正确，重点是动作的

　　质量，然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。（要求动

　　作是否到位；四肢曲直是否正确；动作幅度是否达到标准；躯干伸曲

　　是否达到标准。）

　　b. 节奏15分。（要求：动作的快慢是否与音乐节拍相符；团体动作是否整齐划一。）

　　c. 力度10分。（要求：观察动作的力度、协调和连贯，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。）

　　d. 扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。（扣分累计65分，扣完为止。）

　　（5）精神面貌10分，具体要求：

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分（共10分）。

庆元旦的活动方案8

　　一、活动目的

　　为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的'收获与成功，展望对新年的希望。我班组织展开“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展现自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

　　二、活动主题：

　　向20xx快乐动身！

　　三、活动时间：

　　12月31日下午

　　四、活动地点：

　　五（10）教室

　　五、活动内容：

　　1、展现学生特长，每个学生参与。

　　2、节目情势不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点展开活动，百花齐放。

　　3、抽奖，看谁最荣幸。

　　4、游戏：击鼓传花。

　　5、猜谜语。

　　6、游戏：贴鼻子。

　　7、个人才艺展现。

　　8、分享贺卡。

　　六、具体要求：

　　1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

　　2、整个活动进程要周到，确保整个活动有序进行。

　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题辞。

　　七、活动留意：

　　1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。

庆元旦的活动方案9

　　一、前言

　　吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新一年的晨曦我们欢快地来了，本着传承精神和创新精神，展示我社区全体人民群众的的精神面貌。

　　站在新年的源头，为了迎接20xx年的到来，为了进一步推进我社区经济、文化的蓬勃发展，丰富我社区人民群众的.精神文化生活，给大家一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在这个美好的节日里，我们将举行辞旧迎新元旦文艺晚会，用我们的热情，迎接新年的到来。

　　二、晚会名称：XX社区20xx年元旦晚会

　　三、晚会主题：娱乐大众，丰富生活

　　四、晚会对象：全社区人民群众

　　五、晚会时间、地点：20xx年01月01日社区广场（露天）

　　六、晚会流程：

　　（一）准备阶段

　　1、设置分工：总指导，总策划，节目导演，后勤保障。

　　工作协调人员，礼仪人员及现场维护人员。

　　2、准备：

　　（1）确定晚会主题、受众及规模。

　　（2）到场领导及嘉宾的邀请与确定。

　　（3）组织节目的编排、选拨。

　　（4）主持人的选拔。

　　（5）场地的申请，道具的租借，购置。

　　（6）舞台、灯光的布置、设备的调试。

　　（7）预算、及账目管理。

　　3、晚会阶段：

　　（1）工作人员签到到场。

　　（2）演职人员签到到场。

　　（3）迎接领导嘉宾入场。

　　（4）组织观众到场。

　　（5）晚会开始阶段。

　　4、晚会结束：

　　（1）领导嘉宾的退场。

　　（2）组织引导观众退场，防止秩序混乱。

　　（3）清理场地。

　　（4）归还租借物品。

　　（5）搜集民意，总结这次活动。

　　（6）结算开支。

　　七、应急预案

　　1、遇到下雨情况，视雨情而定，如遇大雨，由宣传组提前告知节目顺延及时间。

　　2、遇到停电时：如果在开场10分钟以内，由主持人宣布当天节目取消，并告知节目举办时间；如果停电发生在最后时间，则由主持人宣布晚会闭幕。

　　3、如遇节目问题，前一个节目无法进行，后一节目立即上演。

　　4、道具灯光突发故障。是故障而定。如果大部分无法使用，则由主持人宣布当天节目取消并告知节目举办时间。

庆元旦的活动方案10

　　一、活动目的：

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20_年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

　　二、活动主题：

　　展我风采、喜迎新春。

　　三、活动时间：

　　（1）班级庆新年联谊活动：20_年12月31日（周六）下午12：30--14：15

　　（2）教职工庆元旦联谊会：20_年12月31日（周六）下午14：30--15：30

　　注：20_年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1--1、3日（周日--周二）。

　　四、班级庆新年联谊活动安排：

　　结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

　　（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

　　（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

　　（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的'清扫工作。

　　（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　（5）学校班级活动程序：

　　A12:30--12:35学校新年祝词

　　B12:35-14:15班级庆新年活动（行政下班贺新春）

　　C14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）

　　五、教职工联谊会活动安排：

　　（1）教职工分组：共分5组

　　小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

　　（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

　　（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　（4）活动奖励：

　　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

　　2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

　　（5）活动程序：

　　14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词

　　六、未尽事宜，另行通知。

　　比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

庆元旦的活动方案11

　　一、活动目的：

　　让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。20xx年的.脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

　　二、活动时间：20xx年12月31日8:00―10:00

　　三、活动对象：全体师生

　　四、活动地点：教室

　　五、活动程序：

　　(一)学校联欢：

　　1、宣布“小辛寨子小学欢庆20xx年元旦”现在开始!

　　(1)李倩独唱―《左手右手》。

　　(2)周诗晴献词―《元旦献词》。

　　(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱―《放假了》。

　　(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词―《新年祝福》。

　　(5)王校长新年讲话。

　　(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

　　2、宣布“小辛寨子小学欢庆20xx年元旦”到此结束!

　　(二)班级联欢。

　　六、活动准备：

　　1、条幅。(滕文庆)

　　2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

　　3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)

　　4、播放音乐。(郭希帅)

庆元旦的活动方案12

　　为丰富校园文化生活，倾力打造文化校园，构建和谐校园，推进校园精神文明建设，充分展示我校的办学成果和教师风采，激励广大师生团结一致，释放正能量，掀起我校第二轮发展大高潮，携手共创美好未来，经研究决定，我校将举办20xx年元旦联欢晚会，特制定本次活动方案。

　　一、晚会主题：师生美滨湖梦

　　二、活动时间：12月30日晚上5：00

　　三、活动地点：学校报告厅

　　四、节目要求：合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器乐表演、武术、三句半等，形式不限。师生可同台表演，但节目不能完全由学生代替。节目内容必须体现社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。

　　五、节目安排：

　　本场晚会分为节目表演和才艺表演两部分，共设有12个节目。其中，六个年级组各自负责一个节目，其余六个节目由工会统筹安排。现将节目相关事宜安排如下：

　　1、各年级组必须于12月20日前将节目名称、串词、伴奏带等上交工会办公室。

　　2、节目排练由各年级组分管领导督办，各年级组主任抓好落实，并指定专人负责。

　　督办领导：

　　3、参演年级组节目的演员的服装租赁费、化妆费、道具等一切费用由各年级组自行解决，学校不予报销。

　　4、工会统筹安排的六个节目在大冶市、黄石市两地的各级各类比赛中脱颖而出，好评如潮。届时，期待着这六个节目再次展现我们滨湖风采，把晚会推向高潮。为此，这六个节目分别指定专人负责。

　　1、经典诵读《我爱你中国》负责人：

　　2、童话剧《真假猪八戒》负责人：

　　3、体育舞蹈《小苹果》负责人：

　　4、校园好声音《小白杨》表演者：

　　5、压轴节目《其实你很美》负责人：

　　5、晚会现场中，为充分展示我校教师的风采，特邀请部分领导、教师进行现场才艺展示，由纪乐华负责，请下列领导、教师做好准备：

　　书法：

　　绘画：

　　唱歌：

　　六、奖励方式：本次活动所有参演人员不发放任何补助，采取以奖代补。

　　七、其它工作安排：

　　主持人：柯永凯纪乐华

　　评委：班子成员、工会委员

　　小学“迎新年庆元旦”工会活动方案

　　一、指导思想

　　为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的.元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。

　　二、活动宗旨

　　通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。

　　三、领导机构及分工

　　领导小组：

　　1、协调组：

　　2、场地安排：

　　3、场务：

　　4、奖品：

　　5、裁判：

　　6、摄影电脑组：

　　7、主持人：

　　8、工会小组具体事务：各工会小组负责人

　　四、活动时间报名方法及分组

　　五、活动内容(所有活动参与即有奖品)

　　1、K歌(每组至少有一人参加，报名时写清楚歌名，有无伴奏带)

　　2、抢椅子(每组四人同时报名)

　　台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

　　3、坐气球(每组参赛人数为偶数个，2或4或6人。)每次2组上台比赛。

　　每个小组二个人上来参加，发放12个气球，一个人吹气球一个人在椅子上坐爆。坐爆10个气球比赛结束，按用时多少算胜负。

　　注意：吹鼓的气球直径要大于15cm，过小不予计算，气球漏气、一次做爆多个直接淘汰。

　　4、升级版大变脸(上年趣味游戏：大变脸)。

　　超级大奖，败者安慰奖(升级版两件套)获胜者得超级大奖(升级版四件套)。一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，装入一半面粉，中间放一个空碗，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到中间一个空碗里谁就算赢。

　　5、幸运大抽奖

　　由校领导使用电脑软件随机抽出5名教师，为本次工会活动的幸运参与者，校级领导发放纪念品，中奖的5名教职工推举一人献唱一首歌，曲目自选。

　　6、二人三足跑

　　参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。

　　游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。

　　7、“双人胸(背)夹球跑”接力赛

　　每2人一组。两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。

　　比赛规则：

　　(1)途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

　　(2)在跑动过程中，一律不许用手触球。

　　8、：背媳妇(不限制组别，全校结对进行)

　　起点准备好后至绕过终点后先折回起点组赢。

　　六、说明：

　　(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

　　(2)活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。

　　(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，参与即有纪念品。

　　(4)七个小组中，参与率最高的一组，将会获得组委会准备的奖品，人人有份，小组组长另发一份特别奖。

　　计算方法：本组所有成员参与所有比赛总次数÷本组人员总数。

庆元旦的活动方案13

　　一、活动目的：

　　为丰富教职工的业余文化生活，增强凝聚力，展现教职工的精神风貌和良好的文化素质，激励教师团结协作，以更饱满的'激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。

　　活动时间：20xx年12月22日3点30分起

　　三、活动地点：报告厅

　　四、活动内容：

　　1.节目展演活动。

　　2.观看电影活动。

　　五、活动对象：

　　1.xx中心小学全体教职工。

　　2.南宅实验学校全体教职工。

　　六、节目展演活动要求

　　1.各单位自行策划，鼓励每一位教师人人参与活动，力求多样创新，灵活新颖。

　　2.各单位指定一名教师，负责本单位背景、音乐等制作。

　　3.各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。

　　4.其他注意事项

　　参加人员： 教育集团全体教职工

　　主 持 人：

　　摄影、摄像：

　　会场布置：校办、总务处

　　筹 备 组：后勤组、艺术组等

　　为确保此次活动圆满成功，希各单位（级部）充分调动教师的积极性，认真策划，集思广益，能够推出质量高、形式新颖的节目。

　　区xx中心小学教育集团

　　20xx年12月12日

庆元旦的活动方案14

　　一、活动目的

　　为丰富全体教师的校园生活，让教师在紧张工作的同时得到有效放松，同时增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的的'校园文化氛围。通过合作游戏展现老师之间的协作互助能力。现就举办曹洼中学教师“民主生活会”活动的有关事宜安排如下：

　　二、活动主题

　　强身健体营造温馨团队，心手相牵构造和谐校园。

　　三、组织机构

　　组长：

　　职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。责任领导樊晓惠职责：具体负责本次活动的各项事宜。宣传组组长：张宝明成员：董宏田小花职责：音响设备提供，照相。后勤筹备组组长：张宏伟

　　成员：

　　职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的提供、发放。

　　安全组组长：

　　成员：

　　职责：维护活动纪律、安全，处理活动中伤害事故及突发事件。

　　工作人员：负责收集谜语、脑筋急转弯素材。

　　负责及时、高效布置场所，维持活动场所秩序。

　　四、活动项目设置

　　（一）教师卡拉ok。

　　（二）猜谜语、脑筋急转弯。

　　（三）游戏。

　　五、活动安排

　　时间：

　　地点：多媒体教室。参加人员：全体教师。

　　六、奖项设置

　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　(凡参与者都有精美小礼品)七、活动要求

　　1、请全体教职工服从裁判的决定，若比赛过程中有异议，由活动小组商议解决。

　　2、希望各位教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，准时参加活动。

　　3、各相关人员必须细化工作，责任到人，确保本次活动安全、顺利、圆满结束，以达到预期目的。

庆元旦的活动方案15

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的.庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工：

　　参加活动对象：全体师生

　　活动巡查、安全领导小组：校领导、班主任

　　活动总策划：xxx主任

　　活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：xx校长

　　活动的后勤负责：姚主任

　　活动照相、录像：杨xx李xx张xx

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20xx年月12月30日下午

　　活动内容及负责人：

　　1、新年致辞郝校长

　　2、学生演讲负责人：王主任

　　3、优秀学生颁奖负责人：张主任

　　4、校猜谜活动负责人：吕xx

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：王xx;学生主持：张xx杨xx

　　7、学生主持词：王主任

　　五、活动准备：

　　1、学校主会场地点及布置：电教室滕xx孙xx杨xx

　　2、音响录像现场直播：

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注:

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：??班??活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　颁奖组长：吕xx

　　1组：吕xx臧xx

　　2组：张xx王xx

　　3组：滕xx孙xx

　　4组：李xx王xx

　　5组：万xx杨xx

　　6组：李x峰王xx

　　7组：慕xx林xx

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

　　七、活动结束

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