全国爱牙日活动方案

全国爱牙日活动方案（精选20篇）

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的全国爱牙日活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　全国爱牙日活动方案 篇1

　　为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—初中三年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　关注中老年人口腔健康

　　二、活动时间：

　　9月16—21日

　　三、活动对象：

　　1—初中三年级学生

　　四、活动内容：

　　1、“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的`1—初中三年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。

　　2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。

　　3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。

　　五、活动要求：

　　1、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长

　　知识，得到锻炼。

　　2、1—3年级每班挑选一张手抄报，3—6年级每班推荐一篇文章，6—初中三年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。

　　全国爱牙日活动方案 篇2

　　20xx年9月20日是第30个“全国爱牙日”，今年的活动主题为“口腔健康，全身健康”，副主题是“护健康口腔，助健康体魄，享健康生活”,旨在推进“健康中国20xx目标”的实现，提升大众对口腔健康的.关注，创建有利于口腔健康的环境。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区、直辖市口腔界同仁们积极组织开展和参与第30个“9·20全国爱牙日”活动。

　　一、活动主题和时间

　　活动主题：口腔健康全身健康

　　副主题：护健康口腔，助健康体魄，享健康生活

　　活动时间：20xx年9月

　　二、相关活动要求

　　（一）爱牙日活动的策划

　　各单位根据20xx年“全国爱牙日”活动主题并结合当地实际，充分调动各口腔医疗机构的积极性，发挥其技术和专业优势，扩大第三十个“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面，以提高大众口腔健康科学素养和口腔保健的能力。

　　活动现场背板、横幅、海报等需体现“9·20全国爱牙日”宣传海报（附件1）及相关信息。

　　（二）口腔健康科普宣传形式

　　各单位要充分发挥大众媒体覆盖面广、易于被大众接受的优势，尽可能利用新媒体、电视、广播、报刊等方式宣传20xx年“9·20全国爱牙日”核心信息（附件2）。

　　各单位要发挥互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等多种媒体的作用，传播口腔健康知识，形成全社会关注口腔健康的氛围。

　　此外，还可根据实际情况，安排内容丰富、形式多样的其它口腔健康促进活动。

　　全国爱牙日活动方案 篇3

　　一、活动主题

　　主题：关爱老人，修复失牙。

　　二、主题宣传提纲

　　(一)失牙应当及时修复。

　　每颗牙齿都是一个独立行使功能的器官，联合起来又能行使很多有意义的生理功能。牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态等功能。而这些功能的实现，需要不同形态的牙齿协调地组合在一起，分工合作。随着现代人的寿命逐渐增长，牙齿使用的年限也越来越长，要想提高生活质量，就要保持牙龄和寿龄一样长。

　　有人认为，人老掉牙是自然规律，有的老年人认为自己年龄大了，没必要修复失牙，这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的位置，肩负着特殊的功能，人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰，牙齿也如此。牙齿缺失后，整个口腔的平衡就会被打乱，若不及时修复，常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位，缺牙间隙逐渐缩小，对颌牙伸长，局部咬合关系紊乱，咀嚼功能下降，食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容，尤其是全口无牙者，因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动，容易相应产生心理障碍。

　　为了恢复面容，改善发音和美观，提高咀嚼功能，保持口腔颌面系统的.完整性，需要用义齿(假牙)及时修复失牙。

　　(二)牙齿修复的时机。

　　依据修复方法的不同，镶牙的时机也各有不同。目前镶牙的主要方法有活动假牙和固定修复。一般情况下，活动假牙可于拔牙后1—3个月进行，固定修复可于拔牙后3个月进行。因为拔牙后软组织的伤口愈合较快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窝内骨的生长、拔牙创口周围骨吸收的稳定，大概需要3个月左右才能完成。对于患有糖尿病等全身系统性疾病的患者，拔牙创口的愈合期可能会较长，因此需要请修复科医生检查判断后，视具体情况而定。若患者有较高的生活质量要求，此时可采用即刻义齿进行修复，拔牙的当天即可戴上假牙，过渡性地恢复患者面容和部分咀嚼功能。

　　(三)修复前的准备工作。

　　在镶牙以前，必须建立一个基本健康、稳定的口腔条件，才能保证义齿修复的近、远期疗效。

　　首先，为了给缺失牙齿的修复治疗创造良好的条件，镶牙前应当请修复科医生对患者的口腔情况进行全面检查，拍摄口腔x光片，确定剩余牙齿的去留、剩余牙齿需要进行的治疗和治疗的先后顺序，从而根据患者的要求及各方面的条件制订一个完整的修复治疗方案。

　　然后就可依据治疗方案逐步准备，常见的准备工作包括超声洁牙(洗牙)，彻底清除牙结石和牙垢，治疗牙周疾病;治疗和预防龋病(蛀牙);拔除没有保留价值的余留牙;拆除不良修复体;对牙槽骨和软组织进行修整，手术去除影响镶假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

　　(四)各种义齿的选择。

　　1.活动假牙

　　活动假牙分为局部的和全口的，局部活动假牙是利用患者口内余留的牙齿作为基牙，磨除极少量牙体组织，制作患者能自行摘戴的义齿，其制作方法较简单，费用低廉，便于清洁和修理，但其稳定性、舒适度和咀嚼效能不如固定义齿。活动假牙适用范围较广泛，包括各类牙齿缺失患者，特别是对游离端缺失(即末端无牙)及伴有颌骨组织缺损等情况。

　　2.固定修复

　　少数缺失牙时可采用固定桥修复。固定桥是利用缺失牙两端的天然牙齿或牙根作为“桥墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作为义齿的固位体，并与人工牙相连接成为一个整体，借粘固剂将义齿粘固在基牙上。固定桥适用于牙齿缺失数目较少、余留牙条件较好的情况。固定修复体体积小，稳固、美观，患者无需摘戴，但相对于活动假牙需要磨除更多的牙体组织。

　　3.种植牙

　　种植牙的出现可称为修复学上的革命，随着材料学的发展，种植牙的适应证越来越宽，种植牙在支持、功能、感觉、形态、使用效果等方面与真牙非常相似，被誉为“人的第三副牙齿”。种植牙分两步进行，首先将种植体通过小手术埋入缺牙部位的牙槽骨内形成人工牙根，3—6个月后进行二期手术，术后约1个月后再在人工牙根上连接美观自然的瓷牙。它无须磨除健康的牙体组织，也不需要牙托和牙钩，咬合力经过种植体直接传导到颌骨内并分散到周围的支持骨，因而能够承受一定的咬合力。

　　一般情况下，身体健康，没有心脏病、严重高血压、内分泌机能障碍、糖尿病、血液系统疾病等全身性疾病，口腔局部条件良好，剩余牙槽骨的形态、颌骨的质量和密度基本符合条件，咬合基本正常的患者都可以接受种植牙修复，种植体术后的维护很重要。

　　(五)保护好自己的真牙。

　　无论假牙镶的多好，也不如自身的真牙。因此每个人都要爱护每一颗牙齿，预防口腔疾病，让健康的牙齿伴随健康的一生。

　　全国爱牙日活动方案 篇4

　　第xx个全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。

　　一、活动主题：

　　“定期口腔检查远离口腔疾病”

　　二、活动时间：

　　9月

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动内容：

　　1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。

　　2、组织一节主题班会课

　　主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。

　　内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

　　3、举办一次爱牙手抄报比赛

　　三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的'积极作用。

　　2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。

　　3、认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。

　　全国爱牙日活动方案 篇5

　　一、 活动主题

　　“健康每一天，从爱牙开始”

　　提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。

　　二、活动时间

　　宣传口号

　　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　4、口腔健康是人类文明的标志。

　　5、口腔不健康，发音影响大。

　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　全国爱牙日 善待牙齿 节日介绍 宣传材料 活动策划 爱牙日教案 儿童牙齿保健

　　三、 活动地点

　　卫生院防保站门前及主要人口密集的地方

　　四、 活动形式

　　1、 爱牙日活动期间，在防保站门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

　　2、 在防保站门口适当的'位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　　3、 在主要街道设咨询台，发放宣传单。

　　4、 各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

　　5、 同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

　　全国爱牙日活动方案 篇6

　　一、活动背景

　　口腔疾病是威胁我国中老年人身体健康的重要公共卫生问题。随着我国经济的高速发展，人民生活水平日益提高，中老年人口腔卫生问题越来越突出。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国中老年人龋齿患病率分别高达88.1%和98.4%，牙周健康率分别为14.5%和14.1%。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。今年9月20日是第二十个全国“爱牙日”，宣传活动的主题为“关注中老年人口腔健康”。为此，卫生部决定在全国开展“爱牙日”健康宣传促进系列活动，宣传重点为中老年人群。

　　二、活动时间

　　20xx年6月-9月。

　　三、活动内容和形式

　　(一)召开媒体座谈会。

　　主动与当地宣传部门联系，组织专家和媒体进行座谈，结合第三次全国口腔健康流行病学调查结果，发布我国目前中老年人口腔健康状况，宣传我国口腔卫生工作策略，讲解口腔卫生保健知识，介绍全国“爱牙日”健康宣传促进系列活动方案，组织、动员电视、广播、报纸、网络等媒体动态报道相关内容，共同促进公众对口腔疾病防治的关注。

　　(二)宣传教育活动。

　　会同当地老龄工作主管部门结合本地情况，组织口腔疾病防治机构和疾病预防控制机构专业人员，针对中老年人群开展口腔健康讲座、报告、街头义务宣传、口腔保健知识竞赛和互动游戏等群众喜闻乐见的活动,制作宣传展板，张贴“爱牙日”宣传画，免费发放《中老年人口腔保健指南》等。

　　(三)专家咨询活动。

　　组织经验丰富的口腔专家，针对重点人群开展口腔健康咨询现场活动。

　　(四)中老年人口腔卫生关爱行动。

　　每个省(区、市)要在当地有计划地选择至少3个社区居委会、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、敬老院或单位等中老年人集中的地方，开展宣传、讲座、咨询等活动，进行口腔健康检查和洁治，有条件的地区可对65岁以上人群开展义齿修复。

　　(五)深入基层了解口腔疾病防治机构运行状况和群众对口腔保健的`需求情况。

　　深入基层，通过调研、召开座谈会、考察口腔疾病防治机构等多种形式，切实了解口腔卫生工作开展情况、存在的问题和群众需求。

　　(六)“口腔健康卫士”评选活动。

　　中国牙病防治基金会拟在全国范围内开展“口腔健康卫士”评选活动，请各地积极推荐常年坚持工作在口腔疾病防治第一线的口腔专业人员参加评选。评选活动方案由中国牙病防治基金会另行印发。

　　(七)口腔健康促进西部行活动。

　　继续支持中华口腔医学会开展口腔健康促进西部行活动。在项目地区开展口腔健康教育、技术培训和对口支援等活动，并对部分儿童进行免费窝沟封闭治疗。

　　全国爱牙日活动方案 篇7

　　为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的.未来。我校决定在全校1—9年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　关注中老年人口腔健康

　　二、活动时间：

　　9月16—21日

　　三、活动对象：

　　1—9年级学生

　　四、活动内容：

　　1、“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—9年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性（各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。

　　2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。

　　3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。

　　五、活动要求：

　　1、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。

　　2、 1—3年级每班挑选一张手抄报，3—6年级每班推荐一篇文章，6—9年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。

　　全国爱牙日活动方案 篇8

　　20xx年9月20日是第28个全国爱牙日。今年的活动主题为"口腔健康 全身健康"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的.口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

　　一、活动主题：

　　口腔健康 全身健康。

　　二、活动时间：

　　9月20日

　　三、活动对象：

　　1-6年级学生

　　四、活动内容：

　　1.""健康每一天，从爱牙开始"活动，参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。

　　2.""健康每一天，从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

　　3. "健康每一天，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

　　4.""健康每一天，从爱牙开始"黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

　　5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。

　　五、活动要求：

　　1. 希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。

　　2. 3-----5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。

　　3.认真收看爱牙健齿活动动画片.

　　全国爱牙日活动方案 篇9

　　一、活动主题

　　今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。

　　二、活动时间

　　20xx年9月20日

　　三、宣传口号

　　一、维护口腔健康，增进全身健康。

　　二、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　三、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　四、口腔健康是人类文明的`标志。

　　五、口腔不健康，发音影响大。

　　六、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　七、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　四、活动地点

　　疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

　　五、活动形式

　　一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

　　二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　　三、在主要街道设咨询台，发放宣传单。

　　四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

　　五、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

　　全国爱牙日活动方案 篇10

　　一、活动目的：

　　为了增强我校学生各方面的'自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。

　　二、活动主题：

　　健康每一天，从爱牙开始。

　　三、讲座时间：

　　10月11日中午12：10—13:00

　　窝沟封闭时间：

　　11月份(待定，另行通知)

　　四、活动地点：

　　二楼阶梯教室

　　五、活动对象：

　　五六年级学生

　　六、活动安排：

　　1.讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》

　　主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长

　　2.学生和专家互动活动。

　　3.活动总结

　　七、窝沟封闭活动：

　　1.给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;

　　2.安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。

　　八、活动组织安排：

　　1.安排学生有序进退场，座位安排：年级组长

　　2.会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任

　　3.活动主持及宣传报道：xxx

　　4.媒体设备准备：xxx

　　5.大屏幕滚动播放：xxx

　　全国爱牙日活动方案 篇11

　　一、活动主题：

　　“健康口腔，幸福家庭”。

　　标题：“关爱自己，保护牙齿”牙齿健康要自己做主。

　　二、活动时间：

　　20xx年9-17——20xx年9-18

　　三、活动地点：

　　xx社区

　　四、活动目的：

　　1、9月20日将是第xx个全国爱牙日，在发挥家庭的`优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　　2、老师根据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　　五、活动准备：

　　1、条幅

　　主题：9.20全国爱牙日主题xx社区活动

　　2、爱护牙齿宣传版面：KT板、展架

　　3、幼儿牙齿健康检查表

　　六、活动流程：

　　1、9月17日——社区内创设爱牙日活动环境。

　　负责人：与社区进行提前沟通好，与物业进行沟通此次活动的公益性，与社区或物业进行联合举行活动。

　　2、9月18日8：30——10:00邀请牙科专家在社区内向家长儿童设咨询台，与儿童进行口腔检查，解答家长问题。

　　负责人：xx(拍照)xx(维护秩序)。

　　3、10:00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。

　　拍照：xx

　　4、儿童主题活动

　　(1)、绘画区：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画。

　　(2)、绘本区：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，丰富幼儿认知。

　　(3)、儿歌：一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动。

　　5、12:00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。

　　七、活动收尾

　　由老师及社区物业对物品进行收尾工作，将作品进行展示。

　　全国爱牙日活动方案 篇12

　　20xx年9月20日是全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

　　一、活动主题

　　今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。

　　二、活动时间

　　20xx年9月20日

　　三、宣传口号

　　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　4、口腔健康是人类文明的标志。

　　5、口腔不健康，发音影响大。

　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　四、活动地点

　　疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

　　五、活动形式

　　1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

　　2、在疾控中心适当的.位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　　3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。

　　4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

　　5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

　　全国爱牙日活动方案 篇13

　　一、活动时间：

　　20xx年9月20日早9:00-下午17:00

　　二、参与单位：

　　xx人民医院口腔科

　　xxxx口腔医院

　　三、宣传形式：

　　1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

　　①拱门1个

　　标语：9·20全国爱牙日大型义诊活动

　　②横幅3条

　　标语：呵护口腔健康提高生命质量

　　幸福家庭,健康口腔呵护孩子,预防龋齿

　　预防儿童蛀牙进行窝沟封闭

　　主办：xx卫生局xx妇女联合会

　　承办：xx人民医院口腔科xxx口腔医院

　　2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

　　①窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

　　②9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

　　③9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

　　3、其它宣传形式：

　　①开展口腔健康知识问答游戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

　　②在活动现场搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

　　全国爱牙日活动方案 篇14

　　一、活动主题

　　主题：健康口腔，幸福家庭

　　副主题：呵护孩子，预防龋齿

　　二、主题信息

　　（一）家庭在口腔保健中的重要作用、口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康、家庭作为社会生活的基本单位，承担着抚养子女、养老、传递人类文明和社会规范、健康保健和教育等功能、因此，家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用、

　　家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性、良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益、应当在家庭生活中营造良好的.爱牙环境，早晚刷牙，饭后漱口，掌握正确刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康检查等，让爱牙好习惯代代相传、

　　家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的能力、父母是儿童健康成长的第一责任人，对儿童的口腔保健负有应尽的义务、婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理，儿童的口腔健康状况也和父母的重视程度有很大关系、家长的防龋意识、防龋措施掌握程度以及家长自身的口腔健康状况与儿童龋病的发生发展密切相关、第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%，在世界处于较高水平，12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%，而对家长的问卷调查结果显示，只有49%的家长知道含氟牙膏，仅9%的家长能够每天帮助孩子刷牙、因此，向父母宣传口腔健康知识，提高他们的爱牙意识，关爱孩子的口腔健康至关重要、家庭口腔保健要从“呵护孩子，预防龋齿”做起、

　　（二）口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容、

　　1、口腔健康的标准、1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是：牙齿清洁，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象、

　　2、家庭口腔保健基本内容、

　　（1）家庭成员每人早晚刷牙，饭后漱口，使用保健牙刷和含氟牙膏、

　　（2）家长监督或帮助儿童刷牙、

　　（3）家庭成员能够做到科学吃糖，少喝碳酸饮料、

　　（4）帮助儿童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯、

　　（5）家庭成员了解《中国居民口腔健康指南》内容、

　　（6）家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查，检查中发现的问题应当及时接受相应的预防和治疗措施，如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等、

　　全国爱牙日活动方案 篇15

　　每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。

　　一、活动主题：

　　爱牙护齿，健康成长

　　二、活动时间：

　　9月14日—9月24日

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动内容：

　　1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。

　　利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

　　2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。

　　3、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

　　4、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的`积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。

　　学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。

　　手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。

　　5、开展“小小牙博士”评选活动。

　　通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。

　　要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。

　　6、面向全体学生进行一次口腔检查。

　　全国爱牙日活动方案 篇16

　　一、活动背景：

　　9月20日是第29个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的`重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。

　　二、前期准备：

　　1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

　　2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

　　三、活动目标：

　　1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

　　2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月19日 星期x

　　活动班级：小一班 小二班

　　五、活动方法和形式：

　　1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

　　2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

　　3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

　　4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

　　全国爱牙日活动方案 篇17

　　20xx年9月20日是全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的.良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

　　一、活动主题

　　今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。

　　二、活动时间

　　20xx年9月20日

　　三、宣传口号

　　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　4、口腔健康是人类文明的标志。

　　5、口腔不健康，发音影响大。

　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　四、活动地点

　　疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

　　五、活动形式

　　1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

　　2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　　3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。

　　4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

　　5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

　　全国爱牙日活动方案 篇18

　　一、活动主题：

　　健康口腔 从齿开始

　　二、活动目的： 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　杭师二期

　　五、活动对象：

　　杭州师范大学全体同学

　　六、主办单位：

　　杭州师范大学青春健康志愿者协会

　　七、活动准备：

　　（1）办公室要先统计好活动当天没课的人数

　　（2）负责一牙日照片及漫画征集的宣传单（设奖项），另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单

　　（3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品

　　（4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品

　　（5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比

　　（6）公室提前准备好丝带、夹照片的.小夹子

　　（7）传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报

　　（8）取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份

　　（9）爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答

　　（10）爱牙日的书签100张

　　八、活动安排：

　　（1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好

　　（2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示

　　（3）11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传

　　（4）开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签

　　（5）结束时间可视情况而定

　　九、经费预算：

　　大小海报宣传单17张 贴士20元 小书签 夹子 （具体看赞助）

　　全国爱牙日活动方案 篇19

　　一、活动主题

　　今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。

　　二、活动时间

　　20xx年9月20日

　　二、宣传口号

　　一、维护口腔健康，增进全身健康。

　　二、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　三、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　四、口腔健康是人类文明的'标志。

　　五、口腔不健康，发音影响大。

　　六、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　七、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　三、活动地点

　　疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

　　四、活动形式

　　一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

　　二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　　三、在主要街道设咨询台，发放宣传单。

　　四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

　　五、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

　　全国爱牙日活动方案 篇20

　　每年9月20日是全国“爱牙日”。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的.观念，东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。现制定以下活动方案：

　　一、活动时间：

　　20xx年9月20日

　　二、活动主题：

　　健康口腔，幸福家庭

　　三、活动对象

　　一、二年级学生

　　四、活动内容：

　　1、加强爱牙护牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。

　　2、开展一节主题班会。9月20日早上第一节课，一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义，正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。

　　4、人人参与，每个学生写一条爱牙广告语。(各班择优汇总，交学校德育处)

　　5、一、二年级学生在家长的帮助下，设计一张“爱牙护牙”主题书签，每班各选两份交德育处。

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