冬季活动策划方案

冬季活动策划方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的冬季活动策划方案，希望对大家有所帮助。

冬季活动策划方案1

　　活动主题：

　　冬季长跑 青春无限

　　活动目的：

　　提倡全民健身，增强全民体质

　　活动时间：

　　xx年11月13日 9：00

　　活动地点：

　　银杏园

　　活动对象：

　　全校同学

　　活动主办方：

　　成都医学院青年志愿者协会项目部

　　活动流程：

　　1、前期准备：

　　a、提出活动，并在11月6号到银杏园踩点，确定活动路线。写好策划书，上交青年志愿者协会，再交团委审批。

　　b、由宣传部出海报宣传此活动，通知每分会让班负责人在班上宣传。

　　c、周三和周四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在篮球场招募志愿者，11月13号全体运动员和志愿者在篮球场集合，进行活动启动仪式。

　　2、中期准备：

　　a、11月13日提前将志愿者带到指定的位置，沿途安排好，做好运动员的安全保障，8：55将运动员带到银杏园做好长跑的预备。

　　b、在长跑路线的前面一段距离有一到两个同学领跑，跑到指定的位置后运动员再自由冲刺，志愿者跟在运动员后面跑到终点。

　　c、跑完后给优秀的运动员颁发奖品，留影纪念，并安全带回学校。

　　3、后期准备：

　　a、将活动以新闻的形式在校园网上公布，以达到宣传的提倡健身的目的。

　　b、对这次活动做好总结。

　　注意事项：

　　1、所有的.运动员和志愿者必须注意安全

　　2、活动的人员必须遵循银杏园的规章制度，不能随意破坏园内的一切作物。

　　3、别忘了带上团旗和会旗，志愿者必须佩带上小红帽和袖章。

　　4、所有志愿者和运动员必须听从安排，不能脱离整体。

　　经费运算：

　　待定（根据具体参赛人员确定）

冬季活动策划方案2

　　活动设计背景

　　我们现在开展的主题是《美好环境》。平时玩耍时要带孩子们出去散步。有些孩子在散步时观察寻找冬天并谈论着：园的树叶开始落了，小草枯萎了等等。有些幼儿也争论着：不是所有的树叶都掉了，还有一点没有掉。还指给大家看呢。孩子们你一言我一语地发表着自己的意见。我发现孩子们对于冬天的感受只局限于视觉，除冬天的水果、冬天的表象给孩子们较深印象，对冬天的认识还较狭窄、片面的，他们不能体会到冬天的万物会发生着各种变化，同时更能感受冬天的美。为此，我精心设计、制作了多媒体课件，利用多媒体把散文《冬天的景象》生动、形象地展现出来，让幼儿在身临其境中主动参与活动，获取知识，同时又受到美的熏陶。选择一些冬天下雪的场景，通过课件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融，还配以伴奏，使冬天充满了诗情画意，深深吸引孩子们。平时孩子们的倾听习惯不是很好，借此在看多媒体课件的兴趣调动下，使孩子们在一个情景交融地虚拟的感觉世界中，提高孩子们学习的积极性，主动性和创造性。通过重复播放、出示图片等方法，在具体形象的画面中，把看、听、说统一起来，使孩子们进一步提高语言表达。

　　活动目标：

　　1、通过欣赏课件，知道冬天是充满喜悦的季节。

　　2、从不同角度感受冬天之美，并乐意用语言来表达。

　　教学重点、难点：主动讲述自己观察到的“冬天到来”的各种变化，描绘冬天的故事。

　　活动准备：多媒体课件、五张幻灯片、平时带领孩子去寻找冬天、图片一张、水果若干

　　活动过程1、猜谜“雪”，对活动产生兴趣：

　　(1) 我给大家猜个谜语，“一片一片又一片，落入水中看不见。”你们知道是什么吗?

　　(2) 上次下雪你们看了吗?你们看到冬天的雪是什么样的?又有些什么变化?

　　2、完整欣赏冬天的'雪的动画。

　　(1) 幼儿欣赏，完整感受。

　　(2) 幼儿自由讨论、讲述。(重点引导幼儿简单讲述内容)

　　(3) 教师提问：看到些什么?有什么感觉?引导幼儿大胆说出自己的感受，教师适时用语句予以引导。

　　3、幼儿再次欣赏，并尝试用句子来讲述。

　　这次请小朋友一边听，一边把你最喜欢的、觉得最美的话记在心里，等会儿告诉大家。

　　4、出示图片，分段欣赏。

　　(1) 欣赏第一张画面：着重引导幼儿注意倾听、感受。

　　为什么说冬天的雪是一把钥匙打开了冬天的门?并理解清洁、温柔。

　　(2)欣赏第二张画面：在动态画面中感受冬天的美。重点指导幼儿说出各种植物变化。

　　(3)欣赏第三张画面：进一步倾听，感知语言的美引导幼儿从气味上说出冬天的雪给小朋友带来了什么。为什么说冬天的雪有非常好闻的气味?

　　(4)欣赏第四张画面：引导幼儿感受动植物过冬的方法。

　　(5)欣赏第五张画面：进一步感受想象冬天的景象。为什么冬天的雪给大地、小朋友带来快乐的歌?

　　5、再次欣赏，进一步倾听、感知语言的美。

　　你们觉得冬天美吗?

　　6、冬天美吗?什么地方美?

　　教学反思：

　　1、和孩子一起收集资料激发幼儿的探索。活动中幼儿举手发言的情况比较好，能积极动脑。细细想了一下，除了教材内容的选择、问题的预设要根据幼儿的兴趣点以及他们的经验水平，再结合自己的一些想法设计之外，最重要的是在活动之前请孩子们一起寻找冬天，留意观察冬天到底有些什么变化。幼儿在收集资料后，在这次活动中就更会有探索热情的投入，产生学习的愿望。

　　2、运用多媒体支持幼儿的探索。孩子们的思维是具体形象的，而课件也正是以一种非常直观、形象的形式向孩子们展现的，是一种非常容易被孩子们接受的方式，可以把比较复杂的问题简单化。在探索活动中，这是一种非常行之有效的教学手段。

　　3、抓住幼儿生成的问题，引发幼儿的探索。在活动结束时，有几个幼儿说：“冬天的雪不美。”那么这个时候，我就缺乏指导，应该随之引导下去，这特别重要。

冬季活动策划方案3

　　一、活动目标：

　　打造完善南昌旅游服务配套设施，满足南昌市民和外来游客消费需求，带动旅游相关行业整体发展的“南昌牌”旅游节庆文化活动。

　　长期以来，南昌只是全省旅游集散地。交通便利曾是南昌作为全省旅游集散中心的优势，但如今却给南昌带来了挑战，南昌具有独特优势的景点并不多。在这种背景下，依托城市的魅力来吸引游客也是一种选择，而具有独特地域特色的文化活动就是一个很好的平台，如游客到了成都，晚上可以到茶馆喝茶、看川剧等，这本身就是一种旅游资源，南昌也可通过丰富多彩的文化活动吸引外地游客。依托八大山人梅湖景区的旅游和文化资源，策划文化活动将突出南昌地方元素。梅湖景区以八大山人纪念馆文化底蕴深厚的优势为核心，以传统文化为主轴，以梅湖生态美景为纽带，为丰富梅湖景区的特色，满足市场和游客的需求，使之成为“南昌牌”的旅游节庆文化活动。使旅游文化活动成为市民和游客休闲、旅游、购物的好去处，同时完善南昌旅游服务配套设施，为南昌聚集人气，带活商机，聚集财气，从而带动旅游相关行业整体发展。

　　二、活动背景

　　八大山人梅湖景区位于江西省南昌市青云谱区境内，是以被联合国教科文组织评委“中国十大文化艺术名人”、被郑板桥誉为“名满天下”的一代画圣——八大山人为核心，以传统文化为主轴，以梅湖生态美景为纽带的江南都市历史文化生态景区。八大山人梅湖景区是集文化、旅游、娱乐、休闲、购物、美食于一体的江南历史文化大观园、游客旅游度假的大景区、市民休闲娱乐的大花园。

　　三、功能定位：

　　建设南昌特色鲜明、游购娱功能完备、配套设施齐全、融汇赣鄱特色风味于一体的特色品牌旅游文化活动。

　　以南昌传统美食小吃，带动其他消费行为做成文化性的旅游活动，利用综合性地理优势，充分体现地方特色，做大规模;为改善以往此类活动的弊端，创“服务工作一流、交通便捷顺畅、环境整洁卫生、管理科学合理”的品牌文化活动，极力引进南昌本地、省内外、国内外“品牌”企业，通过制作文化活动宣传手册、举办展销会、媒体推广等形式，唱响南昌旅游文化活动品牌。将梅湖景区文化活动分为旅游购物区、市民休闲活动区、美食夜宵区、经营区和演出区五个区域。在演出区，各类文艺节目将轮番上演，没有演出时就放映露天电影，市民和游客在这里可以看到南昌传统戏曲、小品、歌舞等文艺节目;在旅游购物区，将有商家销售文化旅游纪念品、江西名优土特产、南昌地方特色的工艺品等;美食夜宵区以美食小吃为主，江西传统小吃、家常菜及烧烤、冷饮等一应俱全;而在活动区内，各种参与性、互动性强的游戏等待着各个年龄层次的人前来游玩。紧扣“看南昌戏曲、吃南昌小菜、喝南昌啤酒、品南昌民俗”这一主题，采取多种形式，加大宣传力度，形成“政府主导、市场运作、百姓参与”共同推进旅游休闲文化活动的良好氛围。突出南昌地方元素，着力唱好“一台戏”，做好“一桌菜”，融南昌传统戏曲、江西名优土特产、赣鄱美食小吃和互动游戏于一体，吸引大量游客和市民前来旅游休闲。极力建设一个全省、全国甚至国际性的文化旅游品牌活动。

　　四、活动优势：

　　以文化为主题，宏扬南昌传统小吃文化，带动旅游经济发展。 文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体。南昌现在已经形成了不少较有影响力的品牌文化活动，接下来要做的是丰富这些品牌活动的`内涵，扩大品牌外延，提高品牌含金量。绳金塔庙会也好，休闲夜市也罢，最重要的是要有地方特色，要融入城市特有的文化元素。坚持高起点规划、高强度投入、高标准建设、高效能管理的“四高”方针，准确地把握市场和游客需求，每个活动都要能够体现南昌地域文化特色，而且要求交通便捷、环境卫生、配套设施齐全和游购娱功能完备。书写我市乃至我省文化经贸活动史上的辉煌篇章，利用资源整合成为具有强大吸引力的极佳旅游会展品牌和具有强大号召力的品牌节会，争创成为我市一个响亮的经典城市名片。为促进梅湖景区带客流量，调动旅游经济的发展和结合市政府、区政府的关于做好扶持下岗失业人员再就业的精神，建设梅湖景区旅游文化活动安置下岗失业人员从事个体经营。提高政府和消费者对商家的美誉度与理解度。结合赣鄱特色资源，把多种营销方式进行整合，从而开创一条极具赣文化特色的营销成功之路。

　　五、操作方式

　　1、摊位摆放：统一购置，规范化治理。

　　2、摊位招商：以政府扶持下岗职工再就业，拉动青云谱区旅游经济，本着政府搭台经济唱戏的原则，广泛招商。

　　六、宣传方案

　　要做成南昌城区又一个旅游文化活动经济的典范，离不开有效的媒体宣传。推荐在南昌市场上利用以下媒体优势，最大限度发挥本地媒体特色职能，把南昌市的讯息迅速准确的传递到目标受众的信息地带。将举办文化活动的信息广而告之。以南昌为核心，在周边区域大力宣传推广本次活动。主要通过新闻媒体、平面媒体、网络媒体、户外广告、海报张贴、宣传车等方式展开宣传推广工作。

冬季活动策划方案4

　　教学目标：

　　1、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　2、掌握紧急情况下的逃生策略。

　　教学要求：

　　知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

　　觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

　　教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

　　教学过程：

　　冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：

　　一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

　　2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”

　　（一）火灾

　　水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

　　在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

　　（二）雷电

　　夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。

　　1。在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的.物体扛在肩上高过头顶。

　　2。在市郊地区，躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。

　　3。在稠密树林中，找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。

　　4。在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。

　　5。打雷时，不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。

　　6。打雷时，在平坦的开阔地带，不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。

　　7。打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。，避免发生传染病。

　　二、让学生了解安全知识。

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。

　　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　（2）取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。

　　使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　三、发生火灾怎么办

　　冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：

　　（1）、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。

　　（2）、不得带_等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。

　　（3）、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　（4）、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　（5）、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。

　　四、八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。

　　五、做好自我防护，把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。

　　六、教师总结：

　　在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我将陆续了解，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。

　　总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。

冬季活动策划方案5

　　120xx工会户外活动策划方案为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的'身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办20xx年首届工会趣味运动会，现制定活动方案如下:

　　一、组织机构

　　组织策划:

　　裁判长:

　　裁判:

　　主持:

　　医务:

　　后勤保卫:

　　器材准备:

　　二、活动时间:20xx年4月30日

　　三、活动地点:学校操场

　　四、活动项目:

　　1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人)，每队每项目报2-3人，每人限报1项。

　　2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5，共七队。

　　五、奖励办法:

　　1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

　　2、个人项目取前三名颁奖。

　　3、参赛选手颁发参与奖。

　　六、实施步骤:

　　1、召开各年级组长会，组织学习活动方案，要求分组落实，组织报名，4月23日上午将报名表上交到校工会。

　　2、4月27日下午，召开领导组和裁判组人员会议，制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。

　　3、4月30日再次召开年级组长会议，将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

　　4、根据报名情况，临时抽调部分教师协助裁判工作。

冬季活动策划方案6

　　一、指导思想

　　以深入贯彻落实《中共中央国务院有关加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共xx省委xx省人民政府有关加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》精神为宗旨，以宣传实施《全民健身条例》为契机，通过开展冬季长跑活动，培养青少年学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质。

　　二、活动主题

　　阳光体育与全民健身同行

　　三、参加对象

　　全市各级各类学校学生（小学为五、六年级学生）

　　四、活动时间

　　x年x月至x年x月

　　五、活动内容

　　20xx年x月30日，教育部、国家体育总局、共青团中央在xx举行第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式，我省暨xx市也在同一天举行起跑仪式。市教育局决定我市各级各类学校今年冬季长跑起跑仪式以校为单位，定于x月30日，请各校要利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

　　每天长跑距离（参考）基数为：小学生x米，初级中学生x米，普通高中生、高校学生20xx米。全市中小学校在法定工作日每天以班级为单位，通过多种形式分时、分段组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。各校校长作为学校开展阳光体育冬季长跑的第一责任人，要根据学校实际情况制定阳光体育冬季长跑活动策划方案，千方百计为学生创造条件开展冬季长跑活动，保质保量地完成冬季长跑工作。市教育局将组织有关人员应对各校冬季长跑活动开展情况进行监督和检查，确保活动按要求实施。

　　六、评选与表彰

　　第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选优秀组织单位奖，对长跑活动开展好的省、市、市级单位进行表彰。我市也将对长跑活动开展好的`学校进行表彰。

　　各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰。

　　优秀组织单位评选条件为：

　　1.冬季长跑活动组织机构健全，组织实施方案完整，措施具体，对学生活动支持、指导有力，阶段性检查工作制度健全、有效，及时报送活动简报和工作总结；

　　2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动，起跑仪式有特色，影响面广，宣传教育活动有创意，参与范围广；

　　3.学校冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著；

　　4.本学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多，积极参加网站的交流活动；

　　5.活动期间未发生任何安全事故。

　　七、宣传报道

　　主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏，设立活动专题网站，宣传、报道长跑活动情况，统计、发布各学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加网站各种活动，活动内容和参与办法详见网站发布信息。我省活动内容和有关信息也将通过xx教育网栏目发布。

　　八、组织机构

　　市教育局成立第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动领导小组，其组成人员如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx xx

　　成员：xx xx xx xx xx xx，活动办公室设在市教育局中教室。各校要相应成立冬季长跑活动组织领导机构。

冬季活动策划方案7

　　活动宗旨

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，让孩子从中体验运动的快乐、竞争的乐趣、参与的喜悦。

　　2、通过活动，使孩子们在游戏中磨练了意志、增强了自信，体验了集体生活、游戏活动的快乐，同时推进了家园之间的互动，增进了亲子之间的感情。

　　3、渲染体育节氛围，体现人人参与的原则。

　　活动原则

　　运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

　　活动口号：

　　大手拉小手，运动你和我

　　活动时间：

　　活动地点：

　　升旗广场

　　活动人员：

　　中班全体幼儿、家长、老师

　　活动主持：

　　张xx老师

　　活动音响：

　　柏xx

　　活动程序：

　　尊敬的家长朋友们，亲爱的小朋友们：大家好！

　　又是一年梅花开，又是一年冬来到。我们又迎来了期盼已久的实验幼儿园第三届——“冬之搏体育运动节”。在体育运动节期间，我们中班年级组开展了“拍球”体育技能竞赛、“欢乐嘉年华”户外体育活动观摩等一系列的丰富多彩的`活动。宝贝们，今天我们和爸爸妈妈一起召开亲子运动会，你们高兴吗？大朋友，小朋友，伸出您的双手，让我们感受您的热情。今天，这里将是你们展示激情的舞台，尽情释放你们的活力吧！我们的口号是：大手拉小手，运动你和我！让我们为宝贝们呐喊，为爸爸妈妈们加油吧！现在我宣布运动会正式开始。

　　一、幼儿操节表演

　　进入中班以后，我们的孩子变得更能干了，开始学习器械操——旗操，当他们手拿红旗，站在操场上，就像一名守卫幼儿园的小卫士。下面请欣赏中班的旗操表演，请家长们给点掌声鼓励一下！

　　二、亲子互动

　　1、律动《可爱颂》

　　2、传球乐（每班准备六个皮球）

　　二、亲子游戏（每组游戏星原班十个家庭参加，实验班十二个家庭参加）

　　1、跑跑乐

　　游戏材料：体能环十个，尾巴五根。（实验班准备）

　　游戏规则：家长和幼儿各站在一个圈里，幼儿在前，家长在后，两个圈绑在一起，以接力赛的形式从起点跑向终点。先到者为胜。

　　2.、爬爬乐

　　游戏材料：泡沫垫每组十块（星原班准备）

　　游戏规则：音乐起，家长和幼儿各站垫子的一边，孩子先爬向家长，然后家长背着孩子爬向另一边，分组接力。全部到达者为胜。

　　3、冬运忙

　　游戏材料：小推车、山芋（实验班准备）

　　游戏规则：幼儿坐在小推车上，家长推行到对面的“粮仓”里运山芋回家，每次只能运一个，在规定时间里看哪组运的多，游戏采用小组接力赛形式进行。

　　4、抬抬乐

　　游戏材料：大小梯子各五个（星原班准备）

　　游戏规则：让两名孩子坐在小梯子上，两名家长抬着走过大梯子，将孩子运送到对面，然后折回将梯子交给下一组家长，以接力的形式进行，先到者为胜。

　　5.表演乐——家长拔河

　　游戏规则：每班十个家长参加（最好是爸爸），每两个班为一对，分组对抗。以抽签的形式决定直接进入决赛的班级。

　　结束语

　　美好的时光总是短暂，朋友们，我们用彩虹和你约定，风雨过后阳光会微笑。我们用彩虹和你约定，陪伴孩子们一起走过童年的记忆，愿宝贝们健康快乐的成长，迎接灿烂的未来！实验幼儿园中班亲子运动会到此结束，让我们期待明年再会！

　　注：

　　1、每班教师要在运动会前将游戏规则详细讲解给参加游戏的家长听，并准备好游戏器械，确保游戏的顺利开展。

　　2、游戏时，每班派一位教师将参赛者带到指定场地并组织好。

冬季活动策划方案8

　　为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校工会拟利用本周五午时组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：

　　活动目的：

　　1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。

　　2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。

　　活动主题：

　　强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐学校

　　活动口号：

　　活力青春运动无极限

　　组织机构：

　　全体行政、体育组、工会委员、工会组长、

　　总裁判：戴应民、彭志勇

　　裁判：陈佳、林颖毅、苏豫博、华实、龙跃勇、胡肇轩、

　　记录：侯晓嘉、

　　照相：王勇、吴志勇

　　摄像：曹驭

　　活动时间：

　　20xx年11月26日午时

　　活动地点：

　　学校田径场

　　参加人员：

　　全体行政、全校教职员工、后勤员工

　　活动项目：

　　阳光伙伴齐步走、瞎子敲锣、击鼓颠球、真情传递、拔河

　　活动形式：以小组为单位，记团体积分。

　　活动规则：

　　1、阳光伙伴齐步走：每组参赛选手为30人，绑腿齐步走，先向前走，到达第一个目的地，然后侧向走到终点，速度最快的队伍取胜，分别计分为20、18、16、14、12、10、8、6、4。

　　2、瞎子敲锣：每组派30人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到八米外敲锣，敲中者计1分，计算总数。

　　3、击鼓颠球：全组队员分成两队，每队15人，击鼓颠球，以两组一次性颠球总个数计算成绩。

　　4、真情传递：每组30人上场，排成一队站在50米的.跑道内，每人嘴咬一根吸管，将塑料圈按顺序传递到最终一人，最先传递完成的小组获胜，按名次分别计分为20、18、16、14、12、10、8、6、4。

　　5、拔河比赛：每队各20人（10男10女），抽签分组实行淘汰赛，每场比赛三局两胜。此场为友谊赛，不计总分，冠军队给予奖励。

冬季活动策划方案9

　　活动设计背景

　　冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口,动手,使其在丰富自然科学的同时培养其对物的分类,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。

　　活动目标

　　1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动，让幼儿知道冬天明显特征。

　　2、学习用简短的语言进行描述。

　　3、了解动物,植物过冬的方式

　　4、教育幼儿冬天不怕冷，坚持上幼儿园，坚持锻炼身体，积极参与集动活动，

　　体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

　　教学重点、难点

　　了解冬天的特征，了解雪的特征，体验冬天的特别之处。

　　活动准备

　　大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。

　　活动过程

　　一、冬天来了

　　1、音乐表演<<雪花姑娘>>导入主题——冬天来了。

　　2、请幼儿结合自己已有的经验,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了)。

　　3、.出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。

　　二、寻找冬天

　　1、把幼儿带到户外找冬天，并进行提问、谈话。

　　2、你站在这里感到怎么样?(很冷)

　　3、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)

　　三、动物过冬办法多

　　听故事<<小松鼠找朋友>>,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图

　　片贴入背景图中,帮小动物安家。

　　在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的有冬眠的有储存粮食的有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。

　　四、植物过冬办法多

　　1.引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的`冬天,植物用什么方法过冬呢?

　　2.通过看图片,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。

　　3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。

　　五、美丽的雪景

　　1.引导幼儿讨论:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮回的)。

　　2.讨论留住冬天的办法。

　　3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置一幅美丽的冬景图，把冬天留在我们的教室里。

　　活动延伸

　　暖和我们的身体

　　带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体暖和,教育幼儿不要怕冷，积极参与集动活动，体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

冬季活动策划方案10

　　为规范学生的行为常规，提高学生的.多项身体素质，提升我校的窗口形象，经学校研究，决定举行校级大间、绳毽、拔河、比赛活动评比，希各班认真组织准备，争取在比赛中取得较好的成绩，具体办法如下：

　　一、组委会名单：

　　组长：吕xx

　　副组长：陶xx

　　组员：戴xx朱xx

　　统计：吴xx

　　颁奖：吕xx

　　摄影：赵xx

　　音响：吕xx

　　医务：芮xx

　　二、比赛时间：年12月

　　三、场地安排及奖状打印：耿xx

　　第二实验小学大间活动评比规程

　　一、比赛时间：年12月11日

　　二、比赛地点：按现在大间活动的内容（不分散活动）。

　　三、比赛内容：（总时间7分钟）

　　一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）

　　四、比赛办法：

　　1．以班级为单位，人人参与。

　　2比赛出场顺序、位置：

　　（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；

　　（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（1－2－1的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。

　　3比赛分五个阶段：

　　第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

　　第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

　　第三阶段：年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

　　第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

　　第五阶段：—6年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级）

　　4计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。

　　五、奖励办法：

　　1-2年级取前五名；-4年级取前四名、－6年级取前二名。（本次比赛记作明班评比成绩）

　　六、评委安排

冬季活动策划方案11

　　以促销活动为主要表现方式的营销策略，是药房持续发展的主要动力， 第二个是关于“药店促销活动方案”的规划。

　　一、平时在与门店的经营者沟通时，我们发现组织促销活动存在的如下若干问题：

　　1、时间不够安排，准备不及时，到了节日才临时策划促销活动，结果发现时间不够安排，谈判、设计DM、物料设计、员工培训等都不够时间，只能草草安排一个主题完事，自然很难获得好的效果。

　　2、没有培养成各部门及门店分工完成促销活动的流程，不管大小活动，仍然是老板本人拍板决策。

　　3、针对宣传存在的`几个问题：媒体广告宣传成本过高，政府对派发传单的监管控制，顾客对传单的反感，员工无效派发的浪费。

　　4、搞促销活动的时候感觉人力紧张，人手不够。

　　5、难有促销新意，特别是顾客对活动麻木。

　　二、那怎么才能组织相对低成本而又有效的促销活动呢？

　　我们在经营中，通常会规定公司的促销大纲。我们会按以下原则来部署：

　　1、 把促销活动分为：常规促销、节日促销、主题促销、新店开业

　　促销、店庆促销以及针对竞争对手的应对性促销活动。

　　2、把常规促销活动设定为每N天为一个促销周期，每个促销周期结合季节安排一个促销主题。3、常规促销活动所有门店都统一参与，如果部分活动细节仅限部分门店，可以在宣传单上注明仅限门店。

　　4、新店开业、店庆、竞争策略、节日促销等临时短期性活动以单张夹页的形式增加，一般以3-7天为一个周期，针对对应门店；

　　5、每期促销活动另配促销方案、商品清单、赠品、物料清单以及陈列标准指引。

冬季活动策划方案12

　　一、指导思想

　　本次活动以“面向全体幼儿，人人参与趣味运动，促进幼儿健康成长，体现新型的`师生关系”为活动宗旨，以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题，以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动，体现和谐新型的师幼关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿兴趣，增强幼儿体质，培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。

　　二、时间地点

　　时间——20xx年9月31日（周三）上午9点。

　　地点——校园操场。

　　三、参加人员

　　幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。

　　四、活动准备

　　1、制作横幅：济南市经五路幼儿园大手拉小手——秋季趣味运动会、

　　2、每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。

　　3、全园以班为单位进行。每个班设计两个游戏：师幼互动（集体）1个、亲子游戏1个；并做好游戏物品的准备。

　　4、队列安排：自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

　　五、人员安排

　　承办方：新型师生关系教研组成员

　　主持人：王婵、陈楠音响：李晓莹

　　照相：孙萌录像：刘金福

　　六、活动流程

　　1、运动员进场：小班花束队围场地站好，中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号，按指定位置站好，主持人上场。

　　2、主持人带领全体幼儿互动热身。

　　3、园长致词。

　　4、趣味运动会开始

　　（一）宝宝游戏，快乐无限

　　师幼互动游戏：

　　1、大一班

　　2、大二班

　　3、中一班

　　4、中二班

　　5、小一班

　　6、小二班

　　亲子游戏：

　　1、大一班

　　2、大二班

　　3、中一班

　　4、中二班

　　5、小一班

　　6、小二班

　　（二）阳光运动、魅力教师

　　由团员教师展示游戏：花样跳大绳、花样跳皮筋

　　（三）阳光运动、家长风采

　　以级部为单位，每班4名家长，级部共8名家长展示游戏：

　　大班：花样踢毽子中班：丢沙包小班：球技表演

　　（四）游戏总动员，和谐如一家

　　每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队，全园六个代表队进行“大脚小脚，两人三足”游戏。

冬季活动策划方案13

　　为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每一天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的'身体素质和凝聚力，构建“和谐学校”，我校将举办20xx年首届工会趣味运动会，现制定活动方案如下:

　　一、组织机构

　　组织策划:

　　裁判长:

　　裁判:

　　主持:

　　医务:

　　后勤保卫:

　　器材准备:

　　二、活动时间:

　　20xx年4月30日

　　三、活动地点:

　　学校操场

　　四、活动项目:

　　1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人)，每队每项目报2-3人，每人限报1项。

　　2、团体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5，共七队。

　　五、奖励办法:

　　1、团体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

　　2、个人项目取前三名颁奖。

　　3、参赛选手颁发参与奖。

　　六、实施步骤:

　　1、召开各年级组长会，组织学习活动方案，要求分组落实，组织报名，4月23日上午将报名表上交到校工会。

　　2、4月27日午时，召开领导组和裁判组人员会议，制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。

　　3、4月30日再次召开年级组长会议，将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

　　4、根据报名情景，临时抽调部分教师协助裁判工作。

冬季活动策划方案14

　　指导思想：为了全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，切实增强学生的身体素质，结合我校实际，特定以下方案。

　　一、活动宗旨

　　牢固掌握“健康第一”，“以人为本”的'指导思想，以培养德才兼备，意志坚强的一代新人为己任。确实增强学生体质，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

　　二、活动主题

　　阳光体育与祖国同行————我运动我健康我快乐

　　三、活动时间

　　XX年11月21日至XX年4月30日

　　四、人员组织：

　　领导小组

　　组长：谷国强

　　副组长：张敏茹、陈佩玲、郝艳红

　　组员：张玉双、吴淑云、吴建军、蒋雅静、各班班主任

　　五、参加人员与内容

　　全体教师、五、六年级学生，每天坚持长跑1000米。

　　六、实施内容：

　　1、20xx年11月21日学校利用升旗仪式举行校级阳光体育长跑动员和起跑仪式。

　　2、每天长跑距离：五六年级环绕200米的操场跑道跑5圈。一至四年级在篮球场地跑500米，在法定工作日每天以早上大课间活动时间为主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇雨雪或其他活动也可利用体育课和每天下午课外活动时间完成，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑。

　　3、各年级由班主任和配班老师组织好。

　　4、身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑，跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故，

　　六、活动要求

　　1、提高认识，精心组织。

　　2、高度重视和加强学生长跑安全保障。班主任带领学生，搞好管理，作好记载。有病学生不参加长跑，适当安排。每次跑完行走一圈，作好放松适应工作。

　　3、坚持检查督促，保障长跑质量。

　　4、各班作好活动总结。

冬季活动策划方案15

　　为规范学生的行为常规，提高学生的`多项身体素质，提升我校的窗口形象，经学校研究，决定举行校级大课间、绳毽、拔河、比赛活动评比，希各班认真组织准备，争取在比赛中取得较好的成绩，具体办法如下：

　　一、组委会名单：

　　组 长：吕xx

　　副组长：陶xx

　　组 员：戴xx 朱xx

　　统 计：吴xx

　　颁 奖：吕xx

　　摄 影：赵xx

　　音 响：吕xx

　　医 务：芮xx

　　二、比赛时间：2xx年12月

　　三、场地安排及奖状打印：耿xx

　　（一）、第二实验小学大课间活动评比规程

　　一、比赛时间：2xx年12月11日

　　二、比赛地点：按现在大课间活动的内容（不分散活动）。

　　三、比赛内容：（总时间75分钟）

　　一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）

　　四、比赛办法：

　　1．以班级为单位，人人参与。

　　2.比赛出场顺序、位置：

　　（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；

　　（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（1－2－1的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。

　　3．比赛分五个阶段：

　　第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

　　第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

　　第三阶段：3年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

　　第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

　　第五阶段：5—6年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级）

　　4、计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。

　　五、奖励办法：1-2年级取前五名；3-4年级取前四名、5－6年级取前二名。（本次比赛记作文明班评比成绩）

　　六、评委安排：

　　陶xx 朱xx

　　xx市第二实验小学体育组

　　2xx．12

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