文明活动方案

更新时间：2023-04-03 14:30:11 活动方案我要投稿

文明活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的文明活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明活动方案

文明活动方案1

　　为贯彻落实作风效能建设相关要求，进一步深化我局精神文明建设成果，倡导厉行节约、反对浪费的优良风尚，努力营造“节约用餐，文明用餐”的优良氛围，按照局党组要求，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高干部职工文明健康素质和社会文明程度为目标，以“绿色饮食、健康生活”为主题，把精神文明建设融入到日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

　　二、活动内容

　　（一）传承传统美德。按照文明创建工作要求，自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来，主动打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

　　（二）做到合理消费。按照作风建设、效能建设相关要求，对公务接待实行政府采购、定点管理、公务卡消费。在日常消费活动中，倡导绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，坚持不剩饭不剩菜，吃不完就打包。

　　（三）倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，注意他人的用餐感受；讲究用餐卫生，不随意造成用餐环境污染；低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子；开车不喝酒，酒后不驾车。

　　（四）讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，吃出健康和营养，力求饮食科学。

　　（五）抵制大操大办。带头参与改变大办酒席宴请之风，主动引导家人和身边人树立新的饮食观念，由“爱面子”向“重实情”转变，由“讲排场”向“求健康”转变，由“畸形消费”向“科学消费”转变，实实在在打造“文明餐桌”。

　　三、工作步骤

　　开展文明餐桌行动从20xx年元月起持续到年底，分宣传发动、组织实施、巩固提升三个阶段进行。

　　（一）宣传发动阶段（1月1日—1月31日）。

　　制定出台“文明餐桌”相关制度，向职工和食堂工作人员发出“绿色饮食、健康生活”倡议，要求干部职工把思想和行动统一到要求上来。

　　（二）组织实施阶段（2月1日—11月30日）。

　　开展“文明餐桌”创建活动，按照作风效能建设要求，强化公务接待管理，切实压缩招待费用。落实就餐相关法律法规或政策规定，要求相关定点餐馆保障食品安全，防止各种浪费。

　　（三）总结巩固阶段（12月1日—12月31日）。

　　对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进行督促整改，巩固文明餐桌行动成果。

　　四、工作要求

　　（一）加强对文明餐桌行动的组织领导。成立以办公室、监督检查局牵头的文明餐桌行动领导小组，股室主要负责人亲自抓并落实具体责任人员。局文明办要对定点饭店的文明餐桌行动进行指导，努力提高文明餐桌行动的有效性。

　　（二）加强对文明餐桌行动的.宣传引导。不遗余力的宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使全体干部职工树立文明饮食观念，形成节俭用餐、文明用餐的优良风尚。

　　（三）将文明餐桌作为文明创建的重要内容，按照文明创建要求进行监督考核，对不遵过文明餐桌相关法律法规或政策规定的，按要求进行处理，努力将文明餐桌各项要求落到实处。

文明活动方案2

　　为开好头起好步，在新学期创造新辉煌，经学校研究决定，从新学期开始，在全校范围内开展一次“弘扬实高文化创建文明校园”活动。

　　一、指导思想：

　　以“说话文明、做事文明、当文明人、展现实高风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式的教育活动，进一步提高全校师生的文明程度，创设良好的校园育人环境。促进师生的整体素质进一步提高，养成良好的校风、班风和学风。

　　二、师生中存在的不文明现象：

　　教职工：上班迟到、早退，中途离岗，衣冠不整，说话粗俗，酒后上岗，上班时在电脑前玩游戏，在办公室内大声闲谈影响他人办公，随地吐痰，上课打手机，体罚或变相体罚学生等。

　　学生：随地乱扔废纸、方便袋，随地吐痰，谈恋爱，上网，打架，骂人，穿奇装异服，迟到，早退，旷课，不尊重老师，在校内乱骑自行车，下课后在校园内大声喧哗等不文明现象。

　　以上存在的现象严重影响实验高中形象，师生意见很大，这次活动的目的就是希望每一个师生员工，从自己做起，从身边的.一点一滴做起，从拾起一片废纸等小事做起，从细微处做起，让行为文明，让心灵高尚，在新的学期有个新气象、新进步。

　　三、活动目标：

　　振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到新学期的学习工作中去，让文明之风吹遍校园的每一个角落。具体目标如下：

　　1、教职工做到不迟到、不早退、不在公共场所吸烟、不发牢骚、衣着得体、举止文明、精神抖擞、不体罚或变相体罚学生。

　　2、学生做到精神风貌好，遵守实验高中一日常规，不乱扔废弃物，不打架、不骂人，爱护公物，言谈、举止文明。宿舍内务整理规范、卫生清洁、按时作息。

　　3、各科室、教室卫生达到六净：地面净、墙壁净、窗户净、桌凳净、黑板净、电器设备及灯具净。科室还要做到物品摆放有序，毛巾、脸盆干净，无污渍。

　　4、环境卫生做到：校园洁净美丽，无垃圾死角。

　　5、伙房卫生洁净，饭菜质量高。

　　四、时间安排：

　　自9月1日——10月4日

　　五、具体要求：

　　1、8月30号方案传达到中层领导，31号各年级制定出本年级的实施方案，9月1号早晨召开全体学生会，传达到每个学生，9月1号下午召开各班班会，学习贯彻学校及年级制定的方案。

　　2、检查细则：

　　项目扣分原因扣分标准备注

　　教师系列

　　迟到每次扣2分

　　早退每次扣2分

　　衣冠不整每次扣1分

　　体罚学生每次扣3分

　　中途离岗每次扣1分

　　上班时间做玩游戏等与教学无关的事情每次扣2分

　　乱停、乱放自行车每次扣1分

　　酒后上岗每次扣3分

　　学生系列

　　乱扔废弃物每次扣3分

　　奇装异服每次扣1分

　　打架骂人每次扣5分

　　不尊重老师每次扣3分

　　在校内骑自行车每次扣1分

　　上网每人次扣5分

　　谈恋爱每人次扣5分

　　迟到、早退每人次扣1分

　　旷课每人次扣2分

　　班级系列

　　教室卫生较差每次扣2分

　　白天光线好的情况下亮灯每只灯扣0.5分

　　公物损坏每次扣1分

　　不按时关门窗每次扣1分

　　自习较乱每次扣1分

　　校园环境系列

　　不按时打扫卫生每次扣1分

　　有废纸2片以上每次扣1分

　　有卫生死角每次扣2分

　　科室系列

　　不按时关灯、关空调等电器每次扣2分

　　室内摆放乱每次扣2分

　　卫生差每次扣2分

　　大声喧哗每次扣1分

　　早操系列

　　班主任、年级组成员不到岗每人次扣1分

　　班级人数较少（相对而言）每班次扣1分

　　跑步不整齐、口号不响亮每班次扣1分

　　午休晚就寝系列

　　迟到每人次扣0.5分

　　宿舍内说话每人次扣1分

　　就寝后洗刷每人次扣1分

　　不服从宿管老师管理每人次扣2分

　　3、检查人员：共分7组，检查小组人员名单如下：（检查方式讨论决定）

　　组别组长组员

　　4、一日工作流程：

　　早晨6：30查早操；上午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生、节电节水、教职员工办公行为；中午检查午休；下午查师生考勤、校园环境卫生、抽查科室卫生；晚上检查学生就寝。

　　5、学生参与管理：高一、高二各班每两周推出一名文明监督员志愿者，在督导组的指导下参与督导，督导组成员要佩戴督导标牌进行工作。

　　6、教职工的扣分原则：一是学校检查，二是学生举报。

　　7、评比办法：

　　检查组每天把检查情况汇总后交到督评办，检查组还要写出督察总结。督评办把检查组每天检查的结果及时在学校网站上公布，一周一总结，评出优胜实体2个。各年级根据年级检查情况，结合学校检查情况每星期评出优胜班级（取本级部的四分之一）报学校进行表彰。各督导组在检查过程中对发现的不文明行为要照相曝光，以促其改进。

　　7、配合活动：

　　（1）开展“五文明”评优活动（文明个人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校园）。

　　（2）举行一次向不文明行为告别签名活动。

　　（3）举行一次“青春文明校园行”演讲

文明活动方案3

　　一、活动的主旨

　　21世纪是知识经济的时代，这一崭新时代对人才的全面素质和创新精神提出了新的要求。当代职业学校学生在有着一定的专业素质、掌握了一定的科学文化知识的同时，在不同程度上也存在着基础文明修养、公共道德修养欠佳的现象。

　　为了紧跟时代步伐，提高我校学生全面素质，现结合我校具体情况，我校决定在9－10月份期间开展文明月系列活动。通过开展此项工程，把职校生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作。使学生自学树立良好形象，促进全面素质提高，改善学风、校风，进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我校学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

　　二、口号：

　　“创文明校园，做文明学子”

　　三、文明月的主题和范围

　　1、基础文明修养

　　重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。

　　1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；

　　2）培养良好学风，引导学生把全部精力投入到学习中来；

　　3）正视异性交往，建立正确的爱情观、家庭观和幸福观；

　　4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；

　　2、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、集体主义感和大局观念，使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。

　　1）关心母校事业，加强全校学生的爱校意识和大局观念；

　　2）熟悉民族文化，激发民族自信心、自豪感和爱国热情；

　　3）认清时代要求，培育与时俱进的现代素质和创新品格;

　　四、“文明修身工程”具体实施过程

　　第一阶段：动员宣传（xx年8月11日—xx年9月11日）

　　1）分别以横幅、海报、宣传板等形式进行大规模宣传。

　　宣传标语：

　　“新学期，新气象，新起点，新进步”；

　　“让心灵高尚，让行为文明，让环境优雅”；

　　“优化校园环境，建设文明校园”；

　　“举文明旗帜，树世纪新风”；

　　“不以善小而不为，不以恶小而为之”；

　　“从我做起从现在做起从小事做起”；

　　“创建文明城市从细微处做起”

　　2）动员大会（xx年9月4日晚6：30）：

　　开展全校性质动员大会；

　　3）以“文明校园”为主题开展政治学习、班会，并制定计划，活动，实施方案。

　　4）以团支部为单位围绕“文明校园”内容开展各种形式的讨论会。

　　讨论提纲：

　　（1）如何看待考试作弊现象？

　　（2）如何在课堂上尊重老师的`劳动;

　　（3）如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？

　　（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？

　　（5）你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？

　　（6）你最喜欢学校的哪些地方、活动和教师，为什么？

　　（7）学校及我校的发展（如升本）与学生个人发展的关系？

　　（8）大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

　　（9）传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？

　　（10）我校学生的竞争意识、协作意识如何？我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？

　　（11）大学生应该如何对待爱情？

　　（12）当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？

　　（13）网络生活中，大学生应该如何处理真实与自由的关系？

　　（14）校园生活中，大学生应该如何处理安全与自由的关系？

　　第二阶段：具体活动实施阶段（xx年9月12日—xx年10月中旬）

　　具体活动安排如下：

　　1、举办“文明杯”演讲赛；

　　2、征集当代大学生文明修身名言警句；

　　3、举办当代大学生文明修身书画大赛。

　　4、举行“向不文明行为告别”的签名活动。

　　5、开展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的评比活动。

　　6、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动，

　　7、举办文明宿舍评比活动及教室卫生评比活动。

　　8、加强学风建设。

　　9、青年志愿者活动。

　　10、举办文明修身杯台球赛及各项体育竞技活动。

　　11、政治学习“基础文明建设”，提高学生干部文明素质。

　　以上活动具体由团委学生会协作完成。

　　第三阶段：总结与展示阶段（xx年10月下旬）：

　　在本次活动期间，学生处将针对全校的卫生、纪律情况进行抽查。

　　各班级活动结束后，请有关校领导和本次活动主要负责人到成效显著、环境美化有创意的地点进行参观。

　　我校对大学生文

　　明修身工程进行总结，评选推荐在文明校园工程中表现优秀、突出的集体和个人，并进行表彰，给予一定的物质奖励和精神奖励，并在校内进行大规模展示与宣传。

　　五、有关要求：

　　 1、各相关单位、部门必须提高认识，把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待，充分认识到学生的文明素质和思想道德素质将直接影响学校的发展和未来，创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。

　　2、各项工作必须有的放矢，落实到位，不搞形式主义，务求实效。

　　3、本次活动仅仅是创建文明校园工作的开始，这项工作是长期的、艰巨的，应该融合在以后各项工作之中。

　　4、活动中要充分调动并发挥班集体的智慧和力量，同时注重发挥党员、学生干部、入党积极分子的表率作用。

　　5、注重典型的树立和宣传。

文明活动方案4

　　为认真贯彻执行省局收费管理专题会议精神和省局20xx年文明礼仪提升年活动方案要求.及公司提升文明礼仪服务的通知，切实提升我站文明服务的管理工作，现结合我站实际工作情况，特制定交城收费站文明服务提升年活动方案具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　围绕“征收堵漏、服务提质”收费中心工作，坚持以车为本，以人为先，服务至上的方针，强化文明优质服务，建立完善的文明优质服务体系，坚持和完善文明用语、微笑服务、礼仪手势，提高文明优质服务水平，以增强服务意识、转变服务观念、强化服务措施作为突破口，从服务制度、服务手段、服务内容、服务态度、服务环境等方面下功夫，努力营造“舒适、温馨、平安、快捷、优美、和谐”的高速公路运营管理环境。

　　二、组织机构

　　为了保证本次活动顺利开展，取得良好的效果，特成立文明服务礼仪提升年活动领导组：

　　组长：周文举

　　副组长：曹颖、张政

　　成员：孟志坚、胡少峰、王慧、胡月珍、郑永仙王亚雄、苏美福、王晶、张爱玲、王连生

　　领导组实行24小时值班管理制度，负责本次活动期间各项相关工作，办公设在交城收费站办公室，负责人由办公室主任孟志坚同志兼任，联系电话0358-3550315。

　　三、活动内容

　　围绕建设高速公路运营管理文化理念、练好基本功、提高服务质量与工作效率、增加优质文明服务举措、创新优质文明服务手段、塑造良好的文明形象等内容，以规范收费队伍职业道德，提高整体文明形象。

　　1.文明服务礼仪考核

　　文明服务礼仪工作考核由多种形式组成，采取不定期抽查、收费现场或监控跟班、录像回放等方式对文明服务礼仪工作进行检查。每日稽查要覆盖所有当班人员的文明服务礼仪内容，稽查时间不得低于20分钟/人，并做好相应稽查记录，并在年底进行文明服务礼仪考核公示评比工作。各班组应每季度进行一次评比活动。各班组实行班次先后排名公示，月末汇总的考核方式，并在收费员星级考核中增加文明服务礼仪考核分值比重。

　　（2）考核评分标准

　　考核执行标准见《山西高速公路文明服务礼仪考核标准表》（见附件1）。

　　（3）收费人员文明服务礼仪稽查登记表（见附件2）。

　　（4）一票否决项

　　①因服务质量被投诉、举报，查证属实的；

　　②出现重大服务质量问题，被上级通报批评、被新闻媒体曝光的，查证属实的；

　　③使用服务忌语，粗暴冷淡对待驾乘人员并发生不礼貌、过激言行的；

　　④因服务原因与司机发生冲突、纠纷，影响恶劣的；

　　发生以上事项的一律严肃处理，本月星级分降为二级，决不姑息。

　　2.文明用语、服务忌语、禁忌行为（见附件3）

　　3.便民服务规定

　　（1）后勤部门要充分利用综合性便民服务大厅及便民服务候车亭，便民服务台等，完善便民服务设施、积极推进建立物流信息服务平台、LED信息显示屏建设，进一步提高便民服务的能力，综合推进“服务站、信息站、咨询站、救助站”四站服务。

　　（2）收费人员要熟悉山西高速公路网、本站周边路网及服务场所、旅游景点、地方特产等情况，为司乘人员提供必要的咨询服务，尽最大努力为司乘人员排忧解难。

　　4.车道安全畅通保障措施

　　（1）提高收费业务水平，减少平均单车发卡、收费时间，入口发卡时间调整为客车不超过12秒，货车不超过15秒，出口收费时间调整为客车不超过25秒，货车收费时间不超过45秒。发卡差错率低于5‰。

　　（2）及时指挥疏导车辆，遇有突发情况时冷静、果断，迅速解决。

　　（3）收费车道等待达到xx辆时，要开启全部车道，向监控报告，立马启动交城收费站保畅通应急预案。

　　5.收费公示栏

　　根据《收费公路管理条例》有关规定，收费站应向社会公开以下内容：

　　（1）收费项目、收费单位及收费站名称、收费期限、收费标准；

　　（2）收费站工作人员监督台；

　　（3）收费站文明服务承诺；

　　（4）收费秩序管理“八禁止”；

　　（5）鲜活农产品运输绿色通道政策公示栏；

　　（6）省人民政府设站批复文件。

　　6.收费管理做到“六个百分之百”：

　　（1）微笑服务达标率xx0%。要把微笑作为一种礼节，微笑服务要真心，让微笑服务发挥好沟通情感、传递信息的作用，要在表情中体现尊重、友好、关怀、热忱和爱心，消除与司乘人员之间的陌生感，使之产生心理上的安全感、亲切感、愉悦感和对高速公路行业的.钦佩感，营造高速公路融洽、和谐、互尊、互信的氛围。

　　（2）文明用语使用率xx0%。要做好“三声”服务，切实做到来有迎声、问有答声、走有送声。要使用普通话，语言规范，音量适中，态度热情，吐字清晰，注意语调和表情，目光要注视车主，出现纠纷时员工要积极主动、耐心细致地做好解释说服工作。

　　（3）礼仪手势使用率xx0%。要做到手势明显，动作标准规范流畅，车辆进入车道时，要用手势示意司机缓慢驶入并准确停驶至收费窗口位臵，收费过程中收、发卡和接钱找零要主动迎取并唱收唱付。

　　（4）仪容仪表良好率xx0%。收费时要按规定着装，保持清洁卫生、整齐统一、形象大方、自然得体的仪容仪貌，佩带好工号牌和上岗证。收费班组交接班要列队上下班，做到班前着装整理到位，列队行进整齐，交接礼貌规范。当班过程中注意保持正确的坐、立、行姿，禁止出现摇晃、趴桌、伸懒腰、掷扔票卡和零钱、漫不经心不正视车主等不良行为。

　　（5）业务操作合格率xx0%。各类当班人员要严格按照各项操作规程，规范自己的工作行为，提高服务标准和业务技能，提高工作效率和速度，尽职尽责，避免发生错、忘、漏等现象。

　　（6）优质服务环境良好率xx0%。各单位要通过改善内外工作、生活环境，提供各项文明优质服务，增强软实力，确保实现“站内管理军事化、员工操作程序化、站荣站貌规范化”标准，树立山西高速的文明优质服务窗口形象，提升文化品牌效应。

　　四、活动要求

　　1.各班组应高度重视此次活动开展，统一思想，提高认识，精心组织，认真落实，强化考核，确保活动取得良好效果。

　　2.活动期间，各班负责人必须向办公室上交一份活动心得。

　　3.各班组长要积极引导本班收费人员树立良好的职业道德规范，爱岗敬业、尽职尽责、遵章守纪、廉洁自律、文明服务、奉献社会、团结协作、争先创优。各班之间要有互相帮助，互谅互让。牢固树立顾全大局、好学上进、开拓进取、争创一流的精神。

　　4.文明服务是体现高速公路行业文化和管理水平的外在表现。

文明活动方案5

　　校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是全面施行素质教育的有效载体，是一所学校赖以生活和发展的重要根基，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着特别重要的作用，为了进一步加强校园文化建设，谱写我校校园文化建设的新篇章，制定以下总体方案

　　一、指导思想

　　以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。

　　二、建设目标

　　校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

　　1、准确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

　　通过校园文化建设，改变师生把学校简朴地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识，而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，通过深化挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来完成学校硬件设备为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

　　2、以校园文化建设来促进学生的全面发展

　　以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向准确的舆论氛围，引导广大师生树立准确的世界观、人生观和价值观。

　　3、落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展

　　通过校园文化建设形成强盛的文化场，在紧抓教学主渠道的'同时，丰富学生的校园文化生活，经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上完成学校发展的核心竞争力校园文明活动方案20xx校园文明活动方案20xx。

　　三、遵循原则

　　1、以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，构建和谐校园文化阵地。

　　2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

　　3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、详细性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。

文明活动方案6

　　为配合三岔路社区对互联网上网服务营业场所专项整治，教育引导未成年人远离网吧，增强中学生网络文明意识，我校决定于XX年4月19日起在全校开展“中学生网络文明”行动。活动主题是：遵守文明公约，拒绝不良诱惑，安全健康上网，自觉远离网吧。具体方案如下：

　　一、加大“中学生网络文明”的宣传力度

　　1、成立开展“中学生网络文明”活动领导小组；

　　2、向每一位同学和家长发一份以“远离网吧，惜时如金”的倡议、签字书；

　　3、请法制副校长来校作“遵守文明公约，拒绝不良诱惑”为主题的讲座；

　　4、以网吧对青少年身心健康的毒害、不良网吧散发各类有害信息等为题材，出一期板报、看一场电影。

　　二、开展“自觉远离网吧，安全健康上网”的专项教育

　　1、由政教科牵头，以班主任老师为主要队员，组成义务督察小分队，不定时、不定点到学校周边网吧进行督察：是否有中学生仍然沉溺于网吧。

　　2、开展‘文明上网、网上读书、多读书、读好书”的'系列活动，在学校掀起面向新世纪努力学习新知识的热潮。具体活动有：“我要对网吧说不”主题班会、“青春作伴好读书”征文赛、“好好学习，奋发有为奔小康” 、“禁止网上说脏话”演讲赛等。

　　共青团常德市第七中学委员会

　　二〇一三年四月十六日

文明活动方案7

　　为扩大精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，按照上级关于切实加强网络文明建设工作要求，我中心计划组织网络文明志愿者，在广大职工中传播文明、引领风尚。具体方案如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实创建市级文明单位工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高市民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的“文明米东人”。

　　二、基本要求

　　1、人员条件。网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好的思想文化素质和文字写作水平；志愿参加网络文明传播活动，有无私奉献和吃苦耐劳精神；掌握网络技术和网络传播方法。

　　２、承担义务。（1）展示创建成果。每个网络文明志愿者要经常关注本校文明创建工作的动态，积极参与各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。（2）营造浓厚氛围。网络文明志愿者要善于借助各种文明创建活动，善于利用重点新闻网站及相关网站的博客、微博等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。（3）引领舆论导向。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评论文章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。

　　３、工作内容。网络文明志愿者主要开展以下工作：

　　（1）收集整理单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料。

　　（2）组织撰写重要稿件和评论文章，供单位网站及相关网站刊发。（3）参与相关网站的网上讨论，通过撰写博文、转发微博等方式，积极引导网上舆论。

　　（4）利用重点新闻网站及相关网站的.博客、微博等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

　　三、工作方式

　　1、根据实际情况，组织开展形式多样的网上文明传播活动。

　　2、通过QQ群、内部即时通讯等方式，建立单位网络文明志愿者的信息沟通和工作联系平台。

　　3、适时进行网络文明志愿者培训，提高网上宣传能力。

　　四、工作要求

　　1、高度重视，精心组织。各科室要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进人们思想道德建设的具体举措，作为加强广大职工进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。

　　2、示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，网络媒体要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会，发表社会受助群体的感言评论，举办系列访谈，发动网民跟帖，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

　　3、重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。各相关部门要加强组织协调，做好督促检查，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。

文明活动方案8

　　为了进一步加强诚信建设，加快振兴苏区建设创造更加良好的社会环境，根据《县创建省级文明县城（20xx-20xx）工作实施方案》要求，结合城市管理工作实际，制定本方案：

　　一、指导思想

　　以建设和谐社会、实现科学发展、打造“诚信”为目标，以提升道德水平、规范行政行为、改进工作作风、提高服务水平为重点，打造诚信、廉洁、优质、高效的服务环境及环保干部诚信形象，促进我县创建省级文明县城事业全面、健康、有序发展。

　　二、工作目标

　　紧紧围绕县委县政府创建省级文明县城的目标，按《县创建省级文明县城测评体系》的标准要求，构建干部职工诚信档案平台，实现信息互通、互用和公开透明；相关规章制度得到完善，干部诚信建设做到有据可依；建立起有力的诚信激励和失信惩戒机制；干部队伍整体诚信行为标准更符合创建工作的要求；建立起市政、环卫、园林、路灯和市容市貌等城市管理工作信息，并纳入创建省级文明县城系统机制中，促进城市管理诚信体系建设。

　　三、主要任务和工作要求

　　(一)完善基础设施建设。认真对照《文明县城测评细则》的要求，抓紧时间，布置任务，查漏补缺，完善好各项设施。

　　1、全面排查摸底。市政、环卫、园林、路灯和城管大队等局属各单位、机关各股市要深入街道、社区、小区，对绿化、文体设施、无障碍设施、城区避难所、教育设施、卫生设施等硬件设施进行彻底排查，掌握情况，逐一进行登记造册。

　　2、认真规划设计。结合排查摸底情况，广泛征求社区干部、居民的意见，坚持“方便群众、服务群众”的原则，尽快完成设计、评审等前期工作，规划部署硬件建设。

　　3、严密组织实施。充分调动全体员工积极性，整合资源，组织工程施工。严把工程质量关，将城市设施完善的各项工作做成民心工程。

　　(二)加大创建工作宣传。

　　1、加强社会宣传。向临街经营户、社区居民和学校师生创建宣传资料，定期更新内容；在县城各出入口，城区主要街道的高炮、灯箱、公交站台设置了大量的'创建公益宣传广告；主动出动宣传车十余次，进行广泛宣传；在县内公共场所电子屏滚动播出创建标语、口号、创建知识。

　　2、充分利用媒体。在县有线电视台、手机报等舆论媒体开办了专栏，及时报道创建动态，反映群众呼声，开展舆论监督；以《手机报》为平台，以“每日一题”的形式开展了创建知识有奖竞答。

　　(三)全面实施各类整治。

　　1、紧扣整治重点。着力整治城区卫生，促进城市清洁；着力整治乱搭乱建、乱贴乱置广告等违规现象，促进城市亮丽；着力整治车辆乱停乱摆、“六大”危险驾驶行为、行人乱穿马路等交通违规行为，促进城市畅通；着力整治乱扔杂物、随地吐痰、损坏公物等不文明行为，促进城市文明。

　　2、创新整治方法。建立老年大学志愿者队伍，在城区内各主干道路、社区、广场、市场等公共场所，监督和劝导垃圾乱扔、广告乱贴、车辆乱摆等问题，制止市民不文明行为。

　　(四)扎实开展共创共建工作。

　　1、局属各单位、机关各股室要认真执行创建工作实施方案，精心部署安排工作。各责任部门要发挥主导作用，担负主创职能，在开展创建面上工作的同时，要针对省文明县城测评细则要求，分解任务，明确职责，认真完成各项测评指标。

　　2、全局上下要认真落实责任区域的文明创建任务。要安排专门力量，上街巡查督导。对责任路段内所有店铺、住户的“门前三包”工作进行督促指导；对市民乱扔纸屑、乱摆车辆等各类不文明行为进行规劝教化，与市民面对面宣传讲解文明礼仪、文明创建知识，确保道路街面干净整洁、文明有序。

　　3、在单位内部开展“讲文明、树新风、守诚信”等主题活动，策划实施“文明服务标兵”、“我身边的好人”、“五好文明家庭”等评选活动，营造浓厚的文明创建氛围。同时积极参加全县文明单位、文明村镇、文明社区、文明服务窗口等其他部门文明创建活动。

　　四、工作开展

　　1、发动宣传。广泛宣传创建工作，大力组织文明礼仪教化，召开全局性的、高规格的创建动员大会。分解部署工作，全面发动干部职工巩固创建省级文明县城成果，深入开展调查研究，收集市政、环卫、园林、路灯和市容市貌等城市管理工作信息，完善诚信环境创建资料。

　　2、组织实施。局属各单位、机关各股室结合自身工作任务和职能进行自查自测，按照“先易后难、各个击破”的原则，组织开展工作，对照《文明县城测评细则》，填写“任务分解及进度表”，报县创建省级文明县城办公室备案。

　　3、强化巩固。开展创建省级文明县城诚信环境创建工作自查自纠，查漏补缺，进行系统总结，巩固创建文明城市成果，建立创建文明城市的长效机制。

　　4、严格考核奖惩。按照“月督查、季考核、年评比”的办法，采取资料审核、实地检查、问卷调查等形式，进行全方位检查考核。考核内容主要包括创建活动开展情况、创建工作落实情况、创建资料收集报送情况。对认真组织实施，切实抓出成效要进行通报表扬和表彰奖励。

文明活动方案9

　　活动内容：

　　加强文明行为教育，净化学生心灵

　　全体动员，共建文明校园

　　活动安排：

　　第一阶段: 宣传发动阶段

　　1、学校利用电视讲话、广播宣传进行文明礼貌活动动员。

　　电视讲话：九年级学生会主席

　　内容：先观看《校园文明警示录》然后讲话并倡议

　　广播宣传：新闻信息处

　　内容：每天三次滚动播放《做”文明江声人”倡议书》。号召班级投稿，宣传本班文明学生、文明事迹。

　　2、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会。

　　3、以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。（在班会课后，中队长交团委）

　　4、各班级在12月份出一期以“做文明江声人”活动为主题的黑板报。

　　5、在各教学楼前张贴“做文明江声人”倡议书，同时各班、各教师办公室在张贴栏张贴倡议书。做到全员动员，全体参与。

　　第二阶段：自律与实践阶段

　　1、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”讨论活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的'建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交团委。团委选择优秀稿件利用广播站进行播放。

　　2、监督岗实施检查，批评不文明行为，表扬文明行为，由德育处、年级组、团委统一扣分或加分。监督岗值日不到位不认真，扣所在班级1分。

　　3、每一周各班级推荐2名“讲礼貌好学生”，被推荐的学生至少要得到3位以上科任老师签名同意，否则不予以加分。反之，科任老师也可以提供不讲文明礼貌的学生名单，交由团委统一扣分。

　　4、鼓励各种文明行为（如拾到贵重物品及时交到团委寻找失主），1人/次可以给本班加团队分1分。并在宣传栏予以表彰。

　　5、组织各班级开展各种各样的义务劳动，如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片、清除校园白色垃圾等等。中队长先到少先队申请，再由少先队同意安排。根据劳动次数和强度，予以团队3—5分的加分。

　　6、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！

　　第三阶段：总结表彰阶段

　　团委会、德育处

　　20xx-11-23

文明活动方案10

　　一、活动目的：

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。书籍能净化我们的心灵，丰富我们的思想，开阔我们的视野，通过形式多样的读书活动，培养学生成为“知书达理”的少先队员。

　　二、活动主题：

　　“读国学，知礼仪，讲文明”

　　三、活动时间：

　　20xx年3月26日——4月30日

　　四、活动口号：

　　1、读书好，好读书、读好书，做一个有情趣的读书人。

　　2、用读书改变我们的生活。

　　3、腹有诗书气自华。

　　4、阅读，点起智慧明灯。

　　5、读书明理，远离平庸，走向文明。

　　6、书籍是人类进步的阶梯。

　　7、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

　　五、活动内容：

　　（一）班级层面

　　1、创设读书环境，使学生愿意读书

　　各班建立班级小书屋，创设读书环境。

　　2、提供交流平台，让学生乐意读书

　　在班级组织一次“小书虫”交流活动或者讲文明小故事比赛。

　　3、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。

　　（1）布置一期以“读书博览会”为主题的展示台，将学生积累的经典名句或读书心得的手抄报（小书签、读书卡等）展示出来，以进一步调动学生读书用书的积极性。

　　（2）在班内组织一次读书评比活动，评出一批班级读书小博士、读书爱好者、“书香小队”。

　　4、引导学生做一个知书达理的文明好少年，努力做到行为规范“六个好”。

　　5、召开“读国学，知礼仪，讲文明”主题班队会。

　　（二）年级层面

　　1、向家长发出亲子阅读的.倡议，营造书香家庭的氛围。

　　2、请每班2名“读书小博士”，轮流到其他各班交流读书方法、读书心得等，形成互相学习、共同进步的良好氛围。

　　（三）学校层面

　　1、国旗下讲话时，由大队部向全校学生发出“读好书，知礼仪，讲文明”活动倡议。

　　2、组织1——2年级开展“读好书，知礼仪，讲文明”讲故事比赛。

　　讲故事比赛的要求：

　　1、在班级选拔的基础上，每班最终选派一名队员参赛，由班主任填好推荐表，与4月23日交到德育处。

　　2、4月29日，进行讲故事比赛，并评出一、二、三等奖。

　　3、比赛时间为2分钟左右。

　　4、故事内容健康向上，有关懂礼仪、守纪律、讲文明的小故事均可。

　　5、口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态大方、声情并茂地讲故事。

文明活动方案11

　　孔子曾说过“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼仪并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

　　为了迎接十一月亚运会的到来，进一步加强和改进我校师生思想道德教育工作，提高广大师生的文明礼仪修养，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，我校决定在十一月开展“迎亚运，创文明校园”主题教育活动，并制定方案如下：

　　一、活动主题：

　　迎亚运，创文明校园

　　二、活动时间：

　　20xx年11月

　　三、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动

　　1、在教学楼、行政楼张贴标语横额进行宣传动员。

　　2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。

　　3、“校园之声”广播站配合宣传报道“学习文明礼仪，提升个人素质”的材料，营造活动氛围。

　　第二阶段：组织实施

　　1、在11月的国旗下的`讲话，政教处结合学校的实际情况对学生进行一系列以“迎亚运，创文明校园”为主题的教育。

　　2、各班组织一次以上的以“学习文明礼仪，提升个人素质”为主题的班会。班主任在课后将班会课教案交到政教处存档。

　　3、各班在11月8日前组织出好一期以“迎亚运，创文明校园”为主题的板报，团委学生会组织人员进行评比。

　　4、开展创建文明校园主题周活动，围绕“礼仪推广周”、“道德宣传周”、“诚信教育周”、“文明观赛周”的活动主题，充分发挥学校资源优势，以班主任为主，各科任教师为辅，用志愿者带动各班学生的形式，全体师生配合将文明的养成教育贯穿到课堂教学之中。

　　5、在11月中旬由团委负责举行一次征集“文明校园用语”的活动。团委将评出十句“最佳文明校园用语”，所评出的“最佳文明校园用语”将来用作校园标语。

　　第三阶段：总结表彰

　　1、11月底，活动结束后，各班进行总结，并把活动心得上交到学校政教处。

　　2、12月初，学校政教处将根据班容班貌、班风班纪等综合情况，对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰奖励。

　　四、活动要求

　　1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各班要积极配合政教处、团委开展活动。

　　2、树立典型，点面结合。各级、各班要善于发现和树立各类先进典型，用身边的榜样推动活动的全面展开，让学生切切实实在活动中培养出良好的文明礼仪。

　　3、各班要收集好各类资料（最好有照片资料）并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。

　　4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

文明活动方案12

　　一、活动主题：

　　携手共创美好家园、

　　二、活动意义：

　　大学生活丰富多彩，宿舍生活不容忽视，严格要求自己，养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境，形成良好的`学习风气，而且还结合了同学们升旗作操的出勤率，此次活动的举办将会给同学们的生活、学习带来积极的影响。

　　三、活动主办：

　　四、参加人员：

　　xx临药全体学生

　　五、活动时间：

　　十月份、、十一月份、、十二月份、一月份

　　六、评比要求：

　　1、升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分

　　2、做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分；

　　3、被褥统一折叠成四方形，并统一朝向摆在床上；（5分）

　　4、蚊帐悬挂整齐；（5分）

　　5、行李包摆放整齐；（5分）

　　6、鞋子统一摆于床下并呈一条直线，床底其他物品也得摆放整齐；（10分）

　　7、书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐；（5分）

　　8、凳子摆放整齐；（5分）

　　9、水桶摆放整齐；（5分）

　　10、毛巾统一摆放；（5分）

　　11、阳台要打扫干净；（5分）

　　12、门窗清洁，墙角无蜘蛛网；（10分）

　　13、地板干净清洁无垃圾；（5分）

　　14、宿舍、卫生间无异味，水槽无杂物（5分）；

　　15、洗漱架上的物品（饭盒、口盅、牙刷等）摆放整齐；（5分）

　　七、评比方法：

　　由全体班干（包括舍长和生活委员）对个宿舍进行突击检查，公平公正的为各个宿舍打分，每周检查一次，每月四次，月末进行总评，以平均扣分的高低为奖评标准，前三名的宿舍获奖。

　　八、奖项设计：

　　一等奖：笔记本（90分——100分）

　　二等奖：水性笔（80分——90分）

　　三等奖：棒棒糖（70分——80分）

文明活动方案13

　　为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经校长室研究决定将三月份定为校园文明活动月。为将今年文明月活动落到实处，使其更加贴近学生实际，从而进一步丰富德育课堂，深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

　　一、指导思想

　　为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神，推动校园精神文明建设，促进学校德育工作的时效性，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校德育工作“降低重心，狠抓规范”的要求，结合学校实际，在全校范围内开展以“说文明话、做文明事、当文明人、展现二中风采”为宗旨，以“净化校园环境，强化常规管理，培养良好习惯”为主要内容的文明月活动。希望通过一个月的宣传教育，督促检查和反馈矫正，使学生的各种不文明行为习惯得到较大的改变，班风和校风有比较明显的进步，努力创设一个优美、和谐的校园环境。

　　二、组织领导

　　组长：王文伟

　　副组长：陈荣

　　成员：冯雪莹陈辉张百根李阳年级组长及全体班主任

　　三、活动时间

　　20xx年3月上旬至4月上旬

　　四、活动目标

　　1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

　　2、使学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的'行为习惯，做文明的中学生。

　　3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！

　　五、活动内容

　　1、宣传发动

　　① 3月4日周一集会，作“校园遍开文明花”主题教育活动月动员宣传。

　　②召开班主任、班长及团支部书记会议，具体布置活动任务。

　　③利用校园广播站、黑板报、国旗下讲话，张贴文明倡议书，签字活动等形式做好宣传教育工作。

　　④各班召开班委会议，主题班会，开展学习教育活动，制定措施并贯彻落实。

　　2、开展“四文明”教育

　　①创建文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂、违章用电、吸烟酗酒，打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。

　　②创建文明教室：保持教室卫生，环境优美，杜绝“课桌文化”。

　　③文明就餐：遵守纪律，文明就餐，不乱拿同学饭菜；尊重师傅的劳动成果，光“盘”计划，拒绝“剩”宴；节约用水。

　　④创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，爱护公物，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

　　3、查陋习，订公约，改陋习

　　①陋习自查，整理成文。要求每班每人通过观察校园的不文明想象，或者自身的不文明行为，整理成文，上交到班长处。班委评选10篇优秀文章，一并上交到德育处。

　　②文明口号征集。要求原创，语言简洁，有号召力，内容积极向上。

　　③班级文明公约制订。要求每班每人根据自身和他人存在的陋习，结合实际，拟定10条要求自己做到的文明公约，上交到班长处；班委讨论决定班级的十大文明公约并上墙，同时上交到德育处。德育处组织老师拟定学校的十大文明公约，同时对活动中表现突出的个人和班级给予一定的奖励。

　　4、校园文明，陋习图片展

　　根据文明月活动方案，通过德育处，团委，学生会的检查，用图片形式记录校园内各种文明现象和不文明现象，在月底通过图片形式展示出来。

　　如果有个人和班级出现在陋习展中，则分别取消文明生和文明班的评选资格。

　　5、检查整改

　　针对“四文明”教育活动，开展日常检查，把检查结果反馈到班级，并要求及时整改。

　　①创建文明寝室检查：每日一查一公布，一周一统计，并反馈到班级，检查结果作为文明寝室和文明班级重要考核数据；

　　②创建文明就餐检查：每周一查一反馈，并以图片形式记录。

　　③创建文明班级检查：每周一查，内容包括班级、包干区卫生、“课桌文化”，教室环境布置等，同时每周一集会公布最臭、最美班级。

　　④创建文明校园检查：每周一查学生胸卡、团徽佩戴情况，是否本人胸卡，每月一查学生仪表，随机检查记录学生的文明和不文明现象。

　　6、评比表彰

　　①校园文明、陋习图片展（德育处专派人员拍摄）

　　②十大陋习和十大文明公约（根据每班上交到德育处的文章拟定出来）

　　③评选文明寝室若干

　　④评选文明班级若干

　　⑤评选校园文明生若干

　　其中被选定学校十大陋习和十大文明公约，被评上文明寝室，文明班级，文明生，学校将给予一定的物质奖励。

　　六、活动要求：

　　1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。

　　2、各年级组、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，以备学校检查。

　　3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍二中校园。

文明活动方案14

　　一、活动主题：

　　“摒弃交通陋习，安全文明出行”

　　二、活动时间：

　　x年12月2日至12月中旬

　　三、活动组织领导

　　组长：…………

　　成员：…………

　　四、活动内容：

　　1、加强安全宣传教育

　　(1)、12月2日(星期一)政教处季建生主任通过国旗下讲话传达县教育局下发《关于做好全市x年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：122当天组织中小学校召开主题班会，针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的`不文明行为，开展“知危险、会避险”交通安全知识普及，同时组织观看交通安全教育片。

　　(2)、12月3日(星期一)各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生，安全文明出行，拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。

　　(3)、各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。

　　(4)、开展一次全校性交通安全知识竞赛。

　　(5)、利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。

　　2、布置一份交通安全隐患排查作业。

　　各班组织学生开展“交通安全隐患我发现，交通安全隐患我排查”活动，认真做好对交通安全隐患排查工作。

　　五、活动要求：

　　全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动，作为第二个全国交通安全日，我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。