幼儿园母亲节的活动方案

更新时间：2023-04-04 13:21:47 活动方案我要投稿

幼儿园母亲节的活动方案15篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的幼儿园母亲节的活动方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园母亲节的活动方案15篇

幼儿园母亲节的活动方案1

　　活动主题：

　　妈妈，我爱您！

　　活动时间：

　　5月7日11日

　　活动目的：

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

　　活动流程：

　　一、5月7日

　　母亲节的由来

　　（1）幼儿了解母亲节的由来。

　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　制作调查表

　　（1）对妈妈制作一份调查表，更加的`了解妈妈。

　　二、5月8日

　　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　　三、5月9日

　　（1）老师和小朋友一起聊聊爱妈妈的话题。

　　（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　四、5月10日

　　（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　五、5月11日

　　（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）

　　（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。

　　（3幼儿为妈妈表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

　　活动目标：

　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

　　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　　4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。

　　二、基本部分：

　　1。教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？（幼儿自由讨论）

　　2。教师准备好制作好的礼物，美丽的花朵。

　　幼儿观察，你看见了什么。

　　今天我们就来制作美丽的花朵

　　教师讲解花朵制作方法。

　　教师分发制作材料。

　　教师和幼儿一起制作美丽的花朵

　　三、结束部分：

　　幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

幼儿园母亲节的活动方案2

　　一、活动目标

　　1.让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2.通过活动了解妈妈的辛苦，增进彼此之间的感情，从而更爱自己的妈妈。

　　3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，乐于参与节日的活动，体验节日的快乐氛围。

　　二、活动准备

　　1.歌曲：《我的好妈妈》

　　2.材料;卡纸、彩色纸、固体胶、剪刀

　　3.事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片

　　三、活动过程

　　1.了解节日

　　互动讨论

　　小朋友们，今天是什么节日你们知道吗？母亲节是谁的节日？（妈妈、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母亲的女性）妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？妈妈这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？（宝宝们互动回答）

　　2.歌曲表演

　　首先由幼儿齐唱并一起跳一首律动《我的好妈妈》表演，在欢快的音乐声中，温馨的开始今天的`活动。

　　3.观看录像

　　播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。

　　四、制作礼物

　　用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，放学后亲手送给妈妈，并对妈妈说祝福的话语。

　　小结：妈妈每天工作又要操持家务，非常辛苦，应该学会关心妈妈，引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情，如;帮妈妈拿拖鞋，帮妈妈捶捶背，吃饭时拿筷子、拿凳子等。听妈妈的话，不要惹妈妈生气，要懂得感恩。

　　五、结束部分

　　幼儿互相欣赏制作的礼物，互相学习赞赏，老师给幼儿一起拍照留念。

　　幼儿园母亲节活动总结与反思

　　通过本活动让宝宝懂得妈妈的辛苦，知道爱妈妈，学会感恩。感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来温暖，也让自己的心灵充实、纯洁。幼儿期是人生初级阶段，也是培养良好情感，促进社会性发展的重要时期。感恩对幼儿良好素质的发展有着积极的作用，它能激发幼儿的良好情绪，培养幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应未来社会的重要素质之一。拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。

幼儿园母亲节的活动方案3

　　一、活动来源

　　世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。

　　二、活动目标

　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　三、活动内容

　　xx组：唱唱我的好妈妈

　　1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。

　　2、请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐！

　　xx组：

　　1、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。

　　2、我给妈妈做礼物（手工制作项链、花环等）。

　　xx组：

　　1、我为妈妈做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施（周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片）。

　　2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩。

　　四、活动提示

　　1、周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中。

　　2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢。

　　五、活动延伸

　　幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

　　幼儿园母亲节活动方案5

　　母亲节就要到了，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的'传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容：

　　1、通过下周一（5月6日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来；帮母亲做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求：

　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　托班活动目标

　　1、学会用简单的行为表现爱自己的母亲。

　　2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。

　　活动一：学说“母亲我爱你，母亲你辛苦”等爱的鼓励的话。

　　活动二：帮母亲做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。

　　活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的母亲。

　　小班活动目标：

　　1、能够主动说出对妈妈的爱。

　　2、为妈妈做力所能及的事情。

　　3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

　　活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

　　活动二：手工康乃馨。

　　中大班活动目标：

　　1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

　　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

　　活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？

　　活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

　　活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

　　活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

　　集体活动：

　　1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

　　2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

　　3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

幼儿园母亲节的活动方案4

　　活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

　　活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

　　活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

　　活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

　　集体活动：

　　1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

　　2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

　　3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

　　幼儿园母亲节活动策划方案2

　　活动来源：

　　世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

　　活动目标：

　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的.生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

　　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　　4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

　　5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

　　活动内容：

　　低幼、幼幼组：

　　1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

　　2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

　　中幼、高幼组：

　　1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

　　2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

　　3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

　　4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

　　5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。

幼儿园母亲节的活动方案5

　　一、活动目标：

　　1、通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。

　　2、培养动手实践能力、综合运用能力。

　　3、体验亲子活动的乐趣、

　　二、活动准备：

　　1、活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加、

　　2、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔。

　　3、歌曲《母亲》

　　三、活动主题：

　　“感恩母亲节”

　　四、活动时间：

　　20xx年5月11日下午

　　五、活动地点：

　　幼儿园活动室

　　六、活动安排：

　　主持人致辞：

　　尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好，下面我们大（3）班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

　　首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您———亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》

　　1、欣赏歌曲《母亲》

　　目的：感受母爱的无私与伟大。

　　附歌词：

　　你入学的新书包，有人给你拿。

　　你雨中的花折伞，有人给你打。

　　你爱吃的饺子，有人给你包。

　　你委屈的泪花，有人给你擦。

　　啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈。

　　这个人给了我生命，给我一个家。

　　啊，不管你走多远，无论你在干啥。

　　到什么时候也离不开咱的妈。

　　主持人：

　　欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢？

　　接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。

　　2、默契大考验

　　目的：增进亲子间的相互了解。

　　方法：

　　a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支签字笔。

　　b、主持人出题，亲子一起作答：

　　妈妈最常看的电视节目

　　妈妈最喜欢吃的水果

　　妈妈最喜欢的休闲活动

　　你最爱吃妈妈做的.哪道菜

　　妈妈最常对你说的一句话

　　c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。

　　亲子答案一样的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙，资料共享平台《幼儿园母亲节活动方案串词》

　　d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为〝超級默契家族〞，给予表扬并鼓励。

　　主持人：有些家庭对彼此间非常了解，不愧是超级默契家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花？下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。

　　3、共同栽培“亲子之花”

　　目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。

　　方法：

　　a、要求家长和孩子们一起种一盆小花

　　b、让孩子给花盆涂色，

　　c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。

　　d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。

　　主持人结束语：

　　今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远！

　　幼儿园母亲节活动策划，可从以下几个活动形式考虑。

　　1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语：新世纪的第一个母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现？或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。

　　2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

　　4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！

　　或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！

　　5、设计感谢妈妈的5种方式：

　　（1）请妈妈看一次电影

　　（2）帮妈妈洗一次衣服

　　（3）为妈妈表演一段节目

　　（4）慰问妈妈

　　（5）给妈妈泡一杯茶

　　“母亲节”行动八部曲：

　　1、该给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情；

　　2、然后，再陪她玩一整天，事事顺着她；

　　3、背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装饰，显得温暖；

　　4、出去选购礼物，可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话，还是纱巾吧，鲜花也不错嘛，可以根据妈妈的性格来挑花，如康乃馨、水仙花等；（偷偷地哦！）

　　5、傍晚，趁着夕阳西下，全家一起去比较安静的地方散步，如草坪、老城街等，营造一个温馨的气氛；

　　6、买些彩条来，装饰一下家里，最好是五颜六色的；（仅限于喜欢时尚、华丽的妈妈，要是喜欢朴素的话，那就把屋子收拾干净了，显得宽敞）；

　　7、晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐！

　　8、献礼物。很简单呐，除了挑选的礼物外，再口头附上一句“妈妈我爱你”。

　　只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做，保证让你老妈乐得癫！

幼儿园母亲节的活动方案6

　　“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”

　　一、活动目标

　　1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　二、活动过程

　　大一班全体幼儿参与活动

　　时间：5月x日

　　地点：共享空间

　　（一）宝贝爱妈咪xx-母亲节视频欣赏

　　（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

　　（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱

　　时间：5月x日xx-5月x日

　　（一）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

　　（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

　　（四）大声说出我的爱（手工制作）根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的'话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

　　因此，借此机会我们设计了以“感恩的＇心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

幼儿园母亲节的活动方案7

　　活动目标：

　　1、能够主动说出对妈妈的爱

　　2、为妈妈做力所能及的事情

　　3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

　　活动内容：

　　活动一：谈话活动

　　利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。

　　活动二：综合活动

　　DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，母亲节当天在大屏幕播放。

　　活动三：美工活动

　　手工制作漂亮的花裙子，送给妈妈最美的裙子。

　　活动四：综合活动

　　组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

　　活动五：歌唱活动

　　祝福我的好妈妈，鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的'人间》、《感恩的心》等。

幼儿园母亲节的活动方案8

　　为了配合节日教育，让孩子们知道5月8日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动，母亲节活动策划方案。其方案如下：

　　活动一

　　活动名称：学唱母亲节歌曲

　　活动时间:5月5日下午

　　活动地点：各班级教室

　　活动内容：必唱曲目如下

　　中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》

　　小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》

　　小小班——《我的好妈妈》

　　活动二

　　诵读母亲节古诗《游子吟》

　　活动时间：5月6日上午9:00

　　活动地点：各班级教室

　　活动内容：各班级学习并诵读《游子吟》

　　活动要求：每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读

　　活动负责人：张辉，韩敏负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。

　　活动三

　　活动名称：制作母亲节鲜花

　　活动时间：5月6日上午10:00

　　活动地点：各班级教室

　　活动内容：小班中班大班制作皱纹纸鲜花

　　活动要求：人手一支，放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作，规划方案《母亲节活动策划方案》。

　　活动负责人：各班级班主任

　　活动四

　　活动名称：制作母亲节贺卡

　　活动时间：5月6日下午15:00

　　活动地点：小小班教室

　　活动内容：制作母亲节贺卡

　　活动负责人：各班级班主任

　　活动要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前领取；放学后发给家长。

　　活动五：

　　活动名称：观看母亲节影片

　　活动时间：5月6日下午15:00

　　活动地点：五楼舞蹈房

　　活动内容：小班中班大班集体观看电影《妈妈再爱我一次》

　　活动负责人：赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师，维护会场纪律。

　　活动要求：带班的`两个老师同时在场陪同，负责孩子的安全；出入会场按秩序，不拥挤；会后小朋友完成一篇口述日记，周一上交；

　　活动六：《我爱妈妈调查表》

　　活动时间：5月7日，5月8日

　　活动地点：小朋友的家中

　　活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表

　　活动要求：周末填写，周一上交，做成单元墙统一展览。

　　活动负责人：张辉黄蓉

　　活动七：悬挂条幅

　　条幅准备：《祝天下妈妈们母亲节快乐》

　　负责人：刘创

　　悬挂时间：20xx月5月6日早8:00

幼儿园母亲节的活动方案9

　　一、设计意图

　　为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解＂人人为我，我为人人＂的社会道德规范。

　　二、活动目标

　　1、让孩子了解＂母亲节＂，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。

　　2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩.

　　三、活动准备

　　1、发放邀请函。

　　2、会场主题墙的布置（会议结束后可以在此合影）

　　3、做好活动时的座位安排。

　　4、准备游戏的材料

　　5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。

　　6、活动背景音乐：《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

　　《我的好妈妈》

　　四、活动过程

　　1、教师开场白：（老师自己组织语言）

　　2、全体幼儿朗诵《游子吟》。

　　慈母手中线，游子身上衣；

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖？

　　3、齐唱献给妈妈的歌曲

　　《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》

　　4、亲子游戏

　　（1）亲子抛接球游戏

　　游戏规则：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在一定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

　　（2）击鼓传花

　　游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的`才艺特长）

　　（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

　　（3）两人三足跑

　　游戏规则：妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

　　五、大班给妈妈献礼物并送上祝福的话：背景音乐《烛光里的妈妈》

　　1、一支鲜花

　　＂妈妈，我爱您！谢谢您！祝您节日快乐！＂

　　2、自制鲜花（用皱纹纸的）

　　＂妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！谢谢您，祝您节日快乐！＂

　　3、自制卡母亲节贺卡

　　＂妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐！

　　六、家长代表分享

　　七、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》

　　八、教师结束语

　　主题墙自由合影：背景音乐《感恩的心》《烛光里的妈妈》

幼儿园母亲节的活动方案10

　　活动主题：

　　感恩母亲节

　　活动时间：

　　5月4日——8日

　　一、活动目的：

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的.深厚感情

　　3、通过亲子活动增加孩子与家长之间的情感，感受母亲的爱

　　4、培养动手实践能力、综合运用能力

　　5、体验亲子活动的乐趣

　　二、活动过程

　　1、邀请小朋友观看《妈妈再爱我一次》

　　2、学唱歌曲《世上只有妈妈好》、《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》

　　3、邀请小朋友和家长一起画“我的漂亮妈妈”

　　4、收集幼儿的绘画作品

　　5、在展板展示我的漂亮妈妈主题画展

　　6、评选优秀作品给予奖励

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

幼儿园母亲节的活动方案11

　　一、活动背景

　　在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的.母亲节活动。

　　二、活动主题

　　妈妈，我爱您！

　　三、活动时间

　　5月7日—11日

　　四、活动目的

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

　　五、活动流程

　　1、5月7日

　　母亲节的由来

　　（1）幼儿了解母亲节的由来。

　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　（4）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　　2、5月8日

　　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　　3、5月9日

　　（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

　　（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　4、5月10日

　　（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　5、5月11日

　　（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）

　　（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。

　　（3）幼儿为妈妈表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

幼儿园母亲节的活动方案12

　　活动目标

　　1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

　　2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

　　活动准备

　　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

　　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

　　3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

　　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

　　活动过程

　　从5月2日起，利用一周的时间，每天早7：15-8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

　　5月2日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

　　5月5日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

　　5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的`优秀作品，集中展出。

　　我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小班孩子教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班编排歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

　　幼儿自己制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

　　展示活动。各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

幼儿园母亲节的活动方案13

　　一、设计意图：

　　为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。

　　二、活动目标：

　　1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。

　　2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。

　　三、活动准备：

　　1、发放邀请函。

　　2、会场主题墙的.布置（会议结束后可以在此合影）

　　3、做好活动时的座位安排。

　　4、准备游戏的材料

　　5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。

　　6、活动背景音乐：《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

　　《我的好妈妈》

　　四、活动过程：图片由全国幼师群：296712814提供

　　1、教师开场白：（老师自己组织语言）

　　2、全体幼儿朗诵《游子吟》。

　　慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？

　　3、齐唱献给妈妈的歌曲：（可按小、中、大可分开）

　　《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》

　　亲子游戏：

　　1、亲子抛接球游戏：（小班）

　　2、击鼓传花：（中班）

　　游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长）

　　（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

　　3、两人三足跑。

　　分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝福的话：背景音乐《烛光里的妈妈》

　　1、一支鲜花（有康乃馨最好，小班）

　　“妈妈，我爱您！谢谢您！祝您节日快乐！”

　　2、自制鲜花（用皱纹纸的，中班）

　　“妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！谢谢您，祝您节日快乐！”

　　3、自制卡母亲节贺卡（大班）

　　“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐！

　　五、家长代表分享

　　六、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》

　　七、教师结束语

　　主题墙自由合你先忙吧，我出去一下，有空多聊聊影：背景音乐《感恩的心》《烛光里的妈妈》

幼儿园母亲节的活动方案14

　　设计意图：

　　古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

　　我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

　　活动目标：

　　认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：

　　物质准备：

　　1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　　2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁带、录音机。

　　4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

　　知识经验准备：

　　1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

　　2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

　　活动过程：

　　一、介绍“母亲节”

　　今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

　　(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

　　二、开展“母亲节感恩会”活动

　　1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

　　今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

　　2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

　　小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)

　　(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的`欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)

　　3、朗诵儿歌《妈妈的心》

　　小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

　　4、妈妈代表讲话

　　师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)

　　(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

　　5、游戏——抢椅子、

　　下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

　　(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)

　　6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

　　师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!)

　　(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

　　延伸活动：

　　1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

　　2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

　　(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)

幼儿园母亲节的活动方案15

　　活动背景：

　　平时享受着妈妈无微不至的照顾和关爱，但却少有机会对妈妈表达爱。久而久之，再伟大的母爱都变成了"单向输出"，变成了习以为常乃至理所当然。借着母亲节的契机，和孩子一起观察妈妈的多种"角色"，用多种方式，对妈妈表达爱，让孩子从小就懂得感恩。所以每年5月第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，在这样一个充满着爱和感恩的节日里，让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，开展以"爱-言-达"为主题的母亲节活动。

　　活动目标：

　　1、知道5月的第二个星期日是母亲节，感受妈妈的辛苦，萌发对妈妈的感激之情。

　　2、能用各种形式表达对妈妈的爱。

　　3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动时间：5月11日(周五请家长进教室，为家长表演歌曲，并把自己制作的贺卡送给妈妈)活动人员安排：策划：胡非海报：季晶梅(5。

　　4之前出来)特色活动内容：

　　花恩传情(巧手送给妈妈的花——小班)我有"心事"要传递(DIY卡片画——中班)大手牵小手，幸福到永久(我跟妈妈的'快乐时光——大班)小班活动目标：

　　1、知道母亲节是谁的节日。

　　2、初步尝试为妈妈做力所能及的事情如：为妈妈敲敲背，为妈妈倒杯水等。

　　活动一：观看视频《母亲节礼物》。

　　活动二：歌曲《好妈妈》

　　活动三：制作感恩花，送给妈妈。