大学校园活动方案

更新时间:2023-04-10 19:45:59 活动方案 我要投稿

大学校园活动方案8篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的大学校园活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学校园活动方案8篇

大学校园活动方案1

  一、活动时间:

  中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的.名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  1、情境导入

  2、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋

  中秋节的由来

  中秋节的传说与民间故事

  中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  设计别致、精xxxxxx月饼图案

  举办月饼宴

  讨论中秋节活动方案

  中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  同学们之间交流。

大学校园活动方案2

  一、活动名称:

  圣诞前夕(平安夜)联谊

  二、活动主办:

  校学生会

  三、活动主题:

  联谊交流

  四、活动人员:

  各班全体学生

  五、活动目的:

  ⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

  ⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

  ⒊丰富课外生活,缓解学习压力。

  六.活动时间:

  20xx年12月24日晚上7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

  七.活动地点:

  教学楼A栋1楼

  九.活动流程:

  (一)开幕式:宣布活动开始

  ⒈负责:各班个选取出一名主持人。

  ⒉说明:

  ①由1班主持人用致开场辞,2班主持人致幽默开场白;

  ②由各班主持人各自介绍班级特色;

  ③由各个班主持人向观众自我介绍;

  ④3班主持人介绍第一个开场节目,4班主持人介绍第二个节目。

  ⒊备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

  (二)开场互动:各班表演

  ⒈负责:主持人、各班表演队!

  ⒉说明:各班表演准备的节目!

  ⒊组织:主持人做简要活动介绍;

  4.备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

  (三)集体活动一:智力体力大考验!

  1.负责:主持人、策划组

  2.说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。

  ⒊组织:

  ①主持人简要介绍,由策划组签条;

  ②主持人组织问题;

  ③服务组对胜出对进行奖励;

  ⑤主持人点评,裁判组代表xx发言。

  ⑥结束本环节。

  (四)集体活动二:反应大考验!

  ⒈负责:公正组人员、主持人。

  ⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

  ⒊组织:

  ①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的'同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

  ②服务组注意同学们的安全!

  4.备注:男女分成两队进行!

  (五)集体活动二:奇思幻想

  ⒈负责:主持人

  ⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

  ⒊组织:

  ①主持人宣布活动规则;

  ②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;

  ③观众可以起哄,干扰参与者判断;

  ④结束后主持人点评,摄影组拍照。

  ⒋备注:

  ①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;

  ②主持人要思维活跃,评论幽默;

  ③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。

  (六)集体活动三:真心冒险对对碰

  ⒈负责:主持人、音像组。

  ⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

  ⒊组织:

  ①主持人做规则简介;

  ②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

  ③主持人做活动总结。

  ⒋备注:真心话内容:

  1.是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

  2.你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

  3.说说你们组谁最帅,为什么?

  大冒险内容:

  1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

  2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

  3.找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。

  (七):歌曲大合唱

  ⒈负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

  ⒉说明:此活动为互动全场最刺激的环节。

  ⒊组织:

  ①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;

  ②纪念友谊;集体活动

  (八):相互了解!

  1.负责:主持人,全体同学!

  2.说明:深入了解同学!

  3.组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!

大学校园活动方案3

  一、活动目的

  为了更好的增进大家的相互认识,为了更好培养班内成员的感情,为了更好的将大家团结在一起。

  二、活动起因

  由于圣诞老人在送礼物的路上不小心摔倒了,旁观者无数却无人出来帮扶,故今年的圣诞节礼物由我们负责!

  三、活动事项

  时间:暂定平安夜晚8点

  地点:各自宿舍

  礼品总负责人:xxx

  动总策划负责人:xxx

  参加的圣诞老人:xxx

  四、计划安排

  1、礼品准备:明天125宿舍负责购买礼品!

  2、参加人员的准备:参加礼品配发的宿舍宿舍长安排!

  3、礼品送达地点:各自宿舍,也可能每人的袜子中!

  4、活动经费预算:由班费提供!

  5、外部赞助:暂无,根据具体情况,再作处理。

  6、系内为大家‘牵手大业’起表率作用的先进个人另有嘉奖!

  五、注意事项

  1、看到者相互通知!

  2、活动前:每宿舍宿舍长今晚将“自己的名字+宿舍号+宿舍人数”编写短信发送到活动负责人的手机上!

  3、活动后:每宿舍长将各自宿舍具体苹果的“处理”过程的.一瞬间上传群相册,作为本次活动的记录!

  4、如果有何疑问或好的建议请尽快联系xxx

  晚会分两个阶段:

  第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;

  地点:教室;

  时间:7:00——8:30

  活动内容:

  5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

  场景布置:

  1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

  2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

  第二阶段:自由联欢活动;

  地点:教室;

  时间:8:30——10:00

  活动内容:

  在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

  游戏规则细节

  整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。

  一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

  游戏项目

  1、对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。

  每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

  四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。

  道具:六首歌曲

  奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。

  2、击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

  如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

  道具:鼓乐、气球6个,节目纸条

  奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。

  每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

  道具:书包

  奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

  3、球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。

  如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

  道具:12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

  奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。

  现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。

  道具:抽奖箱、2副扑克牌、

  奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔、

  各项奖品设置

  总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)

  整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。

  一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

大学校园活动方案4

  活动宗旨:

  以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

  活动目的:

  为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

  活动要求:

  大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  活动时间:

  20 -10-21

  活动策划人:

  715班

  1、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  2、活动主题:

  “健康成长,快乐童年”

  3、活动时间:

  20xx-10------20xx-11

  4、活动地点:

  南昌sos儿童村

  5、路线:

  232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

  6、情况说明

  南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

  2校园公益活动策划书

  主办单位:

  xxx

  承办单位:

  从我做起大学生公益社团

  活动名称:

  “和谐校园从我做起”

  活动时间:

  20xx年9月5号

  活动地点:

  xxx

  活动背影:

  xxx

  校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败。校园中的人,主要由领导干部、教师、学生三类人构成,而其中学生之间的和谐是关键中的关键。校园是否和谐,首先就看这个学校学生之间是否和谐,为营造这样一个和谐的学习环境,促进和谐校园的建立,(企业)联合从我做起大学生公益社团和校校通网在北京各大院校组织开展了“和谐校园从我做起”的大型公益宣传活动。活动目标:

  一、首先通过本次活动,让学生意识到创建和谐校园从我做起是一种责任。

  二、其次让更多的学生了解到和谐校园的构建是每个人的力量凝聚在一起共同完成的。

  三、最后,最重要的是要架起学校与企业间的桥梁,在学生心目中树立企业良好的形象,产生一定的品牌效应,从而促进企业在学生群中形成更好的影响力。

  准备工作:

  活动初期,由校园负责人与学校取得联系,明确此次活动时间及目的.,确保得到校方的大力支持。

  在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间,以确保活动的有序开展。

  在活动前两天在校园内对活动当天的人员进行招募,以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。

  提前一天完成衣服及简章的发放工作,提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。

  对所参加活动的同学进行指导,保证活动当天的工作顺利进行,促进活动的完美结束。

  实施流程:

  时间:早上6:00—7:00着装统一,六点在操场集合,然后点名核对每位同学的到场情况,让学生手执“完美动力,从我做起”的旗帜跑步进行宣传,吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。

  时间:11:50—12:30中午十一点五十在教学楼集合,并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(通过吸引大家的眼球起到一定的宣传效果)。

  时间:12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。

  时间:14:00—15:00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋,与此同时在给学生发放简章,同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放可以让学生更详细的了解主办方,促进宣传效果)

  时间:15:00收集结束之后,再将所收集的垃圾统一进行回收。时间:19:00—21:00在指定地点播放与完美动动力相关电影。

  四、活动结束后,召集所有学员,特此对参加活动学员进行统计与登记,请他们进行活动后的感言与总结,告知学员,如遇到就业上的困难可以直接和完美动力取得联系,完美动力将会为学员进行全方位的指导。

  活动所需:服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。

大学校园活动方案5

  一、活动背景

  满园春风来,花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿,原本单调的校园已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树,是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢?你是否也想和我们分享校园生活每一处美景,每一份令我们感动的瞬间?只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的美丽,拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴,用几张照片,留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。

  为了培养全院学生对摄影的兴趣,提高大家的摄影技术,同时丰富大家的课余文化生活,展示丰富的校园文化生活,培养同学们的审美情操,体会校园点点滴滴的风采,安康学院大学生记者团为大家提供一个展示自我的平台!特举办以“盎然春意,缤纷校园”为主题的摄影大赛。

  二、活动主题

  盎然春意,缤纷校园

  三、活动内容

  只要您热爱摄影,有善于发现的眼光,那就赶快来参加吧!借助我们的平台向大家展示,你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴,都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生,就请在这里展示你们的青春风采;就让我们记录下这一切难忘的时刻,感人至深的瞬间,留住温馨的欢笑,将瞬间定格,将记忆珍藏,并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说,分享校园生活中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,让我们一同参与吧!

  四、活动简介

  1、活动对象

  安康学院全体师生

  2、活动时间 宣传时间:

  投稿时间:20xx年4月2日——20xx年4月20日 评比时间: 公布时间:

  3、活动项目设置:

  最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖

  (本次活动共设置3个项目9个奖项,每个项目共设一、二、三等奖)

  4、活动要点:

  ⑴前期准备:

  传单宣传:所有团员由宣传部调遣张贴传单(见附录)于校道及宿舍区,

  并发放通知给各班负责人和部门负责人处,再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

  展板宣传:由宣传部绘制展板宣传

  网络宣传:由网络部定时到校园BBS和各院各相关q群发信息

  ⑵后勤工作:由总务部分工合作做好选手作品登记,整理分类,制作相应的

  登记表、通讯录

  ⑶颁奖工作:由评委组经过评选选出的优胜作品将给予奖励 ⑷展示评比结果:

  新闻中心和编辑部:利用院报或学工通讯向全院展示优秀作品 宣传部:绘制展板向全院展示优秀作品 网络部:利用媒体展示优秀作品

  五、活动具体安排

  1、通知的.下发及前期的宣传:20xx年4月2日之前由宣传部做好展板宣传工作以及发放张贴活动通知。

  2、作品收集及信息登记:活动结束的三到五天后由总务部开始进行作品的收集,加以分类,完成作品的信息登记。

  3、作品展示及评比:20xx年4月25日,由评委组进行奖项评比,及次日获奖参赛作品的展出。

  4、奖项颁布:举行颁奖大会,包括证书及奖品,次日张贴获奖通知。

  六、活动要求:

  1、作品应结合活动主题,内容健康,积极向上,新颖、创新,题材风格不限,彩色、黑白不限;

  2、摄影范围限制为安康学院校园景观及人物;拍摄角度自由把握,可以是 平角、俯视角、仰角等;照片可以是单照也可以是组照,如果是组照参赛,则一组作品控制在3—5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。

  3、作品最好付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,写于相片背面。

  4、作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工,如有发现,取消参赛资格: 5。每位参赛选手作品数量原则上不超过5份,评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。

  七、作品收集方式

  照片形式:可由本人交于303办公室,或参赛作品先交至班长,班长于4月20—4月21号以班级为单位交到303办公室,宣传部干事在办公室收取作品。

  图片形式:发送至邮箱

  注:大小不限,必须注明姓名、院系、班级、联系方式。(如有信息没有注全的选手,将不予以参赛资格,如有不愿进行展览的作品请注明)

  八、评选规则

  由选派学生代表作为大众评审进行初评,而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评,最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。

  九、经费预算

  经费报表

  一等奖3 名 相框 二等奖3 名 相框 三等奖3 名 相框

  总计:元

  安康学院大学生记团 20xx年3月29日

  附表

  安康学院“盎然春意,缤纷校园”校园摄影大赛通知

  只要您热爱摄影,有善于发现的眼光,那就赶快来参加吧!借助我们的平台向大家展示,你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴,都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生,就请在这里展示你们的青春风采;就让我们记录下这一切难忘的时刻,感人至深的瞬间,留住温馨的欢笑,将瞬间定格,将记忆珍藏,并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说,分享校园生活中令我们感动的点点滴滴,一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。释放青春激情,让我们一同参与吧!

  作品收集方式

  照片形式:可由本人于4月20号前交于三号食堂前办公楼303办公室,或参赛

  作品先交至班长,班长以班级为单位交到303办公室。 图片形式:发送至邮箱 注:大小不限,必须注明姓名、院系、班级、联系方式。(如有信息没有注 全的选手,将不予以参赛资格,如有不愿进行展览的作品请注明) 活动项目设置:

  最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖

  (本次活动共设置3个项目9个奖项,每个项目共设一、二、三等奖) 作品要求:

  1、作品应结合活动主题,内容健康,积极向上,新颖、创新,题材风格不限,彩色、黑白不限;

  2、摄影范围限制为安康学院校园景观及人物;拍摄角度自由把握,可以是 平角、俯视角、仰角等;照片可以是单照也可以是组照,如果是组照参赛,则一组作品控制在3—5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。

  3、作品最好付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的

  美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,写于相片背面。

  4、作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工,如有发现,取消参赛资格: 5。每位参赛选手作品数量原则上不超过5份,评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。 活动负责人:

  安康学院大学生记者团 20xx年4月2日

大学校园活动方案6

  一活动宗旨:

  开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创新一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神锐意进取,以良好的'精神风貌投入新学期的工作和学习。

  二主题:分享美

  三时间:3月5日上午

  四地点:报告厅

  五主持:副校长

  六议程:

  1、主持人公布开学典礼开始。(2分)

  2、唱国歌。(4分)

  3、校长开学典礼致辞和讲话和讲话。(10分)

  4、游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

  5、新教师代表发言。(5分)

  6、毕业班学生代表发言。(5分)

  7、总辅公布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)

  8全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(领呼)(1分)10、教师集体宣誓[教师誓词]。(领呼)(3分)

  9、主持人小结讲话,公布典礼结束。(2分)

  10、会后采访:教师家长

  七活动要求:

  1、全员参与,全体师生穿戴整洁,精神振奋,执旗有序进场。

  2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

  3、遵守会场纪律,注重集队行进中安全。

  4、典礼结束后,各班有序退场。

  八具体安排:

  1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手练习。

  2、电教室:负责音响摄像会标报道制作。

  3、体育组:负责各班场地位置安排。

  4、班主任:布置学生穿校服,挑选两名家长代表参加活动。

大学校园活动方案7

  一目的及意义

  1激励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力参与能力搜集整理信息的能力获取新知识的能力。

  2让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极主动求知的愿望。

  3丰富学生的'学习生活,使他们感到学校和学习都是生气盎然的,充满趣味的。

  二基本情况

  时间:2月24日晚上6:00――8:00

  地点:操场

  人员:全体师生及自愿参加的家长。

  要求:每个学生至少带一个灯笼,(有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,打算奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

  三活动基本思路。

  动员,集思广益。

  在开学报到完后,召开班会,激发学生的爱好,激励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,激励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜灯笼。

  教师,做好领路人。

  重点指导学生打算活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去可以设计制作一些灯谜。

  家长,好帮手。

  充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

大学校园活动方案8

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

  一、活动目的:

  本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

  二、活动时间:

  20xx年11月22日

  三、活动地点:

  感恩树前

  四、活动对象:

  全体师生员工

  五、活动流程:

  第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

  (一)活动时间:20xx年11月18日—11月22日

  (二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

  第二部分:片片真情铭记感恩

  (一)活动时间:20xx年11月22日

  (二)活动形式:

  1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

  2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

  第三部分:感恩主题电影展播

  (一)活动时间:20xx年11月28日

  (二)活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

  第四部分:放飞红丝带传递祝福情

  (一)活动时间:20xx年11月28日

  (二)活动地点:感恩树前

  (三)活动准备:

  1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

  2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

  (四)活动形式:

  点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的.主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。

  六、任务分配:

  办公室:

  (一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)

  (二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)

  (三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)

  (四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)

  (五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)

  (六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)

  思想调研部

  协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

  网络信息部

  (一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播

  (二)协助办公室开展此次活动

  社会实践部

  (一)负责感恩卡片的设计

  (二)协助办公室开展本次活动

  七、注意事项:

  (一)工作分配有序,注意协调。

  (二)增强时间观念,按时完成任务。

  (三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

  (四)活动结束后每人写一份活动总结。

  (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

  八、经费预算:

  感恩卡片:500张*0.4=200元

  条幅制作:75元

  丝带:90元

  总计:365元

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