国庆节活动方案

更新时间:2023-04-26 11:09:59 活动方案 我要投稿

【精】国庆节活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的国庆节活动方案,希望对大家有所帮助。

【精】国庆节活动方案

国庆节活动方案1

  活动背景:

  岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了61华诞。为引导我校学生贯彻科学发展观,营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

  活动主旨:

  此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想,凝聚力量。为国庆60华诞献礼。

  活动主题:

  “迎祖国61华诞,儿女献礼”

  主办单位:

  xx大学青年志愿者协会

  活动内容:

  1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)

  2、在条幅上签名及国庆感言;

  3、录制国庆感言语录;

  4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

  活动安排:

  1、9月22日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆,文稿征集”。

  2、9月22日—9月26日,制作建国61周年发展标志图片展板。

  3、9月23日,制作海报,当日晚上在食堂门口,昊天超市对面,天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

  4、9月24日,白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的.录制,随后进行制作。

  5、9月25日,中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。

  5、9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

  6、9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

  “彩旗工商舞,共庆中华寿”彩旗设计奖项设置

  奖项设置:一等奖3名(奖状,奖品)

  二等奖5名(奖状,奖品)

  三等奖10名(奖状,奖品)

  入围奖20名(奖状)

  7、9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

  8、9月30日,进行彩旗奖项的海报公示。

  活动流程:

  1、前期筹备:3张2m×1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、61字标、志协标志或龙);2块建国61年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。

  2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。

  3、具体安排:

  9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。

  9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

  9月23日,选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”,交给广播站,进行广播。

  9月23日,中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。

  9月24日,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排,但必须在23日前确定好具体时间)

  9月24日晚,录音后制作录音专辑

  9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。

  9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。

  9月27日中午12:00—13:30在学生活动中心门前,食堂对面,以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面,进行与国旗拍照,在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。

  9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。

  9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

  9月27日—10月8日,制作“xx大学迎祖国61华诞宣传活动”视频。

  10月9日晚,在下沉广场播放视频。

  4、人员分配:

  前期海报制作:校志协宣传部制作;

  条幅制作:校外公司;

  录音报名登记、值班人员:校志协18—27人;

  录音现场维持秩序人员:校志协3—5人;

  网上征文整理人员:校志协5人;

  27日活动现场工作人员:每个活动地点安排15—20名志愿者,进行场地引导,活动流程讲解,维持秩序工作;安排2—3名摄影同学,进行拍照;1名摄像同学。

  所需物资:宣传海报3张;长条幅4条;图片展板2块;国旗3面;摄像机3台;照相机3—6台;艺b录音棚;空白展板2—3块;马克笔15—20支;矿泉水3提

  设备准备地点:1、录音设备:艺b录音棚;2、摄影设备:校团委、摄影协会;3、摄像设备:校园电视台;4、马克笔:校团委、校志协

  经费预算:

  数量单价(元)总计(元)

  海报

  国家发展图片展板

  条幅

  国旗

  马克笔

  水

  微笑墙展板

  彩旗

  彩旗比赛奖状

  彩旗比赛奖品

  2、27日现场活动若参与人员太少,效果未达到,28日可多做一天;

  3、录音活动可一直持续到9月27日,每日可选取不同的音频,所制作的音频专辑可不断地更新;

  4、三张海报的内容:宣传祖国67华诞;宣传此次校志协举办活动的安排及流程,包括每项活动的时间、地点安排;一些活动的效果图。

  注意事项:

  1、前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果;

  2、校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展;

  3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象;

  4、四块活动的负责人要确定好,且要保障工作及时、到位,相关人员保障提前到达现场

国庆节活动方案2

  一、活动目的

  国庆节佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

  二、活动主题

  “国庆节同欢喜,好礼送不停”

  三、活动对象

  针对高中低不同的`人群进行不同的国庆节促销活动,有效的照应不同的人群。

  四、活动时间

  9月12日——9月21日

  五、活动形式

  打折;赠送;抽奖

  六、活动具体内容

  1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送国庆节特别加菜。

  2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应国庆节礼盒。

  3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加国庆节灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

  七、活动广告宣传

  1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

  2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

  3、并进行传单发放。

  八、其它相关策略

  人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。

国庆节活动方案3

 一、参赛单位

  参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

  二、活动内容和要求

  1、制作参赛组的标志

  要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

  以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。

  2、看谁说得多

  要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排1520分钟)

  20xx国庆节活动方案2

  一、指导思想

  以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题,坚持广泛参与、体现特色原则,以讴歌党的.丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活,营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围,以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。

  二、活动时间:20xx年9月30日

  三、活动场地:××××篮球场

  四、活动内容和目的

  活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面:

  (一)文艺表演

  节目要突出时代特色,以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。

  活动时间:20xx年9月30日晚19:30至22:30

  活动场地:××××篮球场

  活动要求:

  1、以村民小组为单位,每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目

  2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自

  演等多种形式,内容积极健康向上的文艺节目进行参赛。

  3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。

  (二)农民运动会

  1、篮球比赛

  比赛时间:20xx年9月30日上午9:00至11:30 比赛地点:××××篮球场、××小篮球场 参赛队:以自然村为单位,组建一支10至12人的篮球队,各队员名单于20xx年9月××号前上报村委会。

  2、拔河比赛

  比赛时间:20xx年9月30日下午14:30至15:30 比赛地点:某某村民委员会

  参赛人员:各自然村选送男、女各1―2支队伍(每支队伍成员不超过12人),各队员名单于20xx年9月××号前上报村委会。

  3、绑腿走比赛

  比赛时间:20xx年9月30日下午16:00至17:30 比赛地点:某某大寨篮球场

  参赛队:以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间),每个自然村选送不少于10个参赛家庭,名单于20xx年9月××号前上报村委会。

  五、资金预算

  本着节俭的原则,预计共需活动资金6000元,其中文艺表演1200元,农民运动会1800元,其他鼓励奖1000元,文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等20xx元。

  六、活动要求

  1、比赛项目原则上只取前三名,其他将颁发纪念性的奖品。

  2、村两委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目。

  3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。

  4、请各自然村组加大宣传,选送相关人员参与比赛。

  5、活动项目若有变化,将另行通知。

国庆节活动方案4

  活动背景:

  国庆七天黄金周,除了是旅游旺季外,也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘,均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势,以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外,如何在众多售楼广告中,吸引并促使买楼人士莅临售楼现场,详细了解楼盘的详情及参观现楼,以及提高现场的人流量,将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。

  随着人们生活水平及文化水平的.不断提高,如何科学孕育下一代,让自己的宝宝赢在起跑上,是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息,均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭,大多收入稳定,三代同堂,正是买楼置业的人生阶段。

  主办单位:房地产开发公司

  协办单位:代理公司

  活动时间:20xx年10月1日——10月3日或10月6日

  活动地点:广场。

  活动内容:

  (1)久长街口-儿童“金鹿杯”《阳光下成长》绘画比赛活动;购房知识咨询服务活动。

  (2)、塔尔门广场-购房知识咨询服务活动。

  活动程序及要求:

  (1)、儿童“金鹿杯”《阳光下成长》绘画比赛活动。

  a、联络小学或幼儿园,邀请老师带一班学生来参加绘画比赛。

  b、办理相关手续。

  c、成立绘画比赛评委,邀请有绘画专业知识的或稍有名气的人参加。

  d、准备好铺地的绢布和礼品、奖状、奖品。

  e、由公司派出一名主持人,负责活动的组织、管理;一名现场维护人员,负责秩序的维护及安全防范。

  f、布置现场。地下铺绢布,挂“合川市金鹿杯阳光下成长儿童绘画比赛活动”横幅,设置评委台。

  g、老师及学生1:00钟入场,1:30分钟开始绘画,3:30分钟交卷并经评委评选,4:00钟发奖,4:30分钟活动结束。

  (2)、购房知识咨询服务活动。

  a、联络场地并办理相关手续。

  b、现场布置。两张普通办公桌,铺红色台布,台布上印字:金鹿城市花园—购房知识咨询服务台;并设置幕景,幕景边框用白、浅蓝、黄三色编织成螺旋状。

  c、咨询师一名,准备好购房的相关法律、法规和购房程序等知识资料。

  d、促销小姐一名,佩带绶带或工作牌,准备好“”宣传资料,适机派发并口头宣传。

  e、该活动在久长街口增加气模拱门及宣传横幅的设置,并有两具活动卡通气模在久长街口和塔尔门之间游行。

  f、在两处活动地点皆放置展板若干。

国庆节活动方案5

  一、活动目的:

  运用新中国成立65周年这一重要节点开展活动,是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

  二、活动主题:

  祖国发展我成长

  三、活动安排:

  1。组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站(活动期间,潍坊文明网将链接相关页面,也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语,此项活动的'图片和寄语截图及内容的电子版,于10月8日上交德育处

  2。9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

  3。红领巾广播站9月29日,进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播,请各班组织积极投稿。

  4。利用9月29日班队会,各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

  5。十一放假期间,3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。

国庆节活动方案6

  一、 活动时间:

  xx年9月28日。

  二、 活动地点:

  红光小学新校区操场。

  三、 活动对象:

  全校工会会员、教职员工。

  四、 活动方式:

  (一)、分发国庆礼物,每位会员一份。

  (二)、投篮比赛(男女)、投准比赛(女)、一分钟跳绳比赛(男女)。

  五、分组安排:

  按年级进行分组及中心校组共七个组。

  六、报名办法:

  以组为单位分组报名,每人限报一项、每项限报四人。

  七、比赛办法:

  1、投篮比赛:在篮球场罚球线上定点投五次篮球,得分标准如下:

  2、投准比赛:投掷靶与投掷线相距十米外投掷五次垒球,得分标准同上。

  3、一分钟跳绳比赛:在一分钟之内(含一分钟)计正确完成的总次数。

  八、名次取录:

  分个人名次和团体名次,个人名次按实际参赛人数减半取录名次,如无成绩则不取录名次,如遇相等则进行复赛(或抽签确定)。个人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分(第8名以后均只得1分),团体名次按得分多少取前三名及特别奖一名。

  九、奖励办法:

  个人名次第一名为一等奖(奖50元或相当于50元物资);第二至第五名为二等奖(奖40元或相当于40元物资);其于为三等奖(奖30元或相当于30元物资)。团体第一名奖50元、第二名奖40元、第三名奖30元;特别奖50元。参于本次活动均有纪念奖一份。

  十、工作人员及裁判员:

  顾问:中心校领导

  总指挥:殷松山

  副总指挥:覃贤光 戴秋红

  安全保卫:杜雪香 刘 铖

  编排、表格、资料:黄崇南

  成绩记录汇总及宣传:霍再彬 杨俊展

  后勤及奖品:戴戊申 夏祥金

  场地器材:钟 伟

  投篮比赛裁判:戴戊申、夏祥金、刘殷华

  投准比赛裁判:霍再彬、刘泽华、杨艳华

  跳绳比赛裁判:刘 铖、肖立国、杜雪香

  杨俊展、钟 伟、易小娟

国庆节活动方案7

  一、活动目标:

  1、在幼儿了解中华民族关于国庆节日的有关知识的基础上,激发幼儿做一个中国小公民的自豪之情。

  2、幼儿和全体教师一起过节,体验国庆节日带来的快乐。

  3、让孩子们感受第61个国庆节这一重要节日的气氛,展开以“我的家——中国”为主题的一系列不同形式的活动。

  二、活动准备:

  小国旗若干,主题墙设计,幼儿准备的特别节目,生日蛋糕一个。

  三、活动过程:

  (一)制作国旗:

  1、老师在和孩子们一起认识了国旗和国徽的基础上,组织孩子们自己动手制作国旗。

  2、教师在幼儿制作小国旗的过程中,给予巡回指导,帮助那些能力相对较弱的幼儿也能制作自己的小国旗。

  3、教师在幼儿制作好以后,组织孩子们将自己做的五星红旗展示给大家看。

  (二)、升国旗仪式:

  1、教师组织小朋友们参加升国旗的'仪式。看着五星红旗冉冉升起,更为自己是一个中国人而感到骄傲。

  2、在老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯的基础上,带孩子们一起跳维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的幅员辽阔的国家。

  (三)、祝祖国母亲生日快乐:

  1、教师组织幼儿进行给祖国母亲过生日的活动。教师在给祖国母亲过生日,分享蛋糕的过程,要注意到每个的情绪,尽量调动所有幼儿参加这一活动,同时注意幼儿的安全。

  2、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝祖国母亲的生日。

  四、活动评价:

  教师在活动结束之后,一定要及时给予具体的评价,鼓励那些在活动中表现积极的幼儿,使其感受到活动的快乐。同时,教师也要照顾到那些能力相对较弱的幼儿的情绪,增强其自信心。

  五、活动总结:

  通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义感情,知道了自己从小要好好学习,将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!

国庆节活动方案8

  一、活动目的

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的.校园艺术文化氛围。

  二、活动主题:“祖国在我心中”

  三、活动对象:全体师生

  四、活动时间:20x年x月x日——20x年x月x日

  五、活动准备

  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

  六、活动内容

  1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

  2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。

  3.评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  七、活动具体要求

  1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  3.1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  4.活动主要负责人及分工:

  评委:x

  统分员:x

  会场布置:x(音响)

国庆节活动方案9

  一、活动背景

  1、为更好的证明xx净水的实力,传达xx的经营理念,提升企业品牌形象,开展全方位的推广活动势在必行。

  2、中国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强,拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。综上所述,我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的'开展一次时间跨度较长的系列促销活动,带动经济增长,实现品牌形象与商品销量的同步提升。

  二、活动主题及思路

  1、活动主题:与国同庆净入千万家

  众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月28日——10月10日)国庆期间活动口号:贺国庆、让优质水走进千家万户。健康从这一刻开始!

  2、活动思路:厂家好礼送主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由市场部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据市场部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时市场部在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

  购物抓现金活动活动方式:购物抓现金。

  方法规则:

  (1)活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据,即可参加抓现金一次。满20xx元及以上抓两次;购物满3000元以上可抓三次,最多三次。

  (2)抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。

  (3)顾客所抓硬币,通过现场抓奖负责人点数核对后,可直接在兑奖区领取现金,并登记。(须登记有关资料:抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等)

  (4)推广在活动前书写抓现金奖明细海报。

  (5)各店推广负责各分店抓现金箱并兑取抓现金的一元硬币,数量可根据抓现金箱的大小来安排。

  (6)场地气氛营造:演示车、汽球、横幅、促销帐篷布置以外,音响(调试)、产品展示为主。

  (7)现场赠送礼品要提前由市场部审核,尽量做到最好最有影响力。

  三、宣传计划

  1、宣传词语:迎国庆,千万让利、以“礼”服人。礼多人不让,我们承诺:只要您来,我们就送!比质量、比价格、比服务,就是我们xx净水。

  2、小区宣传彩页投放。(1万份~2万份)

  3、十一前小区的活动推广与牵引。

  4、商场内气氛营造根据各店情况对店内气氛布置。要求如下:

  (1)专柜布局。

  (2)特价牌制作及安装。

  (3)特惠商品及赠品堆头。

  (4)主推机型及新款机型陈。

  (5)休息区布置。注:根据商场情况。

  (6)礼品发放区及购物抓现金兑奖区。

  (7)导购员形象包装及导购技巧。

  四、费用预算

  1、彩页费用:x元。

  2、奖品费用:x元。

  3、促销礼品费用:x元。

  4、现场布置费用:x元。

  5、其他应急费用:x元。

国庆节活动方案10

  活动准备:

  1、五星红旗、天安门图片

  2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

  3、零食(老师准备)

  活动流程:

  一、经验交流

  1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

  2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的'生日。

  3、出示五星红旗、 、天安门图片,说说它们的名称。

  4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

  二、操作活动“彩旗飘飘”

  1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗, 让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

  2、教师介绍挂彩旗的方法。

  3、幼儿操作,教师指导。

  4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

  三、分享活动

  1、幼儿分组

  2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

  

国庆节活动方案11

  (一)穿着类、床品、箱包新品7折起

  活动期间,凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起,原则上参加品牌范围要广,至少济南五店相同品牌要保证相同力度,超市国庆节活动方案。

  (超市及特例品牌除外,活动期间,会员积分卡只积分不打折)

  (二)购物某商场,尽享意外惊喜—“国庆购物不花钱”

  时间:2XX*年10月1日—7日

  凡当日单店购物满3XX元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。

  操作细则:

  各店设置一个抽奖箱,内有20个 乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个,17个纪念奖,可选择超市商品),工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖“L”章,即时开奖。

  (三)国庆同欢乐,某商场送安康

  此活动旨在通过购物加购的方式,经历过7.18暴雨事件后,人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨,更加突出了保险的重要性,拟通过购物赠送人身意外保险的方式,体现出某商场以人为本,关心顾客,为树立某商场关注顾客健康的形象,起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起,为控制成本,此活动采用加购的方式,作为主活动的附加活动,淡化商业气息,突出某商场送安康的营销思路,能引起顾客的关注。

  活动期间,凡当日单店购物累计满1XX0元(含超市)的.顾客,均可加一定金额的现金到各店总服务台办理“保险卡”一张,每日每店5XX个,保险卡设置为:

  A系列:加5元赠送保额为22XX0元的意外伤害保险(成本15元)。

  B1系列:加10元赠送办理保额为63020元的意外伤害保险(成本30元)。

  B2系列:加10元赠送办理保额为281XX0元的交通意外伤害保险(成本30元)。

  C1系列:加20元赠送办理保额为155030元的意外

国庆节活动方案12

  活动策划背景:

  一年一度的十一国庆节立刻就要到了,在这个举国同庆的欢乐日子里,我们企业要怎样度过怎样能更有意义的度过呢怎样能既消缓员工归心似箭、欢喜烦躁的心境而又能够给企业带来福音呢企业怎样把握这次机会使员工更有归属感、更有凝聚力呢

  活动策划原因:我想企业之间都会有这样一种状况吧,每个部门人员还算熟悉,可是一旦扩大到别的部门或是整个企业,大家之间的关系就会很淡了吧,有的甚至还不认识,这样的大环境怎样能有团队协作本事呢凝聚力在国庆来临的9月份,前2-3周能够说是一个企业的黄金时段,而最终一周就会有所下降,针对十一国庆节给企业的这一特点,我们活动策划给企业带来福音。

  活动策划方案:

  组织一次大型的活动(白天体育活动、晚上篝火娱乐活动),全体都要参与

  活动策划主题:

  企业员工凝聚力、归属感

  活动策划资料:

  白天的活动:

  一:大规模拔河比赛,全体员工都要参与,与别的(营销方案策划书)企业进行。

  二:部门之间比赛,可是也要合理分配人员。

  三:领导人跟员工的比赛,不要拘泥。

  四:男士跟男士、女生跟女士的比赛。

  条件:活动氛围是越高越好,全体员工都要参与,没有例外,上到领导人吓到基层人员都要参与进来。

  这只是一个活动,另外的活动:团体去翻越高山、翻越大峡谷,共同团结互助其中的`过溪水、过乱石堆、过树林这些都是好的活动氛围。

  夜晚的活动:

  烧烤大家都吃过,大家都体验过吃的感觉,你有亲自动手做过吗晚上大家能够自备各种材料,找个相对好的安静的环境体验一番。

  一:生火的乐趣,每个人能够试试。

  二:烧烤的乐趣,每个人都亲自参与,体验为别人服务的乐趣。自我考好送给别人品尝(这个必须做)

  三:把酒言欢、可乐、饮料都相互祝福敬酒,千万不要一向一个人待着。

  四:每个人表演一个节目,亮相。

  条件:有专门的负责人,照顾到每一个人都烧烤过、都迟到过别人烧烤的东西,都表演过。

  活动策划总结:

  就是让员工感受到这种氛围,当然这种氛围越高、越浓越好,让他们真切的感受到团结互助、团队的精神!

国庆节活动方案13

  目的:

  为了庆祝中华人民共和国建国xx周年,丰富社区广大居民的假日生活,xxxx特举办庆国庆系列文化活动。

  xxxx庆国庆系列文化活动之——夕阳无限美。

  时间:

  x月x日

  地点:

  游泳池旁边篮球场

  对象:

  xxxx中老年人

  项目:

  (1)文艺表演类:

  由xxxx各个小区居委会选拔后推荐出由中老年人排演的文艺节目,反映中年人的精神风貌,老年人老有所乐,老有所为,节目形式不限,曲艺、歌舞均可,能够反映社区中老年人的精神面貌即可。

  为了调动整个会场的气氛,可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演,如:xx、xxx、xxx等。

  常青花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会,每个小区可推荐1—3个文艺节目。

  (2)书法绘画类:

  参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会,在作品后面注明姓名、联系电话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次,在文艺表演活动中颁发奖品及证书。

  各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会,活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。

  时间安排:上午8:30——11:30文艺节目表演

  下午2:00——6:30参观书画展

  xxxx庆国庆系列文化活动之——成长快乐

  时间:10月4日

  地点:游泳池旁边篮球场

  对象:3—12岁小朋友

  项目:

  (1)、文艺表演类:

  唱歌、舞蹈、乐器演奏等均可;

  所在小区居委会将与9月25日前将参赛节目推荐到活动组委会选送。组委会将评出优秀节目。

  (2)、现场绘画类:

  在现场布置部分桌椅及遮阳伞,准备同类尺寸大小一样的绘画纸及绘画笔(一套),按免费(或按成本价)发放给小朋友,同时参赛的小朋友可以免费领取一个纸品卡通造型的.遮阳帽。

  画完的小朋友在递交绘画作品后可领取一瓶饮料,同时作品在现场进行布展。

  纸张和文具以及的准备根据预计参加小朋友人数而定。

  时间安排:8:30——11:30现场绘画,随到随领取绘画工具,交稿时间不受限制,但不迟于11:30;

  9:00——11:00文艺节目表演

  xxxx庆国庆系列文化活动之——与时代同步让青春飞扬

  时间:10月6日

  地点:游泳池旁边篮球场

  对象:青年人

  项目:

  (1)文艺表演类:

  时尚动感,唱歌、舞蹈、乐器演奏均可。

  节目由各小区居委会筛选推荐,于9月25日前报送到活动组委会,组委会将评出优秀节目。

  (2)户外大型攀岩:

  按两人赛制,每两个人分为一组,根据抽签的办法决定攀左右岩壁,在攀岩墙的最顶端设置一铃铛,当选手攀到顶端触摸到铃铛时为胜,可奖品一份,另外选手可获得纪念品一份。

  同时可设助威团用锣鼓为选手助威加油,调动现场气氛。

  时间安排:8:30——11:00文艺表演

  9:00——11:30攀岩比赛

  本次活动基本上是由活动组委会牵头,基本上以各小区居委会为单位参与宣传和组织的模式,因此本次活动主要以各小区组委会为主,在整个活动结束后组委会将评出相应的居委会优秀组织奖。

  各小区居委会于9月25日前将参赛项目,节目名称、人员等报送活动组委会。

国庆节活动方案14

  活动目标:

  懂得节日期间的一些安全常识,知道如何懂得保护自己。

  活动准备:

  1.国旗一面、国歌等。

  2.升旗手绥带四条。

  活动过程:

  ㈠升旗、唱国歌

  ㈡国旗下讲话

  1.导入

  师:老师们、小朋友们,早上好。再过几天我们要迎来两个节日,你们知道是什么节日吗?

  2.国庆节的安全

  师:今年的国庆节和中秋节在一起,我们要放七天假。那么小朋友们在家要注意哪些安全?

  ⑴家里的'安全

  师:小朋友在家的时候要注意什么安全?

  小结:放假在家的时候,不玩水不玩电不玩插座,不在阳台上攀爬。平时不和陌生人说话。

  ⑵交通安全

  师:假期你们有可能会和爸爸妈妈出去游玩,马路上,坐车子的时候我们要注意哪些安全呢?

  师:假如要过马路,要走哪里呢?要注意什么?

  小结:马路上车辆来来往往,要注意交通安全。坐在电动车上要扶好爸爸妈妈,坐汽车的时候要系好安全带,注意不要把手和头伸到窗外。

  ⑶外出游玩的安全

  师:跟爸爸妈妈去旅游景区玩,那里人很多,我们要注意些什么?

  师:如果不小心找不到爸爸妈妈了,你有什么办法呢?

  小结:我们跟爸爸妈妈再外面的时候要注意跟好爸爸妈妈不要走丢,不要东张西望只顾自己玩。如果走丢,及时寻找帮助。

  3.最后祝所有的老师和小朋友国庆节和中秋节两个节日,节日快乐!

国庆节活动方案15

  一、活动名称:《欢欢乐乐庆国庆》

  二、活动目的

  1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动准备

  1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

  四、活动时间:20xx年xx月xx日

  五、活动过程

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:"祖国生日快乐!"

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿,手势等方面的'表现。

  4、各班集体儿歌展示。

  让幼儿敢于在集体面前表演,并注意个人的细节方面。

  5、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  A、礼物内容是和祖国节日相关。如,祖国地图,民族服饰等方面的图片。

  B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物,并互相道谢。注意礼仪培养。

  6、区角游行。

  各班级准备富有特色的区角展示,邀请其他班级幼儿进行参观。

  六、活动结束园长总结本次活动,表扬幼儿,宣布活动结束。各班组织幼儿休息

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