幼儿园生日活动方案

更新时间：2023-05-06 15:46:45 活动方案我要投稿

幼儿园生日活动方案集锦15篇

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的幼儿园生日活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园生日活动方案集锦15篇

幼儿园生日活动方案1

　　活动目标

　　20xx年的初秋，空港新城幼儿园已走过一年的历程。在这初秋时分，我们迎来了秋宝宝的集体生日，借此机会为了给孩子们带来一个别样的幼儿园一周年年庆暨秋宝宝集体生日派对，通过亲子游园嘉年华活动，来增进家长与幼儿园之间的情感交流。幼儿园决定举行第一届“生日欢乐季，游园嘉年华”。

　　活动准备

　　一、前期工作准备

　　二、游戏道具及当地准备

　　各班教师将选定的游戏上报文化建设组长高灵珠处，经过保教室审核并试玩，通过后确定班级开展的游戏项目。保教主任葛婷老师负责17个班级游戏场地的安排，需要根据游戏内容进行规划。场地使用避免拥挤，同时需要预计每个游戏开展的时长，避免家长与幼儿消极等待。

　　具体活动方案及流程：

　　一、时间地点

　　萧山区空港新城幼儿园（10月29日上午8：30）

　　二、参赛人员

　　幼儿园全体师生及家长

　　三、人员安排

　　总负责：施利平

　　组织策划：王春华、高灵珠

　　活动落实：葛婷、沈栏、尤佳丽、吴阳秀

　　家长工作：金华芳

　　后勤服务：沈雅丽

　　摄影报道：於春燕

　　主持人：桑成晨

　　协助人员：各班教师、保育员及全体后勤成员

　　四、活动流程

　　1.开幕仪式——方阵入场，园长讲话

　　2.“爸”气十足——拔河比赛，赛出风采

　　3.亲子游园——闯关游戏，欢乐多多

　　4.终极boss——游戏卡片，兑换蛋糕

　　5.美味时分——自主午餐，派对庆生

　　6.午后游戏——“手足”情深，爱在初秋

　　7.记忆定格——心心相映，照片留影

　　五、环节介绍

　　第一个环节：开幕仪式——方阵入场，园长讲话

　　一、主持人致开场词

　　二、班级亲子方阵入场

　　幼儿家长进行入场，按国旗队、大班、中班、小班的顺序进场。要求：各班到主席台处教师带领幼儿喊口号。走到跑道边上后变为两路纵队，进入操场制定位置站好

　　三、升旗仪式

　　四、小朋友代表，家长代表，园长讲话

　　五、一名秋宝宝生日代表及园长切蛋糕仪式（迎合幼儿园一岁生日的契机，提前准备好一个大蛋糕，同唱生日歌，切蛋糕。）

　　第二个环节：“爸”气十足——拔河比赛，赛出风采

　　各班选出10名男家长，进行拔河比赛。活动前，各班派一位老师到裁判处进行抽签（其中有一个班级是可以提前晋级到第二轮），依次两两班级进行pk，最终选出“最强爸爸”队，现场进行颁奖活动。

　　第三个环节：亲子游园——闯关游戏，欢乐多多

　　各班准备一个亲子游戏，家长与孩子拿着亲子嘉年华游戏卡，进行自主选择6~8个游戏参加。

　　第四个环节：终极boss——游戏卡片，兑换蛋糕

　　一组亲子团队的嘉年华游戏卡上集满6个印章以上可以到大厅领取生日蛋糕，与爸爸妈妈分享美味蛋糕。

　　第五个环节：美味时分——自主午餐，派对庆生

　　各班在指定场地进行自主午餐活动，幼儿园为孩子提供饭菜和一些粗粮。家长需自带菜肴和小吃甜点（现场烹饪的话不能带太多煮饭菜电器，谨防电压承受能力），米饭幼儿园会提供。

　　第六个环节：午后游戏——“手足”情深，爱在初秋

　　午餐环节后，各班可稍作休息，整理班级餐后卫生。之后教师组织活动——中大班幼儿在班级进行足印画，印在竖轴上。（可以请班级中会写书法的.家长留下题词。）小班幼儿在大画板上留下手印画。班级进行作品完成后的集体留影，之后统一把作品集中拿到大厅进行展示。

　　第七个环节：记忆定格——心心相映，照片留影

　　爱在初秋，爱在心间。20xx年秋宝集体生日暨亲子游园嘉年华活动即将结束，让班级家长摄影志愿者为每一对亲子留下比心动作的造型，幼儿园将冲洗照片送给每一对家长作为留念，让爱在记忆深刻顶格，为家园携手完成的这一美妙时刻画上圆满的句号。

　　附件1：全园亲子游戏附件2：主持稿

幼儿园生日活动方案2

　　活动目的：

　　1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。

　　2、结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。

　　3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

　　活动时间：

　　4月7日。

　　活动参与人员：

　　4个小班的小朋友。

　　活动组织者：

　　各班老师。

　　活动过程：

　　一、结合春游前提要求的谈话：

　　今天我们去梅兰苑春游都很开心，对吧？告诉你们今天是4月7日，还是一

　　个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗？是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，保护城市整洁，这样我们在城里生活的才会很健康，不生病。今天我们到梅兰苑去春游，该怎么样做到讲卫生呢？不乱扔垃圾，爱护绿化，帮忙小区里看到的垃圾捡起来。

　　二、带幼儿春游，提醒幼儿不破坏绿化，将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动

　　三、回到教室后，进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。

　　我们小朋友今天特别能干，在春游的'时候能注意卫生，不乱扔垃圾，还帮忙小区里看见的垃圾捡起来，真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看，到了教室里后我们怎么样注意卫生呢？

　　师总结：把垃圾扔垃圾篓里，饭前便后洗手，进餐注意桌面和衣服干净等等。

　　四、在平常的日常活动中，经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝，并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义，提醒家人从身边做起保护城市健康。

幼儿园生日活动方案3

　　设计思路

　　我们根据班里孩子的出生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中安排几次，都采用亲子活动的形式，一般在周末下午5:00～6:00召开。教师在设计实施过程中，要突出营造欢乐气氛，让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝愿、分享的乐趣和成长的喜悦，体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊，消除分离焦虑，使小朋友之间更亲密，使孩子们更爱幼儿园。同时，这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解。

　　活动目标

　　1.分享生日的快乐，喜欢幼儿园的生活，增进师生间、亲子间、同伴间的感情。

　　2.体验教师、家长与同伴的爱，会用简单方式表达自己的爱。

　　活动一：开心宝宝过生日

　　活动准备

　　1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。

　　2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等。

　　3.活动前为小寿星化好装。

　　4.欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。

　　5.生日红烛置于教室四周。

　　6.悬挂横幅、气球、拉花等。

　　活动过程

　　1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）。

　　2.主持人及小寿星的父母致词。

　　3.主持人向小寿星赠送礼物，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的爱。

　　4.熄灯，点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼默默许愿。

　　5.在烛光中，全体家长与小朋友一同唱《生日歌》；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。

　　6.开灯，四周同时喷射欢乐彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢高潮。

　　7.请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边开始亲子游戏活动。

　　游戏：找爸爸妈妈

　　材料：大头娃娃头饰6个。

　　玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。

　　规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。

　　游戏：好运大转盘

　　材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

　　玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。

　　规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。

　　游戏：给爸爸化妆

　　材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

　　玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

　　规则：大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。

　　8.亲子游戏结束后，主持人宣布生日联欢会结束。

　　活动建议

　　1.小寿星的形象一定要保密，这样会给大家一个惊喜。

　　2.教师当主持人。她要把自己装扮得与众不同，要与孩子们玩到一处。

　　活动二：我爱你，宝贝

　　活动准备

　　1.录像机、小寿星的成长录像带。

　　2.装扮小寿星用的服装及饰物。

　　3.生日蛋糕、蜡烛及餐具。

　　4.教师扮成“太子兔”形象。

　　5.亲子游戏用的道具。

　　6.室内布置气球、拉花及小装饰。

　　活动过程

　　1.幼儿围圈而坐，“太子兔”出场，做自我介绍。

　　2.放音乐，欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话。

　　3.猜猜今天过生日的小朋友是谁？请出几位小寿星。

　　4.大家拥抱小寿星，一起帮助小寿星化装。（可先询问小寿星，愿意装扮成什么）

　　5.放《生日歌》，“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛，说说自己今年几岁了。

　　6.大家一起吹灭蜡烛，由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕，与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈，感谢他们的养育之恩。

　　7.大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。

　　8.亲子游戏

　　游戏：找宝宝

　　材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶（可自制）、小红花若干。

　　玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的.家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。

　　规则：幼儿背向家长，不能出声。

　　建议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。

　　游戏：过小河

　　材料：平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。

　　玩法：6～8个家庭分两队比赛。家长背起幼儿，幼儿给家长打伞“遮雨”，走过平衡木。到达“对岸”后，放下小花伞，披雨披，家长抱起幼儿，走平衡木返回。下一组家庭继续开始，过去披雨披，回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花，取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。

　　规则：不能从平衡木上掉下来，如果掉下应从头开始。幼儿的伞要打在家长的头上。比赛中，教师可随意喷节日彩纸片，以示下雨。

　　游戏：挤欢乐球

　　材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。

　　玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。

　　规则：家长将欢乐球挤破方可算数。

　　建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。

　　9.小朋友向小寿星们送生日小礼物，并自愿结合合影留念。

　　评析

　　我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明，在10个节日中，幼儿无一例外地将“生日”选为最喜欢的节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此，“生日联欢会”的教育极有价值，幼儿园应充分重视。本组生日庆祝活动主要突出了以下特点。

　　1.创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等，增添了生日喜气洋洋的气氛。而采用亲子活动形式，邀家长共同庆贺，又营造了家庭化的欢乐气氛。小寿星的出现是本活动的特别设计，一次是事先秘密地装扮小寿星，再让他们随音乐从滑梯滑下，给大家一个惊喜，另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡，又突然开灯、喷射欢乐彩带，自然使活动进入了狂欢高潮。

　　2.强调互动与分享。在烛光中，教师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼物、分享生日蛋糕、玩亲子游戏等，让孩子体验到教师、同伴的爱，增进了亲子之情。

　　3.强调爱的体验和传递。通过观看小寿星的成长录像带，玩“找宝宝”、“找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等游戏，让幼儿体验父母之爱，并学会用拥抱、亲吻爸爸妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话，请大家吃蛋糕等形式，来表达自己的爱。

　　其实，各园都可以依据本园的情况，创造出丰富多彩的生日活动，让幼儿永远记住幼儿园生活的美好瞬间。

幼儿园生日活动方案4

　　一、活动目的：

　　1、通过庆祝教职工的生日，增进凝聚力，加强幼儿园的文化建设。

　　2、丰富教职工的.业余生活，增进同事间的感情。

　　二、活动主题：

　　快乐澧幼(特质：增强凝聚力，体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长，并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。)

　　三、活动时间：

　　20xx年10月28日晚

　　四、活动地点：

　　瑞阳部二楼大厅

　　五、活动准备：

　　(一)幼儿园准备：

　　1、生日大蛋糕、

　　2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单：潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。)

　　3、第一季度小生日礼物

幼儿园生日活动方案5

　　一、活动准备:

　　1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。

　　2.周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。

　　3.各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。

　　4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，准备音响，音乐磁带。

　　5.自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。

　　二、生日会负责人:

　　xxx

　　生日会背景布置:

　　xxx。

　　照片布置:

　　xxx。

　　桌椅布置:

　　xxx。

　　发水果:

　　xxx。

　　音响负责人:

　　xxx

　　主持人:

　　xxx

　　照相:

　　xxx

　　三、活动过程:

　　1.主持人致开场词。

　　2、才艺展示环节:

　　各班准备一个节目。

　　中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。

　　3、游戏:《抢椅子》每次5人

　　4、吃生日蛋糕

　　请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。

　　5.自助水果

　　小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

　　6.主持人致结束词

　　四、活动结束

　　1.合影留念

　　2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。

幼儿园生日活动方案6

　　一、活动目的及主题

　　4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

　　二、活动时间

　　20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

　　三、活动参与人员

　　全班教师和幼儿

　　四、活动主要内容

　　(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

　　老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

　　(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。

　　(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。

　　(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

　　幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的.宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。

　　通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

　　二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

　　1、多吃健康食品不吃垃圾食品

　　各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是新鲜的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

　　2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。

　　3、健康小卫士行动

　　教师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

　　通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习最后，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识，对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。

幼儿园生日活动方案7

　　活动目标

　　1、活动主题：“快乐童年、你我相伴”

　　2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐

　　3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合。

　　活动时间：X月X日上午X：00-X：00

　　活动地点：各班教室

　　活动准备

　　一、环境：1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)

　　二、音乐：儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)

　　三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)

　　四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)

　　五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋

　　六、照相机一台(全程照相)

　　活动过程

　　环节一

　　8：40之前

　　孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩

　　1、一位教师负责孩子们的纪律

　　2、一位教师负责准备需要的`东西

　　最新幼儿园生日会活动方案

　　为了让宝宝过一个特别而有意义的生日，我们老师为11、12月份出生的宝宝开一个生日会，让小寿星们在集体生日会中和同伴分享自己的快乐，展现自己的才艺，在轻松愉快的氛围中度过自己的生日。一、活动准备：

　　1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。

　　2.周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。

　　3各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。

　　4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，准备音响，音乐磁带。

　　5.自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。

　　二、生日会负责人：闫春敏、冯倩倩。

　　生日会背景布置：闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠。

　　照片布置：闫春敏、冯倩倩。

　　桌椅布置：每班一名老师。

　　发水果：王荣美、刘平。

　　音响负责人：李绘宇

　　主持人：闫春敏

　　照相：刘丽华

　　三、活动过程：

　　1.主持人致开场词。

　　2、才艺展示环节：

　　各班准备一个节目。

　　中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。

　　3、游戏:《抢椅子》每次5人

　　4、吃生日蛋糕

　　请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。

　　5.自助水果

　　小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

　　6.主持人致结束词

　　四、活动结束

　　1.合影留念

　　2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。

幼儿园生日活动方案8

　　第一项：主持人开场白：小朋友们在活动开始之前我们一起来做一个热身运动（水果拳）请小朋友们全体起立，向后转。

　　A:尊敬的各位家长，

　　B:亲爱的小朋友们，

　　合：大家早上好！

　　A：在这特别的一天，在这欢聚的时刻，迎来了我们奇特乐幼儿园20xx年12月份和20xx年1月份的集体生日会，

　　B：首先，我们将这份快乐的音符送给在场所有的人，愿你们拥有365个美丽快乐的日子！让小寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小寿星们岁岁年年，祥和平安，一帆风顺，前景美好，好运连连，开心快乐！好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之才！同时祝愿在座的所有人，身体健康，生活幸福，工作顺利，万事如意！

　　B:我宣布12月份和1月份生日庆典现在开始。

　　A：接下来就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！相信我们大家的`歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！

　　第二项：请小寿星们登场（音乐：Gee）

　　B：下面请听到自己名字的小朋友到台上来。(从小到大排序）

　　第三项：集体歌舞表演（以班级为组进行介绍）

　　A：小朋友们猜一猜，为什么要请他们上来呢？？。

　　A: 对！今天是幼儿园为他们举行的集体生日会，他们过生日，你们准备礼

　　物了吗？

　　A: 没关系！我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物！好不好？ A: 那就请小朋友们全体起立，献上精彩的节目。祝小寿星们生日快乐！音

　　乐响起来！（如果感到幸福就拍拍手）

　　第四项：家长出场

　　B：小朋友们表演结束了，我们还请了神秘嘉宾到场。我们大家找找看他们在

　　哪儿？下面请小朋友们用热烈的掌声请出我们的嘉宾（音乐： can you feel it）

　　第五项：上蛋糕、一起唱生日歌，点蜡烛吹蜡烛（音乐：生日快乐） A：请家长为宝贝点燃生日蜡烛。亲爱的孩子们，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。（蜡烛点完了说下一句）

　　A:欢聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福，祝台上所以的小朋友生日快乐。【生日快乐歌响起】请小朋友们一起唱响生日的赞歌。

　　B：现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们

　　的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也可以送给你自己。 B：好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二、

　　一，我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一第七项：音乐表演《感恩的心》

　　A：爸爸妈妈对我们的爱是无私（si）的，让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈

　　说：爸爸妈妈，我永远爱你们！请小寿星们转身和我们的爸爸妈妈来一个深深的拥抱。

　　B：下面有请全体师生和家长一起表演《感恩的心》

　　B: 请家长们用老师发的笔和纸写上对宝贝儿的祝福，写好愿望贴的家长请交

　　给我们的周老师和唐老师，在这里、我也代表所有的老师对宝贝儿们说一句：祝你们生日快乐，愿你们身体健康，天天开心！！！

　　第八项：结束（离场音乐《我们都是好孩子》）

　　A：今天我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候相信我们的寿星都

　　已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日会到此结束。请各班老师带领小朋友依次回到教室。过生日的小朋友和家长留下来合影。谢谢大家！

幼儿园生日活动方案9

　　活动目的：

　　1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。

　　2、结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。

　　3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

　　活动时间：4月7日。

　　活动参与人员：4个小班的小朋友。

　　活动组织者：各班老师。

　　活动过程：

　　一、结合春游前提要求的谈话。

　　今天我们去梅兰苑春游都很开心，对吧?告诉你们今天是4月7日，还是一个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，保护城市整洁，这样我们在城里生活的才会很健康，不生病。今天我们到梅兰苑去春游，该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾，爱护绿化，帮忙小区里看到的垃圾捡起来。

　　二、带幼儿春游，提醒幼儿不破坏绿化，将吃下的垃圾装塑料袋里。

　　开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的`活动。

　　三、回到教室后，进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。

　　我们小朋友今天特别能干，在春游的时候能注意卫生，不乱扔垃圾，还帮忙小区里看见的垃圾捡起来，真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看，到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?

　　师总结：把垃圾扔垃圾篓里，饭前便后洗手，进餐注意桌面和衣服干净等等。

　　四、在平常的日常活动中，经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝。

　　让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义，提醒家人从身边做起保护城市健康。

幼儿园生日活动方案10

　　设计意图：

　　为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动，看着冉冉升起的的国旗，小朋友们显得格外的庄重，他们自豪的唱着国歌，幼小的身体站得笔直，小眼睛全神贯注的注视着，仿佛他们也知道祖国艰辛的历程，他们感慨的说“祖国妈妈节日好，谢谢祖国妈妈”！

　　活动名称：

　　庆祝祖国妈妈的.生日

　　活动目标：

　　1、知道祖国妈妈的生日（十月一日），知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。

　　2、为自己是中国人而感到骄傲，热爱自己的祖国。

　　活动准备：

　　国旗，歌曲磁带，生日蛋糕等。

　　活动环境：

　　挂起中国的五星红旗，制作彩纸状。

　　活动室内拉起彩色的拉花，横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》

　　活动过程：

　　1、教师做神秘状，出示生日蛋糕。

　　教师：这是什么，是谁要过生日？

　　2、听音乐，看国旗，了解10月1日是祖国的生日。

　　听音乐，看国旗

　　教师：小朋友看国旗，听音乐，听完后，你们就会知道是谁要过生日了！

　　教师：是谁要过生日了？祖国的生日是几月几号？你是怎么知道的？

　　教师和幼儿再次看国旗，也可随歌曲轻轻拍手哼唱。

　　3、引导幼儿观察节日环境，，感受节日的欢快气氛。

　　4、点蜡烛，吃蛋糕。

　　教师点蜡烛，引导幼儿许愿：心里想一句祝福祖国生日快乐的话。

　　大家面对国旗齐声唱生日歌，然后集体吃蜡烛。

　　幼儿按序取蛋糕，并说出想好的祝福。

　　5、分享快乐

　　让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。

幼儿园生日活动方案11

　　第一项：主持人开场白：

　　小朋友们在活动开始之前我们一起来做一个热身运动（水果拳）请小朋友们全体起立，向后转。

　　A：尊敬的各位家长，

　　B：亲爱的小朋友们，

　　合：大家早上好！

　　A：在这特别的一天，在这欢聚的时刻，迎来了我们奇特乐幼儿园20xx年12月份和20xx年1月份的集体生日会，

　　B：首先，我们将这份快乐的音符送给在场所有的人，愿你们拥有365个美丽快乐的日子！让小寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福。

　　A：祝愿今天的小寿星们岁岁年年，祥和平安，一帆风顺，前景美好，好运连连，开心快乐！好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之才！同时祝愿在座的所有人，身体健康，生活幸福，工作顺利，万事如意！

　　B：我宣布12月份和1月份生日庆典现在开始。

　　A：接下来就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐，分享生命绽放的`美丽！相信我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！

　　第二项：请小寿星们登场（音乐：Gee）

　　B：下面请听到自己名字的小朋友到台上来。(从小到大排序）

　　第三项：集体歌舞表演（以班级为组进行介绍）

　　A：小朋友们猜一猜，为什么要请他们上来呢？

　　A：对！今天是幼儿园为他们举行的集体生日会，他们过生日，你们准备礼物了吗？

　　A：没关系！我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物！好不好？

　　A：那就请小朋友们全体起立，献上精彩的节目。祝小寿星们生日快乐！音乐响起来！（如果感到幸福就拍拍手）

　　第四项：家长出场

　　B：小朋友们表演结束了，我们还请了神秘嘉宾到场。我们大家找找看他们在哪儿？下面请小朋友们用热烈的掌声请出我们的嘉宾（音乐：can you feel it）

　　第五项：上蛋糕、一起唱生日歌，点蜡烛吹蜡烛（音乐：生日快乐）

　　A：请家长为宝贝点燃生日蜡烛。亲爱的孩子们，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。

　　（蜡烛点完了说下一句）

　　A：欢聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福，祝台上所以的小朋友生日快乐。

　　【生日快乐歌响起】

　　请小朋友们一起唱响生日的赞歌。

　　B：现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也可以送给你自己。

　　B：好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二、一，我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一。

　　第六项：音乐表演《感恩的心》

　　A：爸爸妈妈对我们的爱是无私的，让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，我永远爱你们！请小寿星们转身和我们的爸爸妈妈来一个深深的拥抱。

　　B：下面有请全体师生和家长一起表演《感恩的心》

　　B：请家长们用老师发的笔和纸写上对宝贝儿的祝福，写好愿望贴的家长请交给我们的周老师和唐老师，在这里、我也代表所有的老师对宝贝儿们说一句：祝你们生日快乐，愿你们身体健康，天天开心！！！

　　第七项：结束（离场音乐《我们都是好孩子》）

　　A：今天我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候相信我们的寿星都已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日会到此结束。请各班老师带领小朋友依次回到教室。过生日的小朋友和家长留下来合影。谢谢大家！

幼儿园生日活动方案12

　　一、活动目的

　　二、活动时间：

　　20xx年2月24日下午14.30

　　活动目标：

　　1.感受集体过生日的欢乐气氛，

　　2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

　　3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的`能力，增加自信心。

　　三、活动准备:

　　1，大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、

　　中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备

　　2，各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)

　　3，预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)

　　4，背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》

　　四、活动流程:

　　1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。(音乐：《让爱住我家》)

　　2、主持人开场，《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场，在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里，音乐响起》

　　3、请所有的生日宝宝到台前，家长，老师，小朋友一起为他们庆祝生日。厨房大师傅推上大蛋糕

　　播放生日歌，请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。

　　请生日宝宝许愿，并吹蜡烛。

　　请家长及幼儿送上生日祝福。

　　请中大班幼儿互相赠送生日礼物。(通知家长提前准备)

　　请生日宝宝依次退场

　　五、以班级为单位，生日宝宝们集体形式为大家表演节目。

　　中班：奥尔夫音乐表演大班：舞蹈

　　六、亲子游戏环节：

　　找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区

　　七、依次退场，分别到大厅分享生日蛋糕;

　　八、活动结束：主持老师总结，结束庆祝活动，组织幼儿按秩序退场

幼儿园生日活动方案13

　　一、活动目的及主题

　　二、活动时间

　　4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

　　三、活动参与人员

　　全班教师和幼儿

　　四、活动内容

　　(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

　　(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

　　1、结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

　　2、多吃健康食品不吃垃圾食品各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是新鲜的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的'食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

　　3、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。

　　4、健康小卫士行动教师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

　　通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯

　　最后，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识，对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。

幼儿园生日活动方案14

　　集体教学活动方案：集体教学活动方案：活动名称：侧重领域：活动名称：动物宝宝上幼儿园侧重领域：艺术活动目标：活动目标：

　　1、通过模仿动物的各种动态，尝试表现各种线条。

　　2、乐意观察、模仿,能积极参与活动。活动准备：活动准备：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹图片，幼儿操作材料若干，蜡笔活动过程：活动过程：

　　一、模仿各种动物动态

　　师：幼儿园里真快乐，动物宝宝们今天也想上幼儿园了，看看是谁来了？

　　1、出示蝴蝶，师演示蝴蝶进幼儿园的动态（小蝴蝶，真漂亮，转个圆圈飞进来）提问：小蝴蝶是怎么上幼儿园的？幼儿模仿蝴蝶转圈飞

　　2、还有一只小动物也想来，你们猜猜是谁呢？师出示小蛇， (小蛇宝宝真有趣，一扭一扭扭进来) 提问：小蛇是怎么进幼儿园的？幼儿模仿小蛇走路

　　3、师学小兔跳，让幼儿猜猜是哪个动物朋友（兔子） :师：对呀，小兔宝宝来了，师边念儿歌边学小兔跳（小兔子真可爱，一蹦一跳跳进来）提问：小兔怎么来幼儿园的？师幼模仿小兔走路

　　4、哎呀，还有个小动物它怕难为情，躲在外面，不想进来，我们请他进来，好吗？师边念儿歌边学螃蟹走路（小螃蟹真调皮，横着身体直直走进来）

　　二、示范各种线条画法

　　师：小蜡笔说他也能学动物宝宝们走路，我们看看小蜡笔怎么学动物宝宝走路的示范画蝴蝶---圆圈，小蛇---曲线，小兔---折线，螃蟹---直线幼儿用食指跟着画几种线条（重点示范小兔和小蛇的线条）三、幼儿作画，师巡回指导请小蜡笔帮忙，学学小动物的走路根据意愿可以选择单个动物或多个动物进行作画，重点指导几个不愿动手的孩子参与活动四、幼儿作品展示把幼儿的作品贴于黑板上，评评那条小蛇扭得最美，哪个蝴蝶飞的最好等环节价值（目标）环节价值（目标）

　　重点：了解四个动物的动作特征，并能学着跟做动物的各种形态（环节一）

　　重点：示范四种线条，能让幼儿跟着学画（环节二）

　　重点：幼儿能挑选自己喜欢的动物进行线条的' 绘画（环节三）

　　活动反思：在本次活动中孩子的兴趣参与度很高，我能用层层递进的方式让幼儿理解我活动反思：的设计意图，从而完成活动目标。但在我自己说儿歌时没让幼儿跟着我动动小嘴巴，所以，幼儿在作画时有几个线条画的不是很正确，我在示范小蛇和小兔时因为是两个新授的线条，应要重点示范。在最后一环节中，我让孩子把作品送给客人老师，少了对孩子作品的展示与评价，让孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，评评哪个宝宝画得最好这样的效果可能会更好。另思考：小班的孩子可能在

　　作画时把蜡笔替换掉，用小棉签吸一吸，走一走更能体现作画的乐趣，更加符合小班幼儿的年龄特点。