户外活动方案

更新时间:2023-05-19 14:59:34 活动方案 我要投稿

【精华】户外活动方案范文锦集七篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的户外活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】户外活动方案范文锦集七篇

户外活动方案 篇1

  根据《哈尔滨市20xx年度百万青少年上冰雪活动方案》的通知,本着实事求是的原则,我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。

  我校以丰富学生在校园的学习生活,增强学生的身体素质,培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的.热爱为指导思想,制定冬季户外体育活动方案如下:

  一、课间操

  本年度的“上冰雪活动”,我校决定结合爱国主义教育,把简单的课间操改为象征性长跑活动。

  二、课间活动、午休

  认真组织好学生开展跳短绳、跳长绳、踢毽子(或口袋)等有意义的冬季户外体育活动,做到人手一跟绳、一个键子(或一个口袋)。

  由于我校操场面积有限,不能浇大面积的冰场。我校决定浇一个小面积的冰场,让学生能够进行一些简单的冰上活动,如:打冰道、抽冰尜等。并做好对学生的安全教育工作。

  三、体育课

  根据教学大纲的要求安排好每一节课的内容,在教学中增加一些冰雪活动。并教给学生一些活动器材的简单制作方法,发动学生自己动手做。我们根据学生的爱好不同,在体育课上采用了按爱好分组的方式进行教学,男同学进行雪地足球比赛,女同学则参加跳绳和踢毽子的练习。给同学讲一些发生在冰雪活动中故事,激发学生参加冰雪活动兴趣。

  四、组织竞赛

  为了配合好这次“上冰雪活动”,学校将“每月一赛”的内容定为跳短绳和踢毽子(或口袋),并更改了比赛方法。以前的比赛每班只派几名学生参加,一些没被选上的学生就再不练习了,许多同学得不到锻炼。而本次比赛除了增加了单项的项目和参加比赛人数外,还增加了团体比赛,每班男、女各20人参加,这样就能使更多的同学来参加活动。同时,倡导各班主任在班级里举行一些小比赛。并配合小学部少先队的“雏鹰争章”活动,对表现优秀的同学颁发“体育章”,以次来激发对学生参加冬季户外体育运动兴趣,从而培养学生对冬季冰雪活动的热爱。

  为了让学生在寒假期间更好的参加“上冰雪活动”,学校也适当安排了一些比赛项目,如:抽冰尜比赛,小冰雕比赛等。并让学生在假期积极参加各项冰雪活动,让学生写一篇关于自己参加冰雪活动的作文,开学后进行评比。

户外活动方案 篇2

  活动背景:

  为增强专业凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将进行中原工学院南苑野餐活动,在走进大自然自然美好风光享受美食同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。

  活动目的:

  走进大自然自然美好风光享受美食同时,促进友谊,提高团结意识,感受真实生活。

  活动主题:

  领略自然风光,吃自助烧烤美食

  活动宗旨:

  促进友谊,提高团结意识,感受真实生活。

  活动时间:

  20xx年5月18日

  活动地点:

  新郑市龙湖镇中原工学院南苑

  活动对象:

  应化13级全体学生

  活动负责人:

  杨启振王帅华朱玉新程兵杰

  活动安排:

  前期策划准备工作:

  1、为保障全体同学的利益与安全,一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

  2、了解此次路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏。

  3、下达消息讲解当天的行程,让全体同学对行程有大致的'了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、把自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好、注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求)。

  5、商量好价钱后出行,以及买食材的经费由班费统一出。

  6、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  活动当天事宜:

  1、活动时间:5月18日早上由王帅华带领同学们到达指定地点,杨启振带来领烧烤的工作人员带大指定地点。

  2、10:00在指定南苑集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组)。

  3、在野餐活动中安排一些娱乐性的游戏,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免野餐时冷场现象。

  4、计划3:30活动结束(以人到齐为准)。

  后期工作:

  1、组长带头清理各组区域的卫生,确保活动场地的卫生,展现当代大学生的素质。

  2、用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

  注意事项:

  1、出发前由负责人做好有关安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  2、行为举止大方得体,不在野餐时大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  3、在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

户外活动方案 篇3

  为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性,全面提高幼儿园户外游戏活动质量,促进幼儿身心健康和谐发展,经研究,定于*年3月组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、参评对象

  带班教师

  二、参评内容

  (一)游戏方案(20分):纸质文本一式(标题小3号黑体,正文仿宋小4号宋体,A4纸打印),同时报送电子稿。游戏方案基本框架如下:

  (1)设计意图或背景

  (2)活动名称

  (3)适合班级

  (4)活动时间

  (5)参加人数

  (6)活动目标

  (7)活动准备

  (8)活动过程(或玩法)

  (9)活动规则

  (10)活动反思

  (二)游戏组织(80分):组织游戏活动,时间20-30分钟。

  具体要求见附件1、附件2。

  三、参评要求

  请各位教师认真撰写游戏方案,3月22日将游戏方案纸质文本及电子稿上交园长室,幼儿园组织相关人员评选出12个优秀游戏方案。在此基础上,4月初由设计者组织游戏活动,最终选出优秀活动报送姜堰市教育局参评。

户外活动方案 篇4

  一、训练背景

  由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。

  二、训练目标

  1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。

  3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

  4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高

  1、积极主动的沟通精神

  2、双赢思维、补位意识

  3、面对变化的正确管理方法

  4、对团队具有高度的责任感

  5、富于创新精神、主动求变

  6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人

  四、方案设计理论特点

  项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。

  五、拓展培训纪律要求

  1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

  2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

  3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

  4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

  六、课程设计方案

  1、参训人员:新员工特训班全体员工

  2、拓展地点:公司拓展训练场

  3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。

  4、课程流程:(略)

  七、拓展训练游戏方案

  游戏一:报数

  1、 所需时间:45分钟左右

  2、 小组人数:15人至20人左右

  3、 所需物品:秒表

  4、 游戏概述:一个关于促进团队效率游戏

  5、 游戏目的:

  (1)使团队通过竞争提高他们的效率;

  (2)使队员认真体会自己在团队里承担的责任;

  (3)让团队领导发现团队问题,改善团队管理方法,提升团队领导力。

  6、 游戏规则:

  (1)将所有参加的人,在两分钟之内分成平均分成两组。

  (2)挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛,队长不参加比赛。

  (3)教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”

  (4)全队学员进行报数,速度越快越好。

  (5)分别进行6轮比赛,每轮比赛间隔休息1分钟。

  (6)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。

  (7)记录每轮比赛的结果。

  7、游戏结束,教练引导大家讨论:

  (1)每个人都同意所有的意见吗?如果不是,为什么?

  (2)谈谈责任心对我们人生的体会?

  游戏二:一圈到底

  1、 游戏时间:45分钟左右

  2、 小组人数:18人左右

  3、 所需物品:呼啦圈2个

  4、 游戏概述:人与人之间通过沟通互相了解,达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。

  5、 游戏目的:使学员彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。

  6、 游戏规则:所有学员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,不能以语言为沟通工具,只能依靠肢体语言和眼神进行沟通,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,看最快用了多少时间完成。

  7、 游戏结束,教练引导进行讨论:

  (1)各位刚才是如何完成目标的?

  (2)刚才最关键的改善动作是什么?

  (3)大胆请教各位,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成公式?

  (4)你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

  (5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。

  游戏三:信任背摔

  1、游戏时间:45分钟

  2、小组人数:不限

  3、所需物品:暂无

  4、游戏概述:一个关于促进团队信任的游戏

  5、游戏目的:这是一个震动力较大的游戏,目的为挑战自我的安全区,建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破。

  6、游戏规划:

  (1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。

  (2)让准备做空中飞人的`队员站在墙上,背向队友。

  (3)当教练确认团队队员们都站好位置,并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。

  (4)这项活动对某些人来说难度很大,尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他,使他对自己的队员们产生信任,从而跨越心理障碍,完成空中飞人的任务,但千万不要勉强。

  7、游戏结束,教练引导进行讨论:

  (1)当你站在墙上的时候,心理感觉如何?

  (2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?

  (3)在这项活动中,你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮助队友跨越心理障碍,做到他认为自己不可能完成的事情。

  8、注意事项:

  本游戏具有一定危险性,需注意安全。

  游戏四:众志成诚

  1、游戏时间:45分钟左右

  2、小组人数:8人至10人

  3、所需物品:废报纸25张

  4、游戏概述:一个关于促进团队协作的游戏

  5、游戏目的:

  6、游戏规划:

  (1)教练进行分组,每组约十人左右。

  (2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。

  (3)各组完成后,教练再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。

  (4)上述进行至淘汰到最后一组时结束。输家应全体向赢家表示祝贺并推选代表表演一个小节目。

  7、游戏结束,教练引导进行讨论:

  (1)要求得团体的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会,必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。

  (2)解决问题时应藉团体智慧思考达到目的,每个个体在团体中都有一定的重要性。

  8、注意事项:

  (1)注意成员安全。

  (2)考虑异性成员一起参与的可能性,必要时可男女分组进行。

户外活动方案 篇5

  一、活动时间:****年8月17日8:10-22:30;

  二、活动地点:深圳民族文化村及锦锈中华;

  三、参与人员:所有报名员工、员工家属及背投仓部分人员;

  活动负责人:**(TEL:***********)

  四、行程安排

  1、7:50-8:10厂门口集合、点名、出发;

  2、9:30-10:

  00集队、从锦锈中华闸口列队入园;

  3、10:00-13:00自由活动,自由午餐;

  4、13:00-14:30在民族文化村翠湖码头集合,参加龙舟赛;

  5、15:00-15:30在海边广场观看大型马战实景表演《一代天娇》;

  6、15:30-16:30在傣族村赛观看“泼水节”专场演出,参与泼水狂欢;

  7、17:00-17:50在中心广场观看大型民族服饰舞蹈诗——《东方霓裳》;

  8、18:00-19:20自由晚餐;

  9、19:30-20:30凤凰广场观看晚会《龙凤舞中华》

  10、20:40-21:00民族文化村门口集合,返程。

  六、注意事项

  1、所有员工(含背投仓及家属),应听从本次活动负责人的统一安排,按照行程进行

  活动,否则一切后果自负。

  2、泼水用盆由工厂统一购买,由员工到泼水现场向厂办***领取;

  3、水由工厂负责发放,3瓶/人(600ml/瓶),上车后由车辆负责人负责一次性发放;

  4、中餐及晚餐由员工自行解决,丰俭由人;

  5、龙舟活动安排:

  5.1组队:装配1队;SKD 装配2队;厂办 冷媒队;PE 包装 市场返修队;细调 QA

  队;生产部 背投仓 修理队

  5.2规则:共分6队,每队19人,以龙舟最先到达终点的队伍为胜。

  6、各员工应按规定的车辆乘坐,上车后,应签到,车辆安排如下:

  车次

  负责人

  乘坐部门

  备注

  1

  ***

  部门及背投仓的`所有员工

  亲属跟随员工一起乘坐

  2

  ***

  车间办公室、SKD、冷媒、细调、包装

  3

  ***

  市场返修、修理、装配

  7、各部门/班组的负责人应负责本部门/班组人员的安全。

  8、入园时,各员工应依次进入,带亲属的应与其一同进入,车间主管应协助厂办在闸口清点人数。

户外活动方案 篇6

  活动时间:20xx年12月5日(具体时间暂定为:15:00——晚上)

  活动地点:龙凤生态园

  活动人员:志愿者、青年、团员、热心人士

  活动目的:在第25个国际志愿者日到来之际,团县委及青年志愿者协会决定12.5当天开展户外烧烤活动,同时加强青年朋友们之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,户外烧烤活动方案。

  活动内容:野外自助烧烤,分团队的`互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)

  活动组织者:团县委

  活动要求:1、每个人交50元报名费(用于烧烤及购买食物),晚饭及晚上唱K的费用由团县委负责。

  2、参加活动的人员请留下手机号码及单位名称

  3、活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离组织。

  活动内容安排:

  1、 下午3点到五点半烧烤和开展互动游戏

  2、 下午六点吃晚饭

  3、 晚上唱K

户外活动方案 篇7

  一、活动主题:户外百米定向

  二、活动目的:

  户外活动不仅仅帮助孩子增加体能,还可以提高孩子的智力、创造力以及言语发展,对于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

  百米定向主要锻炼参加者在奔跑下的短时间内读图并作出正确判断。是对参加者智力、体力、心理素质的综合考察和锻炼。

  此次z户外百米定向活动以参加者为中心,通过充分利用场地器材的变化,把想象思维训练有机地渗透在教学活动中,使学生既体验了运动的'乐趣,又学习了团队协作与沟通能力,通过快乐运动学会思考。

  三、活动时间与集合地点

  1、时间:5月5日上午8:40

  2、集合地点:仁和小学操场

  主要负责人:z爸爸、z妈妈

  四、参与人员:仁和小学三年级学生、家长、z探索教育中心教官、

  大学生志愿者。

  五、活动内容及流程:

  活动项目 任务 组织者 参与者 其他

  1 集合 家委会主任 家长及学生

  2 开营仪式 z探索教育中心教官 家长及学生

  3 分组、破冰游戏 z探索教育中心教官 家长及学生

  3 团队组建:20-30人分成两组,30-60人分成三组, z探索教育中心教官 学生

  4 百米定向规则与注意事项讲解 z探索教育中心教官 学生

  5 第一轮比赛(20人以上为团队赛,20人以下为个人团队赛,即每队每人均参赛) z探索教育中心教官、大学生志愿者 学生

  5 第一轮比赛的回顾与总结 z探索教育中心教官 学生

  6 第二轮比赛 z探索教育中心教官、大学生志愿者 学生

  7 大回顾与总结 z探索教育中心教官 学生

  8 闭营仪式 z探索教育中心教官 家长及学生

  后勤:家委会人员

  摄影:家委会人员

  六、活动要求:

  1、参加者从起点出发,计时员开始计时,根据地图标注依次找到10个点标,并在任务栏上盖上相应点的印章。

  2、10个点标按顺序完成后,参加者快速返回终点。

  3、终点裁判吹哨示意比赛,计时员终止计时并记录时间。

  七、活动物料准备:(由z探索教育中心负责)

  1、10个活动点标

  2、指南针两人一个,鼓励家长携带。

  3、百米定向地图30张(附任务表格)。

  4、彩旗40米、标志桶17个、分组背心60个、软式飞碟12个,接接淘淘6个。

  5、关卡印章10个

  6、终点线、起点线

  7、口哨4个、秒表4个

  八、注意事项:

  1、孩子们前一天早睡,做好体力准备。

  2、吃好吃饱早饭,给孩子带食物、水。

  3、参加者要穿适合运动的衣服。

  4、相关负责人要认真负责,确保全体同学的安全。

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