活动方案
更新时间:2023-05-20 07:15:28 活动方案 我要投稿
【必备】活动方案模板合集五篇
为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动背景
我班幼儿对新鲜事物感兴趣,求知欲强,有一定的观察能力,能够用绘画和语言等多种形式创造性的表现出物体的基本形态。在近阶段的教学主题《春天》的一系列活动中,孩子们对事物的变化表现出浓厚的兴趣。常常可以听到孩子们这样讨论:“大树妈妈和冬天不一样了,长出树叶宝宝了。”“教室里的小种子发芽了,而且越长越高了。”“春天到了。天气慢慢变热了”等等。为了能更好的激发幼儿的求知欲,让幼儿能进一步了解事物的变化,由此,我产生了组织这次活动的动机。
二、活动目标
1.在操作活动中,能感知理解周围生活中的变化,并用语言大胆正确的表达。
2.能将生活中的变化用绘画的形式记录下来,培养发散性思维能力和丰富的想象力。
3.能积极主动的参与活动,养成细心观察,积极动手动脑操作、动口表达的好习惯。
三、活动准备
1.心理准备:幼儿已初步感知周围事物的变化。
2.物质准备:用碱溶液处理过的纸做出的花、颜料、玻璃瓶、醋、糖、饮料、剪刀、油画棒、气球等等物体。
四、活动过程
(一)游戏:我会变
1.教师与幼儿边念儿歌边入场(我们都是机器人,我们都是机器人,我会变,我会变,我们都会变)
2.引导幼儿讲讲自己变的是什么。
3.再玩一次游戏,鼓励幼儿做的动作和原来的不一样。
(二)幼儿兴趣
1.出示一瓶花,提问:这束花好看吗?是什么颜色的?教师把百花变成红花,激发幼儿的兴趣。
2.师:小朋友,你们能不能想办法让一些东西变得和原来不一样呢?
(三)尝试变化
1.教师讲解各组活动的方法和要求。
2.幼儿分组尝试了解各种变化。
(1)纸的变化:各种纸、剪刀,幼儿通过撕、剪、卷、贴等方式让纸发生变化。
(2)橙的变化:幼儿用榨汁机把橙进行加工,看有什么变化。
(3)水的变化:小碗、勺子、冰糖、饮料粉、醋、冰。幼儿尝试加入不同的东西,让水发生变化。
(4)温度计的.变化:装水的碗,温水,冰块,温度计。放入不同的碗中,看有什么变化。
(5)颜色的变化:红黄蓝色的水三杯,玻璃瓶。幼儿尝试用两种颜色混合在一起,观察发生的变化。
(6)气球、铅笔的变化:气球、气筒、铅笔、铅笔刀。尝试让它们发生变化。
3.幼儿交流各自发生的种种变化。
4.讲解变化:只要颜色、形状、大小、位置等等与原来不一样就是变化,要让东西发生变化可以采用各种不同的方法。
(一)欣赏变化
组织幼儿观看录像,了解部分事物的变化过程。
(二)记录变化
1.师:有些变化用的时间比较短,有的则比较长,有哪些变化的时间比较长?(幼儿讲述)
2.出示标记图,引导幼儿将变化时间较长的事物过程记录下来,并大胆讲述。
五、活动延伸
设疑:“自然界中的石头会不会变呢?”带领幼儿外出,在大自然中继续观察。
活动方案 篇2
目标:让所有人都知道儿童摄影
准备:①相册的样版
②武汉儿童摄影介绍的宣传资料以及优惠活动时的宣传资料(a4)
③武汉儿童摄影的发展历程、环境介绍的样册
④将武汉儿童摄影的产品、服装拍成照片装订在文件夹内
⑤业务人员着装必须正式、整洁、大方
一.面向花园式小区,大厦(针对打折活动、赠送奖券时)
①到各小区、大厦的管理处找其负责人
a.出示名片,介绍自己,将武汉儿童摄影介绍的样册给其负责人查看,业务人员须讲解。
b.讲述此次来访的目的:
1).武汉儿童摄影有优惠活动,想在贵区或大厦内投放本靓点在优惠活动时的宣传资料(讲述此优惠活动能为小区或大厦内的居民带来一定的利益)
2).询问是否可投放本武汉儿童摄影的介绍资料到小区及大厦的居民的信箱内。
3).询问在小区及大厦内摆展的费用
c.询问小区及大厦有多少住户、小孩子是否多、小区的住户消费能力怎样、宣传栏有几个、出入口有几个、是否可做电梯广告。
②谈妥之后,如得到肯定的答复(能派发武汉儿童摄影的介绍资料到信箱以及优惠活动时的宣传资料),可赠送负责人一张价值为1000元的vip金卡一张(讲述此卡的用途以及它的重要性)以作为感谢。倘若需交一些费用,也可考虑费用的数目。如果费用的数目比较合理,也可达成交易。
③在预约好的时间带上足够的武汉儿童摄影介绍资料、优惠活动时的宣传资料,业务人员将其资料派发到信箱和宣传栏里。
④调查小区及大厦人员最集中的地方,然后考虑可在其地摆展。
附:在与负责人商谈时,应将重要信息记录在本子上。
l外展宣传是很重要的一种宣传方式,这种宣传方式很直观,顾客可直接了解到武汉儿童摄影影楼的产品、技术、服务。因此,做好外展宣传必须做好以下准备:
①.选址:a.须住户比较多,有消费能力,小孩比较多的小区或大厦
b.人流量很多的大型超市门口
c.消费档次比较高的酒店门口
②.时间:每周星期六和星期日;重要的节日:五一、十一、六一
③.硬件准备:不同尺寸的相框、相册,年龄不同的相册,全家福相框、礼包、屏风、靓点介绍的样册,宣传资料。
④.软件准备:优秀的门市
附:摆展时可一边派发宣传资料,也可一边赠送各种小汽球给小孩子。
二.面向各中、高档型婴糼儿品专卖店(针对免费宣传活动)
①.到各家婴糼品专卖店找其负责人或老板
a.出示名片,介绍自己,将靓点介绍的样册给其负责人查看,业务人员须讲解。
b.讲述此次来访的目的。
1).武汉儿童摄影现在正进行一个活动:顾客可只要持本武汉儿童摄影的免费卡,可享受一次。
具有韩国风格的艺术拍摄,并且能得到一张价值为150元的21cm*26cm精美相片一张。
2).说服负责人或老板能帮忙派发此免费卡,并讲述这张卡能给此店带来的利益:顾客在购买用品时,赠送顾客一张可免费得到的精美相片,有利于此专卖店销售产品。
②.负责人或老板同意时,可立刻赠送一张价值为1000元的vip的.金卡,并讲述此卡的途和重要性以作为感谢。
③.记录好各店的地址、店名、老板的名称以及电话号码,并留下100-200张免费卡。
④.一周后,打电话与老板联系,询问顾客的反应情况、是否还有免费卡。
⑤.经常同各婴糼儿用品店联系,多多关心他们的生意或者也可赠送一引起小礼品。
附:此种宣传方式很重要,在于他们的顾客群都是流动的,他们能为靓点的宣传发挥很大的作用,通常情况下,他们也是很乐意帮助我们宣传,因为这是一种互利的宣传方式。主办单位:武汉超级宝贝儿童摄影。
主题:离异父母和孩子一起在武汉超级宝贝儿童摄影消费,通过各自在录音室的心灵独白,互相了解了对方内心深处的情感,实现夫妻破镜重圆,家庭重组的过程,因为具体操作过于困难,故此通过媒体加以报道假新闻,实现公益营销。
活动方案 篇3
一、活动名称:桃源小学迎春长跑
二、主办单位:桃源小学
三、活动目的
为丰富全校同学的课余生活,增强学生的'身体素质,磨练学生的意志品质,强化学生的团队精神,提高班集体的凝聚力和向心力,学校决定举行迎春中长跑比赛。
四、参赛对象:各班级学生
五、参赛时间:20xx年4月10日
六、参赛地点:学校至顾家沟
七、参赛要求:
1、比赛分为男子组和女子组
2、比赛男子组和女子组分别取前5名
八、裁判员名单
裁判长:刘春杰
计时裁判员:吴海宾
引导裁判员:刘玉梅 方明华 张廷军 林雪
终点记录员:李忠云
纪律检查:学生会成员
桃源小学 20xx年4月10日
活动方案 篇4
一、活动的主题、目的和意义
这次募捐活动的主题是“有爱就有希望”。 我们的目的是想通过组织这次活动,为赞需要帮助的学生筹集善款,以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的同学感受到我们社会主义大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我们志愿者队伍的凝聚力和向心力,使大家相互增进了解、增进友谊。
二、活动分析
救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的'话题,但另一方面,较之其他慈善活动,却也更为社会所了解和接受。在这种情况下,如果做好相关准备工作,相信这次活动一定会达到预想目标。
三、主办单位
某某大学学生会
四、活动时间与地点
1。20xx年9月20日——20xx年9月23日。
2。地点分为13#-14#楼前捐赠衣物,某宿舍那边就领取衣物。
五、具体流程和安排
1 宣传部在xx月20日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);
3。确定时间和赠与领衣物地点 由专人负责信息登记工作,便于该活动的长期开展;
4。义工联与物资部的人员在募集到一定数量之后,分类整理托运到爱心小屋。
5。某地区那负责发放衣物,12#13#楼负责收衣物。
6。由外联部联系音响设备以及横幅标语的申请。
7。由物资部与办公部安排具体人员的调派。
8。监评部负责查考勤。
六、关于志愿者捐款数额等问题的建议
我们的原则是“钱有限,爱心无限”和“不要让钱把爱心挡在外面”。
我们的志愿者家庭情况各异,我们不能划定太高的捐款起点让很多心有余而力不足的志愿者为难。借用一句俗话叫“有钱出钱,有力出力”,让大家根据个人的情况尽力而为。
活动方案 篇5
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛要求:
1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行。
2、歌曲种类及演唱形式不限,曲目时间不超过5分钟,决赛学生的伴奏音乐自行准备。
二、比赛安排:
1.报名:
各班推荐1-3名选手进入初赛,报名截止日期12月14日。
2.初赛:
初赛选手以清唱为主。入围的`同学进行复赛(初赛时间待定)。
3.决赛:
决赛定于12月28日(星期一)下午2:40分举行,评出“校园十佳歌手”。
三、比赛地点:
初赛地点:阶梯教室
复赛地点:阶梯教室
四、评分标准(总分10分)
1、演唱:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)歌唱基本素质:歌词咬字准确,吐字清晰;(2.00)
(2)节奏感和音准:选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调;(3.00)
(3)情感表达:把握对乐曲旋律及歌词理解,感情充沛,演唱自然流畅,富有感染力。(1.50)
(4)音色:声音自然、圆润、优美、富有变化;(0.50)
2、舞台指数:
(1)服装:服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆得体、道具应用恰当等;(1.00)
(2)舞台表现:台风良好,有较好的舞台气质,演唱时的表情、动作自然到位。(2.00)
五、组委会成员
总策划:政教处
舞美组:美术组
评委组:音乐组
主持人及后勤团队:
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