学习雷锋志愿活动方案

学习雷锋志愿活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的学习雷锋志愿活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习雷锋志愿活动方案1

　　一、活动背景

　　3月5日是“学习雷锋日”，为引导我院大学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，发挥志愿服务活动在我院大学生奉献精神、爱心、同情心以及责任心培养方面的积极作用，马克思主义研究协会实践部计划在今年学雷锋纪念日期间集中开展学雷锋主题志愿服务活动。

　　二、活动主题

　　学习雷锋精神，争做志愿先锋

　　三、活动形式

　　同学们以自愿报名的形式担当志愿者，按照排班时间帮助食堂阿姨们进行日常清洁等工作，减轻工友负担，体验工作辛劳。同时，在与工友交流过程中，了解他们在求知方面的需求，我们可以通过“工友夜校”平台，运用我们所学知识助力工友丰富精神文化生活。

　　活动概况

　　主办方：马克思主义研究协会

　　活动时间：3月3日——3月5日

　　活动地点：食堂一楼和二楼

　　四、活动流程

　　（一）前期准备

　　1.请联系马研会实践部同学进行报名（负责人：20xx级3系娅琪；20xx级4系沈阳立，你懂的.），或发送“报名学雷锋志愿活动+姓名+学号”到“推动公正”微信公众平台进行报名。

　　2.确定好中午及晚上活动时间，安排好志愿者们的活动时间。

　　（二）活动进展

　　志愿者按时到达食堂后，在食堂阿姨的帮助下了解工作要求，然后开展工作。具体内容根据当天实际工作需要而定。

　　（三）活动后期

　　在完成活动后将征集志愿者们的活动感想、调研到的工友求知需求进行归纳整理，完成微信推送，为今后更好关怀帮助工友们积累经验和素材。

学习雷锋志愿活动方案2

　　——“学雷锋志愿者活动月”活动策划

　　春天是一个充满希望的季节，我们迎来了“学雷锋活动月”，我们的爱心将在这个灿烂的春天被点燃；在这个生机勃勃的季节里，我们青年人更要积极行动起来，投身于火热的“青年志愿者”服务中去。

　　为使我校青年志愿者传承志愿精神，投身志愿实践，弘扬助人为乐、无私奉献的文明新风，推动学校青年志愿者行动深入开展，促进和谐校园建设。根据上级通知精神和要求，结合我校的实际情况，校团委特向全体团员青年发出以下倡议：

　　一、树立远大的理想和高远的人生追求，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。

　　二、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现一中学生的良好风范。

　　三、学习雷锋的“钉子”精神，求实奋进，努力学习，不断提高自己的`科学文化知识和自身的综合素质。

　　四、坚持勤俭节约的作风，遵守学校各项制度，积极营造校园良好的学习生活环境。

　　五、各支部根据校团委要求部署学雷锋活动计划，深入开展双拥共建、扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、环保宣传等各类志愿者活动，用实际行动掀起学雷锋的热潮。下周五，召开班会“弘扬雷锋精神，展示青春风采”进行深入讨论，并于月底前组织好各类志愿者活动。

　　具体活动安排大致如下：

　　一、3月12日由校团委老师带领七年级全体团员到巴楚县“幸福养老院”开展学雷锋活动。

　　二、3月13日——3月22日八、九年级各班自行组织团员开展各种“学雷锋”活动。活动结束后要带回单位或相关部门的反馈信息，并注明参加人数及满意程度。

　　三、3月23日开展“青年志愿者”活动，为积极营造校园良好的学习生活环境进行一次卫生打扫活动。

　　四、3月29日各班总结评比“学雷锋”先进个人，校团委评选“学雷锋”先进集体。

学习雷锋志愿活动方案3

　　一、活动背景：

　　今天学习雷锋的热情贯穿云霄，xx年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

　　在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

　　大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的`人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。

　　二、活动主题：

　　学习雷锋精神，点滴从我做起

　　三、活动目的：

　　今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

　　四、活动时间：

　　20xx年3月

　　五、参与人员：

　　六、活动形式：

　　以创新思想为中心，我班为了能限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。

学习雷锋志愿活动方案4

　　一、活动背景：

　　当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响大学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，对大学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对大学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

　　雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，“星火”志愿者也将组织向雷锋同志学习的活动，我们相信在我们的共同努力下此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的学习雷锋同志活动将会成功举行！

　　二、活动目的'：

　　1、秉承“星火”志愿者“传承星火，服务你我”的原则，继承“为人民服务”的精神，促进社会主义制度和谐发展。

　　2、学习雷锋精神时，使自己学会有爱心，有热情，做一个能帮助他人的人。

　　三、活动主题：

　　学雷锋做奉献，讲文明促和谐。

　　四、活动内容：

　　1、活动时间：20xx年3月5日。

　　2、活动地点：四川大学锦城学院内。

　　3、活动对象：校内学生以及老师。

　　4、活动开展：

　　（1）第一阶段：前期宣传与联系：

　　人力资源部联系宣传中心制作张贴海报，贴于各宿楼下与食堂门口，并且联系学校广播站，写好新闻稿。由学校广播站宣传本次活动，加大本次活动的影响。活动策划部联系院青协及老师并且商讨其计划的可行性和实施的具体步骤。

　　（2）第二阶段：活动准备阶段

　　1）项目工程部负责采购物资，确定活动开始时间。

　　2）人力资源部做好人员统计工作，并分配人员。

　　3）活动策划部清点活动用品，如清洁用品等。

　　4）多方募捐雨具，为接下来的活动做准备。

　　（3）活动开展阶段：

　　1、12：30所有人员在新食堂门口集合，人力资源部清点应到实到人数。

　　2、12：30—13：40人力资源部安排具体人员的工作任务如下：

　　人力资源部组织志愿者按照需要分为四队：

　　a队：组织青协队员和组织部成员清理四食堂餐具。

　　b队：组织青协队员和学生会成员打扫老师办公室。

　　c队：“星火”志愿者服务队历年学习雷锋精神成果展示。

　　d队：将“爱心伞”和“爱心箱”，送往新老食堂安置处。

　　3、活动策划部相应人员对全程进行跟踪记录和拍摄。

　　4、13：40活动结束，所有人员集合，人力资源部做好人员统计，并合影留念。

　　（4）活动后期：

　　1、人力资源部负责写工作总结和新闻稿，并交由广播站宣传。

　　2、活动策划部整理活动总结为日后的展板宣传做准备。

　　注意事项：

　　1、在活动中应注意安全，志愿者之间应该相互照顾。

　　2、活动过程中，任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。

　　3、青协各成员以及志愿者们要保质保量地做好自己的工作。

　　4、活动过程中，负责人要佩戴好青协队服及工作证。

　　5、整个活动过程中，摄影同学的要做好摄影工作，便于后期宣传及存档；活动后要以较高的效率和质量写好新闻稿。

学习雷锋志愿活动方案5

　　一、活动目的

　　为进一步弘扬雷锋精神，倡导环保、文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，根据上级团委、校党总支要求，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，紧跟时代发展和社会需求，丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：

　　用爱心点燃希望，用行动保护环境

　　三、活动时间：

　　20xx年3月起

　　四、活动安排：

　　(一)宣传发动阶段

　　1、3月7日升旗仪式，校团委向全校师生发出“用爱心点燃希望，行动保护环境”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、利用学校的“麓山传媒”、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。各支部出版一期“用爱心点燃希望，用行动保护环境”主题黑板报，校团委于3月18日前组织集中评比。

　　3、“麓山传媒”校园广播站播读雷锋日记、播放学雷锋主题歌曲等，电视台播放相关视频，营造校园内浓重的学雷锋活动氛围。

　　(二)活动开展阶段

　　活动一：“点滴汇大海，爱心燃希望”中小学义卖活动

　　中小学不同年级开展义卖活动。

　　高一年级进行“爱心·希望”跳蚤市场活动;(另见详细方案)

　　初一、初二年级进行“爱心改变命运”义卖报纸活动;(另见详细方案)

　　小学三、四、五、六年级开展“红领巾跳蚤市场”活动(另见详细方案)

　　活动二：“爱心接力，传递希望”社区慰问活动

　　初二年级接手初三年级爱心接力棒，各支部派代表与学校扶贫助残站联手进行慰问望月湖岳龙社区孤寡老人爱心活动。

　　活动三：青年党校“学习雷锋，升华自我”系列活动(另见详细方案)

　　活动四：主题班会及征文活动

　　1、各中队、支部于3月18日(第四周周五)利用班会课举行“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展讨论活动，从树立文明个人作风到班风校风，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时，从环境保护方面着手，讨论如何珍惜和爱护生活环境，落实保护环境从小事做起，从自己做起，大家一起努力共创和谐人居环境。

　　2、团委将组织记者站举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。校团委号召各中队、支部，在校园内开展清洁大行动，爱护校园环境，让美丽的校园该变我们的生活。

　　3、结合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》并且将投稿到潇湘晨报少年版。

　　活动五：“用爱心点燃希望，让环境改变生活”主题春游活动

　　学校将在3月底组织进行以“用爱心点燃希望，让环境改变生活”为主题的春游活动。在春游过程当中，各中队、组织其成员对春游行程中环境的关注和保护。同时，也可以在春游过程当中自主的开展保护环境的相关活动，春游后应对自身如何爱护环境作出深刻的.思考。

　　(三)：总结表彰阶段

　　月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱、校团委、学生处将根据各支部学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部(中队)”，每个支部(中队)同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

　　五、活动要求：

　　1、各支部(中队)要高度重视，认真组织安排，制定详细、有特色的活动计划，活动后写好总结。

　　2、力求各支部都有活动，参与面大，可以组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

　　3、各支部(中队)要立足校园，持之以恒。将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，真正做到雷锋精神驻心中。

　　4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

学习雷锋志愿活动方案6

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，少先队大队作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

　　各个班级也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

　　一、指导思想。

　　为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，少先队大队努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。学生们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的'钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

　　二、开展了“向身边的同学学习”的活动。

　　为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。通过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养。

学习雷锋志愿活动方案7

　　一、活动主题：

　　学雷锋、树新风、构建和谐校园

　　二、活动时间：

　　3月5日—12日开展，为期一周。

　　三、活动内容：

　　各团支部立足校园，结合团员意识主题教育活动，积极开展多种形式的学雷锋团日活动。

　　1、开展学雷锋主题教育活动。教育和引导广大同学以雷锋同志为榜样，树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想，树立正确的人生观、价值观。

　　2、开展美化校园活动。组织发动广大同学参与清理校园、清除牛皮癣、摆齐自行车等行动，引导广大同学自觉参与校园建设。全校各级团组织要立足岗位学雷锋，从身边的小事做起，积极构建和谐校园。

　　3、开展文明校园创建活动。开展帮助老师擦黑板、帮助身心有困难的同学、帮扶“三困生”等活动，培养良好的学习和生活习惯，倡树文明新风，把学雷锋活动与学习身边的'先进典型结合起来，使雷锋精神深入人心。

　　4、开展青年绿色环保行动。结合植树节，组织开展青年绿色环保行动。在校园内积极开展植树种草、养护绿地等活动，不断增强青少年的绿色意识和环保意识，为文明校园建设和绿化家园做贡献。

　　四、活动要求：

　　1、高度重视，加强领导。各分团委、团总支、团支部负责人要精心策划、严密组织、采取有效措施，广泛宣传、发动志愿者，按照整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。活动原则上要求在学校内或校园周边开展。

　　2、加强宣传、扩大影响。各分团委、团总支要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大社会影响。

　　3、认真组织、精心安排。各院团委要结合实际、设计服务活动，拓宽服务领域，注重服务实效，把学雷锋活动不断深入。

　　4、汇总材料，及时上报。各分团委、团总支对各支部活动开展情况进行评比，按附件一的数量要求、附件二的格式要求上报优秀支部的总结材料。

学习雷锋志愿活动方案8

　　今年是毛泽东题词“向雷锋同志学习”50周年，是雷锋同志因公牺牲51周年，为引导学生树立正确的人生观和价值观，弘扬中华民族的传统美德，培养学生从小富有爱心，懂得奉献，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　3月份

　　二、活动过程：

　　1、营造学雷锋氛围：中午音乐播放雷锋歌曲“学习雷锋好榜样”。

　　2、了解雷锋：在班主任的讲解下，通过看学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、观看《雷锋在1959》、摘抄雷锋日记等你了解雷锋的`生平事迹。(月底上交班会记录、过程照片，三四五每班上交两篇学生学习心得。)

　　3、学雷锋行动：1-3年级利用课外活动时间级捡取校园杂物(上交照片资料);4-5年级同学则走出校门，深入到集市沿途道路打扫卫生，清除白色垃圾，为建设和谐家园尽自己一份微薄之力。(上交照片资料)

　　三、活动总结

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，活动结束后各班级选出第二届“小雷锋”学生名单上报政教处。

学习雷锋志愿活动方案9

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为使学雷锋活动经常化，扎扎实实地取得实际效果，根据上级团组织有关精神，特制定本方案。

　　二、活动目标：

　　1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

　　2、引导广大团员青年学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的.认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：

　　寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

　　四、活动要求：

　　1、全校师生都要在3月份学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，要严格遵守《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　2、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

　　五、活动安排

　　1、3月4日——3月9日“走近雷锋学习周”。

　　(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

　　(2)学校组织立足校园，开展美化环境活动。

　　(3)各班级于3月14日组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

　　2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。

　　(1)各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

　　(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

　　(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　(4)结合3.8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡或者电话祝福送给妈妈。

　　3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。

　　(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

　　(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交团委;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

　　4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。

　　(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。

　　(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1—2名“学雷锋标兵”。

学习雷锋志愿活动方案10

　　一、活动主题

　　学雷锋，志愿你我同行

　　二、活动目的

　　1、为响应团漳师委字﹝20xx﹞3号文件关于漳州师范学院关于开展20xx—20xx学年下学期学雷锋志愿服务活动的通知，继承和发扬雷锋精神，推动学雷锋工作常态化。同时也为了传播志愿精神，更好地提升我系青年志愿者们服务校园、服务社会的意识，全面展示我系青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神风貌，也让我系学子更加深入了解志愿活动、从而参与到志愿服务。

　　2、以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋无私奉献的精神。送给需要帮助的人一份爱心，把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，使大家更好地领会到雷锋的精神。

　　3、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，培养服务校园、服务社会的精神，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个良好的学习环境，加强各班级内部紧密联系，扩大对外交流与自身水平，增强我系的影响力。

　　4、宣传本系师生爱心互助的精神，使更多同学了解我系，锻炼各班级的组织能力，从社会实践中获取社交能力，学习乐于奉献的精神，培养独立自主的能力。

　　三、活动对象

　　政法系全体在校学生

　　四、活动时间

　　各班级学雷锋实践阶段：3月4日—5月中旬

　　各班级学雷锋成果展示比赛：5月中旬

　　五、活动地点

　　实践阶段：校内、市区（社区、公园、各志愿者服务点等）

　　展示比赛：博文楼

　　六、活动内容

　　各班在前期实践阶段结合本班专业特色，自行组织参加以“学雷锋，志愿你我同行”为主题的志愿服务；在活动展示比赛阶段，各班将参加活动的过程，成果以及心得以多样新颖的形式展现出来。

　　七、活动具体要求

　　1、各班负责人向本班同学介绍、宣传本次活动。

　　2、10、11级各班级必须以班级名义参加本次活动。

　　3、各班需要在3月24日12点前，将参加本次学雷锋志愿活动的主题、和相关活动材料室志愿者管理部格子内，由管理部负责人统一提交系辅导员审批。

　　4、在3月上旬至5月中旬期间各班级要按照计划认真落实开展学雷锋志愿服务活动，于五月中旬政法系青年志愿者中心可能将在系团委的领导下开展各班级关于本学期学雷锋志愿者服务的成果展比赛。

　　八、具体活动安排

　　（一）活动前期工作安排

　　1、物质准备：宣传海报、复印材料等；

　　2、书写策划书给老师审批；

　　3、提前10天通知宣传部制作海报；

　　4、提前3天通知采编部分别参与志愿服务和展示比赛的采稿和报道；

　　5、与管理部协商合作，处理好各班活动的审批；

　　6、活动前开会做好活动内容的安排准备，并做好活动参与人员的安排。

　　（二）活动进行时的工作安排

　　1、参加学雷锋志愿服务活动的班级，需自觉自愿参加志愿服务；

　　2、志愿服务具体内容由各班级自行策划组织，活动内容和主题需与学雷锋志愿者服务主题相符。

　　3、志愿者中心将派出人员协助，各班级需阶段性按时上交本活动的相关材料（工作总结、活动照片和视频等资料上交系青年志愿者中心）；

　　4、各班级于成果展比赛时需要将参加的活动的策划，过程以及成果给予展示；

　　5、通过比赛将评选出相应优秀学雷锋班级你，颁发相应的奖项。

　　（三）活动后期工作安排

　　1、阶段性进行活动工作总结。

　　2、参与班级定期开会总结活动中的不足，避免再犯。同时也交流经验，共同学习。

　　3、书写总结交给老师并做好存档。

　　4、做好活动后期宣传工作，让更多的同学参与到志愿活动中来。

　　九、活动可行性分析

　　1、活动参加者参与志愿服务，只需符合要求，即可算为志愿服务时数，能够较好的调动学生积极性。

　　2、本次活动能够激发学生对于志愿服务活动内容的创新，并作为以后志愿服务的榜样。

　　3、活动时间较长，可让学生有足够时间准备。学生教育深刻。

　　4、志愿者在团委老师的领导和支持下参与热情高有利于提高活动开展的质量。

　　十、活动预期的效果

　　1、活动符合志愿者“奉献，友爱，互助，进步”的宗旨，志愿者参与积极性高。

　　2、根据老师和同学们的要求和期望，明确我们所需要改进和努力的`方向。为更好地开展下一届学雷锋志愿服务相关活动做好准备。

　　3、志愿者虚心向老师和各个部门请教活动举办意见，增强与各个部门的互动性，一定程度上能收到活动的真实效果。

　　4、学生根据专业特色，能够想出具有创意的志愿服务活动。

　　5、在本次活动的号召下，全系学生都积极参与志愿服务活动，使得“学雷锋志愿服务活动”更深入同学们的平时学习生活中。

　　十一、奖项设置

　　此次比赛将根据比赛的得分高低和个人活动心得评选结果，特设如下奖项：

　　“学雷锋先进班级”（六名）

　　“学雷锋优秀心得”（六名）

　　十二、经费预算

　　打印：30元

　　布场：30元

　　奖状：50元

　　小计：30+30+50=110元

　　（注：各班级举办学雷锋志愿服务活动所需的经费需各班级自行筹集。）

　　十三、注意事项

　　1、请宣传部帮忙，做好活动前期宣传工作。

　　2、活动前要做好活动内容的安排和人员的安排，工作人员分工明确，保证活动的质量

　　3、学生在参与志愿服务过程中应该注意安全，应相互交流，避免活动冲突。确实保证每个学生都能够参与其中，理论与实践相结合，真正做到“学雷锋”。

　　4、竞赛的具体时间、地点安排如有改动需及时另行通知。

　　5、进行总结比赛的队伍和工作人员届时需着装整齐，要做到讲文明，守纪律，听从安排。我们将有专人负责会场的秩序及后勤服务，确保此次竞赛顺利，有序，愉快的进行。每一轮比赛结束，由宣传部将比赛结果及时公布。

　　6、做好活动材料的整理和保存。

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