植树节活动方案

更新时间：2023-05-26 10:02:54 活动方案我要投稿

【热门】植树节活动方案集合十篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的植树节活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】植树节活动方案集合十篇

植树节活动方案篇1

　　一、指导思想

　　早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在3月14日，通过都市报组织孩子们开展种一棵小树，绿一方净土的`植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标

　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

　　2.能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。

　　3.知识目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

　　三、活动时间 20xx.3.12

　　四、活动地点瓯海泽雅

　　五、活动对象

　　一（2）班全体学生及家长

　　六、活动准备

　　1、植树的铁锹

　　2、水桶一个

　　七、活动具体

　　1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元

　　2、3.12日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合

　　1号车车牌 11405

　　2号车车牌 18289

　　3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

　　活动安排：植树拔萝卜抓田鱼造纸

　　捣年糕参观私塾（模拟学堂上课）

　　4、下午3点30返回，结束愉快旅程

　　八、温馨提示

　　1、运动装备，带好雨具。

　　2、如遇雨天，活动照常。

　　一（2）班家委会

植树节活动方案篇2

　　【活动主题】“亲近绿色，美化学校”

　　【活动时间】 20xx年3月14——20xx年3月21

　　【活动目的】 3月12日是一年一度的植树节，希望通过活动，使学生体验劳动的乐趣，懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽，让我们的生活到处都充满了绿色，并且感受美化环境、美化校园的意义。

　　【活动准备】 1.每个班筹集买树的资金(初一和高一的班级)，并由学校统一购买种子(主要以果树为主)，植物。校学生处准备每个班挂树的吊牌

　　2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。

　　【活动过程】

　　1. 创设“绿意角”活动。

　　为了培养同学们爱护植物的意识，让每个班的阳台成为自己班级里的小花园，各班组织成立“绿意角”。植物一部分是同学们从家中带来的，另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物，观察其生长过程，培养学生的环保意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。

　　2.种植“班树”活动。

　　3月14日，学校派发树木给每个班级(高一和初一)，利用第九节课下课后的时间，由班主任带队到指定的地方种上自己班的“班树”，并挂上吊牌。在植树的过程中，把同学们植树的情景用照片的形式记录下来，以后用作展示。

　　3.插花活动比赛

　　学生处3月12日前下发通知，要参加的同学们(主要针对非毕业班)星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来，星期一(3月14日)下午放学后(5点10分)在圆形广场进行现场插花比赛，时间为40分钟左右，评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。

　　一、比赛规则

　　1.比赛以班内组成一个小组为单位参赛，每组参赛不超过6人，中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。

　　2.参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、辅材，作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪，必须是天然的植物，不能是假花。

　　3.比赛时间为40分钟，请选手合理安排时间，超时操作均视为无效，不予参加评比。完成作品后，不得随意离开现场，比赛全部结束方可离开。

　　4.参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名，填在作品标签上，待作品完成后放于作品前。

　　二、评奖

　　评委名单：杨美玲刘峰杜海萍宋靖芳樊晓红刘日祥刘晶曾婕等

　　评奖项目：高中年级评出一等奖4个，二等奖8个，三等奖17个。初中年级评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。

　　作品的评比主要分为五项：主题创意、整体构图造型、视觉、色彩搭配、细节技巧和素材新鲜适当。总分：100分

　　1.主题创意30分主要评价设计的`主题是否得以合理的表现、独创性。

　　2.整体构图造型20分主要评价作品的设计和平衡是否恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三度空间，各部分的衔接是否自然、适当。

　　3.视觉、色彩20分评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性，与主题相关的颜色使用的是否协调，色彩的过度是否给人美感。

　　4.技巧20分主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出来的技巧，使用其他设计材料时，是否正确和合理。

　　5.素材新鲜适当10分

　　三、展示

　　时间：3.15-3.20

　　地点：格致楼大厅

植树节活动方案篇3

　　一、活动背景

　　3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。

　　为此，我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际，组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动，践行志愿者精神，共创美好校园。

　　二、活动主题

　　亲近自然，建设绿色校园

　　三、活动目标

　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　　四、活动时间

　　20xx年3月12日下午14：00~16：00

　　五、活动地点

　　**建院四教广场

　　六、参加人员

　　院系领导与老师，建筑与艺术系全体学生

　　七、活动流程

　　1、活动前期准备：

　　青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善，并在活动中作为应急小组，处理突发事件。如：不会包扎，不会涂药，物品搬放等。

　　生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种，购买的方式等，并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱，横幅等的联系。

　　青志队和生活保健部负责物品的购买。（详见附录）

　　青志队和生活保健部负责联系通讯社，派出资深记者对活动进行跟踪报道，并在校报及院级报刊进行文章发表。在活动前后进行广播宣传，使志愿活动深入人心。活动期间进行照片记实，活动后进行照片展览，做好dv发表在院系的网站上，同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。

　　2、活动时间安排：

　　09：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签到，和工作人员一起布置启动仪式的会场

　　12：30青年志愿者服务队和生活保健部的`干事去取树苗和借植树用的工具

　　13：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

　　13：40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛

　　14：00**建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕

　　14：30签名和植树

　　15：30收尾工作的安排与开展

　　3、活动后期安排：

　　对树木进行承包，其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现以外损伤或死亡，追究其所在班级和部门的责任。

　　八、活动具体安排

　　（人员的调配问题由现场情况而定）

　　1、启动仪式现场的布置：配合工作人员架好充气拱。借桌椅并布置好。会场的装饰：气球，盆景，海报……

　　2、领取树苗和借工具：梁琨负责领取树苗，尚艺负责借工具

　　3、挖坑：男生负责，要求坑合适，注意安全。女生负责对树苗和工具系红丝带

　　4、启动仪式上女生负责签名点，男生负责植树点

　　5、植树时先让院系领导及老师做示范，然后再依次种植

　　6、收尾工作：由两部门干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的归还……

　　九、注意事项

　　（1）青年志愿者服务队全体成员于活动前进行培训，处理突发事件。

　　（2）必须听从指挥，不能胡乱进行护树植树活动。

　　（3）爱护好植树区的树木，保持好植树区的清洁卫生，不要随意践踏草坪。

　　（4）注意自身安全及卫生，在规定时间内完成任务。

　　（5）宣传标语内容要健康、积极向上，写清系别并固定好。

　　（6）各班的护树保护卡写清系别、班级并固定好。

　　阳春三月，又是一年草长莺飞时，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。

植树节活动方案篇4

　　三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂”为主题的系列活动，现将活动计划如下：

　　一、活动主题：

　　“我为绿树挂”

　　二、活动内容：

　　1、校园植物知识及保护树木讲座

　　2、校园主要树木信息的采集及树木的制作

　　3、悬挂树木

　　三、活动对象：

　　初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)

　　四、活动时间安排：

　　1、活动的启动和宣传：三月十四日，利用升旗仪式时间进行活动的.启动工作。

　　2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。

　　3、树木的制作：利用一周的时间制作。

　　4、悬挂树木：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。

　　5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

　　五、活动预计效果：

　　1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。

　　2、培养初中部学生爱校意识。

　　3、培养学生爱护公物意识。

　　4、增长学生课外知识及动手参与能力。

植树节活动方案篇5

　　一、活动背景：

　　早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在３月10日，组织孩子们开展“行动起来，为校园增添一点绿” 的.植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标：

　　1。以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。

　　2。让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

　　三、活动口号

　　行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；

　　四、活动时间

　　20xx年3月10日至20xx年3月16日

　　五、具体安排

　　1、在3月10日（周一）升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、为校园增添一点绿

　　A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。

　　B、3月11日（周二）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。

　　C、3月12日（周三）课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。

　　D、3月12日（周二）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。

　　E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

　　3。各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3。15—3。16日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖

　　4、我给小树写写诗

　　结合植树节各项活动，1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日（周二）之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

　　六、说明及注意事项

　　1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

　　2、各班的花卉由学校统一采购。

　　3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

　　4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

植树节活动方案篇6

　　一、活动目标

　　1、知道3月12日是植树节。

　　2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

　　3、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感。

　　二、活动准备

　　1、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

　　2、与家长取得联系，争取家长的.大力支持

　　三、活动安排

　　1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并拍照，了解这些树的生长特性。

　　2、共同讨论树木与人类的关系，了解树的作用

　　3、教室带孩子一起到户外种树，拍照。

　　4、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护树木方面的常识。

植树节活动方案篇7

　　一、活动目的

　　3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动，学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

　　二、活动口号

　　建绿色校园，树绿色理想

　　三、活动时间

　　XX年3月10日-XX年6月1日

　　四、活动内容与时间安排

　　1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)

　　结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

　　2、绿色环保主题班会(3月11日)

　　各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动。并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

　　3、 “植树节”募捐活动(3月12日)

　　3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛。不足部分将由政教处向学校申请补足。

　　4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)

　　以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。

　　5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

　　各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级。但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。

　　6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)

　　请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的`长辈。增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

　　7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)

　　五、奖项设置

　　1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;

　　2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

植树节活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的

　　二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：20xx年3月11日——3月18日

　　四、活动内容：

　　1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2.护绿行动：

　　(1)“校园环保小卫士”选拔赛

　　第一块：“中队环保小卫士”评比

　　班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

　　评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)

　　评选条件：

　　★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

　　★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

　　★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

　　★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

　　★在学校能整理好自己的学习用品。

　　★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

　　第二块：校级“环保小卫士”评选

　　选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表(见附表二)

　　评选时间：3月16日(周三之前)

　　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

　　(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

　　3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报，周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

　　4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

　　五、活动要求：

　　1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

　　2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

　　3.节约资源，不随便浪费水、电。

　　4.积极参加各项有意义的`绿化、环保活动。

　　颜张小学少先大队

　　20xx年3月10日

　　附表一

　　颜张小学”中队环保小卫士”名单班级中队环保小卫士名单(每班5名) 一年级二年级三年级四年级五年级一班五年级二班评选时间：

　　3月15日之前(周四之前)填写好“中队环保小卫士”表，交少先大队。

　　评选条件：

　　★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

　　★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

　　★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

　　★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

　　★在学校能整理好自己的学习用品。

　　★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

　　附表二

　　颜张小学“学校环保小卫士”名单班级姓名在中队评选中的得票数一年级二年级三年级四年级五年级一班五年级二班选拔方式：班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表，于3月15日(周二)交少先大队。

　　名额：各班1名。

　　评选时间：3月16日(周三)下午

　　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

植树节活动方案篇9

　　一、活动形式：

　　幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

　　二、活动准备：

　　跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。

　　三、活动流程：

　　(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

　　(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

　　(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的`杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

　　(4)活动完毕，师生合影留念。

　　四、活动延伸：

　　美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等

　　科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，

　　种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。

植树节活动方案篇10

　　活动目标：

　　1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　　3．了解保护树木的途径、爱惜树木。

　　活动准备：

　　1．请幼儿搜集树的资料或图片。

　　2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　　活动过程：

　　一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　　2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？

　　3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

　　二、分享和讨论植树节的资料

　　1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的'资料或图片。

　　2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

　　3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　　4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

　　三、以植树为主题分组绘画。

　　1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　　2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

　　延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。

　　附：儿歌＜＜留住小鸟＞＞

　　小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！

　　《留住小鸟》

　　小鸟飞进小狗的院子里，

　　小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。

　　小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。

　　小鸟飞进小猫的院子里，

　　小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

　　小鸟看见了，扑扇

　　着翅膀又飞走了。

　　小鸟飞进小兔的院子里。

　　小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

　　小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。

　　小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”