幼儿园亲子活动方案

有关幼儿园亲子活动方案范文锦集8篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园亲子活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园亲子活动方案 篇1

亲爱的家长朋友：

　　您们好!

　　我们新蕾幼儿园中四班定于20xx年4月15日上午9：15在“西丽科技保持示范园”举行户外亲子交流活动。

　　活动目标：

　　春季到来，春暖花开，为了我们可爱的小天使们能尽情的开心，享受大自然，故本班家委会组织一次春游活动。本次活动我们将采取亲子游的方式，即孩子由父母陪同，因考虑到我们的孩子还小，且本班是新班级，家长之间都还不熟，所以我们选择了距离比较近且安静人员较少的地方――西丽科技保持示范园，希望通过此次活动，让家长朋友们了解我们中四班，认识中四班可爱的小朋友，更能进一步促进大家之间的感情。

　　到达路线：本次活动由家长自行前往。公交路线：101 22666 67 392

　　行程安排如下：上午9：15正门口集合

　　9：30―10：00统一拍集体照相互认识

　　10：00―11：30亲子游戏

　　11：30―12：30示范园徒步看看风景 拍拍相片

　　12：30―13：30小朋友分享吃点心

　　13：30解散，自由活动或回家

　　家长配合及注意事项：

　　1.、本次活动以家庭为主，各家庭要自行照顾好自己的孩子，及负责自己孩子的安全。

　　2.、有相机的家长都带上，到时我们将请一位摄影技术高点，相机功能好点的家长帮我们拍集体照；

　　3.、家长自带食品，到时我们将放在一起共同分享；

　　4、有报名参加亲子表演的家长，请踊跃参与。

　　5、游戏需要点小礼品作为奖品，如果有的'家长方便提供，我们非常欢迎！相信在小奖品的激励下，我们的孩子们参与的积极性会更高！

　　6、为从小培养幼儿良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育宝宝不能随便扔垃圾。

　　温馨提醒：

　　由于外出活动，请大家都穿运动装，平底鞋，并带上孩子的隔汗毛巾和创口贴等；活动过程中，请家长能看管好自己的孩子，确保安全，如遇雨雾天气活动将顺延下周。

幼儿园亲子活动方案 篇2

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。

　　二、活动主题：“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油!”

　　三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参加

　　四、活动时间：20xx年10月30日 上午八点

　　五、活动地点：幼儿园少儿足球场

　　六、活动参与对象：

　　(1)幼儿园教师(2)幼儿园学生家长(3)幼儿园领导

　　七、活动设计意图(目标)：

　　(1)通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。

　　(2)通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。

　　(3)通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。

　　八、活动前期准备：

　　(1)由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会

　　(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料

　　(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地

　　(4)准备好颁发的.奖品，对表现突出的幼儿给予鼓励

　　九、活动方式：

　　由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。

　　十、活动流程：

　　(一)开幕式(20xx年10月30日上午8：30开始)

　　(1)8：00由各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点。

　　(2)进行升国旗仪式

　　(3)主持人进行发言，各班幼儿进行体操表演

　　(4)运动员代表讲话

　　(5)园长讲话

　　(二)活动项目

　　豆豆班

　　1、亲子比赛游戏：(跑)

　　(1)项目名称：小蚂蚁搬家

　　(2)游戏材料：彩盒6个、投掷球30个

　　(3)游戏玩法：家长和幼儿为一组，从起始点开始往终点跑，家长头顶彩色方盒，幼儿捡起投掷球放入方盒中，最先到达终点的为获胜组。

　　2、亲子比赛游戏：(跳)

　　(1)项目名称：大小圈

　　(2)游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力

　　(3)游戏材料：大小呼啦圈8个

　　(4)游戏玩法：家长和幼儿为一组，哨声响起开始围着圈跑，听到老师口令(大或小)后，一起跑入相应呼啦圈中，每个呼啦圈中只能进入一组，游戏重复进行最后俩组为获胜组。

　　芽芽班

　　1、游戏比赛：

　　(1)项目名称：捡豆豆

　　(2)活动器材：3个彩色呼啦圈、雪花片若干

　　(3)活动目标：发展身体协调性和控制力

　　(4)项目规则：钻过圈后拿起筐子将雪花片后放到筐子里，先到达终点为胜。

　　2、游戏比赛：

　　(1)项目名称：赶小猪

　　(2)活动器材：6个游戏筐、6个球、6个曲棍球杆

　　(3)活动目标：具有一定的平衡力、动作协调、灵敏。

　　(4)项目规则：听口令从起点赶上小猪，先把小猪赶到终点为胜。

　　3、游戏比赛：

　　(1)项目名称：乌龟推桶

　　(2)活动器材：6个奶粉桶、36块海棉垫

　　(3)活动目标：提高上下肢协调性，发展身体的灵活性。

　　(4)项目规则：听指令小乌龟爬，推动奶粉桶(奶粉桶必须在海绵垫上滚)先到终点者为胜。

　　4、亲子游戏

　　(1)项目名称：穿衣服

　　(2)活动材料：家长自带一件衣服。

　　(3)活动目标：让幼儿学会相互配合，培养幼儿的合作能力，也能进一步增进亲自感情。

　　(4)项目规则：家长站到终点，幼儿在起点拿起衣服听到口令跑至终点为家长穿上衣服，家长背起幼儿跑向起点，先到着为胜。

　　朵朵班

　　1、游戏比赛

　　(1)项目名称：托球跑

　　(2)游戏材料：6个球拍、6个海洋球

　　(3)项目目标：提高幼儿的快速反应能力，加强平衡感控制。

　　(4)项目规则：幼儿手持球拍上面放置一个海洋球，从起点快速跑向终点，活动过程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到着为胜。

　　2、游戏比赛：

　　(1)项目名称：独木桥

　　(2)游戏目的：提高幼儿下肢力量，加强幼儿的身体协调性、灵活性。

　　(3)游戏材料：小椅子36把、彩色圆盒24个

　　(4)项目规则：幼儿张开双臂走在平衡木上，先到终点为胜。

　　3、游戏比赛：

　　(1)项目名称：投掷沙包

　　(2)游戏目的：培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐、发展幼儿投掷的准确性。

　　(3)游戏材料：沙包6个。

　　(4)项目规则：幼儿站在起点，向远方投掷沙包，远着为胜。

　　4、亲自游戏

　　(1)项目名称：过小河

　　(2)游戏目的：通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。

　　(3)游戏材料：硬纸板18块

　　(4)项目规则：家长与幼儿利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面，先过小河着为胜。

　　果果班

　　1、游戏项目

　　(1)项目名称：袋鼠跳

　　(2)活动目的：发展幼儿动作的协调能力

　　(3)游戏材料：袋鼠彩色跳袋

　　(4)项目规则：每轮7名幼儿为一组参加运动项目，幼儿在起点听口令进入袋鼠跳袋里，听到老师发令后，提着跳带的俩个角做袋鼠跳跃状前进，以最先到达终点的一名幼儿为胜，取每组第一名幼儿再次进行比赛。

　　2、游戏项目

　　(1)项目名称：平衡脚踏车

　　(2)活动目的：培养幼儿的灵活性和平衡能力

　　(3)游戏材料：平衡脚踏车

　　(4)项目规则：每轮7名幼儿为一组参加运动项目，幼儿在起点做好准备，当听到老师发令后，向终点踩脚踏车，以最先到幼儿为胜，取每组第一名幼儿再次进行比赛。

　　3、亲子活动：

　　(1)项目名称：抛接球

　　(2)活动目的：通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。

　　(3)游戏材料：袋鼠彩色跳袋。

　　(4)项目规则：幼儿站在规定范围内向家长抛球，家长用衣服来接球，在规定时间内接球多着为胜。

　　(三)家长工作要点：

　　(1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。

　　(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。

　　(3)家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二”的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的!

　　(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。

　　(5)家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。

　　(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。

　　(7)家长为幼儿携带保温水壶。

　　十一、活动注意事项：

　　(1)在布置亲子运动会地点时，应仔细观察周围环境，保证没有安全隐患的存在。

　　(2)提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动计划，并召开家长动员会，让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。

　　(3)对幼儿进行安全、纪律教育，各负责人应该随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一，比赛第二。”

　　(4)教师应该做好温开水的提供工作，幼儿与家长在进行游戏比赛过后，应进行适当地休息。

　　(5)全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避免影响其他人。

幼儿园亲子活动方案 篇3

　　一、活动主题：

　　大手牵小手，一起来加油！

　　二、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

　　2．能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

　　三、活动形式：

　　体操表演、亲子体能比赛。

　　四、活动时间和地点：

　　4、5月份幼儿园大操场或体育馆

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

　　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

　　3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　　六、物品准备

　　1、主席台布置

　　2、冲气拱形门、条幅

　　3、音响（国歌、运动员进行曲音乐）

　　4、照相机、摄像机

　　5、饮水处、医疗处、领奖处

　　6、活跃气氛的小喇叭，哨子

　　7、各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。

　　8、国旗、园旗

　　9、游戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干）、号码牌。

　　10、奖品（冠军奖状、小奖品若干）

　　七、人员安排表

　　岗位

　　工作内容

　　总指挥

　　负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

　　副总指挥

　　协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进活动的顺利进行，组织授奖。

　　年纪组负责人

　　负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

　　主持人

　　主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。

　　音响师

　　负责音响设备及所有音乐的播放

　　摄像师

　　负责摄录这个活动场景，有重点有全面。

　　保健医

　　负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。

　　门卫

　　防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。

　　宣传员

　　负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道，并协助报社、电视台完成报道稿子

　　领奖处

　　给每个家庭发一份小奖品。

　　八、活动内容

　　（一）活动准备

　　1、宣传准备

　　（1）每个班级提前两周在班级召开家长动员会

　　a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前联系。

　　b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现；别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

　　C、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

　　（2）制作海报，张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

　　（3）在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅

　　（4）邀请市电视台安排采访。

　　2、体能比赛内容和规则

　　（1）小班——黄金搭档：

　　目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的'亲情。

　　玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。

　　规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　（2）中班——投篮高手：

　　目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性

　　玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

　　规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　（3）大班——跨栏飞人：

　　目标：发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力

　　玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。

　　规则：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

　　3、道具准备

　　（1）号码牌：用不同的颜色区别不同的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

　　（2）获奖彩旗：用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

　　（3）班牌：一个班级制作一个班牌，例如：大班方队，用KT板制作。

　　（4）其他道具：塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。

　　4、入场式准备

　　（1）国旗队、园旗队：从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。

　　（2）大班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，（可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵）家长高声喊出方队口号：勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁！队形要求：整齐、统一。

　　（3）中班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号：我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前！队形要求：整齐、统一。

　　（4）小班方队：教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号：我运动、我健康、我快乐！队形要求：有明显队形，没有掉队。

　　（二）活动流程

　　1、主持人开场

　　2、喷射礼花、祝贺活动开始。

　　3、护旗队入场

　　4、各方队入场

　　5、升旗仪式

　　6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

　　7、新学期早操展示（以年段为单位）

　　8、体能亲子比赛（每班级组分散进行，每组一块场地）

　　9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状

　　10、喷射礼花，祝贺活动圆满结束

　　11、活动结束，家长接孩子。

　　12、家长领孩子领取奖品。

　　13、各负责人整理物品，打扫场地卫生。

幼儿园亲子活动方案 篇4

　　一、活动名称：

　　小乌龟来运球。

　　二、活动目标：

　　1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　2、锻炼幼儿向前爬行的能力。

　　三、活动准备，

　　1、幼儿经验准备。

　　2、环境材料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个 、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等

　　3、教师站位、配合准备：

　　(1)助教事先安排好场地，将场地布置好。

　　(2)主班老师带领幼儿到场地。

　　(3)主班老师在前面引导幼儿及家长，助教老师在后面组织幼儿常规。

　　(4)游戏开始后，助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓，并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。

　　四、活动过程：

　　1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。

　　2、引导幼儿练习向前爬行的动作。

　　(1)引题：

　　看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。

　　(2)指导幼儿掌握向前爬行的'动作，重点指导幼儿手脚协调向前爬行。

　　3、讲解游戏规则和要求

　　(1)游戏规则：

　　①幼儿分成两组，家长和幼儿同时开始，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞另一头等幼儿钻出来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

　　②胜的一对可以得到小红点为奖励。

　　(2)游戏要求：

　　①小朋友一定要向前爬行通过山洞，家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来，家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。

　　②走到终点时，先把球放到球筐里再敲鼓，应该由宝宝敲鼓，家长敲鼓的不算。

　　4、开始游戏，可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。

　　5、结束本次活动，并评价本次活动。

　　6、分组自选游戏活动，鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏。

　　7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐，组织幼儿收放好玩具，并做放松的动作。

幼儿园亲子活动方案 篇5

　　一、活动主题：

　　"拥抱春天，做好小主人"

　　二、活动目标：

　　(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。

　　(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月13日(周日)

　　四、参加对象：

　　五、活动地点：

　　六、活动准备

　　(一)制定方案(负责人：)

　　(二)横幅、活动通知(负责人：)

　　(三)以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组准备：大帐篷(并装饰帐篷)、 食品等;商讨小组特色游艺活动。

　　七、活动流程：

　　8:30 分别到达目的地，安营扎寨9：00--10：00 集中亲子游戏活动10：00--11：00 "小主人 小客人"小组游艺活动11：30 野餐 自由活动附：亲子游戏活动项目内容①小马过河规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈)，家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，依此类推，直到终点，先到者为胜。

　　②送给爸爸妈妈的礼物规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备，游戏开始后，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一个，迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。

　　③揪尾巴规则：爸爸背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子后面的`裤子里，孩子搂紧自己家长的脖子，听到信号后家长去揪别人的尾巴，同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。

　　④企鹅家家乐规则：孩子扮演"小企鹅"站在前面，背朝家长，双脚踩在家长脚上，双手勾住家长手臂，家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走，在最短时间到达终点者为胜。

　　⑤钻山洞规则：爸爸们用身体搭山洞，小朋友钻山洞。

　　⑥大力士规则：爸爸双手抱起自己的孩子，用力向上举，规定时间内举高次数多着为胜。注意：妈妈们分别给别家的爸爸计数。

幼儿园亲子活动方案 篇6

　　一、活动构思：

　　本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　三、活动时间：

　　20xx年*月*日

　　四、活动主题：

　　“大手牵小手，一起来运动”

　　五、活动场地：

　　幼儿园

　　六、活动准备：

　　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的.报名、统计等工作。

　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

　　七、活动流程：

　　（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

　　（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　　（三）主持人宣布活动开始：

　　1、教师致辞：

　　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

　　迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

　　2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

　　(四)、活动顺序：

　　1、幼儿体操展示。

　　2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

　　3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：操场；大班：活动室前

　　4、教师与家长接力比赛，比赛地点：操场

　　5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：操场

　　游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

　　6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

　　八、结束语：

　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

幼儿园亲子活动方案 篇7

　　一、活动主题：我运动 我健康 我快乐

　　二、活动时间：20xx年X月XX日上午08：00--11：00

　　三、活动地点：中心幼儿园内

　　四、活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　　2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

　　五、活动原则：

　　1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

　　2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

　　六、活动准备：

　　1、幼儿园环境及会场布置

　　2、音响（运动员进行曲）

　　3、游戏道具、奖品

　　七、人员安排：

　　总 裁判：黄 XX（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）

　　副总裁判：李 XX（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。）

　　活动主持人：刘XX（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。）

　　音响设备：沈XX（负责音响设备及所有音乐的播放）

　　会场布置： 程 X 陈怡然 （负责会场的环境布置）

　　门卫安全： 郑XX（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）

　　记 录员：李XX

　　裁 判 员： 程XX

　　各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）

　　场地次序维护：黄XX 屈XX 沈XX

　　八、活动流程：

　　1、运动会开幕式

　　（1）主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

　　（2）园长致开幕词

　　2、 师幼舞动健康 （节目表演）

　　（1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

　　（2) 舞蹈《春晓》

　　（3）舞蹈《牛奶歌》

　　3、进行家庭趣味亲子运动

　　4、运动会闭幕

　　说明事项：

　　1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

　　竞赛规程

　　一、比赛时间：20xx年X月30日上午（星期五）

　　二、比赛地点：中心幼儿园活动场地

　　三、比赛项目：（规则见后）

　　四、比赛办法：

　　1．比赛时间安排： 20xx年X月30日上午

　　2．本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。

　　运球走（中班）

　　材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个

　　游戏玩法 ：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

　　游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备）

　　投篮高手（中班）

　　目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

　　玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

　　规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）

　　袋鼠接力（中班）

　　游戏准备：尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面

　　游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分A、B为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。

　　游戏规则：

　　1、起跳前不能超过线。

　　2、家长双手提着袋口不能丢。

　　球球乐（中班）

　　游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个

　　游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

　　游戏开始：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。

　　规则：

　　1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。

　　2、必须一个球一个球的扔。

　　3、小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班准备）

　　甜蜜满口香 （小班）

　　游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。

　　人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。

　　材料准备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4 把。（道具小一班准备）

　　企鹅家家乐（小班）

　　活动目标：训练孩子动作的`协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。

　　游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

　　人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。（道具小一班准备）

　　材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。

　　抢占阵地（小班）

　　游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

　　人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参与，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。

　　材料准备：鼓一面、呼啦圈7个。（道具小二班准备）

　　吹气球（小班）

　　游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。

　　人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。

　　材料准备：彩色气球若干。（道具小二班准备）

　　游戏名称：送红旗（大班）

　　人数：家长12名，幼儿12名

　　游戏准备：红旗六面。

　　游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭， 共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设3个奖项

　　游戏规则：家长和孩子必须同时起跑。

　　25米“搭桥过河” （大班）

　　（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组

　　（2）活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。

　　（3）活动规则：

　　①不能抢先出发。

　　②只能在自己的直道上前进。

　　③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。

　　穿大鞋（大班）

　　游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐

　　游戏准备：能装下大（家长脚）小（幼儿脚）两只脚的游戏鞋8只

　　游戏规则：此游戏必须是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。

　　游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。

　　手推车（大班）

　　游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐

　　游戏准备：手套

　　游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。

　　游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜 。

幼儿园亲子活动方案 篇8

　　目标：

　　1．知道拿棉签的正确方法，学习在圆圈里涂色，进一步锻炼拇指和食指的肌肉。

　　2．在家长的指导下会听音乐收拾玩具。

　　准备：

　　背景音乐，红色颜料，棉签，纸杯，抹布，1O只盘子，每人一张画有小鱼和泡泡的.图画纸。

　　过程：

　　对家长的指导语：在前两次活动中，宝宝表现出了对美术活动的喜爱，多数宝宝的手指肌肉得到了锻炼。本次活动是通过让宝宝在圆圈内涂色进一步锻炼宝宝的拇指和食指肌肉。

　　1．问候时光

　　教师边唱《幸福拍手歌》边引导宝宝向教师、同伴问好，感受交往的快乐。

　　2．游戏：吹泡泡

　　教师组织家长和宝宝玩“吹泡泡”游戏，指导家长引导宝宝边念儿歌边游戏。

　　3．游戏时光：小鱼吐泡泡

　　(1)教师从游戏“吹泡泡”自然过渡到引导宝宝、家长观察范画中小鱼的泡泡。

　　(2)教师示范给小鱼吐出的泡泡涂色。

　　(3)教师指导家长引导宝宝学习拿棉签的正确方法，请家长和宝宝一起合作完成涂色任务，感受到为小鱼吐出的泡泡涂色的快乐。

　　4．复习“天线宝宝操”

　　请家长和宝宝一起听音乐做操。

　　延伸活动：

　　家长可以在家里有意识地为宝宝提供锻炼手指的机会。如，

　　①为宝宝购买较粗的油画棒；

　　②布置涂鸦墙，鼓励并参与宝宝的涂鸦活动，让宝宝不断感受到涂鸦活动的快乐。