活动实施方案
更新时间:2023-06-06 10:04:50 活动方案 我要投稿
有关活动实施方案模板集合6篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的活动实施方案6篇,欢迎大家分享。
活动实施方案 篇1
进一步推动全民终身学习活动,深入推进学习型城市建设,根据区政府有关文件精神,结合我街实际,决定举办“街道20xx年全民终身学习活动周”活动(以下简称“活动周”),特制定本实施方案。
一、活动时间
20xx年10月21日—27日
二、活动主题
全民终身学习,建设美丽
三、活动内容
进行全民终身学习的广泛宣传,展示我街终身学习活动取得的突出成绩。
(一)各居(村)可与社区教育工作相结合,组织开展如专家咨询、专题讲座、书法绘画、摄影展览、文艺汇演、演讲比赛、健身活动、职业和生活技能培训、知识竞赛等形式多样、内容丰富、贴近生活的宣传和学习活动,并指导社区居民群众自主开展各具特色的.学习活动。
(二)提倡社区与辖区内学校结对共建、互促互学,双方要开放各类学习资源,为学习提供力所能及的服务和支持,共同打造校园文化和社区学习活动品牌。
(三)街道相关部门要发挥自身优势,积极参与全民终身学习活动,并大力支持学校和社区开展各项活动。
四、组织领导
为确保活动周顺利开展,成立街道全民终身学习活动周工作领导小组,由街道副书记,党委委员、副主任任组长;党政办主任、妇联主席、文明办主任、各居(村)主任任副组长;各居(村)、各中小学为成员单位。领导小组下设办公室在妇联,办公室主任由妇联主席兼任。
五、活动要求
(一)加强领导,精心组织。各单位要高度重视,明确目标和责任,落实专人负责此项活动周的活动安排和开展,并于10月10日将活动项目安排表(附件1)和联系人报领导组办公室。为确保活动周的活动质量和效果,在活动周期间,领导小组将安排到各居(村)现场察看观摩。
(二)整合资源,通力合作。各居(村)要调动一切可利用的资源,积极开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的学习活动,提高学习的质量和效益;机关各部门要各负其责,密切配合,协助居(村)做好活动周活动的开展,确保各项活动取得实效。活动结束后,各单位要及时收集、整理活动资料,于10月30日前将总结和相关材料报送领导小组办公室。
(三)积极参与,大力宣传。活动期间,各居(村)要充分利用公开栏、宣传栏、电子显示屏、网络等平台,切实抓好宣传报道工作,并适当悬挂活动周的宣传标语(附件2)。
活动实施方案 篇2
城望一中下学期高三教学活动周实施方案为了贯彻学校“精致教育”的办学新思路,落实“精心教学”的要求,确保高三教学质量和课堂效率的稳步提高,促进我校教育教学工作再上新台阶,根据学校工作安排和教科室工作计划,学校决定将第九周设为“高三教学活动周”。
一、组织机构:组长:z副组长:z成员:z各教研组长
二、活动时间:20xx年下学期第9周(10月28日—11月1日)
三、活动内容:
1、推荐课展示、常态课推门听课
2、课堂观察
3、教学调研
四、活动要求:
1、教学活动周期间要求各位教师听课节数不少于2节。
2、教学活动周期间高三各位任课教师的`课都要精心准备,认真对待,另外各教研组重点准备好两堂高三推荐课,教研组长组织好研修团队采用《城望一中课堂观察量表》进行课堂观察并做好课后反思。
3、要充分发挥年级组、备课组,以及学科教研组的作用,积极探索教与学方式的变革,在培养学生学习能力上下功夫,提升课堂教学艺术,提高课堂教学效率,扎实推进高效课堂建设。
4、教务科负责安排好兄弟学校观摩听课、经验交流、研讨座谈会等。
活动实施方案 篇3
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。为使每一位学生都能与好书为友,在读书实践活动中树立理想,陶冶情操,获取真知,为人生幸福奠定精神基石,学校决定将每年的四月份定为“读书活动月”。为此,特制定我校学生读书活动实施方案。
一、活动目的
1.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴。
2.为学生搭建展示读书风采的.平台,让学生在读书中提高,让家庭在共读中和谐,让学校在书香中发展。
二、活动时间:
4月1日至4月30日
三、活动内容
1、各班开展“我与好书同行”主题班会。
内容可包括畅谈读书体会,推荐好书等。同时,倡导各班在本月的“读书活动月”中,自主开展丰富多彩的读书活动,如经典诵读展示、读书笔记或手抄报展评等,营造读书氛围,并努力使读书活动常态化。
2、各班出一期以读书为主题的板报。
内容可包括介绍读书方法、讲述读书故事、撰写自己的读书名言、或展示学生的读书手抄报等。
3、七年级举行读书展示会。
要求内容健康向上,形式丰富多彩,能让学生多角度领悟读书的重要价值,内容可包括读书演讲、朗诵、吟唱古诗词、表演诵等。由学生自主编排,语文老师负责指导。
4、八年级举行读书演讲比赛。
要求学生自己撰写演讲稿,先在班内开展活动,然后每班推荐3至5篇演讲稿参加级部评选。对于优秀作品,可通过级部统一组织演讲比赛,或利用校园广播、国旗下演讲等方式展示。
5、七、八年级开展“亲子共读”征文比赛。
由语文组向七、八年级全体家长发出倡议,倡导家长利用双休日开辟“读书时间”,和孩子共同阅读,创建书香家庭。同时,上交一篇“亲子共读”征文,可以是共读某本书的读后感,也可以是讲述共读故事等。
6、学生会开展读书宣传活动。
充分利用宣传栏、校园广播、国旗下讲话等途径,推介读书明星,宣扬经典文化,引领美文赏析等。
7、开展“读书明星”评选活动。
每个班级推荐一至两名“读书明星”参加级部评选,每个级部评出十位“读书明星”,并利用校园广播或宣传栏等进行宣传。
8、各班级建立班级书架。
四、领导小组
组长:z
副组长:z
组员:z
活动实施方案 篇4
为了贯彻落实县教育局关于在全县中小学教师中开展“与好书为伴,与名师同行”系列读书活动的有关要求,进一步推进我校创建学习型校园读书氛围,丰富校园文化,特制定本实施方案。
一、活动主题
1、“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱,进一步提高师德修养,如何搞好班级和学生管理,抓好德育,全面育人。
2、“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革,全面实施素质教育,构建高效课堂,提高教育教学质量。
3、“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养,加快专业发展,成就职业梦想,享受职业幸福。
二、活动目的
通过开展读书活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,激发教师阅读兴趣,养成良好阅读习惯,为教师开启思想之门,以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操。
三、组织领导
为保证此项活动长期顺利开展,特成立活动领导小组: 校长任组长。
四、方法步骤
1、 制定“与好书为伴与名师同行”系列读书活动的实施方案。
2、成立“与好书为伴与名师同行”系列读书活动领导小组。
3、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。
4、加强学校图书室、阅览室的日常管理,完善并落实相关制度,确保能用足、用好学校现有的读书资源。
5、阅读时间与书目。以县教育局和名师推荐的`书目为准。教师阅读活动要结合自身工作实际,利用业余时间进行。阅读的书籍,分必读和选读两类。必读书目,由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定,以便顺利实施“同读共谈”阅读工程;还可以阅读学校推荐的书目或自选古今优秀作品。
6、阅读具体要求。
(1)教师每人每学期至少读两本书。
(2)学校每学期至少组织一次读书活动经验交流会或读书论坛活动。
(3)搞一次专项评比。
(4)编辑一本读书心得。
活动实施方案 篇5
重阳节是中华民族传统的敬老节日,有深厚的化底蕴和广泛的社会影响力。根据烟开老龄委【20xx】4号《关于开展“敬老月”活动的通知》要求,为做好大季家街道的“敬老月”活动,结合街道工作实际,特制定本方案:
一、活动宗旨
开展“敬老月”活动,旨在贯彻党和政府老龄工作的'方针政策,进一步落实《中华人民共和国老年人权益保障法》,推动老龄事业全面协调可持续发展;宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对人口老龄化挑战的对策措施;弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、解难事,切实增强老年人的获得感和幸福感。
二、活动主题
敬老爱老·大季家在行动
三、活动时间
10月1日至10月1日(10月9日为老年节)。
四、活动内容
(一)开展走访慰问送温暖活动。
组织办事处领导班子成员对辖区内的百岁老人、退休老干部、退休老教师、五保户、高龄困难老人、老复员军人、空巢老人等不同阶层的老年人进行一次走访,与老年人进行面对面交流,倾听老年人心声,给老年人发放慰问金和相关礼品,做到切实关心老年人生活,帮助老年人解决实际困难,让老年人真真切切感受到党和政府的关怀。
(二)组织开展为老服务志愿活动。
组织机关志愿者走访慰问孤独老人,做一回孤独老人的“临时子女”,了解他们的生活情况,通过开展帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送小礼物等小活动给孤独老人送去关心和温暖;本次走访活动由各片在10月12日之前统计片区孤独老人名单,党政办根据上报名单情况安排组织志愿者队伍在10月20日前完成走访慰问活动,走访过程中做好相关影像记录。
(三)大力开展化体育惠老活动。
为进一步丰富老年人精神化生活,提高老年人的生活幸福指数,举办开展一场以“传承孝道化,营造尊老氛围”为主题的艺演出晚会,以弘扬正能量为主旋律,通过晚会积极宣扬社会尊老敬老的传统美德,呼吁社会支持和关注养老事业;本次艺晚会由化站及老年体协负责组织策划工作,党政办负责联系新闻媒体,做好晚会的宣传推广工作。
(四)加大宣传,营造良好敬老氛围。
通过悬挂宣传横幅,刷写宣传标语,营造宣传氛围。在街道和季翔小区、恒祥小区醒目位置悬挂敬老爱老宣传标语,制作反映涉老政策和为老服务等方面的宣传版面,全面营造敬老爱老助老的浓厚氛围。宣传和发放有关老年维权材料,利用宣传栏等阵地宣传有关老年维权常识和本辖区尊老、爱老先进典型;
五、工作要求
(一)充分认识开展今年“敬老月”活动的重要意义,高度重视,精心组织,加强领导,确保“敬老月”活动取得实效。
(二)要以老年人需求为导向,因地制宜,注重实效,不搞形式主义;要把活动重点放在为老年人办实事、做好事、解难事上,扎扎实实为老年人解决实际困难,真真切切让老年人感受到党和政府以及全社会的关怀和温暖。
(三)做好相关活动影像记录工作,活动结束后统一将影响资料交到民政办。
活动实施方案 篇6
一、活动背景:
为进一步提高学校红十字会水平,提升我校学生对红十字会的认识,结合区教育局、红十字会的要求,值此5月8日世界红十字会日来临之际,盛泽小学红十字会、德育处决定在辅导区开展红十字精神宣传教育活动。
二、活动目标:
1、认知目标:了解红十字会的相关常识及自愿者服务的相关要求。
2、能力目标:掌握一些日常生活中的`急救的简易处理方法,认识相关的消防器材并能够正确使用常用的消防工具。
3、情感目标:通过开展红十字会活动日相关活动,充分调动广大师生参与义务献血、捐款捐物等活动的积极性,传播红十字会“人道、博爱、奉献”精神,激发广大同学们乐善好施的热情。
三、活动时间:
20xx年5月
四、活动内容及要求:
1、提高认识,加强领导,增强做好学校红十字会教育工作的责任感。
2、充分利用学校宣传阵地,为开展红十字会宣传教育工作营造良好氛围。
(1)利用晨会课,进行红十字会基本常识的宣传;
(2)利用学校电子大屏幕,滚动播放红十字会教育口号;
3、开展系列活动,发挥校内教育主渠道的作用。
(1)进行《少儿自救常识》知识学习。(晨会课时间)
(2)组织观看红十字宣传讲座
(3)关于红十字会的手抄报评比
(4)新会员入会宣传教育活动
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