可行性方案

更新时间:2023-06-10 13:25:59 活动方案 我要投稿

可行性方案集锦10篇

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的可行性方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

可行性方案集锦10篇

可行性方案 篇1

  报告简介

  《倒车雷达项目可行性研究报告》通过对项目科学深入的市场需求和供给分析、未来价格预测、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、节能减排、投资估算、资金筹措、盈利能力等方面的 科学研究,从市场、技术、经济、工程等角度对项目进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行科学预测,为项目决策提供了公正的、可靠的、科学性的投资咨询意见。

  本产品的国内生产企业主要有 :威海鼎峰电子有限公司 乐清市德首实业有限公司 北京莎威电子有限责任公司 现代高新电子(天津)有限公司 威海鼎峰电子有限公司 乐清市德首实业有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 北京莎威电子有限责任公司 佛山市天汇汽车电子有限公司 佛山市天汇汽车电子有限公司 威海鼎峰电子有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 深圳市豪恩实业有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 东佳精密光电(常熟)有限公司

  华灵四方投资咨询公司是一家专业编写可行性研究报告的投资咨询公司,我们拥有国家发展和改革委员会工程咨询资格、国家统计局涉外调查许可证,我单位编写的可行性报告以质量高、速度快、分析详细、财务预测准确、服务好而在国内享有盛誉,已经累计完成300多个项目可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告编写,可以出具如下行业工程咨询甲级证书,为企业快速推动投资项目提供专业服务。

  综合经济(甲级) 石油天然气(甲级) 化工、医药(甲级) 机械(甲级) 轻工(甲级) 纺织(甲级) 农业(甲级) 建筑材料(甲级) 电子(甲级) 通信信息(甲级) 生态建设和环境(甲级)

  建筑(甲级) 林业(甲级)

  市政工程(给排水、道路、热力) (甲级) 水文地质(甲级) 工程测量(甲级) 岩土工程(甲级) 钢铁(甲级) 石化(甲级)

  城市轨道交通(乙级) 有色冶金(乙级)

  有关可行性研究报告编写的资格要求

  客户需要知悉,部分可行性研究报告的编写单位需要具备特殊资格,所以我们将可行性研究报告按用途主要分6种:

  (1)用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告。这类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案

  (2)用于国家发展和改革委(以前的计委)立项的可行性研究报告、项目建议书、项目申请报告,该文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写,是大型基础设施项目立项的基础文件,发改委根据可研报告进行核准、备案或批复,决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。

  (3)用于银行贷款的可行性研究报告,商业银行在贷款前进行风险评估时,需要项目方出具详细的可行性研究报告,对于国家开发银行等国内银行,若该报告由甲级资格单位出具,通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格,但要求融资方案合理,分析正确,信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金 、工商注册时往往也需要编写可研报告,该文件类似用于银行贷款的可研,但工商注册的可行性报告不需要编写单位有资格。

  (4)用于境外投资项目核准的`可行性研究报告、项目申请报告,企业在实施走出去战略,对国外矿产资源和其他产业投资时,需要编写可行性研究报告或项目申请报告、报给国家发展和改革委或省发改委,需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时,也需要可行性研究报告和项目申请报告。

  (5)用于企业上市的可行性研究报告,这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格。华灵四方为多家创业板和中小板企业提供可行性研究报告编写服务(包括已经上市和正准备上市的),积累的丰富的编写经验。公司拥有行业内最为丰富的数据库、一流的市场调查和行业分析能力、高素质的复合型人才以及丰富的上市公司可行性研究报告编写经验。

  (6)用于申请政府资金(发改委资金、科技部资金、农业部资金)的可行性研究报告,这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格

  在上述四种可研中,第(2)(3)(5)(6)准入门槛最高,需要编写单位拥有工程咨询资格,该资格由国家发展和改革委员会颁发,分为甲级、乙级、丙级三个等级,甲级最高。

可行性方案 篇2

  一、 活动时间

  本次房地产开盘活动初定时间为20xx年x月xx日,星期x。

  二、活动地点

  Xxx售楼中心

  三、房地产开盘策划方案主题思路定位

  强调氛围 突出品位 提升档次 有条不紊 圆满成功

  1)通过开盘当天在周边及现场的包装和庆典活动,给项目渲染出浓烈的喜庆氛围,突出表现项目的开盘盛典。

  2) 通过在售房部现场的包装和水酒供应,工作人员的细微服务来突出表现项目的品位和档次,让到来的客户都能从现场感受到一种尊贵感和荣誉感。

  3)通过合理的区域划分,有效的活动流程安排,现场工作人员工作职责的合理分配以及对客户关于“选房、购房流程”的讲解和传达,有条不紊地对开盘当天的现场人流人群进行有效合理的控制,以使整个项目现场感觉有次序、有、层次,整个项目现场有条不紊。

  4)通过一系列的工作辅助,最重要的`是在销售过程中抓住客户心理,充分利用好销控掌握的方法,以置业顾问来积极调动购房者的迫切心态,以使之达到成交,签定相关合约。

  四、房地产 开盘活动现场规划布置方案

  1)现场布置

  A、在售楼部根据场地尺寸搭建半米高上下舞台一个,后设背景板,舞台两边用花篮装饰。附设一个用鲜花包扎的讲台,以作嘉宾发言及领导致辞用,整个舞台主要用做剪彩以及主持、发言用途。

  B、售楼部东北角面塔南路与新安路交汇处设彩虹门一个,鞭炮气球8串,花篮若干,礼炮18门,舞台下用花扁、花架装饰,售楼部入口设红色地毯,售楼部前广场设空飘若干。

  C、舞台前设坐椅两排,20个位置左右,供嘉宾及领导使用。

  2) 外围道路布置

  A、塔南路两侧按排号活动期间方案设计,插上彩旗。

  B、在塔南路进入售楼部路口处设空飘两个,以达到吸引人流, 车流,指引来宾,宣传开盘的作用。

  3)售楼部分区布置及其他布置

  A售楼部内部分为4个区域

  a、选房区:主要用做通知到的放号客户在该区域通过销售 人员的二次讲解和价格预算,进行选房,确定房号,并 签署相关协议。

  b、签约区:主要用做已经选好房的客户在该区域签定认购 书、缴纳房款定金,履行相关手续。

  c、展示区:主要用作未通知到选房的客户参观沙盘和模型, 索取资料,户型图,在选房前有个心理准备。

  d、休息区:原洽谈区位置,主要用作客户逛累了之后临 时休息用。

  B其他区域

  a、活动区:售楼部门口广场,用作开盘活动、剪彩等, 同时作主要的包装区域。

  b、休闲区:用作客户观赏表演的区域。

  六、 房地产活动流程安排

  开盘典礼开始时间:XXXX年X月XX日上午9:30时 7:00 所有现场外包装工作完成

  8:00 所有物品归位完毕

  8:00 所有现场工作人员到位

  8:08 售楼部开门正式迎接客户和来宾,不作选房。喊号人 员开始宣读购房流程

  8:50 所有礼仪、庆典人员、表演人员、主持人到位

  9:00 乐队按照项目总指挥的安排进行表演,奏迎宾曲。礼 仪小姐开始迎宾(佩带嘉宾胸花,引领入座)。 9:20 礼仪小姐邀请嘉宾到剪彩台旁边就位。

  9:25 喊号人员开始进行开盘之前的最后一次选房、购房流 程的讲解。

  9:30 主持人上台,宣布开盘典礼正式开始,致主持人说辞。 9:35 主持人邀请市级领导(拟定)讲话。

  9:40 主持人邀请相关行业领导人讲话。

  9:45 (房地产开发公司)董事长或总经理致辞。

  9:50 主持人宣布 开盘仪式正式开始,并邀请嘉宾上台为 开盘剪彩。主持人一边介绍嘉宾,嘉宾一边上台,同时进行,乐队奏响(到主持人再次准备讲话时停)XXX(待定)负责按照嘉宾身份引领到相应剪彩位置。 9:53 礼仪小姐端上金剪子剪彩用具,分别站于嘉宾右后方。 9:55 主持人宣布剪彩仪式正式开始,嘉宾剪彩。

  (热烈鼓掌,乐队奏响,落地礼炮18门同时奏响, 8串鞭炮从上至下炸响,现场气氛达到高潮)

  9:58 礼仪小姐端下鲜花彩球和剪彩用具,并迅速按照该段 时间的工作岗位各就其位,保安人员、保洁人员立即 按照时段分配迅速就位到各自的工作岗位。所有现场 工作人员各就其位。

  10:00 主持人感谢各位嘉宾,并祝仪式结束辞,宣布xxx楼 盘正式开盘。

  10:03 公司领导陪同嘉宾参观售楼部,客户开始进入现场正 式选房。

可行性方案 篇3

  科学技术是第一生产力,它推动着人类社会不断地向前发展。科学技术的发明和掌握需要一大批高素质的科技人才,而科技人才的培养离不开科技教育,每个科教工作者都肩负着这个艰巨而又神圣的使命。青少年是祖国的未来和希望,如何将青少年科技教育活动、持久、有效地开展下去,不断地为国家输送高素质的科技人才,是值得探讨和研究的课题。

  就目前我国青少年科技教育活动开展情况来看,存在一些问题。国家非常重视青少科技活动的开展,每两年举办一次全国性的青少年科技小发明、小论文竞赛。由于多种原因,有些学校平时很难开展此类活动,到时只能借助各方力量来突击完成任务。这不能不让我们每一个科教工作者深思,原因究竟何在?我认为其中与我国青少年科技教育活动的开展没有落到实处有关。如何将我国青少年科技教育活动普遍、持久、有效地开展下去,使之落到实处,在此谈谈活动方案的系统设计,供同行参考。

  一、领导落实

  要使青少年科技教育活动普及、持久、有效地开展下去,首要的问题必须解决领导落实问题,究竟由谁来直接领导这面工作。我认为教育主管部门直接领导此项工作最为有利,理由是:其一,青少年科技教育活动的参加者均是在校的广大中、小学生;其二,此项活动的开展必须解决教师配备、活动时间、地点及经费等问题,只有在教育主管部门的直接领导下,各校把这项活动纳入到每学期的教学内容之中,活动开展才能得到保证,只有这样这项活动才能普及、持久,有效地开展下去。

  二、编写课本

  长期以来,青少年科技教育活动怎样开展,开展哪些内容,始终是一个没有解决的难题。由此看来,青少年科技教育活动要想普及、持久、有效地开展下去,编写科技教科书迫在眉睫,必须引起有关部门的重视,并投入人力、财力来完成这项艰巨而又有重大意义的工程。这样有利于我国青少年科技活动的开展,有利于科技知识的普及,有利于国民科技素质的提高,有利于高素质科技人才的不断涌现,有利于我国科技事业的持续、蓬勃地发展。

  关于课程的设置及课本内容的编写,谈谈自己的设想:

  1.课程的`设置

  小学一至六年级、初中一至三年级均要开设科技课,各年级可按上、下学期编写成两本教科书,这样小学共编12册,初中共编6册,还要编写《教学大纲》来规定各年级教学内容、目的及要求。

  2.课本编写的内容

  课本内容的编写要有系统性、综合性和可操作性。每册书中必须包括以下方面的内容。

  (1)自然科学知识。将自然科学知识由浅到深、系统地编入中小学科技教科书中,使学生能系统地学到自然科学知识。

  (2)古今中外科学家的故事。将古今中外科学家的感人故事经过整理编入中小学科技教科书中,对学生进行理想方面的教育,使学生从小树立爱科学、学科学、用科学的信念,学习科学家为科学事业、为祖国和人民的利益,甘于献出毕生精力的精神。

  (3)科技小制作。将一些具有一定价值的科技小制作编入教科书中,如电路的组装、机械的组装等,不仅能培养学生动手、动脑的能力,还能培养学生的一技之长。

  (4)古今中外科技小发明介绍。将古今中外科技小发明的构思、原理及作用介绍给学生,这对每个学生不仅是一个学习的过程,同时还能培养学生的创造欲望,启迪学生的创造思路。

  (5)科技小论文介绍。将一些具有一定科学价值的小论文编入教科书中,通过学习使学生学会怎样写科技小论文,写哪些方面的内容,这样来启发学生观察周围事物,观察自然界中的各种现象,发现和揭示其奥秘,写出有价值的科技小论文。

  (6)课后实践题。可提出一些课题,编入小学高年级和初中的教科书中,各地各校根据当地情况,组织学生进行课后实践,来完成课题的研究。

  三、活动体系

  由于科技教育有着它的特殊性,不仅需要在课堂上进行,还需要学生进行社会实践。因此,建立学校、社会和家庭这样的科教体系,是非常必要的。

  1.学校科技教育

  (1)青少年科技教育活动,由各校主要领导亲自负责,把此项工作纳入到每学期的教学内容之中,由校教导处将科技课安排到每周的课表中。

  (2)科技教师的水平决定着科技课的质量。

  目前,我国严重存在科技教师缺乏或水平不高的现状,因此必须通过多种渠道解决师资问题。一是,各地师范院校要开设科技课,培养科技教师;二是,将在职的科技教师分期分批进行进修,来系统学习科技知识及科技课的教法,提高科技课的质量。三是,面向社会招聘有科技特长的教师来校任教。

  (3)各校每年要举办一次青少年科技教育活动成果展览。

  (4)各校要建立科技“三小”作品陈列室,同学要建立科技教育活动档案。

  2.社会科技教育

  青少年科技教育活动的开展,必须有社会各界的关心与支持

  (1)各校订期聘请科技专家来校给学

  生进行科普讲座。

  (2)各校还可聘任科技专家来校授课。

  (3)各校还可与有关单位联系,解决学生课后实践的场所。

  3.家庭科技教育

  家庭科技教育,对学生的成长和国家的未来有着重要的作用。要使家长知道科技的重要性,支持并介入此项活动之中。因此:(1)各校聘请科技专家,定期对家长进行科普讲座;(2)各校成立“青少年科技教育活动家长委员会”,协助学校开展科教活动。

  此外,科教活动需要必要的设备、经费可由学校、社会和家庭共同筹措。这样形成一套完整的科教体系,使活动开展得到保证。

  四、运行机制

  要使青少年科技教育活动普及、持久、有效地开展下去,必须建立运行机制,长期、有效地进行教学研究和技术指导。

  1.各地青少年科技活动中心和教研室联合成立“青少年科技教育活动领导小组”,作为长设机构,开展科技教研活动并对活动进行技术指导,要经常组织科技教师听课、观摩、听科普讲座等。

  2.各地青少年科教领导小组,定期举办全市青少年科技“三小”竞赛活动。

  3.青少年科教领导小组必须建立各校科教活动的档案。

  五、评估方法

  对各校青少年科教活动开展的情况进行评估,不仅对活动开展的成绩做出公正的评价,而且对活动质量的提高起着指导作用,评估的方法可以从以下的两个方面进行:

  1.科技普及程度

  由各地青少年科教领导小组和各校科技教师组成检查小组(每学期或每年)对各校进行检查。检查的内容有:课的落实,教师的配备、科技“三小”陈列室及科教活动档案的建立,学生科技知识的测试等,进行评分。

  2.科技活动成果情况

  由青少年科教活动领导小组,根据各校在市或市级以上的青少年科技“三小”竞赛中的获奖成绩,进行评分。

  这样的运行机制,不仅能将此项活动普及、持久、有效地开展下去,同时还能使活动的质量不断得到提高。

  以上从五个方面,对我国青少年科教活动的开展进行了系统地设计与论证,我认为是可行的,作用是不可估量的。但这项工作的实施是十分艰巨的,只要各级领导的重视,无数热衷于科教工作者的努力,我国国民科技素质的提高,我国科技事业的强盛是大有希望的,科教这棵大树定会枝繁叶茂、硕果累累。

可行性方案 篇4

  论文摘要:在新时期构建社会主义和谐社会对高校人文素质教育提出了新的更高的要求。但就现状而言,还存在着一些不容忽视的问题。将从人文知识与人文素质的关系入手,对目前高校人文素质教育的背景及现状中的突出问题进行剖析,提出了解决这些问题的可行性方案。其中,高校人文素质教育应当以人文精神培育为核心,以培养学生具备与构建和谐社会相适应的精神品质为目标,促进学生对人与自然、人与社会及他人关系之和谐的认识与实践。

  论文关键词:人文素质教育;社会背景;现状;可行性方案

  面对时代发展的严峻现实,面对扑面而至的21世纪,世界上许多国家的高校都开展了旨在提高人才培养质量的积极探索。在探索中,对必须注重加强学生的全面素质教育形成共识,尤其对加强人文素质教育的呼声最为强烈。

  1高校人文素质教育的社会背景

  从社会历史背景方面看,人类社会发展在呼唤现代科学技术进步的同时,也呼唤着人文素质的提高。我国在现代化建设的进程中坚持将和谐的人文原则以及对人类进行长远关怀的人文精神贯彻到现代化建设中去。而教育更需关注人的生存和人的价值,关注人的情感和人的素质的全面发展,自觉承担起培养一代新人的时代使命。

  从社会经济发展方面看,教育作为新经济发展的基础性、先导性事业,其根本的价值就在于它能为经济发展培养智能型和复合型的、善于处理人际关系的、具有团队精神的人才;能把人文精神与科学精神统一起来,并能培养出具有创新精神的人才,培养出善于学习并有能力进行终身学习的人才。对过去那种过分强调教育的“工具意识”而忽视教育的“教化意识”,过度注重科学教育而忽视能力的培养,导致了人才的知识面窄、人文底蕴薄弱的教育思想和方法必须来一个彻底的变革,唯有这样,大学教育才能真正担当起“科教兴国”的时代重任。

  从社会文化发展方面看,20世纪末产生的新的文化思潮——科学人文主义,认为科学精神与人文精神不是对立的,科学精神就是一种人文精神,人文并不排斥科学。教育应在科学主义和人文主义相互兼容与和谐的理念指导下,培养现代人的完备的人格,使之最大限度地满足人的发展之需要。

  2高校人文素质教育现状

  2.1人文知识与人文素质

  许多高校将人文素质教育错误地等同于人文知识教育。事实上,人文素质并不是单纯的人文知识的积累和叠加。开设了人文知识教育课程、开展了人文知识活动,并不等于受教育者或参与活动者就具备了相应的人文素质。人文知识并不等于人文素质,人文素质也不仅仅指人文知识。你是一名文学博士,而却可能一点人文素质也没有;你是一名物理学家,但却可能拥有深厚的人文素质。一个人要拥有人文素质,当然要具备基本的人文知识,但人文知识要转化为人文素质,除了人文知识教育之外,人文教育的约束与导向、人文环境的影响,以及学校教育能否把握使学生将人文知识内化为人文精神的动因等等,显得十分重要。

  2.2人文素质教育的导向问题

  人文素质教育的目的,无疑是让学生形成良好的人文素质。人文素质的形成,主要基于后天的人文素质教育。目前的人文素质教育,尽管各高校都非常重视,受教育的范围也几乎涉及到不同学科的所有学生,但由于考核方式的约束与导向问题,人文素质教育的实际效果并不理想,难以很好地实现教育目的。目前,人文知识教育主要侧重于测试受教育者对已学人文知识的掌握程度,考核方式缺乏科学性。而人文知识教育对学生产生的人文精神方面的影响,人文教育的实际效果往往却被忽视。由于这种考核方式的约束和导向,人文素质教育也就只是停留在学生对人文知识的掌握上。 2.3人文环境的退化、失缺问题

  从高校自身层面而言,近几年高校规模急剧扩张,原有的校区已经难以适应各种需要,于是,许多高校都纷纷通过置换老校区来建设新校区,宽阔、整齐、美丽的高校新区如雨后春笋,拔地而起。而高校新区往往是多所高校集中在一起,形成相对集中、独立的区域,在一定程度上的确有利于营造总体的高教园区文化氛围,但同时,各所高校自身的特色往往很难得到体现,独特人文素养的形成也受到了相互的干扰。

  3高校学生人文素质教育可行性方案

  3.1以人文精神蕴涵为中心,通过与思想政治理论课的整合,改革课程体系

  在人文素质教育课程体系的设计上,高校应当根据自身拥有的教学资源,采取灵活的方式进行处理,而不必固执统一的模式,只要有利于传导人文精神,都是可选择的。但是,不论如何安排,必须考虑到它与高校思想政治理论课的衔接与避让,因为思想政治理论课实质上具有明显的人文素质教育的特征,它在对学生进行系统的人文精神培育方面起着灵魂的作用。人文素质教育课程应当以精神的传递为重心,在课程设计上,还应当尽量避免单一学科设置,以世界观、人生观、价值观为核心,通过特定主题进行多学科整合是较好的做法。如有些学校开设了“科技与社会”课程,涵盖“科学技术史”、“科学技术方法论”、“科技社会学”、“科技伦理学”等内容,这种安排笔者认为值得肯定。

  3.2以对社会和谐性的观察,反思为教学活动的中心,促进和谐发展

  要培养学生对人与自然、人与社会及他人关系之和谐的认识与实践与构建和谐社会相适应的人文素质,不仅在知识习得的基础上的建构,更需要内化主体的思想观念,外化主体的积极行动。这要求教育者必须将受教育者的行为与社会实际、与受教育者的思想行为实际联系起来,将教育内容与受教育者的行为情境联系起来,使受教育者在处理他们与自然、与他人、与社会之间的复杂关系的实践中,巩固已经习得的人文知识和思想观念,并逐步促进这些关系的和谐发展。为此,教育者可以引导学生以和谐性为标准去观察社会,发现与和谐理念背道而驰的人与自然的冲突、人与人之间的矛盾,并努力通过其自身的努力找到问题的症结和解决问题的具体思路、方法;与此同时,促动他们反观自身行为,从而使他们通过自己的身体力行,对人与自然、人与社会及他人之间关系的和谐发展有所贡献。

  3.3以校园文化建设为重要载体,发挥校园环境“化育人文”的优势

  良好的校园文化氛围,会增添学校的.人文气息。学生置身于人文环境之中,耳濡目染,心灵会得到净化,境界会得到提升。报告会、演讲会、朗诵会、辩论会、读书节、文化艺术节以及校园人文景观、校史陈列等形式远比课堂上的课程学习效果明显、直接。同时,校园文化实际上也以隐性课程的形式承担着教育重任。高校要着重通过校园文化培育、校园环境设计等途径,充分实现校园文化的隐性课程的功能,以创建和谐校园为起点,实现人文素质教育的目标。

  3.4以人文精神的展现为目的,改革人文素质教育的考核方式

  目前,各高校的人文素质教育课程考绩主要采取两种方式:一种是采取辅修、双学位制,修满所设课程,可以得到相应的学业证书。在这种制度下,教师的教学未免更多地倾向于传授知识,因此其效果往往适得其反,不仅不能增强学生的人文思考,反而增大了学生学习的功利色彩,从而让人文素质教育误入歧途;另一种是作为必修课程进行开卷或闭卷考试,不及格或拿不到该类课程的总学分则不准予毕业,在这种制度下,甚至会出现负面作用:学生得到的将不是来自优秀文化成果文化的熏陶和充实,而是教学管理制度的压力,不是对美、责任的感受,而是对一种不合理制度的憎恶。要让学生充分地以自己的思想风格、思维方式去自由地思索人生、思考社会,同时见之于行动,这才是人文素质教育所需要的考核。笔者认为,考核可以采取两种途径:论文与社会实际调研相结合,以“人文关怀度”为评价标准,进行“知”的效果评价;人际关系状况和公益活动参与状况相结合,以每个学生与他人、社会、自然的和谐程度为标准,考察学生的实际行为水平,进行“行”的效果评价。两种评价的具体实施者可以是负责课程教学的教师、专职思想政治教育工作者(或班主任)等。只有这样,才能给予学生一个公允、真实且符合人文素质教育宗旨的评价。

  综上所述,加强大学生的人文素质教育,符合世界高等教育的发展趋势,是高教改革的时代要求,也是高等教育适应“两个转变”的需要,是当前高校面临的一项紧迫任务。如果高校对人文素质教育未给予应有的重视,就将背离社会的需要和学生自身素质提高的内有需求。换言之,是否重视大学生的人文素质教育,关系到社会能否持续健康发展进步和新世纪人才队伍建设成败的深远问题。

可行性方案 篇5

  大型医疗设备是指具有高技术水平、大型、精密、贵重的仪器设备。如磁共振成像系统(MRI)、X线计算机体层摄像装置( CT)、眼科准分子激光治疗仪等。先进的大型医疗设备能够给医院带来可观的社会效益和经济效益, 因此, 引进高、精、尖医疗仪器设备, 应用于临床诊断及治疗, 已成为医院经营发展战略决策的一个重要组成部分。

  一、 背景

  医院在自身发展过程中,都会经历质量效益型的时期。在这一过程中,为保证医院医疗设备战略管理规划和实施计划制定的可靠性和客观性, 需要进行医疗设备的精细化管理,包括效益分析。医疗设备是保证医院医疗工作正常运行的物质基础,在医院建设中发挥着重要作用,其配置与管理的科学性、先进性、合理性,关系到医院的医疗质量及核心竞争力。

  对于大型医疗设备,一方面它的经济效益可观,另一方面它也是医院医疗水平的一个重要标志。由于其价格昂贵,单台价格都在百万元以上,而且日常运行费用、维护费用都耗资巨大。大型医疗设备的投资需要投入大量的资金, 资金周转期长, 加之医院服务的对象及病种来源具有很强的随机性, 医疗仪器检查、治疗项目收费又由当地物价部门核定, 这些不确定因素, 加大了投资回收的风险性。

  因此,科学地评估大型医疗设备的经济效益,从而合理地购置大型医疗设备会给医院带来很大的效益;反之,若盲目地引进大型医疗设备,会造成医疗资源的闲置和浪费,同时也会给医院带来沉重的经济负担。如何科学地评估大型医疗设备,是医院管理部门的重要工作。同时,在对投资大型医疗设备经济效益进行可行性分析时, 选择适当的预测分析方法是非常重要的。

  二、 方案介绍

  医疗设备经济效益高,是各医疗机构竞相引进的主要动力。医疗机构从不同渠道,通过不同方式筹集资金,都是为了通过资金的运用而实现资金的增值。医院无论投资何种医疗设备特别是大型设备)均会对医院未来一定时期的收支产生影响。这要求进行投资决策时) 需慎重地考虑投资的必要性、可能性、投资的盈亏等来合理投放所筹集的资金。

  2.1 设备相关费用评估

  设备寿命周期费用的组成部分如图2 所示。

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  其中各项费用含义如下:

  (1)原值:是指设备在正常运营前一次性支付的原始投资费用,主要包括设备的购置费、安装调试费。

  (2)收入:由于医疗设备的使用而带来的经济收入。

  (3)支出:是指维持设备日常的正常运营所需要的'费用。主要由能耗费、维修费、折旧费、材料费和管理费等5 种费用组成。

  (4)残值:设备报废时通常还残留的一部分价值。设备在使用阶段,为了确定其经济寿命,进行技术改造或更新决策等,必须对尚未发生的使用、维修、改造等费用进行预测。

  2.2 设备的经济寿命计算

  对于一台(或一套)已购进或正在使用的设备,一个寿命周期内的所有开销除了购置费(包括设备原值、运输费、安装调试费)外,还需要有维持设备正常运行的花费,即“支出”。随着设备使用时间的加长,设备正常运行所需的每年支出费用将逐渐增多,而每年分摊的设备购置费则随着使用年限的加长而减少。综合这两个因素,就会找到一个适当的年限,当设备使用到这一年时,每年分摊的设备购置费与每年的平均支出费用之和(也称为年平均使用成本)为最小,即年平均使用成本最低,说明设备使用到该年限最合适。该年限即为设备的经济寿命年限。

  计算设备的经济寿命,首先应计算出使用了T 年的设备每年的年平均使用成本, 然后找出年平均使用成本最低的年份T0,即为所求。

  2.3 设备经济效益分析方法

  投资项目经济效益的评价方法有多种,按照是否计算投资时间价值分为静态法和动态法两大类,如图3 所示。

image.png

  静态法有投资回收期法、投资报酬率法、投资偿还期法、投资项目的盈亏衡分析法等,这类方法没有考虑投资项目的经济寿命周期,不够全面,也不精确,只能作为筛选初步方案的工具。

  动态分析法以项目经济寿命周期为时间基础,计算投资和收益的时间价值, 并根据不确定因数进行敏感性分析,所以比较全面、精确,但计算比较复杂,以现值法为主,年值法和终值法为辅。

  2.4 设备采购的原则

  1. 兼顾经济效益与社会效益

  即注重设备的临床作用,提高设备利用率,包括其先进性和适用性及拟购进设备在本地区的分布情况;拟购进设备能开展哪些项目,能否实现多科室资源共享;拟购进设备的资金投入量;实现经济效益最大化的同时更好地满足就医需求,实现医院与患者之间的共赢。

  2.兼顾局部效益与整体效益

  即加强统筹规划,合理有效配置。应充分了解设备的实用性及先进性,做到物尽其用,杜绝盲目购置,实现局部利益与区域规划整体利益的共赢。如对于是否购置PET/CT 的论证,目前有研究表明,该设备价格昂贵,维护费用高,固定成本所占比例大,检查费用高、利用不足,按照目前收费标准仍不能回收成本,资源浪费严重,所以,如果该地区已有其他医院配备了PET/CT,则不宜再建立PET/CT 中心;已建立PET/CT 中心的地区或省份,可考虑不再配置回旋加速器。为了提高大型医用设备的使用效率,提高投资的回报率,一些国家鼓励组建地区性的影像

  诊断或治疗中心,打破大型设备归一家机构所有,独立使用的格局。

  3.兼顾直接效益与潜在效益

  对于医科院校的附属医院来说,大型医疗设备的配置必须要在满足临床需求的同时满足或超前于科研、教学、学科建设等多角度的需求,具有前瞻性,符合医院技术层级日渐提升的发展趋势,寻求经济价值与科研创新价值的平衡点,实现临床与科研的共赢。

  4.兼顾眼前效益与长远效益

  当前,随着世界范围内对于环境保护问题的关注,在各地进行的领导干部任期经济责任的考核中,环保指标已被逐渐纳入考核内容,因此,大型医疗设备的安置必须符合医院环境总体布局的要求,必须符合环保的要求。这就要做到充分了解医院的环境基础、设备安装地点及环境要求,如:配电、通风、降温、除湿、有无排污和放射问题等及解决措施,实现医疗与环保的共赢。

  三、 设备投资的经济效益分析

  一笔资金具有多种用途,可用于多种投向。资金投放的决策,就是要在充分考虑资金的时间价值、现金流量和投资风险价值等因素的基础上,采用恰当的方法分析各个投放方案,并作出最优的选择。

  表1是该医院的某个设备投资方案的有关资料,本文仅从技术角度运用投资回收期法、平均投资报酬率法、净现值分析法和内部收益率法来分析该项目的投资可行性。

image.png

  3.1 静态投资分析

  静态分析法是在分析时不考虑资金的时间价格。它有直观易懂, 计算简单, 便于衡量投资效率的优点; 但因不考虑资金的时间价值, 又有一定的片面性, 一般不单独使用。

  投资回收期法

  回收期是指设备投入使用后, 以每年取得的净收益来回收初始投资所需的时间, 投资回收期越短, 资金回收的速度越快, 投资的风险越小。

  投资回收期 = 原始投资额 / 年现金净流量

  = 11380000 / 1943180 = 5.9(年)

  年现金净流量 = 年现金流入量 - 年现金流出量

  = 4248400 – 2305220 = 1943180( 元)

  年现金流入量 = 每人次收费 * 每日检查量 * 年工作日

  = 380 * 43 * 260 = 4248400(元)

  年现金流出量 = 每人次耗材费用 * 每日检查量 * 年工作日数 + 年折旧额 + 工作人员年收入总额 = 79 * 43 * 260 + 11380000 * 10% + 284000 = 2305220(元) ? 平均投资报酬率

  平均投资报酬率是反映设备投资年现金净流量与原始投资额的百分比。比率越高, 回收投资的速度越快。

  平均投资报酬率 = 年现金净流量 / 原始投资额 * 100%

  = 1943180 / 11380000 * 100% = 17.1%

  综合以上2种分析可知,该设备使用期为10年,投资回收期不到6年,平均投资报酬率为17.1%,所以可以说该设备投资方案可行。

  3.2 动态投资分析

  动态分析法是在分析时充分考虑投资的时间价值, 长期投资时间是影响投资的重要因素, 因此动态分析法是比较理想的分析法。

  净现值分析法

  净现值分析法是指按设定折现率计算的设备投资现金流入量的现值与现金流出量的现值之间的差额。

  若净现值>0,表示该设备投资项目的报酬率大于预定的贴现率, 即方案可行; 若净现值<0,表示该设备投资项目的报酬率小于预定的贴现率,即项目的方案不可行。

  该项目一次性全部投入` 建设期为零` 每年现金净流量相等` 运行后的现金净流量表现为普通年金形式(假定贴现率即社会平均利润率为10%、使用年限为10年) . 净现值 = -原始投资 + 平均年现金流量 * n 年以设定贴现率贴现的年金现值系数

  = -11380000 + 1943180 * 6.14457 = 560005.53(元)

  内含报酬率法

  内含报酬率法昰指使未来报酬总现值刚好等于原始投资额时的折现率.它动态地反映投资实际可望达到的报酬率`昰长期投资预测经常用的指标. 年金现值系数(C) = 原始投资 / 平均现金净流量

  内含报酬率R 的年金现值系数(C) = 11380000 / 1943180 = 5.8564 查10年期1元年金值系数表:

  R1 = 12% ` C1 = 5.65022 ; R2 = 14% ` C2 = 5.21612 该方案本身的内含报酬率

  R = R1 + (C1 - C) / ( C1 - C2 ) * ( R2 - R1 )

  = 12%+(5.65022-5.8564)/(5.65022-5.21612)*(14%- 12%)=11.05% 该设备投资项目的内含报酬率大于预定的贴现率10%` 因而方案昰可行的。

  3.3 项目保本分析和经营安全程度分析

  投资项目年固定费用 = 年折旧额 + 年人员工资福利等费用

  = 11380000 * 10% + 284000 = 1422000(元)

  年保本业务量 = 年固定费用/(每人次收费 - 每人次耗材费用)

  = 1422000/(380-79)= 4725(人次)

  安全边际业务量=年预计业务量- 年保本业务量

  =43 * 260- 4725= 6455( 人次)

  安全边际率= 安全边际业务量/年预计业务量 * 100%

  =6455 /11180 * 100% = 57. 74%

  表2", 企业经营安全性检验标准

image.png

  安全边际率 安全程度 危险 值得注意 较安全 安全 很安全 10%以下 10%-20% 20%-30% 30%-40% 40%以上 从企业经营安全性检验可知` 该方案年保本业务量小于年预计业务量` 安全边际率为57.74%` 处于很安全的范围内` 因此该投资方案昰可行的也昰很安全的。

  四、小结

  综上所述`该设备投资回收期为5.9年`小于该设备的使用期限10年`平均投资报酬率为17. 1%`内含报酬率为11.05%`均大于预定的贴现率10%`净现值为560005.53元大于零`年保本业务量4725人次比年预计业务量11180人次小`安全边际率为57.74%` 处于很安全的范围内.因此该投资方案昰可行的` 也昰很安全的。

可行性方案 篇6

  班级:

  姓名:

  职系方式:电话E-mail

  可行性研究报告

  1引言

  1.1编写目的

  目前,广电(江苏省广播电视信息网络股份有限公司常州分公司)的工作方式主要是采用有纸化办公,这种方式效率低,浪费资源;为了提高公司员工办公的效率,减少不必要的浪费,该公司提出开发一个既能提高员工的办公效率,也可以节约资源的办公系统,即OA系统。

  1.2背景

  软件系统的名称:OA系统

  项目提出者:江苏省广播电视信息网络股份有限公司常州分公司

  项目开发者:常州伍杰科技软件有限公司

  软件使用者:江苏省广播电视信息网络股份有限公司常州分公司

  1.3定义

  以后遇到再补充

  1.4参考资料

  软件工程导论(第五版)清华大学出版社 张海藩.

  IT项目开发与管理常州机电职业技术学院苏宝莉

  《基于INTERNET的管理信息系统》中国财政经济出版社曾凡奇 林小苹 邓先礼 《信息系统开发方法》 清华大学出版社 1997年第一版 姜旭平

  《软件工程》 高等教育出版社1997年第一版 齐治昌 谭庆平 宁洪

  《实用软件工程》清华大学出版社 1997年第二版 郑人杰 殷人昆 陶永雷

  2可行性研究的前提

  2.1要求

  A.功能:该系统采用模块化管理,分为以下几个模块:内部邮件系统,工作流程系统,档案管理系统,绩效考核管理系统,新闻管理系统。内部邮件主要用户公司内部员工及领导之间进行沟通、交流;工作流程主要用户员工及领导处理日常工作提供系统化管理,从有纸化向无纸化的转变;档案管理主要对公司重要的档案,或者其他重要文档进行管理,可以把某个文档进行共享,这样方便员工及领导的查阅,提高工作效率;绩效考核主要对公司中上层领导进行工作情况的考核;新闻管理系统主要对公司内部的通知、重要实事等信息向所有员工进行通报。

  B.性能:该系统主要是提高用户办公的工作效率,同时节约公司的资源。系统的'实用性,可操作性,接口的开发和设计是建设的重点,应保证系统符合用户的需求,用户操作简单,接口的可扩展性和灵活性。

  C.输入:用户的账号,密码以及相应数据操作

  D.输出:能按要求在显示器上显示所需网页,根据用户不同的需求来实现公司的相关问文件以及新闻等内容;

  E.安全与保密:对于不同权限用户,设置不同权限,对重要数据可以考虑加密存储。考虑到数据保存,条件允许的情况下可以让系统定时自动保

  存,省去手工保存的繁杂程序。不同的用户信息不可以对外泄漏。用户所购买的商品能按时的准确送达。

  F.本模块由系统主界面调入,实现对公司员工对相关木块的控制和管理。 G.完成期限:6个月

  H.基本处理流程:

可行性方案 篇7

  审定∶

  审查∶

  项目负责人∶

  *****工程咨询有限公司

  20xx年11月19日

  目录

  一 项目内容

  根据市场续期和产品发展的趋势,设计开发一套符合重庆市各区(县)党政机关要求的应用集中模式的办公自动化系统。

  应用集中式的办公自动化系统,是在现有的办公自动化系统基础上的一种必然需求,主要特征如下:

  其核心任务是:为重庆市各区县的党政机关建立一个统一的办公自动化平台,实现办公业务集中,办公数据集中。它不是一个简单的通用办公,它能够作为各使用单位的业务数据交换平台,从中获得授权的信息支持。把“办公”的概念推广到“管理”、“服务”、“决策”等多个方面。

  其应用模式是:各区(县)统一建立一套办公自动化系统,采用统一的应用服务器和数据库服务器,区(县)各党政机关、下属各部门、委办局、街道办事处、乡镇的工作人员、作为系统的用户,在同一个办公平台下进行办公事务的处理。各单位的办公事务、系统管理、资源分配、权限控制等业务相对独立,单位直之间又可以进行协同办公和公文流转。

  其优点在于:从总体上降低各区(县)政府在电子政务系统建设方面的软、硬件投资,降低系统运行和维护的成本,减少系统出故障的环节,提高部门协同办公的效率,实现一次性投入,区(县)内各党政机关均实现党政机关均实现党政办公网络化、电子化、数字化的目标,也符合党政办公自动化系统的“一标准、减少投资、避免重复建设”要求,并为实施电子政务其他应用系统创造条件。

  二 市场分析

  2.1技术先进性

  技术的先进性体现在以下几个方面:

  1、电子政务系统发展趋势向平台化:电子政务的发展可分为四个阶段:

  数字化阶段:从电脑打字到OA的推广。

  Web化阶段:从政府上网为典型工程,完成政府信息的单向发布,进一步发展到政府少量业务的网上执行为主的双向交流网站。

  资源化阶段:行业信息建设地区信息中心建设,以及政府信息门户的建设。

  平台化阶段:所有的政务都是在网上处理,横向和纵向的政府“条块”网络被统一在一个国家电子政务平台上面。

  党政办公自动化系统是电子政务的典型应用,目前,重庆市的部分区(县)政府在应用中结合实际需要,已经提出了统一建设党政协同办公平台的要求。中科院中国电子政务研究室以及中科院软件研究

  所也提出了中国电子政务平台的模型,应用集中模式的办公自动化系统设计思路的提出,使得电子政务平台化发展的具体实践。

  2、符合政府关于电子政务系统建设的要求:

   各级政府建设电子政务系统时,要求统一规划、减少投资、避免重复建设。注重整合资源、统一标准。建设应用集中模式的办公自动化系统,符合政府系统建设的要求。

  3、产品竞争力的提高:

  目前重庆市主要的党政OA产品,还是分散型的应用模式为主,即区(县)政府、各委办局、乡镇等单位分别见了一套OA系统,不同OA系统间通过电子邮件进行数据交换或是公文流转,但是,据市政府办公厅和一些用户反馈的信息,有些公司已经提出了类似于应用集中模式的办公自动化系统的方案,部分用户也已经逐步了解应用集中模式的`办公自动化系统将会被越来越多的用户接受。及时开发应用集中模式的办公自动化系统,并抢先在市场上宣传集中式电子政务平台的概念,将会提高产品市场竞争力,达到技术领先的目标,提升公司品牌。

  4、产品自身的优势

  应用集中模式的办公自动化系统产品的特点符合政府电子政务建设的要求:

  经济型和实用性:从经济实用的角度来分析,应用集中模式的办公自动化系统可以更好的符合重庆市各区(县)政府的需要。各区(县)下属各部门、委办局、乡镇、街道办事处等至少有数十个,如果分别建立自己的办公自动化系统,一方面要在应用服务器和数据库服务器

可行性方案 篇8

  一、活动背景

  1、大家都知道,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而提升自己的能力,为自己的未来打下坚实的基础。

  2、勤工俭学是现代大学生生活中不可或缺的部分,即可以减轻父母的负担,同时也可以促使自己的独立与成长。但是,由于校内能的勤工助学岗位有限,这就使我们对勤工俭学的多元化有了更多的追求

  3、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情,提高学生的创新精神和实践能力,使学生的综合素质得到进一步的提高,培养学生对社会的适应能力及对新事物探索精神,为更好适应工作与社会做准备。

  4、使校园文化生活更加丰富多彩,促进校园学术文化氛围的形成。让学校与企业、社会的联系更加紧密,提高学校的社会影响力及知名度大学生创业项目策划书及可行性分析报告大赛活动策划书大学生创业项目策划书及可行性分析报告大赛活动策划书。

  5、培养学生的主人公意识,以学校为舞台,更大程度发掘自己的潜能,在参与活动的过程中发现自我,实现自我。

  6、为了在我校校园内宣传创业文化,锻炼在校学生创业素质,挖掘比较好的创业项目,我社团特组织举办此次活动。

  二、活动意义

  创业大赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛,而是以实际技术为背景,跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。大赛的意义也不局限于大学校园,从某种程度而言,创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的`互动与沟通大赛以 锐意创新、迎接挑战 为宗旨,传播自主创业意识。大赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径大学生创业项目策划书及可行性分析报告大赛活动策划书策划书。

  主办单位:就业指导服务中心

  承办单位:援手创业俱乐部

  活动负责人:郝元林 杨俊杰

  活动地点:天水师范学院

  活动对象:所有在校学生

  三、活动内容及时间安排

  第一阶段:筹备阶段 4月5日―4月7日

  第二阶段:宣传阶段 4月8日―4月10日

  第三阶段:征稿阶段 4月11日―4月17日

  第四阶段:评选阶段 4月18日―4月19日

  第五阶段:表彰展览阶段 4月22日

  四、活动形式

  1、以参赛个人或创业设计小组(团队)形式,由个人或个人自由组合成创业设计小组,小组成员务必事先协商明确作品第一责任人 。

  2、参赛团队提出一项具有一定市场前景,且具有一定实施可行性的技术、产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计策划书。同时能创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业(商业)计划真正走入市场。

  3、由参赛个人或团队搜集信息编写创业项目策划书及可行性分析报告。整理打印版交到我社团值班处(旧图书馆一楼毕业生就业服务厅),并将电子版发送到我社团邮箱。我社团将会邀请天水市现代人才培训基地专业老师进行评分。届时,我们将评选出:

  ●创业策划书大赛之星1名:荣誉证书、精美礼品一份

  ●最具潜力奖2名:荣誉证书、精美纪念品一份

  ●最佳创意奖3名:荣誉证书、精美纪念品一份

  ●优秀奖若干名:荣誉证书、精美纪念品一份

  4、本社团还将获奖作品公开展出大学生创业项目策划书及可行性分析报告大赛活动策划书大学生创业项目策划书及可行性分析报告大赛活动策划书,参赛选手也可根据项目选择适合自己的格式进行编写。

  5、整个过程将实行公平、公正、公开的原则。

  6、大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。

  五、活动流程

  1、筹备宣传

  (1)由宣传部进行设计创作本次活动相关喷绘、海报、通知,并组织相关人员进行张贴。

  (2)由外联部到二级学院及各个社团发邀请函,邀请外社团成员参加。

  2、征稿阶段

  (1)由秘书处组织人员每天统计征稿信息,并对作品(打印版)整理分类大学生创业项目策划书及可行性分析报告大赛活动策划书策划书。

  (2)由网络信息部每天整理邮箱电子版作品,统计征稿信息,并与秘书处进行核对。

  3、评选阶段

  由本社团理事会成员进行初选,交由招生就业处老师进一步评选。

  4、表彰展出阶段

  本社团将作品在旧图书馆门前全部展出,并在当天下午3:00在第二报告厅召开表彰大会,届时将邀请招生就业处老师莅临,举行表彰大会。

  六、活动预算

  邀请函:50 0.7=35元 喷绘海报:65元

  荣誉证书:16 3.5=56元 奖 品:100元

  合计:256元

可行性方案 篇9

  [摘要]近年来,国家的教育事业蓬勃发展,人们对教育的投入也越来越大,对于在教育途中遇到的各种问题也会找专业人士解答,尤其是高考填报志愿,但市场上还未有完善的机构可以解决这一问题。我们根据这一市场现状,进行了需求,前景,投资,风险等有关方面的分析,确定其具有一定的可行性后,提出方案,创建了高考咨询服务机构。

  [关键词]市场;需求;创新;可行性

  一、总论

  (一)项目的主要内容

  宏图高考教育咨询服务有限公司是一家针对高考生填报志愿进行咨询的服务型公司,公司通过引进经国家认证的先进高考志愿填报技术,聘请资深心理咨询师进行高考生的优势分析、兴趣分析、行为特点分析、职业性格分析、等人才测评结果,分析该学生最适合的就业发展方向,聘请资深高考报考指导教师为学生介绍相关专业及其未来发展情况,给学生制定出系统化、合理性的方案帮助学生进行报考选择,提供高考志愿填报方案。

  (二)项目背景情况

  据统计,辽宁省20xx年有254000名学生报名参加高考,沈阳市有39000人参加高考。近年来,随着人们对教育投入的不断加大,教育产业得到了快速的发展。同时,数以万计的考生家长,对于孩子高考填报志愿等诸多选择都会遇到各种各样的问题,但是目前还没有这样一个针对性强、服务完善的机构为其答疑解惑,类似的高考教育咨询服务公司非常缺乏。经专业人士分析,目前市场有三种志愿填报咨询体系。通过考察及分析,发现各体系都有其利弊。这些服务具有片面性、短暂性和缺乏长期跟踪的环节,导致无法彻底、全面、系统的解决问题。

  二、项目技术可行性分析

  (一)项目产品市场调查和需求预测

  公司对大学生进行相关市场调研,研究数据显示仅有12.9%的大学生是根据父母的意见进行志愿报考,约17.3%的大学生根据老师建议进行志愿报考,13.4%的大学生由专业人士指导进行报考,5.9%的大学生是根据网上模拟志愿填报系统进行高考报考,42.6%的大学生根据自己喜好进行志愿报考。经市场调研,在不充分了解自己性格爱好的情况下,报考自己不熟悉或是不喜欢的大学及专业的大有人在。因此,在报考志愿时做相关高考志愿咨询是必要的,也将是大多数学生及家长将会考虑选择的一项服务。

  (二)项目的创新性概述

  我公司通过引进经国家认证的先进高考志愿填报技术,聘请资深心理咨询师进行高考生的优势分析、兴趣分析、行为特点分析、职业性格分析、等人才测评结果,分析该学生最适合的.就业发展方向,聘请资深高考报考指导教师为学生介绍相关专业及其未来发展情况,给学生制定出系统化、合理性的方案帮助学生进行报考选择,提供高考志愿填报方案。在后期发展中,公司后期将业务扩大到转向艺体生发展方向、出国留学前期准备上,对此类学生进行专业性指导;并对处于叛逆期的学生进行心理疏导,挖掘特长,激发潜能,从而把他们打造成为可用之才。

  三、项目实施方案

  本公司聘请资深心理咨询师及高考志愿报考辅导老师组建咨询团队。每个团队配备一名资深心理咨询师及高考志愿报考辅导老师。目前公司已成立“指南针”高考志愿咨询团队、“逐梦”高考志愿咨询团队、“骄子”高考志愿咨询团队。每个团队收费标准不同,供顾客选择,同时接受咨询服务的项目不同,收费标准也不同。以下为接受最高价位咨询服务步骤:1.预约指导团队(通过网络、电话),签署《高考志愿咨询服务登记表》及《高考志愿咨询服务协议》;2.咨询服务一:通过“志愿宝”体系,根据考生分数制定相关专业及大学报考方案;3.咨询服务二:由该团队的心理咨询师对考生进行性格特长等专业分析;4.咨询服务三:由该团队的资深高考志愿报考老师为学生分析各专业发展前景,供顾客选择;5.将最终方案提供给考生及家长。

  四、筹资决策

  公司筹集资金40万元,由宏图内部出资40万元,其中租赁办公场地24000元,置办办公设备10000元。

高考咨询服务机构创新方案及可行性研究报告

  五、经济效益分析

  (一)经济效益

  根据净现值(NPV)是反映投资方案在计算期内获利能力的动态评价指标。投资方案的净现值是指用一个预定的基准收益率(或设定的折现率)i,分别把整个计算期间内各年所发生的净现金流量都折现到投资方案开始实施时的现值之和。)

  NPV=164.7037(万元)期初投资40万元,164.7037-40>0。所以说明计算期内项目盈利能力很好,投资方案非常可行。除此之外,动态投资回收期就是把投资项目各年的净现金流量按基准收益率折成现值之后,再来推算投资回收期,净现金流量累计现值等于零时的年份P't=(累计净现金流量现值出现正值的年数-1)+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值。

  经计算,投资回收期为1.92年,即23个月,投资回收期较短,投资方案可行。

  (二)项目的风险性和不确定性

  1.市场风险:创业初期,品牌尚未形成,推广需要一定时间,与地方高校建立友好合作关系及宣传方面需要投入大量资金和精力。通过更大的营销努力提高市场份额:初期针对重点中学进行营销,接着拓展普通中学,加大营销力度。

  2.营销风险:随着越来越多的人对教育咨询服务行业发展空间的了解和认识,同行业的竞争会越来越激烈。组织具有专业素质的营销队伍,建立及时有效的信息反馈渠道,随时了解市场动态。

  3.技术风险:竞争者的技术追随。对策:(1)增加技术研发的费用投入;(2)多元化经营,化解对单一服务的依赖性风险。

  4.管理风险:人才的流失,公司规模的不断扩大,公司组织结构、管理方法的不适应性。随着公司的不断发展,要根据具体情况对公司的组织结构以及管理方法做适应性的改变,同时倡导组织创新、思想创新。

  5.财务风险:公司发展初期,资金短缺风险,即资金不能满足公司快速发展的需要。对策:(1)完善和加强公司自身的“造血”机制;(2)加强对资金运行情况的监控,最大限度地提高资金使用效率,实施财务预决算制度。

  参考文献

  [1]王建宗.中国高考向何处去[J].北京文学(社会科学版),20xx(5):124—126.

  [2]王泽.透视四川美术高考培训现状[J].艺术教育研究(社会科学版),20xx(5):96—97.

  [ 3 ] 伍振.给“高考经济”热降降温[ J ] .西部大开发( 社会科学版),20xx(6):16.

可行性方案 篇10

  《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成:主人公的日记;他的父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事。

  《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的著作,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑,使得世界各国都公认为最富爱心及教育性的读物。《雪球》《温伯尔托国王》《小泥瓦匠》等几则日记就是此书中的故事,同学们肯定很感兴趣。《爱的教育》是每个家庭必备的良书,是为人父母者,为人师长者,为人子女者在一生中务必一读的经典,曾经陪伴过无数人成长,更感动过亿万人的心,让每个读者都意外看见了自己不为人知的`智慧深度和感性本质,真是所有热爱这个世界的朋友的心灵经典。

  我们采用的是陕西出版社的注音版,由马彦军改写,共29篇日记,5个《每月故事》。具体内容:

  1.《开学第一天》、《我们的老师》:老师总是爱学生的。

  《不幸》:[洛贝谛]受伤后还想着书包的孩子。

  《高尚的心灵》:[卡伦]替同学受过。

  《爱心》 捐赠丢了钱的小学徒。

  《那利的保护人》:[卡伦]保护那利不受弗兰谛的欺负。

  《班长》[德洛西]学习好,在学习上帮助别人。

  《瓦谛尼》贪慕虚荣后认识到错误。

  《小商人格鲁菲》是小商人但不吝啬。

  《校长和战士》拥护军人。

  《恶徒弗兰谛》[弗兰谛]欺负同学、扰乱课堂秩序、报复老师、顽固不化,被送进少年教养所。

  《奖章》[波来可西 ]刻苦学习、孝心。

  《决心》[我]决心好好学习。

  《玩具火车》[我]把自己的玩具送给喜欢他的波来可西,家长热情对待孩子的同学。

  《囚犯的礼物》[爸爸的朋友] 尊重可以改变人。

  《生病的老师》[老师]同学探望老师。

  《家长》[家长]校门口接送的家长是友人,关心每一个孩子。

  《病中的小石匠》[卡伦]探望、陪伴病中的同学。

  《春天》[老师、小石匠……]一切都美好。

  《好强心》[那利]不顾母亲的说情,体育课爬竿。

  《父亲的老师》[父亲] 探望父亲的老师并请吃饭。

  《病愈》[我]体会到同学和亲人的爱。

  《卡伦的不幸》[我和母亲] 陪伴、劝慰失去母亲的卡伦。

  《我的姐姐》[姐姐] 以为家庭出现经济困难,主动要求作出牺牲。

  《炎夏》[同学]在炎热下刻苦学习。

  《感谢》[我] 感谢老师、同学和父母。

  《考试》

  《分离》[我]与同学个别告别。

  29.《告别》[老师、同学]学期结束,师生告别。

  每月故事《少年侦察兵》冒死侦察敌情

  每月故事《小抄写匠裘里亚》:体谅父母,分担家庭的经济负担。

  每月故事《少年鼓手》:冒着枪林弹雨送信但不辱使命,截肢但仍感自豪。

  每月故事《万里寻母》[马尔克]孩子的爱救活了母亲。

  30.每月故事《难船》 [马里奥] 把上救生艇的机会让给别人。

  读书目标:

  1.通读全书;知道读物中“我”的名字;知道卡伦、德洛西、波来可西、洛贝谛、马尔克、瓦谛尼和“爸爸”、“姐姐”这些人物的一、二个故事;能讲述其中的两个故事;了解卡伦、波来可西、马尔克、瓦谛尼、“爸爸”这些人物的特点。

  2.边读边批注(划出不理解的地方,理解后加上);给其中的五个故事写读后感想。

  3.有给同学、父母讲故事的两次经历。

  4.了解“日记”,学会并完成5篇日记。

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