夏令营方案

更新时间:2023-06-10 18:32:02 活动方案 我要投稿

关于夏令营方案4篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的夏令营方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于夏令营方案4篇

夏令营方案 篇1

  (一)营期时间:2天1夜

  (二)营期主题:暑假 我当家

  (三)营期科目:

  a.基地挑战科目:真人cs我最帅、海盗船寻宝历险记、海洋球池嗨翻天。

  b.基地延伸科目:安全常识互动小课堂、体智能游戏我最行。

  c.基地唯美科目:葡萄酒“诞生了”、我是“小厨神”、考拉舞台秀一秀。

  (四)营地执行团队:美哒哒主持人、帅哒哒教练、暖哒哒老师,还有乐呵呵的工作人员。

  (五)食宿安排:(下午有加餐)

  6—8人,集体宿舍,每舍配生活老师一名,封闭管理。

  早餐、晚餐自选:粥、豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、油馍、包子、蔬菜;中餐自助:米、面条、肉类、蔬菜、水果、粥。

  (六)招收营员对象:6—12岁,男女宝贝不限哦。

  (七)营期流程安排:

  第1天:(上午)9:00到达考拉城堡基地。由老师带领宝贝们,报到、安排宿舍、分队;由主教练举行简短的'开营仪式、主持人带领大家一起跳开场舞;由老师、教练带领孩子们,熟悉场地基础设施,为接下来的生活打下基础。(中午)老师陪孩子午睡。(下午)14:30海洋球池嗨翻天、安全常识互动小课堂、真人cs我最帅。(晚上)考拉舞台秀。

  第2天:(上午)8:30体智能游戏我最行、葡萄酒“诞生了”。

  (中午)老师陪孩子午睡。(下午)14:30海盗船寻宝历险记、我是“小厨神”、结营表彰总结(期待家长17:00到达城堡门口,做亲子活动;5:30返回 可爱温馨的家。)

  (八)报名方式:

  地址:河南省洛阳市偃师市缑氏镇(国道207 路北)

  唐僧寺 考拉大冒险

  (九)收费标准:

  358元/人

夏令营方案 篇2

  【网络综合-暑假快乐成长夏令营策划方案】

  一、 活动的背景

  现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。

  二、活动目的

  培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的.看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

  三、 活动的意义

  为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

  四、 活动的主题

  “成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。

夏令营方案 篇3

  这是xx训练中心第六年在暑假组织学生到乡下去体验生活,去感受农村的生活、学习环境.希望通过对比,让长期远离农村,远离劳动的学生们受到影响并有所变化:变得懂事、知礼、坚强、更具爱心。

  一、通过实践这是一个很好的教育方式!希望参加的人越来越多。

  作为学校、家庭教育的补充,组织这一活动旨在给孩子提供一个没有父母庇护,独立到乡村去锻炼的机会,让他们对生活,对人生有一些启发和感悟。夏令营强调对营员性格、心理素质和生存技能的影响。培养他们坚强的品质和良好的集体意识,引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心;通过组织有别于城市的乡村活动,锻炼大家动手、动脑能力;通过观察和对比让学员体会到“粒粒皆辛苦”的真实情感;了解农作物、种植庄稼和劳动等常识,所有这些都是逐渐远离乡村的一代无法了解的知识。对转移学生不良视线,减轻网络游戏瘾,预防视力下降,培养良好的生活学习习惯是有一定帮助。

  和往年一样夏令营保留传统的半军事化管理和很多具挑战性和趣味性的'乡村拓展素质训练活动,将夏令营活动赋予更多的教育内涵,让久居城市,学习压力沉重的孩子们在玩的同时快乐成长,还孩子们一个蓝色的纯真童年。

  二、活动特色

  1、体验乡村生活 ,还孩子纯真童年

  在中国,真正的故乡在农村,真正的童年在乡下。那里的蓝天碧水,那里的劳动和人民,那里的一切才是教育之本。学习压力和生存环境的变化让我们的后代正处在失去童年的年代。现在的孩子大多衣食无忧, 缺少了劳动吃苦、挫折、失败和贫困等经历,过分依赖父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也带小孩到乡下去,但大都是吃吃饭,走走看看而已,达不到教育锻炼的目的。

  2、接受红色文化教育

  这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教育形式。夏令营期间将组织大家参观榕江众多的红色爱国教育基地;红七军总部旧址、榕江烈士陵园和境内众多红军战斗遗址。

  3、野外生存技能锻炼

  野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令营期间组织学员学习和实践影子定向定时、避免动物攻击、野外防寒、标记、应急、寻找食物和水源,以及野外取火等方法。

  4、军事化管理

  这是全世界都比较认可的管理教育方式。军事化管理对于锻炼人的独立性,提升个人的自主性,提高动手能力,培养良好的习惯是很有帮助的。十五天以上期次将由军事教官进行短期军训和军事化管理。

  5、开展国学教育和跆拳道训练

  每天坚持朗诵古诗词,感受国学文化;坚持写夏令营日记,记录成长经历。

  夏令营活动细则

  一、主办单位:xx一中国家青少年体育俱乐部

  二、组织承办:xx一中跆拳道训练中心

  三、 时 间 :首批计划20xx年7月放假就起程,其他批次依次展开

  四、 地 点 :榕江笔架山风景区州跆拳道协会青少年课外活动基地

  五、报名条件:年龄在6-20周岁,有一定自理能力,参加半年以上体育训练、身体健康的人员。

  六、报名原则和报名办法

  坚持自愿、家长同意的原则。

  六、 费 用 :总计1370元

  车费:250元(90元*2=180元+活动期间70元)

  四餐主食:280(40元/天*7天) 时蔬瓜果:70元(不限量10元每天)

  住宿:140元(20元*7天)

  装备:230元(帽25元、T恤40元、队服85元/套、优盘50元,包30元)

  其他:400元。保险50元。带队教练费用140元、后勤服务人员费用140元,活动工具等70元)

  七、随队人员配置:

  一名教练、一名文化辅导老师,三名后勤管理人员。

  八、携带物品:

  统一装备:(帽子、T恤、队服,背包、牙膏、香皂等)

  个人携带用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、运动服、运动鞋。

  游泳装备等其他随身物品自定自带。

  九、住宿与饮食

  1、住宿:营地为双层木质楼;

  2、老师24小时跟班管理,与营员同吃、同住。

  3、一日四餐,主食以当地鸡鸭鱼、野菜、自种蔬菜为主;副食以新鲜西瓜、桃、李、花生等水果为主,种类丰富,均衡营养。

  十一、其他

  1、医疗:营地跟当地卫生所建立合作关系,确保医疗服务。

  2、保险:在出发地办理全程意外伤害保险。

  3、活动项目:活动课程专门设计确保活动的教育性、安全性。

  4、参训学员须具备基本的生活能力,患有心脏病、哮喘病、夜游症、癫痫病及近期骨折等情况的学员不能参加本次夏令营。

  5、本次夏令营活动如需探望请提前与带班教官联系,原则上不鼓励探视。

  6、夏令营活动为公益活动,老师负责协调、宏观指导和带队。整个活动由学生自己组织、策划,自己筹备、预算。

  7、20xx年夏令营三月开始报名缴费,截止7月1日,便于提前准备。

夏令营方案 篇4

  一、活动目的

  为丰富少年儿童暑期生活,度过一个难忘、有意义的假期,激发小学生学习英语的兴趣,提高他们英语口语表达能力,同时为小学生提供一个学习和交流英语的机会,加深同学之间的`友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野,特举办20xx年“MyEnglishDream”(“我的英语梦”)暑期英语主题夏令营。

  二、组织机构:

  (一)主办单位:晋江市教育局、晋江市关工委

  (二)承办单位:晋江市青阳街道教育办、高霞小学

  (三)协办单位:青阳街道关工委、高霞社区、高霞社区关工委

  三、参加对象:20xx年晋江市小学生英语口语比赛获奖学生(共38人,具体名单见附件2)+青阳街道22名小学生(其中高霞小学7名,中和小学5名,晓聪小学4名,普贤、象山、凤垵各2人英语优秀学生),共60人。参加人以自愿的形式,由学校英语老师组织填写报名表(见附件1).

  四、时间、地点、其他

  (一)时间:7月8日-7月10日8,July-10,July

  (二)营地:晋江市青阳街道高霞小学(7月8日上午8点由家长或老师带至营地)

  (三)住宿点:高霞小学教师公寓(青阳地面的学生原则上不安排住宿,由家长亲自接送。)

  (四)随带物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更换衣服。

  (五)高霞小学办理营员膳宿。

  (六)活动费用:每人交100元交通费,其他费用由晋江市关工委提供赞助。

  五、编班:

  夏令营分两班。每班30人,辅导员两名(菲律宾籍英语教师一人,国内英语老师两名,请第一实验小学、第二实验小学、中和小学、高霞小学各派一名英语教师参加)。

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