活动宣传方案

【精选】活动宣传方案汇总六篇

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的活动宣传方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动宣传方案 篇1

　　为了庆祝第十七个世界知识产权日，深入贯彻实施国家和省、市知识产权战略纲要精神，广泛宣传国家知识产权工作的决策部署，大力推进知识产权强市建设，现决定于4月20日至4月26日在全市范围内共同开展20xx年“xx知识产权宣传周”（以下简称“宣传周”）活动。具体活动方案如下：

　　一、活动主题

　　创新创造改变生活知识产权竞争未

　　二、组织领导

　　市知识产权局负责全市宣传活动的统筹协调，各区（园区）知识产权局要制定本辖区“宣传周”活动方案，明确分工、专人负责。办公会议成员单位之间相互配合，形成合力，共同组织落实各项活动。

　　三、宣传重点

　　本届“宣传周”活动要认真贯彻落实国家、省知识产权宣传周活动通知精神，围绕我市建设“强富美高”新xx的总体目标，以《xx市知识产权强市建设行动计划（20xx-20xx年）》为重点，进行宣传报道。

　　四、活动内容

　　“宣传周”期间，各项活动要统一使用国家知识产权标识，市区联动，市知识产权办公会议各成员单位相互协作，认真组织好各项活动。市级层面主要活动包括：举办20xx年xx市大学生专利成果展示会、面向海内外发布《20xx年xx市知识产权保护状况》新闻发布会、举办中国高校知识产权运营交易平台上线仪式、xx市力学小学“全国知识产权教育试点学校”授牌仪式、举办第四期专利信息分析与利用实战培训班和知识产权维权援助讲座、省市联合开展专利行政执法等系列活动。与各区（园区）、知识产权服务联盟单位及各有关单位联动，举办专题宣讲和沙龙活动，在人流密集的'广场开展大型知识产权广场宣传咨询活动，走进高校、中小学校、企业、科研院所进行知识产权巡回宣讲；充分利用电视、网络、报纸、电台等各种媒体，通过开设专刊专栏，深入报道典型案，以公益广告、张贴宣传画等方式，广泛进行宣传报道，扩大宣传效果，形成浓厚的知识产权社会氛围，引导全社会更加注重知识产权质量、价值和效益。（活动具体安排见附2）

　　五、活动总结

　　“宣传周”活动结束后，各区（园区）认真总结本辖区开展“宣传周”活动情况、经验和效果，分析存在的问题，研究提出做好此项工作的建议，并将总结于月日之前报送市知识产权局。

活动宣传方案 篇2

　　根据县食品安全委员会《关于印发食品安全宣传活动周活动方案》的.要求，特制定本方案。

　　一、活动时间：20xx年6月11日上午9：30。

　　二、活动地点：xx县文化广场

　　三、牵头单位：县食安委办公室

　　四、参加单位：县委宣传部、县农委、县工商局、县质监局、县卫生局、县商委、县食药监局、县公安局、县财政局、县政府法制办、县监察局、县发改委、县教委、县经信委、县林业局、县环保局、县市政园林局、县供销联社。

　　五、活动内容：开展“共建诚信家园、共铸食品安全”为主题的宣传活动，各部门组织人员现场设置宣传台，悬挂单位会标，设立展板、海报，发放宣传小册子及相关宣传资料，现场接受群众咨询投诉、展示假劣食品、公布举报投诉电话。

　　六、其他事项：

　　（一）参加集中宣传日宣传活动的单位各自组织人员9：00前在文化广场集中。

　　（二）县农委、县工商局、县质监局、县食药监局、县商委、县卫生局每个单位制作展板2块。

　　（三）宣传资料（包括挂图、展板、音响资料）由参加宣传活动的单位自行准备。

　　（四）桌凳及彩虹门由县食安办（卫生局）负责。各单位自行准备一副宣传标语，县农委、县工商局、县质监局、县食药监局、县商委、县经信委各制作空飘一个，并于6月11日上午8点30分布置到位。宣传场地由市政园林局负责。

活动宣传方案 篇3

　　一、指导思想：

　　为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创设与之相配合的语言文字环境。加强领导，提高认识，围绕增强教职员工的.语言文字规范意识，提高用语用字规范化水平，将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中，推动我园语言文字工作上水平、上层次，营造良好的校园语言环境。结合我园实际情况，我园语言文字领导小组决定在全校组织开展---每班参与这次推普周宣传专题板报评活动，真正落实语言文字的规范使用。

　　二、参赛对象：每个班级。

　　1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，能够正确使用规范字。

　　2. 大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动，把此项工作纳入教育教学常规管理之中，每个班级出一篇专题板报。

　　三、参赛形式：书面答题

　　1、书面答题方法：于9月20日中午交，各园部评出奖三名。

　　2、分别设有：一等奖、二等奖及三等奖各若干名，颁发奖品。

　　四、开展步骤：

　　第一阶段：宣传发动阶段

　　做好宣传动员工作，使全体教职工熟悉和了解活动营造氛围，打好基础。

　　第二阶段：宣传板报自查推进阶段

　　1.积极开展活动，整理、准备相关资料，每个园部推荐板报一份。

　　2.板报内容紧紧围绕语言文字规范化要求开展形式多样、丰富多彩的活动，增强语言文字规范化的自觉性，共同推进语言文字规范化应用水平的提升。

　　第三阶段：集中选出阶段

　　领导小组对各责任部门资料进行审核，汇总板报材料，评选出奖项。

活动宣传方案 篇4

　　一、活动主题

　　游戏――点亮快乐童年

　　二、活动时间

　　20xx年x月20日至6月20日

　　三、主要活动

　　1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。

　　树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏，以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的.“小学化”“成人化”倾向。

　　2、游戏为主，科学保教，扎实开展“五个一”活动。

　　(1)举办一期园长跟岗学习培训活动。时间：x月8日-19日;地点：老河口市中心幼儿园;牵头单位：基础教育科。

　　(2)讲一节以游戏活动为主的观摩课。时间：x月底;地点：老河口市中心幼儿园;牵头单位：教研室。

　　(3)表彰一批老河口市市级示范幼儿园先进单位。时间：x月20日上午;地点：市教育局六楼会议室;牵头单位：基础教育科。

　　(4)举办一期“庆六一”节目展演活动。时间：“六一”前;地点：老河口市中心幼儿园;牵头单位：老河口市中心幼儿园。

　　(x)举办一期园长论坛。时间：6月20日上午;地点：市教育局六楼会议室;牵头单位：亿童幼教机构。

　　3、教育部将举办宣传月启动仪式，组织制作主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目，并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送，支持各地开展宣传活动。各园要充分利用这些宣传材料大力推进幼儿园游戏活动开展。

　　四、有关要求

　　1、 高度重视，精心组织。各幼儿园要将宣传月活动纳入本年度重点工作内容，结合地方实际，研究制订宣传月活动的具体方案，认真组织实施系列宣传活动。

　　2、 多方参与，注重实效。各幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，确保宣传深入持久高效。

　　3、树立典型，总结推广。各园要认真总结宣传月活动情况及典型案例图片和视频等，及时报送市局基础教育科及上级部门评优。

活动宣传方案 篇5

　　为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，在全社会树立科学的儿童观、教育观，创设有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动我市学前教育科学、快速的发展，根据国家教育部、省教育厅、五指山市教育局文件精神，我园定于20xx年5月20日至6月20日开展学前教育宣传月活动，结合我园实际情况，现制定我园20xx年学前教育宣传月活动方案如下：

　　一、宣传主题

　　学习《指南》，让科学育儿知识进入千家万户，给孩子适宜的爱。

　　二、宣传时间

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、宣传内容

　　继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

　　四、活动安排及形式

　　(一)准备阶段(5月10日—5月1 9日)

　　我园按照省教育厅、市教育局宣传活动月实施方案制定本园具体的宣传月活动实施方案并准备相关宣传资料。

　　(二)实施阶段(5月2 0日—6月2 0日)

　　1、5月2 0日——6月10日，开展宣传月活动。5月30日，为了让我园幼儿度过一个健康、和谐、欢乐的节日，我园在“三月三”广场开展庆“六一”亲子游园活动。6月8日，在幼儿园里悬挂宣传海报、标语、挂图，向家长分发宣传《指南》宣传册，并向家长介绍《指南》精神，为家长解惑答疑有关幼儿教育知识。

　　2、6月2日——2 0日，开展学前教育专题培训活动。6月6日，组织我园幼儿园教师、家长参加由市教育局举办的学前教育宣传月活动专题讲座《儿童心理发展轨迹与教育责任》的培训，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分放任及忽视幼儿自身的发展需要等现象和问题，给幼儿适宜的爱，目的在于帮助家长树立科学的育儿观念。6月18日，组织我园全体教师开展专题培训活动：学习《指南》，目的.在于通过培训学习，让教师进一步了解3—6岁儿童的学习方式，改变教育观念。6月20日，组织我园全体家长来园参加家长专题培训活动：《家园合作，促进幼儿健康快乐成长》，目的在于改变家长小学化倾向观念，转变家长的教育观，给孩子一个快乐的童年生活。

　　(三)总结阶段(6月21日—2 5日)

　　收集本园开展学前教育宣传活动月的资料归档，并总结宣传月的各项工作，形成总结材料报送市教育局。

　　五、有关要求

　　1、统一部署、加强领导。我园紧扣学前教育宣传月主题，精心设计，制定本园切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。

　　2、广泛发动、深入宣传。幼儿园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。保证幼儿园每位教师人手一册《指南》，促进教师自觉贯彻《指南》要求，保证《指南》精神家喻户晓，努力扩大宣传活动的覆盖面，为科学保教营造良好的社会氛围。

　　3、活动实施后及时进行总结，收集开展宣传月活动相片、方案及总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

活动宣传方案 篇6

　　为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展公共机构节能宣传教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据国管局《关于0xx年全国公共机构节能宣传周活动的通知》（国管办?0xx?16号）和市发改委、市、区教育局的统一部署，市北区实验小学决定举行0xx年节能宣传周活动，制定方案如下：

　　一、宣传主题

　　“绿色办公、低碳生活，争创节约型校园”。

　　二、活动时间

　　6月1日至18日

　　三、承办单位

　　全校学生

　　四、活动安排

　　(一)举行启动仪式

　　时间：6月1日升旗仪式时间

　　地点：学校操场

　　活动内容:

　　布置本校活动方案，进行环保节能教育、宣读倡议书（6月11日到青岛教育信息网下载）、张贴宣传画等。

　　（二）开展系列活动

　　（一）、校内悬挂宣传标语，制作节能宣传板，营造节能宣（20xx年度小学生暑假安全教育活动方案）传气氛。充分利用各种媒体，开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动。

　　1、制作“节约与文明同行，节能与生活同步！”、“人人讲节约，处处抓节能，事事讲效能20xx年节能宣传周活动方案20xx年节能宣传周活动方案。”、“点滴节约从我做起！”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。

　　2、制作“节能减排，科学发展！”节能宣传板，在人员往来密集的'地方摆放。

　　3、学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。

　　（二）、开展 “节俭倡议”活动向全校师生员工倡议，开展节约水电、节约粮食和不乱丢塑料袋的活动，切实做到下课离开教室随手关灯、洗手用水后关闭水阀、吃饭不浪费饭菜，养成节约的好习惯。号召全校师生员工积极行动起来，节能从我做起，从节约一滴水、一度电、一粒粮、一页纸做起，养成节约的良好习惯。做到随手关灯、关水龙头；多用自然光，少用电灯；多分层次用水，少制造生活污水；多锻炼身体，少使用空调和电梯；多骑自行车或步行，少坐汽车，少用电瓶车；饮食讲营养卫生，穿着讲实用和朴素大方，不搞铺张浪费；能重复利用的东西坚持重复利用，大力弘扬“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚

　　（三）、各级部要在节能宣传周内组织教职工学习有关节能减排的的文件及资料，提高节能意识，为我校的节能减排工作献计献策。

　　（四）、各单位要组织人员对本单位的用水用电设施设备进行一次全面检查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡导使用节能产品20xx年节能宣传周活动方案活动方案。

　　（五）、开展“节能专题知识讲座”。聘请专家或具有丰富经验的老师傅进行“汽车驾驶节油知识讲座”，指导驾驶员轻踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等节能措施，树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起思想。

　　五、相关要求

　　1、在宣传周活动期间，精心组织，切实把宣传活动落到实处。