奖励方案

奖励方案模板集合七篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的奖励方案7篇，希望能够帮助到大家。

奖励方案 篇1

　　为了促进学校体育教学工作进一步发展，增强师生体质健康，调动运动员积极性，，特制定本届田径运动会的奖励方案。

　　1、个人名次奖：对参加比赛获得前八名的学生颁发奖状一张及奖金，奖金奖励方式：获得一分奖励1元；奖金统一在闭幕式时以班级为单位领取，并由班主任根据学生的得分将奖金分发到学生手上。

　　2、团体总分名次奖：对少年甲组、青年组各取前八名的'班级颁发奖状一张及奖金；

　　在文明班评比中前三名加6分，四至六名加4分，第七第八名加3分。

　　奖金及文明班加分奖励标准：

　　团体总分 班集体奖金 班主任奖金 文明班加分

　　第一名 120 60 6

　　第二名 100 50 6

　　第三名 90 45 6

　　第四名 80 40 4

　　第五名 70 35 4

　　第六名 60 30 4

　　第七名 50 25 3

　　第八名 40 20 3

　　3、体育道德风尚奖：全校选取八个班级颁发奖状一张，并在文明班评比中加4分。

　　4、破纪录奖：破台山市运动会纪录者奖励50元，破学校纪录者奖励20元。

　　敬修职校校运会组委会

　　20xx年10月11日

奖励方案 篇2

　　根据本年级组的实际情况，为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保今年中考成绩有了一个好的开头，特制定本方案：

　　一、奖励原则

　　鼓励全体教师团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，促进团队的捆帮发展；注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。

　　二、学校总体指标：

　　1、初级指标：完成指标（3）人，学校奖励（6）万元；

　　2、中级指标：完成指标（5）人，学校奖励（10）万元；

　　3、高级指标：完成指标（5）以人，学校奖励每人加（3）万元。

　　最终完成：4*20000=80000元

　　三、奖金分配方案

　　（一）管理奖值总奖金10%=8000元

　　校长 蹲点校长 蹲点主任 年级组长 班主任1 班主任2

　　25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%

　　20xx 1600 800 800 1400 1400

　　（二）科任教师奖值90%，即72000元。

　　1.初二奖值40%，即72000*40%=28800（元）

　　中考学科任课教师奖金分配比例：语文（1.48）、数学（1.48）、英语（1.48）、政治（0.74）、历史（0.74）、物理（0.98）、化学（0.86），生物（0.74+0.26）、地理（0.74+0.26）、体育（0.25）、信息（0.25）、音乐（0.1）、美术（0.1），总点数为10.46。

　　2.初三奖值60%，即72000*60%=43200（元）

　　（1）名次奖：从初三奖池中直接拿出7000设立名次奖。

　　（第一名奖1500，第二名奖1400，第三名奖1300，第四名奖1000，第五名奖700，第六名奖600，第七名奖500元。）

　　（2）基础奖：43200-7000=36200元，总系数为8.51，每一个系数为4253元！

　　中考学科任课教师奖金分配比例：语文（1.48）、数学（1.48）、英语（1.48）、政治（0.74）、历史（0.74）、物理（0.98）、化学（0.86）、实验（0.25，理化各占0.125）体育（0.25）、信息（0.25），总点数为8.51。

　　四、补充说明：

　　1、地生二科虽分值各占总分值的0.74，但是考虑到她们的.付出及初二就结课的实际情况，特分别给予初二奖金0.26的加分。

　　2、音乐和美术虽然不在传统中考计分范围，但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况，特分别给予初二奖金0.1的加分。

　　3、系数运算过程只取小数点后两位，不四舍五入；奖金只取整数。

　　4、本分配方案遵循“参与就应该奖励”的原则。

　　5、对于理化实验和体育取得的优异成绩，学校对五位参与老师分别给予了各1000元的特别奖励，共计5000元。（后补充进来的意见）

奖励方案 篇3

　　为推动学校教育改革和发展，为努力实现学校新一轮发展目标，形成重实绩、重贡献的学校内部分配的激励机制，倡导“学生在我心中，我在学生心中”的师德风尚，调动广大教师的主动性、积极性，建设一支符合全面实施素质教育需要的高质量，高标准的'师资队伍。根据上级精神，结合校情，设立学校师资队伍建设专项经费。

　　一．专项经费的来源

　　局拨经费和自筹经费。

　　二．专项经费的使用

　　1．主要用于教育教学、学校管理、科研等成绩显著的骨干教师。

　　2．专项经费的使用注重即时激励与期末考核奖励相结合，逐步建立长效管理的机制。

　　三．专项经费的支出（符合下列条件之一）

　　1．在教育教学实践中成绩突出者，学校进行低职高聘。

　　2．指导学生参加市、区学科体育、艺术、科技竞赛中获奖者。

　　3．骨干教师津贴：班主任、年级组长、教研组长、备课组长、双语教学、硕士学历等的教师补贴。

　　4．学期、学年考核奖励费。重点奖励教育教学、学校管理、科研成果显著、贡献突出的骨干教师。

　　5．课题奖励经费。对围绕学校教师队伍建设平台、二期课改平台、信息化平台、国

　　际化平台、校园文化建设平台的创建等方面开展课题研究和承担市、区教育科研课题立项并结题的教师予以经费保证和奖励。

　　四．专项经费的管理

　　1．学校在广泛听取教职工意见的基础上，结合上级规定制定学校专项经费使用的试

　　行办法，不断完善提高。

　　2．学校定期向教职工、向局主管部门汇报专项经费的使用具体情况，接受检查与监督。

　　五．评审程序

　　1．凡属于奖励对象的教师对照条件，进行自评、自荐。

　　2．组内讨论推荐，处室提供意见。

　　3．个人申请并提供相应的证明或材料

　　4．学校校长办公室统一登记，实施奖励。

　　5．奖励情况反馈。

　　6．重大奖励经校务会或职代会通过方可实施。

　　六．骨干教师的界定（符合下列条件之一）

　　1．在学校教育、教学工作中表现积极，取得较为突出成绩并获得一致好评者。

　　2．积极参加教科研，承担校级以上课题，在校、区、市级以上刊物发表教科研文章或校级以上会议上交流三篇以上经验文章者。

　　3．在实施素质教育中指导学生在学科、体育、艺术、科技等竞赛中取得显著成绩或在指导学生在社会实践中成绩显著者。

　　4．青年教师进步迅速、班级管理成绩突出、带教教师效果明显等得到公认的成绩获得者。

　　5．在教师专业化发展方面全面提高，获取高学历（研究生以上）或国家认定高层次专业，考试证书获得者。

　　七．发放标准：

　　㈠津贴：

　　1．校优秀教师津贴费标准为：1500—2000元/人/月（评选办法见规定）

　　2．第一学历为硕士研究生，享受津贴标准为：500元/人/月，享受时间为3年并在此期间完成一定任务（具体要求由教导处制定）。

　　3．班主任津贴费及考核标准为：600元/人/月

　　4．教研组长、学科组长、备课组长费标准分别为： 200元；140元；60元/人/月（兼任同系列第二职务，津贴享受该岗位的70%）

　　5．带徒费考核标准为：60元/人/月

　　以上津贴：①照10个月发放；

　　②病假、事假按一定比例扣除。

　　㈡奖励：

　　1．科研论文的奖励标准为：国家级刊物300元；市级刊物200元；区级刊物100元；

　　系统内刊物50元。

　　宣传报道文章等奖励标准为：国家级200-300元；省市级100-200元；区级50-100元；镇级和系统内50元。

　　2．初三毕业考成绩超区均分者，奖励标准为：凡超区公办学校平均分，基本奖500元，在此基础上每超1分奖励50元，以此类推，不满1分算作1分计算。

　　除毕业班外，在期末校际联考中，初中获第一名奖励标准为：200元(所任班级均分)；获第二名奖励标准为100元。

　　3．高三升学考，语、数、英及“加一”的教师每考取一名本科生，任教教师每人100

　　元，综合课教师给予适当奖励。艺体类每考上一个本科奖励300元。

　　4．教师本人参加比赛获奖者，奖励标准为：

　　市级：一等奖，400元；二等奖，300元；三等奖，200元。

　　区级：一等奖，300元；二等奖，200元；三等奖，100元。

　　局级内：一等奖，100元；二等奖，80元；三等奖，50元。

　　5． 辅导学生在学科比赛中获奖的奖励标准为：（正规竞赛）

　　区级：第一名，200元；第二名，150元；第三名，100元；第四－第六名，50 元。

　　市级：第一名，300元；第二名，200元；第三名，150元；第四－第六名，100 元

　　团体成绩奖励照同项名次增加50%。

　　6．辅导学生在艺、体类比赛中获奖的奖励标准为：

　　区级：第一名，100元；第二名，30元；第三名，20元；第四－第六名，10 元。

　　市级：第一名，200元；第二名，80元；第三名，50元；第四－第六名，30 元。

　　团体成绩照同项名次增加50%奖励。

　　八．本方案经教代会讨论通过后，从20xx 年秋季新学期开始执行。解释权在校长室。

奖励方案 篇4

　　一、奖励对象

　　1、高三年级全体科任教师；

　　2、编制内行政后勤人员；

　　3、仅在高一、高二、高三第一学期任课的科任教师。

　　二、积分项目

　　1、总目标得分

　　达到学校预定的一本（47%）、二本（78%）上线率时，全体高考科目科任教师每人分别计200分。

　　2、班级指标得分

　　兴趣班达到学校预定的一本，普通班达到学校预定的二本上线率PN(N=1、2、3……)时，相应高考科目的科任教师分别计100x/7分，班主任计80分，（x为高三期间该科目的周课时数，下同）。

　　3、超指标得分

　　凡超额达到学校下达指标的班级，每超一人，相应科任教师分别计50x/7分，班主任计40分。超指标上限得分为500分。

　　4、优秀总成绩得分

　　（1）凡被清华、北大每录取一人相应科目科任教师和班主任分别计500分。

　　（2）凡总成绩达到西安交大（本部）录取最低分对应名次以上者，每有一人，所属科任教师、班主任分别计100分。（文科以理科名次乘以文、理科全省二本录取之比计）。

　　（3）凡总成绩列市前10名，每有一人，相应科任教师、班主任分别计80分。

　　（4）凡总成绩列市前50名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计50分。

　　（5）普通班考生总成绩列全校理科前20名，文科前10名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计500分。

　　（6）普通班考生总成绩列全校理科前50名，文科前25名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计100分。

　　（7）普通班考生总成绩列全校理科前100名，文科前50名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计50分。

　　5、单科优秀成绩得分

　　①理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前45名、前17名，每有一人，相应科任教师计100分；理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前46—90名、前18—35名，每有一人，相应科任教师计50分。

　　②同班级不同科目成绩名次和列第一者计300x/7分，列第二者计100x/7分。

　　6、体、艺分别被下列院校录取，每有一人，班主任计200分：北体、中央美院、中央音乐学院。

　　三、其他情况

　　1、仅高一、高二、高三第一学期任课的教师每一学期奖励70y元（y为当时的.周课时总数，下同）；

　　2、仅高三第二学期任课者按计算结果的25%发放，随着学期的增加依次按40%、55%、70%、85%发放；

　　3、非高考科目每一学期按60y元发放，仅高一、高二、高三第一学期任课者每一学期按40y元发放。（专指美术、音乐、体育、计算机）

　　4、音乐、美术、体育专业指导老师指导考生双上线每一人奖励500元。

　　四、管理奖

　　1、在编的行政后勤人员当年考核成绩为优秀或良好者按P/10发放（p为奖励平均值），以下者按P/15发放。

　　2、不上课的校委会成员校长按70%发放，书记按50%发放，副校级30%发放，中层按20%发放。

　　3、管理奖与任职时间有关，一年、二年分别按50%、80%执行。

　　五、减分

　　1、在六个学期综合考核中每出现一个C级及以下者，总积分减少5%。

　　2、凡没有完成学校下达指标的班级，每少一人，相应科任教师和班主任分别扣30分，扣分上限为300分。

　　3、在六个学期内累计请假超过30天时，每超1天扣10分。

　　4、兴趣班达不到二本线每一人扣班主任和相关科任教师50分，普通班达不到三本线每一人扣班主任和相关科任教师10分，普通班达不到高职线每一人扣班主任和相关科任教师50分。（特殊对象除外）

　　六、说明

　　1、奖金的发放依据高考情况转换为现金发放；

　　2、高考前已调离（含借调、脱岗）的科任教师和行政人员不发高考奖，高考后调离的科任教师和行政人员实发50%。

　　3、有重大违规行为者（如：脱岗、不执行计划生育政策、触犯法律等）不发高考奖。

　　4、科任教师任课时间满3年且总得分低于平均分的30%时，校长办公会可视工作情况在40%范围内作调整。

　　5、当方案的某一项与实际情况差距较大，严重不合理时，经校长办公会研究可作修改或增减。

　　6、校长办公会有权对其中的一至二项中的数值作较为合理的调整。

　　7、本方案从20xx年开始施行，原方案作废。

　　神木中学

　　20xx年3月5日

奖励方案 篇5

　　一、总则

　　目的：

　　为了促进公司发展和提高员工的工作积极性，对优秀员工给予奖励，以激励员工奋发向上，特制定本制度。 范围：

　　都市圈全体员工

　　职责：

　　行政人事部负责本规定制定、修改、废止、解释之起草工作;总经办、财务部负责本规定制定、修改、废止、解释之核准工作。

　　(一) 签署生效：

　　本制度自总经理签署之日起生效。

　　二、程序

　　(一) 年度“优秀团队”奖：

　　1. 评选标准：

　　本部门工作高效完成，无拖沓及工作延误现象出现。 在部门工作进度、部门内各项工作等关键节点把控严格，尽全力、想办法保证工作进度及顺利执行，保障公司战略经营计划、业绩的不断提升;

　　2. 评选对象：公司各部门(以部门为单位)

　　3. 评选流程：

　　年度考核业绩(部门)依据本奖项要求填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经行政人事部审核，总经理批准;

　　4. 奖励标准：奖金1000-3000元 。

　　(二) 年度“优秀员工奖”：

　　1. 评选标准：

　　① 保持积极的工作态度，对公司忠诚并具有奉献精神。 ② 本职工作突出，对公司发展能提出合理化建议。 ③ 全年无警告以上惩处。

　　④ 用心做事，诚信做人，得到各部门同事的认可。

　　⑤ 全情投入，勇于挑战，全力达成目标，工作完成出色;能换位思考，协作意识强，表现出高品质的工作水准。

　　2. 评选对象：公司全体员工;

　　3. 评选流程：

　　由部门内部推荐并填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经部门负责人同意(推荐)、行政人事部审核，总经理批准;

　　4. 奖励标准：奖金1000元，晋升一档工资。

　　(三) 年度“特别贡献”奖：

　　1. 评选要求：

　　①在公司经营和内部管理方面取得突出成绩，工作成果对公司经营业绩及未来发展有重大作用或对管理有重大价值。

　　②对本公司有显著贡献的特殊行为;对提高本公司的声誉有特殊功绩;

　　③创新的项目或建议被公司采纳、实施，对公司业务的发展或提高，对节省经费、提高效率或对经营合理化的'其他方面做出贡献者;

　　④对本公司可能发生或即将发生的损害能防患于未然，制止或减低损失;

　　⑤遇到突发事件，能临机应变，不惧风险;

　　2. 评选对象：全体员工

　　3. 评选流程：

　　各部门负责人或本人依据贡献事实填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经行政人事部审核，总经理批准;

　　4. 奖励标准：奖金1000元，晋升一档工资，职务晋升优先。

　　(四) 月度“节约成本”奖：

　　1. 评选标准： 员工自主提出对公司现有工作流程或相关制度而产生不必要开支和资源浪费，自主开创发明新的工具或改善工作流程，对有特殊价值的创意发明，另参与年终“特别贡献奖”评比。

　　2. 评选对象：公司全体员工

　　3. 评选流程：

　　(凡被公司采纳的建议无论作用大小，一律予以物质奖励)

　　经投入使用后，在日常工作上提高工作效率或降低公司成本。行政人事部执行，

　　(五) 月度“内部推荐奖”奖

　　1. 评选标准：

　　1. 员工通过公司内部告贴招聘信息了解到公司所需的招聘信息，在推荐简历前，推荐人需事先了解公司招聘岗位需求;

　　2. 如候选人适合本岗位人员招聘需求，请推荐人将其简历发送至行政人事部经理邮箱：XXXXXXXX@hotmail.com，并在邮件中标明推荐人、推荐岗位并附上候选人电子版简历;

　　3. 行政人事部在收到推荐简历后，将候选人纳入正常招聘流程，即简历筛选、预约、面试、定薪等环节;

　　2. 评选对象：全体员工;

　　3. 评选流程：

　　在候选人通过公司面试、正式入职且试用期考核结束并顺利转正后，则视为推荐成功，推荐人可向行政人事部申请“内部推荐奖金”;次月20日统一发放奖励金额：200-20000元

　　(六) 月度“增加收入建议”奖：

　　评选标准：

　　① 员工自主提出对公司产品推广;能直接让公司获得相应利润。提高产品质量效果明显，给公司带来实际经济利益。

　　对有特殊价值的创意发明，另参与年终“特别贡献奖”评比。

　　评选对象：全体员工

　　评选流程：

　　(凡被公司采纳的建议无论作用大小，一律予以物质奖励) 经行政人事部审核、执行，财务部校对、总经理批准;次月20日统一发放奖金：200—1000元

　　(七) 月度“最佳导师”奖：

　　评选标准：

　　对公司管理方法有独特的管理方式和部门员工融洽相处沟通，受到各部门一致好评，由下属进行推荐;行政人事部进行考核。。

　　评选对象：主管以上人员

　　评选流程：

　　经行政人事部审核，财务部校对、总经理批准;次月20日统一发放奖金：200—1000元

　　(八) 月度“最佳学习进步”奖：

　　评选标准：

　　员工自主提出并详细书写描述自我学习现况和下一阶段目标。或主管以上领导进行推荐(在新进员工中产生)。各岗位新进员工在试用期内，熟练掌握本岗位工作程度最佳、服从管理、无违章违纪行为，受到所在部门一致好评. 评选对象：公司全体人员

奖励方案 篇6

　　为树立“质量就是生命”的教育理念，引领学校“教学质量年”发展，充分调动广大教师狠抓教学质量的积极性，使我校教学质量得到进一步提高，特制定此教学质量奖励方案。

　　一、评价奖励组织机构

　　组长：张怀玉

　　副组长：孟令军钱立国

　　成员：各基层学校校（园）长、教研组长

　　二、奖励分类

　　1、期末教学质量优胜奖、进步奖。

　　2、各类竞赛奖。

　　3、教学评优。

　　4、团体奖。

　　三、奖励方式

　　实行等级奖。

　　四、资金来源

　　在公用经费中列支。

　　五、具体奖励细则

　　（一）期末教学质量优胜奖、进步奖。

　　1、优胜奖设置，取录名次原则从上至下，但可按注解中的情况变动。

　　（1）一、二、三、四年级：各年级分别设一等奖1名（100元），二等奖2名（50元）；

　　（2）五、六年级：分别设一等奖1名（100元），二等奖1名（50元）。

　　（3）六年级毕业考试如果成绩在学区中心校获第一名，奖励400元，第二名300元，第三名200元。如在县获前三名，学校另奖200元。

　　（4）英语成绩按与其它学校的成绩比较后奖励前两名。第一名100元，第二名50元。英语教师不再参与班级名次奖。

　　注：①二等奖学生平均分与一等奖相差5分以上者，取消二等奖奖励资格；②如毕业班在中心校取得名次，学校不重复奖励，③各年级如果评估值相同，看学生平均分，平均分高的.即获奖。

　　2、成绩进步奖：（当前名次-该班产生后的最高名次）×50元（如果提高档次一样，看学生平均分，平均分提高幅度大的即获此奖；每年级奖励一个。若名次没变动，学生平均分每提高5分，按提高一个档次奖励，不够5分不奖励）

　　3、学生成绩优秀奖：一、二年级每一名双科均优秀学生，奖励班级2元；三、四年级每一名四科均优秀学生奖励班级5元；五、六年级班级每一名四科均优秀学生奖励班级8元。

　　注：①按任统考科教师平均；②毕业班毕业水平测试每一名四科均优秀学生奖励班级10元。抽考学生每一名四科均优秀学生奖励班级20元。如果全部抽考，按每生10元计算。

　　（二）竞赛奖

　　1、业务竞赛类（指县级以上教师说课、业务考试等）

　　县级：一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。市级奖励资金加倍。

　　2、才艺表演类

　　①表演类（指幼儿五项竞赛等）（奖励对象：学前教师）：一等奖50元，二等奖30元，三等奖20元。

　　②手工制作（奖励对象：辅导教师）：一等奖20元，二等奖15元，三等奖10元。

　　③书法类（奖励对象：辅导教师）：一等奖20元，二等奖15元，三等奖10元。

　　④绘画类（奖励对象：辅导教师）：一等奖20元，二等奖15元，三等奖10元。

　　说明：以上四项指在中心校评比中获奖获此奖金。如参加县评比获相应奖励，成倍计算。（比如：在县绘画类获一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元）累计奖励。

　　3、运动会：

　　县级（奖励对象：当前辅导教师）：县里取到哪一名，学校奖励到哪一名辅导教师。单项第一名：30元，单项第二名20元，第三名10元。（累计奖励）但最高不突破200元。

　　镇级（奖励对象：体育教师）：团体总分第一名奖100元，第二名奖80元。

　　4、艺术节：

　　对在中心校艺术节中获奖节目的辅导教师进行奖励：一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。如在县级以上获奖，按实际名次，成倍计算。（如县一等奖200元，市一等奖400元，以此类推）

　　（三）教学评优

　　对在中心校以上级别教学评优获奖者除在年终考核中加分外，并给予一定的物质奖励。

　　（四）团体奖

　　根据各基层小学（不含明德）各班考试情况，参照各年级最高名次，计算出学校总分平均分，排出学校名次，设团体奖一等奖一名，二等奖一名。成绩作为对各基层学校考核及评优评先的依据。

　　六、几点说明：

　　1、本方案经教代会通过，从20xx年开始执行。

　　2、本方案的解释权归七沟中心小学。

奖励方案 篇7

　　我校为了加强学生宿舍的管理，培养学生养成良好的生活习惯，经学校中层以上会议讨论决定，特制定20xx年春学期的文明宿舍奖励方案。

　　一、开展文明宿舍评比活动。每月评选出6个文明宿舍（男生、女生各3个）进行奖励，获得文明宿舍的每舍奖励每位学生一份1元左右的生活用品，（如牙刷、牙膏、毛巾、卷筒纸等），同时按每生每月1元的标准给予相应的班主任现金奖励。每月的.平均分低于90分的，取消评选资格。预计本学期共需800元用于奖励。

　　二、在5月底到6月初之间进行一次宿舍室内文化评比活动。一等奖男女宿舍各1名，二等奖男女各2名，三等奖男女各5名。获奖的学生分别按一等奖每生卷筒纸3个，二等奖每生卷筒纸2个，三等奖每生卷筒纸1个的标准发奖品。班主任及评委人员：每人发纪念品一份（价值10元以下）。预计共需500元。

　　以上合计约需要开支1300元。

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