幼儿园重阳节活动方案

[集合]幼儿园重阳节活动方案14篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园重阳节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园重阳节活动方案 篇1

　　活动时间：--

　　活动主题：

　　敬老爱老，从我做起。

　　活动目标：

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

　　活动准备：

　　折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。

　　活动过程：

　　一、重阳节的来历。

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、参观大班制作重阳糕。

　　4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　二、社区活动“敬老爱老从我做起”。

　　1、活动前：

　　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务。

　　2、实践活动：

　　按照规划的.场地就座，开展热心服务活动。

　　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。

　　交流：对这天的活动的感受。

　　讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么。

　　幼儿园重阳节活动方案 篇2

　　活动目标

　　1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

　　2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。

　　3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

　　活动准备

　　1、图片：茱萸，重阳糕。

　　2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

　　3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。

　　4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。

　　活动过程

　　1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。

　　师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片) 师：古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

　　2、了解重阳节的来历。

　　(1) 请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。

　　(2) 听老师讲重阳节的传说故事。

　　3、了解重阳节的风俗。

　　(1) 以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。)

　　(2) 现在人们的庆祝方式。(看录象，说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

　　(3) 认识茱萸及重阳糕。

　　出示茱萸图片，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

　　出示重阳糕图片，请幼儿观察他的`外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

　　4、为老人制作礼物。

　　师：现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答

　　他呢?(幼儿讨论回答)

　　师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)

　　5、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。

　　谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)

　　请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。

　　活动延伸

　　孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。

　　幼儿园重阳节活动方案 篇3

　　一、幼儿发展目标与主要内容：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　活动准备：

　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　二、活动过程：

　　一．介绍重阳节

　　（1） 老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的.节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我

　　们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2） 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　二．幼儿表演环节

　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天

　　是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　　*歌曲：“我上幼儿园”

　　*律动：“我的小手”

　　*歌表演：“小猪吃的饱饱”

　　*儿歌：“拍皮球”

　　*歌表演：“两只老虎“

　　三．互动环节

　　（1） 击鼓传花

　　游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　（2） 小脚踩大脚

　　游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　（3） 剥橘子

　　师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，

　　哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　（4） 品尝重阳糕

　　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和

　　爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　（5） 赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到

　　自己的本领，认识到我们在长大。

　　四．活动结束。

　　幼儿园重阳节活动方案 篇4

　　活动主题：

　　让生活充满阳光，让世界充满温馨

　　活动地点：

　　和桥敬老院

　　活动时间：

　　xx年10月21日（早上）

　　活动人员：

　　中班组全体幼儿

　　前期准备：

　　1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。

　　2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小朋友要懂得尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的安排工作。

　　活动准备：

　　1、幼儿：带好小书包、水果、祝福的话。

　　2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。

　　3、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则。

　　活动流程：

　　一、8：30—9：00准备外出活动需用品，对幼儿进行安全规则教育

　　二、9：00—9：20从幼儿园出发，到xx敬老院。

　　三、敬老院参观，与老人交流，了解老人，亲近老人。

　　师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节，现在我们小朋友们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐！”

　　四、“集体大联欢”幼儿表演环节。

　　师：“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了，也学会了很多本领，今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？”

　　歌表演《小小一粒沙》

　　歌表演《请、谢谢、您好》

　　韵律操《小猫操》

　　歌表演《小小蛋儿把门开》

　　律动表演《我是最棒的`》

　　五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。

　　师：“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关心，小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。”

　　六、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。

　　师：“欢乐的时光总那么短暂，今天的活动到这里就全部结束了，我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧！”

　　七、10：00返回幼儿园，活动结束

　　幼儿园重阳节活动方案 篇5

　　重阳节活动活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　重阳节活动活动流程：

　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的'节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！

　　2、集体表演歌曲“好娃娃”

　　3、游戏：“夹球走走”

　　重阳节活动玩法：

　　用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　　4、表演：幼儿歌舞

　　5、游戏：“蒙眼走步”

　　玩法：

　　将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　　6、幼儿歌舞

　　7、游戏：抢椅子

　　8、早操表演

　　9、游戏：传球

　　10、集体：“包馄饨”

　　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让我们把鲜花送给他们。（给爷爷奶奶贴上刻印的红花），“我爱爷爷、奶奶”

　　幼儿园重阳节活动方案 篇6

　　活动时间：20xx.10.23

　　活动内容：敬老爱老从我做起

　　活动目标：

　　1、 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　　活动过程：

　　活动一 重阳节的来历

　　1、 了解重阳节的来历。

　　2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、 参观大班制作重阳糕。

　　4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　活动二 社区活动

　　“敬老爱老 从我做起”

　　1、 活动前：

　　l 提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　l 注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　l 讨论：怎样和社区的.老人打招呼，为老人服务?

　　2、 实践活动：

　　l 按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　　l 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　l 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、 活动后：

　　l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

　　l 交流：对今天的活动的感受?

　　l 讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

　　幼儿园重阳节活动方案 篇7

　　大班重阳节主题教案：走进敬老院

　　一、活动内容

　　大班主题活动：走进敬老院

　　二、设计思路

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

　　三、活动目标

　　1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

　　2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。

　　3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。

　　4、在活动中提高口语交际能力。

　　四、活动准备

　　教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

　　五、活动过程

　　（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：

　　亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！

　　（二）排队走进敬老院：

　　孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。

　　（三）向爷爷奶奶问好：

　　请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”

　　（四）表演节目：

　　1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。

　　2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

　　（五）就地作画、献画：

　　1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？

　　2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

　　3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

　　4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。

　　5、献画。

　　师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的'太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！

　　（六）沙地即兴作画：

　　1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！

　　2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

　　（七）合影道别：

　　1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

　　2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

　　（八）活动延伸：

　　师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！

　　案例评析：

　　本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分尊重幼儿兴趣和需要，让幼儿在愉快的情绪中学习和体验，培养良好的情趣和品质，促进幼儿健康发展。

　　首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经历尊敬老人关爱他人的体验。其次，在活动中培养幼儿绘画创造力和口语表达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中，兴高采烈地绘画起来，画出了许多平时在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师及时奖给孩子们“沙地作画”，并提醒他们大胆想象作画。这是孩子们展现绘画创造力的又一环节，他们尽情地画，不时地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们

　　讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达能力。再次，尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿提供自由思考、表达意见的机会，让幼儿和老师、同伴有相互交流学习经验的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并及时调整了活动计划。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面能力得到训练，同时自信心、主动性都得到了有效的培养，有效地促进了幼儿综合素质的提高。

　　幼儿园重阳节活动方案 篇8

　　一、活动主题：

　　“关注老年群体，健康与爱同行”

　　二、活动时间：

　　20xx年10月XX日

　　三、活动地点：

　　任城接庄敬老院

　　四、活动人员：

　　济宁好青年团体及社会各界人士

　　五、活动目的：

　　丹桂飘香，金秋送爽，10月XX日，我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定前往接庄敬老院去看望那些为社会作出无私奉献的老人们，为他们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。

　　六、活动内容：

　　1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点要倾听老人的.心事和烦恼，为他们排忧解难，消减他们的孤独感。

　　2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

　　3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

　　4、尽的努力与老人们的子女取得联系，节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。

　　5、与老人进行互动，分享内心的感受。

　　七、活动流程：

　　1、13日上午8：30在御福源酒店集合，人员到位后即集体前往敬老院（注意行车安全）。

　　2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天，并帮老人们打扫个人卫生。

　　3、帮助工作人员打扫敬老院卫生。

　　4、活动结束后与老人们合影留念。

　　八、注意事项：

　　1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

　　2、志愿者要佩带好好青年对牌，穿戴要整洁。

　　3、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

　　4、召集免责：参加志愿、服从协调、团结互助、中速行驶、安全至上、召集免责，参加视为同意

　　5、活动以拼车方式。车辆由济宁好青年爱心团队和热心济宁车友提供。

　　幼儿园重阳节活动方案 篇9

　　一、活动设计

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。

　　重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。

　　"家家有老人，人人都会老"，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

　　儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　　二、各年龄段活动目标

　　小班

　　（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

　　（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

　　中班

　　（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　　（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的.情感。

　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

　　大班

　　（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

　　（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

　　（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

　　三、活动准备

　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　　3、制作爷爷奶奶的礼物；

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

　　6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　　附儿歌：

　　奶奶夸我孝顺儿

　　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

　　奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

　　奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

　　奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

　　大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　　活动一：奶奶夸我孝顺儿

　　主要涉及领域：语言

　　建议班级：小班

　　一、活动目标

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日；

　　2、培养宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事；

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　二、活动过程

　　1、说说重阳节（了解重阳节的来历）

　　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

　　生：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

　　2、知道重阳节的风俗

　　3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？

　　4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　5、学习儿歌《九月九》：

　　九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

　　6、爷爷奶奶我们爱你

　　为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　　活动二：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

　　主要涉及领域：艺术

　　建议班级：中班

　　一、活动目标

　　1．在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。

　　2．能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。

　　二、活动准备

　　幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　三、活动过程

　　1．回忆童谣的内容。

　　2．欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。

　　3．学习演唱歌曲。

　　（1）自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

　　（2）欣赏教师演唱歌曲。

　　（3）集体学唱歌曲。

　　4．根据歌曲的内容创编动作进行表演。

　　（1）根据歌曲内容讨论表演动作。

　　（2）扮演角色进行表演唱。

　　活动三：我要帮爷爷奶奶做些事

　　主要涉及领域：语言

　　建议班级：中班

　　一、活动目标

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯；

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心；

　　3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的，提高孩子交往能力和口语表达。

　　二、活动过程

　　1、了解重阳节的来历

　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕

　　3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？

　　4、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

　　老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

　　老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

　　5、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

　　6、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

　　活动四：我为爷爷、奶奶做饺子

　　主要涉及领域：艺术

　　建议班级：中、大班

　　一、活动目标

　　1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

　　2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

　　二、活动准备

　　1．各色彩泥、泥工板。

　　2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

　　三、活动过程

　　1．谈话，引起制作兴趣。

　　2．学习做饺子的方法。

　　3．讨论使用油泥的规则。

　　4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法）

　　5．相互欣赏制作的饺子。

　　活动五：我和爷爷、奶奶过重阳

　　主要涉及领域：综合

　　建议班级：大班

　　一、活动目标

　　1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；

　　2、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）；

　　3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。

　　二、活动准备

　　1．幼儿已有过重阳节的初步经验。

　　2．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

　　3．重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

　　三、活动过程

　　1、引出活动主题，欢迎老人。

　　今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节）

　　对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

　　那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

　　请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。

　　教师小结：原来，他们年青时为社会做了许多工作，很多的贡献。关爱老年人是全社会的共同责任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、赡养和爱护老年人是中华民族的传统美德。

　　爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

　　我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）

　　今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

　　2、幼儿送贺卡给老人

　　教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？

　　3、表演、分享活动

　　为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

　　向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

　　幼儿园重阳节活动方案 篇10

　　一、设计意图

　　金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的`每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　二、活动准备

　　1、鼓号队训练。

　　2、做礼物包装献花。

　　3、学习有关“重阳节的儿歌”。

　　4、活动当天7点半之前入园。

　　三、活动过程

　　1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

　　2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”

　　3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。

　　4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

　　5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

　　四、活动评析

　　这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”

　　敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

　　幼儿园重阳节活动方案 篇11

　　设计意图：

　　能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱

　　3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

　　活动准备：

　　1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

　　2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

　　3、在本班老师的.指导下制作小礼品

　　4、老人自备开口上衣和鞋子一双

　　5、糖果若干

　　20xx幼儿园重阳节活动方案三

　　活动过程：

　　1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

　　(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。"

　　2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

　　3、幼儿为老人表演节目

　　4、请老人与幼儿一起看段视频

　　(1)请老人谈谈自己的感受;

　　(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

　　5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

　　6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

　　7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

　　结束活动：

　　全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

　　幼儿园重阳节活动方案 篇12

　　活动时间：20xx.10.5

　　活动内容：敬老爱老从我做起

　　活动目标：

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　　活动过程：

　　活动一 重阳节的来历

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、参观大班制作重阳糕。

　　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”

　　1、活动前：

　　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?

　　2、实践活动：

　　按照规划的`场地就座，开展热心服务活动。

　　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

　　交流：对今天的活动的感受?

　　讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

　　幼儿园重阳节活动方案 篇13

　　一、幼儿发展目标与主要内容

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　二、活动过程

　　1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“。

　　3、互动环节

　　（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的`那一队为胜。游戏可反复进行。

　　（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　三、活动结束

　　活动结束，大家有秩序退场！

　　幼儿园重阳节活动方案 篇14

　　一、活动意图：

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老"，关爱今日的老人，就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　　二、活动目的.：

　　1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节".

　　2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。

　　3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

　　三、活动主题：

　　我们的节日重阳节

　　——九九重阳节，浓浓敬老情

　　四、活动安排：

　　(一)学园活动

　　"九九重阳节，浓浓敬老情"

　　具体时间：X月X日上午9:30-11:00

　　大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。

　　活动流程：

　　1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

　　2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

　　3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

　　4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

　　5、幼儿园赠送礼物

　　(二)各年段主题活动：

　　小班：

　　主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".

　　活动目标：

　　1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;

　　2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一齐游戏等，感受相互关爱的温暖和欢乐.

　　中班:

　　主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

　　活动目标：

　　1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

　　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

　　3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感.

　　大班:

　　主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".

　　活动目标：

　　1、经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

　　2、积极参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;

　　3、感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

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