活动方案

(热)实用的活动方案3篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案3篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　为隆重庆祝20xx年“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用，经研究决定，在“5.12”国际护士节到来期间进行全院护理技能竞赛。

　　二、活动模式：

　　初赛：各科室选派代表参赛，原则：护士总人数8人以下的科室选派1人参加，9至xx人科室选派2人参加，xx人以上选派2-3人参加。初赛结束后，根据比赛成绩选出前12人参加决赛。

　　决赛：根据比赛成绩排名，选出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

　　表演赛：由评委从参加决赛单项技能表现突出的`护士中推荐

　　三、活动时间：初赛：20xx年4月28日

　　决赛：20xx年5月10日

　　表演：20xx年5月12日

　　若有不可抗拒因素，护理部将根据情况进行调整。

　　四、活动内容：

　　1、项目：单人徒手心肺复苏、氧气筒吸氧法、无菌技术

　　2、形式：现场操作评比。

　　3、评分方式：详情参照技能操作评分标准。

　　4、地点：初赛、决赛、表演赛：门诊输液室；颁奖：医院会议室。

　　五、活动分工细则：

　　1、主任负责邀请院级领导参观指导、比赛全场控制及调配。

　　2、对比赛场地进行协调安排，并且准备比赛所需物品。

　　3、负责所有比赛的人员组织和安排.

　　4、评委：（单人徒手心肺复苏）；（无菌技术）；（氧气瓶给氧）。

　　5、张琴、段圣英负责评分统计。

　　6、请企划部负责制作横幅、宣传及比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。

　　7、请后勤配合活动现场布置及大件物品的搬运。

　　六、活动实施：

　　1、4月15日之前，各科室将参加初赛的人员名单上报护理部，护理部下发各项技能操 作评分标准作为练习参考资料。

　　2、4月25日下午组织各科室护士长及参赛人员召开会议，宣布初赛流程及注意事项，确定最终参赛人员后不得更改，若更改则视为弃权.

　　4、4月28日13:30现场抽签后，14:00开始进行初赛，评选12名优秀选手参加决赛。 5、4月29日至5月10日以科室为单位强化训练。

　　6、5月10日13:30现场抽签后，14:00开始进行技能操作决赛，现场评出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

　　7、5月12技能表演赛，颁奖（因到场嘉宾不确定，详情具体安排）。

　　七、奖项设置及奖励：

　　1、颁发荣誉证书及现金奖励。

　　一等奖 1名 荣誉证书及奖金：400元

　　二等奖 2名 荣誉证书及奖金：各300元

　　三等奖 3名 荣誉证书及奖金：各200元

　　优秀奖：50元现金鼓励，奖金共计：1900元

　　七、费用支出

　　1、“5.12”护士节每人价值100元礼物一份，20xx年4月11日统计全院护士（125人）+医助（8人）+导医（7人）=140人，礼物费用共计：14000元。

　　2、一、二、三等奖共计：1900元。

　　总费用=15900元，外加荣誉证书6本。

　　重庆护理部

　　20xx年4月11日

活动方案 篇2

　　“三治”活动已经进入到整改提高阶段，队伍中存在的“庸、懒、散”现象有没有改观，纪律作风有没有改善，这直接关系到“三治”活动的实际效果。市饲料监察所按照“三治”活动要求，强化思想动员，开展理论学习，深入开展问题查摆，突出抓好问题整改，全体职工的精神面貌、作风养成和工作实效等方面都有了很大提高，一股凝心聚力、团结向上的良好作风正在兴起，有效地促进了各项工作开展。

　　一、精神面貌焕然一新

　　“庸、懒、散”现象的出现，表明队伍中的理想和追求缺失。为解决这一问题，他们紧紧抓住爱岗敬业教育这一关键，对职工进行价值观、人生观引导。积极参加市局组织的集中授课，聆听中华文化、理性人生、阳光心态的讲座，参加“畜牧局、中国梦”演讲，提升人生境界；开展领导与职工交流谈心活动，强化“在岗必须爱岗，在职必须称职，在任力求胜任”的教育，树立正确的人生目标。通过“三治”活动的开展，职工的责任感和危机感得到进一步加强，以往队伍中存在“等任务、靠时间，混日子”的现象得到扭转，“比学习、比工作、比干劲”现象逐步形成。职工能够端正思想，树立吃苦耐劳精神，深入基层一线开展学习实践，提高自己业务素质；今年的兽药监管工作形势严峻，在任务重，时间紧的情况下，职工能够树立大局思想，主动放弃休息和休假时间，深入基层开展各项监管检测工作，圆满完成上级布置的任务。

　　二、纪律作风更加严明

　　“三治”活动提高了队伍素质，促进良好作风的形成。为巩固“三治”活动成果，促进队伍建设的健康、持久发展，他们建立健全了《考核制度》、《职工职责》等工作制度，并下发到各科室，组织职工认真学习，遵照制度严格执行。建立了由办公室牵头的制度考核机制，以制度约束行为，以制度规范工作。同时，认真组织开展问题查摆，采取“自己查、同事点、领导提”的方式，查摆自身存在的问题，有针对性开展整改，有效地解决了队伍中存在的“庸、懒、散”等问题。以往队伍中存在的迟到、早退现象得到了有效根治，上班时间聊天、浏览无关网页等现象消失了，工作推诿、拖拉和消极应付等现象得到明显好转，队伍团结紧张、纪律严明、政令畅通，良好作风正在进一步形成。

　　三、工作实效更加突出

　　三治”活动的'开展，有效地转变了作风，促进了工作的开展。一是创新开展饲料经营质量监管。针对饲料经营监管环节的欠缺，积极创新工作方法，寻找工作对策，适时召开全市饲料经营企业会议，强化饲料经营者质量责任意识和守法意识，提高饲料管理人员的监管能力，维护良好的饲料经营秩序。二是抓好饲料标签的审核印制。严把行业法规政策，严格审核原料组成、营养成分和药物添加，确保饲料标签合法、有效，上半年共审核印制了饲料标签1700万张，比去年同期增加13%。三是开展兽药饲料监督抽检。共抽检兽药产品191批次，饲料产品51批次，建立242批次兽药饲料产品抽检台帐；抽检鸡肉25批次、猪肉20批次、牛奶10批次，完成半年动物及动物产品药残抽检、送检工作。四是抓好兽药质量安全整治。强化兽药市场准入制度，加大未备案企业及产品的检查力度，督促新入驻本市的兽药生产企业及时备案，确保良好的兽药管理秩序。上半年共新备案26家兽药生产企业，共350个品种。进一步强化兽药监管责任，改变以往“提前通知”式的检查，采取突击检查的方式，加强对各县市区兽药生产、经营企业的检查，真正做到发现问题，及时整改。规范派驻兽药企业监管制度，改变以往监管“蜻蜓点水”的方式，采取带着问题下乡开展监管的方式，强化问题的整改，把问题摆在面上，把监管工作落到实处，确保畜禽投入品质量安全。

活动方案 篇3

　　20xx—20xx学年，国家教育部关心下一代工作委员会决定，在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动。为认真组织开展好这次活动，根据上级文件的要求，结合我校实际情况，现就主题教育活动有关事项安排如下。

　　一、主题教育活动的目的意义

　　开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

　　二、主题教育活动的内容安排

　　1、学好主题读本。各班要组织学生自愿订购《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本（每本定价12元），要保证每个班级都有主题教育读本。可以发动学生自愿订阅，也可以由学校公用经费订购，不准强制学生订阅。班主任要认真组织中小学生阅读主题教育读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。（班主任将订书数于11月10日前报学校）

　　2、开好主题班会。以班为单位，积极组织召开“少年向上，真善美伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，真善美伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。

　　3、参加主题实践。要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。

　　4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。

　　5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评，()选送优秀文章报送乡、县参加评选。

　　6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生，开展课外摄影活动，把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育活动摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。

　　三、主题教育活动的竞赛安排

　　20xx年5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的`具体要求，另行通知。

　　四、主题教育活动的几点要求

　　1、学校加强对主题教育活动的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责，加强对主题教育活动的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育活动健康深入开展。

　　2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，真善美伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。将主题教育活动融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育活动取得实效。

　　3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。