活动方案
更新时间:2023-08-03 08:44:07 活动方案 我要投稿
活动方案集锦【7篇】
为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为了全面丰富我校团员青年的组织生活,让更多的学生参与学习、参与活动,以主人翁的精神加强自身团员意识教育,同时为进一步提高各二级学院的积极性,发挥自主性,校团委决定将于每学期拟定团日活动的基本主题与主要方向,各院、系(部)团总支根据文件精神自行订立团日活动主题思想,开展有针对性的主题团日活动。
具体操作方法如下:
一、活动过程:
1、每学期校团委将下发一份关于本学期团日活动总体思想的'文件,各院、系(部)团总支根据文件领会团日活动开展方向。
2、各院、系(部)团总支围绕校团委下发的文件自行确定活动主题(每学期至少2个或以上)、活动时间及要求,以通知的形式下发于各基层团支部,并将其纸制版交于二号楼5楼校组织纪检部,电子版发送至校组织纪检部邮箱。
3、各基层团支部根据所在团总支确定的活动主题自行确定活动方案。
二、活动要求:
(一)各院、系(部)团总支对各基层团支部的要求:
1、各院、系(部)团总支必须要求各基层团支部在活动开展之前上交团日活动申请表(可登陆校团委网页之下载中心下载)。
2、各院、系(部)组织纪检部根据下发的通知要求对各基层团支部团日活动进行考评,并做好记录。
3、各院、系(部)团总支必须要求各基层团支部在活动结束后上交活动资料和小结。
(二)、校团委对各院、系(部)团总支的要求:
1、各院、系(部)组织纪检部必须将各基层团支部在每次开展团日活动前的活动申请表汇总(汇总表可登陆校团委网页之下载中心下载),并将其纸制版统一交于二号楼5楼校组织纪检部处,电子版发送至校组织纪检部邮箱。
2、校组织纪检部将根据各院、系(部)组织纪检部上交的汇总表,在其写明的时间和地点派干事进行抽查。
3、各院、系(部)组织纪检部必须在各基层团支部每次团日活动结束后收齐上交的活动资料和小结,交至校组织纪检部。
4、各院、系(部)组织纪检部在每学期期末对本院、系(部)团日活动整体情况进行总结,总结报告以电子版发至校团委组织纪检部邮箱。
5、各基层团支部每次团日活动的开展情况和所有考评结果(校级抽查结果、院、系部检查成绩)都将录入本学年红旗团支部的评比中。
三、校级“优秀项目”和校级“优秀组织奖”评比细则:
(一)评比程序:
1、各院、系(部)组织纪检部根据各基层团支部团日活动开展情况、上交材料和小结进行考评,考评细则自行确定,最终考评结果上交校团委组织纪检部审核并备案。
2、各院、系(部)团总支根据基层团支部考评情况,按规定限额确定候选团支部并上报(见下表),再由校团委进行审核,按名额最多不超过全校班级数15%的比例,择优评出校团日活动“优秀项目”。
候选团支部上报限额表:
系别 限额 系别 限额
国际金融保险学院 5 人文艺术系 2
国际经贸学院 5 国际教学部 2
会计学院 4 数学系 1
信息系 4 外语系 1
工商管理系 3 总计 27
3、校组织纪检部将对团日活动表现突出的院、系(部)团总支在本学年评优秀团员、优秀团干部、红旗团支部的同时开展评选,并授予校团日活动“优秀组织奖”称号。
4、评选过程中坚持标准,宁缺毋滥。
(二)、评比时间:每学期期末
(三)、奖励办法:
1、校团日活动“优秀项目奖”、“优秀组织奖”由团委授予荣誉称号,颁发荣誉证书。
2、张榜公布获奖团支部,以及院、系(部)名单。
四、方案实行对象:
05春、秋级各团支部;06级各团支部;07级各团支部
活动方案 篇2
一、活动目的
在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。
二、主办及协办主办:同行旅游协会 协办:09旅游管理、10旅游管理
三、活动主题
关心父母健康,让关爱升级
四、活动时间(父亲节)
五、活动范围
淮北师范大学
六、参加方式
自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召
七、活动流程:
Ⅰ、方案一线:海报+网络海报:1、关心父母健康状况实际意义;2、宣传提供父母健康保健方法;3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。
在学校主干道上吸引同学写留言,留祝福给父母网络:
1、宣传提供父母健康保健方法;<同海报·更详细
2、充分利用学校论坛,发起学校讨论活动(讨论关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的宣传,发动同学去讨论)
3、开启专栏或特定论坛,给同学提供道出心声的平台,说出最想对父母说出的话,对爸妈最需要被照顾关心的方面以鼓励,并感谢爸妈,祝福爸妈等的言语。
4、让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的.孝心。
Ⅱ、方案二线:
户外活动:由旅游管理专业班组织一个团队,于下午18:10各团队出发至南湖边汇合。开展以下活动:
① 拉歌颂父母,感召同学关爱父母<有待解决:有些什么歌--可让活动参加者自己也行准备,或拉歌,或唱有关歌颂父母的歌的分组比赛 可行否
② 开展游戏互动<用游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心,例:绕口令;有领队,带队并带动氛围,衔接活动
③ 发倡议:关心父母健康状况<倡议书Ⅲ、在学校进行传单调研:你关心父母的健康吗?
你担心爸妈的健康吗担心 B 不担心、你知道爸妈的血压、血糖、血脂状况吗了解,但不知是否正常了解详细高低状况了解具体病症及用药不了解、你如何关心爸妈健康定期带他们体检或看病给他们买健康书报带他们去听健康讲座打电话问候一下给他们买补益之品、对"带父母听健康讲座"您的态度想带父母去,但没时间想带父母去,但不知道哪里有不想带父母去,觉得没有作用不想带父母去,觉得麻烦不想让父母出门劳累会转达信息,让父母自己参加父母不想听讲座、你关心哪些父母健康话题现场教做家庭急救如何缓解颈椎腰椎骨质增生如何调理睡眠问题如何缓解老年人便秘问题怎样为老年人选择体检项目如何降血压、降血脂如何预防老年痴呆如何防治老年中风如何防止心脑血管问题怎样为爸妈选择保健品其他______
八、费用预算(单位:元)海报:
问卷:
印制传单:
宣传条幅:
展板贴纸留言用笔:
交通费用:视具体成员人数而定(每人2元)总计:约九、经费来源Ⅰ协会内部经费Ⅱ外部赞助首先,策划的目标要明确:说服对方,使之与我们建立合作关系。明白对方需要什么?我们能提供什么。我方优势何在,如何发挥?
然后,交涉阶段 ,应该注意一些礼仪上的细节问题,而且要充分利用语音、语调、语气、语速、手势表情等感染对方,让其明白我们能为其带来名声或经济效益。
活动方案 篇3
一、活动目的:
1、通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法,达到熟练的程度。
2、能在规定的时间内迅速准确地查出指定的`字。
3、激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典的习惯。
二、活动准备:
1、平常加强训练,要求人人熟练掌握查字典的方法。
2、每人准备一本字典。
三、活动对象:
1—2年级全体学生先在班内进行预赛,选出5名学生参加决赛。
四、活动时间:
XX年5月29日下午第一节课。
五、活动地点:
各班教室(初赛),决赛(学前班教室)。
六、比赛办法:
分初赛和复赛两个阶段进行,初赛后每班取前5名参加复赛。
七、活动过程:
1、每名学生赛前准备好《新华字典》。
2、教师一律不读题,由学生通过查字典独立完成试题,比赛时间30分钟。
3、教师需要按照学生交卷时间排列好顺序。
八、评分标准:
依查字典所填写答案是否正确以及查字典的速度最快者为优胜。
九、奖励方法:
各年级按成绩高低选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖4名。
附则:
1、学生查询字典方法:一年级仅考察音序查字法,二年级考察音序和部首查字法。
2、字典限于新华字典
3、评卷以正确率为前提,相同者以完成时间少者为先。
4、携带物品:铅笔、橡皮、字典。
xx小学低语组
XX年5月17日
活动方案 篇4
一、活动时间
20xx年6月10日(星期二)11:10-11:50
二、参与人员
全校23个班,每个班级10位家长(义工、家委会成员及积极参与的家长)
三、活动细则
⒈分组情况
⑴分组:23个班级按照低年级、中年级、高年级分为3个大组;
⑵低年级组为一年级和让年级,含9个班级;中年级组为三年级和四年,含8个年级;高年级组五年级和六年级,含6个班级;
⒉家长开放日流程
8:00—11:00学校老师授课,邀请家长听课
11:10—11:50各班选择一个特色课程,由本班级家长授课,班主任在教室协助。
⒊特色课程项目
⑴手工课⑵美食课⑶跆拳道⑷手语歌⑸小小交警⑹绘画课⑺旧物改造⑻礼仪知识⑼团队拓展训练⑽阳光心态⑾生活能力训练
⒋各组选项
低年级组1-2年级:(1、2、3、4、6、7、8、10、11项)9个班级共9个可选
中年级组3-4年级:(1、2、3、4、6、7、8、10、11项)8个班级共9个可选
高年级组5-6年级:(1、2、4、5、6、7、9、10项)6个班级共8项可选
⒌选择原则
课程内容因组别不同,同名不同内容,难度逐级递增,每个组别各班级选择不同项目,同组别的项目不能重复。
⒍项目负责人:(主要授课老师)
⑴手工课:XXX
⑵美食课:XXX
⑶跆拳道:XXX
⑷手语歌:XXX
⑸小小交警:XXX
⑹绘画课:XXX
⑺旧物改造:XXX
⑻礼仪知识:XXX
⑼团队拓展训练:XXX
⑽阳光心态:XXX
⑾生活能力训练:XXX
⒎选择标准
⑴由班主任通知本班级家委会开会,由家委会主任负责将此次活动在班级群里推广;
⑵老师协助发活动通知短信给本班级家长,邀请10位积极家长参与授课项目培训。
⒏家长培训时间
⑴各班家长培训时间一般为1-2次,每次2-3个小时;
⑵各班级10位家长,自己与项目授课负责老师沟通学习时间,如需材料费用,由各班自己负责,班费支出,学校不再统一采购。
⒐培训及家长开放日要求
一旦报名,与授课老师确定授课时间后,不能迟到和退出。
活动方案 篇5
主办:月色交友酒吧
协办:
这个七夕,夜时光携男女嘉宾共同赴约
遇上爱情,缘份从这里开始……
缘起:
都市里向往真爱却形单影只的年轻人越来越多,传统婚介让他们不好意思,网络交友的水准和真伪难以辨析,所以他们宁可永远单身。
一、活动目的:
1、文化方面:让都市里优秀的单身男女,通过本次活动,亮出真我,敞开心扉,
收获友谊,遇见真爱。
2、商业方面:
①、通过本次活动,提高月色酒吧在周边同行业市场的品牌号召力;
②、提高20%的`日均营业额。(例:日平均营业额10万元*20%=12万元)
二、活动主题:
七夕节,遇上爱情。
20xx年的中国情人节——七夕
1、夜时光的注册会员。
2、月色交友联盟。
3、特约表演嘉宾。
4、其他方式报名人员。
三、活动方法及收费:
1、整合公司各部门客户资源,统一以短信息的形式向客人发布活动信息;
2、通过平面广告、DJ台、LED显示屏等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法。
活动方案 篇6
一、活动目的
学习交通法规,提高交通安全认知能力和自我防护能力,力争通过开展此项活动,使师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强,文明交通长效机制进一步完善,使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规,自觉形成文明出行的良好习惯,杜绝交通违规、违章现象。
二、活动主题
“童学交规”周末交通安全体验日
三、活动时间
20xx年4月20日上午8:30—10:00
四、活动地点
XX市交警支队
五、参加人员
XX活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加。
六、活动内容
1.师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。
2.听交警同志讲交通安全课。
3.观看交通安全视频片。
4.学习简单的交通手势。
5.与交警人员合影留念。
七、活动要求
1.本次活动学员和家长自愿参加,参加活动的`学员必须由家长全程陪同,往返路途中的安全全部由家长负责。(由地春季风大,家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全)
2.自愿参加活动的师生和家长在4月20日8:15-8:20分在市交警支队(九洲大酒店)对面集合。
3.活动前,教师要清点好学生的人数。活动中,一切行动听指挥,学员不得打闹、推搡、喧哗和吃零食。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。活动中,学生和家长要紧跟住辅导员,不得随意拿交警支队的任何物品,不得随地吐痰、吸烟,大声接打电话等。如果临时有事,家长和学生一定要告之老师,经老师允许后,方可离开。活动结束后,老师再次清点人数,学生由家长负责安全带回家。
活动方案 篇7
一、活动目的
为进一步提高我系学生对于语言文字工作规范化水平的认识,推动规范化语言文字在全社会得到更好的发挥并引发积极影响,结合XX系学生特点,我系决定,开展一次“啄木鸟纠错”的查找不规范运用语言文字的活动。
二、活动内容
组织学生对学校内部的宣传栏、公告栏以及黑板报以及长沙市县主要街道两旁的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等不规范用字情况开展一次“啄木鸟纠错活动”,查找运用不规范的语言文字,并将查找到的'不规范表现照相存档并作出登记。
由学生查找到的不规范社会用字用词情况将由学校转送相关部门,设法使其纠正,规范社会用字。
三、活动时间
20xx年5月19日——20xx年5月31日
四、活动参与对象
XX系全体学生
五、活动要求
1.人员要求:各班按照学生实际分成若干啄木鸟行动小分队,每组约8--10人。每小队选出队长一名,为了便于活动的安全、顺利、有序地开展,同时也邀请相关班主任、辅导员或者语文老师担任本小队的顾问。
2.内容要求:啄木鸟查错纠错行动不局限于错别字、不规范的汉字、病句等,还包括不正确的读音、不规范的语言等。
3.行动要求:在发现语言文字相关错误后,要求同学们运用文明语言指出并提倡纠正,保证我们这次活动以文明始,以文明终,切忌与社会相关社会人员发生争执、冲突。
六、“啄木鸟”行动小组工作制度
利用课间、午间或者休息日时间,对学校内部的宣传栏、公告栏以及黑板报
以及长沙市县主要街道两旁的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等日常行为规范用字进行检查和纠错,并形成书面报告,力争杜绝不规范用字的现象。具体做到:
1.提醒,提醒同学或者相关社会人员规范用字,如:各班制成本班的宣传手册,向校内和校外人员发放。
2.纠错,纠正学生中的不良言行,如:在检查黑板报时,遇到错别字或者相关标点符号的错误运用要及时联系该班宣传委员给予纠正。
3.记录,每天队员要向队长汇报检查情况,队长负责记录当天出现的问题,并在活动结束后进行总结形成书面报告。
4.汇报,活动完成后由系部收集相关资料(包括书面报告、照片或影像资料),在系部宣传栏展出。
七、表彰与行动拓展
1.对表现优秀的“啄木
鸟”班级和分队给予表彰,对其中表现尤为优秀者统一编为系部“语言文字规范化”小组成员参与今年下半年“说普通话 写规范字”系列活动,并担当系部以后的语言文字监督工作。
2.在完成第一次“啄木鸟”行动小组的基础上,鼓励各班组建形成自己的“啄木鸟”小队,也欢迎全校更多的队员参加到我系“啄木鸟”行动中来,从而达到自我监督、自我教育、共同进步的目标,努力构建语言文字的文明绿色和谐校园。
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