教师硬笔书法比赛活动方案

更新时间:2023-08-03 18:36:59 活动方案 我要投稿

教师硬笔书法比赛活动方案【优秀】

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的教师硬笔书法比赛活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师硬笔书法比赛活动方案【优秀】

教师硬笔书法比赛活动方案1

  一、指导思想:

  为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行全体教师书法比赛。具体方案如下:

  二、参赛对象:

  全体教师

  三、比赛时间:

  xx年11月19日-11年11月20日早晨第四节前上交郝建峰老师处。

  四、比赛办法:

  统一用纸:米字格、宣纸(找郝建峰老师领取)。

  钢笔字统一用黑色墨水。

  五、评分标准:

  内容健康,完整!钢笔字用字规范,准确。

  字体端正,字体匀称,大小适中。

  字体美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。版面设计合理,布局合理。

  六、奖项设置:

  一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名

  绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

教师硬笔书法比赛活动方案2

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,展示教师风采,提高教师综合素养,丰富课余生活,值此xx新年来临之际,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体要求

  1、参赛对象:全体教师。

  2、比赛内容:硬笔书法,书写内容自选,可选择名家名篇,诗词歌赋,语文课本中的经典段落。一律使用黑色钢笔水书写,钢笔字专用纸及钢笔水学校统一分发。

  3、比赛字体:用正楷书写,不要写错别字,繁体字。

  4、格式要求:请教师在书写纸套格里面书写,在加粗黑线处落款。按段落要求书写,每段首行空两格,标点正常使用。

  5、设奖方法:学校组成评审小组,对所有教师书法作品进行评价,同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名,获奖作品将集中展出。

  6、上交时间:12月26日(周四)放学前以年级组、教研组为单位,集中交到教导处。

教师硬笔书法比赛活动方案3

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排

  1、比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2、比赛字体:比赛规定只能用楷书、行书或隶书三种字体。

  3、比赛地点:教师大办公室。

  4、比赛时间:20xx.6.5、

  5、设奖方法:一等奖5名,二等奖10名,三等奖

  三、领导小组

  组长:蒋洪斌

  成员:曾兴国赵登明谭奇明

  四、参赛对象

  所有任课教师

  五、评分标准

  在指定时间和书写范围内完成书写内容。、书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

教师硬笔书法比赛活动方案4

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排、比赛内容:

  硬笔书法(钢笔字),书写内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用书写纸统一分发。比赛字体不限。比赛地点:会议室。比赛时间:5月19日下午2:30-3:5、设奖方法:一等奖3人,二等奖6人,三等奖10人,其余的为参与奖。

  三、领导小组及评委

  组长:赵斌

  副组长:彭纯安田贵友石明胡茂

  评委:赵斌彭纯安田贵友杨玲石明胡茂汪虎杨琴黄永玲

  四、参赛对象

  全校所有教师五、评分标准.在规定时间内完成指定的书写内容。.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。.满分100分。将参赛选手的.作品由各位评委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分为该教师最后得分。若有雷同,则取消参赛资格。

教师硬笔书法比赛活动方案5

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是 “岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排

  1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

  3.比赛地点:会议室。

  4.比赛时间:12月初

  5.设奖方法:一等奖1名,二等奖2名

  三、领导小组

  杜喜志 刘政利 张勇

  四、参赛对象

  所有任课教师

  五、评分标准

  1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

  2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

  教师硬笔书法比赛活动获奖

  一等奖:乔明虎

  二等奖:杜喜志

  优秀奖:刘政利 杜军利 张勇 王婷 卞乖侠 袁淑惠

教师硬笔书法比赛活动方案6

  为了让学生学好英语基础知识,掌握规则的书写,检查学生的.口语表达能力,标准的发音规则,提高学生学习英语的兴趣,丰富学生学习生活,让学生在知识的竞争中不断提升。经英语组研究决定举行七、八年级英语书法和演讲比赛,具体事项如下。

  一、竞赛时间:

  本学期第14周星期四下午

  二、举办地点:

  多媒体教室

  三、竞赛流程

  1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。

  书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

  2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排。

  四、组织人员安排:

  1、书法比赛组织人员:

  组长:xxx

  组员:xxx

  2、书法比赛评委:

  组长:xxx

  组员:xxx

  3、演讲比赛人员:

  组长:xxx

  x何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍

  五、计分办法

  书法和演讲评委各六人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。

  六、奖项名额:

  1、英语书法比赛(奖24人),一等奖(各级3名),二等奖(各级4名),一等奖(各级5名)

  2、英语演讲比赛(奖24人),一等奖(各级2名),二等奖(各级4名),一等奖(各级6名)

  七、奖励及表彰:

  1、奖品:奖状和其他学习用品。

  2、在全校升旗仪式上进行表彰。

  英语组

  另:各班选派2—3名爱好英语的学生参加。

教师硬笔书法比赛活动方案7

  一、活动意义

  中华文化源远流长,书法是一种艺术,是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化,营造良好的校园文化环境,丰富教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的'书写习惯,结合我校“快乐习字”书法教育特色,给教师一个展示自我的舞台,让教师创造美、欣赏美,营造我校书法教育氛围,特举办这次硬笔书法比赛。

  二、活动时间、地点:

  比赛时间:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

  比赛地点:B栋102教室(语文组和英语组)、103教室(数学组和综合组)

  三、参赛对象:

  参赛对象:全体教师

  奖项设置:(发放纪念品)

  名次:取前十名。

  四、活动要求:

  1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。

  2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。

  3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。

  4、书写内容:赛前统一发放。

  5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。

  6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。

  五、评分标准:

  1、书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。

  2、结构(30%):结构合理,笔画流畅,分布匀称。

  3、字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。

  4、效果(20%):美观大方,艺术感强,卷面整洁,无涂改。

  六、大赛组成员

  组长:陈日明

  副组长:庞飞、卢金球

  评委:陈日明、庞飞、王少飞、陈亮、熊国华、梁广寿、李帝、李祥华

  摄像:王少飞

教师硬笔书法比赛活动方案8

  一、指导思想

  为积极倡导提高教师综合素养,促进教师专业成长,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素质,钢笔大赛展风采”。

  二、具体内容及安排

  1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

  3.比赛地点:四楼阅览室

  4.比赛时间:20xx年10月13日(如有改动另行通知)

  5.奖次设置:

  创作奖:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;

  潜力奖:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名。

  备注:创作奖取写得最好的前三名;潜力奖取与第一次作业相比进步最大的.前六名;两种奖励奖次相同作用也相同,如有重复,不重复发奖或以最高奖次发放。

  6.奖励办法

  学校颁发荣誉证书和奖品

  三、参赛对象

  1.青年教师必须参加;

  2.其他教师鼓励参加,但不参与“潜力奖”的评选。

  四、评分标准

  1.内容时间:在指定时间和书写范围内完成书写内容。

  2.字体方面:书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  3.章法方面:笔法自然,布局合理,格调统一,落款合理。

教师硬笔书法比赛活动方案9

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排。比赛内容:

  硬笔书法,参赛内容统一命题。

  1、书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2、比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

  3、比赛地点:会议室。

  4、比赛时间:11月初。

  设奖方法:一等奖2名,二等奖3名

  三、领导小组

  略

  四、参赛对象

  所有任课教师

  五、评分标准。

  在指定时间和书写范围内完成书写内容。书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

教师硬笔书法比赛活动方案10

  一、比赛目的

  为了丰富我校教师文化生活,提升教师文化修养,让教师创造美、欣赏美,特举办首届我校教师硬笔书法赛。

  二、实施方案

  1、参赛对象:全体教师。

  2、截稿时间:第九周星期一

  4、比赛形式:

  A、比赛要求:

  ①比赛用纸由学校统一准备。

  ②作品一律用钢笔书写。

  ③书写字体、书写格式不限。

  ④要求书写正确,不能有错别字或添字、漏字。

  ⑤书写内容自主选定。

  B、作品评选

  书法比赛评审小组成员:陶小玲、艾晶辉、易明、罗云成

  C、作品展示

  全部作品将在校园内展出。

  三、评分标准(100分制):

  总的.要求:纸面整洁,规范正确,结构紧凑,布局合理,字体端正。

  1、内容(30分):要求不写错别字、凑笔字,若有错别字、凑笔字的,每字扣5分。

  2、字体(40分):要求书写字体规范、美观、大小适中。

  3、纸面(30分):要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处扣5分。

  四、奖项设置:

  略。

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