安全方案

(优)安全方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的安全方案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

安全方案 篇1

　　一、活动目的

　　1、学习《守则》、《规范》的主要内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

　　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范比较好学生。

　　二、活动准备：

　　1、《守则》、《规范》人手一份

　　2、班主任制定活动方案，指定主持人

　　三、活动过程

　　(一)班主任谈话导入

　　同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的`活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。

　　(二)熟记并理解《守则》、《规范》

　　杨阳：我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》(学生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

　　陈梦：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的主要内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，(知识竞答)

　　1、小学生日常行为规范的第1条主要内容是什么？

　　2、《小学生守则》的第6条主要内容是什么？

　　3、交通方面应该重点注意哪些事项？

　　(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

　　杨阳：同学们真厉害，对规范的主要内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是怎么做按照《守则》、《规范》做的。

　　生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该怎么做改正

　　马思梦：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻重点注意自己的言行，从一点一滴做起。

　　(四)自由记忆《守则》、《规范》

　　杨阳：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体主要内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

　　学生自由记忆

　　杨阳指名背诵并作简短小结。

　　(五)班主任总结

　　习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。

安全方案 篇2

　　我校定于4月1日组织初一、初二年级全体师生去Xx烈士陵园扫墓。通过祭扫烈士墓，激发学生的爱国热情，奋发向上。通过这次活动，使学生增强整体、集体观念，培养学生吃苦耐老的意志品质，培养良好的道德观念、行为、习惯。此次活动要组织严密，要求严格，保证安全，保证效果。

　　活动领导小组：组织教师、学生活动及其落实相关安全注意事项

　　组 长：Xx

　　副组长：Xx

　　组 员：Xx及各年级主任、班主任、全体科任教师

　　安全、救护组（后勤）：出现安全问题及时救护、整改

　　组 长：Xx

　　副组长：Xx

　　组 员：Xx

　　活动内容：

　　Xx扫墓（新团员宣誓）（以班为单位组织活动）

　　学生安全要求：（由德育处负责）

　　一、安全第一，徒步行走注意来往车辆。（特别是横过马路）活动一定一切行动听指挥，任何人不得脱离集体，不打斗，按规定路线上下山、组织活动。

　　二、一切行动听指挥，服从领导时间观念要强，集合快（活动全程）行走时保持队伍整齐）

　　任何人一刻不得脱离班级体，离开老师,活动始终都是以班集体为单位。

　　扫墓中严肃、认真。进陵园前在外边等候要有秩序，保持队伍整齐，上厕所必须请假，一次不易过多。

　　文明礼貌，不说脏话，不打架、骂人，不破坏花草树木、公共设施。保持所活动地点卫生。

　　三、服装干净、整齐。（有校服的尽量穿校服）

　　四、返回时全部带回学校进行小结（按班级）

　　五、下山时各班要拾白色垃圾。

　　六、穿校服，球鞋。

　　八、体质弱、有病的不能参加此次活动的必须由家长亲自请假，没有请假无故不来的.及时和家长取得联系。

　　教师安全的要求：（具体各年级主任负责）

　　教育活动没有极特殊情况不得请假，需请假找校长。由年级主任负责将本年级教师分配到各班，教师随班管理、活动。特别是分配到各班的教师要协助班主任做好组织管理工作。教师一定尽职尽责，保证学生的安全、活动的效果。随时清点人数。

　　扫墓准备工作

　　三月三十日下午全体教师会：动员——意义、目的、要求。

　　三月三十一日课间操年级会：动员——意义、目的、要求。

　　三月三十一日下午各班班会：动员——意义、目的、要求。

　　四月一日14：30学校大操场集合德育处讲要求，14：40出发

　　17：00在Xx正门集合，17:10返回，分班级总结。

　　学校校车随时准备，承载受伤或体弱的学生。

安全方案 篇3

　　基本流程

　　1．教室的椅子分成四个部分：交警区、行人区、二轮车区、四轮车区（屏幕上打出来）。然后请班级每一位同学选择自己喜欢的区坐入。（四个区将会进行一场比赛）上课之前完成

　　2．由歌声引出故事《天堂里没有车来车往》，由故事、歌声引入班会主题。时间：5.5分钟

　　3．播放现实生活中dv片段（触目惊心的交通事故视频）时间：2.5分钟

　　现场学生谈感受时间：2.5分钟

　　播放自拍dv片段(关于杭州市交通安全问题采访一位学生和两位教师)时间：8.5分钟

　　4．欣赏小品。后提问：小品现场总共有几处违章？（回答队伍加分）时间：5.5分钟

　　共计：25分钟

　　5．互动时间（以区为单位）

　　1）知识竞赛：包括必答和抢答。时间：8分钟

　　2）讲述身边的事：亲身经历。（徐嘉炜，寿康）时间：5分钟

　　3）播放交通事故身故者亲人悲痛欲绝的照片看到他们，我们更应该遵守交通法规。不单要自己遵守，还要带动身边的人，大家都来遵守交通法规，只有这样，安全将永远陪伴我们左右!

　　6．主持人小结后进行和谐交通的展望（小结时播放和谐交通的'图像）时间：3分钟

　　7．在“文明安全行”横幅上签名，文明安全警示语征集。

　　给今天班会课表现最好的区每人一根棒棒糖

　　主持人齐声朗诵：让我们行动起来吧!为杭州市“小手牵大手，文明安全行”大型活动献出自己的一份力!

安全方案 篇4

　　为迎接新中华人民共和国成立xxx周年大庆和中秋节到来，确保辖区两个节日期间的食品安全，根据县局要求，结合当前食品安全状况，特制定国庆、中秋节期间的食品安全工作方案。

　　指导思想：

　　在当地政府的协调下，和各有关部门统一思想，加强沟通，密切配合，进一步提高对食品安全工作重要性的认识，从维护群众切身利益、建设和谐社会的高度，全力以赴抓好食品安全整顿工作，重点抓好打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂、农产品质量安全、食品生产环节、食品流通环节、餐饮消费环节、保健食品、食品包装袋和塑料杯和餐具环节等七个方面的整顿，推动食品市场秩序持续好转，把食品安全工作做实做好，保证人民群众节日安全。

　　工作步骤：

　　一、成立“国庆”、“中秋”两节市场食品安全专项检查领导小组

　　范孝明所长：组长 李汝生副所长：副组长 杨金刚副所长、朱文迪为成员

　　二、国庆中秋节前联系由各当地政府组织一次食品市场联合专项执法检查

　　此次专项检查“突出三个重点”：一是重点内容检查；以月饼、食用油、蔬菜、猪肉、粮食、禽蛋、乳制品、糕点、儿童食品、保健食品、酒类、酱油、食醋、小食品等节日消费量大、消费者申诉举报多以及与人民群众生活密切相关的食品为重点品种。二是重点区域的检查；农村和城乡结合部、节日市场聚集处、农村各类集市的检查；三是重点规范经营行为检查；强化食品经营户、小摊点、小卖店的管理，特别要严格检查食品的.保质期和食品质量，严防发生销售过期霉变食品和“三无”食品、不合格食品违法行为，及其他侵害消费者权益的行为。

　　根据各乡镇政府安排检查时间如下：土桥镇xxxx年10月21日到xxxx年10月24日 濠头乡 20xx年10月25日到20xx年10月26日 永丰乡20xx年10月28日到20xx年10月29日

　　三、预防和日常巡查相结合

　　要充分发挥食品市场检测点和食品检测体系的检测作用，及时发现“国庆”、“中秋”两节市场食品安全方面的苗头性问题，有效控制有问题食品的流通。要广泛开展食品安全宣传活动，继续加大对《中华人民共和国食品安全法》及《食品安全法实施条例》的学习贯彻力度，要求各乡镇食品经营户严格落实进货查验、索证索票、进销台帐和散、裸装食品标签等各项食品安全制度，促进经营者依法诚信经营，切实把好食品质量准入关口。引导超市、集贸市场、经营户加强自律，严把食品安全质量关，对肉类、蔬菜等重点品种加强入市前自检，及时发现食品质量问题，防止不合格食品进入市场，与此同时扎实开展各项食品安全巡查，加大食品市场巡查力度。

　　四、建立和完善食品安全风险机制和预警机制，切实提高食品安全的应急反应能力，发现重大食品安全问题及时上报。

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