活动方案

更新时间:2023-08-11 08:08:51 活动方案 我要投稿

活动方案常用[6篇]

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案常用[6篇]

活动方案 篇1

  一、活动目的

  弘扬尊师重教的良好风尚,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的`全面发展。

  二、活动主题

  “师恩难忘,感谢有您”

  三、活动时间

  20xx年9月8日-9月15日

  四、活动对象

  全体队员

  五、活动内容

  1、“歌声表恩情”活动

  本周五(9月8日),本学期第一期红领巾广播将播出“师恩难忘,感谢有您”20xx年教师节特别节目。节目将由学生点上一首歌,说上一句话,表达对老师的感恩之情。

  要求:需体现教师节主题的歌曲,学生想说的话不超过50个字。

  截止时间:本周四(9月7日)中午放学前将内容报送至学校大队部。

  2、“老师,我想对您说”心语墙活动

  教师节是感恩老师的日子,每个同学肯定都有心里话要对老师说吧,那么,请你写出来吧。学校将设置心语墙,统一张贴学生想对老师说的话。

  要求:需原创,体现真情实感,一句话即可,写上班级姓名。内容写在学校统一发放的心形便利贴上,每班推荐不少于5份优秀作品交到学校大队部,其余作品可在班级展示、张贴。

  截止时间:本周四(9月7日)中午放学前报送至学校大队部。

  3、“网络祝福大派送”活动

  利用自己掌握的网络信息知识,开动脑筋,分工合作,或为老师们设计一份特别的电子贺卡,获精心制作一份感谢师恩动感配乐PPT,或录制一份祝福微视频,通过QQ、微信、电子邮件等媒介发送给老师,用时尚而有个性的礼物祝老师们节日快乐。

  要求:体现感谢师恩的主题,体现学生个性,可寻求家长、计算机老师的帮助。

  截止时间:9月15日。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性。

  二、活动目标

  1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画能力。

  2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的.绘画才能。

  三、参加对象

  全园大、中、小班幼儿。

  四、作品要求

  1、内容、题材不限。

  2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)

  3、纸张规格为8开纸,或4开纸,背后右下角写明作品题目。

  五、活动时间安排:

  1、11月1日——11月25日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

  2、11月27日 ——11月29日各年级段进行绘画制作。大班于29日上午10点在操场进行现场绘画,矿电台来录像。 3、11月30日各班上交幼儿绘画作品。

  4、12月3日由评委评出获奖作品。

  六、评奖方式

  1、评委:由园长、支书、各班班主任担任。

  2、奖项设计:评出 大班获奖16幅;中班获奖16幅;小班获奖18幅。(获奖幼儿颁发奖状一张,奖励辅导老师每幅/10元。)

  3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。

  七、幼儿作品展示

  获奖作品经过装饰后展示在幼儿园楼梯、过道、墙壁上,让家长们欣赏。

  超化煤矿幼儿园

  20xx年11月

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、讲讲做做玩玩,初步学习穿袜子。

  2、鼓励幼儿在生活中自己穿袜子。

  活动准备:

  垫子、不同大小、颜色的袜子

  活动过程:

  一、小脚动动动

  1、 进场音乐做运动,学高人走,矮人走。

  2、 小朋友热了脱袜子,一起做小脚游戏。

  小脚,小脚,点点头,摇摇头,拍一拍,搓一搓,脚尖碰碰碰,脚跟碰碰碰。

  3、教师和幼儿一起讨论

  (1)“你帮你的袜子找到朋友了吗?那我们来看看袜子是什么样的”。

  (2)“为什么它们两个是好朋友?”(通过讨论让幼儿知道一双袜子就是一模一样的'在一起,它们是一对好朋友)

  (3)“你的袜子是什么颜色?”(辨别红色、黄色)

  二、学习穿袜子

  1、幼儿先自己尝试穿袜子,教师观察,并适时指导。

  2、请个别穿得不对的幼儿到前面,教师和幼儿一起寻找原因,用儿歌总结示范穿袜子的正确方法:袜子、袜子真漂亮,袜跟在这里,袜尖在那里,小脚用力往里钻,我的小脚真舒服。

  3、音乐响起,幼儿穿好袜子在垫子做运动。

  三、延伸

  小朋友本领真大,我们穿好鞋子,到我们再去做运动吧!

活动方案 篇4

  一、设计思路:

  时值深秋,各种树叶都纷纷落下,为了扩展幼儿的视野,增进师生、同伴间的交流,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们中大班结合主题《美丽的秋天》,抓住这个时机带领幼儿走向大自然,采集树叶,巧用树叶来进行教育活动:

  二、活动地点:尚德城邦

  三、活动日期:20xx年10月29日(周五)

  四、参加人员:缪老师、吴老师、韦老师、中大班全体幼儿

  五、活动目标:

  1、感知秋天的季节特征,学会观察植物的变化,培养幼儿的探索精神。

  2、学习辨认几种常见树叶,进行观察并记录,喜欢探索自然的奥秘。

  3、尝试用各种方法对树叶进行创编,制作树叶贴画,树叶标本等。

  4、通过秋游活动拉近孩子与老师的`距离,增进同伴之间的情感交流,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

  六、活动安排:

  1、下午15:00,给幼儿欣赏各种各样树叶图片,激发幼儿探索欲望。并向幼儿提出要求:把自己喜欢的树叶带回幼儿园。

  2、15:10,全体幼儿在老师带领下从幼儿园出发,在尚德城邦内观察各种植物的树叶形态。

  3、15:50,全体幼儿回园。

活动方案 篇5

  为进一步贯彻实施新颁布的《老年法》,推动我镇老龄事业的科学发展,增进老年人福祉,落实市老龄协会会议精神和市政府办公室转发《关于开展20xx年“敬老月”活动的实施方案》的通知,结合我镇具体情况,制定如下活动方案:

  一、扎实开展“敬老月”的五项活动。

  一是以《老年法》和“敬老月”活动为主题的宣传教育活动。要把宣传《老年法》、“敬老月”活动与今年全国第一个法定的“老年节”结合起来,达到“六个进”的要求,即宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。镇内所有村(居)单位都应以“敬老月”活动为契机,组织学习《老年法》或开展专题讲座,在街道、单位醒目处张贴标语,布置画廊,有条件的`可进行文娱宣传和新闻宣传,镇文广中心必须认真谋划好、组织好,凸显出宣传教育的效果。

  二是开展好对老年人的维权优待活动。组织各村(居)、司法所、卫生院、敬老院的有关服务单位全面总结20xx年以来如何发挥好老年维权示范岗,老年优待服务窗口、敬老文明号活动的情况,妇联和学校要组织评比出一批孝敬老人、服务老人的先进典型,即孝顺好儿媳、敬老助老好少年。

  三是切实开展好走访慰问服务活动。组织各村(居)、单位对本村、单位的退离休老干部、老党员、老伤残军人、老劳模、老职工、养老机构、高龄、空巢、失独、失能和困难老人家庭普遍进行一次走访慰问;妇女、共青团、学校组织志愿者进社区、进养老院服务。同时,各村(居)、单位还要建立好对失能、高龄、困难老人的结对帮扶和邻里互助的档案。

  四是开展好为老年人服务的健康促进。镇卫生院负责好本镇3位百岁老人和两所敬老院老人的健康体检工作。各村(居)卫生室负责对本村(居)80岁以上老人的健康咨询和健康初检。

  五是开展好老年人的文化体育活动。各村(居)老龄协会要普遍开展一次,扑克、掼蛋比赛和广场舞培训。镇老年体协重点准备组织老年参加掼蛋比赛,10月份组织20人参加市太极剑才艺展示。

  二、认真落实好“四个一”的工作要求。

  今年是全国第一个法定的“老年节”。根据上级要求,我镇具体做到“四个一”,即召开一次本单位老人座谈会、陪本单位老人吃一顿饭,对本单位高龄、住院和困难老人登门走访慰问一次,为本单位老人每人订一份《老年周年》。让老年人切实感受到党和政府的关怀与温暖。

  三、切实加强组织领导工作。

  开展“敬老月”活动内容丰富,形式多样,惠及全镇万名老人,各村(居)、单位都要结合自己的实际情况,安排好、组织好、落实好,主要领导亲自过问,亲自参与,老龄组织要充分发挥好综合协调作用,各相关部门要发挥好各自职能优势,为深入开展“敬老月”活动作出积极贡献。

  各村(居)老龄协会于11月5日前向镇老龄协会上报“敬老月”活动小结。

活动方案 篇6

  活动地点:C1001班

  活动时间: 20xx—20xx年第一学期

  活动人物:班主任老师及全体同学

  活动方案设计者:班主任

  第1周:自我介绍---------师生互相了解

  第2周: 师魂颂----------庆祝教师节(演讲比赛) 第3周: 自我人生发展规划设计 (研讨会)

  第4周: 如何建立一个优秀的'班集体(答辩会) 第5周: 精神产品拍卖会 (拍卖会)

  第6周: 国庆节放假

  第7周: 禁毒禁赌教育宣传活动(小品表演)

  第8周: 《知识积累与创新哪个更重要》(辩论赛) 第9周: 如何提高学习效率 (讨论会)

  第10周:期中考试

  第11周:读书与做人方式 (故事会)

  第12周:纪律是学习成功的守护神

  第13周:自我反省:我的优缺点何在?(座谈会) 第14周:师生交流--------教学长相

  第15周:心理教育---------理解万岁)(讲座)

  第16周:树立“五心”(信心+诚心+虚心+恒心+爱心) 第17周:“五爱”教育(爱国+-爱党+爱家+爱效+自爱) 第18周:你如何变学习压力为求学动力?

  第19周:谈学习与体会-------经验交流(座谈会) 第20周:学期末复习功课

  第21周:学期考试及总结

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