评选方案
更新时间:2023-08-11 15:04:46 活动方案 我要投稿
【实用】评选方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的评选方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
评选方案 篇1
一.活动目的
推动我校大学生“诚信校园行”活动进一步开展,确立我校大学生“诚信校园行”活动的良好形象,树立诚信自强的典型人物,增强大学生诚信意识,促进国家助学贷款工作持续、健康发展。
二.组织形式
本次活动由党委学工部主办,由大学生自强社承办。本次评选活动成立评选组委会,详见附件1。
三.活动主题
诚信舞台,青春演绎
四.评选条件
1、全日制普通本、专科学生,家庭经济困难;
2、有正确的世界观、人生观和价值观,诚实守信、自立自强,具有良好的品德;
3、获得过开发银行国家助学贷款的资助,或者参加学校勤工助学岗位并工作表现突出;
4、学习成绩优秀,获得国家奖学金、国家励志奖学金或校内一等奖学金,遵守校规校纪,无不良记录。
五.活动安排
评选活动由院系评癣学校初癣学校终选三个阶段。
1.院系初选
各院系应在11月16日-11月30日之前组织本单位的选拔活动,并将活动的影像、文字资料汇编成册上交国家助学贷款中心,作为“优秀组织奖”评选的重要依据。
院系要对推荐候选人的材料进行认真审核,确保材料的真实性,并将推荐候选人的事迹材料汇编成册,包括候选人申请表(详见附件2)、XX字左右的事迹报告和其他支撑材料,于30日之前报送国家助学贷款中心办公室,电子版请发zxdk@zzia.xxx.cn (包括本人的免冠照片)。
在校生总人数超过XX人的院系可报2名,XX人以下的院系报1人。
候选人要确保本人的材料真实性。如果发现有弄虚作假行为,评选活动组委会可取消候选人参评资格,并给予候选人全校通报批评,同时将取消所在院系“优秀组织奖”评选资格。
2.学校初选
学生处将于12月1日-12月6日组织各院系选报学生参加学校初眩参加学校初选各院系学生应自行准备3分钟演讲稿(配合ppt )和2分钟自由问答(具体时间、地点另行通知)。
3.学校终选
(1)网络评选
通过学校初选的候选人的.事迹材料在学生处“诚信自强之星”专题网站展示,接受公众投票和监督。全校师生可登陆并对候选人进行网上投票。网络评选的成绩作为学校终选成绩的20%计入总成绩。
(2)学校终选
评选形式参看学校初选,评委现场打分,占总成绩的80%(具体时间、地点另行通知)。最终以总成绩的排名评选出“郑州航院大学生诚信自强之星”。
六.奖项设置
1.本次活动评选结果由学院以文件形式进行公布,设立“郑州航院大学生诚信自强之星”10名,学校将颁发证书并奖励500元;
2.设优秀组织奖3个,对在初评阶段组织得力、诚信教育成绩突出的院校进行表彰并奖励XX元(原则上用于支持本单位资助工作的开展);
3.设最佳人气奖2名,在学生处网站投票产生,颁发证书;
4.学校将择优推荐2名“诚信自强之星”代表我校参加河南省大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动。
七.活动要求
1.各院系在接此通知后,应广泛宣传,认真组织院系初评。各院系候选人应经过班级、年级推荐产生,确保评选活动的公开、公平、公正,确保推荐的候选人材料真实,事迹突出、典型;
2.各院系应把此次评选活动当作宣传国家资助政策及诚信教育的良好时机,通过此次活动树立典型,广泛宣传典型人物的事迹,积极营造诚信校园氛围,进一步提高广大学生诚信意识,促进我校资助工作持续、健康开展。
评选方案 篇2
一、指导 思想
坚持德育为先、育人为本的原则,以促进学生的全面发展为导向,以社会主义核心价值体系教育为主线,遵循教育规律和学生成长认知规律,丰富德育内涵,重视榜样作用,关注全员参与,建设学校德育新途径。
二、活动目的
在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通,建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样,引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。
三、评选标准
凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则,思想品德优秀,学习态度端正,积极参加学校组织的各类活动,在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。
四、评选类别
"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价,主要设立以下 20种类别:文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲 之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星,并从以上 20个类别中推选产生"xx校园之星楷模",并从其中择优上报推选产生"鄂尔多斯市校园之星楷模".
五、评选办法
1.各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式,并通过候选人的公平竞选,最终由全体同学评选出本班的"校园之星"2人。
2.请班主任将本班"校园之星"将推荐表和事迹 材料 (电子版)务必在11月3日之前发到xxxxxxx@126.com ,并打印一份纸质版交到云科伟老师处,(纸质版和电子版缺一不可,否则将取消评选资格)逾期未交的班级,视为自动放弃评选,并将扣掉班主任考核分。
5.学校根据各班上报"校园之星"候选人材料 和实际考察,将评选出的"校园之星"在11月5号前上报教育局。
六、宣传、表彰办法:
1.学校统一拍照公布在校园网上,并在宣传栏上宣传,每天的播音时段上播放先进事迹 .
3.凡被评为区级的"校园之星",将为所在班级相应加分,并作为以后评选市级、自治区级"校园之星"、"优秀班干部"以及其他评优的重要参考条件。
七、评选时间:
20xx年11月1日――20xx年11月5日(评选区级)
八、注意事项:
1.各班要积极创设评优争先的.氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。
2.各班、各年级要加大宣传力度,积极宣传"校园之星"的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设"让学生尝到成功的喜悦" 的良好氛围。
3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开,增加透明度。
九、组织机构
组 长:张xx
副组长:吴xx 苏xxx
委 员:孟xx 杨xx 魏xx 云xx
xx实验小学德育处
评选方案 篇3
活动主题:
“十佳团日活动”评选活动活动时间
申请时间:
截止至3月29日24点
审批时间:
3月30日-4月5日
答辩时间:
4月9日-11日
公示时间:
4月15日-22日
活动内容
评选部分细则
申请资格
1、(1)在xx年3月至xx年3月期间,获得过“精品策划”或“精品团日活动“称号;
(2)09级、10级和11级团支部需满足xx年3月至xx年3月参加团日活动次数不得少于5次;12级团支部需满足xx年9月至xx年3月参加团日活动次数不得少于3次;
(2)参评十佳团日活动的团支部在xx-xx学年的团日活动中没有不良记录;
(3)团日活动主题突出,能够紧密结合每月团日活动主题;
(4)团日活动在全校范围内具有鲜明的.示范性和代表性,宣传方式新颖,环保节约,能立足青年学生实际,展示学生风采。
注:1.申请资格应满足以上全部条件;
2.申请需有诚信态度,经核实如有作假(如并未获得“精品团日”称号等),取消其申请资格;
筛选细则
(1)申报材料应重点突出、亮点鲜明、条理清晰、内容详实、有支撑材料;
(2)筛选依照分数原则,总分100分。
团日活动策划书30′,
团日活动反馈总结30′,
活动质量(包括团日活动参与性、思想性、创新性等)20′,
材料丰富度(包括ppt、音像资料、活动实物资料等)20′。
(3)筛选工作将充分认识评选工作重要性,按照校团委统一部署,在党总支统一领导下,公平、公正、公开的开展评选工作。
注意事项
(1)认真填写申请表格,表格见附件一《xx-xx学年华东理工大学“十佳团日活动”申请表》,纸质稿在截至日期前交到大学生活动中心308室,组织部;同时电子版申请表、策划和ppt请打包发送至邮箱,邮件主题及文件名:xxx学院xxx班级“十佳团日”申报材料;音频资料如过大请拷贝到大活308室组织部电脑中。
(2)联系人:刘晓璇 刘洋
xx-xx学年华东理工大学“十佳团日活动”申请表
评选方案 篇4
为了更有效的发挥班级管理的作用,满足及适应广大家长的教育需求,为家长提 供更完善的优质教育服务。经学校行政会议研究决定:将在我校正副班主任队伍中实 施“阳光好搭档”评选活动。
一、指导思想
调动班级教师积极性,发挥班级管理整体最佳效能,满足家长教育需求,更好实 现办人民满意学校。
二、主要原则
分工协作的原则;资源整合的`原则;责权利有机结合的原则;责任均担的原则。
三、考评细则(常规100分+班级成绩(附加分)
考核项目标准具体要求自评分组评分校评分
工作目标目标一致
(20分)班级工作目标一致(1分)能依据班级工作计划配合搞好班级工作(1分 )
工作职责
组织活动
(10分)正副班主任能共同组织,积极参加学校组织的各项竞赛、活动。
日常管理
(10分)班级管理工作有序
主题环境
(10分)班级环境布置整洁、美观
收费工作
(10分)收费工作有秩序,无差错
安全工作
(10分)互相协助,加强学生安全教育
家校联系
(10分)经常性与家长沟通,家访工作完成好
表册填写
(10分)各类学籍册、成绩单等填写完整美观
师表形象
(10分)仪表端庄,谈吐文明,树立良好形象
工作成效
班级荣誉在校内各类比赛中表现突出,获各类优胜班级称号,按国家、省、市、 区、校(5、4、3、2、1)积分(可累加)
学生荣誉学生获得各类奖励,按国家、省、市、区、校(5、4、3、2、1)积分( 可累加)
合计
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