游园活动方案

更新时间：2023-08-11 15:19:44 活动方案我要投稿

游园活动方案15篇【优】

　　为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的游园活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游园活动方案15篇【优】

游园活动方案1

　　（1）活动目的：

　　通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

　　（2）活动要求：

　　要求幼儿和父母能主动、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

　　（3）游戏内容：

　　各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请父母一起参与，父母和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

　　（4）活动形式：

　　面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

　　（5）活动时间：

　　5月31日上午9：10—10：20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

　　游戏名称：

　　青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用课堂形式开展活动，游戏规则另行制定。

　　1、托班、小班亲子活动：

　　（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须父母和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

　　（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名父母和一名幼儿参加，首先让幼儿认识父母的鞋子，然后让父母将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮父母穿好，先穿好的为胜利者。

　　2、中班亲子活动：

　　（1）《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

　　（2）《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球。

　　3、大班亲子活动：

　　（1）全家总动员：

　　准备：

　　气球若干

　　比赛规则：

　　孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

　　（2）揪尾巴

　　准备：

　　纸尾巴若干条。

　　方法：

　　一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　规则：

　　游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

　　活动四：

　　“展风采庆六一大型画展。

　　目的：

　　通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让父母感受到孩子的`进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

　　参加人员：

　　全体幼儿、父母及教师。

　　时间：

　　5月31日10：20———10：40、

　　地点：

　　在幼儿园的操场、走廊、门厅。

　　活动内容：

　　《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

　　活动办法：

　　以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

　　活动要求：

　　作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

　　活动五：

　　幼儿美食分享活动。

　　活动时间：

　　5月31日上午10：40——11：10

　　（1）目的：

　　通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

　　（2）活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享。

　　（3）要求：

　　各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

　　六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和父母进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

游园活动方案2

　　一、设计思路：

　　以“亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游园活动，感受市二幼大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动安排：

　　活动总负责人：陈亚贞

　　活动具体负责人：王新

　　各楼层负责人：一楼王新；二楼王彦会，三楼马荣

　　照相：郝静

　　音响设备负责人：董彬

　　车辆摆放：江军、李师傅及家长委员会成员许良、黄仕礼、张旭

　　兑奖处总负责人：刘玲芝

　　成员：许文兰、董彬、江军、吴丹妹、李艳芳、梅希、田会君及家委会成员（赵丛、王艳丽、王丽改、张梅兰、张丛林）

　　猜灯谜负责人：刘新梅、王晓丽、郭文姬、（值班室）

　　活动会场负责人：各班老师

　　义卖场负责人：金伟

　　成员：黄芳芳、王珊及家委会成员王彦平、常瑞英、郭杏芹

　　四、活动时间：

　　暂定于2012年12月29日上午9：00开始入园参与游园活动，10：30集合抽奖，11：00活动结束。

　　五、活动地点：

　　北楼三楼4个教室，（其中果实二班是义卖场），二楼4个教室，一楼3个教室，（值班室谜语区），豆豆二班兑奖处。

　　六、活动对象：

　　全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）

　　七、活动方法及细则：

　　1、每班每个教师及幼儿自制灯笼一盏，并附有谜语，悬挂于北楼一楼楼道，渲染节日的氛围。

　　2、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成12个公共活动区域，共设一等奖50名，二等奖100名，三等奖200名；纪念奖若干。班级抽奖设35个一二三等奖标签，35个纪念奖标签。

　　3、每名幼儿手持一张邀请券入园，在家长的`陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，同一项游戏活动只能参加一次，每参加一项，有负责该活动的老师盖十二生肖的印章。豆豆班参加2项，嫩芽班参加3项，花朵班参加4项，果实班参加5项，其中猜谜语是必须参加的项目，如果没有参加猜谜语项目，将影响最后“幸运宝宝”及“幸运家长”的抽奖。

　　4、家长务必帮助幼儿保管好“元旦游园活动入场券”副券，领完奖品需要将邀请券副券投入抽奖箱，在院内集合，等待最后抽出“幸运宝宝”及“幸运家长”。

　　5、义卖活动，由教师及家长委会负责。义卖款由家委会主席保管。

　　八、注意事项：

　　对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）

　　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　　对教师要求：

　　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责盖印章及班级抽奖。

　　2、邀请券12月28日下午发给幼儿，提示家长及幼儿注意保管。

　　3、活动区游戏的名称与规则及家长须知于12月28日早上张贴在本班级门口。

　　4、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

　　5、10点10分，提醒在玩游戏的家长及幼儿及时到兑奖处兑奖，参加最后的“幸运宝宝”和“幸运家长”的产生。

　　九、活动流程：

　　1、8：40—9:00 各班幼儿进场

　　2、9：00—10：20 亲子到各班游园活动

　　3、10：30 —11：00 园长致辞；抽奖；合唱歌曲《新年好》

游园活动方案3

　　一、活动主题：校园情怀，乐享其中。

　　二、活动时间：计划于20xx年5月9日（星期三）上午8点开始。

　　三、活动地点：学校主校区操场。

　　四、活动内容

　　为增加同学们对校史校情的了解，增强科技校的荣誉感和未来信心，激发大家对学校的热爱，丰富同学们的课余生活，促进学生会成员和同学们的表达能力，提高口才和综合素质并培养为人民服务的精神。

　　五、活动方案

　　（一）活动形式：

　　1.创造有趣、有新意的游戏世界，通过丰富多样的游戏活动，传递爱校主题。

　　2.多种游戏形式组成的园区，同学们可自由选择参与自己喜欢的游戏。

　　3.参与的同学只要在游戏中获胜，就可以获得对应的奖券，活动结束后，可根据所得的奖券兑换丰厚的奖品。

　　（二）游戏项目：

　　1.纸牌爆破

　　2.弹球投篮

　　3.乒乓球吹飞

　　4.气球吹打

　　5.毽球踢飞

　　6.篮球投射

　　7.单人跳绳

　　8.捏鼻子传球

　　9.比拼人品

　　10.抢占座位

　　11.挑战眼力

　　12.团队合作运球

　　13.盲人打鼓

　　14.团队合作运气球

　　15.乒乓球接力赛

　　16.三人合作跳绳

　　17.深情拥抱

　　18.价值交换

　　19.打保龄球

　　20.空中接物

　　21.投掷乒乓球

　　22.成语猜谜

　　23.滚球比拼

　　24.易拉罐积木

　　25.弹弹球挑战

　　（三）不同游戏的详细策划

　　1.利用爆炸声吹灭蜡烛

　　游戏规则：筹备工作人员会准备6支点燃的蜡烛和数个问题。工作人员提出一个问题，参赛者需用回答时发出的气息吹灭蜡烛来获得奖券。例如：工作人员问：“如果在草地上看到一只兔子，你会怎么做？”参赛者可以用“扑过去”中“扑”的发音发出气息，吹灭蜡烛，灭灯的人最终将获得奖券。使用嘴巴刻意吹灭蜡烛会违反规定。 (道具：6支蜡烛、1个打火机、数个问题；工作人员：2人。)(承办班级：11秋初护6班)

　　2.挑选弹珠

　　游戏规则：在盛有肥皂水的盆内放入50颗弹珠，每人用筷子尝试在一分钟内选择弹摆动至桶外，成功者获得一张奖券。挑选40颗或以上弹珠者可获得二张奖券。（道具：1个盛有肥皂水的盆、50颗弹珠、1双筷子；工作人员：2人。）(承办班级：10秋初护7班)

　　3.吹乒乓球

　　游戏规则：四个杯子等高排列，均盛满水，在第一个杯子中放置一个乒乓球，参赛选手用气流将乒乓球吹向下一杯，一一吹过之后，则获得奖券。如果将球吹出杯子或使它跳出则为失败，不能得奖。（道具：四个等高的玻璃杯、一个乒乓球；工作人员：2人。）(承办班级：11秋药学班)

　　4.吹气球

　　游戏规则：在30秒时间内用嘴吹破2个小气球，每吹一个碎，即可获得一张奖券。在过程中不允许用手掐碎气球，否则将被淘汰。（道具：两袋小气球；工作人员：2人。）(承办班级：10秋初护3班)

　　5.踢毽子

　　游戏规则：参赛者需要在一分钟内连续踢毽子10次，一次性完成，否则不能得奖券。（道具：两个毽子；工作人员：2人。）(承办班级：12春初护1班)

　　6.投篮球

　　游戏规则：站在发球线上进行投篮，基于“五进四”原则，胜利者获得一张奖券；在投中五个球的情况下，将获得一次三分球机会，如果命中则奖券翻倍。女生则采用“五进二”原则，获胜后获得一张奖券。（道具：三只篮球；工作人员：2人。）(承办班级：11春初护2班)

　　7.单人跳绳

　　游戏规则：工作人员需要准备1条单根绳子，如果参赛者在1分钟内跳绳成功60次，则获得一张奖券。（道具：1根单根绳子；工作人员：2人。）(承办班级：11秋初护5班)

　　8.添上鼻子

　　以下是游戏规则：

　　1.画鼻子游戏。

　　参赛者需蒙上双眼，听到口令后，原地转动身体3次，向前走3米，并在一个不完整的头像上画上鼻子，将其补充完整。需要使用到的道具为一个小黑板、一支黑板笔、一张课桌和一条手绢。此游戏由两名工作人员承办，属于10秋初护11班。

　　2.幸运抽奖。

　　工作人员准备若干颗不同颜色的`弹珠，其中至少有3颗红色弹珠。将所有弹珠放在一个不透明袋子内，让参赛者抓取5颗弹珠，若其中有3颗红色弹珠，则可获得一张获奖券。需要使用到的道具为若干颗不同颜色的弹珠、一个不透明袋子，此游戏由两名工作人员承办，属于10秋初护1班。

　　3.抢椅子游戏。

　　游戏者共有8人，围绕7把椅子转动。工作人员会播放鼓声或音乐，停止后，参赛者需抢占椅子坐下。未及时坐下的人将被淘汰，并且椅子会被移开一把。游戏每局结束后，参加者人数和椅子的数量递减，坚持到最后的一名获胜者则会取得一张获奖券。需要使用到的道具为7把椅子和一个鼓或一台收音机，此游戏由两名工作人员承办，属于11秋药剂1班。

游园活动方案4

　　一、活动时间：

　　5月31日即十五周五下午

　　二、活动地点：

　　班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）

　　三、活动形式：

　　1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。

　　2、游园活动

　　1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

　　2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

　　3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）

　　3、教师分工

　　总负责：黄诗婷

　　分发奖品：霍敏霞

　　摄影：张燕强

　　本班学生的组织和管理工作：龚丽芬梁燕清岑银兴

　　项目负责人：高云涛骆国应梁润新郭桂池温秋连罗敏惠陈秀丽夏爱琼罗惠兴钟荣举黄顺平骆国芬罗伟方周莹卢玉平（说明：每个教师负责出节目，请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师，同时说明道具准备情况。）

　　四、参加及奖励办法：

　　1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；

　　2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。

　　注意事项：

　　1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。

　　3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的'空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。

　　4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。

　　赤坭镇白坭小学

　　二0一三年五月

游园活动方案5

　　一、概况

　　1．活动名称：华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会

　　2．活动主题：穿越梦境/相约元宵

　　3．活动时间：xx年2月17日17：30——21：00

　　4．活动地点：华中科技大学韵苑足球场

　　5．参与对象：华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参与》

　　6．活动目的：为了庆祝刚刚过去的春节，相别一个月的同学们终于又聚在一起，为了加深同学们之间的感情，迎接新的学期，庆祝元宵节，宏扬传统文化，我们举办此次元宵游园诗会。

　　7．主办单位：新闻与信息传播学院团学联

　　二、活动特色

　　1．吸引最为广大的同学们参与到此次活动中来。为了达到这个目的，我们将从校各网站/媒体出发，进行广泛宣传，并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣传方式对本次活动进行宣传，并利用刚开学且接近春节尾声的契机，广泛调动东西两大校区的同学共同参与；

　　2．节目的多样性。诗会除了对对联，猜灯谜，背诗词等活动外，同时还增加舞蹈和抽奖的活动，令诗会更具参与和可看性。

　　3．诗会活动增加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题，我们将搭建以诗词乐园为主题的大型园子，在园子旁边设众多游园活动项目，同学们可以在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞，享受诗词乐园的快乐。

　　4．展现中华文化精华和华中大优秀文艺资源。我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的'重要人物及在各种比赛中取得较好成绩的同学参与到本活动中，还邀请笛萧协会进行现场伴奏，以此向同学们展示我校同学丰富的业余的文艺生活及我校作为一个理工科院校良好的人文氛围。

　　总之，我们将倾尽我们的才华，挥洒我们的智慧，保证为全校同学展示一场精彩绝伦的大型诗会。

　　三、活动流程

　　前期准备部分：

　　为保证本次参与活动的同学能积极地参与到这次诗会中，将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。

　　根据诗会当天内容建议培训内容如下：

　　基本交谊舞；集体恰恰舞；集体牵手舞。具体舞蹈类型可字选择。

　　诗会部分：

　　说明：本次诗会的节目部分将分为三个板块，分别为“走近诗词“感受诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学观赏，猜灯谜可兑奖。

　　开场（预计时间：17：30——18：55）

　　1．17：30——18：20 播放轻松欢快的音乐吸引人群，诗会准备开始。

　　2．18：30 节奏较为开场舞表演，灯笼点灯。

　　3．主持人宣布诗会开始，并带动气氛让观众参与第一次集体舞兔子舞，点燃烟花。

　　走近诗词(预计时间：18：55——19：55)。

　　本篇以悠扬的交谊舞辅助诗会，营造温馨浪漫的氛围。包括华尔兹，慢三等。以观灯赏月为主，并进行诗词接龙，比赛谁记的关于元宵的诗词最多，优胜者可领奖品。

　　1．首先为舞蹈，华尔兹。

　　2．舞蹈完为自由观灯赏月时间。

　　3．诗词接龙。

　　4．比比谁记的多。

　　感受诗词(预计时间：19：55——20：30)

　　本篇舞蹈以节奏轻快的恰恰/集体舞等为主，吸引同学参与，使现场气氛进一步升温。

　　1．双人或四人拉丁舞表演。

　　2．集体牵手舞

　　3．国学社献礼，笛箫协会伴奏，猜灯谜，对对联，可积分，积分换奖品。

　　拥抱诗词(预计时间20：30——21：30)

游园活动方案6

　　活动目标：

　　1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

　　2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。

　　活动准备：

　　1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。

　　2、对联、炮竹、福字等过年物品。

　　活动过程：

　　1、教师与幼儿互相问春节好。

　　老师：你知道春节吗？春节你去了哪里玩？和谁去的看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？

　　2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。

　　3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

　　4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

　　延伸活动：

　　幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

　　效果分析：

　　通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

　　从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

　　在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。

　　在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。

　　第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

　　在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。

　　第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的`趣事，激发幼儿间的交流和认知。

　　在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。

　　本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。

游园活动方案7

　　一、活动背景

　　美丽江津，是著名的长寿之乡，20xx年度，江津区户籍人口150.4万人，其中60岁以上老人30.2万人，占19.4%， 80岁以上老人4.33万人，达2.88%，百岁老人122人，占整个重庆市百岁老人的`八分之一，长寿老人越来越多，长寿老人群体急需社会更多的关爱和帮扶。

　　本次活动拟定在大西门社区展开，面向该社区老人，在重阳节开展趣味游园活动，游园内容有猜谜、趣味夹球等活动，让社区老人老有所乐！

　　二、活动目的

　　丰富社区老人的晚年生活，让社区老人老有所乐，展现快乐夕阳风彩，江津老人睿智，展示江津阳光社工服务理念，关爱老人，从我做我，传扬江津人民尊老爱老美德，体现阳光志愿者奉献精神，让社区老人在各种益智活动中得到快乐！

　　三、活动概述

　　1、活动主题：“美丽江津，长寿之乡，最美夕阳，社工同行！”

　　2、活动时间：10月12日上午8：30－11：00

　　3、活动地点：江津西门广场

　　4、活动参与者：社区60岁以上老人

　　四、活动方案：

　　1、由江津阳光社会工作服务中心组织志愿者在江津大西门社区西门广场布置游园场地，开展猜谜活动、趣味夹球等活动，让社区老人参与其中，乐在其中，丰富晚年生活。

　　2、社区60岁以上老人都可以参与本次游园活动，参与活动的老人猜中谜语或是在各类游戏活动中过关，都可以在领奖处领取江津阳光社工中心准备的小礼品。

　　3、为社区老人提供免费测量血压服务和高血压等疾病的防治知识。

　　20xx年10月9日

游园活动方案8

　　一、活动目的

　　转眼间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：

　　二、活动主题：

　　青春扬帆，辉煌思源

　　三、活动时间：

　　xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)

　　四、活动地点：

　　足球场

　　五、活动要求

　　每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

　　六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

　　节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

　　七、领导机构

　　(1)活动领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xxx

　　(2)活动实施小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：年级长、班主任、音乐教师。

　　八、各部门分工情况

　　校团委：负责整个活动的.筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。

　　教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。

　　总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。

　　德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律，(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。

　　办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。

　　摄影：xx

　　晚会主持人主持稿及培训：张xx负责开场白、串词并挑选、培训主持人。

　　九、注意事项

　　1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

　　2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。

　　3、舞蹈服装、道具各年级自备。

　　4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

　　5、加强安全教育。

　　十、活动奖项设置

　　一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。

　　教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

　　德育等级分奖励：以班级为单位入选参演的节目：

　　一等奖：奖励德育等级分10分;

　　二等奖：奖励德育等级分7分;

　　三等奖：奖励德育等级分5分。

　　跨班级组合的参演节目：

　　一等奖：奖励班级德育等级分8分;

　　二等奖：奖励班级德育等级分6分;

　　三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)

　　十一、评委：

　　元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。

游园活动方案9

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动领导小组

　　组长：何昌文

　　副组长：张应鲜滕建海舒新党牟成林章磊

　　杨雄刘小丽

　　成员：全体老师

　　三、整个活动的组织和安排

　　杨雄刘小丽

　　四、安全巡视组

　　组长：滕建海（负责照相）

　　成员：何昌文张应鲜舒新党牟成林（奖品的购买）章磊杨雄

　　五：奖票制作

　　舒崇飞（负责）

　　成员：杨雄蔡毅刘俊

　　完成时间：5月26日前

　　五、活动地点

　　学校操场（各项活动具体地点待定）

　　六、奖品发放

　　1.由大队部统一准备奖券，加盖公章。发放到活动项目负责人手中（5月29日下午）

　　2.学生凭奖券到领奖处对奖。

　　3.奖品全部为小吃，全校学生平均每人两份。

　　4、奖品发放人员

　　组长：刘晓丽（所有发奖组成员由刘晓丽老师统一安排并和总务处完成好奖品交接）。

　　成员：龚慧兰刘元花刘娅利陈群向英杨光武

　　何艳鹿娅敏谭俊姚元香李陆英

　　5、奖品发放地点：学校足球场

　　七、活动时间安排

　　暂定5月31日上午7：50—11：40开展活动，下午休息。

　　1. 7：50全校师生举行升国旗仪式。

　　2. 8：00校长讲话

　　3. 8：10举行“红领巾召唤我们前进”入队仪式。

　　4. 9: 00主持人宣布游园活动开始。

　　5. 11:00游园活动结束，各班安排打扫卫生。

　　八、活动具体安排

　　1、活动的各项准备由活动负责人具体完成。

　　2、如遇道具准备有困难，请于5月16日前上报到大队部，由大队部统一上报总务处进行购买。

　　3、活动项目及负责人的安排

　　公共项目

　　1、音乐椅子（潘恒、崔琴）

　　游戏规则：七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。

　　（凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。鼓声停止时才能开始抢椅子。）

　　高年级活动项目

　　1、盲人敲锣（李金成、冯慧荣）

　　游戏规则：参赛选手蒙上眼睛原地转三圈，从5米左右开始出发敲锣，只敲1次，敲到锣者获一张奖券。

　　2、双人夹气球（蒋小菊、刘辉芬）

　　游戏规则：两人一组，背对背夹住气排球从起点走到终点再返回起点（起点走到终点10米），每人获奖券一张

　　项目支持：气球。

　　3、夹珠珠（田小玲（大）、黄金花）

　　游戏规则：在装有水的盆子中放入波珠，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。

　　4、定点投篮（方书宏、龚开华）

　　游戏规则：参加者必须在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下，每人均有3次投篮机会。投中2次即可获奖券一张。

　　5、谁的眼力好：（舒金和、谢艳芬）

　　主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶中。

　　每人有三次机会，中1次即可获奖券1张。

　　6、保龄球：（杨爱娣、唐桥英）

　　摆上3组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组6个)参加游戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球，倒下3个以上获奖券1张。

　　7、弹球：（陈殷、杨燕光）

　　主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的'球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵1张。

　　8、套圈（黄芳、唐茂萍）

　　游戏规则：在一定区域内摆放各种实物物品，每人三个圈，在物品3米外抛圈，抛中即得该物品。

　　项目支持：竹圈或塑料圈六个。

　　9、“三级跳”闯关（杨会、李艳丽）

　　游戏规则：准备4个盛满水的碗，并摆放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里，把乒乓球1次性吹到第4个碗或者逐一吹到第4个碗里为获胜，得奖劵一张。

　　10、滚球（田小玲（小）、刘学强）

　　游戏规则：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（每人10乒乓球），滚进6个获奖券1张

　　11、过犹不及（代丽琴、杨琳）

　　游戏规则：每次2人同时进行，游戏者站在桌子一端，用手推杯子（手不能超过规定区域），使其往另一端运动，以杯子停在最远处获奖券1张，杯子未过规定线或者杯子掉下桌子者为失败。

　　12、乒乓牛仔（吴金华、杨雪芹）

　　游戏规则：每人10个乒乓球，在3米处像指定的框里投球，投进5球获奖券1张，投进10个球获奖券2张。

　　13、猜灯谜（蔡毅、刘俊）

　　游戏规则：作答每猜中一条获一张奖券。要求（灯谜、歇后语、成语填空等）

　　低年级活动项目

　　1、猜灯谜（王权芬、阮中金）

　　游戏规则：作答每猜中一条获一张奖券。（内容较简单）

　　2、夹珠珠（冯季芬、陆安敏）

　　游戏规则：在装有水的盆子中放入珠珠，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的珠珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。

　　3、摸彩弹（吴素华、张见慧）

　　游戏规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子

游园活动方案10

　　一、活动意图：

　　我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们的'动手能力。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助幼儿在遇到生活小事情时，能不依赖别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些游戏，让孩子们再也不要依赖于成人。

　　二、活动目标：

　　1。增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。

　　2。锻炼动手尝试做事情的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手真能干。

　　三、活动时间：**年6月1日上午

　　四、活动地点：小班活动室

　　五、活动项目：

　　小一班项目：

　　1、《叠毛巾》

　　活动准备：毛巾若干。

　　活动规则：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。

　　2、《整理玩具》

　　活动准备：各类玩具。

　　活动规则：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。

　　小二班项目：

　　1。《穿袜子》

　　活动准备：5双袜子。

　　活动规则：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。

　　2、《叠袜子》

　　活动准备：5双袜子。

　　活动规则：在2分钟内，将一双袜子叠好。

　　小三班项目：

　　1、《背书包》

　　活动准备：书包5个。

　　活动规则：将书包被子肩上，正反面要准确。

　　2、《穿套衫》

　　活动准备：套衫5件。

　　活动规则：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。

　　小四班项目：

　　1、《穿鞋子》

　　活动准备：5双魔术贴的鞋子。

　　活动规则：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。

　　2、《穿裤子》

　　活动准备：5条裤子。

　　活动规则：在3分钟内把裤子穿好。

　　小五班项目：

　　1、《扣纽扣》

　　活动准备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整打开。

　　2、《折衣服》

　　活动准备：10件幼儿衣服。

　　活动规则：在扣完纽扣的基础上，把衣服折叠好。

游园活动方案11

　　一、活动目的：

　　在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。有一首歌唱得好：“56个民族56枝花，56个民族是一家。”56个民族过年的习俗大大的不同哟。经学校研究决定,将56个民族的春节习俗集在一起，组成一个民族春节体验园，这不仅可领略，还能亲身参与，体验少数民族如万花筒般绚丽的春节习俗。使学生在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养自己的能力，过一个既愉快又有意义的节日。

　　具体安排如下：

　　二、活动时间：12月30日周五（8:00—16:00）

　　1、8:00全校师生集中操场进行升旗仪式。

　　2、8:00——9：30请各班级解说员介绍并展示自己班民族特色游戏，所有负责活动的老师、学生都集中操场。

　　3、9:30——10:30布置好自己班的`游园馆，所有负责活动的老师、学生到位。

　　4、10:30——11:00请各班级学生参与本班组织的游园活动。

　　5、1：00—4：30全校走动游园，活动结束后请到主席台领取礼品并进行最佳游戏投票。

　　6、4：30—5：00清理场地，各班打扫好卫生。

　　三、活动参与人员：全校师生，各班家长志愿者

　　四、活动的形式：以班级为单位，以民族特色为主自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。

　　五、活动项目：

　　一（1）班（藏族）大象拔河一（2）班（塔塔尔族）衔蛋赛跳跑一（3）班（彝族）雄鸡斗架一（4）班（白族）抢水头

　　二（1）班（土家族）运粑粑二（2）班（蒙古族）射箭

　　二（3）班（汉族）滚铁环二（4）班（满族）套圈

　　三（1）班（羌族）扭棍子三（2）班（汉族）拈石子

　　三（3）班（侗族）毽球运动四（1）班（彝族）螃蟹赛跑

　　四（2）班（朝鲜族）顶瓮竞走四（3）班（壮族）板鞋竞速四（4）班（汉族）踩高跷五（1）班（苗族）竹竿舞

　　五（2）班（布依族）掷糠包六（1）班（傣族）泼水节

　　六（2）班（仡佬族）象步虎掌摆手舞

　　六、活动场地区域安排：

　　1．游园活动在学校塑胶操场上举行。

　　2．领奖处、投票处：主席台。

　　七、活动的准备：

　　1．各班要充分发动学生征集民族特色游园活动方案，并将具有特色的游戏在班级里讨论，决定后将游戏名称于12月15日（周四）前上报大队部，如无重复（如遇重复，后报名者必须更改）即开始准备活动的组织工作，包括具体方案设计、人员安排与准备道具等。

　　2.班级“庆元旦”游园活动方案表格见附件，12月20日（周二）前上传电子文档。

　　3.请各班在于12月26日前（周一）前完成一期以“庆元旦”为主题的黑板报。并完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等，争取让更多的人来参与。

　　4.活动道具各班自行准备。

　　5.班主任提前通知家长委员会成员或家长志愿者参加游园活动。

　　八、活动要求：

　　1．大队部统一印制游园活动卡，学生每参与一个活动后在卡上相应位置由游戏负责人打分（盖章）。结束后可凭游园卡获得一份纪念品。

　　2．活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），认真进行安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。

　　3．为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择其他游戏项目。

　　4．活动要有创意，能吸引人。学校在主席处设立投票点，由学生每人可根据自己的喜好投票（最多可选择五个项目投票）。根据得票多少产生本次活动的一、二、三等奖。

　　九、奖励规则：

　　1.学校游园活动特色游戏项目评比：设立一等奖6名，二等奖6名，三等奖7名。（奖金作为班级今后开展活动费用）：一等奖：150元二等奖：120元三等奖：100元

　　2.每位学生活动结束后可凭游园卡获得一份纪念品；19个项目全部顺利完成为一等奖，15个以上项目顺利完成为二等奖，10个以上项目目顺利完成为三等奖，积极参与的均可获得相应的的参与奖。

　　（注：奖品先完成先得，若个别项目奖品不够，用其他奖品代替，特此说明。）

　　十、活动当天教师分工职责：

　　1.总协调人员：

　　2．负责人：

　　3．领奖处负责人：

　　4.投票处负责人：

　　5．安全巡视：

　　主席台领奖秩序维持：

　　6．摄影：

　　7．各班游园活动负责教师：

　　班级教师

　　各班游园活动负责学生请自行安排，建议可多安排几个学生轮流管理。

游园活动方案12

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦节日，特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

　　一、活动时间：

　　12月31日下午2点至4点半

　　二、活动场地：

　　正常情况：在操场进行

　　如遇不适合进行室外活动的天气，班级教室作为备用活动场地。

　　三、活动形式：

　　全校分为两个单位，一、二、三年级为一个单位，四、五、六年级为一个单位，以单位内班级同学进行游戏活动　　四、分工安排：

　　1、活动总指导：x

　　副总指挥：x

　　2、现场纠察、秩序维护：x

　　医疗点负责人：x

　　3、奖品发放：各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品，由各班级游戏负责人根据游戏情况分发奖品。

　　4、广播控制：学生广播员

　　5、活动“游园卡”制作、分发：x

　　6、照片拍摄：

　　五、参加及奖励办法：

　　1、活动开始前，每位同学将获得“游园卡”一张，以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可

　　2、在游园活动中，“游园卡”里有5个项目，都是自选活动，单位内的学生可自由选择班级内的`游戏项目。

　　3、凡是有参与活动的学生均有小奖品一份，游戏过程中获第一名的学生可获得特等奖奖品一份。

　　六、具体活动负责人及活动说明

　　(一)庆“元旦”游园活动的项目及游戏规则

　　活动班级负责人游戏名称游戏规则

　　一二三年级x托乒乓球走

　　每人用乒乓球拍托球在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球者为赢。可获得奖品一份。

　　叠杯子

　　两人比赛，每人十五个纸杯，从下往上一次五个四个三个两个一个叠起来，叠完马上收起来，快者赢。

　　乒乓弹球

　　每人三个乒乓球，乒乓球必须从地上弹进前面的一个桶内，每组四人同时比赛，进球多者胜。如果同组的人进球数一样多，则所用时间最少者胜。

　　四五六

　　夹纸片

　　赛前，抽签决定夹纸片的身体部位。两人一组，每场比赛两组选手进行比拼，先到终点者获胜。

　　眼力大比拼

　　每个人三次机会，将筷子丢进一米之外的啤酒瓶中即可获胜。

　　变脸指挥官

　　老师当指挥官，同学当学员，老师说鼻子，学员要指除鼻子以外的五官。

　　八、注意事项：

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动时上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

游园活动方案13

　　为丰富校园生活，积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际，经研究决定，我校开展xx年“星星在行动”游园活动。具体方案如下：

　　一、活动目的

　　1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计，考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多，参加的项目越多，拿奖品机会越多。

　　2、通过游园活动，引导学生开展有意义的课间活动，培养学生积极参与意识和合作能力。

　　3、感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

　　4、通过购物区购物活动，体验英语购物情景，在活动中培养交往能力。

　　二、活动安排

　　1、迎新主题晨会（12月28日下午1点集中操场，预计30分钟）

　　2、学习英语购物用语，人手一份英语购物用语宣传单，利用英语课渗透并在购物活动中运用。

　　3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动（12月28日上午1：20—3：50）

　　三、具体人员负责：

　　1、总负责：

　　场地安全：

　　医疗、后勤：

　　活动场地：各班正副班主任

　　2、兑奖区

　　A档奖品区（过关10项以上）：B档奖品区（过关5—10项以上）C档奖品区（过关1—5项以上）

　　承办班级：一（2）班地点：大队部

　　3、购物区

　　（1）位于操场中心摆开，可用桌子，可用垫子，但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。

　　雨天地点改为连廊一、二楼连廊

　　（2）为场地布置方便，安排六（2）班协助布置现场。

　　（3）做好分工合作，安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务，尽量考虑周密。

　　（4）参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语，以便运用。

　　（5）提前做好货物盘点、定价，学生做好培训。

　　（6）若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊

　　4、游园区（共14项）

　　游戏名称：听鼓声团团抱

　　游戏方法：教师令10个学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，一个小裁判打鼓。当裁判突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，没有及时抱成团的人淘汰。

　　游戏规则：

　　1、听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。

　　2、听到鼓声后应马上抱好站住，没有及时抱成团的.人淘汰。

　　游园项目：赶“小猪”

　　活动地点：一（2）教室

　　准备：6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道

　　玩法：发令后，站在起点，用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点，先到的前三名获胜。

　　游园项目：贴鼻子

　　活动地点：一（4）教室

　　游戏名称：游戏规则：来活动的小朋友用红领巾蒙住眼睛，然后给黑板上的头像贴鼻子，贴到指定的区域就能过关。

　　游戏项目：百花齐放

　　承办班级：三（1）班

　　活动地点：二（1）班

　　游戏道具：沙包、脸盆

　　游戏内容：每人三个沙包，站置安全线外，投掷入脸盆即过关。

　　游戏规则：低段——2米外中段———3米外高段——4米外

　　游戏名称：请键入瓮

　　活动地点：二（2）班

　　游戏规则：参赛者在一分钟内，将提供的5个毽子中的三个踢入规定的筐中，即可过关。（起踢线低段1、5米中段2米高段3米）

　　游戏名称：巧算24

　　活动地点：二（3）班

　　1、给定四个自然数，通过+，—，×，÷四则运算，可以交换数的位置，可以随意地添括号，但规定每个数恰好使用一次，连起来组成一个混合运算的算式，使最后得数是24。

　　2、一人计算，其他人不得提示，在30秒内算出即可通过。

　　游戏名称：“筷乐”家族

　　活动地点：二（4）班

　　游戏规则：在规定的区域放置一个啤酒瓶，将提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根，中段为2根，高段为3根。

　　游戏名称：抛接绣球

　　活动地点：二（5）班

　　游戏规则：2人一组，一个人负责抛，一人负责接，每组有三次机会，接中两个过关！每次四组同时进行！

　　游戏名称：掌上明珠

　　活动地点：二（6）班

　　规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍从起点走到终点，乒乓球未落地即过关。

　　游戏名称：鱼儿鱼儿—水中游

　　活动地点：实验室1

　　游戏规则：每次请4名同学进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置，一分钟时间内，用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。

　　一分钟时间：五六年级：10只

　　四五年级：8只

　　一二年级：5只

　　游戏名称：夹弹珠

　　活动地点：四（2）实验室2

　　游戏规则：15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗，以成功的个数判断是否过关。低段5个，中段8个，高段10个。

　　游戏名称：两人三足

　　活动地点：内操场（东）

　　游戏规则：参赛选手以两人为一组，随机2组同时进行比赛，获胜的队伍即过关。

　　游戏名称：套圈

　　活动地点：内操场（西）

　　游戏规则：每个人有5次机会（5个圈），套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人所有。

　　5—6年级必须套住3个圈，3—4年级必须套住2个圈，1—2年级必须套住1个圈方可获奖。

　　游戏名称：飞镖达人

　　活动地点：一（3）班

　　游戏规则：在一定的距离投镖三支，合计超过15环者，即为过关。低段起投线1.5米。中段2米，高段3米。

　　3、横幅一条，尺寸为10米，挂主席台前，内容为

　　“星星在行动”——庆元旦、乐游园

　　4、现场布置：除主席台上用横幅外，其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校园。

游园活动方案14

　　一、活动目的：

　　为丰富校园生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，以积极向上，勇于拼搏的`精神迎接新年的到来。

　　二、活动项目：喜迎元旦，快乐游园

　　三、参加人员：全体师生

　　四、活动筹备：12月23日前各班确定好活动项目报大队部。

　　五、活动具体安排：

　　1、20xx年12月31上午对学生进行安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。

　　2、20xx年12月31日下午13时20准备就绪。

　　3、13时30分—3：30时，进行游园活动。活动从自己本班项目开始。

　　4、活动项目活动时间活动地点备注

　　六、活动要求

　　1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。

　　2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：

　　（1）在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

　　（2）遵守活动规则，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

　　七、工作人员安排：

　　1、游园活动项目负责人（由各班正副班主任负责）：

　　2、校安全巡查：

　　负责人：陈锐

　　巡查员分工：

　　外操场：施乐负责巡查

　　内操场：张星负责巡查

　　1、号教学楼：冯晓银负责巡查

　　2、号教学楼：吴文丽负责巡查

　　3、号教学楼：陈锐负责巡查

　　3、后勤保障：任德兵李任操负责

　　4、学生会巡逻安排：各楼道、通道由学生会巡逻队同学负责巡查，重点巡查学生在活动中的秩序和安全，特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动。楼层间安全巡查员注意相互衔接，做到活动场所间不留安全死角

　　5、摄像摄影：王道佳

　　6、卫生员：薛涛

　　八、兑奖办法

　　奖励按1—22张奖票进行发奖。具体奖品看校园内张贴的奖励公告。

　　总负责：周伟

　　组员：贺云莎段娇任国英李波邹霞

　　要求：各组负责兑奖的老师在12月31日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕：

　　1号兑奖室：地点：美术室 1—4张票兑奖点周伟段娇负责

　　2号兑奖室：地点：会议室 5—6张票兑奖点贺云莎邹霞负责

　　3号兑奖点：地点：实验室 7—22张票兑换点任国英李波

游园活动方案15

　　活动目的：

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，Xx镇中心学校大队部特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

　　活动时间：

　　2014年六月一日8：00————12：00

　　游园方式：低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品。

　　活动内容

　　一二年级游园项目：（内操场）

　　一、抢椅子。

　　活动过程：1主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。注意：凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

　　二、比比谁的运气好———掷骰子

　　活动过程；每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张。如满十二可得两张奖券。十三以上获三张奖券（此游戏可两人同时进行）。

　　三、贴鼻子。

　　活动过程：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。（可2组同时进行）

　　四：趣味保龄球

　　活动过程：将10个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶，击倒3个获一张奖券，击倒4———7个获两张奖券，击倒8—10个获三张奖券，

　　五、丢沙包

　　活动过程：准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

　　六、乌鸦喝水———夹玻弹

　　活动过程，在一小盆内装满水，再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。（一分钟）内水位下降到规定位置，闖关成功，获奖券一张。（此游戏可三四人同时进行）。

　　三四年级游园项目（外操场靠校门处）

　　一、趣味保龄球

　　活动过程：主持人准备一个实心球，将10个矿泉水瓶，摆成三角形，

　　游戏者用实心球打距离8米处矿泉水瓶，击倒4个获一张奖券，击倒

　　5———7个获两张奖券，击倒8———10个获三张奖券。

　　二、水上行兵————吹乒乓球

　　活动过程：主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。成功两次获一张奖券。全部成功获奖券两张。（此游戏可三人同时进行）。

　　三、毽舞飞扬———踢毽子

　　活动过程：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足5个挑战成功。获奖券一张。踢足十个获奖券两张。（此游戏可2人同时进行）

　　四、请君入瓮————一箭穿心

　　活动过程：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便获奖券一张。每人有三次机会，成功次数与奖券张数对应。

　　五、谁的吸力大————吸乒乓球

　　用吸管把左边脸盆里的乒乓球放到右边脸盆里。一分钟内成功五次获一张奖券，成功八次以上获两张奖券。

　　六、螃蟹搬家———背篮球

　　活动过程：两人一组进行游戏，两人背靠背夹住篮球，身体的其它部位不能接触篮球，在指定地点走一个来回。，中途篮球不掉下来便挑战成功，参与两人每人获一张奖券，失败则两人都不得奖券。

　　五六年级游园项目（外操场靠黄桷树处）

　　一、用爆破音吹灭蜡烛

　　活动过程：主持人准备好5支蜡烛并点燃，参与者用含有爆破音词语中发出的气息吹灭蜡烛，一次灭一支，五支蜡烛按规定吹灭即得奖劵。如葡萄”枇杷（苹果）（菠萝）（泡泡）（扑灭）（婆婆）（出去）（不怕）（扑去）（红扑扑）（破灭）（破坏）（破碎）（此游戏可三人一起参与）

　　二、快乐呼拉圈

　　活动过程：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）每人有三次机会，套中一次获一张奖劵，套中2——3次获两张奖券。

　　三、水上行兵————吹乒乓

　　活动过程：主持人要准备好五个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。四个杯子排成一排，第一个杯子都要放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。顺利把乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子获奖券一张。顺利吹到第五个杯子获奖券两张。

　　四、掌上明珠————运乒乓

　　活动过程：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未掉获奖劵一张。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　　五、心有灵犀————我来比划你来猜

　　活动过程，两人一组，由其中一人抽一个成语，抽签者比划，另一人猜。比划者可以用语言或是肢体动作提示，用语言提示切记不要说出成语里面的某一个字。不小心说漏了嘴算挑战失败，如果比猜成功，则两人各得一张奖券。

　　如（掩耳盗铃垂头丧气恍然大悟手舞足蹈左顾右盼目不转睛拳打脚踢狼吞虎咽闻鸡起舞痛哭流涕张牙舞爪坐井观天、守株待兔、咬牙切齿、鸡飞狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎头蛇尾牛头马面拔苗助长捧腹大笑惊弓之鸟虎背熊腰画蛇添足指手画脚东张西望火烧眉毛狗急跳墙鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙）

　　六、弹球

　　活动过程：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。参与者站在桌子前面，将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，共三次机会，成功一次获奖券一张，成功二次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

　　活动要求

　　1、游园各节目规则统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。

　　2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从老师的管理。特别是活动开始后：禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，要按先后顺序排队等候活动。

　　3、每名同学在班主任处领取一张游园券。

　　4、各班班主任把同学带到指定区域参与游园活动，学生根据各个项目正在参与人数的多少视情况自选项目进行游戏，班主任不离开此区域，在游园活动的.现场，进行组织管理。班主任必须对本班教室的组织纪律负责，关注安全。要纪律严明不可以出现无法控制的情况。如发现无故扰乱游园活动的同学，将予以取消游戏资格

　　5、向学生说明：每个学生发的游园券丢失不补。一个节目只允许参加一次。游园时，一定要看海报，熟悉规则，活动时需自觉排队，1个项目只参加一次。

　　6、参与程序a：先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号：b工作人员把游园券退还给参与者，c参与游戏。

　　7、奖品设置经济实惠，主要以小件物品为主。

　　人员分工

　　游园总指挥：

　　横幅广告，安全，摄像：

　　游园券，奖券制作：

　　现场秩序维护：各班班主任

　　广播音乐：

　　场地布置：十八个项目负责人与高年级志愿工作者

　　奖品发放：

　　一二年级材料及道具准备

　　１、抢椅子：６张幼儿园椅子，一个大鼓，一支鼓锤，一张课桌（410x3/7=180张奖券）

　　2、比比谁的运气好：两张课桌，两颗骰子（410x1。5=600张奖券）

　　3、贴鼻子：一张黑板。两张缺少鼻子的贴画，两个双面胶鼻贴，两个用报纸做成的圆柱筒（410 x1/2=210张奖券）

　　4、趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）410x1。5=620张奖券

　　5、丢沙包：三个沙包三个垃圾筐（410x1。5=620张奖券）

　　6、乌鸦喝水———夹玻弹：两张课桌四个小盆两千克玻璃球（410x1/2=210张奖券

　　三四年级材料及道具准备

　　1、趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）（360x1。5=540张奖券）

　　2、水上行兵————吹乒乓球（12个等高纸杯3个乒乓球三张课桌）（360x1=360张奖券）

　　3、毽舞飞扬———踢毽子：三个毽子（360x1=360张奖券）

　　4、请君入瓮————一箭穿心：九支筷子三个啤酒瓶（360x1=360张奖券）

　　5、谁的吸力大————吸乒乓球：四个脸盆20个乒乓球几根吸管，三张课桌（360x1=360张奖券）

　　6、螃蟹搬家———背篮球：两个篮球（360x1/2=180张奖券）

　　五六年级材料及道具准备

　　1、用爆破音吹灭蜡烛：10支蜡烛打火机2个两张课桌（250x1=250张奖券

　　2、快乐呼拉圈：10个装满沙子的易拉罐10个大小适中的套环（250x1=250张奖券）

　　3、水上行兵————吹乒乓：15个等高纸杯3个乒乓球三张课桌（250x1=250张奖券）

　　4、掌上明珠————运乒乓：两块乒乓球拍2个乒乓球250x1=250张奖券）

　　5、心有灵犀————我来比划你来猜：打印30个成语词条（250 x2/3=170张奖券）

　　6、弹球：四张桌子六个乒乓六个纸箱（250x1。5=380张奖券）

　　需要购买材料

　　两张远处鼻贴画两张双面胶鼻贴两千克玻璃球两颗骰子3个垃圾筐纸杯30个乒乓35个吸管5根毽子5个10个套环蜡烛20根打火机5个（约150元）

　　九、奖品发放

　　每名同学完成六项游戏后，把所有的奖券集中在一起，到奖品发放处兑换奖品。领取奖品时注意秩序，排队等候（廖志强，王佐彬负责）

　　一等奖：六张奖券以上（精美笔记本小笔袋魔方卡纸）（100x4元=400）

　　二等奖：五张奖券（奖品：笔记本蜡笔创意小玩具）400 x2。5=1000

　　三等奖：四张奖券（奖品：七巧板，笔记本中性笔圆珠笔学习用品一套）1。5x300=450

　　四等奖：三张奖券（奖品：铅笔饼干卡通橡皮擦）1x200=200

　　五等奖：两张奖券（奖品：棒棒糖一个）0。5x100=50

　　购买材料道具及奖品费用合计2250元。

　　Xx镇中心小学少先队大队部

　　20xx年xx月xx日

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