评选方案
更新时间:2023-08-12 11:05:43 活动方案 我要投稿
评选方案常用【4篇】
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的评选方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
评选方案 篇1
文明家庭条件及评分标准(百分制)
一、家庭团结和睦,邻里关系好,家庭成员相互理解、相互信任、相互支持。与邻里以礼相待,互谅互让,互帮互助,无是非、无矛盾冲突、无恶言相向、无打架斗殴现象发生。(15分)
二、家庭成员个体素质高,精神面貌好。家属积极支持职工工作,职工在单位工作责任心强,有良好的`职业道德,爱岗敬业,履行职责,工作出色,完成工作任务。(20分)
三、遵守社会公德,道德风尚好,爱护机关院内的公共设施、花草树木,尊老爱幼,教育好子女,赡养好老人,婚丧喜庆不大操大办。(20分)
四、家庭成员学法懂法,遵纪守法好。无刑事案件,无治安事故和责任事故,无黄、赌、毒现象,无封建迷信活动,无违反计划生育政策等现象发生。(10分)
五、顾全大局、厉行节约好。服从机关的统一管理,遵守机关管理制度,积极参与文明单位共建活动和各种公益活动。从节约每一滴水、每一度电做起,建设节约型社会。(25分)
六、环境整洁、优美,清洁卫生好。居室整洁、卫生,时刻保持走道整齐清洁,不乱搭乱建,维护机关院内整体环境优美。(10分)
评选方案 篇2
一、活动宗旨
进一步推动我校学生思想道德建设,弘扬东升小学“正德尚学”的校训,推崇积极进取,健康文明的校园文化,在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、传承中华美德的热潮。
二、活动口号
发现感动、传递感动、评选感动、共享感动
三、活动时间:
3月-6月
四、评选对象
东升小学全体学生
五、评选名额和标准:
活动设20xx“感动东小风云人物奖”10名,20xx“感动东小风云人物提名奖”12名。学生在以下某一方面表现突出:
1.“仁”——爱心学生。
心地善良,富有爱心;拾金不昧,见义勇为;不计个人所得,尽己所能付出爱心,乐于助人,不求回报。积极参加组织各种爱心捐助、志愿者活动等。
2.“义”——责任学生。
对老师或学校布置的工作负责,尽职尽守,在同学中具有很高的威信和感召力;富有强烈的社会责任感,在大是大非面前立场坚定,面对不文明的现象敢于据理力争,在重大事件中勇挑重担。
3.“礼”——礼仪学生。
为人彬彬有礼,讲文明,懂礼貌,在家尊敬长辈,孝敬父母,在校尊敬老师,尊重同学,能主动问好,注重少先队礼仪,遵守小学生行为规范,做事有分寸。在文明礼仪方面起到了很好的榜样示范作用。
4.“智”——勤奋学生。
勤奋好学、刻苦钻研,聪明机智,敢于提问,善于冷静思考,有创新精神和较强的实践能力,学习成绩名利前茅,品学兼优,对形成良好的学习风气起着典型的模范带头作用。
5.“勇”——自强学生。
勇敢面对贫困、疾病或挫折,不怕失败,不怕坎坷,不怕身心的'伤痛,勇敢坚强,凭着那一份坚持和执着,在逆境中创造奇迹,获得进步。
6.“健”——阳光学生。
性格活泼外向,心理率真健康,体魄强健,胸怀宽广,乐观自信,爱好广泛,积极参加各项文体活动,有其独特的人格魅力和艺术修养,能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。
六、参评方式
报名点:每天早操结束后和中午,到广播室门口领取报名表,详细填写个人事迹材料,交给大队部
1.个人自荐:报名者领取报名表,填写推荐理由,交班主任或大队部。
2.他人推荐:推荐者领取报名表,填写推荐理由,交给班主任或大队部。
3.组织推荐:由各班推荐1名学生上报大队部
七、评选日程和安排:
(一)首轮宣传,人物事件材料收集(3.10-4.19)
1、通过宣传海报、集会,校广播宣布活动正式启动,宣读倡议书
2、校园网(发布开展《“感动东小十大风云人物“评选报名方案》
3、资料收集和整理:参评者的推荐表汇总到大队部
(二)初选产生候选人,报道和宣传,进一步复选(4.20-5.20)
1、由组委会对参评者的材料进行初选,产生22名候选人。
2、制作“感动东小风云人物”候选人事迹展板,在校园最醒目处打造“星光大道”,对22名候选人的事迹进行报道和宣传;
3、在校园网开辟“感动东小风云人物”专栏,并发动学校师生投票;
4、利用午间课,在校雏鹰电台让22名候选人进行现场展示,由各班“学生评审团”为最能感动自己的候选人进行投票。
(三)产生感动东小风云人物的十佳和提名,结果公示 (5.21-6.1)
根据学生投票数,及网上投票组成,按50%和50%的比例折合。最后从22名候选人中产生 “感动东小十大风云人物”,其他的为提名奖,公示。
(四)第四阶段:颁奖典礼,后期宣传(6.1以后)
1、举办颁奖典礼,对22名获奖者授予“感动东小风云人物”光荣称号,并授予并颁发奖杯、证书及奖品等。10名十佳,12名提名,10名伯乐奖。
2、将获奖的感动事迹在校内外的不同渠道进行深入、广泛、持续的宣传。
评选方案 篇3
一、活动目的
为了更好的促进我校教师在教育教学中不断反思,及时总结经验,紧扣“关注课改”这一主题,进一步提高我校教师的科研意识、科研水平和科研能力,提高教育教学能力和质量,以论文评比活动为契机,组织教师积极参与课改实践,提升课程改革内涵,拓展教学研究与实践范畴,促进教育教学的思想、理念、方法在德育工作、特色建设、自主管理等领域不断延伸,完善各学段、学科、课型的教学模式,完善教学管理网络体系,争创开封市基础教育课程改革先进集体。
二、参赛对象:全体任课教师。
三、论文要求
1、所有参评论文,均须紧扣“关注课改”这一主题,立足教育教学实践,摆事实(案例),讲道理(观点),忌理论泛谈、简单空洞,尚实际实用。叙事性的案例分析、教学随笔也纳入此次评奖范围,但须在“论”上下功夫,即须有理性分析,而不是单纯的叙事文章。必须是未发表、未评奖过的'新论文、案例。
2.论文字数不少于1500字。
3.每篇参评论文一式二份,按份分别装订,一份有单位、姓名,另一份不署单位、姓名。提交的论文一律不得在文中透露与本人有关的信息,否则作弃权处理。
4.每人限提交论文1篇,且须为独立完成(不能有第二作者);不得提交已发表、获奖及已在任何网站上发表的文章,如发现即取消获奖资格;严禁抄袭或请他人代笔,如发现有抄袭者,5年内取消参加该活动的资格,并予以通报批评。严禁网上下载或抄袭他人论文参评。发现一人次抄袭,优秀备课组评选时扣本组一分。
5.所有参评论文在提交两份打印稿(统一用A4纸排版)的同时还须提供电子文本,首页左上角须标有“开封市金明小学教育科研论文评比”字样(楷体小四号)和“作者任教学科类:……”字样(黑体小四号),论文标题一律为三号黑体,正文为小四号宋体,1.5倍行距。 “标题”首行居中,加粗,三号;姓名,第二行居中,四号;“正文”首行空两格。
四、评奖办法:
1.采取匿名评审的办法,坚持公平公正、质量第一的原则,严格按评审要求和程序规范操作。
2.获奖奖次额度及认定:一等奖(不高于全部评审论文的10%);二等奖(不高于全部评审论文的20%);三等奖(不高于全部评审论文的30%)。获奖文章期末学校统一予以表彰。
3、依据每组团体得分的的平均分,颁发集体奖。
4、一人不按时上交,将扣除本组0.5分。
说明:评比结果除存入科研处档案作为考查本学期教师科研业绩的资料外,同时上报学校校长室,作为本学期优秀备课组的依据之一。特别优秀的论文向市级以上刊物推荐。或编辑我校优秀论文集。
五、时间安排
1、文章提交时间:11月26日,电子文稿以备课组为单位发送至小学教科室苏洁琼邮箱sujieXXXXX521@163。com ,打印稿备课组长收齐交与教务处于伟老师,过期不予受理。
2、评比时间:评比小组于12月1日~12月15日期间进行评审。
六、评比小组成员
庄建新、秦渝、牛驭、王静、苏洁琼、强海霞、王新红。
请各备课组,积极宣传,认真组织,确保教师在“关注课改”的研究中有收获、有成果,提高本届论文评比的质量和数量,从而进一步促进金明小学教师的内涵发展。
评选方案 篇4
为深入推进全院上下培育和践行社会主义核心价值观,传承中华美德、弘扬时代精神、建设美丽校园,发挥先进典型的榜样示范作用,根据《关于开展宁波大学20xx年“最美宁大人”系列评选活动的通知》等有关文件精神,经研究,决定开展20xx年“最美宁大人”评选活动,继续评选“我最喜爱的教师”、“最美导师”、“最美服务之星”、“最美宁大学子”,深化内涵,新增评选“最美道德之星”,现将有关事项通知如下:
一、评选条件
(一)“我最喜爱的教师”,包括“最受学生欢迎的教授”、“最受学生欢迎的青年教师”
1.模范遵守《高等学校教师职业道德规范》,认真履行教师岗位基本职责,较好完成岗位规定的教学、科研、社会服务工作量,认真开展学生的学习指导和思想政治教育工作,积极参与学校及学院的公共事务。
2.自觉遵循教育规律,树立先进教育思想和理念,积极推进教育改革与创新,教学效果好。原则上近三年在课程教学质量评估中获得过一次优秀,其余为良好。
3.“最受学生欢迎的教授”候选人要求20xx年8月31日前来学校工作,具有正高、副高级职称的教学一线在编教师;“最受学生欢迎的青年教师”候选人要求20xx年8月31日前来学校工作,年龄在35周岁及以下(20xx年1月1日以后出生)的教学一线在编教师。
4.学院通过学生投票、教职工自荐、教工党支部推荐等评选出机械学院“我最喜爱的教师”10名,其中教授、副教授8名,青年教师2名。最终推荐至学校“最受学生欢迎的教授”、“最受学生欢迎的.青年教师”候选人各1名。
(二)“最美导师”
1.模范遵守《高等学校教师职业道德规范》,爱岗敬业、严谨治学、为人师表、乐于奉献;
2.担任导师期间能切实关爱学生,乐于与学生相处,善于与学生进行思想交流与情感沟通,帮助学生成长成才并取得显著的育人成效,深受学生喜爱;
3.担任导师满一年。
4.学院根据学生班级投票、教职工自荐、教工党支部推荐情况,最终推荐至学校“最美导师”候选人1名。
(三)“最美服务之星”
1.被推荐人(团队)为各单位、部门的行政工作人员,附属医院、校医院全体工作人员,后勤管理服务处全体员工,安全保卫工作人员。
2.被推荐人(团队)只要在某一方面有突出先进事迹即可推荐,不求“十全十美”,但至少应该具备以下条件:具有崇高的职业道德和敬业精神,立足岗位,刻苦钻研,勇于创新,有重要发明创造或重大贡献;干一行、爱一行,长期在工作岗位上尽职尽责、默默奉献,恪守职业规范,办事公道、服务优质,赢得群众广泛好评。
3.事迹生动、有感染力、有代表性,获得广大师生的高度认可。
4.学院根据教职工自荐、教工党支部推荐情况,最终推荐至学校“最美服务之星”(团队)1名(个)。
(四)“最美道德之星”
在校教职工,身体力行社会主义核心价值观,如敬老爱亲,长期悉心照料体弱病残的老人;助人为乐,长期坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;见义勇为,勇于同违法犯罪行为作斗争等,在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。
学院根据教职工自荐、教工党支部推荐情况,最终推荐至学校“最美道德之星”(团队)1名(个)。
(五)“最美宁大学子”
1.理想信念坚定,热爱祖国,心系社会,具有正确的世界观、人生观、价值观和强烈的社会责任感、使命感。
2.弘扬中华民族传统美德,具有优良的道德素质和行为习惯,尊敬师长,孝敬父母,关爱同学,尽己所能付出爱心,得到广泛赞誉。
3.热爱科学,追求真理,刻苦钻研,品学兼优,善于创造,有较强的实践能力,在学习或科技创新上取得显著成绩,在同学中能够起到很好的模范带动作用,为学校赢得荣誉或产生积极社会影响。
4.积极参加社会实践活动和文化科技活动,具有较强的改革精神和创新能力,有其独特的人格魅力或精神品质,在社会实践、社团活动等方面取得突出成绩。
5.热爱生活,面对突如其来的打击或挫折,不甘消沉,不自暴自弃,能够以巨大的勇气接受挑战,自强自立,用执着和坚持在逆境中成长,表现感人。
6.根据学生自荐、师生推荐、组织推荐情况,最终推荐至学校“最美宁大学子(团队)”候选人1名(个)。
二、推荐程序
(一)4月2日-4月3日:前期准备
学院院办负责提供符合条件的教授、青年教师名单;教务办负责提供符合条件的导师名单、教师课程教学质量评估情况。4月3日之前将符合条件的相关名单报送学院党委。
(二)4月7日-4月14日:院内评选
1.“我最喜爱的教师”(含教授和青年教师)、“最美导师”:学院团委负责学生投票推选(团委详细方案附后);教工党支部负责组织推荐。
2.“最美服务之星”、“最美道德之星”:教工党支部负责推荐。
3.“最美宁大学子”:自荐、他荐,学工办负责推选。
推选结果于4月14日之前上报。
(三)4月15日-4月20日:学院审核
学院召开党政联席会议,确定推荐人选。
(四)4月21日-4月23日:材料准备
“最美系列人物”拟推荐候选人撰写相关材料(详见附件)。
“最美宁大人”事迹材料要求真实、具体,字数不超过20xx字,另附简版150字以内(含个人荣誉);个人荣誉限填5项;横拍生活照电子照片1张(横竖比例为2:1),大小在500K—1M内,并注明评奖名称、学院、姓名;获奖证明等相关材料;书面材料和电子文档4月23日前一并报送。
(五)4月24日-4月26日:学院公示,上报学校
学院公示无异议后报送党委宣传部或党委学工部(不能同时兼报)。
(六)4月27日至5月8日,由校精神文明建设工作领导小组成员组成评审委员会,对候选人进行初评,评选出若干名候选人进入复评阶段。
(七)5月11日至5月22日,党委宣传部通过校报、海报、网站、官方微信等公布候选人事迹,组织师生通过校报、官方微信投票推荐,各单位汇总、上交选票。
(八)5月25日至6月5日,校精神文明建设工作领导小组,各下属党委、党总支部书记进行终评,根据投票情况审议评选出宁波大学20xx年“最美宁大人”若干名。
(九)6月8日至6月12日,在校内公示评出的宁波大学20xx年“最受学生欢迎的教授”、“最受学生欢迎的青年教师”、“最美导师”、“最美服务之星”、“最美道德之星”、“最美宁大学子”。公示结束后,报党委会审批,公布宁波大学20xx年“最美宁大人”名单。
(十)9月10日,在教师节表彰座谈会上进行表彰。党委宣传部对“最美宁大人”进行深度挖掘报道,在校报开设专版,刊登候选人的先进事迹,进一步扩大影响,将活动推向高潮。
联系人:孟莹莹,888301、665875
电子邮箱:xxxxxxxxxxxxxxx。
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