宣传方案

更新时间：2023-08-12 15:30:28 活动方案我要投稿

[必备]宣传方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的宣传方案8篇，欢迎阅读与收藏。

[必备]宣传方案

宣传方案篇1

　　一、指导思想

　　根据市委宣传部、市普法办《关于在全市开展XX年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的通知，结合本校实际，我校决定开展XX年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动，具体活动方案如下：

　　二、活动主题

　　“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”

　　三、时间安排

　　XX年12月

　　四、宣传重点

　　在全校范围内，大力宣传宪法，宣传与教育发展、维护社会和谐稳定相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，提高师生的法律素质。

　　五、成立学校法制教育工作领导小组

　　学校专门成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处和各年级组长为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的'开展。

　　组长：宋兴明

　　副组长：吴阳春、陈茹仙

　　组员：倪婉如、余宪锋、何朝燕、沈莉及各年级组长

　　六、主要活动安排

　　(一)学校电子屏显示“124”全国法制宣传日活动主题横幅标语：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。(办公室)

　　(二)12月2日，升旗仪式上，进行专题国旗下演讲。(值周班)

　　(三)出一期法治教育黑板报。(505班)

　　(四)各班利用班会、队会由班主任向学生进行法律知识宣传，并在中高年级开展法律知识竞赛活动。(班主任)

　　(五)组织四年级完成板报更新，主题内容《法律记心中》普法宣传专刊，于12月10日前由大队部组织检查;组织五、六年级学生开展法制小报制作活动，于12月12日前大队部处(每班选送两份)。

　　(六)12月中旬学校邀请法制副校长来校作专题讲座。(视情况而定)

　　七、工作要求

　　(一)根据学校安排，各班主任要高度重视，把做好今年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动作为一项重要工作来抓，认真组织活动。

　　(二)要紧紧围绕活动主题，结合不同年龄学生的特点和需求，开展有针对性的法制宣传教育，并把法律知识和法治精神送进千家万户。

　　(三)要充分利用学校广播、校园网、板报、橱窗宣传栏等载体，加大法制宣传的力度，通过多种形式广泛深入地开展宣传活动，努力营造良好的法治氛围。

宣传方案篇2

　　一、“知心有径”心理讲座

　　1.讲座题目： “萌动我心”之舍友相处之道

　　时间：5月16日18:30-20:00

　　地点：综合楼324

　　承办单位：外国语学院

　　2.讲座题目：与你“谈”恋爱

　　主讲人：郭冬梅

　　时间：5月17日 16：00-17：30

　　地点：综合楼106

　　承办单位：大学生心理健康教育指导中心

　　3.讲座题目：“舞台艺术的心理魅力”

　　主讲人：赵扬

　　时间：5月下旬（待定）

　　地点：韶乐厅

　　承办单位：音乐舞蹈学院

　　二、“心路有言”心理沙龙

　　4.烟台市第四届高校心理组织论坛

　　目的：增进各心理组织间的交流与联系，互相学习，共同进步。

　　时间：04月22日

　　地点：外国语学院336

　　承办单位：外国语学院、心悦协会、机电汽车工程学院

　　5．心理电影欣赏沙龙

　　目的：缓解大学生学习疲劳，并从电影中得到感悟。

　　时间：5月25日18:30-20:30

　　地点：药学院学术报告厅

　　承办单位：药学院

　　6.读书交流会之《快乐竞争力》

　　目的：为同学们解开积极心理学的神秘面纱，学习提升快乐。

　　时间：5月12日18:30-20:30

　　地点：大学生活动中心（西）103

　　承办单位：小桔灯心理义工队

　　7.“假面倾诉”沙龙

　　目的：心理倾诉是调节学习生活的一个重要途径，我们希望通过让同学们以一种特殊的方式，来倾诉自己的烦恼，认识更多的朋友。

　　时间：5月18日18:30-20:30

　　地点：大学生活动中心（东）317

　　承办单位：心悦协会

　　8. “我的原生家庭”心理主题沙龙

　　目的：通过自我探索和相互交流促进学生成长。

　　时间：5月19日19:00

　　地点：法学院213

　　承办单位：法学院

　　9．心理辅导员“九宫格心理绘画”沙龙

　　目的：通过九宫格心理绘画，释放不良情绪，认识深层自我，提升自我觉察力和自我解决问题的力量。

　　带领人：李霞

　　时间：5月25日 14:30—17:30

　　地点：大学生活动中心（西）103团体辅导室

　　承办单位：大学生心理健康教育指导中心

　　三、 “心之行”户外活动

　　10．“拥抱现在，享青春”减压活动

　　目的：通过开展一系列减压游戏来缓解大学生的压力，使其身心得到充分的放松，同时了解和学习到一些减压和调节情绪的方法，达到新的精神状态。更加快乐、幸福的度过接下来紧张而充满未知的大学生活。

　　时间：4月22日

　　地点：数学学院千米长廊

　　承办单位：数学与信息科学学院

　　11．书香留校

　　目的：引导毕业生感恩母校。

　　时间： 4月26日--5月15日

　　地点：七餐路口

　　承办单位：机电汽车工程学院

　　12．“许愿池”活动

　　目的'：疏解大学生心中的压力，对未来保持美好期望。

　　时间：5月15日-5月17日

　　地点：七餐主干道

　　承办单位：光电信息科学技术学院

　　13．微笑带我认识你—世界微笑日

　　目的：引导学生用微笑面对困难。

　　时间：5月8号

　　地点：七餐路口

　　承办单位：机电汽车工程学院

　　四、“心之舞”大赛

　　14.心灵摄影大赛

　　目的：鼓励同学记录下美的瞬间，拥有发现美的眼睛。

　　时间：4月10日—4月22日

　　地点：综合楼106

　　承办单位：计算机与控制工程学院

　　15.T恤设计大赛

　　目的：助同学展开心扉，展开学子健康向上的精神面貌。

　　时间：4月10日-4月22日

　　地点：综合楼206

　　承办单位：计算机与控制工程学院

　　16.“让希望见到晨光”心理话剧大赛

　　目的：在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台。

　　时间：4月24日–5月19日

　　地点：七教204

　　承办单位：土木工程学院、数学与信息科学学院

　　17.心理微平台评选

　　目的：跟随时代的潮流，展现青春的风采，做时代的新人。

　　时间: 4月20日—5月20日

　　地点：线上

　　承办单位：计算机与控制工程学院

　　18．“不易如我换位体验”

　　目的：理解不易，学会尊重。

　　时间：4月28日-5月20日

　　承办单位：化学化工学院

　　19．心理健康教育创新活动大赛

　　目的：展示创新心理健康教育活动，相互学习，评选最佳创新活动。

　　时间：5月23日

　　地点：待定

　　承办单位：化学化工学院

　　20.“情系校园爱伴左右”心理演讲比赛

　　目的：引领大学生回归自我、关注自我心灵，以演讲比赛的形式发出内心的声音。

　　时间：5月26日

　　地点：外国语学院 337

　　承办单位：外国语学院、数学与信息科学学院、烟台大学口才协会

　　21.心理情景剧DV大赛

　　目的：心理情景剧充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程，挖掘大学生自我教育和成长潜能，调动和发挥大学生的心理自助和互助的能动性。

　　时间： 4月20日–5月20日

　　地点：待定

　　承办单位：人文学院

　　五、“心之言”文字传情

　　22.“心随驿动”感恩卡片活动

　　目的：让学生懂得感恩是一种生活态度，是一种美德。滴水之恩当涌泉相报，感恩不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将更加和谐。

　　时间：5月25号

　　地点：待定

　　承办单位：经济管理学院

　　23．时间胶囊——写给一年后的自己

　　目的：引起大学生对自己心理健康的重视，由珍爱自己发展到关爱他人。

　　时间：5月16日

　　地点：七餐步行街

　　承办单位：药学院

　　24.树洞行动

　　目的：活动通过收集同学们的烦恼等来了解并解决大学生目前面临的各种问题。

　　时间：5月13日-5月27日

　　地点：待定

　　承办单位：数学与信息科学学院

　　六、其他

　　25.《遇见真实的自己》教育主题观影会

　　目的:丰富烟大学子文化生活，促进心灵成长。

　　时间：5月11日18:30-20:30

　　地点：综合楼112

　　26.“焦虑”—今天我要善待你

　　目的：帮助大学生正确认识自己的焦虑情绪，学会处理焦虑情绪的技巧缓解压力、放松心情、关注心理健康。

　　时间： 5月14日

　　地点：七餐、环境与材料工程学院三层宣传栏

　　承办单位：环境与材料工程学院

　　27．“手游”的正确打开方式

　　目的：进行大学生手游调查，发布调查报告，帮助大学生正确认识手游，认识自我，合理分配学习、生活和游戏时间，做德智体美全面发展的新时代大学生。

　　时间：5月14日—5月20日

　　地点：七餐、环境与材料工程学院三层宣传栏

　　承办单位：环境与材料工程学院

宣传方案篇3

　　为纪念第35个“6.5”世界环境日，宣传环保法律法规，增强群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性，加强环境保护工作，全面落实科学发展观，市环委会决定在全市范围内开展20xx年纪念“6.5”世界环境日保护宣传活动，特制定本实施方案：

　　一、活动主题

　　紧紧围绕20xx年联合国环境规划确定的“6.5”世界环境日主题“莫让旱地变荒漠”及中国主题“生态安全与环境友好型社会”，开展贴近群众、贴近生活、形式多样的宣传教育活动。

　　二、活动安排

　　1、市环保局6月初举办环保演讲比赛。参赛对象为各乡镇、街道办事处、市直各单位、驻市及市企业。

　　2、6月5日，市环保局在市中心广场开展环保宣传咨询，接受群众投诉，展示环保宣传版块。

　　3、6月5日晚，组织记者开展访谈活动，由市政府分管副市长及环保局领导重点就如何落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》回答记者采访。

　　4、“6.5”期间，在市有线电视台播放环保专题片和环保宣传字幕，并刊发**环保局网站建成消息，欢迎广大市民登录浏览。

　　5、由市环保局专家在企业或中小学校上一堂环境教育课。

　　6、举办纪念“6.5”世界环境日环保联谊晚会，具体由有关驻市企业承办。

　　7、“6.5”活动期间，市环委会成员单位、各乡镇、街道办事处、林（垦殖、园艺）场、厂矿企业要悬挂环保横幅、张帖宣传标语，开辟环保宣传栏或宣传墙，开展咨询宣传活动。贵冶、贵化、**第一发电有限公司、**发电有限责任公司要各制作2块宣传图板送市环委会办公室（设在市环保局办公室）。

　　三、活动要求

　　1、各单位要提高思想认识，把此项工作摆上重要议事日程，并根据自身实际，周密安排，精心组织，开展形式多样的宣传教育活动，迅速掀起活动的热潮。既要扎实搞好本单位的宣传活动，又要主动配合全市统一宣传活动，认真组织干部职工观看环保专题片。要采取切实有效措施，确保各项任务圆满完成。

　　2、市新闻单位要组织好活动的跟踪宣传报道，广泛宣传活动的主题和内容，为这次活动的`顺利开展营造深厚的舆论氛围。

　　3、活动结束后，各单位要对环保宣传教育活动情况进行总结。并将书面总结及有关资料于6月25日前报市环委会办公室（设在市环保局办公室），市环委会将对本次活动开展情况进行检查，检查结果作为20xx年市长环保目标责任书考核的一项重要内容。

　　20xx年5月15日

　　**市环委会办公室

宣传方案篇4

　　4月26日将迎来全国第9个疟疾日。通过疟疾日的宣传可以增强群众疟疾防治意识，提高群众的灭蚊防病知识，改善山区群众的文明卫生环境。

　　疟疾防治宣传核心信息

　　一、面向所有人群的核心信息

　　(一)疟疾是一种可防可治的寄生虫病。

　　(二)疟疾是通过蚊子叮咬传播的。

　　(三)疟疾的主要症状是发冷、发热、出汗。

　　(四)预防疟疾最好的办法是防止蚊子叮咬。

　　(五)非洲和东南亚是疟疾高度流行区。

　　(六)重症疟疾会危及生命。

　　二、面向医务人员的核心信息

　　(一)从非洲和东南亚回国的发热病人，须查疟原虫。

　　(二)医疗机构如无治疗疟疾药品，可与当地疾病预防控制机构联系。

　　三、面向出入境人员的'核心信息

　　(一)出国前应当了解目的地疟疾流行状况。

　　(二)在疟疾流行区，要防止蚊虫叮咬。

　　(三)企业派驻非洲、东南亚等地的随队医生应当具备疟疾诊治能力，并储备足量疟疾治疗药物。

　　(四)出现发热、发冷、头痛等症状，应当及时就医，主动告知旅行史。

　　疟疾防治小知识

　　疟疾，俗称“打摆子”、“瘴气”、“冷热病”，此病为夏秋之季最常见的危害人体健康的寄生虫病。引起疟疾的病原体是疟原虫，疟原虫是一种很小的寄生虫，由蚊子传播，当蚊子咬人吸血时，把疟原虫带入人体血液，引起传播流行。寄生于人体的有四种，即间日疟原虫、三日疟原虫、恶性疟原虫、卵形疟原虫。在我国，间日疟原虫较常见。

　　一、疟疾的传染源

　　现症病人或者无症状带虫者，当其末梢血中存在配子体时才具有传染性。

　　二、疟疾是怎样传播的

　　疟疾的传播媒介是按蚊。按蚊叮刺吸人患者或带虫者的血后，再叮刺吸人正常人的血时，就将疟原虫传给后者。

　　疟疾的流行与当地的温度、雨量是否适合蚊虫和疟原虫的发育、繁殖关系密切。疟疾流行的季节往往气候温暧、雨量较多，蚊虫能大量繁殖。

　　非疟疾流行区的人对疟疾抵抗力弱，当进人流行区时易感染疟疾。流行区的患者或带虫者进人非流行区时易传播疟疾。所以，人口流动容易造成疟疾的传播。

　　另外还可因胎盘受损或在分娩过程中，患疟疾或带疟原虫的母体的血污染贻儿伤口，由母体传给胎儿，造成先天性疟疾，也可经输血传播。

　　三、疟疾的临床表现

　　疟疾根据发作周期可分为间日症、恶性症和三日疟三种。得了疟疾以后最主要的症状是“发冷”，并且发抖得很厉害，这在医学上叫做“寒战”，大约持续几分钟左右就开始发高烧了，热度可以高达40℃，大约经过了3～4小时以后就出大汗，体温逐渐下降到正常。除了发冷、发烧以外，病人常常感到无力、疲乏、不想吃东西，头晕、背部四肢酸困。若是小孩，有时可出现抽风。重症疟疾病人，可见昏迷、谵语、脖硬、危及生命。

　　四、如何预防和控制疟疾

　　1.患了疟疾，应及时治疗，常用药物有氯喹和伯喹。其中氯喹能杀灭血液中的疟原虫，伯喹能杀灭肝脏中的疟原虫和血中配子体。服用方法是二药合用，连服8天。为了防止复发，第二年春天，还须进行休止期治疗，以达到根治。此外，亦可以用药物来预防疟疾。目前常用来预防疟疾的药物有乙胺嘧啶等，一般每星期吃药一次就可以达到预防的目的，但是需要经常服用。治疗恶性疟使用蒿甲醚、双氢青蒿素疗效较好。

　　2.除了药物预防外，关键是要做好防蚊、灭蚊。应清除垃圾、杂草、填平污水坑;宿舍要挂好门帘、窗纱、晚上睡觉时放下蚊帐;可喷洒DDV、灭蚊灵，也可点蚊香、灭蚊片及艾蒿等。

　　3.由于疟疾的传染来源主要是患疟疾的病人和带虫的人，故要积极治疗疟疾病人和带虫的人。

宣传方案篇5

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实市、县关于在教育系统深入开展“迎公共安全感测评、创‘两率一度’新高”综治宣传活动的文件精神。

　　牢固树立科学、和谐的发展，围绕以强力提升社会治安满意率、平安建设知晓率和政法部门满意度为目标。

　　进一步落实学校安全管理责任，确保校园平安和师生平安的战略任务，在县政府、教育局的统一领导下，充分发挥我校的领导作用，进一步集中整治我校安全隐患及周边环境安全存在的突出问题，切实维护好学校及周边的安全与稳定，为我校创造一个安全、舒畅、和谐的育人环境。

　　二、组织领导：

　　学校综治及平安建设宣传活动工作领导小组，组成人员：组长：韩晓辉副组长：张军民成员：刘建社张剑锋董玉田，具体事宜由政教处牵头主持，我校综合治理小组成员负责参加。

　　领导小组下设安全综治宣传管理办公室，由刘建社任办公室主任，负责安全管理日常工作，形成校长亲自抓安全，成员具体抓，全体教职工共同参与抓好安全的宣传工作的格局，做到安全工作职责明确，网络健全。

　　三、整治内容：

　　1、道路交通安全隐患排查整治。

　　重点对学生上学、返家途中搭载非客运车辆进行监管，对学生往返途中的行道秩序进行整顿。

　　对凤鸣广场(组长：何新刚)、高精面粉厂(组长：刘峰)等路段做到分组专人监管。

　　2、消防安全。

　　开展消防安全进校园宣传教育;落实学校人员密集场所的消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程，加强单位灭火和应急疏散预案制定和演练。

　　合理设计建筑安全出口、疏散通道、防火分区设置，安装消火栓，改进电气线路敷设，检查灭火器材配置及有效期，改进消防安全标志的设置，加强消防安全重点部位的管理，做好防火日(月)巡查记录。

　　3、公共活动场所安全隐患排查整治。

　　重点排查整治教室、仪器室、实验室、电脑室及楼梯过道、学生寝室、厕所、食堂、商店、教师宿舍、体育设施等人员密集场所的隐患。(人员;张晓恒、李卫东、史宏军、曹建国)

　　4、校园周边环境安全。

　　加大力度检查校园周边治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。

　　消除学校周边可能存在的安全隐患情况。

　　对管制刀具流入校园进行全面清查和收缴。(负责人员：各班主任)

　　5、对学生每天必经的危险路段安全隐患排查整治。

　　要认真排查学生上、放学途中危险路段的安全隐患，采取有力防范措施。

　　对庙北、凤东、凤西等地派专人管理,采取有力防范措施,杜绝事故发生。(组长：卢力强)强化道路交通、路途安全管理制度。

　　加强对走读学生路途安全管理的有关规定，强化对全体学生放假离(到)校的道路交通安全的培训和检查，确保不出现安全事故。

　　全面落实好学校安全管理工作日志的填写，做到有案可查。

　　6、强化学校安全用水、用电、封闭式管理及疾病防控的相关制度。

　　食品、饮食、饮水安全隐患排查整治。(组长：刘聪岐)

　　7、依法清理校园及周边地区非法、违规经营的网吧和电子游戏厅上网学生。

　　此次工作先由班主任进行摸底排查。

　　对庙北村、凤东村、凤西村寄宿的学生进行晚上安全排查和住宿情况的`大检查，采取询问房东、走访村民等形式。

　　采取政府支持，警、校共建等方式，落实学校综合治理、治安管理、矛盾纠纷调处等措施，巩固整治成果，建立学校周边治安长效管理机制。(组长：张军民)

　　8、在整治校园周边环境安全的同时，在各班班主任的大力支持下，狠抓我校的环境卫生。

　　使我校环境卫生成为全县的一个亮点。

　　加强学生的环保意识和安全意识，负责校内及门前周围的卫生，定期对学生进行安全教育，交通法规和普法知识的教育，期末聘请公安干警上法制安全课，使全校师生增强法制观念，知法、懂法、守法，树立安全第一的思想。

　　四、阶段时间安排：

　　第一阶段：召开会议、学习文件、制定方案、安排部署宣传发动工作。

　　1、11月7日晚，召开学校周边治安综合治理集中整治行动会议，全面部署集中整治行动，向班主任下达行动方案。

　　加强学生学习，扩大宣传面，扎实有效地开展安全教育工作，学校要充分利用校园有线广播、黑板报、宣传橱窗、校园网络、安全手册等各种宣传阵地。

　　班集体要采用主题班会、参观手抄报览。

　　学校组织学生应急演练等形式，积极开展安全教育，安全课着重讲授道路交通、消防、食品卫生等方面的安全常识以及触电、中毒、溺水等自救、互救方法，努力增强学生的安全意识和防范能力。

　　全面落实上好安全教育课程，高度重视安全教育，处处提醒安全，时刻牢记安全。

　　2、根据行动方案，召开全校动员大会，统一思想认识，明确任务，落实责任。

　　构建学校安全及周边社会治安综合治理工作“三线”网络，开展学校及周边环境联合整治行动。

　　一是领导线。

　　校长-学校安全监督员，全面负责学校安全管理工作的部署，检查督办。

　　二是落实线。

　　政教处安全责任人-班主任-科任老师，负责各项安全任务的分解和落实。

　　三是辅助线。

　　学校政教处-班集体的班委会-各小组，全面利用学生组织开展各种安全监督、安全教育活动。

　　3、开展“大手拉小手”教育活动。

　　在学生中宣传并发动学生宣传，开展宣传活动。

　　4、开展法制教育活动。

　　第二阶段：自查阶段(11月 21 日至 11月 29 日)。

　　1、学校围绕工作重点，集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查，建立事故隐患台帐。

　　专项行动期间，各班至少组织 2 次全面检查，学校每月开展1次自检自查。

　　以班为单位，全面开展调查摸底，掌握基本情况，与班主任签订责任状。

　　2、加强心理健康教育和法制教育。

　　现在学生多数是独生子女，他们最大的特点是自我意识强，沟通与排解能力弱，安全防范意识差，心理承受能力低，遇到困难和问题容易走极端。

　　学校充分利用宣传版面举办专题展，利用典型案例对学生进行法制教育，不断增强学生的法制意识。

　　根据中学生的心理特点，健全心理健康知识普及、心理危机预警和心理危机应对体系，切实做好心理疏导工作，减轻或消除学生的心理压力。

　　3、要特别关注学习困难学生、贫困家庭学生。

　　全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质，对不同情况的学生采取不同的教育方法，对学困生分配包抓老师，加强补救机制的落实。

　　及时化解个别学生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。

　　关注个别差异，耐心做好特殊生、问题学生的帮扶工作。

　　对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生的时常违规违纪的问题倾注爱心，并发挥我校心理咨询室的作用，帮助有心理问题的学生走出心理误区。

　　4、充分发挥教师、班主任心理咨询作用，建立心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等机制，教师尤其是班主任要十分了解学生的思想现状，对学生进行逐个排查，对有严重心理障碍的学生予以跟踪，指定专人给予更多的关注和帮助，并建立心理障碍学生档案，避免发生不测，加强青少年学生的法制教育。

　　5、组织开展法制专题教育活动。

　　每年度由校外辅导员开展法制专题教育活动，不少于2次(要留讲话稿、音像及活动资料) 。

　　第三阶段：集中整治。(11底—12月中旬)。

　　1、完善学校行政安全管理制度。

　　学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。

　　根据学校存在的突出问题，制定具体整治措施。

　　构建网格化管理体制，抓责任落实。

　　2、完善学校教务方面的安全管理制度。

　　教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。

　　3、落实校舍安全管理及新建过程中拆迁、安全管理制度，确保高效高质和平安重建。

　　强化学校饮食卫生管理制度。

　　认真执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规定》的相关政策法规，加强对食堂管理人员和从业人员的培训。

　　严把饮食卫生的五道关口：采购关、储藏关、加工关、入口关、剩余食品关。

　　4、完善学校日常安全管理制度。

　　包括：新生报到安全管理制度、学生缺课登记核查制度、学校楼道安全管理制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、锅炉安全管理制度、校园建筑安全管理制度等，强化对住宿学生的安全管理制度。

　　专门制定学生寝室管理制度，老师值班制度及女生夜间管理制度，制度齐全，有章可循。(组长：韩银利)

　　5、完善校园突发事故应急处置预案。

　　包括：食物(饮用水)中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。

　　预案要简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。

　　强化安全预案编制、演练制度。

　　统一按照教育局有关规定制定详实的安全工作预案。

　　有针对性地开展以师生的生命和财产安全为主要内容的安全教育。

　　经常开展以提高学生自护、自救、逃生、防灾能力为主题的教育活动，使学生掌握防火安全、交通安全、饮食安全、自然灾害等基本安全常识，掌握遇险自救、逃生、报警的方法等，切实提高学校安全教育工作的实效性。

　　疏散演练，教育在先，防止校园拥挤发生。

　　要对楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

　　要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合标准的楼梯应急照明设施，并落实专人定期检修，发现损坏及时修复或更换。

　　要对学生开展预防拥挤的安全教育。

　　要在楼梯口分别设置警示语或警示标志，告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

　　学校每年度针对防地震、防火灾、防踩踏等事故的应急避难演练活动要组织2次以上(要有预案、记录、音像资料等。

　　6、落实安全信息报告制度。

　　学校建立了学校、学生、家长、社会为一体的信息及反馈制度以及与相关职能部门的信息通报制度。

　　7、开展“心理健康教育”活动。

　　8、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等安全教育。

　　9、增加校治安巡逻队人员，制定完善新的保卫制度，和“三落实”制度。

　　“三落实”即：校园安全管理人员落实——学校门卫、学校食堂的专职管理人员要落实，要有相应的职能职责要求，有完整的管理制度体系。

　　校园安全宣传阵地落实——有固定的校园安全宣传专栏，有季节性校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，具有浓厚的安全文化氛围。

　　第四阶段：验收汇报。(12月18日)

　　学校领导对各班治安综合治理情况进行检查验收并通报，对这次表现好的集体和个人进行奖励。

　　第五阶段：巩固提高阶段(12月 19日至 12 月 20 日)。

　　做好20xx年平安创建、综治工作总结，提出下半年工作思路。

　　学校对此项活动及时进行总结，并于 12 月 20 日前向县教育局写出书面总结。

　　五、工作要求：

　　(一)思想上要高度重视。

　　学校及周边治安综合治理的好坏，事关广大师生的人身和财产安全，事关科教兴国战略的实施，事关学校及至整个社会的稳定。

　　各班班主任要充分认识维护学校及周边环境综合治理的重要性，切实增强工作责任感和紧迫感，认认真真，扎扎实实地次集中整治行动。

　　(二)行动上要落实到位。

　　学校领导及各班班主任在充分认识和宣传发动之后，切实履行职责，加强协作配合，互通情报信息，将这次工作要抓到实处，不流于形式或走过场，结合我校实际，研制出整治的具体办法和措施，对学校、班上师生反映强烈、社会危害性较为严重的区域和难点重要问题，加大整治力度。

　　学校积极协调，争取派出所、工商、交警、卫生防疫等部门的支持，齐抓共管，共同营造良好的校园及周边环境。

　　(三)工作中要见成效。

　　综合治理领导小组和各班班主任在这次整治行动中要取得一定的成效，要达到整治的目的，全校师生牢固树立“以人为本，安全第一，预防治理，防治结合”的思想，健立学校安全工作“校长负责、政教处统筹、条块紧密结合、纵横到底到边、不留任何死角”的安全工作机制，全面实行校园安全责任网络化，安全管理监控化。

　　努力创建卫生、平安、文明、和谐校园，保障全体师生的安全，维护学校稳定，全力推办我校教育教学工作稳步、健康、有序的发展。

　　(四)建立长效机制，巩固整治成果。

　　要坚持“综合治理、标本兼治、重在治本”原则，对工作中发现的带有普遍性、倾向性的问题，认真进行总结，完善相关安全制度，逐步健全安全管理工作的长效机制。

　　(五)加强情况反馈，按时上报信息。

　　要严格执行信息报送制度，遇有重要情况或突发事件，迅速启动预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息。

　　要把隐患整改统计表、校内商业网点统计表和工作总结完善好。

　　落实安全责任，加强领导，切实做到工作在前，预防为先，早预防、早警示，早发现、早整改，增强学校安全稳定工作的前瞻性，变事后再处置为事前就预防，主动出击，防微杜渐。

　　进一步把学校安全工作做深、做实、做细，大力营造安全、文明、和谐的校园内外环境，让广大学生健康、快乐地成长。

　　总之，我校开展的“学校综治及平安建设宣传”活动，要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识做好学校安全隐患治理工作的重要性和必要性，加强组织领导，大力营造有利于青少年健康成长的育人环境，促进我县教育事业又好又快地健康发展。

宣传方案篇6

　　一、活动目的

　　清明节是我国人民缅怀先人，悼念逝者，寄托衰思的传统节日，为了引导居民移风易俗，以现代文明的'理念、温馨和谐的方式开展祭祀活动，特开展“文明祭祀进社区”活动，通过宣传活动，从现在做起，从你我做起，从每个家庭做起，用文明祭祀的实际行动来保护我们的生活环境，大力倡导文明祭祀，积极营造“文明祭扫，平安清明”的节日氛围。

　　二、活动主题

　　宣扬文明祭祀

　　三、活动时间

　　3月29日上午9：00

　　四、活动地点

　　z社区活动室（鲸园居委会8:40集合电话：）

　　五、活动形式

　　通过自制纸花、发放宣传单、悬挂标语条幅等形式，教育和引导社区居民转变观念、破除陋习，告别过去焚烧冥币、烧香祈福祭拜的旧有祭祀形式，以更加文明、健康、科学的方式缅怀故人。

　　六、参加人员

　　z小学四年级四班学生（为了安全起见，每位孩子必须有家长陪同）。

　　七、活动要求

　　1、在活动中，各学生听从指挥、使用文明用语、不吵闹喧哗。