活动方案

活动方案(8篇)

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　主题：圣诞快乐

　　二、地点：团委活动室

　　三、主持人：陈代强、魏婷

　　四、音乐：郑晶

　　五、会场纪律：李卿、邹如光、龙勇志、刘欢

　　六、统计发奖：刘圆、杨欢、陈李娇、翦艳、李幸芷

　　七、圣诞老人：罗俊、伍恋、李典威

　　八、会场布置：团委会干部及电工组

　　九、参加舞会要求：必须是团员、自愿报名，参加的人每人会有一顶圣诞帽和一支荧光棒。

　　十、舞会环节1、 轻轻漫舞2、 自由活动3、 游戏猜奖

　　十一、奖品：（本子、笔、相册等）

　　十二、活动安排1、 唱歌比赛6人（由翦艳负责）方法：由参加选手自己选一首歌曲然后，把一首歌完全唱完为止就算过关。如果没有唱完就会受到惩罚。2、 脑筋急转弯20人（由主持人负责）方法：由选手选择一个汽球用针所破，然后把里面的题目交给主持人，由主持人提问，选手要在规定的一分钟之内把答案说出来，否则将会受到惩罚，答对了会有奖品。3、 歌曲接龙（由刘圆负责）方法：由选手自由组成两组，每组为8人，把规定的'一个字唱出来，歌曲里面一定要含有那个字，在规定的时间内取奖胜的一组，每人会有一份礼品，失败的一组会受到惩罚。4、 心有灵犀（由杨欢负责）方法：由选手自由组成两组。每组为10人，在10人中选出一个人看题目，用表演的形式把成语表达出来，答案由其他9位选手猜出来，在规定时间内，答得多的一组为胜，每人一份礼品，失败的一组会受到惩罚。

　　十三、舞会嘉宾1、 谢美雪、罗海鸥、李红葩等。2、 街舞队、财会27（黄英、张艳）等。

活动方案 篇2

　　一、活动主题：

　　参观学校校史馆，回看母校光辉历程。

　　二、活动目的：

　　通过对校史馆的参观，回顾学校65周年发展历程，使学生对学校有更深程度的'了解，激发同学们对母校的认同感和自豪感。展现办学成就，展望美好的未来。对学校的光辉发展史和艰辛发展历程的认知有更深一步的提高，特开展此活动。

　　三、活动对象：

　　全校师生

　　四、活动时间：

　　20xx年10月16日——11月14日

　　10月16日：第七节：1.11.2第八节：1.31.4

　　10月17日：第七节：1.51.6第八节：1.71.8

　　10月22日：第七节：1.91.10第八节：2.62.10

　　10月24日：第七节：2.92.12第八节：2.72.11

　　10月29日：第七节：2.52.8第八节：2.12.4

　　10月31日：第七节：3.13.2第八节：2.22.3

　　11月5日：第八节：3.33.4

　　11月7日：第七节：3.53.6第八节：3.73.8

　　11月12日：第八节：3.93.10

　　11月14日：第七节：3.113.12

　　五、活动要求：

　　1、班主任亲自跟班，参观人员需服从统一安排。

　　2、参观人员在校史馆内，严禁学生破坏校史馆内的成列展品。

　　3、参观过程中跟随组织人员，需保持卫生，不得随意走动。

　　4、参观过程中保持安静，不得大声喧哗，注意语言文明。

活动方案 篇3

　　一、活动意义

　　阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动，通过开展读书社团活动，可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的书香文化氛围，还可以陶冶学生的情操，开阔学生的知识面。

　　二、活动目的

　　1、通过读书活动，激发全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，提高其综合素质。

　　2、通过读书社团系列活动的开展，逐步形成特有的`“书香校园”特色，不断提升我校图书室品位。

　　3、启动学校、班级、家庭小书房建设，通过开展形式多样的读书活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。

　　4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，教育学生爱护书籍、热心读书，形成读书的好习惯。

　　三、活动对象

　　XX中心小学五六年级学生

　　四、活动主题

　　人人参与，养成读书习惯;品味书香，创建书香校园。

　　五、活动时间

　　20xx年x月——20xx年x月每周周四下午活动课

　　六、活动地点

　　学校阅览室

　　六、活动实施过程

　　1、 四月初，在学校召开 “书香溢校园 知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向五六年级推荐读书目录，制定书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级宣传、发动学生参与读书社团活动，有条件的班级建立图书角，开辟“读书交流园地”，全体学生课余时间可以到学校图书阅览室选取自己要读的书籍。

　　2、开展读书竞赛活动，评选“读书之星”活动。“读书之星”要求：爱护书籍，热爱读书，成绩优秀，声音宏亮，读音准确，富有表情，且平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会。

　　3、总结表彰，阶段性读书竞赛活动结束后，社团要进行总结表彰，对读书活动中涌现出的“读书之星”等读书先进个人，将发放奖品，以鼓励他们在读书中的表现，激发他们的读书热情。

　　七、组织领导

　　组 长（指导老师）：

　　成 员：五六年级各班班主任和语文教师

活动方案 篇4

　　活动来源：

　　一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。

　　活动目标:

　　1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的`形式,向老师表达节日的祝福。

　　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　活动内容：

　　一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

　　二、各个年级组活动参考。

　　(一)幼幼班。

　　1、儿歌《老师本领大》

　　老师本领大

　　老师老师本领大,

　　会折纸,会画画,

　　唱歌跳舞顶刮刮,

　　我们大家都爱她。

　　我们大家都爱她。

　　2、可以与教师留影纪念。

　　3、

　　(二)低幼班。

　　1、与家长合作制作-爱心卡。

　　2、儿歌《幼儿园像我家》

　　要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

　　3、《美丽花环送“妈妈”》

活动方案 篇5

　　主题活动：好朋友多联系

　　设计意图：

　　大班的孩子，无论是在幼儿园还是家里，都会有自己的好朋友，而现在的孩子绝大多数是独生子女，以自我为中心的意识很强，因此引导幼儿与同伴友好相处，培养合群、乐群的性格很重要。本次活动让幼儿在动手操作的过程中体验与人沟通交流的重要，知道“打电话”是与人沟通、联系和增进情感的一种好方法，体验与培养合作游戏的乐趣。

　　活动目标：

　　1.尝试制作简易的玩具电话机，在“打电话”的游戏中增进与朋友之间的联系。

　　2.与同伴一起游戏的快乐。

　　活动准备：

　　纸杯、回形针、棉线、彩色纸等。

　　活动过程：

　　一、谜语导入

　　师：今天老师给小朋友们带来了一个有趣的谜语，请小朋友们一起来猜一猜，“一物长的真稀奇，耳朵嘴巴在一起；两人远隔千里外，声音传递一线牵”。（电话）

　　二、交流打电话的经验

　　1.你打过电话么？

　　2.你喜欢跟谁联系？为什么？

　　3.幼儿联系生活经验相互交流。

　　教师小结：电话在我们的日常生活中起着很重要的作用，经常打电话可以增进人们彼此之间的感情。

　　三、制作电话

　　1.出事纸杯电话，请小朋友们来试一试通电话。

　　师：老师这有一部神奇的电话机，它可以让我和小朋友们通电话哦。小朋友们，你愿意来试一试么？

　　2.玩“打电话”的游戏，激发幼儿制作小电话的兴趣。

　　3.讲解并演示制作方法，幼儿仔细观察。

　　师：首先我们需要的事两个纸杯，然后用回形针在两个纸杯底部的.中间位置分别戳个洞，再用一根长长的棉线穿过两个纸杯的杯底，两端线头分别和回形针打结固定，现在两个纸杯在棉线和回形针的帮助下已经连接在棉线的两头，一只神奇的纸杯电话机就大功告成了！

　　四、幼儿制作，教师巡回指导

　　五、游戏“打电话”

活动方案 篇6

　　一、活动背景：长沙义工团是一个由许多社会爱心人士自发组织的一个爱心组织，是社会的成功人士，在成就自我后希望能尽自己的能力帮助一些成长中的学生，特与学校联系进行一次爱心，感恩心连心活动。

　　二、活动主题：“爱心、感恩、阳光、成长”心连心

　　本次活动主题“爱心、感恩、阳光、成长”。学习是高中生的主题，在学习好的同时，教育的目的应该是促使学生更好地健康成长。成长的.过程中充满爱心与感恩，才能阳光，才能健康。本次活动通过社会爱心人士，老师，家长及学生共同交流、分享，在活动中感受信任，帮助，团队轻松、快乐的体验爱心、感恩、阳光、成长。

　　三、活动安排：

　　1、人员安排

　　顾问：z

　　组长：z

　　组员：zz

　　2、工作安排：

　　协调联系：与心连心义工团进行各项工作的协调联系。（zz）

　　学生组织：zz；学生会干部（20人）zz；老师（20人）zz

　　家长联系：必须在4月21日跟所有家长做一个联系，告知家长4月27日上午8点前到校参加活动。（zz）

　　场地安排：协助心连心义工组织布置场地。（zz）

　　食宿安排：住宿（义工团自行准备，住宾馆），吃饭食堂帮忙准备（zz）

　　摄像照相：zz

　　音响准备：zz

　　节目准备：zz

　　3、时间安排：彩排—————4月26日上午8点，为期一天。

　　正式活动—————4月27日8点开始，为期一天。

　　四、注意事项：

　　1、在3月14号之前，我们必须把参加学生、家长、老师、志愿者的名单、电话号码落实到位，确定之后不能随意更改，我们在整个活动中都需要真实的信息进行安排，还有服装定制。

　　2、上面的身高、体重不需要非常详细，我们只是做借鉴，方便定做衣服。

　　3、现在我们确定的人数为：学生100人、家长100人、老师20人（其中需要一位校长参与）、学生志愿者10人（贵校提出的建议）。（老师、学生、家长、志愿者全部统计在这一个表格）。

　　4、参加活动的人建议都是运动装、不能穿高跟鞋，不能穿裙子。

　　5、另外需要贵校安排一名专业音响师。

　　6、学生准备一个节目，方向：积极向上、爱心、正能量等！人数：5—10个人。

　　7、老师准备一个节目，方向：能表现出老师多才多艺，正能量等。人数不限，校方自行安排。

　　8、所有的节目及参与活动的老师需要提前一天彩排。

活动方案 篇7

　　一、活动目标：

　　1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

　　2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

　　4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

　　二、活动时间：

　　20xx年*月*日下午2:30---4:00

　　三、活动地点：

　　小班活动室

　　四、开放内容：

　　半日班级活动

　　五、活动流程：

　　（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

　　（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动

　　（三）2:40----3:10室内教学活动展示

　　（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示

　　（五）3:30----4:00亲子游戏

　　（六）家长填写开放日活动反馈意见表

　　（七）教师小结，家长带幼儿离园

　　具体活动内容如下：、

　　歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》

　　诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

　　诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》

　　童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚

　　三、贴五官游戏（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

　　四、数学知识展示：

　　认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。

　　认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。

　　让幼儿认识数字1——10

　　复习3以内的点数

　　五、亲子游戏：

　　一、揪尾巴

　　准备：尾巴若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

　　二、可爱的.袋鼠宝宝

　　玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。

　　三、开飞机

　　玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

活动方案 篇8

　　一、活动主题 “七夕寻缘 爱在河源”

　　二、活动背景

　　农历七月初七，俗称“七夕节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。古往今来，有多少俊男美女怀着一颗纯洁的心，带着对爱情的憧憬，漫步在这花花世界里，寻觅心中挚爱的那个他/她

　　昨天，你或许孤独一人;昨天，你或许还在苦苦寻觅那心爱的他/她;昨天，你或许还哀伤地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，请勇敢说出你真挚的独白;今天，请勇敢地展现真自我。

　　在这里，你们或许不期而遇，月老牵线作红娘，为您寻找相伴一生的他/她!在“七夕”来临之际，用我们的行动来传承千年的爱情经典，共度浪漫之夜。 三、活动目的

　　1.为河源未婚单身男女提供互相认识平台 2. 加强巩固本公司活动策划能力

　　3.有效利用活动，打响河源城市生活网品牌知名度

　　三、活动时间 七夕夜，即xx年xx月xx日晚(19:30~22:30)

　　四、活动地点 拾号咖啡厅(宝源桥)

　　五、活动对象 未婚单身男女

　　六、活动宣传时间 为期一周xx年xx月xx日

　　七、活动前期准备工作

　　1.物色2名晚会主持人

　　2.物品购置

　　气球(心形，圆形亦可;紫色&粉红色)、彩带、鲜花、蜡烛、卡纸(蓝色&粉红色)、透明胶、双面胶、巧克力、小礼品(情侣用品，如：杯子)

　　3.准备所需器材剪刀、麦克风、音响、

　　4.收集浪漫情歌(刻碟)

　　5.办公室工作人员负责参加人员的报名事宜和资料管理，报名以网上回复报名帖为主

　　6.提前制作活动号码牌(心形)，男生用蓝色卡纸，女生用粉色卡纸

　　八、活动场地布置

　　1.充分利用拾号咖啡厅自身的场地，场地宜布置得浪漫温馨

　　2.全场色调以紫色、粉色为主

　　3.场地允许的话，用气球在活动入口处围成一扇圆拱门

　　4.场内，以一紫色一粉色气球为一组，分别装饰场内每一角落

　　5.每个桌面需要一支蜡烛

　　6.根据场地环境，拜访一定的鲜花(以玫瑰花为主)

　　九、活动内容

　　1.工作人员需向参与者派发号码牌，并引领参与者就坐

　　2.主持人为此次活动致开场白

　　3.参加者先作简单的自我介绍，讲出自己的姓名，整个过程计划需要10分钟

　　4.开始进入游戏 a.“背背爱”

　　(1)游戏需2人为一组，1男1女，由主持人随意叫号/自由搭配组成一队

　　(2)两人背靠背将气球完整无缺的`从起点运送到终点

　　(3)限时1分钟，气球最多者为胜

　　(4)参加游戏共4组，每次2组同时进行

　　b.“呼唤爱”

　　(1)游戏需4人为一组，2男2女，由主持人随意叫号/自由搭配组成一队

　　(2)4人两两相对，背对观众的两人根据主持人出示的卡片上的词语做动作，可适当运送口头表达，但话语不得出现卡片中的字词，否则作废;而面对观众的两人根据他们的提示，猜出卡片的字词。

　　(3)限时5分钟，猜中最多者为胜利

　　(4)参加游戏共2~3组进行，每次一组

　　5.游戏过后，自行互相认识

【活动方案】相关文章：

【经典】活动方案08-16

活动方案(精选)08-08

活动方案（经典）08-06

（经典）活动方案08-06

(精选)活动方案09-01

活动方案[精选]09-08

（精选）活动方案08-26

[精选]活动方案09-18

活动的方案11-15

活动方案11-06