活动方案

【优】活动方案8篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、活动主题

　　20xx年“xx市新春第一课”以“爱心承载希望·坚持成就梦想”为主题。通过展播四名取材于xx本土的典型事迹和典型人物——高振宁、刘发英、袁裕校、邰丽华，引导学生坚定理想信念，激扬心中美好的道德情感，进一步树立奉献他人、关爱社会的.人生观和价值观。

　　二、收看方式

　　各班在2月18日班队会时间统一组织学生观看20xx年“xx市新春第一课”，班主任、科任老师参加相应班级观看。

　　远安教育股有视频文件，请一楼办公室余健老师，二楼办公室程鸣凤老师，三楼办公室朱爱芳老师帮忙在教育股群提前下载视频，请各班首席辅导员拷贝到班上电脑。

　　三、相关要求

　　1、各班要做好观看设备的准备和调试工作，保证全体师生按时观看。

　　2、各班要以观看“xx市新春第一课”为契机，结合各年龄段学生的身心特点，组织开展主题班会、主题演讲、撰写观看心得等形式的活动，深化教育效果，并通过学生动员家长积极收看。

　　3、中高年级要及时组织学生撰写观看心得，并择优上交3——5篇到少先大队，宣传部门办一期校内专刊。

　　4、少先大队要做好相关文字、图片资料的收集整理，并做好总结上报。

　　xx中心小学政教室

　　20xx年2月17日

活动方案 篇2

　　豫办实验学校 王梅平 本学学期美术兴趣小组活动计划以活动方案为依据，从学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生，通过课后的练习工作,让这些学生在小学阶段丰富艺术修养，进一步发展他们的个性特长。为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作，现将本学期工作做以下计划：

　　一、持之以恒 善始善终

　　美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的'限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。因此，要办好美术兴趣小组，学校和教师必须恰当安排活动时间，尽可能避免冲突，保质保量保证兴趣小组活动的有效性。

　　二、内容安排 切合实际

　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以我们制定的具体学习内容要符合实际教学状况。比如我教四、五、六三个年级八个美术班美术课，五、六年级的学生有一定的基础，四年级的学生整体水平都要差一些，选出来的特长生水平也参差不齐。因此内容的安排既要有难度也要照顾水平低的学生。

　　三、活动准时 计划到位

　　活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

　　四、组织严密，纪律明确

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、 美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

　　3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　4、爱护美术教室内的设施和用品。

　　五、活动内容安排：

　　第一周：开展活动的注意事项

　　第二周：讲解简笔画的作用与意义

　　第三周：简笔画造型原理

　　第四周：简笔画练习

　　第五周：简笔画练习

　　第六周：儿童画的意义、名称

　　第七周：儿童画练习

　　第八周：儿童画练习

　　第九周：简笔画、儿童画比赛、展示、评价

　　第十周；国画的基础知识

　　第十一周；国画的用笔用色方法

　　第十二周：：竹子的画法

活动方案 篇3

　　活动目的：让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

　　活动准备：小品表演、文具书包等。

　　活动过程：

　　（一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师（报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的.活动，报告完毕。）五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供！

　　（二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

　　（三）、宣布活动开始。

　　（四）、具体活动。

　　主持人：“五一”劳动节就要到了。大家

　　知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

　　1、 介绍“五一”劳动节的由来 主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

　　2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

　　主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

　　3、小品表演

　　主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

　　4、 学生交流自己都在家做了哪些事 （鼓掌勉励）

　　主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣

　　主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

　　6、 小合唱《劳动最光荣》

　　（五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。） （六）呼号（全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

　　（七）、退旗，敬礼

　　（八）、我宣布二（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

活动方案 篇4

　　为了进一步激发学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，丰富同学们的课余生活，为学生提供一个学习和交流英语的平台，展现自我的舞台，形成浓厚的英语学习氛围，以促进共同进步，学校决定将于五月底开展“走向世界”第四届疯狂英语暨英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　用英语点燃激情

　　二、活动对象

　　初20xx级、20xx级全体学生

　　三、时间与地点

　　五月底，体育馆或体育场

　　四、内容与形式

　　（一）疯狂英语展示活动：

　　1、初20xx级：

　　活动形式：两个班级之间问答pk。

　　活动内容：一、五班，一单元听力材料；

　　二、三班，二单元听力材料；

　　三、四班，三单元听力材料；

　　六、七班，四单元听力材料。

　　展示时间：十分钟以内

　　2、初20xx级：

　　活动形式：整个年级分男、女生两个团队进行对垒。

　　活动内容： 课外文章：待定

　　展示时间：六分钟以内

　　3、各年级以班为单位全数参加疯狂英语展示活动。

　　（二）英语演讲活动：

　　1、初20xx级:

　　比赛题目：my dream…

　　2、初20xx级:

　　比赛题目：if i...,i will…

　　3、参赛对象;

　　初一、初二各班选派一名选手参赛。

　　五、评分标准

　　1、语言：发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适当（25分）。

　　2、内容：详实、立意较高、文笔流畅、积极向上（15分）。

　　3、临场表现：着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂（15分） 。

　　4、时间：三分钟以内(5分)

　　说明：本次比赛采用百分制，保留到小数点后一位，每位选手所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的.平均分即为该选手的最后得分。

　　六、奖励办法

　　比赛分年级设奖一、二、三等奖，初20xx级一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名，初20xx级一等奖1名，二等奖3名、三等奖5名。

活动方案 篇5

　　为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高学校德育工作的针对性和实效性，激励学生奋发向上，磨练意志，刻苦学习，培养良好的心理品质和行为习惯，根据市教育局的工作部署，结合学校实践，决定在校开展励志教育活动。为使活动顺利开展，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　开展励志教育，就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境，让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励，形成积极向上的人生态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力，促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质，获得心灵的完美，完成人格的升华。通过励志教育，勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积极自我暗示，自立自强自信，发扬勤奋刻苦学习的精神，努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变，品行上由“不敢犯错”到“不愿犯错”的转变，管理上从“我被管理”到“我管自己”的转变，发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变，培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯，促进学生健康成长和全面发展。

　　二、活动主题

　　健康成长、励志成才。

　　三、活动对象

　　全校学生

　　四、组织领导

　　成立诚信教育活动工作领导小组。

　　组 长：z

　　副组长：z

　　成 员：z

　　下设办公室，设在德育处，

　　办公室主任：付存喜

　　成员：中层以上干部、 各班主任、班主任、全体老师。

　　五、活动内容

　　1、树立励志教育的.榜样。各年级要充分发挥先进典型的示范引领作用，使广大同学“学有榜样、行有示范、赶有目标”。如州惠八中陈斌同学20xx年被查出患有进行性肌营养不良，到20xx年，已经完全无法行走。靠妈妈李惠云每天用三轮车接送上学，走过了7年艰难的岁月。陈斌同学以惊人的毅力克服重重困难，坚持学习，并先后获省“三好学生”、省“宋庆龄奖学金”、市未成年人品德优秀“旭日奖”（三届）、“全国高中数学联合竞赛”三等奖等多项殊荣。在今年的高考中总成绩达634分，被中山大学心理学专业录取。陈斌同学以顽强的斗志，奏响生命的乐章，赢得社会各界的广泛称赞。陈斌同学的事迹引起了《南方日报》、《南方都市报》、《深圳特区报》、州惠电视台、《州惠日报》、《东江时报》等多家媒体的报道关注，被亲切地称为“励志斌”。“励志斌”不屈不挠的奋斗精神和积极乐观的心态值得每一个人学习。

　　2、创设励志校园文化氛围。各年级要加强励志教育工作宣传，营造励志教育氛围，将主题教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。要重视校园文化建设，充分利用校园网、电视、广播、宣传橱窗等，通过印发励志倡议书，出版励志板报，举行励志教育国旗下讲话，观看励志影视片等系列活动，结合班级管理日常活动和共青团、学生会等团队活动，组织引导学生收集、自编、交流励志名言，读励志诗歌，唱励志歌曲，讲励志故事等等，宣传励志事迹，树立励志典型，张扬励志理念，弘扬励志文化，让校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义，真正发挥对学生成长的激励作用。

　　3、开展明礼励志为主题的读书活动。各年级要根据实际情况，结合学校“道德讲堂”、“网络德育导师制”和“教育义工团”工作，积极开展以明礼励志为主题的系列读书活动，为学生列出必读励志修身书目。召开励志故事推介会等活动，让学生在阅读中增长见识，继承优秀传统文化，使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理，学会制订个人成长规划，学会有计划有目标地生活，挖掘自身潜力，确立志向，自我激励，提高心理品质，努力成为一个优秀的学生。要定期举办励志教育系列专题报告，有针对性的开展集中专题讲座，教育和激励学生立志成人成才。

　　4、开展磨练学生意志的社会实践活动。开展以磨练意志为目的社会实践活动，让学生在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中磨练意志，培养学生对自我规划的执行力，在实践中养成良好的品行。高一年级要组织好新生军训工作，提高军训质量。要充分利用校外活动场所和德育教育基地，积极开展丰富多彩的社会实践活动。建立励志演讲团、立志长跑队、励志记者团等学生励志社团，鼓励学生从实践活动中励志，从兴趣爱好中励志。

　　5、创建学生自我管理的励志教育模式。要建立学生自我激励、自我反省、自我管理的教育模式，让学生在生活中励志，在励志中生活，依靠自己的力量去解决学习、生活中的问题，获得成功体验，进一步激发学生“相信自我、依靠自我”的信心。各年级可结合“学生成长记录”，增加“励志成长”内容，认真记录个人每一天的成长过程，指导每一位学生把每一天的生活当作励志的平台，每天反思自己，激励自己，管理自己，养成自我反思、自我激励、自我管理的习惯，从而做到“今天要比昨天好，明天要比今天好。”各年级要结合形式多样的班级活动，举行“发扬一个优点，改正一个缺点，追求一个目标”和“我承诺，我追求”等主题班会和团队活动。

　　六、活动要求

　　开展励志教育的最终目的是要促使学生树立人生志向，磨练意志，发奋学习，健康成长。各班开展励志教育活动，一定要立足于学生的潜能发挥，立足于学生的成功成长，立足于学生的心理需求。要加强励志教育与学生良好品德养成之间的相关性研究，探索和构建适合中学生实际的励志教育内容体系和行之有效的励志教育的实践模式。要科学设计各项活动，制定切实可行的励志教育活动实施方案，让励志教育真正贴近学生的发展需要，真正得到家长支持。通过励志教育活动，提高学生的自我激励能力，不断完善学生的意志品质，促使班班奋发向上，人人刻苦奋进，真正使励志教育取得实效。

活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　为学生健康地学习和生活，积极贯彻"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展"阳光体育活动".

　　二、活动主题

　　我阳光！我运动！我健康！我快乐！

　　三、组织机构

　　1、学校体育工作领导小组：

　　组长：向xx（校长）

　　组员：校委会成员、体育教师、各班主任

　　实施督察小组：值周教师

　　四、活动要求

　　人人有参与项目，班班有团队，学校有比赛。

　　五、活动地点

　　学校操场、内院及各乒乓球台

　　六、活动实施时间

　　活动实施时间主要为两阶段：

　　1、上午大课间时分，时长30分钟。

　　2、下午4:15到4:35进行30分钟体育锻炼。

　　七、活动目标

　　1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

　　2、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

　　3、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

　　八、活动实施主要内容

　　1、根据学校的场地条件特将转呼啦圈、滚铁环、跳长绳、打乒乓球、踢足球，打篮球作为阳光运动的主内容。

　　2、坚持并有效地发展学校竞技团队项目：田径运动水平，足球运动能力，乒乓球技能。

　　3、在每天的活动中穿插如学校的特色教育，如校园集体舞等活动。

　　九、活动实施方法

　　1、加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、足球队、乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛。

　　2、每学期举办一次全校性的'大型体育运动活动。每学期末评比"阳光班级"和"阳光少年",开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去。

　　十、活动保障措施

　　1、加强领导，保证时间，形成制度

　　以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

　　2、合理安排，有效利用

　　按规定配足配齐体育器材，完善体育设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课余体育活动的开展。

　　3、全员参与，注重评价，强化激励

　　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，突出活动的评价作用，对阳光班级的班主任和在阳光体育运动中表现突出的学生予以物质励，并将活动成果作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班级、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

　　4、严格组织，强化管理，安全第一，制订严格紧密的安全紧急预案，有强有力的措施和救助方案。

活动方案 篇7

　　为了更好地促进教育现代化县区创建工作，培育浦中精神，弘扬正气，激励斗志，凝聚力量，经校长室研究决定，将从20xx年4月起在全校开展“身边的感动”征文活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　发动全校师生员工，将目光瞄准身边人、身边事，通过发现身边人在创建工作中的闪光点，撰写相关稿件，以培育、弘扬浦中精神，营造奋发有为的'工作学习氛围，强化队伍和班级建设，推动学校工作发展。

　　二、征文的内容及形式

　　1、征文应讲述发生在我校在创建教育现代化县区工作进程中或师生员工身上令人感动的事例，事件可大可小，但要有感人之处，能从事件中反映出师生员工奋发有为、积极向上的品格、团结奋进、勤勉敬业的精神等等。

　　2、稿件的文字字数和文体形式不限，可配发图片，投稿请发至浦清中学德育处邮箱。

　　三、其他要求：

　　1、各部门、各年级部、各班级要将此次征文活动作为加强思想政治教育的重要内容，作为强化队伍建设的重要载体，高度重视，精心组织，动员全体人员积极参与撰写征文稿件，并采取各种形式有效带动学生来撰写身边人、身边事。

　　2、各部门、各年级部、各班级应注重从征文活动中充分挖掘、宣传先进典型，发现、培养宣传骨干，以此培育潽中精神、提升队伍素质、推动浦清中学工作科学发展。

　　3、件应注重质量，抓住“感动”，力求征文内容和形式的完美结合。学校将挑选优秀征文在《淮安日报》、《淮海晚报》上刊发。

活动方案 篇8

　　一、指导思想：

　　举行社区（村）和学校共建和谐教育交流活动，是落实广陵教育“政府办、学校管、社会评”的管理理念，促进学校教育和社区教育和谐发展的具体举措。通过社区学校共建和谐教育活动的开展，让学校和社区实现“优势互补，资源共享，相互促进，共同提高”，让教育更好地服务社区，服务学生，服务居民，更科学有效地为提高全区中小学生的.综合素质、提升社区居民的文明素养和生活质量服务，办出人民满意的教育。

　　二、活动时间：

　　12月10日---12日

　　三、邀请对象：

　　1、共建社区主任，共建村书记

　　2、产业园社会事务处处长（邀请单位：板桥小学）

　　湾头镇文卫科长（邀请单位：湾头小学）

　　汤汪乡文卫科长（邀请单位：汤汪小学）

　　曲江街道科教文卫助理（邀请单位：沙口小学）

　　文峰街道科教文卫助理（邀请单位：工人新村小学）

　　东关街道科教文卫助理（邀请单位：东关小学）

　　汶河街道科教文卫助理（邀请单位：育才小学）

　　四、活动内容：

　　1、参观校园。展示校园文化、学校特色、办学成果，参观教室、办公室、辅助教室。

　　2、走进课堂。听1节教学或活动课。

　　3、座谈会。

　　（1） 介绍学校发展总体概况。

　　（2） 解读《学校社区共建和谐教育实施方案》以及《09年学校

　　资源向社区开放一览表》、《09年学校与社区共建社区教育课程一览表》、《09年XX社区阳光学堂活动安排表》等具体落实实施方案的举措。

　　（3） 就方案和各具体举措征求社区（村）意见，根据社区（村）

　　的具体情况完善方案，靠实举措。

　　（4） 请社区（村）对教育行风建设提出意见和建议。

　　（5） 建立长效联系制度，发放联系卡，加强沟通，增进了解。

　　4、进行一次回访。将社区主任的建议和意见落实情况、整改情况及时向社区反馈；将双方议定后的各项共建方案定稿，在双方备案，并进一步落实具体举措。

　　五、活动准备：

　　1、环境准备：

　　（1）展示学校办学成果、学校特色的展牌、活动。

　　（2）欢迎戗牌等渲染气氛。

　　2、现场准备：

　　（1）学校特色活动展示。

　　（2）课堂教学或实践活动展示课1节。

　　3、材料准备：

　　（1）将各校的《学校社区共建和谐教育实施方案》进行完善，增强方案的针对性和可操作性。

　　（2）制定09年学校资源向社区开放一览表（表格式样附后）。学校可以向社区开放操场、会议室、多媒体教室、计算机教室、舞蹈教室、音乐教室、图书阅览室、体育运动器材等场地、设施。

　　（3）制定09年社区（村）阳光学堂活动安排。

　　（4）根据学校的设施、师资资源，向社区提供09年学校与社区共建社区教育课程一览表（式样附后）。向社区提供计算机基本操作、网络基本知识、英语口语培训、普通话培训、声乐知识、体育健身常识、舞蹈训练等培训课程。

　　（5）学校发展总体概况介绍材料。介绍学校08年主要工作、学校办学成果、学校特色。

　　（6）教育行风建设征求意见材料。（监察室提供）

　　（7）将学校概况、和谐教育实施方案、校园资源开放表、阳光学堂活动安排、共建课程表、联系卡以及学校的特色材料汇装成材料袋。

　　4、后勤准备：

　　（1）交流座谈会会标：XX社区、XX村和XX学校共建和谐教育交流会。

　　（2）宣传标语：社区是延伸的校园，校园是开放的社区.要把世界变成学生的书本，先把社区变成学生的学校.学校、社区相互依附，双向服务

　　（3）邀请函。

　　（4）其他后勤工作。

　　5、各校将交流会方案、共建方案、三项具体举措10月9日前交社会教育科。

　　6、将教育系统行风评议调查表进行汇总分析，交监察室。

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