活动方案

更新时间:2023-08-24 07:37:20 活动方案 我要投稿

【经典】实用的活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

【经典】实用的活动方案

活动方案 篇1

  举办单位:xxx

  活动时间:XX年3月 13日——XX年4月20日

  参赛单位:路桥系全体班级

  参赛资格:路桥系内在籍健康学生

  参赛人数:每班领队一人(辅导员)队员3名(1个女生2个个男生)

  竞技场地:学院体育馆

  器材设备:比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。

  报名方法:XX年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。

  报名要求:

  1、每个班的五个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

  2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并且签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

  3、每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队。

  比赛规则:比赛中采取以班级为单位,3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码,而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。

  比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

  参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字。

  在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以3:0处理。

  一、挑选场地或发球权

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

  二、局数和分数

  1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。

  三、发球权、得分和交

  1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发两个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

  2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

  3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

  4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

  四、交换场地

  1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

  2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并且继续进行比赛。

  五、发球和接发球

  (一)合法的发球

  有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

  1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

  3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

  4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

  5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 ):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

  (二)合法的`接发球。

  1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并且开始接发球,否则属违例。

  2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

  六、发球和按发球的方位和顺序

  单打:

  1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

  2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

  七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

  2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

  3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

  5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

  6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

  八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

  (一) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但是有二种情况除外:

  第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

  第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

  (二) 下列3种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

  1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

  2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

  3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

  九、违例

  1、比赛中,球拍未击中球。

  2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

  3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

  4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

  5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

  6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

  7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

  8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

  9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

  10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外。

  11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

  12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

  十、保证金

  每班在报名时许交纳100元保证金领取存根,比赛后凭存根领取保证金。并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。

  在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

  1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角,并且带有侮辱性词汇,将扣除保证金50元

  2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

  3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元

  4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

  十一、奖励

  本次比赛一等奖队伍 奖金 300

  二等奖队伍 奖金 200

  三等将队伍 奖金 100

  并设男子、女子优秀运动员各一名 奖金50

  本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。

活动方案 篇2

  为进一步做好大学生心理健康教育工作,帮助大学生深化感恩之心,建立良好的人际关系,培养积极向上的阳光心态,促进大学生健康成长和全面发展,学校决定开展"第xx届大学生阳光心理健康节"活动,现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  心感恩爱传递共成长

  二、活动时间

  20xx年5月-6月

  三、活动项目

  1.阳光现场心理咨询

  分别在南北校区开展免费现场心理咨询,通过面谈咨询、心理量表测验、房树人测试等多种形式为大学生们现场解答日常生活中遇到的心理问题和心理困惑。

  2.心理咨询室体验日

  在规定时段向学生开放心理咨询室,通过参观心理咨询室,体验沙盘游戏、音乐放松椅、天赋脑图仪,开展趣味心理测试等,让大学生感受体验心理咨询流程,了解心理咨询室的主要功能。

  3.心理健康专题讲座

  邀请心理健康教育专家进行主题讲座,帮助大学生学会以合适的方式表达自我,增强感恩意识,了解如何与身边的人交流、沟通、互助,善于以乐观、幽默和积极的心态去面对他人,提升人际沟通能力,树立积极和谐的阳光心态。

  4."阳光心理学校"培训

  结合主题开展"阳光心理学校"培训,围绕与大学生生活和学习密切相关的自我认识、人际关系、爱情心理等内容,通过讲座、互动、体验等方式开展系列培训,在大学生中普及心理健康知识,帮助大学生重新认识自我,营造和谐健康的心理氛围。

  5.阳光心理团体辅导

  围绕主题开展人际信任成长团体辅导,以室内团体辅导的形式,通过角色扮演、游戏、情景模拟、自由讨论等形式吸引成员积极参与,在轻松、安全的环境中逐步开放自我,引导大学生在真诚的交往中寻找自信,增强团体成员的人际信任水平,构建和谐的大学生人际关系。

  6.心理委员素质拓展训练

  针对各学院分中心心理委员,通过开展户外素质拓展活动,加强学院心理委员之间的交流沟通,在提升心理委员情绪控制、沟通交流、挫折应对、人际关系处理等技能的同时,积极推进学院心理健康教育工作开展。

  7.微视频大赛

  围绕主题开展微视频大赛,以学院、班级、宿舍或个人为单位,围绕与主题有关的人和事进行拍摄,制作一个5分钟以内的视频,用一种创新的方式阐释感恩的心情故事或情感体验,汇聚校园感恩的`正能量。对征集到的优秀作品,中心还将通过在一定范围集中展示,让更多的学生体会感恩的重要意义,提升自身心理健康水平。

  8.感恩西大故事汇

  围绕主题,通过演讲的形式,开展感恩西大故事汇活动。参赛选手可发挥自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对学校、对老师、对同学以及周围的人和事的知恩感恩之情或是报恩施恩之意,演讲时间控制在5分钟以内。

  四、活动要求

  各学院(部)要高度重视,组织学生参加以"心感恩爱传递共成长"为主题的心理健康节活动,并根据学院(部)自身特色开展相关宣传教育活动,积极推动学院(部)心理健康教育工作。6月8日前向学校心理健康教育与服务中心报送活动总结备案。

活动方案 篇3

  为认真贯彻集团公司、四川公司安全生产视频会精神,深入开展“百日安全生产活动”,不断提高员工安全生产意识,进一步夯实安全生产基础,推进企业本质安全建设,为全面完成今年安全生产工作目标奠定基础,根据华电四川公司《关于开展安全生产大讨论活动的通知》(华电川生〔20xx〕32号)要求,决定在全厂开展“安全生产大讨论、大检查、大整改活动”(以下简称“三大活动”)。为认真搞好 “三大活动”并取得预期效果,结合我厂具体情况,特制定《内江发电厂开展安全生产大讨论活动方案》。

  一、组织领导

  为保证“三大活动”有序开展并取得一定成效,厂部决定成立“三大活动”领导小组和办公室。

  (一)“三大活动”领导小组

  组长:张让广

  副组长:蒋光全陈峰

  成员:王永旭钟正华周其涛刘剑阴友权

  职责:研究制定“三大活动”工作方案;指挥、协调和督导各部门活动实施;研究解决“三大活动”中的突出问题。

  (二)“三大活动”办公室

  活动办公室挂靠安全监察部。

  主任:张俊(女)

  副主任:高光武

  成员:张俊邹仕昆袁伟刘洪军王宁

  刘惠萍张建新李国强李文孝郭贵全

  胡开平

  职责:负责“三大活动”具体组织实施和检查指导等日常管理工作。

  二、 活动主题

  以人为本,安全发展

  三、活动时间安排

  20xx年2月6日至20xx年3月25日

  四、活动步骤及主要内容

  (一)学习大讨论阶段(20xx年2月6日~2月20日)

  1.学习的主要内容:

  (1)集团公司、四川公司安全生产视频会精神

  (2)四川省安委会《关于深入开展“百日安全生产活动”切实抓好今冬明春安全生产工作的通知》(川安委〔20xx〕22号)

  (3)《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发〔20xx〕40号)

  (4)集团公司《关于狠抓重点夯实基础 强化本质安全型企业建设工作的通知》(华电生〔20xx〕1号)

  (5)四川公司《关于切实做好20xx年安全生产工作的通知》(华电川生〔20xx〕29号)

  (6)集团公司《发电企业作业环境本质安全管理规定》

  (7)20xx年度集团公司有关安全生产事故通报

  (8)各级政府安全生产法律法规

  2.学习大讨论要求

  (1)各单位要做好宣传发动,做到全员参与,不留死角。要坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产指导方针,通过学习安全法规、事故通报等文件内容,突出重点和针对性,切实提高对生产安全重要性的深刻认识,对照有关要求重点讨论本岗位存在的潜在危险因素,不断强化安全生产意识,牢固树立“作业环境不安全不工作”、“设备系统不安全不投运”以及“人员无违章”等安全思想理念,制定实现本质安全的防范措施,以实际行动营造安全生产人人有责、安全生产人人关注的良好氛围。

  (2)根据学习内容中的有关要求,结合本单位生产工作实际,有针对性的开展安全生产大讨论,一是要认真总结近年来安全生产工作经验,从反违章管理、作业环境治理、隐患排查治理、职业危害因素防治、安全教育培训、交通和消防安全等日常安全管理方面的好做法和成功经验;二是要吸取近年来公司系统内外安全事故教训,从安全意识、劳动防护用品的使用、现场作业的安全监护、安全措施的制定、“两票三制”的落实等方面进行讨论;三是要对照年度安全生产责任书,查问题、找差距、订目标、添措施;四是要联系个人岗位安全职责,讨论如何把“安全是第一工作,安全是第一责任”落实在实际工作之中。

  (3)各单位负责人以及管理人员要将学习大讨论列入安全管理工作的议事日程,有计划地组织本部门、班组的学习大讨论,认真听取有关建议和意见,及时指导和引导大讨论,并对其学习大讨论开展情况进行书面评价,对讨论结果进行分析、提炼并落实到各项措施中。

  (4)各单位、班组要结合月度安全分析会、周安全活动开展好安全生产大讨论,并做好学习讨论记录。要将所学文件内容以学习问答、考问讲解等形式将学习大讨论的有关发言内容、学习体会和心得感受等张贴在学习园地。

  (5)各单位在组织开展学习大讨论的基础上,广泛发动职工撰写安全生产学习大讨论的文稿,至少推选1至2篇有代表性、有特色的'文稿报送安全监察部,并向《内江电力》报投稿。

  (二)安全大检查、大整改阶段(20xx年2月21日~3月20日)

  1.各单位要根据所学文件内容及其有关要求,联系本单位工作实际讨论分析并查找有关问题和不足,结合“百日安全生产活动”查找本单位、班组、岗位安全管理的漏洞和缺陷,不断完善有关管理制度,要切实落实整改,实现闭环管理。对检查存在的问题有计划、有步骤地实施整改。一是要梳理列出检查项目内容清单;二是要落实检查项目内容的责任人;三是对检查整改的项目在检查整改确认表中逐一签字确认。

  2.各级安全生产负责人和有关管理人员要深入基层、深入现场,对安全大检查和大整改及时督导,并在每周的安全活动、安全生产列会上进行小结,对暂时不能处理的重大安全问题要及时上报,同时采取必要的防范措施,严防不安全事件的发生。

  3.厂“三大活动”领导小组和办公室将及时研究解决各单位反应的有关问题,并随时对各单位的组织开展情况进行督查。

  4.各单位要及时宣传报道安全大检查、大整改的进展情况,以及活动中所表现出的好人好事,营造出遵守安全规章制度受奖,违章违规受罚的良好氛围。

  5.厂部将定期通报活动进展情况,在厂区显要位置设置标语,并利用厂“OA”系统、《内江电力》报和《安全简报》等形式对“三大活动”予以广泛宣传,让全体员工从思想深处不断强化对安全生产的必要性和重要性的认识,从而把安全意识自觉的转化在生产工作实践中,切实做到“零违章”,确保“零事故”。

  (三)总结阶段(20xx年3月20日~3月23日)

  1.各单位就组织开展情况,主要做了哪些工作以及所取得的成效,连同有关支撑总结内容的附件,于20xx年3月23日前报“三大活动”办公室。

  2.厂“三大活动”办公室就各单位报送的总结材料进行综合整理并形成全厂开展安全生产大讨论、大检查、大整改“三大活动”的总结报告,于20xx年3月25日前报四川公司安全生产部。

  3.各单位要不断完善、深化“三大活动”,发扬成绩,克服不足,以期求取得更大的工作成效,迎接华电四川公司的适时检查指导。

活动方案 篇4

  “五一”国际劳动节是广大劳动者的节日,为营造欢乐、祥和的节日氛围,区总工会决定在“五一”期间开展以“提升素质,服务发展”为主题的系列庆祝活动。引导与激励全区广大职工为“实现三个率先”做贡献。

  一、指导思想

  全区“五一”系列活动要以“提升素质,服务发展”为主题,努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,工人伟大”的主旋律,按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖、让广大会员群众感到实惠,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大职工为实现南岗区“三个率先”工作目标贡献智慧与力量。

  二、主要活动

  一、开展劳模精神宣传活动。“五一”前夕,要采取多种形式大力宣传我区的劳动模范与优秀职工的先进事迹。各级工会要充分利用好各种宣传形式,如广播、墙报、板报、专栏等,进行广泛的宣传活动,营造出一种学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。

  二、开展节日帮扶慰问活动。走访慰问困难职工、一线职工、劳动模范、农民工,切实为他们办实事、解难事、做好事;开展援助招聘咨询活动,为困难职工、困难劳模提供就业招聘、技能培训、择业指导、心理疏导、法律援助服务等法律政策咨询活动。

  三、在职工中开展为城市改造做贡献活动。为配合全市道路改造工程,各级工会组织要紧密结合行业特点,在职工中广泛开展形式多样的“五个一”主题实践活动。即:“开展一次宣传教育;发出一份倡议;提一条合理化建议;当一天义务交通疏导员;步行上班一天”;并积极组织职工参加全市的“我谈城区交通环境”感言征集活动。

  四、开展职工技能水平提升活动。围绕“紧贴中心工作、服务项目建设”这条主线,引导职工立足岗位做贡献。在所属地区(行业)中开展“展现职工风采,爱我魅力南岗”岗位技能竞赛,通过“以培促赛”、“以赛促练”的多种方式,全面提高职工职业技能水平,实现职工素质全面提升。

  五、开展丰富多彩的文体活动。各级工会要合本地区、本行业的'实际,开展富有情趣、职工喜闻乐见的文体活动,充分展示全区职工昂扬奋进的时代精神,营造劳动者欢庆节日的氛围。

  三、活动时间:

  4月10日――5月15日

  四、活动要求

  1、各基层工会按照区总工会的总体要求,结合本单位、本行业的实际,制定具体的庆“五一”活动方案。

  2、庆“五一”活动要以“提升素质,服务发展”为主题,创新活动形式与载体,提高活动质量,内容要热烈、隆重、和谐,进一步营造出欢乐、祥和、喜庆的节日氛围。

  3、要加大对庆“五一”活动的宣传力度,并在本单位门前悬挂宣传标语,以扩大工会组织的影响力。

  4、各单位要及时上报“五一”活动信息。

活动方案 篇5

  活动时间:20xx年5月31日9:30—11:00

  活动地点:一楼大厅

  活动目标:1、庆祝“六一儿童节”:

  2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪,培养孩子文明、健康的饮食习惯,增强孩子的自主意识,学会与人分享:

  3、增强幼儿园的.招生推广度。

  活动准备:1、桌子20张、椅子100张(暂定):

  2、食物

  (1)、主食:鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份:

  (2)、水果:苹果10个、梨10个、西瓜2个:

  3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享:

  4、各班留一位老师组织孩子活动,其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后,再组织孩子有秩序地就座:

  5、班级老师介绍集体就餐礼仪,培养孩子文明、健康的饮食习惯:

  6、用餐前在教室洗手:

  7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。

  活动流程:

  1、餐前活动:各班老师带领孩子跳律动《水果拳》 :(5分)

  2、进行感恩教育,全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》(10分)

  3、各班老师有秩序的组织孩子就座,从小班开始,依次中班、然后大一班、最后大二班:(5分)

  4、谢园长致辞:(5分)

  5、主持人介绍食谱:(10分)

  6、幼儿有序的排队来到食品区,先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物,再挑选自己喜欢吃的食物,并学会说“谢谢”:(10分)

  7、自助餐正式开始(幼儿进餐过程中播放音乐):(40分)

  8、自助餐结束,教师组织孩子返回教室。

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